与设计院的合作协议书
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与设计院的合作协议书
与设计院的合作协议书
甲方:
乙方:
甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则,经友好协商,根据《中华人民共和国合同法》等相关法律、法规的规定签
定本协议,由双方共同遵守。
一、合作宗旨:
充分利用甲方市场资源优势和乙方工程设计能力和平台,实现工程设计技术研发与市场运营联盟,促进建筑业科学技术产业化的发展。
二、合作方式及条件:
1、甲方依据《施工总承包企业特级资质标准实施办法》,以现
有的资源为基础,挖掘潜力,拟打造设计行业甲级资质设计院。
2、乙方利用自身工程设计技术开发力量,配合甲方建成设计行
业甲级标准设计院,并以甲方委托乙方设计业务,或甲,乙双方共
同确立的项目。
3、乙方配合甲方做好工程设计技术咨询及在开拓业务进程中提
供技术支持。
三、合作范围:
1、协议范围内,双方的关系确定为合作关系。为提升资质等级,拓展业务范围,甲方根据乙方的意愿和对乙方的人力资源、工程业绩、经营能力的审核,同意乙方加入天筑建工集团公司,共同打造
建筑行业甲级设计院,由乙方独立开展工程设计业务。
2、乙方对外从事经济活动,必须遵守企业法人或经营者共同的
法律要求,特别是有关资质规定以及法律法规、财务管理制度要求。乙方应就其经营活动自负一切风险,甲方在任何方面不对第三人承
担责任。
四、合作内容:
1、乙方以现有行业工程设计乙级标准的人力资源(以甲方审核
通过的工程设计人员为准)转注到天筑建工集团,不足甲级标准的
工程设计人员由甲方负责配备。乙方接管设计院经营运行前,需付
清甲方配备人员费用(以人员配备签订的协议和相关费用票据为准)。
2、新设计院由乙方组建经营管理团队,独立经营,自负盈亏,
所发生的权利和义务均由乙方负责。
3、甲方授于乙方特许经营期为年,以工程设计甲级资质核发之
日起计算,合作期内双方均不注资;甲方也不收取任何管理费和利润,但为乙方在资质维护和经营活动中所垫付的费用均由乙方承担,并在费用发生后一个月内支付给甲方。
5、特许经营期满,本协议终止,其经营成果归乙方所有,甲方
无偿收回经营权和满足甲级设计资质要求所配备的人员。
五、权利义务
1、甲方负责为新设计院人员办理执业资格注册和社会保险缴纳
等事宜,所产生的费用由乙方承担。
2、乙方应按工程设计相关法律、规范、标准等要求,组织相应
技术人员开展对外工程设计业务,并承担因设计失误或缺陷所造成
的损失。
3、新设计院所发生的经营成本均由乙方承担,并承担其经营活
动中给甲方造成社会责任和经济责任。
4、特许经营期内,甲方不干涉、不参与乙方的经营活动,充分
给予乙方独立经营权。
5、乙方必须于月转注甲方名下。
6、乙方发生重大经营失误(直接损失在5万元以上),或累计
亏损达万元,本协议自然终止,责任人自行承担或追回损失除外。
六、保密条款:
1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料(如专项技术、项目策
划设计等)要严格保密,并只能在合作双方公司的业务范围内使用。
2、甲、乙双方公司的全部职员对其在就业期间和研发期间所接
触的保密资料,专项技术予以保密。
3、凡涉及由甲、乙双方提供与项目、资金有关的所有材料,包
括但不限于资本营运计划、财务报告、客户名单、经营决策、项目
设计、资本融资、技术数据、项目商业计划书等均属保密内容。
4、凡未经双方书面同意而直接、间接,口头或者书面的形式向
第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。
七、违约责任
1、如果一方违反本协议的任何条款(包括保密条款),非违约
方有权终止本协议执行,并依法要求违约方赔偿损失。
本协议一式两份,甲乙双方签字盖章之日起生效,双方各执一份。未尽事宜,双方可再协
商补充协议,补充协议具有相同的法律效力。
甲方(签章):乙方(签章):
法定代表:法定代表:
签定地点:签定地点:
签定时间:签定时间
甲方:
乙方:
为服务地方经济,加速高等学校科研成果的转化,通过校企联合这一途径,充分发挥科技对经济的促进作用,经甲乙双方协商,达
成如下协议:
1、合作原则
双方按照“优势互补、互惠互利,协同创新,共谋发展”的.原
则开展产学研项目合作。依托甲方的资金、厂房、设备、市场等优势,乙方的技术、人才、信息和实验室等优势,根据市场需求,双
方共同开发新产品和技术攻关,构筑企业和高校协同行动的创新体系。
2、合作内容
(1)工程硕士培养
为提高企业综合素质和企业管理人员的学历层次,根据乙方提出的要求,乙方为甲方培养工程硕士。具体培养模式,双方另签定培
养协议。
(2)共建实验室
依托乙方xxx,联合成立“xxx实验室”,具体操作方法,双方
另签定合作协议。
(3)科研合作
●合作申报项目。双方联合向各级政府和社会申报各类项目,双方约定,项目完成后取得的专利、成果、报奖等均以双方单位共同
名义的形式进行,排序由双方协商确定,由第一完成单位组织上报,双方共同组织实施;
●委托科研项目。甲方根据企业发展的需要,在技术改造、新产品开发、产品质量分析、工艺改进、循环利用等方面提出科研项目,委托乙方组织教师与甲方联合攻关;乙方也可提出与甲方有关研究
课题,报请甲方同意后,委托乙方组织教师与甲方联合攻关。
(4)人才培养