《杰出的建筑师》阅读答案.doc
专题13 名著阅读-备战2024-2025学年八年级语文上学期期中真题分类汇编(北京专用)(教师版)
专题13名著阅读（解析版）【1-2023-2024学年北京市海淀区清华附属中学八年级上学期期中语文试题】名著阅读古语云：“开卷有益。
”有的书洋溢着对自然生命的尊重，有的书闪耀着革命理想的光芒……请从《昆虫记》《红星照耀中国》中任选一本，结合具体内容，谈谈这本书带给你的启迪。
（100字左右）【答案】示例一：《昆虫记》中松毛虫的团结精神是人类不可多得的财富。
它们即使走错巢，也会很安静地和平相处，团结吐丝织巢。
松毛虫队列无论怎样都会照着领头的松毛虫的路线和方式走，领头松毛虫产生的方式是随机的、暂时的。
它们会在出走的路上吐丝线留作回家的路标，也让大团队的各分子按既定路线行走，行动一致。
昆虫尚如此，人类也唯有团结一心才能取得集体的成功。
示例二：《红星照耀中国》中朱德在蔡锷将军的影响下，虽有了军事救国的思想，而且转战南北，功名赫赫，但究竟怎样救国，仍没有明确的答案。
他在不断地学习和思索中寻找共产党，为此不远万里到了法国，又到德国柏林，见到了周恩来，终于加入中国共产党。
革命的成功是艰辛的，有志之士孜孜以求，以坚定的革命信念为救国救民探寻光明之路，也告诉我们要始终坚定信念，不怕困难才能拨云见日、取得成功。
【解析】本题考查名著阅读。
开放类试题，结合相关名著的内容和主旨拟写即可。
如《昆虫记》启示人们要尊重自然，实现人与自然的和谐共处，《红星照耀中国》启示人们要学习革命者坚韧苦干的革命精神等等。
示例一：《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活，不是把它放在木匣中或浸在酒精中。
他发现蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下生存五个多星期。
他关注蝉的生命过程。
在生活中，我们应该尊重每一个生命。
示例二：《红星照耀中国》中的“红小鬼”们，他们自愿加入革命，对红军忠贞不二。
虽然他们年龄很小，但大多数人参加过长征和战争，他们胜任号手、通讯员、勤务员、侦察员等多种工作，我们要学习他们身上坚忍苦干的革命精神。
【2-2023-2024学年北京市海淀区中国人民大学附属中学八年级上学期期中语文试题】名著阅读（5分）17. 为了促进同学们阅读名著《红星照耀中国》，班级开展了以“讲好红星故事，传承红星精神”为主题的读书交流活动。
部编版选择性必修上册同步练习：第四单元 逻辑的力量 Word版含解析
第四单元逻辑的力量课后篇一起巩固一、夯实基础1.分析例句蕴含的逻辑关系,下列与例句逻辑关系一致的一项是()例句:少壮不努力,老大徒伤悲。
(惜时;奋斗)A.假作真时真亦假,无为有处有还无。
(清醒;智慧)B.天生我材必有用,千金散尽还复来。
(自信;豁达)C.苔花如米小,也学牡丹开。
(自我;认真),可以攻玉。
(谦虚;谨慎)答案B解析A项,体现的是“真”与“假”、“有”与“无”之间这种矛盾关系的统一与转化,并无“清醒”之意。
另外,“假作真时真亦假”和“无为有处有还无”之间为并列关系,也并非题干中前后句之间的因果关系,与例句逻辑关系不一致,故排除。
B项,“必有用”体现出了“自信”的心态,“千金散尽”则不在乎钱财,有“豁达”之意;另外,正因为“天生我材”,才有资格“千金散尽”,隐含着一种因果关系,与例句逻辑关系一致。
C项,表达“自豪”之情,而非“自我”的意思,与例句逻辑关系不一致,故排除。
D 项,含“谦虚”的意思,但并无“谨慎”之意,与例句逻辑关系不一致,故排除。
2.将下列句子组成语义连贯、合乎逻辑的一段话,排序最恰当的一项是()①一般而言,衡量一部论著的价值,一个学者的水准,要看同行怎样评论,其中应当包括批评的声音。
②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。
③要保证这种批评的价值,就需要在专业领域有一个严肃而活跃的学术批评的氛围。
④公正的学术评价是以学术评论为基础的。
⑤因此,在学术批评缺席下产生的大量学术作品,质量就难免不尽如人意。
⑥但是在现行的评价机制中,学术的批评几乎不被容纳,不能公正、有效地进行。
A.⑥⑤②④①③B.④①③⑥⑤②C.④①③②⑥⑤答案B解析此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,可以用排除法。
仔细阅读题目所给的六句话,可知第④句是中心句,放在段首,①③两句是正面阐述,第⑥句是反面阐述,⑤②两句说明后果。
所以正确的排序是:④①③⑥⑤②。
五年级【部编语文】 阅读理解本章综合与测试(解析版)经典
【部编语文】阅读理解本章综合与测试（解析版）经典一、五年级语文阅读理解训练1．梁思成的故事李辉①一个旅游观光者，其实永远是健忘的。
每到一处景观，他会惊奇、会兴奋，但一转眼，这些惊奇和兴奋，又会被新的景观引起的惊奇和兴奋取代。
他们眼中的古塔也好，古刹也好，充其量不过是形状有差异、年代有远近的建筑。
②对梁思成这样的人却不然。
古建筑在他眼中，永远是有生命的物体。
一砖一瓦，一根立柱，一处斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。
当他攀登本塔时，当他考察一座座石桥时，当他观看北京城墙时，他决不是一个冷静的旁观者，而是将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体了。
……③“‘建筑，是一种艺术，因而它在某些方面是人类或建造者的表现。
”一位英国学者说。
④梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。
