2020九年级化学章节强化练习——专题四：自然界的水
九年级化学上册第四单元自然界的水考点精题训练(带答案)
九年级化学上册第四单元自然界的水考点精题训练单选题1、化学与环境保护、人体键康息息相关。
下列叙述错误的是A．天然气是比较清洁的化石燃料B．研发高效低毒农药有助于保障粮食安全C．生活污水集中处理达标后排放D．蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质答案：DA. 天然气主要成分甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水，是比较清洁的化石燃料。
正确。
B. 研发高效低毒农药可以减少水与土壤污染，防治病虫害，有助于保障粮食安全，正确。
C. 生活污水集中处理达标后排放有助于减少水体污染，保护环境，正确。
D. 霉变食物中的有害物质(如黄曲霉毒素)，很多难以使用蒸煮等方法除去，错误。
故选:D。
2、日常生活中，人们常用84消毒液对环境进行消毒。
84消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则84消毒液的有效成分是A．氯化钠（NaCl）B．次氯酸钠（NaClO）C．氯酸钠（NaClO3）D．亚氯酸钠（NaClO2）答案：BA、氯化钠中氯元素显-1价，不符合题意；B、次氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氯元素显+1价，符合题意；C、氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氯元素显+5价，不符合题意；D、亚氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氯元素显+3价，不符合题意。
故选B。
3、生活中常使用消毒剂来杀菌、消毒。
下列几种消毒液的有效成分（括号内物质）中，氧元素的质量分数最大的是A．双氧水消毒液（H2O2）B．“84"消毒液（NaClO）C．酒精消毒液（C2H5OH）D．过氧乙酸消毒液（C2H4O3）答案：A×100%=94.1%；A、H2O2中氧元素的质量分数为16×21×2+16×2×100%=21.5%；B、NaClO中氧元素的质量分数为1623+35.5+16×100%=34.8%；C、C2H5OH中氧元素的质量分数为1612×2+1×5+16+1×100%=63.2%；D、C2H4O3中氧元素的质量分数为16×312×2+1×4+16×3故选：A。
人教版九年级化学单元练习题- 第四单元 自然界的水(含答案)
人教版九年级化学单元练习题第四单元自然界的水一、选择题1．以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是A．B．C．D．2．2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”，下列有关水的说法正确的是A．为了节约用水，可以直接用工业废水灌溉农田B．过滤和加热都可以使硬水软化C．水中的色素和异味可用活性炭吸附D．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的3．我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。
自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌。
其中涉及化学反应的环节是A．取水B．过滤C．活性炭吸附D．含氯物质消毒杀菌4．区分软水和硬水最简单的方法是加入（）A．食盐水B．醋酸C．蔗糖水D．肥皂水5．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
下列化学用语书写不正确的是A．铁元素：FeB．两个水分子：2H2OC．纯碱：NaOHD．一个臭氧分子由三个氧原子构成：O36．如果用“”表示氧原子，用“”示硫原子，则下列模型可以表示二氧化硫分子（SO2）的是A．B．C．D．7．自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水8．水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是A．水由氢气和氧气组成B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C．河水经沉淀、过滤、吸附，净化成蒸馏水D．电解水实验中产生O2和H2的体积比为2：19．水是生命之源。
如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是A．该实验可用于研究水的组成B．正极所连的电极上产生的是氢气C．b中产生的气体可支持燃烧D．实验过程中漏斗内液面高度不变10．氮化锶（Sr3N2）是生产高端荧光粉的主要原料。
已知Sr3N2中N的化合价为﹣3，则Sr的化合价为A．﹣3 B．﹣2 C．+2 D．+311．关于H2O和H2O2的比较，不正确的是()A．都含有氢、氧元素B．都由氢、氧原子构成，结构相同C．一定条件下都能分解产生氧气D．H2O是常见的溶剂，H2O2溶液可用于医疗消毒12．下列关于有机物的叙述正确的是A．丙烷（C3H8）中碳元素、氧元素的质量比为3：8B．每个聚乙烯[化学式可表示为（C2H4）n]分子中含有2个碳原子、4个氢原子C．因为淀粉和纤维素的化学式都是（C6H10O5）n，所以它们是同一种物质D．甲醛（CH2O）、乙酸（C2H402）、葡萄糖（C6H12O6）中氢元素的质量分数相同13．1909年，德国化学家保罗·弗里德伦德尔在多刺海螺的鳃下腺中提取出了一种紫色染料――泰尔红紫（分子式为C16H8Br2N2O2），这种染料一直被用于为王室及富裕阶级的长袍染色。
人教版九年级化学上册同步考点解读与专题训练第4单元自然界的水(B卷真题通关卷)(原卷版+解析)
2023-2024学年九年级化学上册单元测试卷（人教版）第四单元自然界的水（B卷•真题通关卷）1、训练范围：人教版九年级第4单元2、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39Ca-40 Cu-64 Zn-65第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1．（2023•盘锦）下列有关净水的操作，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．静置沉淀D．吸附沉淀2．（2023•雅安）下列物质属于氧化物的是（）A．O2B．AgNO3C．H2SiO3D．H2O23．（2023•绥化）图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是（）A． B．C． D．4．（2023•聊城）2023年3月23日世界气象日主题为“天气气候水，代代向未来”。
