作文 儒家文化
解读儒家文化内涵的作文
解读儒家文化内涵的作文《儒家文化的内涵及其现代价值》儒家文化，作为中华传统文化的重要组成部分，源远流长，影响深远。
它不仅塑造了中华民族的精神品格，也为世界文化的发展做出了重要贡献。
儒家文化的核心内涵之一是“仁”。
“仁”是一种关爱他人、尊重他人的道德情感和行为准则。
孔子说：“仁者爱人。
”这意味着要有同情心、慈悲心，关心他人的痛苦和需要，以友善和善良的态度对待他人。
这种“仁”的思想，倡导人与人之间的和谐相处，是构建和谐社会的基石。
“礼”也是儒家文化的重要内容。
“礼”不仅仅是外在的礼仪规范，更是内心的道德约束。
它教导人们在社会交往中遵循一定的秩序和规则，以保持社会的稳定和有序。
通过遵循“礼”，人们能够明确自己的身份和职责，做到尊老爱幼、尊师重道，从而营造出一个文明有礼的社会环境。
儒家强调“中庸之道”，即追求平衡与和谐，避免极端和过度。
这并非是一种折中的妥协，而是在处理问题时能够把握适度的原则，做到恰到好处。
在为人处世中，不过分张扬，也不过分保守；在追求目标时，不过于激进，也不过于消极。
这种智慧有助于我们保持内心的平静和稳定，应对生活中的各种变化和挑战。
儒家还重视个人的道德修养。
主张“修身齐家治国平天下”，将个人的品德修养视为实现社会和谐与进步的基础。
通过自我反省、学习和实践，不断提升自己的道德境界，成为一个有道德、有担当的人。
儒家文化在现代社会依然具有重要的价值。
“仁”的思想有助于培养人们的爱心和社会责任感，促进社会的互助与关爱。
“礼”的观念可以规范人们的行为，提高社会的文明程度。
“中庸之道”能够引导人们在追求发展的过程中保持平衡和可持续性。
然而，我们在传承和弘扬儒家文化时，也要结合现代社会的特点和需求，进行创造性转化和创新性发展。
取其精华，去其糟粕，让儒家文化在新时代焕发出新的活力和魅力。
儒家文化内涵丰富，博大精深。
深入理解和传承儒家文化，对于我们个人的成长、社会的进步以及民族文化的繁荣都具有重要的意义。
儒家文化高考学生作文800字5篇
儒家文化高考学生作文800字5篇儒家学说经历代统治者的推崇，以及孔子后学的传承和发展，使其对中国文化的发展起了决定性的作用，在中国文化的深层观念中，无不打着儒家思想的烙印。
下面是小编为大家整理的关于儒家文化高考学生作文800字，希望对您有所帮助!儒家文化高考学生作文800字1儒家文化是一种高深莫测的思想文化，是现今扔在推崇的文化之一。
古代文人，孔子一手创办了儒家文化，随着时间的推移流传至今，影响深远。
儒家文化中写道“约之以礼”“以德服人”等名句，有人曾问道：“这样做的话，会不会连公交都挤不上去?但我觉得，不会。
儒家文化是我们所推崇的，俗话说“用之于民，亲之于民。
”儒家文化里的一些道理与现在我国的社会主义核心价值观又所联系，它规范我们的行为处事，一言一行，值得我们去借鉴。
在生活中，有人对儒家文化存在着疑问，如果遵守儒家文化里的规则，那么会不会连公交车都挤不上呢?但我认为不会。
还记得儒家文化中“约之以礼”，把自己约束在礼仪之中。
礼让是我们的传统美德，是一种文化教养，是一个人素质的体现，也是国家所推崇的文化之一，我们应该去执行，在社会中传递。
公交车上亦是如此，做到让儿童，老人，孕妇和有需要的人坐。
发出善心，助人为乐，伸出援手，让有需要的人感到社会之爱，感到社会所散发的温暖，以爱来温暖人心。
俗话说“我为人人，人人为我”如果人人做到这样，那么我相信社会将会更加美丽，更加和谐。
社会中也发生过“约之以礼”的事件。
在某报纸中，一幅图片展现在我眼前，图片中是两辆车互不相让，弄得道路堵塞，图二是一辆车先让别的车过，自己再过，道路顺畅。
这两张图给我们的启示是：当我们与他人互不相让时，那么结果便会是两败俱伤，既伤了别人，又伤了自己;但如果两个人中有一个人退让，先礼让另一个人，自己再做要做的事，这样一来，两人的目的也就达到了，形成和谐的画面。
有人曾说过“退一步，海阔天空”。
如果社会中的每个人都这么做，那么这个社会是如此安宁和谐啊!所以说，我支持儒家文化。
儒家文化对世界文化的影响高中作文
儒家文化对世界文化的影响高中作文《儒家文化对世界文化的影响》作文一小朋友们，你们知道吗？在很久很久以前，有一种叫儒家文化的东西，它可厉害啦！儒家文化就像是一颗大大的智慧树，结出了好多好多有用的果子。
比如说，“仁”这个字，就是儒家文化里很重要的一个想法。
它告诉我们要善良，要对别人好。
孔子就是儒家文化的代表人物哦。
他有好多学生，他教他们要讲礼貌，要尊重长辈。
就像你们在学校要听老师的话一样。
在我们国家，很多人都受到儒家文化的影响，大家都很有礼貌，很尊重别人。
而且呀，儒家文化还传到了其他国家呢！在韩国、日本，也有很多人喜欢儒家文化。
比如说，他们也会像我们一样，尊敬长辈，注重家庭的和睦。
这都是儒家文化的功劳哟！小朋友们，让我们一起多了解儒家文化，做一个有爱心、有礼貌的好孩子吧！《儒家文化对世界文化的影响》作文二亲爱的小朋友们，今天我要给你们讲讲有趣的儒家文化。
