人教版初中化学九年级上册 第三单元 课题3元素课件(41张PPT)
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人教版九年级化学上册课件 3.课题3 元 素
氢气、氧气、二氧化碳四种物质分类，满足其中三种 物质符合标准，而另一种物质不符合标准。 （1）标准为__________，包括的物质有______。 （2）标准为__________，包括的物质有______。
化学九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
生活中的元素
氢元素、氧元素 空气
铁元素 铁锈
钠元素、镁元素 镁元素
原子与元素
质子数6 中子数6
碳
碳
原 质子数6 中子数7 元
子
素
质子数6 中子数8
质子数8 中子数8
氧
氧
原 质子数8 中子数9 元
子
素
质子数8 中子数10
元素：质子数（即核电核数）相同的一类原子的总称。
元素和原子的区别
概念 区分 适用范围 举例
元素
质子数相同的一类原子 的总称
只讲种类，不讲个数、 数量多少
描述物质的宏观组成
水中含有氢元素和氧元 素，即水是由氢元素和 氧元素组成的
原子 化学变化中的最小粒子
既讲种类，又讲个数， 可说明数量多少 描述物质的微观构成 一个水分子是由两个氢 原子和一个氧原子构成 的
联系
元素分布
日常用品
分子、原子、元素、物质之间的 关系
原子 同类
元素Leabharlann 构成 构成组成分子 构成 物质
微观 宏观
课堂练习
• 1.地壳中含量最多的元素是_____________。 • 生物细胞中含量最多的元素是____________。 • 空气中含量最多的元素是_______________。 • 2.物质的分类标准有很多，自拟两个分类标准，将水、
化学九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
生活中的元素
氢元素、氧元素 空气
铁元素 铁锈
钠元素、镁元素 镁元素
原子与元素
质子数6 中子数6
碳
碳
原 质子数6 中子数7 元
子
素
质子数6 中子数8
质子数8 中子数8
氧
氧
原 质子数8 中子数9 元
子
素
质子数8 中子数10
元素：质子数（即核电核数）相同的一类原子的总称。
元素和原子的区别
概念 区分 适用范围 举例
元素
质子数相同的一类原子 的总称
只讲种类，不讲个数、 数量多少
描述物质的宏观组成
水中含有氢元素和氧元 素，即水是由氢元素和 氧元素组成的
原子 化学变化中的最小粒子
既讲种类，又讲个数， 可说明数量多少 描述物质的微观构成 一个水分子是由两个氢 原子和一个氧原子构成 的
联系
元素分布
日常用品
分子、原子、元素、物质之间的 关系
原子 同类
元素Leabharlann 构成 构成组成分子 构成 物质
微观 宏观
课堂练习
• 1.地壳中含量最多的元素是_____________。 • 生物细胞中含量最多的元素是____________。 • 空气中含量最多的元素是_______________。 • 2.物质的分类标准有很多，自拟两个分类标准，将水、
【最新】人教九年级化学上册第三单元 课题3 元 素(共31张PPT).ppt
只表示两个 氮原子
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结：
元素符号一般有两种含义，如果是由 原子直接构成的物质，则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 Ｃ Ｈ Ｏ Ｎ Ｃl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
溴 碘 锰 钡 铜 汞 银 Br I Mn Ba Cu Hg Ag
影处处可见!
一二三组同学
四五六组同学
七八九组同学
生活中的元素
都含有钙元素
都含 有锌 元素
铁强化酱油
铁粉
只由一种元素组成的纯净物叫做单质
NH4HCO3 NH4H2PO4
N元素 (NH4)2SO3
氮肥
CO(NH2)2 (NH4)2SO4
NH4Cl
由两种或两种以上元素组成的纯净 物叫做化合物
元素的存在形式
单质 化合物
抢答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元素多与的
前含四量名最元大素的 非金属元素 其组中成最的多物的质 金的属名元称素是？
地壳里各种元素的含量 （质量分数）
找出生物细胞中含量 最大的元素
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元素总量/t 3.35×1015
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
动动脑
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结：
元素符号一般有两种含义，如果是由 原子直接构成的物质，则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 Ｃ Ｈ Ｏ Ｎ Ｃl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
溴 碘 锰 钡 铜 汞 银 Br I Mn Ba Cu Hg Ag
影处处可见!