如图是世界气象日聊城当日天气状况的手机截屏，图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有（）A．一种B．二种C．三种D．四种5．（2023•娄底）爱护水资源，人人有责，下列生活用水方式错误的是（）A．不用长流水解冻食材 B．衣服不多不机洗C．暖瓶剩水不丢弃，其他剩水再利用 D．不间断放水淋浴6．（2023•葫芦岛）6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。
下列做法符合该主题的是（）A．多使用一次性餐具B．废旧电池就地掩埋C．露天焚烧塑料垃圾D．养成节水节电习惯7．（2023•青岛）改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生，下列做法值得提倡的是（）A．回收利用废旧电池 B．随意丢弃用过的口罩C．燃放烟花爆竹 D．工业污水未经处理直接排放8．（2023•东营）空间站中每滴水都弥足珍贵，空间站核心验里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用（如图），下列说法不正确的是（）A．银离子消毒，此过程发生化学变化B．途径①水分子本身没有改变，途径②水分子发生了变化C．催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气D．地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水也弥足珍贵9．（2023•包头）项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样（如图）。
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】下列节水措施不正确的是______。
A. 用淘米水浇花B. 用红色的工业废水浇灌农田C. 用洗衣服的水拖地D. 及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。
【解答】A、用淘米水浇花能节约用水；B、用红色的工业废水浇灌农田，会污染土壤、毁坏农作物；C、用洗衣服的水拖地能节约用水；D、及时关紧水龙头能节约用水。
故选B。
1.【答题】地球上的水储量是______的，地球表面约______被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是______的，淡水只占全球水总储量的______。
【答案】丰富；71%；有限；2.53%【分析】本题考查的是水资源的现状。
【解答】水在自然界的含量丰富，地球表面约有71%被水覆盖，虽然海水储量大，但含盐量高，人们难以利用，可供利用的淡水资源是有限的，淡水只占全球总水量的2.53%。
2.【答题】下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥任何水煮沸后都可以饮用。
你认为正确的是______。
【答案】①③【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。
【解答】①水是生命之源，人类和所有的动植物离开水是无法生存的，所以地球上没有水就没有人类和所有的动植物，故认识正确；②无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故认识错误；③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气，不会造成水污染，故认识正确；④任何一种物质，其本身就是一种化学物质，故认识错误；⑤地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的自然资源，故认识错误；⑥不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故认识错误。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水，下列有关认识错误的是() A．地球上可利用的淡水资源有限B．农业上禁止使用化肥和农药C．用滴灌方法给农作物浇水D．用淘米的水浇花可以节约用水2．如图所示为过滤液体的实验装置，下列说法正确的是()A．过滤可除去所有杂质B．过滤时液面应高于滤纸边缘C．漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D．为加快过滤，可用玻璃棒在漏斗内搅拌3．项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图)，下列有关分析合理的是()A．该装置净水的原理是吸附B．该装置可以降低水的硬度C．塑料膜可用棉布代替D．塑料膜上的水分子停止了运动4．现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧，在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A．该反应属于化合反应B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生改变C．氢气和氧气燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成D．氢气、氧气和水都是纯净物5．以下实验中都用到水，有关说法不正确的是( )A ．实验1中说明氮气难溶于水B ．实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C ．实验3中得到的水是纯净物D ．实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6．亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂，其中氮元素的化合价为＋3，则x 的数值为( )A ．1B ．2C ．3D ．4 7．下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是( )A ．2O ：2个氧元素B ．C a ＋2Cl 2：氯化钙中钙元素的化合价为＋2价C ．CO 2：二氧化碳分子中含有2个氧原子D ．2Fe 3＋：2个亚铁离子9．厨房中的燃料多是天然气，其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版（含答案）一、选择题。
