2020年春期七年级年级组工作计划
初一年级组工作计划优秀【15篇】
初一年级组工作计划优秀【15篇】初一年级组工作计划1根据初一年级学生的特点，我们的工作将围绕以下几个方面展开：一、指导思想：贯彻落实新学期学校各项工作计划，积极配合政教处、教导处，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。
二、本学期总目标：1、思想品德方面：尽全力保证整个学年中，师生无违纪事件发生。
2、学习方面：培养学生养成良好学习习惯，争取在4、5、6、7、8五个班级消灭F档成绩。
3、参加活动方面：积极参加学校各部门组织的各项活动，在活动中争创优秀。
三、具体措施：1、配合政教处加强班集体的各项考核，充分发挥班主任和任课老师的工作主动性和积极性，使全年级各班级在原来良好的发展基础上有一个较大的进步，促进全年级各班均衡发展，齐头并进。
配合教导处与政教处开展好第二课堂活动，丰富学生的课余生活，让学生的身心得到和谐健康的'发展。
2、抓住今年是学校的基础管理年这一有利契机，在原来良好教风的基础上，树立一流教风，争取使本年级再次成为令校领导放心，家长们信赖，学生们喜爱的优秀师德师范群体。
3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。
并通过开展家委会活动，召开家长会，以及家访等活动，加强家校联系，促进年级管理，形成教育合力，提高学生综合素质。
4、开展一系列以德育为重点，并兼顾智育、体育、美育和劳动教育的、有利于初一学生个性和谐健康发展的活动，努力培养他们成为具有创造性、开拓性、合作性的优秀中学生。
具体安排如下：（1）9月份：评选每月一星；召开年级组学生大会；召开家长会。
（2）10月份：召开年级组长与部分学生座谈会；举行“百科知识竞赛”。
（3）11月份：校运动会；部分家委会。
（4）12月份：年级组期中考试质量分析；开展以“中学生日常行为规范”和“文明班级”评比细则的学习为主题的教育活动。
（5）1月份：月初开展以“学习方法介绍”为主题的系列广播活动，指导年级学生正确有效的学习方法，迎接期末考试；年级拔河大赛。
初一年级组工作计划（精选18篇）
初一年级组工作计划（精选18篇）初一年级组工作计划篇1德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于年级教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。
初一年组紧紧围绕学校的中心工作，在学校政教处的统一领导下，牢固树立务实创新、全面育人的思想，秉承"以适合的教育为生命成长奠基"的办学理念，以学校教育为主体，家庭教育为基础、广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人的教育活动。
一学期来年级组的各位科任老师和班主任互相关心、互相爱护，共同合作，扎扎实实地完成了年级组的各项工作。
现对我们这个学期的德育工作进行总结：一、全力以赴，打好开学第一仗新三中、新学生，新的寄宿制学校，这对于每一个初一班主任都是一个挑战。
我们学校的初一新生大多来自于乡镇，他们组织性和纪律性不强，素质也不高，在学校寄宿。
他有一部分从小就来县城住宿，独立自主能力是有，但自由散漫惯了，不易于管理；而另一部分初一学生是头一次过集体生活，对于宿舍生活完全没有适应能力。
而他们占初一新生的百分八十，他们的稳定关系到班级的稳定，也关系到年组的稳定。
所以班主任的工作重心自然偏向了住宿生，但每个班级都有一部分通校生，他们各个方面也同样不能忽略。
所以这就需要班主任必须最短的时间了解学生情况，建立各种秩序，明确各方面的纪律，还需要随时准备应对各种突发现状。
可以说这对于初一年组、对于初一年组的所有的班主任都是一个挑战。
开学的头一个月，说每个班主任在打仗，丝毫不为过。
他们跟餐、跟寝、跟军训、跟早读、午读、跟自习、还要不断的与家长保持联系，学生想家了要安慰，学生生病了要陪疹，学生回家要一一与家长取得联系......值得骄傲的是，初一年组的各位班主任都顶住了压力，胜利地走过了开学初最艰难的一段。
可以这样说，我们每位班主任都是好样的。
二、抓住契机，做好思想工作可以这样说，开学一仗的胜利并不是我们的目标，我们要的是整个年组建立系统化的管理，实现目标系列化、内容具体化、操作制度化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、"等一系列目标。
初一年级组工作计划（精选10篇）
初一年级组工作计划（精选10篇）初一年级组工作计划篇1一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益1.在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的.接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。
3.加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。
只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。
