大班纸杯花教案

大班纸杯花教案
大班美工：漂亮的纸杯花
教学目标：
1.尝试通过八等分和六等分的办法将一次性纸杯剪 成八边形和六边形，制作出纸杯花。
2.在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。
教学准备：已听过故事《三只蝴蝶》、初步会使用剪
刀、制作纸杯花的录像、画有三只蝴蝶故事的背景图。
教学过程：
一、欣赏与讨论
1.师：你们看谁来了，故事中的三只蝴蝶碰到了什么 困难？怎么才能帮助他们呢？
二、欣赏观察纸杯花如何二等分、四等分、六等分、
八等分的，了解制作纸杯花的方法。
1.出示纸杯花范例，师：“看看，老师是怎么帮助它 们的？这些花有什么特别的地方呢？”
2.鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
师：一次性纸杯怎样才能分成一样大的二等分、四等
分、八等分的花呢？
师：让我们看一段录像，从录像里找一找纸杯花的秘
师：让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘 密。
师：纸杯花的秘密你们找到了吗？
根据幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点：剪花瓣 时要均匀，从杯口沿直线剪到杯底，相隔同样的一段再从杯 口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长 条状花瓣向外打开即变成花。
三、幼儿操作，教师巡回指导
1、重点指导幼儿正确使用剪刀，学习均匀剪，从杯口 沿直线剪到杯底，不能剪断。
2、多媒体课件
活动过程：
一、故事导入
1、播放ppt，讲故事。
2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。
二、幼儿观察纸杯花，教师讲解示范制作方法。
1、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观
察“花瓣”的大小、形状、颜色
2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
师：春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花 呢？
幼儿出主意，开阔思路，教师随机评价。
师：看，老师把纸杯变成了绿色礼品，是什么呀?
二、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
1.纸杯花又环保，又漂亮，你们喜欢吗？我们一起看 看用了哪些材料？
2.一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？请幼儿 示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底， 相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开， 用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。
2.体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行创作活动
3.初步培养幼儿的环保意识。
活动准备：
1.一次性纸杯若干，蜡笔、剪刀等。
2.自制范例：纸杯花活动过程：
一、交流信息，引入课题
1.出示纸杯：
2.师：小朋友们，我们都Βιβλιοθήκη Baidu过这样的纸杯吧。那么， 喝完水后你会怎样处理它？
3.创设情境，揭示课题：
师：你看小纸杯多伤心呐！它觉得自己还有用处呢。 我们小朋友帮忙想一想：用过的纸杯还能做什么呢？
2.教师小结：今天我们一起做了一件非常有意义的事 情，把废旧的物品利用起来， 来装饰我们的生活，你们真棒! 小小的纸杯还有许多用处，下次我们把它制作成更多的绿色 礼品送给弟弟妹妹，大家一起做环保小卫士，好吗？
3.欣赏更多的纸杯花
三、幼儿尝试不同的分割方式，制作纸杯花。
1.提出要求：先用剪刀从杯口往下剪，要是直线，一 直剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪，接着把剪好的花 瓣向外翻，涂色，剪形状，然后画花心，再贴到纸上，最后 用笔画上花茎和花叶。
2.幼儿和家长一起探讨、操作。
四、展示评价
1.时间到，每个小组 举起你的作品，没做完也没关 系，让大家看看你的设计。师：请全班幼儿一起展示作品。
幼儿介绍自己的作品，
并把自己做的花贴到背景图上。
幼儿园大班手工制作教案：花儿朵朵
活动目标：
1、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方法来制作春 天的花朵，感受春天的美丽。
2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣， 分享成功的快乐。
活动准备：
1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记 号笔等。
2、启发幼儿用多种色彩来美化“花瓣”，用老师提供 的材料尽可能将花朵打扮得漂亮。
3、提醒幼儿使用剪刀时注 意安全
四、作品展示
幼儿介绍自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天 的草地上。活动延伸：
大家空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级
课后反思：
活动目标：
1.尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出 纸杯花。
师：纸杯花的秘密你们找到了吗?
请幼儿每人从椅子底下拿起一个纸杯，让幼儿尝试等
分
三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导
操作要求：先想好自己要做的花几等分，然后杯口按 老师要求一个一个剪，然后再沿直线剪出花瓣，不能剪断， 剪好一大一小两个后，利用提供的材料进行涂色装饰，把纸 杯花打扮的漂漂亮亮。
四、作品展示