1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数（）空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C．汽车排放的尾气D．用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是（）A．氖气Ne2 B．氧化铝AlO C．氢氧化铜CuOH D．硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为，由X和Y两种元素形成的化合物中，Y元素的化合价为－1，则其化学式可能是()A．XY2B．X2Y C．XY D．XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。
下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A．①④B．②③C．①③D．②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（K2MnO4），锰酸钾中锰元素的化合价是（）A．+7 B．+6 C． +4 D．+18、下列关于水的叙述中错误的是（）A．地球表面约71%被水覆盖，但能供人类生产生活使用的水却较少B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．水由氢、氧两种元素组成D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水9、净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中，正确的实验现象是( )A.通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源，节约用水，人人有责。
2020—2021学年九年级化学上册第4单元 自然界的水练习
2020—2021人教化学九上第4单元自然界的水练习附答案第4单元自然界的水1、北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。
下列节水措施中，不恰当的是( )A.推广使用节水龙头B.少喝水、不洗澡C.用洗过菜的水冲洗马桶D.工厂废水处理后循环使用【答案】B2、今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程。
下列关于淡水资源的认识错误的是（）A. 我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响B. 地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限C. 为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源D. 水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康【答案】A3、分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。
小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是（）A．常见的化石燃料有“三种”：煤、石油、天然气B．水污染主要来自“三个方面”：工业污染、农业污染、生活污染C．一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点D．酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀【答案】D4、（双选）关于电解水的实验，下列叙述正确的是（）A.正极产生的气体能燃烧，负极产生的气体也能燃烧B.正、负极产生的气体都是水蒸气C.负极产生的气体的体积约是正极产生气体体积的倍D.做电解水实验时，通的电是直流电【答案】C,D5、下列物质中，氯元素的化合价最高的是()A．ClO2B．HClO C．NaCl D．Cl2【答案】A6、区别野外采集的水样是硬水还是软水，可选用A．明矾 B．活性炭 C．肥皂水 D．石灰水【答案】C7、生活中我们经常用各种方法对自然界中的水净化，下列对水净化程度最高的是( )A．过滤B．蒸馏C．吸附D．沉淀【答案】B8、（双选）下列关于水的说法中正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成B.水是由氢氧两种元素组成C.水是由水分子构成D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成【答案】B,C9、下列叙述正确的是()A．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为－3B．非金属元素在化合物中一定显负价C．氢气中氢元素的化合价为＋1D．有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价【答案】D10、下列关于水的叙述错误的是A．自然界中的水都是混合物 B．工业废水可直接排放C．水是生命活动不可缺少的物质 D．肥皂水可以区分软水和硬水【答案】B11、使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。
2020九年级化学基础知识章节练习——专题四：自然界的水
2020九年级化学基础知识章节练习——专题四：自然界的水【专题一：水的组成】【例1】氢气是理想的清洁、高能燃料。
水分解可获得氢气和氧气。
（1）右图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。
（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_________________。
【沙场点兵】1.电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A.正极得到的气体是氢气B.负极得到的气体具有可燃性C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：12.电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是（）A.电解前后元素种类不变B.实验说明水由H2和O2组成C.反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺【专题二：水的净化】【例2】下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是( )A．该净水器能降低水的硬度B．活性炭的主要作用是过滤C．净水器中的活性炭发生了化学变化D．水流下进上出是为了提高净化效果【沙场点兵】1.活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到( )A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水2.硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是( )A．煮沸B．搅拌C．吸附D．过滤【专题三：爱护水资源】【例3】水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放，其中正确的是( )A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【沙场点兵】1.我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中应该( )A．减少饮用水B．将用过的废水、污水直接排放到江河湖海中重复使用C．既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水D．不需要开发水资源，因为水有巨大的自净能力2.上海被列为36个水质型缺水城市之一，并被联合国预测为21世纪洁净水严重缺乏的世界六大城市之一。
人教版 九年级化学 第四单元 自然界的水 知识点归纳及练习题(含答案)
第四单元 自然界的水（一）地球上水的组成及分布：海洋水含量最多，占地球总水量的96.53％，其他三种水总和只有占3.47％，因此我们看到地球表面大部分面积为蓝色就是这个原因。
（二）水的重要性质水是一种很好的溶剂，能有效去除污物杂质。
纯水--无色、无味、无臭，被称作是"通用溶剂"，在平时没提到具体是什么溶剂时，都会把溶剂默认成水。
1.电解水的实验。
(1)在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；(2)可以观察到:两个电极上出现 气泡 ，两玻璃管内液面 下降 ；(3)用点燃的火柴接触液面下降较多(即产生气体体积较多 )的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧(火焰呈 淡蓝色 ，点燃时发出一声轻微的爆鸣声)，这个玻璃管中产生的是 氢 气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到 带火星的木条复燃 ，这是 氧 气；(4)产生氢气的那个电极是 负 极，产生氧气的那个电极是 正 极； (5)通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是 2:1 。
2.电解水的实验说明水在通电条件下，生成 氢气 和 氧气 ，这个过程的文字表达式为 水−−→−通电 氢气+氧气 。
3.实验结论:氢气中的 氢 和氧气中的 氧 是从水中产生的，所以水是由 氢和氧组成的。
（四）水的净化1、水的净化海洋水——海洋 河流、湖泊 陆地水—— 土壤、沼泽冰川…… 大气水——空气 生物水——生物体 地 球上的水蒸馏 √ √ √2、硬水和软水 （1）、水的硬度：水中含钙、镁等矿物质成分越多，水的硬度越大。
（2）、硬水软水的区别：用肥皂水，产生产生浮渣较少、泡沫较多的是软水，产生浮渣较多、泡沫较少的是硬水（3）、硬水的软化方法：生活中软化方法——煮沸、最高软化方法——蒸馏 （五）防止水体污染：（1）水体污染源：①工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河和地下水。
②农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。
2020年人教版本初中化学九年级上学期第四单元《自然界的水》单元测试卷(解析版)
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。
--培根第四单元《自然界的水》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.燃放爆竹产生一种污染物，其化学式中两种元素的质量比为1∶1，该污染物是()A． H2S B． CO C． SO2 D． N2O52.日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是()A．长江水B．矿泉水C．煮沸的水D．含较多可溶性钙、镁化合物的水3.“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。
下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是()A．B．C．D．4.过滤操作的下列步骤中错误的是()A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗内壁间不留气泡D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤5.下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是()A．该净水器能降低水的硬度B．活性炭的主要作用是过滤C．净水器中的活性炭发生了化学变化D．水流下进上出是为了提高净化效果6.为了节约用水，下列做法不可取的是()A．用淘米水浇花B．用洗衣服的水冲洗马桶C．用节水龙头D．尽量少喝水7.有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是()A．乙醇是食醋的主要成分B． C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2∶6∶1 C．乙醇不能溶于水D． C2H5OH中C元素的质量分数是×100%8.检验氢气纯度时，用右手拿住充满气体的试管移近火焰时应()A．试管口向下倾斜B．试管口向上C．试管保持水平管口向外D．以上三种全可以9.三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠(化学式为Na2S2O5)处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益。
过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康。
Na2S2O5中硫元素的化合价为()A．－2 B．＋2C．＋4 D．＋610.下列化合物中氯元素的化合价为＋5的是()A． HClO4 B． KClO3C． HClO D． KCl11.水是一种重要的自然资源，与人类和生物的生存、工农业生产息息相关，以下关于水的叙述正确的是()A．地球表面有的面积覆盖着水，因此，水是取之不尽、用之不竭的自然资源B．水和空气都是生命之源C．纯净的矿泉水不含任何化学物质D．身体健壮的人饮用被污染的水，无任何危险12.水的污染原因有如下说法：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③农业生产中农药、化肥的大量施用；④雨水与土壤接触；⑤冰川融化。