一二三组同学
四五六组同学
七八九组同学
生活中的元素
都含有钙元素
都含 有锌 元素
铁强化酱油
铁粉
只由一种元素组成的纯净物叫做单质
NH4HCO3 NH4H2PO4
N元素 (NH4)2SO3
氮肥
CO(NH2)2 (NH4)2SO4
NH4Cl
由两种或两种以上元素组成的纯净 物叫做化合物
元素的存在形式
单质 化合物
抢答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元素多与的
前含四量名最元大素的 非金属元素 其组中成最的多物的质 金的属名元称素是？
地壳里各种元素的含量 （质量分数）
找出生物细胞中含量 最大的元素
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元素总量/t 3.35×1015
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
动动脑
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
人教版初中化学九年级上册 第三单元课题3元素 课件( 36张PPT)
试一试
1、有关二氧化硫（SO2）的叙述正确的是：（ ） ①④ ①二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的； ②二氧化硫是由1个硫原子和2个氧原子组成的；③二 氧化硫分子里含有1个硫元素和2个硫元素；④每个二 氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的； ⑤二氧化硫分子由硫元素和氧元素组成。
请你与同学们交流讨论: 2、2008年北京奥运会的“祥云”火炬，使用 的燃料成份中含有液态丁烷，而丁烷燃烧时生 成水和二氧化碳，由此推断丁烷中一 定含有元素是那些？
丁烷 + 氧气 一定有氢、碳，
水 + 二氧化碳 氢、氧、碳
3．元素的分类（P7５页资料）： 金属元素： “钅”及汞 “石”固态非金属 非金属元素： “气”气态非金属 “氵”液态非金属
稀有气体元素
氦氖氩氪氙
目前共发现114种元素
拓 宽 视 野
元 素 在 地 壳 中 的 含 量
硅 氧
铝 铁
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别是什么？ 氧 铝
为了书写和学术交流的方便， 二、元素符号采用国际统一的符号来表示各种元素。
1.书写方法 常见元素的元素符号
元素名称 元素符号 元素名称 元素符号
氢 碳 硫 氧 氮
H C S O N
氦 钙 硅 镁 钠
Hｅ
第一个字母 Cａ 大写 Sｉ 第二个字母 小写 Ｍｇ （一大二小）
Nａ
改正下列元素符号: 镁 Mg mg 氯 cL Cl 汞 Hg HG
这三种分子中都含有氧原子
O
练一练
H
O H
水
O O C
氧气
H
O
H
水分子
H
O H
二氧化 碳分子
氧分子
通过以上复习,你认为原子与元素有关系吗?有什么关系? 氧原子、碳原子; 二氧化碳分子中含有 水分子中含有 氧原子、氢 原子; 氧 氧气分子中含有 原子; 氧元素、碳元素 氧元素、氢元素 二氧化碳是由 组成 水是由 氧气是由 组成; 氧元素 组成 ; ;
初三化学人教版上册 第三单元 课题3 《元素》课件(共41张PPT)
判断原子是否属于同一种元素的依据是： 质子数是否相同。
以下原子属于同种元素吗？ 它们的质子数相同，因此属于同种元素
钠元素与氧元素最本质的区别是〔 D 〕
A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%， 氧的为65%。
B、钠的相对原子质量为23，氧的为16
C、钠原子的中子数为12、氧的为8
D、钠原子的质子数为11、氧的为8
4、查元素周期表可知：氯元素位于第 二周期 ，元素符号是＿＿C＿l ＿，相对原子质量是＿ ＿35＿.5。
5、查元素周期表可知：位于第四周期ⅡB的元
素是＿Zn＿＿，位于第五周期ⅦA的元素是＿
＿I ＿。
元素周期表
原子序数 相对原子质量
1H 氢 1.008
元素符号 元素名称
元素周期表有7个周期，16个族
元素周期表能提供元素的以下几方面信息： 1、元素名称； 2、元素符号； 3、核外电子数(质子数) ； 4、相对原子质量； 5、元素分类 (金属、非金属、稀有气体)
原子 序数 元素 符号 元素 名称 核电 荷数
核外电 子数
相对原 子质量
元素 类型
1
H 氢 1 1 1
非金属
8
O 氧 8 8 16
非金属Βιβλιοθήκη 在氧气〔O2〕和二氧化硫〔SO2〕两种物质
A、都含有氧分子 B、都含有氧原子 C、都含有氧元素 D、都含有两个氧元素
解题思路点拨：
物质由元素组成，元素只讲种类不讲个数。
H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一
分子，以下说法正确的选项C是〔 〕
A、都含有两个氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有两个氢原子
• 我们把组成万物的这一百多种根本成分叫做元素。
以下原子属于同种元素吗？ 它们的质子数相同，因此属于同种元素
