幼儿园户外运动活动实施方案
幼儿园户外活动实施方案大全5篇
幼儿园户外活动实施方案大全5篇幼儿园户外活动实施方案大全5篇通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
下面是小编为大家带来的幼儿园户外活动实施方案，希望大家能够喜欢!幼儿园户外活动实施方案精选篇1一、设计意图：中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。
二、活动目标1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。
进一步学会了集体合作。
三、活动准备：1、哨子一个，小红旗两个2、音乐《一起加油》四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。
蹲下，起来，慢跑，扭腰等。
1、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。
其他幼儿认真看。
老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕(幼儿回答，不怕)你们想不想参加这个游戏啊(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。
让后幼儿换角色进行游戏。
3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油过隧道的幼儿紧张的，有序的，匆匆的.穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。
4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。
五、活动反思过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。
幼儿园户外体育活动方案设计
幼儿园户外体育活动方案设计（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!幼儿园户外体育活动方案设计幼儿园户外体育活动方案设计（10篇）为确保活动能够高质量地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
幼儿园户外活动方案策划5篇
幼儿园户外活动方案策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园户外活动方案（精选16篇）
幼儿园户外活动方案（精选16篇）幼儿园户外篇1活动目标：1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。
2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。
3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。
重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。
难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。
准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块活动设计：由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。
随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。
基本动作练习——学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。
最后带幼儿进入游戏环节。
活动过程1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。
2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。
(给幼儿带上小红帽)幼儿园户外活动方案篇2一、活动主题如何充分利用市局配送的户外活动器材和xx户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动。
二、活动组织形式本次活动采取先分散后集中的方式进行。
以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和xx户外运动包（含自购）开展活动，在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区所有幼儿园参加的现场观摩会（观摩会在一所园举行，由辖区一园或几所园共同展示），最后在全市进行总结交流并评比表彰。
三、参加活动对象参加现场会展示的对象为201X年享受中央奖补的所有幼儿园（含全市31所民办奖补的幼儿园）。
观摩对象为辖区所有幼儿园。
四、活动展示形式现场会户外活动展示形式不限，可利用配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展示，也可以班为单位进行展示。
五、活动安排活动分三个阶段进行：第一阶段：启动阶段（20xx年x月x日至x月上旬）各镇办中心学校召开动员会，相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动，各中心学校深入到相关幼儿园进行指导，安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。
幼儿园户外活动方案优秀6篇
幼儿园户外活动方案优秀6篇幼儿园户外活动方案篇一一、目的为了切实保障我园幼儿在户外安全地锻炼，防止不安全的事件发生，经幼儿园研究，特制定以下运动场安全应急预案：二、户外体育活动安全应急情况处理工作小组成员及分工组长：（负责全面工作）副组长：（全面负责、指挥偶发事件处理工作）（全面负责、指挥偶发事件处理工作）成员：（负责学生、家长、家属的协调、安抚工作）（负责整个户外活动器械、场地的安全工作，定期或不定期组织安全小组检查户外场地有无安全隐患）三、安全措施1、各班老师大力对幼儿进行安全锻炼的宣传教育；2、每月定期检查运动场设施有无安全隐患，及时向园行政汇报，力争防患于未然；3、各班教师在组织户外活动时，随时把安全工作放在首位；4、教师发现安全隐患及时向行政反映。