4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。
切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。
力争让学生全面发展。
初一年级组工作计划篇2本班学生思惟纯挚，长进心和集体声誉感较强。
但因为学生来自全乡多所小学，对学生行为习惯的要求各不不异，与我校的要求存在较年夜差距，甚至还有些学生行为习惯较差，进修立场极不划定礼貌，还不能很快的顺应中学的进修情形。
少数学生的行为习惯、进修立场、进修跟不上整体轨范，还有待进一步增强培育。
所以本学期我的计划如下：一、工作方针根基方针：做到“八有”。
“有人格，有襟怀胸襟，有教化，有能力；有打算，有纪律，有用率，有成就”。
前面的“四有”是教育学生如何做人，后面的“四有”是教给他们如何进修。
1、班级的卫生和黑板报工作在评选中连结年级里中上等以上水平。
2、当真阅读中学生日常行为规范，让学生谨记在心。
3、教室的情形卫生始终连结精采状况，天天都做到干净卫生整洁。
4、全班同窗做到仪容仪表肃静严重细腻。
5、培育精采的进修习惯和进修风气，功课按时交，杜绝剽窃现象。
新初一年级组工作计划
新初一年级组工作计划
《新初一年级组工作计划》
为了更好地指导和支持新初一年级组的工作，我们制定了以下工作计划：
1. 招生和班级安排：根据学校的招生计划，我们将重点关注新生家庭的需求，并确保每个班级都能够平衡发展。
我们还将根据学生的兴趣和特长进行班级安排，以促进学生在未来的学习和发展。
2. 教学计划和课程设置：我们将精心设计新初一的教学计划，确保每个学生都能够在各个学科领域获得均衡的知识和技能。
同时，我们还将根据学科特点和学生需求进行课程设置，创造多样化的教学环境。
3. 学生管理和学科指导：我们将建立健全的学生管理制度，确保每个学生都能够在阳光下茁壮成长。
同时，我们还将为学生提供有针对性的学科指导，帮助他们克服学习困难，充分发挥自己的潜能。
4. 课外活动和学生发展：我们将积极组织和参与学校的各项课外活动，为学生搭建更广阔的成长空间。
同时，我们还将在课外时间为学生提供精密的学生发展指导，帮助他们培养良好的品德和习惯。
5. 家校合作和信息沟通：我们将加强家校合作，与家长保持密
切的联系，共同关注学生的成长。
同时，我们还将建立高效的信息沟通渠道，及时传达学校的重要信息，帮助家长更好地了解学校的工作和发展。
通过以上的工作计划，我们相信新初一年级组的工作将更加有序和高效，为学生的成长和发展保驾护航。
同时，我们也期待在与家长和学校其他部门的合作中，实现更好的教育目标。
2020年初一年级年级组工作计划
2020 年初一年级年级组工作计划一、习惯的培育仍旧是我们年段工作的要点和中心。
行为习惯、生活习惯和学习习惯的培育是对孩子一世成长有侧重要关系的，所以我们要坚持既定的目标不摇动，沿着我们上学期确立的目标走下去，不论在这个过程中碰到什么样的困难，我们都固守着我们自己的目标。
从上学期的一些状况看来，每一个班级都有自己的分目标和细节以及相对应的举措，相同的每一个班级都有好多孩子由于我们的指引和帮助，在习惯培育方面获得了很大的进步，而且也感觉到了自己由于重视习惯培育而带来的收获。
比方：一班的黄蓉，余俊颖，李典苗，江涛，郑鑫等；二班的赵睿琪，陈轩，李诗蕾等；三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英；四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等好多人。
他们是我们各个班级的精神领袖，是我们年段的模范和大家学习的模范，是他们自己懂得依据各位老师的要求，还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求，所以他们进步了，他们崭露头角了，同时，也是我们老师在上学期里花销好多心血培育出来的果实。
可是同时，各班仍是有一部分学生在这个过程中没有认识到习惯培育对他们成长的影响，所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些不足。
比方：一班的林嘉盛，江恒，陈宇晖；二班的陈至上，楚涛涛、魏雯雯；三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃；四班的王凯、陈捷等等。
他们存在这些问题不只是是他们自己的问题，与我们的培育力度和对他们的关怀不够时有或多或少的关系的，所以，本学期我们先确立各个班级这样需要进一步帮助的学生名单，而后有针对性的对他们进行指导，帮助他们拟订卓有成效的方法和举措，细化到每天，每一周，每一个月要怎样做，我们怎样检查。
同时还能够思虑，这样的学生我们增强家访，力求获得家长的配合与支持，在习惯培育，特别是生活习惯方面还有行为习惯方面，假如家长能够支持，我们就能够获得事半功倍的成效。
二、安全工作永久是我们工作的重中之重，除了上课的时候各个科任老师要对学生的安全负责，班主任应当特别重申在是室外活动的每一个细节，比方广播操的时候，体锻的时候，还有各班组织集体活动的时候，年段集体活动，以及体育课的时候，我们均要注意提升安全意识。