2022-2023学年度强化训练人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水综合测试练习题(含答案详解版
九年级化学上册第四单元自然界的水综合测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、中国工程院院士李兰娟团队发现达芦那韦（C27H37N3O7S）能显著抑制新冠病毒的复制，为控制新冠肺炎的传播做出了贡献。
下列关于达芦那韦的说法正确的是A．达芦那韦是氧化物B．达芦那韦中含有一个硫元素C．达芦那韦中碳元素的质量分数最大D．达芦那韦碳氢元素的质量比为27:372、2021年3月22日—28日是第三十四届“中国水周”。
其主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
水是生命之源，关于水的说法不正确的是A．可以用肥皂水区分硬水和软水B．水由液态变为气态时，分子间间隔变大C．电解水实验中正负极得到的气体质量之比为1:2D．明矾可以净水是因为其溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质3、2021世界水日的主题：珍惜水、爱护水。
下列做法不正确的是A．工业废水处理达标后排放B．使用节水淋浴喷头C．淘米水浇花D．洗手涂肥皂时不关闭水龙头4、下列说法正确的是A．所有原子核都由质子和中子构成B．混合物可能由一种元素组成C．二氧化碳由氢原子和氧原子构成D．气体升温时体积膨胀，是因为气体分子受热体积增大5、下列试剂瓶标签中的化学式不正确．．．的是A．B．C．D．6、“南海一景区的山泉水常年引人提桶排队取水”的新闻引热议，有关山泉水说法正确是A．不含杂质，可直接饮用B．用肥皂水可初步鉴定是否软水Mg+的含量C．经过滤、吸附可得纯净物D．煮沸会增加2Ca+、27、规范的操作是实验成功的关键，下面基本实验操作正确的是A．取用固体B．点燃酒精灯C．加热液体D．过滤8、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是甲中气体被点燃，火焰呈淡蓝色；乙中气体使木条燃烧更旺甲中木条无明显变化，乙中木条熄灭甲中有极少量气泡；乙中有大量气泡甲中溶液无明显现象；乙中溶液变为红色A．A B．B C．C D．D9、水是人类不可缺少的资源。
九年级化学第四单元《自然界中的水》--水的净化知识点+练习题及答案
九年级化学第四单元《自然界中的水》--水的净化知识点+练习题及答案一、水的净化1、自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水，都含有许多可溶性和不溶性杂质，都属于混合物。
2、自来水厂净化过程原水→静置→絮凝沉淀（明矾）→反应沉淀→过滤→吸附→消毒（化学过程）→生活用水（杀菌：利用氯气、漂白粉等杀菌剂，消灭水中的细菌、病毒。
这是一个化学变化的过程。
）3、天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。
（在这四种净化水的方法中，蒸馏的净化程度最高，蒸馏后，得到的水是纯净物）4、经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水变得澄清，但仍然不是纯水，还溶有可溶性杂质。
二、过滤1、过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图）：（1）原理：可溶性物质能透过滤纸，固体不能透过滤纸而留在滤纸上（2）适用范围：分离不溶性固体和液体的混合物，或除去混合物，或除去混合物中不溶性杂质（3）操作时注意“一贴二低三靠”。
“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。
2、备注：（1）滤纸紧贴漏斗内壁-----为了加快过滤速度。
（2）滤纸边缘要低于漏斗的边缘------防止滤纸被水润湿后破损（3）液体面要低于滤纸的边缘------防止液体从滤纸与漏斗间流下，使过滤不充分（4）倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒------防止液体溅出（5）玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处-------防止玻璃棒戳穿滤纸（6）漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
-------防止液体溅出（7）过滤后仍然浑浊的原因：A、滤纸破损B、液面高出滤纸边缘C、承接滤液的烧杯水不干净3、蒸馏（蒸馏得到的水是净化程度最高的水）（1）原理：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离（2）适用范围：分离和提纯液态混合物，或把混在溶液中的杂质除去（3）注意：①蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网②蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石（或碎瓷片）——防止加热时暴沸③温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口④冷却水的流向应跟蒸气的流向相反三、硬水与软水1、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(5)
章节测试题【答题】“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是______（填字母序号）。
A. 河水B. 自来水C. 矿泉水D. 蒸馏水【答案】D【分析】本题考查的是物质的分类。
【解答】初中阶段水的分类中，我们只说“蒸馏水”属于纯净的水。
故选D。
【答题】下列做法会造成水体污染的是（填字母）______。
A. 随意弃置废旧电池B. 含二氧化硫的工业废气任意排放C. 工业废水处理达标后再排放D. 严格监管化肥和农药的使用【答案】AB【分析】本题考查的是水资源的污染。
【解答】废旧电池会造成严重的水体污染，A正确；二氧化硫会使水体酸化，造成水体污染，B正确；工业废水处理后排放，能够减少水体污染，C错误；合理使用化肥和农药，能够有效减少水体污染，D错误。
故选AB。
1.【综合题文】水是生命之源，与生活生产关系密切。
保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
【答题】为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是______（填编号）。
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放。
【答案】②④【分析】本题考查的是水资源的污染和防治。
