电子商务导论课程教学大纲

《电子商务导论》课程教学大纲

一、基本信息

编写依据:2018版本科人才培养方案

课程名称（中英文）：电子商务导论Introduction of E-commerce

课程编号：105212503

学时学分：64/4

理论学时与实践学时分配：42：22

课程类别：专业核心课程

课程性质：必修课

适用专业：商学院商科专业

开设学期：第1学期

先修课程：

开课单位：商学院

二、教学目标

通过本门课程的学习，要求学生在学习完课程之后，能正确认识电子商务对当代企业信息化的重要性；牢固掌握电子商务基本原理与应用方法，以及经典的理论和模型的基本内容；学会比较和选择电子商务软件和电子商务模式的基本方法；掌握电子商务网络营销的基本技能和电子商务的理论知识。为今后的学习和未来的就业与职业发展打下坚实的基础，从而具备电子商务人才应有的良好的综合素质。本课程目的在于系统讲授电子商务知识，帮助学生掌握电子商务的商业模式、了解电子商务带来的社会变革、电子商务发展的现状与问题、电子商务发展的一般性原理、电子商务发展的沿革以及电子商务最新的发展情况等。

三、课程教学要求

教师“教”的要求：教学准备上，由于电子商务发展迅速，必须准备最新的电子商务案例和电子商务商业模式现状分析，教学方法上实现理论和实践结合，培养学生熟悉电子商务网络营销策划与设计的基本理论，使学生掌握电子商务方案的基本程序、如何撰写电子商务策划方案的技能，培养学生的分析电子商务问题的能力、实际操作能力、风险控制能力，使学生能够综合运用所学知识解决电子商务策划与设计问题，为今后进一步就业与发展提供必要的技能准备，《电子商务导论》是一门操作性很强的应用型课程，在教学实践中，本教研室搜集积累了大量的经典案例，通过电子商务案例分析、方案设计以及师生教学之间的互动等手段，总结摸索出一套理论联系实际，既有利于丰富学生理论基础知识，又有利于提高学生动手能力的教学方法，通过这种方法充分地调动起学生的学习电子商务积极性与兴趣。

学生“学”的要求：通过本门课程的学习，要求学生在学习完课程之后，能正确认识电子商务对当代企业信息化的重要性；牢固掌握电子商务基本原理与应用方法，以及经典的理论和模型；学会比较和选择电子商务软件和电子商务模式的一般方法，掌握网络营销的基本技能和电子商务的理论知识。为今后的学习和未来的就业与职业发展打下坚实的基础，从而具备电子商务人才应有的良好的综合素质，培养学生务实进取的作风、开拓创新的精神、团队合作的能力。

四、教学内容及学时分配

（二）教学内容

第一单元电子商务基础

【单元教学目标】

要求学生初步了解电子商务的特点、电子商务的重要性，尤其是电子商务发展带来的社会经济变革；掌握电子商务网站模式的创新与导向，了解网络协议的作用和功能。

【单元教学要求】

要求学生了解电子商务网络经济的产生与发展，理解网络企业的组成与管理，掌握体验经济的意义与作用，要求学生了解什么网站竞争力以及各种电子商务网站竞争特点，对网络结构、网络协议有一定了解。

【主要内容】

1.电子商务与电子商务商业模式相关概念

2.电子商务发展的特征、种类

3. B2B, B2C, C2B, C2C, C2G等电子商务的分类

4. 掌握电子商务的基本架构和功能

5.电子商务的发展历程

6.网络基础知识和网络拓扑结构

7.了解网络协议的作用和功能

8.对电子商务的内部网络和外部网络有一定分析能力。

【重点难点】

电子商务模式的创新与导向、电子商务商业模式和赢利模式，对于电子商务商业模式的认识、电子商务与经济学的关系等。

【实践项目】

第一环节实验实验：3学时

1、实验实验名称：电子商务团购网站商业模式分析

2、实验实验目的：培养学生分析电子商务模式的能力、了解电子商务团购网站商业模式、分析团购盈利模式的特点和网站的比较优势。

3、实验实验内容：在电脑教学室，登录/百度团购导航，选择团购网站，可行性分析:市场定位有哪些？特点和比较优势有哪些？问题和应该采取的措施？

4、实验实验类型：综合技能型

5、实验实验方法：通过多媒体实验室网络教学平台，根据实验要求，完成实验报告。

第二环节实验实验：3学时

1、实验实验名称：电子商务B2B网站商业模式分析

2、实验实验目的：培养学生分析电子商务模式的能力、了解电子商务B2B网站商业模式、分析盈利模式的特点和网站的比较优势

3、实验实验内容：在电脑教学室，登录/中国行业联盟网，选择B2B网站，可行性分析:市场定位有哪些？特点和比较优势有哪些？问题和应该采取的措施？

4、实验实验类型：综合技能型

5、实验实验方法：通过多媒体实验室网络教学平台，根据实验要求，完成实验报告。

第二单元网络营销与网络银行

【单元教学目标】

要求学生初步了解什么是网络营销，网络营销与传统市场营销的区别等。

【单元教学要求】

要求学生了解电子支付和网络银行的基本概念、电子货币、电子支付安全管理等。【主要内容】

1. 网络营销产生和发展

2. 网络调研和消费者行为分析

3. 网络营销组合策划

4. 网络营销常用的技术手段

5. 第三方支付的优缺点分析

6. 电子支付信息分析整理

7. 电子支付安全管理和移动电子钱包的优势等。

【重点难点】

1、网络营销组合策划

2、电子商务网络企业的管理特点

3、网络体验经济的作用

4. 网络银行的优势

5. 第三方支付的优缺点分析

6. 电子支付安全管理

【实践项目】

第三环节实验实验：3学时

1、实验实验名称：电子商务B2C网站商业模式分析

2、实验实验目的：培养学生分析电子商务模式的能力、分析常见的电子商务B2C网站商业模式,熟悉各类B2C网站商业模式的核心竞争力

3、实验实验内容：在电脑教学室，登录/list/33wangshanggouwu.htm，选择B2C网站，可行性分析:市场定位有哪些？特点和比较优势有哪些？问题和应该采取的措施？

4、实验实验类型：综合技能型

5、实验实验方法：通过多媒体实验室网络教学平台，根据实验要求，完成实验报告。

第四环节实验实验：3学时

1、实践实验名称：韩都衣舍和优衣库服装网站定位分析

2、实践实验目的：培养学生分析电子商务模式的能力、了解电子商务服装网站定位分析、分析网店的比较优势、市场细分

3、实践实验内容：在电脑教学室，登陆韩都衣舍和优衣库服装网站，可行性分析:市场定位有哪些？特点和比较优势有哪些？问题和应该采取的措施？

4、实验实验类型：综合技能型

5、实验实验方法：通过多媒体实验室网络教学平台，根据实验要求，完成实验报告。

第三单元电子商务物流与供应链管理

【单元教学目标】

要求学生了解物流对电子商务交易的重要性，掌握电子商务物流的特点、供应链模型等。【单元教学要求】

要求学生了解电子商务物流体系分析，电子商务物流管理方法和管理、网络时代物流成