2020年文星学校七年级组09春季工作计划
文星学校七年级组09春季工作计划围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。
二、措施：1、全年级上下齐心协力，树立"勤思考，重实干，功在课前，力在课上"的年级工作理念。
2、充分发挥本年级教师在上学期教育教学中的优势，争取在今年的班级管理和日常教学中勇于创新，再创佳绩。
3、本年级教师积极参加学校组织的各项活动，认真参加学校开会，年级例会。
做到不缺席、不早退，开会中认真听讲，做好笔记。
4、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。
5、做好办公室的卫生工作，做到每天一小扫，每周一大扫，办公用品摆放整齐，能有一个良好的办公氛围。
6、每位教师应用好笔记本电脑，做到电脑为教学服务。
三、具体工作内容一)、抓好德育、卫生等工作：1、以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师长，努力进取，奉献爱国的精神。
2、抓好环境卫生，包括室内和室外的卫生工作。
各班学生按时搞好校园清洁卫生值周活动。
3、对于学生的两操工作，必须配合学工处的要求认真执行。
课间操学生要做到静、齐、快。
各个任课教师不拖课、不占用学生的做操时间，眼保健操要做新操。
4、抓好学生的校服穿着，要求每周一升旗时必须穿校服。
督促团员团徽的佩戴，让学生能有积极向上的学习气氛。
5、抓好班主任工作，作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任平时工作的踏实、严格、关爱密不可分。
本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的4个班级管理好，出先进，出成果。
二)、抓好教学常规：1、我们七年级组将抓好年级集体备课，带领全组教师认真学习新的教学理念，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，鼓励教师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高，并及时了解教学信息反馈，及时处理。
七年级年级组工作计划通用5篇
七年级年级组工作计划通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!七年级年级组工作计划通用5篇有一个明确的工作计划，可以让我们更好地实现工作目标和任务，有了工作计划，我们能够更好地集中精力，避免分心和浪费时间，以下是本店铺精心为您推荐的七年级年级组工作计划通用5篇，供大家参考。
初中初一年级组工作计划
初中初一年级组工作计划
初中初一年级组工作计划:
1. 制定学期计划：包括课程内容、教学目标、教学方法等。
2. 拟定教学计划：根据学期计划，制定每周的教学计划，明确每节课的教学内容和重点。
3. 教材准备：研究教材，准备教学所需的教材、教具和教辅材料。
4. 教学准备：针对每个教学内容，准备教案、PPT、活动设计等教学材料。
5. 学生管理：建立良好的班级管理体系，包括制定纪律规范、班级费用管理等。
6. 学生评价：制定学生评价体系，包括学习笔记、作业、考试等方面的评价。
7. 学生辅导：定期与学生进行集体或个别辅导，解答他们的问题，帮助他们提高学习
成绩。
8. 家长沟通：与家长保持密切联系，定期召开家长会议，介绍学生的学习情况和表现。
9. 班级活动组织：策划并组织各种班级活动，如实地考察、社会实践等。
10. 自我提升：参加培训、读书等活动，不断提高自己的专业知识和教学能力。
七年级年级组工作计划
七年级年级组工作计划一、工作目标1. 确保学生顺利过渡到中学生活，适应新的学习环境和节奏。
2. 培养学生良好的学习习惯和自我管理能力。
3. 强化团队合作精神，促进学生之间的相互帮助与支持。
4. 提高学生的综合素质，包括学术成绩、体育能力、艺术修养等。
二、教学计划1. 制定详细的课程表，确保各科目均衡发展。
2. 组织教师进行教学研讨，不断优化教学方法。
3. 定期进行学生学习情况的评估，及时调整教学策略。
三、学生管理1. 建立学生档案，记录学生学习、行为表现等信息。
2. 定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。
3. 组织学生开展各类兴趣小组和社团活动，丰富课余生活。
四、德育工作1. 开展主题班会，加强学生的思想道德教育。
2. 通过校园广播、黑板报等形式，宣传正能量，营造良好校园文化氛围。
3. 组织学生参与志愿服务活动，培养社会责任感。
五、安全教育1. 定期进行安全教育，提高学生的自我保护意识。
2. 制定应急预案，确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。
3. 加强校园安全巡查，及时发现并解决安全隐患。
六、健康教育1. 组织健康知识讲座，提高学生的健康意识。
2. 鼓励学生参与体育锻炼，增强体质。
3. 关注学生心理健康，提供必要的心理辅导。