钠元素与氧元素最本质的区别是〔 D 〕
A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%， 氧的为65%。
B、钠的相对原子质量为23，氧的为16
C、钠原子的中子数为12、氧的为8
D、钠原子的质子数为11、氧的为8
4、查元素周期表可知：氯元素位于第 二周期 ，元素符号是＿＿C＿l ＿，相对原子质量是＿ ＿35＿.5。
5、查元素周期表可知：位于第四周期ⅡB的元
素是＿Zn＿＿，位于第五周期ⅦA的元素是＿
＿I ＿。
元素周期表
原子序数 相对原子质量
1H 氢 1.008
元素符号 元素名称
元素周期表有7个周期，16个族
元素周期表能提供元素的以下几方面信息： 1、元素名称； 2、元素符号； 3、核外电子数(质子数) ； 4、相对原子质量； 5、元素分类 (金属、非金属、稀有气体)
原子 序数 元素 符号 元素 名称 核电 荷数
核外电 子数
相对原 子质量
元素 类型
1
H 氢 1 1 1
非金属
8
O 氧 8 8 16
非金属Βιβλιοθήκη 在氧气〔O2〕和二氧化硫〔SO2〕两种物质
A、都含有氧分子 B、都含有氧原子 C、都含有氧元素 D、都含有两个氧元素
解题思路点拨：
物质由元素组成，元素只讲种类不讲个数。
H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一
分子，以下说法正确的选项C是〔 〕
A、都含有两个氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有两个氢原子
• 我们把组成万物的这一百多种根本成分叫做元素。
初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)
介绍 “O〞表示什么意义？ 讨论 “H〞 “C〞 “Co〞各表示什么意义？
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
什 么 是 天 才 ？ 终 身 努 力 ， 便 成 天 才 ！
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
——
门 捷 列 夫
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
（注意3：元素是一类原子的总称）
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏观概 念，因此元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
记住并会正确书写下列元素符号：
氢 氦 锂铍 硼 H He Li Be B
碳 氮 氧氟 氖 C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
锰 铁 铜 锌 银 钡 铂金 汞 碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1、说说下列符号的意义
O ： 氧元素或一个氧原子 2H： 2个氢原子 Na： 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu ，
氮元素 ：N
3个磷原子：3P
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
人教九年级化学上册第三单元 课题3 元 素(共31张PPT)
氮元素 一个氮原子
只表示两个 氮原子
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结：
元素符号一般有两种含义，如果是由 原子直接构成的物质，则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 Ｃ Ｈ Ｏ Ｎ Ｃl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
的．（ ） 二氧化碳分子是由碳元素和氧元素构成
的．（ ） 二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的．（ ）
试一试 已经发现的元素只有
说出下列1符0号0余表种示的，物而质由中元有素几种元素
组成的物质已知的就
有3000多万种！
H2O
KClO3
CH3COOH
H2O2
KMnO4
C2H5OH
HCl
K2生M活nO中4元素的C身6H12O6
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
动动脑
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
决定元素种类的是原子中的质子数
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
人教202X课标版 初 中 化学 九年级上册第三单元课题3 元素(共37张PPT)
2、元素与原子的区别和联系
元素
二、元素的存在
1、地壳中元素的含量 2、生物细胞中元素的组成