他以做学问起步，从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识，走进了包容历史与现实的人类精神。
这样，他对建筑历史的描述，已不能仅仅视为单一的学问。
只有他真正了解那些古建筑的价值，因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体。
⑤人们一般都愿意以无比钦佩的心情，提及梁思成在二次大战期间为日本名城奈良免遭轰炸所做出的努力。
对于一般人来说，这的确是难以想象的举动。
他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦，而他的妻子林徽因的弟弟，作为一名中国军队的飞机驾驶员，就牺牲于对日空战之中。
国耻家恨，都完全可以让他对美军轰炸日本本土感到高兴。
⑥然而，梁思成想得更远、更深。
他是一个冷静的历史主义者。
在烽火连天的岁月，在仇恨很容易支配人们一切行为的时刻，唯独他，依旧把热爱倾注在人类古建筑上，他知道，地球上的所有文化遗产，都属于人类。
⑦在美军炮火开始猛烈轰炸日本本土时，梁思成却立马赶到美军设在重庆的指挥部，向美军上校布朗森递交上一份日本文化名城奈良的古建筑图纸，并要求保护奈良城。
为什么呢？正如梁思成所说：“要是从我个人感情出发，想到国人的苦难，我是恨不得炸日本人，然而，一种职业与历史责任感，让我冷静下来，建筑是社会的缩影，民族的象征，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。
专题14 名著阅读-备战2024-2025学年九年级语文上学期期中真题分类汇编(北京专用)(教师版)
专题14名著阅读（解析版）【一、2023-2024学年北京海淀区九年级上学期期中语文真题】名著阅读1.请以下面《艾青诗选》的两首诗为例，从主要意象选取和主题表达两个角度，探究诗人艾青被称为“土地的歌者”的原因。
（120字左右）我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日雪落在中国的土地上（节选）雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里：饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。
1937年12月28日【答案】示例:“土地”是两首诗的主要意象，“暴风雨所打击着的土地”“那些被烽火所啮啃着的地域”象征被日寇践踏的苦难祖国。
诗人为饱经战乱的祖国、流离失所的人民而忧虑、痛心，并表达了愿为祖国奉献一切的深沉之爱。
“土地”是艾青诗歌的重要意象，因此他被称为“土地的歌者”。
【解析】本题考查诗歌的理解和分析。
《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。
这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，衬托了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
由“暴风雨所打击着的土地”可知，并联系写作背景，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国，因此“土地”意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱，对民族危难和人民疾苦的深广忧愤。
我们从诗的题目中就可以看出这一点，再如“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，这真实朴素的两句诗，道出了诗人内心深处永恒的“土地”情结。
《高明的建筑大师》阅读答案「推荐」
《《高明的建筑大师》阅读答案「推荐」.doc》建筑大师高明在什么地方?下面小编给大家带来《高明的建筑大师》阅读答案。
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《杰出的建筑师》阅读练习及答案
（一）阅读名著选段，完成11-14题。
（10分）杰出的建筑师①居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。
一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”②在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。
在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。
蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。
这个隐蔽的隧道，最多．．不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。
隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。
总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。
那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。
这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。
它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。
相反倒有些怜惜它们。
它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。
③经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。
虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。
这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。
其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。
④要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。
在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很少修整。
对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。
相比之下，兔子要比它们聪明一些。
如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。
初一语文外国文学试题答案及解析
初一语文外国文学试题答案及解析1.共品书香（3分）我又搬到外祖父那里。
“怎么了，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。
“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”．本文段节选自《童年》，是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。
其中的“我”是(名字)，小说讲述了“我”从三岁到十岁这一时期的童年生活。
“我”的外祖母是（性格）的社会下层劳动妇女。
她给予“我”无限的力量和支持，使“我”虽饱经生活磨难，但最终成长为一个的人。
【答案】（3分）阿廖沙宽厚、善良、乐观、开朗勇敢、坚强、善良（答对一个词即可）【解析】这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
这里学生应了解高尔基和《童年》的相关内容。
【考点】识记文学常识。
2.读《伊索寓言》中的《胃与脚》，回答问题。
（3分）胃与脚不断地争吵谁的力气大。
脚总是夸自己的力气强大，连整个肚子也能搬来搬去，胃却回答说：“喂，朋友，如果我不提供给你们营养，那么你们什么也搬不动了。
” 这则寓言的含义是【答案】人各有所长，要互相帮助【解析】这是七年级上课后名著导读的内容《伊索寓言》，伊索寓言很简短，寓意一般都在文后给出，只要读了原著，这很好得出寓意。
【考点】识记文学常识。
3.走近文学名著多半天下来他赚了两个苹果、一只风筝、一把铜门手把手，十二颗石头弹子、六个鞭炮、一个小铁兵、一个刀把……汤姆简直就快成了一个富足的小老板了。
直到全部围墙都刷了三遍，所有的石灰浆都用得一干二净，小朋友们再也不能刷下去了，汤姆这才不得不停下他的生意。
（节选自《汤姆·索亚历险记》）⑴这段选文的作者是国作家。
⑵选文出自小说的哪个情节，用自己的话概括出来。
从这一情节中你可以看出汤姆是一个什么样的人？情节：汤姆是一个的人。
【答案】（1）美国马克·吐温（2）了不起的粉刷匠（聪明的粉刷工）衣服因为打架而破烂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就坐在一旁，一边吃苹果，一边让阳光晒着。
杰出的建筑师阅读理解(3篇)
第1篇摘要：本文以杰出的建筑师为研究对象，通过对他们的生平、作品及其在建筑艺术领域的影响进行探讨，旨在揭示建筑艺术与时代发展的紧密联系，以及杰出建筑师在推动建筑艺术进步中的重要作用。
一、引言建筑，作为人类文明的重要载体，见证了历史的变迁，承载着文化的传承。
在漫长的历史长河中，涌现出一批杰出的建筑师，他们以卓越的才华和独特的审美观，创作出了一批具有时代特色、地域特色和民族特色的建筑作品。
本文将探讨杰出建筑师的特点、代表作品及其对建筑艺术的影响。
二、杰出建筑师的特点1. 独特的审美观：杰出的建筑师具备独特的审美观，能够敏锐地捕捉时代精神，将其融入建筑创作中。
他们善于从传统文化、艺术、哲学等领域汲取营养，形成独特的建筑风格。
2. 创新的设计理念：杰出的建筑师敢于挑战传统，勇于创新。
他们在建筑设计中不断探索新的空间布局、结构形式和材料运用，为建筑艺术注入新的活力。
3. 强烈的社会责任感：杰出的建筑师关注社会需求，致力于解决现实问题。
他们在建筑设计中充分考虑生态环境、人文关怀等因素，为人类创造美好的生活环境。
4. 深厚的文化底蕴：杰出的建筑师具备广泛的知识储备，包括建筑、艺术、历史、哲学等领域。
这使得他们在建筑设计中能够更好地把握时代脉搏，展现独特的文化内涵。
三、杰出建筑师的代表作品及其影响1. 勒·柯布西耶（Le Corbusier）代表作品：巴黎公寓（Apartment in Paris）勒·柯布西耶是20世纪最具影响力的建筑师之一，被誉为现代建筑之父。
他的巴黎公寓是现代主义建筑的代表作，采用简化的几何形状，强调建筑与自然的和谐共生。
该作品对后世建筑师产生了深远的影响，成为现代建筑的经典之作。
2. 路易斯·康（Louis Kahn）代表作品：费城美术馆（Philadelphia Museum of Art）路易斯·康是美国著名建筑师，他的设计风格独特，注重空间感和光影效果。
统编版语文高二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年统编版语文高二上学期期中复习试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面的题目。
林徽因张鸿一林徽因是民国时期的才女，也是中国现代著名建筑师。
她出生于浙江杭州，后随家迁居北京。
1920年，林徽因随父游历欧洲，在英、法、意、比、德、奥六国游学一年。