七、特色活动1. 策划并组织学科竞赛、文艺汇演等活动，激发学生的学习兴趣。
2. 鼓励学生参与科技创新项目，培养创新思维和实践能力。
3. 开展国际文化交流活动，拓宽学生的国际视野。
八、评估与反馈1. 定期收集学生、家长和教师的反馈意见，不断改进工作。
2. 对年级组工作进行定期评估，确保各项计划的实施效果。
九、资源配置1. 合理分配教学资源，确保教学质量。
2. 加强教学设施的维护和更新，提供良好的学习环境。
十、总结与展望1. 学期末进行工作总结，反思经验教训。
2. 根据总结结果，制定下一学期的工作计划，持续优化年级组工作。
请注意，这只是一个模板，具体内容需要根据实际情况进行调整和完善。
七年级年级组工作计划参考5篇
七年级年级组工作计划参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级年级组工作计划范文(4篇)
七年级年级组工作计划范文（4篇）七年级年级组工作计划范文（精选4篇）七年级年级组工作计划范文篇1随着兔年新春佳节的结束，新学期即将到来，在新这学期中，七年级组将以饱满的精神去完成各项工作，积极开展各项活动。
下面是七年级组工作计划：一、指导思想：根据学校本学期工作要点，以新基础教育扎根性研究阶段总结为突破口，聚焦课改，决战课堂，强化班主任队伍建设，继续做好青年班主任的指导工作。
加强责任感教育，加强年级组小干部的.检查力度，把问题及时反馈给班主任，以促进学生文明规范的行为习惯和良好学习习惯，树立良好的班风及年级组风气，进一步加强教育教学常规管理，为学生的全面发展打下扎实的基础。
结合本年级工作实际，主要开展以下几方面的工作：二、工作目标：1、继续以温馨教室创建为突破口，强化全体教师的德育意识；加强班主任队伍的建设，通过组内的交流，提高教师的育德能力。
2、进一步开展学生理想信念和行为习惯教育的有效途径和方法，培养好一支年级组学生行规检查队伍，规范行规检查制度，强化学生行为规范和学习规范的养成教育，提高学生的基础道德行为和行为规范水准。
3、不言放弃，各班要做好学困生的一帮一的结对子活动，使全体学生在原有的基础上都得到发展。
4、通过各种途径，尽一切可能，做好与家长联系工作，形成教育的合力。
5、年级组继续协助各备课组做好月考工作，并及时发现问题，研究对策，使各备课组的教学成绩都有进步。
三、工作要点：（1）每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一些问题，强化学生行为习惯的养成教育。
并根据各班学生的实际，围绕年级组的成长系列主题：敞开心扉，加强交流，制定班级的成长主题及分阶段目标。
（2）巩固行规上已有的成绩，各班自主管理小组，要负责管理和检查好学生明休息等文明礼仪情况和卫生情况，要加强班干部的责任意识和能力培养。
年级组自主管理的检查队伍要规范，要在公正、公平的基础上做好各项工作并做到及时反馈，发现问题及时批评教育，培养学生的自我管理、自我约束的能力，真正的做到管理重心的下移。
初一年级组工作计划
初一年级组工作计划初一班级组工作计划范文（精选6篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，何不好好地做个工作计划呢？相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是为大家整理的初一班级组工作计划范文（精选6篇），欢迎大家分享。
初一班级组工作计划1一、指导思想本学期七班级组以我校教育教学计划为指针，以德育工作和班级管理为首，以提高教学质量为中心，落实质量目标管理；以课程改革为主线，以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体，不断优化教学手段，改进教学方法，为初中阶段开好头，夯实基础，全面提高育人质量。
二、工作目标1、德育工作有实效。
加强班级管理，强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律，使德育工作直接为教学服务。
2、教育质量稳步提高。
进一步规范教学行为，提高课堂效率，构建民主、和谐、合作、探究的课堂氛围，落实目标管理。
3、教研工作再创佳绩。
以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体，提高老师的教研能力和业务水平。
三、工作措施（一）德育目标1、在班级组内牢固树立“德育为首，育人为本”的理念，形成全员育人机制。
配合教务处、政教处搞好新生的入学工作，让新生在较短的时间内适应初中阶段的学习和生活。
强化午休、就寝、就餐和学习纪律，落实清洁责任区，打扫清洁文明、健康向上的学习环境。
2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进行德育教育，发挥学生会、团支部、广播站、橱窗的作用，优化育人环境。
通过家长学校、学生会、家访等多种途径，加大对留守孩子的关爱教育，把党和国家的温暖送到每个孩子的心田。
3、配合体育综合组搞好新生广播操、艺术节和运动会等工作。
锻炼学生的意识和体魄，激发爱好，丰富校园文化生活。