三、元素符号 1、书写规则：“一大二小” 2、表示意义
思考：找出下列元素符号书写正确的一项
CA ag Na mG 钙 银 钠镁
下列元素符号书写正确吗？
锰mn 镁mg 钙cA
Mn Mg Ca
元素符号的意义
（1）表示一种元素
（2)表示这种元素的一个原子
H 氢元素
表示一个氢原子
氮元素
N
表示一个氮原子
思考：如何表示两个氧原子呢？
2O
如果在元素符号前面加上 一个数字，则表示原子的个数。
7、氧化汞是由汞元素和氧元素构成 组成
化学反应前后,分子是否发生 了变化？原子是否发生了变化？ 元素种类是否发生了变化？
化结学论反：应化前学后反，应分前子后是，否分发子生了发变生化变？化原，子原是子种 否类发不生变了，变元化素？种元类素不种变类是否发生了变化？
谐音记忆：洋鬼子扛着铝铁钙
地
氧硅
铝铁钙
课题 3 元素
缺“钙”吃什么好？
思考： 几种名称中的“钙”指的是什么？（分
子，原子，还是……？）
学习目标
1、知道元素的含义。 2、了解元素符号表示的意义。 3、记住一些常见元素的名称和符 号，了解地壳中、生物细胞中含量 较大的几种元素。
预习反馈
1、_分__子__是保持物质化学性质的最小微粒。 2、_原__子__是化学变化中的最小微粒。 3、化学变化的实质：在化学变化中，_分__子_分裂 成_原__子_，_原__子_重新结合成新的_分__子_。 4、水由_水__分__子__构成，铁由铁__原__子__构成，氯化 钠由_氯__离__子__和__钠__离__子___构成。 5、元素是具有_相__同__的__核__电__荷__数_（即质子数）的 一类原子的总称。 6、元素符号的意义：__表__示__一__种__元__素__，________ _表_示__这__种__元__素__的__一__个__原__子__。___
人教版九年级化学上册第3单元《课题3 元素》PPT课件【优质】
微观粒子 原子
表示物质的 微观结构
宏观元素 元素
表示物质的 宏观组成
【思考】S＋O2 点燃 SO2，反应前后，分子是 否发生变化？元素是否发生了变化？
反应前 反应后 S＋O2点燃 SO2
微粒：硫原子、氧分子 二氧化硫分子
元素：硫元素、氧元素 硫元素、氧元素
【总结】
①元素只讲种类，不讲个数；原子既讲种类又讲 个数。
【活动与探究】 (1)以邻座的同学为一小组，从元素周期 表上查找原子序数为6、7、12、14、16、 18、20、29、47的元素名称、符号、核 外电子数和相对原子质量，并指出它们 是金属、非金属还是稀有气体元素，每 个同学查找几种元素，并互相订正答案。
【活动与探究】 (2)考查每周期开头的是什么类型的元素， 靠近尾部的是什么类型的元素，结尾的 是什么类型的元素。这说明元素之间存 在着什么规律性的联系？“元素周期表” 这个名称与这个规律有没有关系？
(3)元素的分类
元
金属元素 “钅”旁，汞除外
例如：锌 铁 铅 铜 银
素 的
非金属元素 “气”“氵”“石”旁表示其
单质在通常状态下存在的状态
分
例如：氢 氧 溴 碳 硫
类 稀有气体元素 “气”字头
例如：氦 氖 氩
课堂教学展示 典例剖析
例 (1)写出下面符号表示的含义。
①Cl 氯元素
， 一个氯原子 ；
组成物质的一百多种元素，是按怎样 的规律排列的呢？
课堂教学展示 课堂探究
知识点 元素周期表
许多化学家致力于元素 周期表的排列，尤其是俄国 化学家门捷列夫。他在前人 工作的基础上，提出了独到 的见解，为元素周期表的完 成作出了巨大的贡献，因此 被称为“一代科学勋臣”。
人教版九年级化学上册：第三单元《课题3 元素》知识复习课件(共24张PPT)
B．A、D同族 D．C、F化学性质相似
4．(内江中考)元素周期表中，某周期元素的原子结构示意图如下表所 示。
根据以上信息，回答下列问题。 (1)该周期有_三___种金属元素。 (2)该周期的元素从左至右，其原子核外电子排布的变化规律是 _最__外__层__电__子__数__依__次__增__加__。
(2)纵行(也叫族)：共有18个纵行，16个族。每一个纵行叫 做一个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族)。 单元格信息(以氢为例)：
元素符号
相对原子量
考点1 单元格的信息 1．(自贡中考)截止目前，我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一 种稀土元素，下列有关说法中错误的是( A )
A．铕属于非金属元素 B．铕的原子序数是63 C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.0
16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是__原__子__，②表示 的是_分__子___。
图1
(2)下列说法正确的是__A__(填字母)。 A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
5．(南京中考)地壳中含量最多的元素是( A ) A．氧 B．硅 C．铝 D．钙
6．(桂林中考)下列属于非金属元素的是( D ) A．钠 B．镁 C．铜 D．硅