在此期间，她游历了欧洲很多著名的建筑，这让她对建筑产生了浓厚的兴趣。
1923年，她从伦敦大学建筑系毕业，回国后在北京从事建筑事业。
1924年，她与梁思成结婚，婚后二人共同致力于建筑学的研究与实践。
二林徽因不仅是一位杰出的建筑师，也是一位才华横溢的作家。
她的文笔优美，情感真挚，善于捕捉生活中的细节。
她的作品包括散文、诗歌、小说和戏剧等。
其中，散文作品《你是人间四月天》被誉为她的代表作。
三《你是人间四月天》是林徽因的一部散文集，收录了她多篇脍炙人口的作品。
这部作品以细腻的笔触描绘了作者对生活的感悟和对美好事物的热爱。
其中，《你是人间四月天》这篇散文，以其独特的魅力，赢得了无数读者的喜爱。
四《你是人间四月天》这篇散文，以“你是四月天里的阳光，温暖又明媚”为开头，通过对四月天的描绘，展现了作者对美好生活的向往。
散文中，作者将四月天与爱情、友情、亲情等情感相结合，表达了对人间美好事物的赞美。
五以下是对《你是人间四月天》的赏析：1.语言优美：散文中运用了许多修辞手法，如比喻、拟人等，使语言更加生动形象。
2.情感真挚：作者以真挚的情感表达了对生活的热爱，对美好事物的赞美。
3.哲理深刻：散文中蕴含着深刻的哲理，让人在阅读中有所感悟。
4.结构紧凑：散文结构紧凑，层次分明，使读者能够轻松地理解作者的情感。
六、阅读下面的文章，完成下面的题目。
1.下列对林徽因的了解，不正确的一项是（）A. 林徽因是民国时期的才女，也是中国现代著名建筑师。
B. 林徽因出生于浙江杭州，后随家迁居北京。
C. 林徽因在伦敦大学建筑系毕业后，回国从事建筑事业。
高二语文人教版必修5练习：第四单元 检测 Word版含解析-语文备课大师【全免费】
第四单元检测时间：90分钟满分：100分一、论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
中国的建筑是独具特色的，不仅因为其历史悠久，还由于其人文和历史环境的独特，形成了与西方完全不同的体系与类型。
近些年来西方世界提倡生态、低碳、人性的理念，而中国建筑出现伊始就尊重自然，讲究“天人合一”。
中国人造房子一开始就是用木结构，早在六千年前，浙江余姚河姆渡村的先民们创建的木屋，用卯榫结构造成的屋架、梁、柱，就能抵御地震的灾害，从而庇护了成千上万的中国先民，而丽江和汶川的大地震，也印证了中国木结构房屋的减震功效。
可是，我们现在都丢弃了，现今在中国大学里学建筑的学生也很少有人去学习和研究木结构的技术了。
如果说中国的皇家宫殿以及寺庙形式都有些相像，那么，各地的民居则特别丰富多彩。
还有一个重要的特色，就是：中国的传统民居，无论是北方的四合院，还是江南的厅堂以至上海的石库门，它们的平面布局，都有堂屋、两厢、前厅、后房。
堂屋是不放床的，是礼仪和会聚的场所，这是阖家团聚的需要。
住房中都有天井，讲究上有天，下有地，房屋用墙围合起来求得安全，但不能没有天地。
西方人所追求的是物化了的概念——“住宅是居住的机器”，只注重个人的物质需求。
中国人崇尚人与人之间的和睦相处，四合院相连而成胡同，宅院组合有街巷，上海的石库门排列在一起就是里弄。
它们虽然没有间距、密度、绿地率等的指标，在过去人口不是那么膨胀的情况下，却能让入住者安居乐业，邻里融洽。
四合院的温馨、街巷风情以及里弄亲情，住过这些老居民区的人们会有那些美好的回忆。
而现在套用西方模式建造的新公房、居住小区、别墅群，似乎很先进，很科学，邻里关系却要冷漠和功利得多。
这些年来，不知道是不是被外来的文化搞得弄不清方向了，中国建筑的博大精深以及传统的技术和艺术中的精彩似乎逐步被人们遗忘。
所以，我们要呼唤中国建筑的回归，回归中国建筑中蕴藏着的许多优秀的传统——在这些年造了这么多房屋之后，本也该好好地反思一下。
世界著名华裔建筑师—贝聿铭 阅读答案
世界著名华裔建筑师—贝聿铭阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《最佳路径》阅读答案（精选14篇）
《最佳路径》阅读答案（精选14篇）《最佳路径》阅读答案篇1做阅读理解题的时候把握文章内容，理清脉络。
答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
下面小编给大家带来《最佳路径》阅读答案。
希望大家喜欢。
《最佳路径》世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的路该怎样联结还没有具体的方案。
施工部打电话给正在法国参加庆典的设计师格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划(峻竣)工和开放。
格罗培斯从事建筑研究40多年，留下70多处杰作。
然而建筑学中(1)微小得不值一提的一点——路径的设计却让他大伤脑筋。
对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，可没有一次是让他满意的。
接到电话后他心里更加焦躁。
他决定到地中海海滨去清醒一下，争取早日定下方案。
汽车在法国南部的公路上奔(驰弛)，沿途漫山遍野的是当地农民的葡萄园。
他看见无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边吆喝，但很少有人停下来过问。
当车子进入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。
原来这儿是一个老太太的葡萄园，你只要付五法郎就可以摘一篮子葡萄上路。
据说这位老太太因年迈无力料理而想出这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是提前卖完。
她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发，久缠在心头的难题终于迎刃而解。