4、调动班主任的乐观性，明确职责，增强责任感，在学生综合素质的管理与评价上探索新路，充分利用班会主阵地，对学生进行礼仪常规和“校荣我荣，校耻我耻”的教育，强化安全责任制定，确保学生安全万无一失。
（二）教学工作1、抓好班级组办公室管理，构建文明、干净、和谐、民主、高效的办公环境。
2020年七年级年级组本学期工作计划3篇
2020年七年级年级组本学期工作计划3篇七年级年级组本学期工作计划(一)一、指导思想本学期在学校领导及各处室的的正确领导下,全面贯彻党在新时期的教育方针,坚定正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,转变教学观念,推进素质教育,深化教学研究,强化学科教学管理,开展课堂效益研究,求真务实,奋力拼搏,力求年级组的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。
二、具体措施(一)加强备课组建设,进一步完善集体备课制度,努力集体备课工作落到实处。
认真制定切实可行的学期集体备课活动计划。
做到科学分工,提前备课,固定时间集体讨论。
做到一人主讲,其他补充,完善单元及课时教学要求,杜绝流于形式的做法。
发挥教学骨干潜力。
年级组选派学科骨干教师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培养年轻教师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。
搭建交流平台,加强研讨交流。
开展好学科之间的教研教学交流活动,积极组织年轻教师到老教师听课学习,认真开展好同学科、同年级、同学校教师之间的教学交流与研讨。
搞好优质课、汇报课、研讨课的公开课活动及专题研究。
为教师搭建校本教研交流平台,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,发挥团队作用,推进新课改。
(二)完善评价体系,使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。
实行年级月考制,结合学校教学工作安排,抓好年级月考,特别是要强化月考后的成绩分析,及时总结,进行教学反思。
考试后的质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取补救措施,力争年级组各学科成绩趋于上升势头。
要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训,不断探索和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺利实施。
进一步细化评价措施,深入结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。
针对每次的教学量化办法,让教师开学就明白量化的项目和目的,明确奋斗的目标。
认真搞好评教评学工作。
七年级组年级组工作计划模板5篇
七年级组年级组工作计划模板5篇七年级组年级组工作计划篇1一、班级情况分析：本学期我接手七年级二班班主任工作，本学期的工作重点是：强抓班级管理，树立良好班风，明确学习目标，提高学习成绩。
依据学校德育实施计划，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。
以五项竞赛为载体，做好德育工作的渗透和迁移。
二、指导思想：以“依法办校，以德立校”为指导思想，依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。
深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。
学会做人”。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、工作计划：1、给学生一片爱心第一、培养学生的自信心，注重转化过程人的智力水平确实存在一定的差异，但这种差异对于大多数人来说是很小的。
既然这样，为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤，并且一直没有疗伤的机会。
对这样的学生，我不会过多苛求，而是对他们做到真正的引导和帮助。
转化后进生，是一项复杂细致的工作，我没有奢望通过一两次谈话就奏效，也不要奢望一定要让“后进生”转化过来，可能一直到“后进生”毕业，你都转化不过来，但转化的过程本身最能体现教育的本质。
我始终认为：一个称职的老师，应该是学生心灵的带路人，是学生的精神导师。
你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法，可能在他以后几年、十几年，甚至是一辈子都不会用到，但是你对学生的爱护和引导，将使学生牢记在心，终生受用，这才是教育的本质。
我坚信：只有当学生接受了我这个人，才可能以主动的态度接受我的教育。
第二、以科学的学习方法指导学生。
经常看到这样的学生——总是在默默无闻地学习，却考不出好成绩。
究其原因，大部分是因为学习方法不正确。
我作为班级的管理者，首先应教给学生科学的学习方法。
春学期初一年级组工作计划