考点3 元素符号及其意义 7．(桂林中考)下列元素符号正确的是( B ) A．金aU B．锰Mn C．氦he D．银AG
8．(河南中考)下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组 是( A ) A．锰、钛 B．氩、金 C．铅、铂 D．氦、汞
5．(内江中考)如图为元素周期表的一部分，根据三种元素的相关信息 ，下列说法不正确的是( D )
人教初中化学 九年级上册第三单元 课题3元素(共39张ppt)
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
三 、元素周期表
1869年2月，俄国化学家门捷列夫 发现了他的第一张元素周期表，表 中除收入了当时已知的63种元素外，还给尚未发 现的元素留下了27个空位，并大胆地预言了11种 未知的新元素和它们在元素周期表的位置，同时 根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅
等，后来都得到了验证。
小结：
1、元素周期表上分两大区域
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
三 、元素周期表
1869年2月，俄国化学家门捷列夫 发现了他的第一张元素周期表，表 中除收入了当时已知的63种元素外，还给尚未发 现的元素留下了27个空位，并大胆地预言了11种 未知的新元素和它们在元素周期表的位置，同时 根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅
等，后来都得到了验证。
小结：
1、元素周期表上分两大区域
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
人教初中化学九年级上册 第三单元 课题3元素 PPT课件 (共35张PPT)
3、从宏观角度描述物质的 3、微观角度描述分子的构成或
组成
物质的构成。
使 应用于描述物质的宏观组
用 成。例如，“水是由氢元
范 围
素和氧元素组成”。但不 能说“水是由两个氢元素 和一个氧元素组成“。
应用于描述物质的微观结构。 例如，”一个水分子是由两 个氢原子和一个氧原子构成 “。但不能说”一个水分子 是由氢元素和氧元素组成“。
五六组同学
有奖竞答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元较素与多
的含前量六最种大元的 素非金属元素 有组几成种的金物属质 元的素名？称是？
地找出生物细胞中含量 较大的前三种元素
有奖竞答
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
A、质子数
B、中子数
C、电子数
D、相对原子质量
2.按质量计算，无论在地壳里，还是
在海洋里，或是在生物细胞里，其
含量很丰富的一种元素是（ C ）
A、氢 B、碳 C、氧 D、铝
3、双氧水是隐形眼镜洗液的主要成
分，在实验室里可用于制氧气，过氧 化氢是由氢__元_素___和_氧__元_素__组成的， 在每个过氧化氢分子中有2个氢__原__子_ 和2个氧__原__子_.由于过氧化氢和水在组 成上虽然_元_素__种类相同，但是 _分__子___构成不同，所以二者性质上 有很大的区别。
试一试
已经发现的元素只有
说出下列符号表示的10物0质余中种有，几而种由元素元，素并说出元
素的名称，一个分子组中成含的有物哪质些已原知子？的就
有3000多万种！
H2O H2O2 HCl
一二组同学
KClO3
CH3COOH
人教版九年级化学上册课件：第三单元 课题3 元素
微观概念：
过氧化氢由 过氧化氢分 构成
过氧化氢分子子由 氢原子和氧原子 构成
一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原
构成
子
宏观概念：
过氧化氢由氢元素和氧元素 组成
汞由 汞元素 组成 二氧化碳由 碳元素和氧元素 组成
1、物质都是元素组成的，如：过氧化氢是由氢氧两种元素组成的，汞是由汞元素组成的
2、物质是由分子、原子、离子构成的，如：过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，汞是 由汞原子构成的。
A、2O B、Hg C、H2 D、C N 2.市场上销售的加碘食盐中的”碘”指的是
Aபைடு நூலகம்碘原子
B.碘离子
C.碘元素
D.碘分子
3.酚酞是一种常见3的酸碱指示剂,其化学式是
C每382个0H分14O子4中,它共是有由31_86_6____________个种原元子素，组一成个的分,
子中有
个原子核，
个质子
（S） （O2）
（SO2）
反应物跟生成物相比较，分子是
否发生了变化？元素是否发生了变
化？
例题1：推翻谬论： 点石成金， 水变汽油（含有碳元素）
例题2：
蜡烛+氧气
点 燃
O2
水+二氧化碳 H2O CO2
例题3、某物质隔绝空气加热得到氨气(NH3)、 水和二氧化碳，请问该物质由哪些元素组成？
由氮、氢、碳、氧四种元素组成
②是 宏 观的概念
②是 微 观的概念