格罗培斯(2)出乎意料地高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住处，他给施工部发了封电报，要求施工部在乐园(撤撒)上草种。
没多久，小草长出来了，整个乐园被绿草所(复覆)盖，在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，优雅自然。
第二年，格罗培斯让人按这些踩出韵痕迹铺设了人行道。
1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
《最佳路径》阅读题：1.用“\”划掉文中括号里不恰当的字。
《昆虫记》阅读指导与中考真题练习(含答案)
《昆虫记》阅读指导与中考真题练习（含答案）《昆虫记》——谱写昆虫生命的诗篇【整体感知】《昆虫记》，又译《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
被誉为“昆虫的史诗”。
介绍昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们了解昆虫的真实生活情景。
是一部科普著作。
【作者简介】法布尔 (Jean-Henri Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，作家。
法布尔，1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。
因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。
后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。
虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。
毕业后，法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那一年，他不足十九岁。
法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
【内容简介】《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
《昆虫记》共有十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。
它揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们得以了解昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景。
使人们得以了解昆虫的真实生活情景，还透过昆虫世界折射出社会人生。
法布尔《杰出的建筑师》阅读练习及答案
杰出的建筑师法布尔①居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。
一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”②在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。
在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。
蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。
这个隐蔽的隧道，最多．．不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。
隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。
总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。
那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。
这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。
它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。
相反倒有些怜惜它们。
它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。
③确实，在建造巢穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。
在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀在长大之后，拥有稳固的家庭住所。
即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形，躲避自然界的风风雨雨。
尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安置它们自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。
④经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。
虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。
这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。
