《升华与凝华》ppt课件
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升华与凝华(PPT课件(初中科学)21张)
课堂测评
1.将物态变化的名称填在相应的现象后面的横线上。 (1)衣柜里的樟脑丸变小消失：___升__华_____； (2)冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网上结成针状
的霜：___凝__华_____； (3)夏天冰棒冒着“白气”：__液___化___； (4)冬天冰冻的衣服自然凉干：__升__华____。
②制造舞台效果
干冰升华吸热，使周围温度降低，空气中的水蒸 气迅速液化呈雾状。
③人工降雨。（在云层中喷洒“干冰”促成降雨）
人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?
干冰升华
水蒸气液化、凝华
小冰晶融化
（2）利用凝华放热，能使温度不致太低。
4.物态变化及吸、放热
气 态
固
融化（吸热）
液
态
态
凝固（放热）
二、云、雨、雪、雾、露、霜
雨
云
雪
露
雾
霜
暖湿气流上升到冷的高空后，水蒸气一部分液
化成小水滴，一部分凝华成小冰晶，这些小水滴 液化、
云 和小冰晶就聚集成了云。
凝华
雨
当云越聚越多，越聚越厚时，就要开始下落，
在下落过程中随着温度的升高，云中的就形成了雨。
当水蒸气上升到很冷的高空时（低于0℃）， 水蒸气凝华成冰花，冰花聚集在一起形成雪花或 凝华 雪 雪团降落下来，就形成了雪。
课堂测评
4.俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学的有关知识加以解释。 因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要放热， 而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水蒸气温度， 故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜 时气温较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪后， 雪融化时要向周围空气吸热，而使本来较低的温度进一步降 落，因而雪后寒。
4.7 升华与凝华 课件(15张PPT)
contents
教室里装有许多盏日光灯，原来雪白的日光 灯管用久之后，它的两端会慢慢变黑。你知道 产生这种现象的原因吗?
玻璃容器里装有碘晶体。用酒精灯给容器
加热时，容器中出现了什么现象? 停止加热后，容器里的碘又发生了什么变
化? 在上述实验中，固态的碘晶体受
热后直接变成了碘蒸气，碘蒸气遇 冷后又直接变成了碘晶体。
云、雨பைடு நூலகம்雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象， 它们都是地球上的水发生物态变化形成的。如果云内的 温度很低，小水珠也会凝固成小冰晶，冰晶增大后就会 下雪。夜间的气温比白天低，所以在夜间，空气中的水 蒸气会凝结在植物和其他物体的表面上液化而形成露。
在寒冷的冬天，地表附近的水蒸气在夜间遇到 温度很低的地表物体和植物时，会凝华而形成白 色的霜。霜往往会使农作物遭受冻害。
在没有风时，暖湿气流(水汽)在地面附近遇冷 液化成小水珠，就形成了雾。
1.如果我们能够闻到某种固态物质的气味， 说明这种固态物 质发生了哪种物态变化? 2.如图4-82所示是“干冰胡须”，你能解释干冰在空气中长 出“胡须”的现象吗？ 3.如图4-83所示，在北方十分寒冷的地区人在室外时，口罩、 帽子、眉毛上都会长出冰霜.说说这些冰霜是怎样形成的.
物体直接从固态变成气态的 过程叫做升华( sublimation),
从气态直接变成固态的过程 叫做凝华( desublimation)。
用分子运动的观点看，升华是固态物质表面的分子克服其他 分子对它的引力进入空气中的过程，而凝华则是气体分子碰到 固态物质的表面，并被固态物质分子的引力所束缚的过程。
舞台上常常利用云雾干冰机来制造云雾缭绕的景象。 干冰是固态的二氧化碳，它是将二氧化碳气体进行压 缩、冷却而成的，温度可达-78.5C以下。
教室里装有许多盏日光灯，原来雪白的日光 灯管用久之后，它的两端会慢慢变黑。你知道 产生这种现象的原因吗?
玻璃容器里装有碘晶体。用酒精灯给容器
加热时，容器中出现了什么现象? 停止加热后，容器里的碘又发生了什么变
化? 在上述实验中，固态的碘晶体受
热后直接变成了碘蒸气，碘蒸气遇 冷后又直接变成了碘晶体。
云、雨பைடு நூலகம்雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象， 它们都是地球上的水发生物态变化形成的。如果云内的 温度很低，小水珠也会凝固成小冰晶，冰晶增大后就会 下雪。夜间的气温比白天低，所以在夜间，空气中的水 蒸气会凝结在植物和其他物体的表面上液化而形成露。
在寒冷的冬天，地表附近的水蒸气在夜间遇到 温度很低的地表物体和植物时，会凝华而形成白 色的霜。霜往往会使农作物遭受冻害。
在没有风时，暖湿气流(水汽)在地面附近遇冷 液化成小水珠，就形成了雾。
1.如果我们能够闻到某种固态物质的气味， 说明这种固态物 质发生了哪种物态变化? 2.如图4-82所示是“干冰胡须”，你能解释干冰在空气中长 出“胡须”的现象吗？ 3.如图4-83所示，在北方十分寒冷的地区人在室外时，口罩、 帽子、眉毛上都会长出冰霜.说说这些冰霜是怎样形成的.