【解答】①抑制水中所有动、植物的生长是不现实、不合理的，故错误；②不任意排放工业废水不会污染水源，故正确；③大量使用化肥农药会污染水源，故错误；④生活污水经过净化处理后再排放不会造成水体污染，故正确。
故选②④。
【答题】在科研中，水也是一种常用的试剂。
水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）。
下列对上述过程的描述不合理的是______（填序号）。
A. 氧元素发生了改变B. 微粒的组成发生了改变C. 微粒的化学性质发生了改变D. 与水分子比，水合离子的电子数发生了改变【答案】AD【分析】根据水合氢离子的性质进行解答。
【解答】水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），氧元素没有发生改变，故A错误，符合题意；水分子和水合离子的组成不同，故B正确，不符合题意；微粒发生了改变，故化学性质改变了，故C正确，不符合题意；水分子和水合离子的电子数相同，没有发生改变，故D错误，不符合题意。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版（含答案）一、选择题，1、水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源。
下列有关爱护水资源的说法错误的是（）A．爱护水资源既要节约用水，又要防治水体污染B．水体污染的来源主要是生活污染C．农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D．城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解，在一个电极上得到20mL气体，则另一个电极上得到的气体体积大约是（）A．10mL B．30mL C．40mL D．10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。
下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A．Fe3O4B．C2H5OH C．CO(NH2)2 D．Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是（）A.＋2B.＋3C.＋6D.＋88、走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。
下列关于环境方面知识正确的是（）A．空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B．水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C．臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物D．倡导绿色出行，节能减排。
减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养，下列证据得出的结论正确的是（）选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中，木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中，能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比是（）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是：坚持节水优先，建设幸福河湖。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》练习题(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》复习巩固练习题类型一水要点简介：(1)水资源与人类的关系；(2)水的净化；(3)水的组成；(4)物质的简单分类。
经典例题1水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小刚利用如图甲所示的装置探究水的组成。
通电一段时间后，试管A中所收集的气体为________，该实验说明水是由_____组成的。
(2)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图乙所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_________________________________。
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_____________________________________________。
解析：(1)电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，即与正极相连的电极产生的气体为氧气，与负极相连的电极产生的气体为氢气，它们的体积比为1∶2，此实验说明了水由氢、氧两种元素组成。
(2)在简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉对水起过滤作用。
(3)纯净物只含一种物质，故蒸馏水为纯净物。
答案：(1)氢气氢、氧两种元素(2)过滤雨水中的不溶性杂质(3)蒸馏水类型二化学式与化合价要点简介：(1)化学式与化合价的关系；(2)化学符号周围数字的意义；(3)有关化学式的计算。
经典例题2(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
请用化学用语填空：①2个氢原子________；②二氧化氮分子________；③氢氧根离子________；④五氧化二磷中氧元素的化合价________。
(2)写出符号“2CH 4”中数字的含义：“2”表示________；“4”表示________。
解析：(1)①原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子时，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为2H ；②分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子时，就在其化学式前加上相应的数字，二氧化氮分子可表示为NO 2；③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带电荷，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子时，就在其离子符号前加上相应的数字，氢氧根离子可表示为OH －；④化合价的表示方法，在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，五氧化二磷中氧元素的化合价可表示为P 2O －25。