其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢！⑤要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。
在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很少修整。
2019年公务员考试行测练习：阅读理解(242)
2019年公务员考试行测练习：阅读理解（242）1.作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的，但作为一个人，他无疑非常伟大，他始终恪守自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利的彼岸。
下列表达有错误的是（）。
A.莱伊恩的阻力来自于他并不出色的建筑才能B.伟大表现在即使遇到困难，也要坚持自己的原则C.莱伊恩做到了给自己的心灵一个美丽的住所D.工作没有惊人的成绩也不妨碍一个人成为伟大的人2.随着启蒙时代的远去和高等教育的普及，特别是微博等大众媒体的兴起，所谓精英早已不再被仰望，而成了被质疑和调侃的对象。
大众舆论的兴起和蓬勃发展，对精英造成了挤逼，精英群体与大众越来越陷入对峙和冲突。
这个现实问题，显然不在于精英群体和大众觉得以后什么才是对自己最有利的，而在于：从现在开始，精英可否对大众让步?大众是否又可以让精英产生安全感?归根结底，一切对峙，都根源于既存的不平等的利益秩序对双方的心理劫持。
文段意在说明的是（）A.大众媒体的兴起导致了精英群体与大众之间的矛盾B.精英群体与大众越来越陷入对峙和冲突之中C.精英与大众之间的冲突根源于既存的不平等的利益秩序D.解决精英与大众之间冲突的关键在于双方的妥协让步3.对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小，任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。
然而，不好的评价指标有可能误导评审人员，导致错误的结果；而好的评价指标可以提供更准确的信息，使相应的评审更加客观和公正。
这段文字意在强调，对科学工作的评价（）。
A.应该是主观评价和客观评价的统一B.关键在于建立科学的评价指标体系C.不应以数字结论作为主要参考依据D.需要综合考虑多种因素才能实现公正4.在我们的印象中，鞋只是穿在脚上以利于行走的一种物品。
虽然一双制作精良、美观大方的鞋子会使人看上去精神倍增，但绝少有人会想到它的文化内涵。
对这段话理解不正确的是（）。
辽宁省大连市语文高二上学期2025年复习试题及答案指导
2025年辽宁省大连市语文高二上学期复习试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。
一位教授，一位校长和一位教育家文/梁实秋教授是学校里最重要的角色。
教授是知识的宝库，教授是智慧的源泉，教授是学生的楷模。
学校里最重要的人物是教授。
校长充其量不过是教授们的管家。
校长是教授的管家，这话听起来不客气。
事实上，这句话并没有贬义。
校长当然也是学者，但校长的职责主要是管理，不是教学。
校长的存在主要是为了教授，为了教授的教学和学生的教育。
校长要协调教授之间的关系，要安排教授的教学计划，要聘请教授，要为教授提供良好的工作环境。
校长是教授们的管家。
校长是教授们的管家，这句话并不违背校长的尊严。
校长的尊严在于他的职责，而不在于他的职位。
校长的职位并不比教授的职位高。
校长是教授们的管家，这句话并没有贬低校长的意思。
校长是教授们的管家，这句话反而提高了校长的地位。
校长之所以伟大，是因为他管理着教授们，管理着教授们所教授的学问。
教育家是学校里最高的人物。
教育家是教授，是校长，是学生的楷模。
教育家是学校的精神领袖，是学校发展的舵手。
教育家是教授，是校长，是学生的楷模。
教育家是教授，是校长，是学生的楷模。
教育家首先是教授。
教育家是教授，是因为教育家拥有丰富的知识，拥有卓越的智慧。
教育家是教授，是因为教育家热爱学问，热爱教育。
教育家是教授，是因为教育家具有高尚的品格，具有崇高的精神。
教育家其次是校长。
教育家是校长，是因为教育家具有卓越的领导能力，具有出色的管理才能。
教育家是校长，是因为教育家关心学校的发展，关心学生的成长。
教育家是校长，是因为教育家具有远大的眼光，具有高远的理想。
教育家最后是学生的楷模。
教育家是学生的楷模，是因为教育家具有崇高的品德，具有高尚的品格。
教育家是学生的楷模，是因为教育家热爱学生，关心学生。
教育家是学生的楷模，是因为教育家具有博大的胸怀，具有无私的爱心。
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章以“教授、校长、教育家”三个角色为主线，阐述了他们对学校的重要性。
建筑设计大师张锦秋高考现代文阅读题及答案
《建筑设计大师张锦秋》高考阅读原文“在西部的漫长岁月中，我像一名埋头耕耘的农夫，一名专注登攀的行者，从来也没有想到在这垂老之年会获得如此殊荣。
”2010年10月20日，何梁何利基金2010年度颁奖大会在北京钓鱼台国宾馆隆重举行，中国工程院院士、国家设计大师、中国中建设计集团总建筑师、中国建筑西北设计研究院有限公司总建筑师张锦秋作为本年度“科学与技术成就奖”的唯一获得者，何梁何利基金历史上第一位获得“科学与技术成就奖”的女性，发表获奖感言。
中学时期的张锦秋，受文学书籍的熏陶，梦想成为一名作家。
填报大学志愿时，父亲分析张锦秋适合当建筑师。
张锦秋的兄长当时在学习造船技术，父亲希望两个孩子一个造海上的房子，一个造陆地上的房子。
“父亲说得很浪漫，让我觉得当建筑师和当作家一样浪漫，我就应下了了。
