《电子器件基础》课程教学大纲
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《电子器件基础》课程教学大纲
课程英文名称:Fundamentals of electronic devices
课程编号:CL160460
课程类别:专业课
课程性质:必修课
学分:3
学时:48(其中:讲课学时:48 实验学时:0 上机学时: 0)
适用专业:功能材料
开课部门:材料科学与工程学院
先修课程:高等数学、大学物理、晶体学、无机化学
后续课程:微电子概论、功能材料专业课程设计、功能材料专业毕业实习等一、课程目标
通过本课程的学习,使学生具备下列能力:
1、能够根据固体中电子的运动规律,理解各种材料的电子特性,为后续微电子概论、功能材料专业课程设计等准备必要的基础知识。
2、能够理解并掌握材料中电子输运的特性,具有运用相关特性设计各种功能材料的能力。
3、能够运用固体中电子的运动规律和相互作用情况,解释实际工程应用中遇到的材料相关的物理特性。
4、能结合数学工具,综合应用电子器件相关的基本原理和基本分析方法,正确解决本专业的复杂工程问题,具备理解、学习、设计电子器件的基本能力。强调理论上的科学性、严密性,培养学生严谨的科学态度和分析问题的逻辑性与条理性;强调分析工程技术问题的观点与方法,培养学生从实际出发,在理论指导下灵活处理问题的能力。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系
四、课程的主要内容及基本要求
(一)理论学时部分
第一单元材料科学的基本概念( 8 学时)(支撑课程目标1、2、3、4)[知识点]
原子结构和原子数;原子质量和摩尔;固体中的键及类型;分子动力学理论;分子速率与能量分布;热涨落与噪声;热激活过程;晶体结构;晶体缺陷及其意义;玻璃和非晶态半导体;固溶体和二相固体。
[重点]
分子动力学理论;分子速率与能量分布;热涨落与噪声;热激活过程;玻璃
和非晶态半导体。
[难点]
分子动力学理论;分子速率与能量分布;热涨落与噪声;热激活过程。
[基本要求]
1、识记:分子动力学,分子速率,热涨落,噪声,热激活,电偶极矩,电子亲和力,电负性,电离能,价电子
2、领会:固体中的键及类型;分子动力学研究的内容及方程;分子速率的描述方法及能量分布函数;热涨落含义及起源;噪声含义;热激活原理及过程;晶体结构及缺陷,
3、简单应用:熟悉固体中键的类型及作用;运用分子动力学方程描述分子运动规律;理解热涨落和噪声起源及对固体物理性质的影响;理解热激活机制及其作用;熟悉晶体结构,理解晶体缺陷类型及其对固体物理性质的影响。
4、综合应用:联系后续章节及后续专业课,理解固体中的键与能带的关系;理解热涨落与噪声的相互联系;理解热激活与固体结构及物理性质的联系。[考核要求]
1、掌握材料科学的基本概念和定理,并能正确表述和应用;
2、掌握固体的键型及其分类,并能分析不同种类晶体对应的键型;
3、能对晶体缺陷进行正确的分类,并掌握晶体缺陷对材料相关性能的影响;
3、能根据材料科学的定理求解相关的物理问题,如噪声电压、空位浓度、热激活过程相关物理量等。
第二单元固体中的电导和热导(10学时)(支撑课程目标1、2、3、4)[知识点]
德鲁德模型;温度与电阻率的关系;马希森定则与诺德海姆定则;混合物与多孔物质的电阻率;霍尔效应与霍尔器件;热导;非金属的电导率;趋肤效应。[重点]
德鲁德模型;温度与电阻率的关系;马希森定则与诺德海姆定则;混合物与多孔物质的电阻率;霍尔效应与霍尔器件;非金属的电导率;趋肤效应。
[难点]
德鲁德模型;马希森定则与诺德海姆定则;混合物与多孔物质的电阻率;霍尔效应与霍尔器件;趋肤效应。
[基本要求]
1、识记:电导;迁移率;电阻率;漂移速度;电迁移;电阻温度系数;霍尔效应;霍尔系数;磁导率;平均自由程;平均自由时间;弛豫时间;残余电阻率;趋肤效应;热导率;热阻;热激活电导
2、领会:电子及离子电导机制;电阻率与温度关系;马希森定则和诺
德海姆定则对电阻温度系数的描述;混合物与多孔物质电阻率的计算方法;霍尔效应的起源及应用;非金属电导率的计算方法;趋肤效应的起源及作用。
3、简单应用:理解不同导体具有不同电导的起因;电阻率随温度变化的规律,运用马希森定则与诺德海姆定则进行描述;运用电导率混合法则计算混合物及多孔物质的电导率;理解霍尔效应的起源及应用;理解固体热导机制及对电导的影响;运用上述各类定则及效应,计算非金属电导率;理解趋肤效应的起源及作用。
4、综合应用:针对实际导体或者固体,选取适当定则或者综合多种定则、效应,计算电导率,并预测电阻率随温度的变化关系。
[考核要求]
1、掌握固体中的电导和热导的基本概念和定理,并能正确表述和应用;
2、能应用电阻率与温度的关系、马希森定则和诺德海姆定则对电阻温度系数的描述、混合物与多孔物质电阻率的计算方法、霍尔效应正确的求解相关材料体系的电阻率及相关物理量。
第三单元量子物理基础( 16 学时)(支撑课程目标1、2、3、4)[知识点]
光子;电子的波动性;无限深势阱:束缚电子;海森伯测不准原理;隧道现象:量子泄漏;势能箱:三个量子数。
[重点]
电子的波动性;无限深势阱:束缚电子;海森伯测不准原理;隧道现象:量子泄漏。
[难点]
无限深势阱:束缚电子;海森伯测不准原理;隧道现象:量子泄漏。
[基本要求]
1、识记:角动量;互补原理;康普顿效应;德布罗意波长;多普勒效应;能量密度;基态;海森伯不确定原理;洪特规则;磁量子数;轨道量子数;轨道波函数;泡利不相容原理;光电效应;光子;简并度;粒子数反转;主量子数;薛定谔方程;自发辐射;受激辐射;隧道效应;波数(波矢)。
2、领会:电子运动的波粒二相性;光电效应起源;光电效应与量子效率关系;无限深势阱:束缚电子模型的意义;普朗克定律与光子能量分布关系;测不准原理起源;海森伯不确定原理应用;隧道效应起源及应用。
3、简单应用:运用电子波粒二相性解释X射线、电磁波等;光电效应的应用;运用光电效应与量子效率关系描述固体电子发射特性;运用无限深势阱模型理解固体中电子运动特点;运用普朗克定律描述辐射光子能量分布;运用测不准原理和不确定原理理解电子运动的量子化特征;理解隧道效应的起源与应用。