优质课一等奖高中语文必修二《姓氏源流与文化寻根》公开课

高一六班姓氏分布表
6
5
5
4
444
3
333
2
2222222222
1 11111111111111111
0
毕曾程代范傅龚古赖林罗万徐许晏易喻曹丁郝黄邱饶虞周祝邹陈王朱李吴杨刘
姓氏源流与文化寻根
姓氏文化
人文始祖——伏羲氏
姓氏是一个人的家族血 缘关系的标志和符号。
姓氏是一种文化，它关 系我们的历史与血脉。
3、心灵归宿：“叶落归根”，寻 根让身体和心灵都有一个最温暖的归宿。
小结
寻根问祖，不是祈福祖先，而 是感恩，感谢祖先留下的文化遗 产;不是炫耀业绩，而是传承，传 承一个民族的精神内涵。
个别单姓的读音
查 zhā 朴 piáo 仇 qíu 解 xiè 单 shàn 覃 作为姓氏时，有qín、tán两个音。 尉 作单姓时读wèi，做复姓时读yù。
自主学习
了解姓氏源流的基本内容
1、姓氏有别； 2、氏的几种来源； 3、姓氏的发展演变。
小组探究
1.简单介绍你们小组的姓氏； 2.确定要讲的姓氏； 3.这个姓氏的来源是怎样的； 4.历史上有哪些与你们同姓的名人。 要求：声音洪亮、口齿清晰、语言得体。
班级姓氏介绍
传
龙
人
的
姓 氏 的 来 源
归纳 总结
作业布置
查阅十个最难认的姓氏：笪、缑、 佴、逄、亓、厍、殳、眭、庹、仉。
谢谢！
以神话传说为姓氏 以图腾定姓氏 以国名封地为姓氏 以出生地 、居住地为姓氏 以官职职业为姓氏 以技艺为姓氏 以祖辈的字为姓氏 以山河名称为姓氏 以花木、数字等为姓氏
万 姓 同 根 天子赐姓氏、因避讳改姓等。
推测下面姓氏的来源
韩、卜、牛、龙、季、东门、呼延、司马
以神话传 说为氏
龙
以官职职 业为氏
来自百度文库司马
部分复姓及读音
• 司徒 上官 欧阳 夏侯 诸葛 东方 皇甫 • 宗政 太叔 公孙 轩辕 钟离 宇文 慕容
• 尉迟(yù)(chí) • 万俟(mò)(qí) • 令狐 (líng)(hú) • 闾丘 (lǘ)(qiū)
澹台 (tán)(tái) 单于(chán)(yú) 长孙 (zhǎng)(sūn) 子车 (zǐ)(jū)
以国名封 地为氏
韩
以亲属排 行为氏
季
以出生居 住地为氏
以图腾为 氏
东门 牛
以部落名 称为氏
以技艺为 姓氏
呼延 卜
探究 文化寻根的意义
1、凝聚·延续：通过寻根，寻回 失散的亲情，拉近人与人之间的距离， 把我们的家族史延续下去。
2、文化传承：寻根也是寻求、探 索家族文化的过程，每个家族都有自己 的文化特色和规范，寻根就是要找回在 潜意识中隐藏的生命气息。