物体直接从固态变成气态的 过程叫做升华( sublimation),
从气态直接变成固态的过程 叫做凝华( desublimation)。
用分子运动的观点看，升华是固态物质表面的分子克服其他 分子对它的引力进入空气中的过程，而凝华则是气体分子碰到 固态物质的表面，并被固态物质分子的引力所束缚的过程。
舞台上常常利用云雾干冰机来制造云雾缭绕的景象。 干冰是固态的二氧化碳，它是将二氧化碳气体进行压 缩、冷却而成的，温度可达-78.5C以下。
《升华和凝华》物质形态及其变化PPT优秀课件
时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠．这是空气中的水蒸气________ 热量_____放__出_(填物态变液化化名称)形成的．
16．(科学思维素养)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间， 罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜形成的合理解释是_____干__冰__升华 _吸__收__大__量__的__热__，__使__得__周__围__环__境__温__度__降__低__，__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__冷__凝__华__形___ _成__霜__附__着__在__铝__罐__外__侧__形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____会__放__热__(填“会吸
C．升华，吸热
D．升华，放热
8．露珠的形成属于___液__化___现象，霜的形成属于___凝__华___(以上两 空均填物态变化名称)；冬天玻璃窗上的冰花出现在窗的______(内填“内” 或“外”)侧，此过程会________(填放“吸出收”或“放出”)热量．
9．如图的物态变化中，属于凝华的是
易错提示：“雾”是水蒸气遇冷降温较少时液化形成的，属于液态； “雾凇”是水蒸气遇强冷降温较多时凝华形成的，属于固态．灯丝变细、 灯泡变黑是先升华再凝华；刚开灯时温度升高灯丝烧断(没变细变黑)是 熔化现象．
3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空．”对其中所描述的物理现象理解正确的是
℃，并且易拉罐的下部和底部会出现白霜．在此过程中，以下说法正确
的是
(D )
A．冰的熔点是0 ℃
B．水凝固成冰时要从周围环境吸收大量的热
C．易拉罐里的冰变成了白霜
D．易拉罐周围水蒸气遇强冷凝华形成白霜
16．(科学思维素养)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间， 罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜形成的合理解释是_____干__冰__升华 _吸__收__大__量__的__热__，__使__得__周__围__环__境__温__度__降__低__，__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__冷__凝__华__形___ _成__霜__附__着__在__铝__罐__外__侧__形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____会__放__热__(填“会吸
C．升华，吸热
D．升华，放热
8．露珠的形成属于___液__化___现象，霜的形成属于___凝__华___(以上两 空均填物态变化名称)；冬天玻璃窗上的冰花出现在窗的______(内填“内” 或“外”)侧，此过程会________(填放“吸出收”或“放出”)热量．
9．如图的物态变化中，属于凝华的是
易错提示：“雾”是水蒸气遇冷降温较少时液化形成的，属于液态； “雾凇”是水蒸气遇强冷降温较多时凝华形成的，属于固态．灯丝变细、 灯泡变黑是先升华再凝华；刚开灯时温度升高灯丝烧断(没变细变黑)是 熔化现象．
3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空．”对其中所描述的物理现象理解正确的是
℃，并且易拉罐的下部和底部会出现白霜．在此过程中，以下说法正确
的是
(D )
A．冰的熔点是0 ℃
B．水凝固成冰时要从周围环境吸收大量的热
C．易拉罐里的冰变成了白霜
D．易拉罐周围水蒸气遇强冷凝华形成白霜
《升华和凝华》课件ppt
升华和凝华实验的实验结果及分析
04
升华和凝华的相关知识
1
物质的三态变化
2
3
固态、液态和气态是物质存在的三种基本形态。
物质的三态
物质三态之间的转化是自然界中常见的现象，如水可以变成冰、水蒸气和冰晶等。
三态之间的转化
物质从固态直接变成气态或从气态直接变成固态的过程称为升华和凝华。
升华和凝华现象
03
《升华和凝华》课件ppt
xx年xx月xx日
目录
contents
升华和凝华概述升华和凝华现象的实例升华和凝华的实验探究升华和凝华的相关知识升华和凝华现象的研究历史升华和凝华知识的应用与拓展
01
升华和凝华概述
定义和特点