四、幼儿园防范户外活动意外事件事故处理预案1、户外活动前、要对活动场地、器械等进行安全检查、发现安全隐患暂停或取消活动、及时报告、维修、张贴明显禁用标志、待安全隐患消除后方可进行活动。
2、工作人员要坚守岗位、在活动中要在"保证幼儿人身安全"的前提下、开展其他保教工作。
3、活动要适合幼儿年龄特点、保教人员要参与幼儿轰动并进行知道。
保持良好的秩序、尤其对好动、顽皮的幼儿和体弱儿注意和照顾、防止摔倒、跌伤、攻击、争夺玩具等现象的发生。
4、时刻检查幼儿的。
穿着情况、冷加热脱、突厥幼儿肚脐眼在外、防止幼儿过度出汗、必要时背心塞毛巾等、防止诱发病情。
5、户外活动中发生意外事故预案意外隐患及轻度外伤的处理：发现身体不适的幼儿：如呕吐、严重咳嗽、反常情况应带至保健室、由保健医生决定是否继续参加活动、或作其他处理。
活动中、幼儿发生轻度外伤：表皮擦伤、鼻出血、关节扭伤等、应送保健室有保健医生处理。
6、意外事故及较严重外伤的应急预案如发生伤口大出血多、骨折、昏迷甚至死亡、应由安全工作小组启动应急预案、分工如下：1）向教育局、街道等上级报告。
2）和当班老师一起、联系家长、做好善后工作。
幼儿园户外体育活动方案
幼儿园户外体育活动方案幼儿园户外体育活动方案（精选15篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺整理的幼儿园户外体育活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园户外体育活动方案篇1一、活动地点：攸洲公园二、活动时间：20xx年4月16日上午9：301、老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的模范。
）三、活动打算：1、风筝：幼儿人手一个。
2、请家长打算好幼儿需要的点心（面包牛奶饼干水果等）。
四、活动要求：1、为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
2、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。
五、活动安排：1、（1）参加活动的幼儿家长和老师们集体合影；（2）活动前教师提醒家长和幼儿注重的事项。
2、由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。
3、（1）幼儿集体做热身运动：（幼儿园体操[小苹果]）；（2）教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。
4、在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。
活动中大家注重孩子和孩子之间的协调和配合。
家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。
5、中场歇息。
亲子游戏：（1）[袋鼠妈妈]玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
（2）[小动物做游戏]你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。
六、活动结束。
1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。
家长与孩子避开去凶险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。
幼儿园户外活动策划方案(5篇)
幼儿园户外活动策划方案活动目标：1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。
活动难点：双人合作花样。
活动准备：一根长绳子。
短绳若干。
活动过程：一、教师带领幼儿做热身运动。
二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。
师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。
幼儿跟着老师绕绕臂。
师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。
四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴____人、____人或多人合作探索跳绳的玩法。
长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿____人一齐跳。
看谁跳得多，多者为胜。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
五、活动结束随着老师做整理运动幼儿园户外活动策划方案（二）一、活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间：(星期六)上午9∶00--11：00三、地点：____公园四、活动人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排：1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、分享食物5、自由活动幼儿园户外活动策划方案（三）活动目标：1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
幼儿园户外活动方案策划7篇
幼儿园户外活动方案策划7篇幼儿园户外活动方案策划1活动目的：1、让孩子多接触大自然，充共享受阳光，培育良好心态，增加孩子体质。
2、基本体操训练，进展孩子的身体协调力量。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高孩子的操作及掌握力量。
4、在户外进行各类嬉戏，通过嬉戏进展孩子走、跑、跳等力量，提高动作的协调性及平衡性。
活动内容：二月份：1、队形练习：要求孩子听口令整齐地做动作。
2、早操训练：规范动作，带孩子到操场上练习。
3、滚球：孩子分组滚球竞赛。
三月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量，练习拍球。
2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高跷：练习平衡技能。
四月份：1、跑步：教孩子把握跑步技能，熬炼身体。
2、大型组合玩具：训练孩子各种综合力量。
