高中物理-第一单元机械运动解析

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S
x
T1
T2
T3
T4
T5
t1 t2 t3 t4 t5
对初速度为0的匀加速直线运动过程,从运动开始进行连续的位移等分。 Ti——第i个S位移内的时间( T3——第3个S(位移)内的时间) ti——i个S(位移)内的时间( t3——3个S(位移)内的时间)
Vi——iS末的速度。(V 3——3S末的速度)
11/2 :21/2 :3 1/2 : …… :n1/2
t1 : t2 : t3 : …… : tn = 11/2 :21/2 :3 1/2 : …… :n1/2 T1 : T2 : T3 : …… : Tn =
11/2 :(21/2 —11/2) :(3 1/2 —21/2) :…… :[n1/2—(n—
3.时刻和时间:时刻指的是某一
,在时间轴上用
一个确定的 表示,时间是两个
间的一段
,在时间轴上用一段
表示.
4.位移和路程:位移是描述物体
的物理
量,它是从物体的 位置指向 位置的有向线
段,是 量;路程是物体实际运动轨迹的
,是标量.
说明:只有物体做
运动时,位移的大小才
等于路程.
5.速度与速率:速度指
与发生该段
研究对象
参照物
(认为不动的物体)
用坐标进行 描述
用位移进行 描述
如何确 定一个 物体的 运动状 态?
1、确定其位置
用坐标进行描述
2、考查位置变化情况。
用位移进行描述
从始位置指向未 位置的矢量(向量)
3、研究位置变化的快慢。
用速度进行描述
平均速度: V = Δs /Δ t。 瞬时速度: V = s’t 。
1、
2、 d1 : d2 : d3 : …… : dn =
3、
4、 ΔS = aT2 (可以推广初速度不为0的情况) 其中: ΔS = s2 — s1 = S3 — S2 = S4 — S3 = …… = Sn — Sn_1
(连续的相等时间内位移之差)
t0=0
V0=0
V1
a
V2
V3
V4
V5
S
S
S
S
是矢量:方向与S方向相同。
平均速度:u = L / t
是标量
不同的时间内平均速度不但大小可能不同,且方向一般也不一样。
B(x2,y2)(未位置)
位移
S
t t’S’
C(x3,y3) 运动轨迹 长度:路程L
X 0
A(x1,y1)(始位置)
考点整合
1.质 点:用来代替物体的有质量的点.
(1)质点是一个
V0
a
t0=0
s
Vt
x t
考查匀变速运动过程,一般要关注五个物理量:初速度V0、末速度Vt、加速度a 、时间t、位移s.
s =Vt t —at2/2
Vt、a、s、t
Vs/2 =
t
V = ( Vt +V0 ) / 2 = Vt/2
V0
t0=0
a
V0=0 V1
V2
V3
V4
V5
T
T
T
T
T
x
s1
s2
d1 d2
s3 d3
s4
s5
d4
d5
对初速度为0的匀加速直线运动过程,从运动开始进行连续的时间等分。
Si——第i个T时间内的位移
( S3——第3个T时间内的位移)
di——(前)i个T时间内的位移 [d3——(前)3个T时间内的位移]
Vi——iT时刻的速度。 (V 3——3T时刻的速度——第3个T时间末了时刻速度)
有变化吗?
有无加速度
4、分析物体的速度。
用加速度描述
变化快慢?
加速度的大小

匀速直线运动

直线运动

变速直线运动

类 曲线运动
平均加速度 a = ΔV /Δ t 匀变速直线运动
变加速直线运动
瞬时加速度 a= V’t
y
位移:s =OB—OA 从始位置指向末位置的有向线段。
路程:轨迹的长度L
平均速度:V = S / t
1/2
D
C
要点探究
知识框架
研究 对象:

以山为: 参考系
研究对象: 山
A
向我走来 以“我”为参 照“我”在船上
也就是以 船做参照ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考点整合
相等时间内速度的变化量都相同
Vt
V0 K=a>0
V0
K=a<0
t 0
ΔV /Δt=定值 =a
(vt—v0) / (t—t0) = a 取t0 = 0
(vt—v0) / t = a
Vt = v0 + a t
所用时间的比值叫平均速率,是 量.
难点突破
1、是矢量
1、单位相同
2、主要关注的是物体在
两个状态下的位置变化。 2、
1、是标量
2、主要关注的是运动 过程中的轨迹
(瞬时)
速度 的变 化率
速度变化 快慢
描述物体速度改变 程度的物理量,是 一过程量。
速度的变化率 速度变化快慢
要点探究
是描述在一艘船上观察 有关物体的运动情况
所用时
间的比值(
)是 量.方向与 的方向相同.
(1)瞬时速度与瞬时速率:瞬时速度指物体在某一
(
(或某一
)的速度,方向沿轨迹的
方向,

叫瞬时速率,前者是 量,后者是 量.
(2)平均速度与平均速率:物体在某段时间的

发生这段
所用时间的比值叫平均速度,是 量,方
向与位移方向相同;而物体在某段时间内运动的

模型,实际上并不存在.
(2)当物体的

对所研究问题的影响可
以忽略时,物体可看作质点.
(3)物体能否简化为质点,要考虑物体的大小、形状、
物体的运动及研究的问题等因素.
2.参 考 系:为了研究物体的运动而
的物
体叫做参考系,通常以地面和相对地面静止的物体为
参考系.
与物体运动的某 一状态相对应
与物体运动的某一 个过程相对应
第一单元 机械运动
运动的描述、匀变速直线运动的研究
17.中子内有一个电荷量为+2e/3 的上夸克和两个电荷量为的 -1e/3 下夸克,一简单模型是三个夸克都在半径为r 的同一圆 周上,如图1所示。图2给出的四幅图中,能正确表示出各夸 克所受静电作用力的是:
A.
B.
C.
D.
机械 运动
一个物体相对另一个物体的位置的变化
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