物质从固态直接变为气态的相变过程。
升华定义
凝华定义
升华特点
凝华特点
物质从气态直接变为固态的相变过程。
升华和凝华现象在其他领域的应用
05
升华和凝华现象的研究历史
升华和凝华现象在自然界中的广泛存在
升华和凝华现象对人类生产和生活的影响
升华和凝华现象在科学领域的重要地位
升华和凝华现象的研究背景
基于实验的研究方法
基于计算机模拟的研究方法
研究进展
升华和凝华现象的研究方法及进展
升华和凝华现象未来的研究方向
材料科学：探究升华和凝华原理在材料科学中的应用，如金属材料的热处理等。
升华和凝华知识的拓展与延伸
如何利用升华和凝华知识解决实际问题
THANKS
感谢观看
升华和凝华知识在科学研究和工业生产中的应用
升华和凝华现象的拓展
自然界中的升华和凝华现象：探究自然界中升华和凝华的现象，如雪、霜、雾凇等。
《升华和凝华》课件
防毒面具
活性炭能够吸附有毒气体，当有毒气体接触到活性炭时，会被吸附在活性炭的 表面，从而防止有毒气体进入人体。活性炭的吸附过程可以看作是一种升华现 象。
凝华的应用
碘的制取
将碘加热后，碘会升华，然后在 冷凝管中冷凝成液态，最后收集 起来。通过这种方式可以制取碘 。
人工降雨
在高空中的云层通过凝华作用， 可以形成大量的冰晶，这些冰晶 在下落过程中会逐渐长大，最终 形成降雨。
降低有利于凝华。
压力
压力变化也会影响升华和凝华过程 ，压力增大可以抑制升华，压力减 小可以促进凝华。
物质性质
不同物质的升华和凝华点不同，因 此物质性质也会影响升华和凝华过 程。
04
CHAPTER
升华和凝华的应用
升华的应用
干冰人工降雨
干冰即固态二氧化碳，它在常温下会升华成气态二氧化碳。利用这一特性，人 们可以用干冰来进行人工降雨，解决干旱地区的缺水问题。
《升华和凝华》ppt课件
目录
CONTENTS
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的原理 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CHAPTER
升华和凝华的定义
什么是升华
升华是指物质从固态 直接变为气态的过程 ，不经过液态阶段。
常见的升华现象包括 冰直接变成水蒸气、 樟脑丸逐渐消失等。
实验步骤
将冰块放入烧杯中，加 入热水，观察冰块的变
化。
实验结果
冰块在热水中迅速融化 ，冷却后烧杯内壁出现
冰晶。
实验结论
冰由液态直接变为固态 ，是凝华现象。
分析实验结果，得出结论
• 通过以上两个实验，我们可以得出升华和凝华的结论：升华是 物质由固态直接变为气态的过程，凝华是物质由液态直接变为 固态的过程。在实验中，我们需要注意控制实验条件，如温度 、压力等，以保证实验结果的准确性和可靠性。同时，我们还 需要注意安全问题，如加热时避免烫伤等。
活性炭能够吸附有毒气体，当有毒气体接触到活性炭时，会被吸附在活性炭的 表面，从而防止有毒气体进入人体。活性炭的吸附过程可以看作是一种升华现 象。
凝华的应用
碘的制取
将碘加热后，碘会升华，然后在 冷凝管中冷凝成液态，最后收集 起来。通过这种方式可以制取碘 。
人工降雨
在高空中的云层通过凝华作用， 可以形成大量的冰晶，这些冰晶 在下落过程中会逐渐长大，最终 形成降雨。
降低有利于凝华。
压力
压力变化也会影响升华和凝华过程 ，压力增大可以抑制升华，压力减 小可以促进凝华。
物质性质
不同物质的升华和凝华点不同，因 此物质性质也会影响升华和凝华过 程。
04
CHAPTER
升华和凝华的应用
升华的应用
干冰人工降雨
干冰即固态二氧化碳，它在常温下会升华成气态二氧化碳。利用这一特性，人 们可以用干冰来进行人工降雨，解决干旱地区的缺水问题。
《升华和凝华》ppt课件
目录
CONTENTS
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的原理 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CHAPTER
升华和凝华的定义
什么是升华
升华是指物质从固态 直接变为气态的过程 ，不经过液态阶段。
常见的升华现象包括 冰直接变成水蒸气、 樟脑丸逐渐消失等。
实验步骤
将冰块放入烧杯中，加 入热水，观察冰块的变
化。
实验结果
冰块在热水中迅速融化 ，冷却后烧杯内壁出现
冰晶。
实验结论
冰由液态直接变为固态 ，是凝华现象。
分析实验结果，得出结论
• 通过以上两个实验，我们可以得出升华和凝华的结论：升华是 物质由固态直接变为气态的过程，凝华是物质由液态直接变为 固态的过程。在实验中，我们需要注意控制实验条件，如温度 、压力等，以保证实验结果的准确性和可靠性。同时，我们还 需要注意安全问题，如加热时避免烫伤等。
《升华和凝华》课件PPT
固体清香剂消失、霜、树挂、灯泡壁变黑、雾凇
是升华的： 衣服干了 灯丝变细 卫生球变小 雪堆变小 固体清香剂
是凝华的：结窗花 霜 树挂 变黑 雾凇
自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜是怎样形成的
｛ 水蒸气升入高空 遇冷降温 放热
液化 凝华
｝ 小水滴 云 小冰晶
｛低空温度高
云
雨
低空温度低
雪
｛ ｛凝结在空中 雾
吸热. 放热. 吸热. 放热.