3、跑步竞赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份：1、连续加强队列练习。
2、攀登墙：进展孩子攀爬力量。
3、沙包：练习相互的协作性和投掷的.精确性。
六月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量，练习拍球。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
以上活动针对孩子方方面面进行学习培训，通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的喜爱，同时也为了增加孩子的运动力量促进身体健康。
幼儿园户外活动方案策划2一、户外运动理念遵循“以幼儿为本”和运动课程的理念，尽可能地为每个幼儿供应欢乐好玩、丰富多样、全面充分的身体运动机会和条件。
1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点动身，在运动课程实施过程中更加注意突出幼儿的主体地位、注意幼儿身体运动的平安性、自主性和能动性。
2、突出园本特色运动，将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合，实现运动课程的多途径、多载体。
3、注意园内外多种资源的开发和运用，幼儿园、家庭共同合作，关注幼儿运动潜能进展中的多元智能开发，以利于幼儿在身体运动的过程中，体验运动的欢乐，提高身体力量和运动素养，培育良好的社会性情感和共性品质。
幼儿园户外体育活动教案7篇
幼儿园户外体育活动教案7篇幼儿园户外体育活动教案篇1活动目标：1、能听信号进行前后、左右的运动，提高身体协调性。
2、积极参与活动，体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备：广告横幅、蓝色浴巾各一条。
活动过程：一、热身活动。
1、原地踏步走。
2、快慢交替原地踏步走。
3、手臂活动。
4、腿部活动。
二、游戏：飞龙乘云。
1、出示横幅，吸引幼儿兴趣。
2、讲解游戏要求：站在红布下面，根据红布的位置，调整自己的位置。
3、幼儿游戏，教师指导，提出考前须知。
4、拓展游戏：双手抓住布的两边，将布拉直。
5、放松活动。
三、游戏：同舟共济。
1、谈话导入：划龙舟。
2、自由探索：(1)如何能和同伴一起坐到“船〞上(2)遇见有浪打过来，身体会怎么样3、模仿划龙舟，听口令进行前后左右的运动。
4、根据信号进行前后左右的运动。
四、放松活动：齐心协力。
1、幼儿讲红布抓在胸前站成一排。
2、讲解要求：请幼儿做和教师相反的动作。
3、听口令进行放松活动。
4、结束。
幼儿园户外体育活动教案篇2活动目标：1、学习肩上投掷动作，开展身体的协调性。
2、培养幼儿有秩序进行活动，遵守游戏规那么的良好习惯。
教学重点：学习肩上投掷动作，开展身体的协调性。
教学难点：运用正确方法投掷沙包，活动准备：小猫胸饰与幼儿人数相等，沙包每人一个，老鼠头饰一个，大猫胸饰一个。
场地布置：供幼儿活动的圆圈。
活动过程：一、准备活动教师：今天老师是黑猫警长，小朋友们是小猫警察，现在咱们排着整齐的队去巡逻吧！看看有没有敌人。
敌人来了，我们蹲着走，千万别说话，敌人就不会发现我们，敌人走了我们踮起脚尖走。
今天巡查真好，让我们一起伸伸腰，蹦蹦跳，小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。
二、根本活动1、引出活动。
教师：小警察们真是神气啊！对了，刚刚我接到小兔妈妈的电话，说他们家里出现了很多的老鼠，要我们去帮助消灭老鼠，你们愿意帮助兔妈妈吗？愿意！好！但要想把老鼠打跑，也不是一件简单的事，我们要练习练习，来和我一起做。
幼儿园户外运动策划方案（五篇）
幼儿园户外运动策划方案金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，大一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。
本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间____月____日(本周六，上午8：00-下午3：30)。
二、活动地点章丘植物园。
三、参加人员大一班全体师生和家长。
四、活动主题走进自然，拥抱秋天。
五、活动原则自愿报名。
六、就餐方式自备午餐。
七、活动内容(一)上午1、启动仪式、合影。
2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。
3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。
(二)午餐快乐合家餐。
大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。
(请大家自备野餐垫，如果有)(三)下午以自由活动为主。
活动结束后，统一按原车返回。
八、组织领导为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长：组员：九、注意事项1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。
请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。
午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。
3、出行方式。
为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。
集合地点：山师附小东北门接送孩子处。
幼儿园户外专项运动方案
一、方案背景为了提高幼儿的身体素质，培养他们的团队协作精神和户外运动兴趣，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关要求，特制定本户外专项运动方案。
二、方案目标1. 提高幼儿的身体素质，增强幼儿的体质。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的社交能力。
3. 培养幼儿的户外运动兴趣，激发幼儿的潜能。
4. 促进幼儿身心健康发展，为幼儿的未来奠定坚实基础。
三、方案内容1. 运动项目（1）跑步：适合各个年龄段幼儿，可进行短跑、长跑、接力跑等。
（2）跳绳：锻炼幼儿的协调性和耐力，可进行单人跳、双人跳、多人跳等。