儒家文化就像一个超级大宝藏，里面有好多宝贝。
其中一个宝贝就是“和为贵”的想法。
它告诉我们，大家要和平相处，不要吵架，不要打架。
就像在班级里，小朋友们要互相帮助，一起玩耍，这样大家都会很开心。
还有“诚信”也是儒家文化里很重要的一点。
比如说，答应了别人的事情，就一定要做到。
有一个小故事，一个小朋友借了另一个小朋友的铅笔，说好了第二天还，结果真的就还了。
这就是讲诚信。
儒家文化不仅在我们中国很重要，在全世界都有影响呢。
很多外国人也觉得儒家文化很棒，他们也学习要善良、要讲诚信。
小朋友们，让我们也把儒家文化记在心里，做个棒棒的好孩子！。
用辩证看儒家文化作文
用辩证看儒家文化作文
《用辩证眼光看儒家文化》
嘿呀，说到儒家文化，那可真是老有说法啦。
就说我有一次参加一个传统文化活动吧。
那活动里就有很多关于儒家文化的展示和讲解。
当时有个环节是讲儒家的孝道，哎呀，那说的可真是头头是道啊！说什么要尊敬父母啦，要顺从父母啦。
这让我一下子就想起我和我爸妈的相处。
我平日里呢，对我爸妈那肯定是敬爱有加的，我会帮他们做些事情，也会听他们的话。
可有时候吧，也不是他们说啥我就盲目听啥呀，我也有自己的想法嘛。
就比如说有次他们让我选个专业，我有我自己的爱好和梦想，可他们觉得某个专业好，就一直让我选那个。
这时候我就不能完全顺着他们啦，我得表达自己的意见呀，这也是对自己的人生负责嘛。
所以说呢，儒家文化里有些东西确实是好的，像那种对长辈的尊重啊，这种道德观念是很重要的。
但我们也不能啥都照搬照抄，得结合实际情况来看。
就像生活里很多事情一样，不能太死板，得灵活一点。
我们要用辩证的眼光来看待儒家文化，看到它好的地方，肯定它，发扬它。
但对于一些可能不太符合现代社会的东西，我们也得有自己的判断，不能一股脑儿全接受。
这样，我们才能真正从儒家文化中汲取到好的营养，让我们的生活变得更加美好呐。
总之呀，对于儒家文化，我们不能简单地说它好或者不好，得仔细琢磨琢磨，好好想想，这样我们才能找到最适合我们的方式来和它相处呀。
山东传承儒家文化作文
山东传承儒家文化作文说起山东，那可是儒家文化的发祥地。
在这片广袤的土地上，儒家文化就像空气一样，无处不在，又无时无刻不在影响着人们的生活。
我曾有幸在山东的一个小城生活过一段时间，那段日子让我对儒家文化的传承有了深刻而又细致的体会。
那个小城叫曲阜，是孔子的故乡。
走在曲阜的大街小巷，你能感受到一种与众不同的氛围。
街边的店铺，名字都透着一股儒雅之气，什么“仁德堂”“礼贤居”，让人仿佛穿越回了古代。
我记得有一次，我去一家小餐馆吃饭。
餐馆不大，但收拾得干净整洁。
老板是个中年大叔，热情好客。
我刚坐下，他就笑着过来招呼我，给我递上菜单，还不忘说一句：“客官，您慢慢看，有啥想吃的尽管说。
”这一声“客官”，瞬间让我觉得有趣又亲切。
我点了一份当地的特色菜，叫孔府豆腐。
不一会儿，菜就端上来了。
那豆腐切得方方正正，整整齐齐地摆在盘子里，上面淋着一层浓稠的酱汁，散发着诱人的香气。
我迫不及待地夹了一块放进嘴里，那细腻的口感，醇厚的豆香，再加上恰到好处的调味，简直是人间美味。
就在我吃得津津有味的时候，旁边一桌来了一位老人和一个年轻人。
年轻人搀扶着老人坐下，看样子是祖孙俩。
老板连忙走过去，关切地问：“老爷子，您身体还好吧？”老人笑着回答：“好着呢，就是这小子非要带我出来吃点好的。
”老板说道：“这是孝顺，您老有福啊！”接着，年轻人点菜的时候，每点一个菜都先问问老人的意见，老人也总是笑呵呵地说：“听你的，听你的。
”最后，年轻人点了几个清淡又有营养的菜。
老板一边记菜单，一边夸赞年轻人懂事。
等菜的过程中，年轻人一直陪着老人聊天，还时不时给老人倒杯水，递张纸巾。
那细心的样子，让人看了心里暖暖的。
这时候，餐馆里又来了几位客人，老板忙得不可开交，但脸上始终挂着笑容，嘴里还不停地说着：“各位稍等，马上就来。
”等我吃完饭准备结账离开的时候，老板还特意送了我一小份当地的特产，说是让我尝尝。
我连连道谢，老板却说：“别客气，这都是应该的，欢迎您下次再来。
关于儒家文化的作文7篇
关于儒家文化的作文7篇儒家文化作文篇1儒术独尊之时，和字当道慢而有序；科技称霸今日，效率至上稳中求快。
两相对照，儒之于今日之社会似乎水火不相容。
却不知，儒学精华在当下可当解药而非毒鸩。
挤不上公交的担忧确乎难免存在，但静言思之，此等焦虑纯属“叶公好龙”。
这反响了对儒家思想理解的剑走偏锋，是把谦和有礼异化成一团和气，将谦谦君子误解成了软弱男子，把礼让等同于让，把谦和等价于附和。
如此观之，儒礼本无罪，对他的错误解读是原罪之觞。
换言之，该同学的无理焦虑，映射出的是以“和”为思想内核的传统观念与当今急躁世风的不可调和矛盾。
木心先生所推崇的“从前慢”是“和”栖居的温和土壤，而今人所慨叹的“总浮总疏总麻木”，那么是急躁红尘滋长的温床。
我们赞扬上世纪英伦社会的绅士风气，却不可防止今日的女士优先车厢中全是男性。
我们欣赏慢光阴里邻里谦让群众熟知，却无法改变今日人人封闭自我为主。