一、前言新学期伊始，为了更好地开展初一年级组的教育教学工作，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的学生，特制定本工作计划。
二、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养学生核心素养为目标，以提高教育教学质量为核心，加强教师队伍建设，优化教学管理，创新教育方法，努力实现教育公平，为学生的终身发展奠定坚实基础。
三、工作目标1. 提高初一年级学生的综合素质，培养良好的学习习惯和行为习惯。
2. 提高教师的教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
3. 优化教学管理，提高教育教学质量。
4. 加强家校沟通，形成教育合力，促进学生全面发展。
四、具体措施1. 教学工作（1）加强备课，提高备课质量。
要求教师认真研读教材，充分了解学生实际情况，制定切实可行的教学计划。
（2）注重课堂教学，提高课堂教学效率。
教师应运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
（3）加强作业管理，减轻学生负担。
教师应合理布置作业，注重作业的针对性和实效性，鼓励学生自主完成作业。
（4）开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
如举办学科竞赛、兴趣小组、运动会等，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
2. 教师队伍建设（1）加强教师职业道德建设，提高教师政治素养。
组织教师学习党的教育方针和教师职业道德规范，增强教师的责任感。
（2）开展教师培训，提高教师业务水平。
组织教师参加各类培训，学习先进的教育教学理念和方法，提升教师的专业素养。
（3）加强教师团队建设，促进教师间的交流与合作。
定期开展教师座谈会、教研活动，促进教师共同成长。
3. 家校沟通（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
向家长汇报学生在校情况，了解家长对学校工作的意见和建议。
（2）建立家校联系制度，及时反馈学生在校情况。
通过家访、电话联系等方式，加强与家长的沟通。
（3）开展家庭教育指导，提高家长教育水平。
邀请教育专家开展家庭教育讲座，帮助家长树立正确的教育观念。
2020年初一年级组工作计划.doc
2020年初一年级组工作计划初一年级组工作计划一、指导思想本年级以学校的工作计划为指针，围绕我校“德智双全、身心两健”的教育思想，开拓务实，以加强学生的行为习惯和学习习惯的训练，贯穿“主题教育”这一主线，“育人为本、以德为先”，深化“以感恩为主线”的主体性德育活动，注重实效管理，增强教师的责任心和使命感，努力使本年级的各方面工作都取得一定的提高。
二、主要工作(一)教育方面重点狠抓学生行为规范，努力促成学生良好品行的养成。
学生的行为习惯和学习习惯的养成，是学生品德形成和学习好坏的关键。
尤其我们初一年级学生，虽然已经适应中学生活，但是在自控能力方面还需要加强训练和指导。
因此，本学期我们将重点抓学生的行为习惯和学习习惯。
主要采取以下的措施1、团结向上的班主任队伍，是形成年级良好教育氛围的关键。
班主任是班级的主心骨，更是年级中教育学生不可缺少的骨干力量。
班主任加强对学生行为习惯和学习习惯的培养和训练。
利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范细化读本》，各班制定班级文明公约，建行为规范自查小组，每月每班评选“文明之星”，树立身边的学习榜样。
开学一月内，班主任利用午自习、自习课等时间加强学生的教育力度，做到一开学就对初一年级学生高标准、严要求。
保持始业教育的情况继续抓好学生的保持工作。
强调班主任工作的到位率，要求班主任早操、大扫除时到位加强巡视和指导，加强初一学生的午餐管理。
2、加强落实和检查，做到年级纪律井然有序各班建立“行为规范自查小组”，每天有专人负责班级的常规工作，从而锻炼学生的组织能力和管理协调能力。
年级组每月设立一个抽查项目，邀请政教处人员帮助协查，具体每月重点行为规范安排如下9月卫生保洁、爱护公物、文明用餐。
10月课前学习用品准备以及课前纪律11月礼貌待人，文明休息。
12月树榜样、学先进(二)、教学方面重点规范学生学习习惯，以期形成良好的学习氛围。
1、本学期，我们年级教师将充分利用午自修和自习课的时间，指导学生作业订正，进行面批作业以及对学生试卷进行点评等，培养学生认真学习的态度，解决学习中的困难。
七年级年级组工作计划范文
七年级年级组工作计划范文七年级年级组工作打算范文做好一个完整的工作打算，才能使工作更加有效的快速完成。
工作打算是我们完成工作任务的重要保障。
以下是我整理的七年级年级组工作打算范文，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。
七年级年级组工作打算范文一一、指导思想本学期初一年级组将紧紧抓住两纲这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建立一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞奉献力气。