不 ③只能组成 物质，不能构成_物__质_ ③可直接构成 分子 ，
同 ④化学变化中元素的种类 和质_量___ 也可构成__物__质___
点 不变
④化学变化中原子的种类 、
_数__目__、 质量 都不变
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碳-12 碳-13 碳-14
6 碳元素
氧-16 氧-17 氧-18
8 氧元素
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
决定元素种类的是原子中的质子数
判断下列说法是否正确
具有相同质子数的粒子属于同种元素 水是由2个氢元素和1个氧元素组成的
一、元素
元素:是具有相同核电荷数(即核内质子数) 的一类原子的总称
氧元素
不对，是一 个氧原子
O
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你们说 的都对
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2.元素符号的含义
通常有两 种含义
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镁在空气中燃烧生成氧化镁
用中文表达： 镁 + 氧气
氧化镁
用英语表达： magnesium + oxygen
一、元素
元素:是具有相同核电荷数(即核内质子数) 的一类原子的总称
等质子、类原子
原子 氢-1 碳-12 氧-16 氢-2 碳-13 氧-17 氢-3 氧-18 碳-14
质子数
1 6 8 1 6 8 1 8 6
中子数
0 6 8 1 7 9 2 10 8
一类原子 质子数 总称
氢-1
氢-2
1含义
氢元素
H
Fe
一个氢原子
2H 表示两个氢原子
铁元素 金属铁 一个铁原子
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某元素
某元素的一个原子
• 2O表示什么意义?
两个氧原子，只具有微观意义。
元素符号左边加上数字，就只能表示微观意义。
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magnesium oxide
用化学用语表达：
Mg + O2
MgO
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说明：元素是宏观概念。包括三个要素
1、具有相同的核电荷数 2、同一类原子总称。 3、只论种类不论个数
想一想，找一找，分一分！
课堂练习
碳氢氧氮磷硫氯 钾钙钠镁铝铁锌 金铂锰钡铜汞银 氟硅碘和氦氖氩
辨别物质的元素组成
四从
气体从“气”； 固态非金属从“石”； 液体从“水” （“氵”）； 金属从“金”（钅）
找出下列元素符号书写正确的一项( C )
A.钙CA B.氯CL C.氦He D.镁mg
Ca
Cl
Mg
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课题3 元素
元素
氧气
水
二氧化碳
分子 O2
氧 原 子
H2O
CO2
氢氧 原原 子子
碳氧 原原 子子
？ 同一类原子
O
+8
H
H
H2O分子
O +8 +8 O
O2分子
C
O +8
+8 O
CO2分子
水分子、氧分子、二氧 化碳分子中氧原子的核 电荷数都是___，它们都
有___个质子，所以它
们统称为_氧__元__素____。
二、元素的分类
（1）金属元素： “钅”字旁（汞 金除外）。 （2）非金属元素
固态非金属:有“石”字旁。 如碳、硫、磷、碘等。
非 金 液态非金属：有“氵”。如溴。 属 气态非金属：有“气”字头。
如氧、氯、氮、氢。 （3）稀有气体元素：有“气”字头。
如氦、氖、氩、氪、氙。
元素在地壳中的含量
一只羊、二只龟、三头驴， 铁锅炖，要加盖。
地壳中元素含量前五位的元素： O Si Al Fe Ca
1、地壳中元素含量最多的元素是 O 2、地壳中元素含量最多的非金属元素是 O
3、地壳中元素含量最多的金属元素是 Al
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氧探亲
三、元素符号
1、写法
一个字母：要大写 两个字母：一大二小
2、意义
一种元素 这种元素的一个原子 由原子直接构成的物质‘还可以表示这种物质
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三、元素符号
1、写法
一个字母：要大写 两个字母：一大二小
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三、元素符号
国际上，采用元素拉丁文名称的第一个字母来 表示元素； 当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时， 就附加一个小写字母。 如：氢元素的拉丁文名称为Hydrogenium
元素符号为H； 铁元素的拉丁文名称为Ferrum, 元素符号为Fe
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