假假设人们都熟谙儒之谦让有礼，又怎么会出现“挤不上公交”的窘境？昔日温润如玉的君子啊，真的需要儒学精核来唤醒。
要知道，儒学文化能绵延上千年，至今在中华文化的庞大体系中自成一个派别，必然是有其活力和时代感的。
《礼记》有言：“时止那么止，时行那么行，其道也光明。
”做事如此，儒学发扬亦如是。
在当下对个人竞争力的要求越来越高的背景板下，儒学选择的“与时变，与俗化”，是在申明底线的前提下，给人随和亲切，让人自觉感悟。
谦和与强势也能碰撞出思维和谐的火花。
宰相赵普叹曰：“半部《论语》治天下。
”一语道破儒学的现实意义，更在一定程度上点出了传统文化的弘扬由径。
古人尚且如此，我们又何能将儒家大智弃如泥沙？不曾忘傅雷愿在浮浮沉沉中勿失本心，这是儒家淡薄安贫的缩影。
不曾忘，文化兴国是治国纲领之一，经世致用的人才是国之所望所求。
这些又何尝不是儒道中“积极用世”思想的外化？时代的潮流浩浩汤汤，杂质被冲刷真金被保存。
去腐来新，儒之大道，文化传扬之正道，切莫止于来时路。
儒家文化作文篇2作为学长，我非常快乐你对儒家文化有如此现实的考量。
儒家文化与现代化历史小作文
儒家文化与现代化历史小作文各位朋友，今天咱们聊聊那个老生常谈但又新鲜得很的问题——儒家文化和现代化的历史。
这个题目啊，就像一道大餐，既有营养又让人垂涎三尺。
说起儒家文化，那可是中国几千年的文化精髓啊！孔子老人家说过：“己所不欲，勿施于人。
”这句话告诉我们，做人得讲道理，不能乱来。
这不就是我们现在说的“社会主义核心价值观”嘛！还有“三人行，必有我师焉”，告诉我们要虚心学习，不断进步。
这些道理放到现在，简直就是我们每个人的座右铭！说到现代化，这可是个大热门话题呢！现代社会嘛，讲究快节奏、高效率，跟古代那种慢悠悠的生活方式可不一样。
但儒家文化里也有好东西，比如“温故而知新”，告诉我们学了还要用，学了还要思考，这样才能真正学到东西。
这种精神在现代社会里特别重要，让我们在追求效率的也能保持一颗冷静的心。
说到历史，那可是个大故事呢！从春秋战国到秦汉三国，再到唐宋元明清，每个朝代都有它的故事。
儒家文化在这些故事中扮演着重要的角色，就像是我们的“灵魂画师”，把我们的国家和文化画得五彩斑斓。
现在咱们看看现实。
随着科技的发展和社会的进步，儒家文化也在不断地与时俱进。
你看，现在的教育体系里，那些“德智体美劳”全面发展的理念，不就是儒家文化的一种现代诠释吗？还有那些提倡“和谐社会”的，不也是儒家文化的一种实践吗？儒家文化和现代化历史是相辅相成的。
它们就像是一对好搭档，一起走过了漫长的岁月，见证了中国从古至今的巨大变迁。
在这个快速变化的时代，我们要继续发扬光大儒家文化，让它成为推动社会进步的强大动力。
只有这样，我们才能在现代化的道路上越走越远，越走越稳。
我想说，儒家文化和现代化历史，都是我们宝贵的财富。
让我们一起珍惜这份财富，让它在我们的生活中发挥出更大的作用吧！。
儒家文化的知与行作文
儒家文化的知与行作文
《儒家文化的知与行》
嘿，同学们！你们知道儒家文化吗？那可是老重要啦！
有一次上语文课，老师就给我们讲了儒家文化。
哇，原来儒家文化有那么多有意思的东西呢！孔子说的那些话，就像一盏盏明灯照亮我们的路。
比如说“己所不欲，勿施于人”，这不就是告诉我们要设身处地为别人着想嘛！要是我们自己都不喜欢的事情，怎么能强加给别人呢？这多简单的道理呀，可有时候我们就是容易忽略呢！
还有“学而时习之，不亦说乎”，学习了要经常复习，那不是很快乐吗？就好像我们学会了一首好听的歌，时不时唱一唱，就会觉得特别开心。
学习也是这样呀，复习一下以前学过的知识，会有新的收获呢！
我们在生活中也可以践行儒家文化呀！同学之间闹矛盾了，我们就想想“己所不欲，勿施于人”，多理解一下对方，矛盾不就化解了吗？学习上遇到困难了，就告诉自己要坚持，“学而不厌，诲人不倦”嘛！
我记得有一次，我和同桌因为一点小事吵了起来。
我气呼呼的，心想他怎么这样啊！可后来我一想，哎呀，我自己有时候不也这样吗？儒家文化里不是说了要宽容吗？我就主动和他道了歉，他也不好意思地笑了，我们又和好如初啦！这就是儒家文化的力量呀！
儒家文化就像我们生活中的好朋友，时刻提醒着我们该怎么做。
它不是高高在上的，而是就在我们身边，和我们息息相关。
同学们，让我们一起好好了解儒家文化，把它运用到我们的生活中去吧！难道我们不应该这样做吗？让我们一起成为懂儒家文化、践行儒家文化的好孩子！。
中华文化儒家思想作文
中华文化儒家思想作文
《儒家思想在身边》
咱中国的文化那可是博大精深啊，尤其是儒家思想，那可是影响深远。
就说有一次，我和几个朋友一起出去旅游。
到了一个很有历史韵味的古镇，在那里面逛着逛着，我们就看到了一个古老的书院。
走进去一瞧，哇，那种古色古香的氛围一下就把我们给吸引住了。
看着那些陈旧但依然散发着文化气息的桌椅、书籍，我就突然想到了儒家思想中的“博学”。
这不就是儒家一直倡导的追求知识嘛。
在那书院里，仿佛时间都变慢了，我们都不自觉地安静下来，感受着那份沉淀的智慧。
想想看，儒家说要尊重知识、努力学习，这真的是太对啦。