生活中的现象
固态清新剂慢慢消失
窗
冬天结冰的衣服也会干
花
升 华 吸热
固态 熔化 吸热
凝固 放热
汽化吸热
液态
液化 放热
凝 华 放热
气态
概念：物质从固态直接变成气态的过程叫升华,
从气态直接变成固态的过程叫做凝华
讨论：生活中还有哪些升华和凝华的例子
自然界中的凝华
雾淞俗称树
热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小 水珠,即我们所见到烟雾.
联系生活 知识拓展 1、严寒的冬天,冰冻的衣服过段时间也会干. 属于 升华 现象,这过程 吸吸热热或放热
2、刚从冰箱内那出的冻肉上结层冰粉. 属于 凝华 现象,这过程 放吸热热或放热
3、白炽灯用段时间后灯丝会变细. 属于 升华 现象,这过程 吸吸热热或放热
云液化、凝华
雨液化
雪凝华
雾液化
霜凝华
露液化
第4节——升华和凝华 安庆--------ZZH
固态 熔化 吸热
凝固 放热
汽化吸热Βιβλιοθήκη 液态液化 放热气态
课前复习：
1. 物质从 固 态变成 液 态叫熔化,熔化要 2. 物质从 液 态变成 固 态叫凝固,凝固要 3. 物质从 液 态变成 气 态叫汽化,汽化要 4. 物质从 气 态变成 液 态叫液化,液化要
是升华的： 衣服干了 灯丝变细 卫生球变小 雪堆变小 固体清香剂
是凝华的：结窗花 霜 树挂 变黑 雾凇
自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜是怎样形成的
｛ 水蒸气升入高空 遇冷降温 放热
液化 凝华
｝ 小水滴 云 小冰晶
｛低空温度高
云
雨
低空温度低
雪
｛ ｛凝结在空中 雾
吸热. 放热. 吸热. 放热.
生活中的现象
固态清新剂慢慢消失
窗
冬天结冰的衣服也会干
花
升 华 吸热
固态 熔化 吸热
凝固 放热
汽化吸热
液态
液化 放热
凝 华 放热
气态
概念：物质从固态直接变成气态的过程叫升华,
从气态直接变成固态的过程叫做凝华
讨论：生活中还有哪些升华和凝华的例子
自然界中的凝华
雾淞俗称树
热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小 水珠,即我们所见到烟雾.
联系生活 知识拓展 1、严寒的冬天,冰冻的衣服过段时间也会干. 属于 升华 现象,这过程 吸吸热热或放热
2、刚从冰箱内那出的冻肉上结层冰粉. 属于 凝华 现象,这过程 放吸热热或放热
3、白炽灯用段时间后灯丝会变细. 属于 升华 现象,这过程 吸吸热热或放热
云液化、凝华
雨液化
雪凝华
雾液化
霜凝华
露液化
第4节——升华和凝华 安庆--------ZZH
固态 熔化 吸热
凝固 放热
汽化吸热Βιβλιοθήκη 液态液化 放热气态
课前复习：
1. 物质从 固 态变成 液 态叫熔化,熔化要 2. 物质从 液 态变成 固 态叫凝固,凝固要 3. 物质从 液 态变成 气 态叫汽化,汽化要 4. 物质从 气 态变成 液 态叫液化,液化要
升华和凝华ppt课件
【答案】B
6 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。 这是因为( D) A．冰块和干冰熔化吸热 B．冰块和干冰升华吸热 C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
7 下列物态变化过程需要吸收热量的是( ) A．湖水结成冰 B．樟脑丸变小 C．露珠的形成 D．雾凇的形成
【点拨】 人工造雪是液体变成固体，是凝固现象；自然降雪是
水蒸气直接变成固体，是凝华现象。
17 【2023·大连，多选】下列古诗句中加点字都对应着一
种自然现象，这种现象的形成属于凝华的是( )
A．胡天八月即飞雪 B．天接云涛连晓雾
•
•
C．羌管悠悠霜满地 D．欲渡黄河冰塞川
•
•
【点拨】
凝华是指物体由气态直接变为固态的过程。雪是空气 中的水蒸气遇冷凝华形成的，雾是空气中的水蒸气遇冷液 化形成的，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，冰是水 遇冷凝固形成的。
2 【回归生活情景法】【2023·菏泽】在北方的冬天，湿 度较大的清晨会看到雾凇，形成雾凇的物态变化是 () A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝华
【点规律】 凡具有如下相关字眼的物态变化都是凝华现象：霜、
冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。
【答案】D
3 【2023·贺州】下列现象中与物态变化相对应的是( ) A．C灯泡用久了灯丝变细是汽化现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象 C．冰变成水是熔化现象 D．碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸气是凝华现象
【点拨】 水结冰是凝固现象，要放热。樟脑丸变小是升华现象，
要吸热。露珠是水蒸气液化形成的，要放热。雾凇是水蒸 气凝华形成的，要放热。
【答案】B
8 在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快观 察到碘的升华现象，又要防止碘熔化，下列加热方式可 行的是(碘的熔点是113.7 ℃，酒精灯外焰的温度约为 800 ℃)( ) A．浸入开水中 B．用酒精灯外焰加热 C．放入冰水混合物中 D．置于常温下的空气中
6 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。 这是因为( D) A．冰块和干冰熔化吸热 B．冰块和干冰升华吸热 C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
7 下列物态变化过程需要吸收热量的是( ) A．湖水结成冰 B．樟脑丸变小 C．露珠的形成 D．雾凇的形成
【点拨】 人工造雪是液体变成固体，是凝固现象；自然降雪是
水蒸气直接变成固体，是凝华现象。