（3）篮球：培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的球技。
（4）足球：培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的球技。
（5）攀爬：锻炼幼儿的平衡能力和协调能力，提高幼儿的勇气。
（6）滑梯：锻炼幼儿的胆量，提高幼儿的自信心。
2. 运动时间（1）每周安排2-3次户外运动活动，每次活动时间为1-1.5小时。
（2）活动时间根据季节变化进行调整，保证幼儿在户外活动时不受恶劣天气影响。
3. 运动场地（1）选择开阔、安全、便于活动的场地进行户外运动。
（2）确保场地设施齐全，如跑道、篮球场、足球场、攀爬架、滑梯等。
4. 运动指导（1）教师应根据幼儿的年龄和体能水平，制定合理的运动计划。
（2）教师应注重培养幼儿的团队协作精神，引导幼儿互相帮助、互相鼓励。
（3）教师应关注幼儿的运动安全，确保幼儿在运动过程中不受伤害。
（4）教师应定期对幼儿的运动情况进行评估，及时调整运动计划。
四、方案实施1. 加强宣传，提高家长对户外运动的认识和重视。
2. 定期组织教师培训，提高教师的户外运动指导能力。
3. 结合幼儿园实际情况，制定切实可行的户外运动方案。
4. 加强与其他幼儿园的交流与合作，共同提高幼儿的户外运动水平。
5. 定期开展户外运动比赛，激发幼儿的参与热情。
五、预期效果通过实施本方案，预计在一年内，幼儿的身体素质、团队协作精神、户外运动兴趣等方面将得到显著提高，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
幼儿园户外体育课程活动策划方案五篇
幼儿园户外体育课程活动策划方案五篇方案一：跑步比赛活动简介：本活动为跑步比赛，旨在促进幼儿的户外运动能力和团队协作能力。
具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。
2. 队长带领小组制定跑步战略，如分工合作，转运跑，接力跑等。
3. 活动设定距离为200米，由小组成员轮流进行。
4. 每轮进行三个部分：起跑、跑步和传递接力棒，活动时间为30分钟。
5. 统计每个小组成员跑完200米的时间，按照时间从短到长进行排名。
6. 最终评选出跑得最快的小组，并颁发奖品。
活动收益：1. 通过团队合作的方式提高幼儿园内同学之间的信任和互动。
2. 提高幼儿园内幼儿的跑步能力和身体素质。
3. 给幼儿带来快乐和成就感，增强自信心。
方案二：户外探险活动简介：本活动为户外探险，旨在让幼儿在自然环境中体验生态和探险乐趣。
具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。
2. 将小组带到附近山林、河流等适合探险的环境中，引导幼儿观察周围环境、采集野花、拍照等。
3. 在探险中设置不同项目，如爬山、架桥、穿越等。
4. 每组组员要分工合作完成每个项目，队长需要在其中发挥领导力，组织指挥组员。
5. 设置终点后，对参与度和表现优秀的小组颁发奖品。
活动收益：1. 提高幼儿对自然生态的认识和热爱。
2. 促进幼儿园内小组成员之间的团队协作精神和分享意识。
3. 提高幼儿对运动的兴趣和体育素质。
方案三：滚轮式溜冰比赛活动简介：本活动为滚轮式溜冰比赛，旨在促进幼儿的滑轮溜冰能力和团队协作能力。
具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。
2. 让小组成员带上自己的滚轮溜冰鞋，发放保护装备。
3. 活动设置两个跑道，每组成员依次轮流进行比赛，每条跑道长度为20米。
4. 制定竞赛规则：滑行到终点后停下、转身折返，最先返回起点的小组获胜。
5. 各小组队员分工准备，队长负责组织沟通。
幼儿户外活动方案(通用10篇)
幼儿户外活动方案（通用10篇）简单的幼儿园户外活动方案篇一目标：发展幼儿的跳跃力、平衡力以及身体协调能力，培养幼儿大胆、勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质。
活动器材：轮胎活动方案：首先让幼儿自由探索轮胎的玩法，滚轮胎、用轮胎套在身体上开汽车、跳轮胎等；其次让幼儿把轮胎摆成直线或是其他的形状，让幼儿集体玩轮胎，可以在轮胎上面走、跳、爬、滚等等，探索轮胎的各种玩法；最后让幼儿自由组合，合作玩轮胎。
简单的幼儿园户外活动方案篇二一、活动内容：踢球二、活动目标：1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。
2.增强动作协调性和灵活性。
三、活动准备：每个幼儿一个毽子。
四、活动过程：1.热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
2.皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
3.教师边演示边对幼儿说："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。
"4.幼儿交流：你是怎么用脚踢球的？幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。
用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。
5.幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。
然后互换角色。
6.评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
7.进行放松活动：教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。
幼儿户外体育活动方案篇三游戏目的：综合练习走跑跳钻等能力，培养幼儿在生活中能克服困难的品质。
游戏材料：塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱游戏过程：1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向。
2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要迅速。
培养幼儿的跳跃能力。
)3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚，培养幼儿的爬滚能力，锻炼手脚的`合作，培养勇敢精神。