如果没有这种对知识的渴望，我们怎么能不断进步呢。
回来后，我就越发觉得儒家思想其实就在我们的日常生活中。
它不是高高在上的理论，而是实实在在能让我们变得更好的指引。
就像那次在书院里的体验，虽然很普通，但却让我深深地感受到了儒家思想的魅力。
咱们的中华文化，特别是儒家思想，真的是我们的宝贝呀，我们可得好好去体会和传承呢。
关于儒家文化的作文8篇
关于儒家文化的作文8篇篇1关于儒家文化的作文：做一个行儒道的少年（标题就颇显儒者气、君子风，切合材料，为写作张本，表达颇有新意，给读者描绘了一个美好又具体的少年形象。
）这位同学，你好。
首先我对于你能有所了解并认同儒家文化表示十分欣慰，但你同时怀疑行儒家文化在现实生活中的实用性。
（对象意识强，在任务情境中展开论述，直指问题，切中材料肯綮。
语言凝练不拖沓，体现出对材料较强的理解能力和概括能力。
）在这里，我想打消你的疑虑，请你放心地在生活中做一个行儒道的少年。
（观点鲜明，对儒家文化的态度与材料倾向一致。
紧扣前段内容，本来可以不分段，但另起一段使观点更突出，而在这里更突显情境式交流的写作特点。
）为什么要在生活中行儒道呢？首先，我们无需质疑儒家文化深厚的底蕴及其正确性。
悠悠千年传承，无数人、事考验她、磨炼她、优化她，使之至今已然一块温和润泽的美玉，以其荣光再滋润我中华子孙。
其次，儒家文化的濡染能提升你的修养。
修养的提升外化为儒雅的气质，你难道不愿自己也能如翩翩之君子吗?（从为什么的角度进行原因分析，为下文怎么办/怎样做的对策做铺垫，段落间有层次，段内有顺序，行文思路有梯度。
用美玉作喻也是段中亮点之一，比喻恰当，暗合儒家文化中值得践行的精华部分，正面解读儒家文化的影响。
）当你能在生活中约之以礼，即以礼仪来约束自己的行力时，你便懂得谈吐应温和，脚步宜轻缓，待人需包容，正是君子之举。
（从个人层面提出约之以礼的主张，先阐释概念，后提出措施，说明意义。
）同时，当你已行儒道后，他人也会受你和煦之风的吹拂，当你渐渐推己及人，学会理解他人的感受，朋友间也许就少了几次不必要的争吵，邻里间免了几场不必有的纠葛，当你将自身修养所得之德示人，你不再下意识伸出拳头解决问题，而别人依旧顺服，便做到了以德服人"。
此时，他人也会认定你便是一位君子。
（从推己及人的角度写行儒道对他人的影响。
巧妙嵌入对相关现象的思考，很好地回答了解决问题的方法――行儒道，呼应了上一段行儒道可以提升修养的观点，为佐证总观点出力。
我眼中的儒家文化作文
我眼中的儒家文化作文
《我眼中的儒家文化》
嘿，要说这儒家文化呀，那在我眼里可真是有着特别的地位呢！
记得有一次我去参观一个古寺庙，哎呀呀，那地方真的是充满了历史的韵味。
我在寺庙里慢慢溜达着，就看到好多关于儒家文化的展示。
那些古老的文字、画像啥的，一下子就把我给吸引住了。
我看着那些讲解，就好像看到了千百年前的人们，他们是怎么遵循着儒家的思想去生活、去为人处世的。
突然我就觉得这儒家文化啊，就像是一条纽带，把过去和现在连接了起来。
以前的人用它来教导子弟，规范行为。
嘿，这就好像我们现在的一些道德准则一样。
儒家文化说要仁爱，要善良，要尊重长辈，这些东西不就是我们在生活中一直提倡的嘛。
就拿我来说吧，在家里，我得尊重爸妈，听他们的话；在学校，要和同学们友好相处，互相帮助呀。
这不就是儒家文化的一种体现嘛！
而且呀，我发现周围好多人都是有着这种儒家文化影响下的品质呢。
大家都彬彬有礼，懂得关心和照顾别人。
有一次我看到一个小朋友主动去帮助一个老爷爷过马路，哇，那一瞬间我就觉得这儒家文化真的是深入人心啦。
你看，儒家文化都融入到我们生活的点点滴滴中了。
它不是那种高高在上、遥不可及的东西，而是实实在在地在影响着我们每一个人。
我眼中的儒家文化呀，就像是一个温暖的大家庭，包容着我们，指引着我们，让我们变得更加善良、更加有品德。
嘿嘿，我可太喜欢这儒家文化啦！
这就是我眼中的儒家文化啦，它既古老又鲜活，一直陪伴着我们呢！。
用儒家文化看待社会问题作文
用儒家文化看待社会问题作文
儒家文化里，说到社会问题，那可不是单一的事儿，它跟咱们
的人情世故、道德伦理、还有国家大事都扯得上关系。
你看那“己
所不欲，勿施于人”的说法，多简单又直接，就是告诉咱们，做事
儿得替别人想想，别老想着自己舒坦了，别人就得遭罪。
说到社会秩序，儒家就提了个“礼”字。
礼，它不仅仅是咱们
平常说的那些规矩，它更是一种内心的尊重。
你想啊，要是大家都
按礼来，尊重别人，那社会不就和谐多了嘛，谁也不会去踩谁的脚，大家都能开开心心地过日子。
还有啊，儒家文化里，“诚信”俩字儿，那可真是重要。
没了
诚信，人与人之间的关系就乱套了，谁都不知道谁说的是真话假话。
所以啊，咱们得守诚信，这样才能让别人信任咱们，大家才能一起
合作，共同面对困难。
说到责任和担当，儒家里的“君子”形象可是深入人心的。
君
子不仅仅是道德高尚的人，更是愿意为了大局、为了别人付出的人。
看到社会问题，君子不会袖手旁观，他们会挺身而出，尽自己最大
的努力去解决，这样的人，才是咱们社会的脊梁。