二、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。
全体老师要提高思想觉悟，加强师德师风建立，发扬踏实苦干、无私奉献的敬业精神。
全面执行学校的各项工作任务。
三、主要工作思路1、加强老师思想建立加强老师思想建立，充分调动老师的踊跃性，主动性和缔造性，加强劳动纪律观点，谨慎落实学校的一系列规章制度，坚持年级例会制度，表彰先进，订正错误。
2、抓好学生行为标准和养成教育开学初，班主任、科任教师要谨慎具体做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级打算、教学打算。
特殊是对学困生和头号学生要落实到学生、老师。
并刚好对家长做好反应工作。
整个年级用必须的时间谨慎学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进展〝诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步〞的教育。
利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作支配和班级实际状况做到有打算有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。
年级应对班级的思想教育工作实行监视。
3、平安工作常抓不懈进展深化细致的平安教育工作，增加学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，杜绝平安隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。
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**中2020年春期--七年级年级组工作计划一、指导思想：经过一学期的努力，在所有老师的共同努力下，初一年级稳定并已基本形成良好的学风，但是本届学生的特点也造就了“两极分化”的提前到来，因此本学期，年级将以学校的工作思路为指针，继续以“养成规范”教育为重点，紧抓“教学质量”这个核心，加强疫情知识宣传与教育，以促进学生文明行为习惯，良好卫生习惯和学习习惯为教育主攻方向，加强教育教学常规管理，形成良好的学习风气，积极配合学发中心和和教发中心等科室的工作，抓好年级师生的教育教学工作，不断提升工作效率，以“务实创新“的工作作风，树立七年级年级组在学校、家长和社会上的良好形象。
二、工作目标：1、学生管理目标：树立一个理念（校园变乐园，学生健康、快乐、自信、发展），遵守两个加强规范（《中学生守则》、《中学生行为规范》），处理三个规范（生生、师生、亲子关系），培养五自人才（人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强）。
2、教育教学目标:整体稳步推进学校的教师梯度培养，扩大优秀教师的引领作用。
全体教师提高思想觉悟，加强师德师风建设，坚决杜绝低级错误，发扬实干精神，建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。
三、重点工作：1、加强年级组教师队伍管理，关注教师心理健康，构建团结和谐的年级团队。
2、规范常规管理，落实好“全方位立体化管理”，突出“高、严、恒、实、效”。
3、做好“生生，师师”全员育人工作，突出全员育人，全程育人，全面育人。
4、加强特色班级文化建设，构建和谐育人环境。
5、加强学生的德育教育，强化“勤、孝、礼、信、责”五字学德。
6.做好晨检，午检工作和学生健康状况上报工作四、具体措施：（一）教师队伍建设：加强组内教师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想，打好整体战。
营造全员育人、健康向上的工作环境，形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。
为此我们确定的指导思想是：工作上多协作，生活上多照顾，思想上多交流，力争使七年级组成为一个和谐的团队。
1、本组教师一定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，热爱学校、热爱年级，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。
2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、依法执教、与时俱进”为核心的师德教育，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。
3、严格年级组管理，加大年级考核力度，并利用年级组会议表扬先进，鞭策后进，激发老师的工作热情，齐心协力，达成共识，形成合力。
4、努力提高自身素质，加强对新课程、新课标、新教材的学习，每位教师必须把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，确保教育教学质量稳步上升。