)4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞，培养幼儿改变方向和钻的能力，培养幼儿在活动中克服困难的品质。
幼儿园趣味运动会户外运动游戏策划与实施方案
幼儿园趣味运动会户外运动游戏策划与实施方案一、活动目标：1.培养幼儿的运动兴趣和爱好，增强幼儿对运动的积极参与意识。
2.发展幼儿的协调性、灵活性和身体控制能力，提高幼儿的身体素质。
3.促进幼儿之间的友谊，培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、活动时间：一天，上午9:00-11:30三、活动地点：室外操场四、活动内容：1.开幕仪式：在开幕仪式上，可以进行集体操表演，进行队旗升起、会旗下塞等仪式，由园长发表开幕词，为活动正式拉开序幕。
2.竞技游戏：（1）障碍赛跑：设置不同高度的障碍物，幼儿需进行跨越、爬行等动作，比赛谁先到终点。
（2）铃球传递：将幼儿分成若干队，每队一枚铃球，队员依次接力传递铃球，最后一位同学将铃球放入一个容器中，完成任务。
（3）袋鼠跳：准备空袋子或者一块布料，让幼儿双脚并拢，将袋子放在脚底，然后跳跃前进。
3.竞赛游戏：（1）投篮比赛：在指定地点设置篮筐，幼儿用小球进行投篮，看谁的命中率最高。
（2）绳索拉力赛：幼儿分成两个队，用绳子进行拉力比拼，看哪个队能将对方拉到指定地点。
（3）三脚架大赛：两人一组，左右脚绑在一起，进行赛跑，看哪对组合跑得最快。
4.休息项目：在比赛和竞技项目之间设置休息项目，给幼儿一个放松的机会，如跳绳、旋转舞蹈等。
五、奖励措施：为每个参与活动的幼儿准备参与奖，每个幼儿参与其中的任意项目都能获得一份奖品，鼓励幼儿们积极参与。
此外，为好表现的幼儿设置奖杯和证书，并在开幕仪式结束后颁发。
六、安全措施：1.活动前要检查场地设施，确保运动器材的安全性。
2.活动过程中要有专门人员监督、指导，严禁幼儿乱跑乱玩，保证活动的秩序和安全。
3.对于一些具有一定危险性的项目，如障碍赛跑和绳索拉力赛，要特别关注幼儿的安全，选取适龄幼儿进行参与。
4.防止中暑，活动进行之前，要提前为每个幼儿涂防晒霜，准备足够的水和休息区。
七、活动总结：活动结束后，可以组织幼儿们进行反思和总结，回顾自己的表现，并鼓励幼儿们平时多进行体育锻炼，提高自己的身体素质。
玩转体能绽放阳光幼儿园户外体能游戏活动实施方案
玩转体能绽放阳光幼儿园户外体能游戏活动实施方案实施方案：玩转体能绽放阳光幼儿园户外体能游戏活动一、活动目标：1.培养幼儿身体的协调性和灵活性，促进身体健康成长；2.激发幼儿的游戏兴趣，培养他们的团队合作精神和竞争意识；3.提供丰富多样的游戏活动，增加幼儿的户外运动时间。
二、活动内容：1.活动名称：玩转体能绽放阳光2.活动时间：每周一次，持续进行一学期3.活动地点：幼儿园室外活动场地三、活动准备：1.确定合适的活动场地，保证活动的安全性和广度；2.准备所需器材，如跳绳、球类、爬行垫等供幼儿使用；3.协调安排工作人员，确保活动的顺利进行；4.为幼儿制定活动规则和安全注意事项，加强安全意识。
四、活动流程：1.活动前期：由活动指导教师对幼儿进行活动介绍，加强幼儿对活动内容的理解和学习；2.活动中期：按照幼儿园班级顺序，分批次进行游戏活动；a.游戏1：跳来跳去-将跳绳放在地上，让幼儿们跳过来跳过去；-提供不同种类的跳绳，如单人跳绳和双人跳绳，让幼儿们尝试不同的挑战。
b.游戏2：球类接力-将幼儿分成两队，每队队员手里拿着一个球；-按照接力赛的形式，队员们依次跑到指定地点将球传递给下一位队员。
c.游戏3：穿越障碍-在场地上布置一些简单的障碍物，如爬行垫、篮球框；-幼儿们依次穿越障碍物，测试他们的灵活性和身体控制能力。
3.活动后期：对每个游戏进行总结和评价，鼓励幼儿们分享游戏体验，提供积极的反馈和奖励。
五、活动评估：1.通过观察和记录，了解幼儿在活动中的表现，并根据相关观察指标进行评估；2.采集幼儿和家长的反馈意见，以了解幼儿的自我感觉和家长的满意度；3.根据评估结果，及时调整活动内容和方式，以更好地满足幼儿的需求。
六、活动效果与预期：1.促进幼儿身体的协调性和灵活性，提高他们的体能水平；2.激发幼儿的游戏兴趣，培养他们的团队合作精神和竞争意识；3.提供丰富多样的游戏活动，增加幼儿的户外运动时间；4.培养幼儿的自信心和勇气，促进他们的身心健康发展。
幼儿户外活动方案设计方案(精选13篇)
幼儿户外活动方案设计方案（精选13篇）幼儿户外活动方案设计方案篇1活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：_年_月一日（上午/下午）活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园—操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了201_年_季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。
经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
下面请奉园长致词。
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
幼儿园户外活动方案6篇
幼儿园户外活动方案6篇方案，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，对于幼儿园户外活动方案，我们应当怎么写比较好呢?下面是作者给大家带来的幼儿园户外活动方案6篇，以供大家参考!幼儿园户外活动方案篇1【活动目标】1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、和谐。
2、幼儿在活动中体验游戏的欢乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼开朗的性情，培养团队精神。
3、教育幼儿应当爱惜小树。
【活动预备与环境创设】1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
【活动进程】(一)开始部分。
做预备运动，活动身体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，此刻大家随着我活动一下身体，等下才能表示的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。
(上肢运动)小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。