关于儒家文化的作文 儒家思想之我见 传承儒家文化作文(8篇汇总)
关于儒家文化的作文儒家思想之我见传承儒家文化作文第一篇古为今用方能文化勃兴纵观历史长河，孔孟韦编三绝，留下中庸、仁爱和谦逊的伦理经典。
士大夫为民请命，含身求法，弘扬践行儒学，成就时人道德标杆，古文观止、增广贤文的幼童启蒙读物潜移默化地使经典咏流不息。
倘我是子思，必坚定回答,要坚守，亦要舍离，要继承，亦要融入时代洪流。
青年一代，更应肩负文化传承使命，奋发砥砺前行。
儒学看似迂腐古老，在现实中难以有用武之地，实则不然。
古之儒学精神早已深入国民骨髓。
儒学教人修身以严。
古有“梨虽无主,我心有主”的坚定,今有弘一法师内省于身,自剖善恶,心湖彻于明镜。
古有其身正,则音容俱正的教诲；今有兄友弟恭,以冰霜之操自励,以孝悌之心动人的感动中国十大人物; 儒学教人待人以宽，古有各让三尺又何妨的六尺巷美名,今有以穹隆之量容人的邻里故事。
儒学是中国的亮丽名片。
吴清友秉持儒学精神,连锁不复制，二十年亏损仍坚守于文化产业，打造精神地标。
孔子学院承许国人期待走向世界。
谦逊，包容，踏实成为华夏人的民族气格和民族风度。
古老文化的连绵传承使文化信念、文化自信、文化信力构成了文化信仰体系。
坚信儒学的价值所在是回答一问题的前提，然质疑迎刃而解的关键在于面对现实的尴尬，如何在道德与变通中寻求平衡？首先，挤公交车的现象,路怒症的猖狂,插队的习以为常是规则意识的欠缺，是文明素养的缺失，是随大流的理所应当,是法不负众的心安理得。
面对比比皆是的不文明现象,儒学不能退后,不可让步。
由儒入法，以法律进行行为的强制，由道德进行行为的自律,自律与他律相结合,方能构建文明的现代社会。
而我们需坚信,坚持文化内容形式体制机制创新，加强道德普及，终归人们会以礼约束自身,明白自身的权利是他人的义务,权利的边界需严守不逾。
那时看到的将是众人排队,而无挤公交的现象。
在坚持的初期，哪怕只有自己约束自身，,也应有“众人皆醉我独醒”的自信。
但儒学的坚守并非一成不变，迂气十足。
谈儒家文化作文
谈儒家文化作文咱今儿个来唠唠儒家文化。
这儒家文化啊，就像一锅老汤，在中国历史的大锅里炖了两千多年，那味道浓郁得很，到现在还深深地影响着咱中国人的方方面面呢。
咱先说说儒家的老祖宗孔子。
这人可不得了，带着一帮弟子到处讲学，就像一个超级讲师，走哪儿都能开课。
孔子讲的那些东西啊，核心就是一个“仁”字。
啥是“仁”呢？简单说，就是要对别人好，要有爱心。
就像你看到街边的小乞丐，心里头涌起一股同情，想给他点吃的，这就是“仁”的一种表现。
孔子觉得，要是社会上的人都能做到“仁”，那这个世界就和谐得像一首美妙的交响曲了。
儒家文化还特别讲究等级秩序。
君君臣臣父父子子，这可不是随便说说的。
就好比在一个大家庭里，爸爸有爸爸的样子，要承担起养家的责任，要给孩子做个好榜样；孩子呢，就得听爸爸的话，尊敬长辈。
在国家层面也是一样，君主得像个君主的样子，要关心百姓，臣子就得忠心耿耿地辅佐君主。
虽然现在咱不讲君主那一套了，但是这种长幼有序、尊重上级的观念，还是在一定程度上影响着咱们的社会关系。
比如说在公司里，员工尊重领导，领导也要关心员工，这样公司才能好好运转。
儒家文化里的“礼”也特别有趣。
这可不是简单的礼貌，那讲究可多了去了。
从大的祭祀仪式到小的日常见面打招呼，都有一套规矩。
就拿古人见面行礼来说吧，作揖、鞠躬，不同的场合、不同的对象，动作都有细微的差别。
这就好比现在咱们参加不同的活动要穿不同的衣服一样，是一种尊重他人和遵循社会规范的表现。
现在有些礼已经简化了很多，不然咱每天光行礼就得累个半死。
但是呢，儒家文化也不是完美无缺的。
比如说它有时候太强调传统和规矩，可能会压抑人的个性。
就像一个模子里刻出来的一样，大家都按照老一套的方式生活，缺乏创新。
而且在封建时期，有些统治者利用儒家思想来维护自己的统治，把一些本来很好的理念变得僵化了。
即使有这些小瑕疵，儒家文化的价值还是不可估量的。
它就像咱们中华民族的精神基因一样，流淌在咱们的血液里。
在现代社会，咱们可以取其精华，去其糟粕。
我眼中的儒家文化作文
我眼中的儒家文化作文
《我眼中的儒家文化》
哎呀呀，儒家文化啊，这可是个很有意思的东西呢！在我眼里啊，它就像是一个特别有智慧的老人家，一直在那给我们讲着道理。
我记得有一次我去参加一个家族聚会，那场面可热闹了。
大人们都在那聊天，我就在旁边听着。
就听到有个长辈在那说什么“礼之用，和为贵”。
我当时还不太懂，就问我妈这是啥意思。
我妈说呀，这就是说我们在和人相处的时候，要讲礼貌，要以和为贵，不要老是争吵打闹。
我这一听，哦，好像有点懂了。
然后我就观察起大人们的举动来，还真的是这样呢！大家都很客气，互相让着，有啥好吃的都先给长辈或者小朋友。
看到这一幕，我突然就觉得，这儒家文化还真的挺神奇的，它能让大家这么和谐地聚在一起。
从那次聚会之后，我就对儒家文化有了更深的感触。
我觉得它就像是我们生活中的一盏明灯，虽然有时候不会特别耀眼，但一直都在那指引着我们走正确的路。
像什么尊老爱幼啊，诚信待人啊，这不都是儒家文化告诉我们的嘛。