17 【2023·大连，多选】下列古诗句中加点字都对应着一
种自然现象，这种现象的形成属于凝华的是( )
A．胡天八月即飞雪 B．天接云涛连晓雾
•
•
C．羌管悠悠霜满地 D．欲渡黄河冰塞川
•
•
【点拨】
凝华是指物体由气态直接变为固态的过程。雪是空气 中的水蒸气遇冷凝华形成的，雾是空气中的水蒸气遇冷液 化形成的，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，冰是水 遇冷凝固形成的。
2 【回归生活情景法】【2023·菏泽】在北方的冬天，湿 度较大的清晨会看到雾凇，形成雾凇的物态变化是 () A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝华
【点规律】 凡具有如下相关字眼的物态变化都是凝华现象：霜、
冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。
【答案】D
3 【2023·贺州】下列现象中与物态变化相对应的是( ) A．C灯泡用久了灯丝变细是汽化现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象 C．冰变成水是熔化现象 D．碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸气是凝华现象
【点拨】 水结冰是凝固现象，要放热。樟脑丸变小是升华现象，
要吸热。露珠是水蒸气液化形成的，要放热。雾凇是水蒸 气凝华形成的，要放热。
【答案】B
8 在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快观 察到碘的升华现象，又要防止碘熔化，下列加热方式可 行的是(碘的熔点是113.7 ℃，酒精灯外焰的温度约为 800 ℃)( ) A．浸入开水中 B．用酒精灯外焰加热 C．放入冰水混合物中 D．置于常温下的空气中
升华和凝华ppt课件
升华
凝华
概念 固态直接变成气态 气态直接变成固态
特点 升华吸热
凝华放热
升华吸热
空气中 的水蒸
气
水蒸气遇冷
液化 凝华
干冰（固态的二氧化碳）
舞台制造“烟雾” 实现人工降雨
•1、物质从固态__直__接_变成气态叫__升__华__。
•2、物质从气态__直__接_变成固态叫__凝__华__。
•••345、、、像像下__列凝熔__属__固化__于和 和升____汽液华____化化现一一象样样的，，是升凝：华华_需需__要要_______吸 放___;热 热____。 。
衣柜里的樟脑丸消失
固态的二氧化碳（干冰），它 是将二氧化碳气体进行压缩、冷 却而成的，如果将它放在空气中， 会长出如图的冰状胡须。
固态的二氧化碳在空气中 极易发生升华，从而吸收 了周围空气中的热量
干冰及其升华
可以利用干冰的升华 来人工降雨
人工装降雨弹
把干冰撒入 冷云层中
干冰升华吸热， 空气中的水蒸气 凝华成小冰粒或 液化小水珠
干冰的其它应用：
舞台“烟雾” 制冷防腐
广泛用于舞台、剧场、影 视、婚庆、庆典、晚会效 果等制作放烟
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫 在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作 用．干冰外表像冰，可作为防腐 剂，它比冰优越得多．干冰熔化 时不会像冰那样变成液体，它全 部升华，四周干干净净．干冰冷 却的温度比冰低得多，而且干冰 升华后产生的二氧化碳气体，能 抑制细菌的繁殖生长．
升华
★潮湿衣服晾干
冬天早上会打霜 凝华
生活 物理
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。
空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成
小冰晶而形成的。
升华与凝华PPT课件
A
[解析]
选项
分析
结论
A
霜是空气中的水蒸气遇冷而直接变成的固态小冰晶
凝华
√
B
雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶附着在树枝等物体上形成的
凝华
×
C
露是液态小水珠，日出后逐渐消失，是汽化成了水蒸气
汽化
×
D
雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴
液化
×
三态间的六种物态变化过程
知识点2 云、雨、雪、雾、露、霜 重点
甲 乙
升华
吸收
液化
[解析] 干冰从固态直接变成气态是升华过程，在这一过程中要从周围空气中吸收大量的热，使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴，形成“白气”。
易错警示“白气”不是二氧化碳气体部分同学容易对干冰升华的情况认识不清，误认为干冰升华时形成的“白气”是二氧化碳气体。其实“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。干冰是固态的二氧化碳，它升华后产生的二氧化碳气体无色无味，是看不到的。
（2）用酒精灯加热使碘吸热升华，表明升华需要吸热。
（3）冷却时，碘蒸气凝华成小颗粒附着在瓶内壁，表明凝华需要放热。
题型4 自然界物态变化现象的成因
典例6 民谚俗语中蕴含着丰富的科学知识，请用所学科学知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因。
[答案]
霜是空气中的水蒸气遇强冷空气凝华成的小冰晶，附着在地面上形成的，霜前的温度必须足够低（ 以下），故会感到“霜前冷”；雪是高空中的水蒸气遇强冷空气凝华成小冰晶后下降到地面形成的，下雪时气温本来就很低，而下雪后雪在熔化过程中要吸收热量，使地面上方空气的温度降得更低，所以有“雪后寒”的感觉。
玻璃容器内固态碘减少,容器内充满紫色的碘蒸气
[解析]
选项
分析
结论
A
霜是空气中的水蒸气遇冷而直接变成的固态小冰晶
凝华
√
B
雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶附着在树枝等物体上形成的