(下蹲运动)小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。
(俯背运动)小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。
(跳跃运动)(二)基本部分1、出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么(小树)哪个小朋友能告知教师和小朋友，树有什么好处(能乘凉、小鸟能够住在树上……)所以我们应当保护小树。
本日我们玩的游戏就和这小树有关。
游戏的名字叫“爱惜小树”。
在我们旁边，地上画了个什么图形(圆圈)小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
2、教师交代游戏规则师：教师把小树放在圆的中间，由于风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱惜。
”这时，扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字，比如：“__，请你来护树。
一、二、三!”说完就松开手，被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树，两人交换位置。
假设被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是之后扶树。
教师要看看，哪个小朋友反应最快，最重视。
3、教师提要求师：(1)扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。
(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。
幼儿园户外活动设计方案范文（三篇）
幼儿园户外活动设计方案范文活动目标：1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。
2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。
活动准备：软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。
活动过程：(一)开始部分1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。
2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。
(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。
2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。
如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。
3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。
4、游戏：过小河(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。
要求：①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。
(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。
教师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。
要求同上。
(3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。
幼儿鱼贯地练习，要求同上。
(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。
5、游戏：运粮食师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。
(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。
(3)游戏规则：①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;②不能将粮食掉到河里;③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。
(3)组织幼儿游戏3～____次，每次游戏教师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。
幼儿园户外活动设计与实施方案7篇
幼儿园户外活动设计与实施方案7篇幼儿园户外活动设计与实施方案7篇2022-02-19 13:41:23公文范文幼儿园户外活动设计与实施方案7篇幼儿园户外活动设计与实施方案篇1时间飞逝，转眼间又过了一个学期。
一份幼儿园户外活动设计与实施方案7篇时间飞逝，转眼间又过了一个学期。
一份耕耘、一份收获。
当看到孩子健康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。
本学期我以新《纲要》为指南，根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量，有目的、有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。
我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短，顺利完成了一学期的教育教学工作。
在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。
能因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。
现总结如下：一、常规方面：我班幼儿主要来自农村乡镇，一部分来自外地。
这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。
还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。
针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而形成正确而又良好的常规习惯。