反正啊，在我眼里，儒家文化就是这样一种既特别又亲切的存在，它伴随着我们的生活，让我们变得更好，更懂礼貌，更知道怎么和别人相处。
我相信，它会一直传承下去，一直影响着我们呢！嘿嘿！。
对儒家思想的看法800字作文
对儒家思想的看法800字作文儒家思想呀，在我们的生活里就像一位智慧的老爷爷。
我觉得儒家思想里的“仁”特别好。
就像我们在学校里，同学们之间要互相友爱。
有一次，我的同桌忘记带铅笔了，我把我的铅笔借给他，这就是一种小“仁”。
大家都这么做的话，我们的班级就会充满温暖。
老师也总是教导我们要善良，这和儒家说的“仁”是一样的道理呢。
还有“礼”。
我们见到长辈要问好，这就是“礼”的体现。
每次我见到邻居爷爷奶奶，我都会大声地说爷爷奶奶好，他们就会特别开心，还会夸我是个有礼貌的好孩子。
在学校里，我们遵守课堂纪律，排队的时候不插队，这也是“礼”。
就像在一场比赛里，大家都遵守规则，比赛才能顺利进行。
不过呢，儒家思想有些地方可能对我们小学生来说有点难做到。
比如说“修身齐家治国平天下”，治国平天下对我们来说太遥远啦。
但是我们可以先做好自己，像每天按时完成作业，帮助爸爸妈妈做一些家务事。
儒家思想就像一盏明灯，给我们指引方向。
它让我们知道怎么和小伙伴相处，怎么对待长辈。
虽然有些东西我们还不能完全理解，但是只要我们一点点去做，就会让自己变得更好。
儒家思想在我心里就像一个装满宝藏的盒子。
“孝”这个字在儒家思想里可重要啦。
我有一个好朋友，他的奶奶生病住院了。
他每天放学后都会去医院看奶奶，给奶奶讲学校里发生的趣事，还会把自己舍不得吃的小点心留给奶奶。
这就是“孝”呀。
我想，我们的爸爸妈妈照顾我们很辛苦，我们也要孝顺他们。
比如自己的事情自己做，不让爸爸妈妈操心。
儒家思想里的“信”我也特别喜欢。
有一次，我和小伙伴约好一起去公园玩。
可是那天突然下起了小雨，我本来不想去了。
但是我想到我们的约定，还是打着伞去了公园。
小伙伴看到我也特别高兴。
要是大家都不讲信用，那这个世界就乱套啦。
就像故事里的放羊娃，总是骗大家说狼来了，最后真的狼来了，也没有人相信他了。
但是儒家思想也有一些让我觉得有点困惑的地方。
像那些古书里的话，有时候读起来好难懂呀。
不过老师给我们解释之后，我又能明白一点。
怎样对待儒家文化作文
怎样对待儒家文化作文《怎样对待儒家文化》嘿！同学们，你们有没有想过，咱们老祖宗留下来的儒家文化，到底该怎么对待它呢？这可真是个让人头疼又兴奋的问题！就拿我来说吧，以前我觉得儒家文化离我可远啦，好像是那些书里、电视里才会出现的东西。
可后来发生的一件事，让我对它有了新的认识。
有一次，我们班组织了一场小小的辩论赛，主题就是“儒家文化在现代社会还有没有用”。
我当时心想：“这都啥年代了，儒家文化能有啥用？”我就坚定地站在了反方。
正方的小明可来劲了，他站起来大声说：“‘己所不欲，勿施于人’，这难道不是我们应该遵循的准则吗？要是大家都只想着自己，那世界还不乱套啦？”我反驳道：“哼，这都老掉牙的话啦，现在谁还管这个！”这时候，平时不怎么说话的小花慢悠悠地说：“你们别争啦，想想看，‘学而时习之，不亦说乎’，难道我们学习新知识后，经常复习不是很有必要吗？”我一听，好像有点道理，但还是嘴硬：“那也不一定啊！”后来，老师笑着开口了：“同学们，你们的讨论很热烈，这很好。
其实啊，儒家文化就像一棵大树，它的根深深地扎在咱们中国的土地里。
虽然时代在变，但是它的一些核心思想，就像树干一样，一直支撑着我们。
”老师的话让我陷入了沉思。
我想，儒家文化真的像他们说的那么重要吗？回到家，我问爸爸：“爸爸，儒家文化到底重不重要啊？”爸爸放下手中的报纸，认真地说：“孩子，儒家文化是咱们中华民族的瑰宝啊。
就像做人要讲诚信，这也是儒家提倡的，要是大家都不讲诚信，那生意还怎么做？社会还怎么运转？”我又去问爷爷，爷爷摸着我的头说：“乖孙子，儒家文化那可是咱们的传家宝。
‘尊老爱幼’这个词听说过吧？这就是儒家文化的体现呀，要是没有这个，咱们家能这么和睦？”哎呀，我越想越觉得有道理。
儒家文化原来就在我们的生活中，无处不在啊！它就像一盏明灯，照亮我们前行的路；又像一阵春风，温暖着我们的心灵。
我们不能把它丢在一边不理睬，而应该像珍惜宝贝一样，把它传承下去，让它在现代社会继续发光发热。
中国古代社会治理深受儒家文化的影响的作文
中国古代社会治理深受儒家文化的影响的作文篇1:标题：《我们的老朋友——儒家文化》嘿，小伙伴们，你们知道吗？我们的老朋友——儒家文化，就像我们的“超级英雄”，一直在古代中国的社会治理中扮演着重要角色呢！今天，就让我来给你们讲讲这个超级英雄的故事吧！“哇塞，真的吗？儒家文化是个超级英雄？”小明瞪大了眼睛，好奇地问。
“当然啦！”我兴奋地回答，“就像超人保护地球一样，儒家文化保护着我们的古代社会哦！”“那它是怎么保护的呢？”小红歪着头，一脸疑惑。
“哈哈，让我慢慢道来。
”我故作神秘地说，“你们知道吗，儒家文化就像一颗种子，种在了古代人们的心里。