”她的父亲学土木工程出身;母亲曾就读于当时南京中央大学建筑系;大舅父留德学习建筑设计;而姑妈张玉泉更让她直观地感受到学习建筑设计的美妙：张锦秋至今记得，她姑妈家里放着大幅的图纸板，高高的绘图桌，橱柜中摆放着许多建筑杂志……在张锦秋幼年的印象里，建筑设计是一个崇高而美好的职业。
1954年，张锦秋进入清华大学建筑系。
1961年，她留校攻读建筑历史与理论专业研究生，导师是中国建筑学泰斗梁思成先生。
当时他准备全力研究宋代《营造法式》这本我国古代最完整的建筑技术书籍，打算让张锦秋参与。
她却选择研究中国古典园林，梁先生当即指派他的得力助手莫宗江担任张锦秋的论文导师。
莫宗江对古典园林研究很深，领着张锦秋一干学生，对中国园林进行考察活动。
张锦秋回忆说：“每到一处，他边走、边看、边讲，揭示了许多我们看不出或不懂的美景和典故，特别是点评规划设计的成败，言简意赅、切中要害，入情入理。
从他那里得来的关于古建筑的系统知识，让我受用终生。
”1966年眷，张锦秋告别清华园，来到西安西北建筑设计院，开始了她的建筑设计生涯。
华清池大门是张锦秋设计的第一个作品。
第二单元 单元阅读专练 (含答案)统编版高中语文必修上册
第二单元单元阅读专练（含答案）统编版高中语文必修上册高中必修上语文第二单元单元阅读专练阅读下面的文字，完成下列三小题。
材料一：武汉长江大桥的兴建，开辟了我国桥梁建设事业的新历史。
中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中做过许多努力，有过很多成绩，钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。
可是，我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁。
五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的，其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行"分别承包的。
这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验，没有能组成自己的桥梁建设队伍，中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。
武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。
三年来，主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员，在人力、物力、财力上得到国家的大力支持，又得到苏联专家的无私援助，既考虑了最经济地建设桥梁，又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求，选择了最合理的线路和桥式，完成了这个伟大工程的初步设计。
同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设，因此，这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校，将为我国培养出一批桥梁建设人才。
（摘自社论《努力修好武汉长江大桥》，《人民日报》1954 年2 月6 日）材料二：港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。
对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言，每项荣誉的背后，都是一组组沉甸甸数据的支撑。
全长55 公里，世界总体跨度最长的跨海大桥；海底隧道长5.6 公里，世界上最长的海底公路沉管隧道；海底隧道最深处距海平面46 米，世界上埋进海床最深的沉管隧道；对接海底隧道的每个沉管重约8 万吨，世界最重的沉管；世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术。
截至通车前夕，港珠澳大桥共完成项目创新工法31 项、创新软件13 项、创新装备31 项、创新产品3 项，申请专利454 项，7 项创世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发。
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《杰出的建筑师》阅读答案- 现代文阅读
及答案-
法布尔
①居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。
一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”
②在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。
在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。
蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。
这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。
隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。
总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。
那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。
这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。