凝华
×
C
露是液态小水珠，日出后逐渐消失，是汽化成了水蒸气
汽化
×
D
雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴
液化
×
三态间的六种物态变化过程
知识点2 云、雨、雪、雾、露、霜 重点
甲 乙
升华
吸收
液化
[解析] 干冰从固态直接变成气态是升华过程，在这一过程中要从周围空气中吸收大量的热，使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴，形成“白气”。
易错警示“白气”不是二氧化碳气体部分同学容易对干冰升华的情况认识不清，误认为干冰升华时形成的“白气”是二氧化碳气体。其实“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。干冰是固态的二氧化碳，它升华后产生的二氧化碳气体无色无味，是看不到的。
（2）用酒精灯加热使碘吸热升华，表明升华需要吸热。
（3）冷却时，碘蒸气凝华成小颗粒附着在瓶内壁，表明凝华需要放热。
题型4 自然界物态变化现象的成因
典例6 民谚俗语中蕴含着丰富的科学知识，请用所学科学知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因。
[答案]
霜是空气中的水蒸气遇强冷空气凝华成的小冰晶，附着在地面上形成的，霜前的温度必须足够低（ 以下），故会感到“霜前冷”；雪是高空中的水蒸气遇强冷空气凝华成小冰晶后下降到地面形成的，下雪时气温本来就很低，而下雪后雪在熔化过程中要吸收热量，使地面上方空气的温度降得更低，所以有“雪后寒”的感觉。
玻璃容器内固态碘减少,容器内充满紫色的碘蒸气
升华和凝华课件ppt(共41张)
人工降雨
2
飞机播洒干冰用以增雨
1
人工降雨
2
装弹 反射碘化银增雨
淡积云 淡积云是亿万小水珠形成的大集体，但由于密集程度不够，无法汇集成大水滴。 如果能够给这些小水珠放放热，降降温，大水滴就能够形成了。
人工降雨剖析图
干冰的升华吸收了云中所有物体的热
1.水蒸气液化小水珠 2.水蒸气凝华成小冰粒 3.小水珠凝固成冰粒
小冰晶
霜是怎样形成的？ 来自空气中的水蒸气 水蒸气 凝华 小冰晶
淡淡薄雾是什么？ 看到的现象是液化 产生的原因是升华吸热
干冰是固态的二氧化碳，常温下会吸收周围物体的热，直接升华为气态。 干冰
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围物质吸热，其中的水蒸气丢失热量后，液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。 （离干冰比较近的地方，水蒸气将直接凝华成小冰晶）
空白演示经典风格
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升华和 凝华
固态
01
液态
02
凝固（放热）
04
熔化（吸热）
05
气态
03
汽化（吸热）
06
目录
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？ 停止加热，看到了什么现象？ 通过实验你能得到什么结论？ 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
A
2.下面关于云.露.雾.霜形成的叙述中，正确的是（ ）
云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
2
飞机播洒干冰用以增雨
1
人工降雨
2
装弹 反射碘化银增雨
淡积云 淡积云是亿万小水珠形成的大集体，但由于密集程度不够，无法汇集成大水滴。 如果能够给这些小水珠放放热，降降温，大水滴就能够形成了。
人工降雨剖析图
干冰的升华吸收了云中所有物体的热
1.水蒸气液化小水珠 2.水蒸气凝华成小冰粒 3.小水珠凝固成冰粒
小冰晶
霜是怎样形成的？ 来自空气中的水蒸气 水蒸气 凝华 小冰晶
淡淡薄雾是什么？ 看到的现象是液化 产生的原因是升华吸热
干冰是固态的二氧化碳，常温下会吸收周围物体的热，直接升华为气态。 干冰
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围物质吸热，其中的水蒸气丢失热量后，液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。 （离干冰比较近的地方，水蒸气将直接凝华成小冰晶）
空白演示经典风格
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升华和 凝华
固态
01
液态
02
凝固（放热）
04
熔化（吸热）
05
气态
03
汽化（吸热）
06
目录
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？ 停止加热，看到了什么现象？ 通过实验你能得到什么结论？ 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
A
2.下面关于云.露.雾.霜形成的叙述中，正确的是（ ）
云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
升华与凝华(PPT课件(初中科学)20张)
干冰 利用干冰制造舞台“烟雾” 利用干冰制冷防腐
广泛用于舞台、剧场、影 视、婚庆、庆典、晚会效 果等。
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫在 鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作用。 干冰外表像冰，可作为防腐剂，它 比冰优越得多。不会像冰那样融化 变成液体，它全部升华，四周干干 净净。干冰冷却的温度比冰低得多， 而且干冰升华后产生的二氧化碳气 体，能抑制细菌的繁育生长。
放在衣橱中的樟脑丸会 越来越小,最后消失了， 是樟脑丸升华的结果。
雾凇 雾凇是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。