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2020九年级化学章节强化练习——专题四：自然界的水【专题一：爱护水资源】【例1】保护环境，人人有责。
下列做法中，与保护环境的倡导不相符的是( )①污水排入大明湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化④禁用含磷洗涤剂⑤护城河旁烧垃圾A．只有①⑤B．只有①③C．只有①②⑤D．只有③④【沙场点兵】1.下列有关叙述中不正确的是（）A. 地球上水资源极其丰富，不存在水危机B. 水是由氢元素与氧元素组成C. 水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成D 湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断的运动2.下列关于水的说法正确的是( )A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康【专题二：水的组成】【例2】电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A.正极得到的气体是氢气B.负极得到的气体具有可燃性C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：1【沙场点兵】1.地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。
下列说法错误的是（）A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物B. 保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子C. 水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应D. 催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变2.1800年，人类电解水获得成功。
某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1.下列说法错误的是（）已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；②常温常压时，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A.水在通电时能发生化合反应B.实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强C.从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小D.若右侧试管内产生少量O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2：1【专题三：水的净化】【例3】某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是( )A．滤纸与漏斗内壁未紧贴B．漏斗的下端未靠在烧杯内壁上C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边【沙场点兵】1.自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是( )A． AB． BC． CD． D2.下列有关水的说法错误的是（）A.煮沸可以降低水的硬度B.提高水的利用率可以节约水资源C.水通电分解生成两种单质D.自来水厂净水过程中只发生物理变化【专题四：化学式与化合价】【例4】下列物质中，硫元素的化合价为＋6的是( )A． H2SO4B． SO2C． SD． H2SO3【沙场点兵】1.化学用语是学习化学的重要工具，对下列化学用语的叙述正确的是( )A． NaHCO3表示小苏打B． P2O5中磷元素的化合价为＋2价C． 2Mg表示2个镁元素D． 2CO＋O22CO2属于置换反应2.硝化甘油(化学式为C3H5O9N3)是一种烈性炸药的主要成分，用于国防、开矿、挖掘等。
关于它的叙述错误的是( )①它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物；②它的相对分子质量为227g；③每个分子中共含有20个原子核，且每个原子核内质子数和中子数相等；④其中氧元素的质量分数最大。
A．①③B．②③C．①④D．只有②【达标练测】1.根据某物质中只含有一种元素，则该物质( )A．一定是单质B．一定是纯净物C．不可能是混合物D．可能是纯净物或混合物2.下列说法错误的是( )A．氢气是由很多氢气分子构成B．氢气具有助燃性C．氢气难溶于水，所以可以用排水集气法收集D．点燃氢气前，必须先检验其纯度3.下列物质中氮元素的化合价最高的是( )A． N2B． NOC． NO2D． N2O4.1998年，科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡，经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其它大量有毒物质，下列不是造成此后果的原因是( )A．冶金工业的废水排放B．生活污水的大量排放C．化肥、农药的大量使用D．全球天气变暖5.下列物质的名称、俗名、化学式表示正确的是( )A．氧化钙、石灰石、CaOB．氧化铁、铁、FeOC．二氧化碳、干冰、CO2D．氢氧化钠、纯碱、NaOH6.下列化学用语表示正确的是( )A． 60个碳原子：C60B． 2个氢氧根离子：2OHC．金刚石：AuD． 3个二氧化硫分子：3SO27.化学在我们身边。
请从下列物质中选择适当的物质填空(用化学式表示)。
A．硫酸铜 B．硝酸钾 C．水银 D．氮气E．食醋 F．石灰石(1)农田施用的复合肥料是________。
(2)可充入食品包装袋中防腐的物质是________。
(3)医用体温计里的物质通常是________。
(4)可用于配制杀菌剂波尔多液的是________。
8.今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。
”(1)下列关于水的说法中，不正确的有：________(填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②清澈、透明的泉水是纯净物③合理施用农药、化肥，以减少水体污染④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。
吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是________。
(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：(表示氧原子；表示氢原子；表示氯原子)①写出上述物质中单质的化学式：__________；②物质D中氯元素的化合价为____________。
2020九年级化学章节强化练习——专题四：自然界的水参考答案【专题一：爱护水资源】【例1】保护环境，人人有责。
下列做法中，与保护环境的倡导不相符的是( )①污水排入大明湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化④禁用含磷洗涤剂⑤护城河旁烧垃圾A．只有①⑤B．只有①③C．只有①②⑤D．只有③④【答案】C【解析】①污水排入大明湖，造成湖水污染，与保护环境的倡导不相符；②随意丢弃方便袋，造成“白色污染”，与保护环境的倡导不相符；③植树种花搞绿化，植物光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，对大气的净化有利，与保护环境的倡导相符；④含磷洗衣粉中流失的磷元素会使水中藻类疯长，破坏水体的生态平衡，禁用含磷洗衣粉与保护环境的倡导相符；⑤在护城河旁烧垃圾，产生的烟还会污染空气，与保护环境的倡导不相符；由上述可知①②⑤符合题意，故选C。
【沙场点兵】1.下列有关叙述中不正确的是（）A. 地球上水资源极其丰富，不存在水危机B. 水是由氢元素与氧元素组成C. 水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成D 湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断的运动【答案】 A2.下列关于水的说法正确的是( )A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康【答案】B【解析】A项，经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质，不是纯净物，错误；B项，富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”，正确；C项，油不能溶解在水中，故水不能够溶解所有的物质，错误；D项，蒸馏水中不含有人体所需要的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康，错误；故选B。
【专题二：水的组成】【例2】电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A.正极得到的气体是氢气B.负极得到的气体具有可燃性C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：1【答案】B【沙场点兵】1.地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。
下列说法错误的是（）A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物B. 保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子C. 水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应D. 催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变【答案】B2.1800年，人类电解水获得成功。
某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1.下列说法错误的是（）已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；②常温常压时，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A.水在通电时能发生化合反应B.实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强C.从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小D.若右侧试管内产生少量O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2：1【答案】A【专题三：水的净化】【例3】某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是( )A．滤纸与漏斗内壁未紧贴B．漏斗的下端未靠在烧杯内壁上C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边【答案】C【解析】过滤后滤液仍然浑浊的三个可能原因：倾倒液体时液面高于滤纸边缘，滤纸破损，承接滤液的烧杯不干净，故选C。
【沙场点兵】1.自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是( )A． AB． BC． CD． D【答案】D【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
2.下列有关水的说法错误的是（）A.煮沸可以降低水的硬度B.提高水的利用率可以节约水资源C.水通电分解生成两种单质D.自来水厂净水过程中只发生物理变化【答案】D【专题四：化学式与化合价】【例4】下列物质中，硫元素的化合价为＋6的是( )A． H2SO4B． SO2C． SD． H2SO3【答案】A【解析】根据单质中元素的化合价为0。
在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。
【沙场点兵】1.化学用语是学习化学的重要工具，对下列化学用语的叙述正确的是( )A． NaHCO3表示小苏打B． P2O5中磷元素的化合价为＋2价C． 2Mg表示2个镁元素D． 2CO＋O22CO2属于置换反应【答案】A【解析】A项，NaHCO3是碳酸氢钠的化学式，它的俗称是小苏打，故正确； B项，根据化合物中元素正负化合价的代数和为零，在P2O5中磷元素的化合价为＋5价，故错误； C项，根据原子的表示方法，2Mg表示2个镁原子，故说法错误； D项，由2CO＋O22CO2可知，反应物有两种，生成物只有一种，这种反应类型是化合反应，故说法错误；故答案为A。
2.硝化甘油(化学式为C3H5O9N3)是一种烈性炸药的主要成分，用于国防、开矿、挖掘等。
关于它的叙述错误的是( )①它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物；②它的相对分子质量为227g；③每个分子中共含有20个原子核，且每个原子核内质子数和中子数相等；④其中氧元素的质量分数最大。