它告诉我们要孝顺父母，尊敬长辈，就像我们对爸爸妈妈的爱一样，温暖又甜蜜。
”“哦，我明白了！”小华抢着说，“就像我们家的规矩，吃饭前要等长辈先动筷子，这就是儒家文化的影响吧？”“没错，小华真聪明！”我竖起大拇指，“儒家文化还告诉我们要诚实守信，就像我们的好朋友一样，值得信赖。
古代的官员们也是按照这个原则来管理国家的，他们就像是班级里的小队长，要公正无私，带领大家前进。
”“那他们是怎么做到的呢？”小丽好奇地问。
“嗯，他们就像是在做数学题，每一步都要精确无误。
”我边想边说，“比如，他们会制定法律，就像我们玩游戏的规则一样，大家都要遵守。
这样，社会就能像我们的班级一样，井井有条，和谐相处。
”“哇，听起来好厉害啊！”小明赞叹道。
“还有呢，儒家文化还强调教育的重要性，就像我们每天上学一样，学习知识，增长见识。
古代的孩子们也要学习儒家的经典，这样他们长大后就能成为有用的人，为社会做贡献。
”“就像我们长大了要成为医生、老师、科学家一样吗？”小红眼睛闪闪发光。
“对啊，小红，你说得太好了！”我高兴地拍手，“儒家文化就像是我们的指南针，指引着古代人们前进的方向。
它让社会像一个大家庭一样，每个人都相亲相爱，互相帮助。
”“那我们现在还有儒家文化吗？”小华好奇地问。
“当然有啦！”我肯定地说，“虽然我们现在的社会和古代不一样了，但是儒家文化的精髓，比如孝顺、诚实、教育，这些都是我们今天仍然需要的。
中华文化儒家思想作文
中华文化儒家思想作文
哎呀呀，说起中华文化儒家思想，那可真是太有意思啦！
你知道吗，儒家思想就像是我们生活中的一位智慧老爷爷，一直给我们指引和教导呢！孔子呀，就是儒家思想的代表人物哟。
他说的那些话，可都是超级有道理的。
比如说“己所不欲，勿施于人”，这就好像是在告诉我们，自己不喜欢的事情，可别强加给别人呀！这不就是我们和小伙伴相处的时候应该遵守的规则嘛！要是大家都能做到这一点，那肯定就不会有那么多争吵和不愉快啦。
还有“学而时习之，不亦说乎”，这就提醒我们要好好学习，而且还要经常复习呢。
就像我们学骑自行车一样，刚学会的时候很开心，但是如果不经常骑，可能就会生疏啦。
学习也是这样呀，要不断地去巩固，这样知识才能真正属于我们呢！
在学校里，老师也经常给我们讲儒家思想的一些道理。
有一次，我和同桌因为一支铅笔吵了起来，老师就过来跟我们说要懂得谦让，这不就是儒家思想里的美德嘛！然后我和同桌就互相道了歉，又和好如初啦。
在家里，爸爸妈妈也会用儒家思想来教育我。
他们让我要尊敬长辈，要懂礼貌。
这就好像是儒家思想在我们生活中无处不在呢！
我觉得儒家思想真的是太重要啦！它就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；又像一阵春风，温暖着我们的心灵。
它让我们知道怎么去做一个善良、有礼貌、有学问的人。
我希望大家都能好好了解儒家思想，把它运用到我们的生活中去，让我们的生活变得更加美好、更加和谐！这就是我对儒家思想的理解和感受，你呢？是不是也和我有一样的想法呀？。
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点仁礼之星火，倡文明以燎原
枯叶蝶
这位师弟，你好！很感谢你提出这个有意思的问题。
我明确地告诉你，学习儒家文化，不能帮你“挤”上公交车，因为它本身就不是要帮你“挤”上公交车，而是让你、让每个人都能优雅、轻松地走上公交车。
当然，自己守儒家之礼，做谦谦君子，别人却不理这一套，结果可能自己上不了公交车。
因此你的忧虑也是不少人的忧虑。
不过，你要明白，“挤”，是凭着自己的力气大速度快，其实是损人利己，彰显着弱肉强食的丛林法则。
你挤上了公交车，却变成了野蛮人。
这既与儒家之“礼”的思想相悖，也与现代社会的文明远离。
人们要挤上公交车，大概是要赶时间，或者不甘人后，凡此等等，本质是唯己利至上。
你一挤，别人跟着就挤，导致“群德”苍白，“公德”沦丧。
这正是人们对儒家文化上的认识不够或者知行不一的表现。
当然也就正是儒家文化大有可为之处！
因此我们要深入认知儒家文化，并不断身体力行之：点仁礼之星火，倡文明以燎原。
你提到的‘约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’之类的道理，正是儒家文化之“礼”的优秀文化。
正是告诉我们礼是致力于构建良好的人际环境和和谐有序的社会不二法门。
还是以乘公交车为例来谈这个问题：
儒家文化首先强调内修己德。
“君子约之以礼。
”就是说，君子要以礼来约束自己。
在等待公交车的人群中，你得首先以礼约束自己的行为——先来后到的秩序排队，宁可暂时上不了车，也坚决不要去挤。
当然，可能你是一个孤独者，但你已成为君子，你是在点燃儒家文明之星火，你的德可能会照亮他人心中的德。
儒家文化其次推崇积极入世。
“道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”正是要求我们用道德去引导，“以德服人”。
在等车的人群，你可以也应该去做秉烛者，引导大家排队。