霜前冷，雪后寒
霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无霜生成，因此，“霜 前冷”是必然的。 而“雪后寒”是因为雪融化时需要从空气中吸取大量的热量，导致气 温降低，使人觉得寒冷。
应用
将容器从热水中拿出来后，继续视察， 有何现象产生？你能解释这一现象吗？
实验与探究
盛有碘颗粒的 容器放在热水 中加热
视察到玻璃管内 碘颗粒减少，出 现紫色的碘蒸气
取出玻璃管，视察到 紫色的碘蒸气越来越 淡，同时管的内壁出 现较小的碘颗粒
实验与探究 加热前碘是什么状态？
加热后碘是什么状态？
固态 变化条件： 吸热
物态变化过程中的吸热、放热
升华（吸热）
固态
融化（吸热） 凝固（放热）
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
凝华（放热）
气态
三、云、雨、雪、雾、露、霜
课堂小结
1.升华:物体从固态直接变成气态的过程叫做升华。升华吸热。 升华现象：樟脑球变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯 丝变细了。
2.凝华:物体从气态直接变成固态的过程叫做凝华。凝华放热。 凝华现象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形 成、灯泡变黑了。
广泛用于舞台、剧场、影 视、婚庆、庆典、晚会效 果等。
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫在 鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作用。 干冰外表像冰，可作为防腐剂，它 比冰优越得多。不会像冰那样融化 变成液体，它全部升华，四周干干 净净。干冰冷却的温度比冰低得多， 而且干冰升华后产生的二氧化碳气 体，能抑制细菌的繁育生长。
放在衣橱中的樟脑丸会 越来越小,最后消失了， 是樟脑丸升华的结果。
雾凇 雾凇是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。
霜前冷，雪后寒
霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无霜生成，因此，“霜 前冷”是必然的。 而“雪后寒”是因为雪融化时需要从空气中吸取大量的热量，导致气 温降低，使人觉得寒冷。
应用
将容器从热水中拿出来后，继续视察， 有何现象产生？你能解释这一现象吗？
实验与探究
盛有碘颗粒的 容器放在热水 中加热
视察到玻璃管内 碘颗粒减少，出 现紫色的碘蒸气
取出玻璃管，视察到 紫色的碘蒸气越来越 淡，同时管的内壁出 现较小的碘颗粒
实验与探究 加热前碘是什么状态？
加热后碘是什么状态？
固态 变化条件： 吸热
物态变化过程中的吸热、放热
升华（吸热）
固态
融化（吸热） 凝固（放热）
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
凝华（放热）
气态
三、云、雨、雪、雾、露、霜
课堂小结
1.升华:物体从固态直接变成气态的过程叫做升华。升华吸热。 升华现象：樟脑球变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯 丝变细了。
2.凝华:物体从气态直接变成固态的过程叫做凝华。凝华放热。 凝华现象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形 成、灯泡变黑了。
3-4 升华和凝华 课件(共25张PPT)
升华和凝华
衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了， 这就是一种升华现象。冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰， 但结冰的衣服也会慢慢变干，这也是因为冰直接升华为水蒸 气了。
我国北方秋、冬两季，有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上 出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是凝华现象。
课题引入
在探究碘升华和凝华的实验中，碘升华时要将碘试管放入热水 中；而碘凝华时要将试管放入冷水中，这个过程说明了什么？
A. 冬天池塘的水面上结了一层薄冰 B. 北方的冬天，冰冻的衣服在-10℃时也能晾干 C. 刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜” D. 刚从冰箱取出的冰棒，在其表面周围“冒”出的“白气”
课堂讲解
例 5：下列四个意境中，由升华形成的自然现象是（ B ）
A. 冰雪消融 B. 清晨的露珠 C. 寒冬冰雕变小 D. 树枝上的雾凇
凝固 放热
气化 吸热
熔化 吸热
凝华 放热
课堂讲解
知识点1：升华和凝华 1.升华 （1）定义：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。 （2）条件：某些物质极易升华，如樟脑丸、干冰等；某 些物质在特定的条件下才会升华，如白炽灯中的等灯丝是 由金属钨制成的，只有在高温下钨才会升华，使灯丝变细。 升华的快慢与温度及材料自身的性质有关。
课堂讲解
例5：【解析】A中湖面上的水结成冰，由液态变成固态，属于凝固现象，不 符合题意；B中树叶上形成的白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶， 属于凝华现象，符合题意；C中山间形成的浓雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结 成的小水滴，属于液化现象，不符合题意；D中草叶上形成的露珠，是空气中 的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，不符合题意。
课堂讲解