它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。
相反倒有些怜惜它们。
它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。
③确实，在建造窠穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。
在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀在长大之后，拥有稳固的家庭住所。
即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形，躲避自然界的风风雨雨。
尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安置它们自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。
④经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。
虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。
这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。
其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。
⑤要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。
在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很少修整。
对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。
相比之下，兔子要比它们聪明一些。
如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。
⑥然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。
它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。
它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。
蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴，因为这些洞不合适，没有安全保障。
蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。
因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所，拥有享受不尽的舒适感。
⑦除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。
（根据《昆虫记·蟋蟀》删改）
14.文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。
（3分）
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15.第②段画线句中的加点词能否去掉？为什么？（3分）
这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。
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16. 文章第⑤段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？（3分）
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17.下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？（4分）
《辞海》：“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。
通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。
成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。
新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。
在产卵前增建3～5个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。
初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。
”
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（参考答案及评分标准）14.（3分）安全（隐蔽）舒适稳固15.（3分）不能，因为“最多”表示最大限度（1分），用在原文是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸，不是很深（1分），去掉后就变成这个隧道深九寸，不符合实际，语言不准确（1分）。
16.（3分）不能删去（1分）。
第⑤段主要介绍狐狸、獾猪和兔子的洞穴，与蟋蟀的居所形成对比（或反衬、或作比较），突出蟋蟀的建筑技艺之高（聪明，更会选址）。
（第⑤段内容1分，作用1分）17. （4分）本文的语言富有文学性，生动活泼，可读性强，又带有明显的感情色彩，亲切自然。
而《辞海》中的文字显得平实准确，趣味性不强。