你那一声“请大家排队上车”，会让大家重拾“群德”，你点燃的星火烛光会点燃身边人心中的文明之火。
儒家文化更讲究利人利己。
“推己及人”正是如此，要求我们能够体谅他人，理解他人。
老弱妇孺病孕者，让其优先。
因为人皆有老小，人皆会病老。
你的君子
之行，将温暖每一个人，唤醒每一个人心中的“礼”。
同学们，如此，以“礼”躬行，你还需要挤才能上公交吗？
礼的践行，不仅乘公交如此。
人经由仁礼而文明，国经由仁礼而复兴。
因为，“礼，经国家、定社稷、序民人、利后嗣者也”。
最后，期望每个同学都学习并践行儒家文化：点仁礼之星火，倡文明以燎原。
答同学问
-----致“仁和有礼”的你
深圳罗湖外语学校：徐晓花
亲爱的同学：
你好！
很高兴你能将我刚才宣讲的内容听进心里，并发提出了一个很有思辨性的问题：“生活中如若遵行儒家文化倡导的’约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’，会不会连公交车都挤不上去？”（开头直切问题，省下不少文字。
）刚才我说过，我在母校学习期间就非常喜欢儒家文化，并且现在读研究生还在更深入的学习和研究中。
我认为儒家文化提倡的“仁““义”“礼”“和”等思想，与挤不上公交并不是对立关系，恰恰是一剂治愈这个社会人人“抢为先”思想弊病的良药。
（将原文他述内容转换为自述式，巧妙省墨；继而亮出观点：来得快捷。
）
首先，同学们必须明白当下“坐公交要挤”，“上公交要抢座位”等现象存在的根源，不仅仅是规章制度执行不力，还有人们缺乏道德自律的因素。
人无自律，便是“无礼”。
人们总以为上公交是先抢先得，越抢越占便宜；抢先一步，不顾形象，不顾他人。
结果让外人看到我一礼仪之邦，国人形象如此不堪。
我们可以设想，如若人人为一己私利，“无礼”横行，那社会将更加“乱象”横生，何来安定和谐的社会秩序？何来幸福指数的提升？（有的放矢：分析“挤公交”的原因，接着指出其不良影响和危害。
）
其次，同学们还应该理清这样一种逻辑关系：“约之以礼”是一种道德自律，“抢不到座位”一类现象并不是对“约之以礼”的道德自觉的否定，而是缺少这一道德自律前提后必然产生的后果。
同学们都知道，儒家思想核心为“仁”。
“仁”
本指人与人之间相互亲爱。
孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界，提出“仁者爱人”。
那如何“爱”人呢？答：言行有“礼”。
”礼”是为了“节”，“节”是为了“和”，而“礼之用和为贵，知和而和不以礼节之，亦不可行也”。
只有国人上下，人人讲“礼“，社会才能安定有序，人民幸福指数才会高。
那时候，你再去等公交，人人都排队，不用“挤”都能上。
（这段点的漂亮：应该理清这样一种逻辑关系“抢不到座位”一类现象并不是对“约之以礼”的道德自觉的否定。
直戳对方观点要害，并正面指出解决问题的措施。
）同学们，你们觉得强国的定义是什么呢？魏征《谏太宗十思疏》道：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
”我想，强国不但是要强物质文明，还需强精神文明。
因此我们要提倡儒家文化，继承发扬儒家思想传统，增强国家的软实力，提高国民道德素质。
一刚一柔，刚柔并济才是国家长治久安的固本之策。
（升华一笔，将“文明”同“强国”自然联系在一起，水到渠成，顺乎逻辑，读来一点也不感到突兀。
）
讲到这里，我想那位同学应该可以理解和明白儒家文化与“挤公交”的关系了吧。
当然儒家文化随着社会的发展，继承形式在发展变化中，如《经典咏流传》中对古典诗歌的改编传唱，《中国诗词大会》中对古诗的解读。
但是，“仁礼”永远不过时，尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、先来后到、推己及人、以德服人等儒家思想在改造与承传中永不过时。
（首句收回思绪，回到“挤公交”的话题后，又拓展开去，说到儒家文化的传承，特别点到“推己及人”，扣题巧妙。
）最后，我希望同学们：人人热爱儒学，推广“仁礼”，做一个“仁爱有礼”的高中生，为社会主义精神文明建设添砖加瓦。
那我们就从现在做起，从不“挤”公交做起吧！（结尾提出希望：三句话不离本行：希望同学们：人人热爱儒学，推广“仁礼”，做一个“仁爱有礼”的高中生。
语重心长，有征服力。
）
你的儒学校友子思
2018.4.19
【鲁力点评】本文很好地完成了这道“问答式任务驱动型”材料作文规定的指令任务。
采用书信格式，算是完成了第一个“规定动作”；正文完整的说理
逻辑链，避虚就实，既巧妙地地回答了那位同学提出的二难问题，指出人们“应该理清这样一种逻辑关系“抢不到座位”一类现象并不是对“约之以礼”的道德自觉的否定”，相反说明对这种不文明行为更应该“约之以礼”，又提出了传承儒家文化，以德服人，推己及人，加强精神文明建设，提高国民素质的措施。
至此“回答问题、解决问题”的第二条指令任务也就完成了。
全文构思巧妙，写法上避虚就实，不纠缠一隅，化难为易，逻辑严谨。
作者年年写下水作文，其功力可见一斑。