现在小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师"问早"，离园后能主动和老师说"再见";在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期，我园还开展了各项活动比赛，在比赛中孩子的能力得到了提高，同时，也让幼儿了解到，自己的事情应该自己做。
幼儿园运动户外活动指导方案 幼儿园体育活动
幼儿园运动户外活动指导方案一、指导方案概述1.1 指导方案目的幼儿园体育活动是幼儿园教育的重要组成部分，既有利于幼儿的身体健康，又有助于培养幼儿的协作精神和团队合作能力。
制定一套科学合理的户外运动指导方案对保障幼儿园体育活动的有效开展至关重要。
1.2 活动目标本指导方案的活动目标旨在通过户外运动活动，促进幼儿身体素质的全面发展，培养幼儿的协作意识和团队合作精神，提高幼儿的运动技能和动作协调能力。
1.3 适用范围本指导方案适用于3-6岁幼儿园阶段的幼儿，根据不同年龄段的幼儿特点，科学制定户外运动活动内容和方式。
二、活动内容2.1 活动准备在进行户外运动活动前，教师需要做好充分的活动准备工作，包括场地的勘察和清理、器材的准备和检查、安全措施的制定和教师的指导策划。
2.2 活动项目针对不同年龄段的幼儿，可以设计相应的户外运动项目，例如：跑步比赛、跳绳比赛、足球游戏、扔球游戏等。
活动项目既要考虑幼儿的年龄特点，又要满足幼儿的运动需求，以激发幼儿的兴趣和参与度。
2.3 活动环节户外运动活动可以设置丰富多彩的环节，如热身运动、比赛项目、小组合作游戏等，通过多样化的环节设计，激发幼儿的运动潜力，促进幼儿的身体素质发展。
三、活动方式3.1 教师引导在户外运动活动中，教师需要通过引导和示范，鼓励幼儿积极参与，并根据幼儿的实际情况进行个性化指导，提高幼儿的运动技能。
3.2 分组合作户外运动活动可以设置小组合作项目，鼓励幼儿相互配合，培养团队精神，增强幼儿的合作意识和团队合作能力。
3.3 自主参与在活动中，教师应该给予幼儿充分的自主参与权利，让幼儿自由选择参与项目和形式，激发幼儿的主动性和积极性。
四、活动评估4.1 评估标准对于户外运动活动，教师需要建立合理的评估标准，包括项目完成情况、合作精神、动作技能等方面，并根据评估结果及时给予幼儿鼓励和指导。
4.2 评估方式评估方式可以采用观察记录、成绩统计等方式，通过客观的评估方式，更好地了解幼儿在户外运动活动中的表现和发展情况。
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乌恰幼儿园户外活动方案
为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展，以坚持“健康第一、快乐生活”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育、自主游戏”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。
我校校委会与党支部决定拟定《乌恰幼儿园分级错时户外活动方案》请认真贯彻落实。
活动形式：
1．活动时间：上午中班一小时，下午大班2小时
2．活动地点：乌恰幼儿园
3．参赛对象：幼儿园中班和大班所有教师。
一、指导思想
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以《榆林市幼儿园课程实施指导意见（试行）》和《榆林市幼儿园一日活动基本规范（试行）》的健康教育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论
和策略。
活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。
重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。
二、基本目标
1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉
地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神
三、任务目标
1.各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。
通过丰富的体育活动内容及器械的使用，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。
2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。
3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。
四、工作措施
1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。
各班教师要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。
并及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。
2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。
3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。
各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新意识。
并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。
每学期组织一次亲
子趣味运动会。
4、合理安排幼儿户外活动时间，严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时（其中体育活动时间为1小时）的规定。
利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。
5、活动形式要灵活多变，尽量体现“新、奇、活”的原则，能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。
6、教师在组织幼儿户外体育活动时，还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。
活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施，切实保障幼儿的生命安全。