知识点1：升华和凝华 3.物质的六种物态形成过程 （注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都 是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容 等热力学概念。即为“吸收热量”与“放出热量”的 简称。在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或 “具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量”或 “放出了多少热量”。）
3.4升华和凝华 课件(共33张PPT) 人教版(2024) 八年级上册
3. 对升华现象的理解
（3）加热可以加速固体的升华现象。 如碘升华，在常温下非常缓慢，但稍一加热，升华现象就非常明显。 （4）生活中常见的升华现象 樟脑球变小、冰冻的衣服变干、用久的白炽灯灯丝变细、碘升华、干冰升 华等。
特别提醒 1. 分清“汽化”和“升华”，汽化是物质由液态变为气态，升华是物质由固态变 为气态，它们的末状态相同（都是气态），但初状态不同，物质汽化前是液 态，而物质升华前是固态。 2. 物质由固态变为气态，可以有两种不同的方式: （1）物质先从固态变成液态（熔化），然后从液态变成气态（汽化）； （2）物质直接从固态变成气态（升华）。
固态钨丝在高温下直 接变成了钨蒸气。
2.升华
在上述现象中，物质都由固态变成了气态，物质从固态直接变成气态的过程 叫做升华。
3. 对升华现象的理解
（1）升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中 物质不经过液态这一状态。 （2）理论上讲，固态物质在任何温度下都会升华，但实际上常温下很 多固态物质，如金属，都可以认为是不升华的。
C．烧开水时，水面冒出的“白气” D．铜块变成“铜水”
4.下列现象中属于升华的是（ A ）
A．夏天，县气象局用干冰进行人工降雨时干冰的物态变化；
B．秋日清展，公园荷塘中荷叶上形成了晶莹的露；
C．冬日清晨，公园的松树上有了霜；
D．春天，屋檐上冰雪消融的过程。
5.下列关于物态变化的说法，正确的是（ B ） A．用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热
典型例题1 有一种固体空气清新剂，打开在空气中放置一段时间后会变小，在这一过 程中所发生的物态变化是 （ C ） A. 汽化 B. 熔化 C. 升华 D. 液化
解析：空气清新剂是固态的，放置一段时间后变小，在这一过程中， 固态的清新剂没有变成液态，而是直接变成了气态，这是升华现象。
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互动课堂理解
升华是指物质从固态直接变成气态的过程,注意在此物态变化中并不存在 液态这一中间环节,即升华过程中,物质经过的状态只有固态和气态,而没有 液态。例如冬天气温低于 0 ℃,晾在外面的湿衣服全都结了冰,但这些衣服 也会变干,其实就是因为冰直接升华为水蒸气。
凝华是指物质从气态直接变成固态的过程,在此状态变化过程中也没 有经过中间状态——液态这一环节。例如冬天看到的霜就是由空气中的水 蒸气直接凝华而形成的。
第十二章 温度与物态变化
升华与凝华
快乐预习感知
项目
主要内容
概念 物质由固态直接变为气态的现象 升华 特点 升华要吸热
概念 物质由气态 直接变为固态的现象 凝华
特点 凝华要放热
快乐预习感知
答案:固体清新剂原来是固态,没有变成液态而消失,并可以 清新空气,是由于它从固态直接变成气态,散发在空气中,属 于升华现象。
关闭
答案
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4.食品厂为防止食品在远途运输中腐烂变质,通常在食品周围放上一些干
冰(即固态二氧化碳),这是利用干冰
使食品保持低温。
固 气 升华
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答案
知识点 2 凝华
5.下列现象中属于凝华的是( ) A.冬天,河面上结了一层冰 B.初冬,石头、瓦块上常有一层霜 C.江河湖面上常见的大雾 D.夏天的早晨,植物叶子上的露珠
跟升华一样,并不是所有物质都能发生凝华现象,它仅限于某些物质在 一定条件下才能发生。
互动课堂理解
【例题】图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
互动课堂理解
解析:本题考查物态变化,判断属于哪种物态变化,要先分析原来的状态 和转化后的状态(即初状态和末状态),然后根据物态变化的概念对号入座。 雾、雨主要是液化形成的,冰是凝固形成的,只有霜是凝华形成的。
答案:C
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知识点 1 升华
1.小红把少量的碘放在烧瓶里,稍微加热发现固态的碘变成紫色的碘蒸气, 这是由于碘发生了( )
A.蒸发
B.液化
C.沸腾Hale Waihona Puke D.升华关闭D
答案
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2.炒菜时,碘盐不宜与油同时加热。这是因为碘在高温下很容易( )
A.液化
B.汽化
C.升华
D.熔化
关闭
C 答案
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3.冬天,冰冻的衣服逐渐变干、冰雕慢慢变小等现象中,都是物质从
态直接变成
态,叫作
。
固 气 升华
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B 答案
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6.下图中所反映的不是凝华现象的是( )
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B 答案