5、鼓励教师读书。
做一个有底气、有才气、有思想、有魅力的老师；鼓励教师写读书摘记、班主任写随笔等。
措施：自身方面：提高自己的服务意识和服务质量，提倡“微笑“服务，相信自己微笑，才能够让别人开心快乐；每周都要深入每个备课组，了解教师的所思所想，对于教师提出的建议和意见及时做好处理和沟通。
教师方面：利用教师说教，除了常规的教育叙事，可以适时增加对教师心灵触动较大的文章进行学习，或者读一些励志类的文章。
同时利用年级组例会，给教师提供更多的交流的平台，让教师能对学校的各项工作献计献策。
（二）德育工作：加强学生的德育教育，强化“学生特殊品质”的形成。
要把“勤、孝、礼、信、责”五个字作为中学生的五字学德，作为我校德育的重要内涵；“勤”---“一勤天下无难事”“现在不勤奋，将来没有饭吃”；“孝”---“百善孝为先”，“一个连自已的父母都不孝敬的人是不可交的人”；“礼”---“知礼、明礼、懂礼、行礼”“不礼就是不善，不善首先折磨自己，然后折磨别人”；“信”---“诚信、守信是做人的底线”。
“责”—-具备责任心。
结合学校“生生师师”活动，倡导“严管、跟班、细导”的班级管理模式，狠抓学生行为规范，努力促成学生良好的品行的养成。
工作措施：1、加强班主任的队伍建设。
班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。
班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。
因此，每个班主任必须认真学习学校下发的杂志或报纸中或者网络上有关班级管理理论和心理教育理论，认真学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探索创建优秀班集体的有效途径，争当“文明班级”。
要善于做好每一个学生思想教育工作，协调好任课老师与学生之间的关系。
并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。
同时结合班主任论坛、晚自习记录本上面大家集体的智慧加强管理。
2、做好疫情复课的安全演练工作，疫情防控的宣传工作和疫情期间的物资保障工作。
按照学校的要求严格落实上课，课间，中午，午休，体育课的管理工作，落实疫情防控工作。
3、抓好学生行为规范和养成教育。
学生返校入班的第一个月是行为规范月，班主任要抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事。
着重培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。
树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。
强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。
3、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式，及时发现“行为不良生”的思想动态和行为，本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则，帮助教育学生，促进学生的全面发展。
定期召开家长座谈会，建立学校与家庭联系制度，通过“走千家串万户活动”进行多种形式进行家访，及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作，形成教育合力，齐抓共管，提高教育教学成效。
4、搞好班级文化建设，提倡“桌面文化”（姓名、对手、目标、激励名言、提醒自己等内容，时刻提醒自己，激励自己。
）班级黑板报有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以薰陶与教育。
5、提高班会、反思课的质量，班会课、反思课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。
每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条理清、针对强。
围绕学校德育工作重点，结合班级特点，深入开展有关五字学德等主题班会，通过这种教育形式，让学生懂得自我规范的重要性，学习的目的是什么，我的目标将怎样去实现。
班会课宜形式多样，调动学生积极参与，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。
6、配合学校积极有效地开展丰富多彩地特色活动。
给学生一个展示自己舞台，鼓励学生个性化发展，组织开展放学后学生的兴趣活动。
让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟：生活的美好，学习的快乐，成长的乐趣。
7、切实加强学生的法制安全教育。
重点是对后进生的教育与管理。
安全教育要时时讲，刻刻讲，不要怕麻烦，要教给学生一些安全急救方法，力争把事故率降为零。
（三）、教学工作：工作重点：规范学生学习习惯，加强班级学风建设，形成良好的学习氛围。
协助教务处开展教学教研活动，强化质量意识，以抓教学质量为中心，加强过程管理，各学科优秀率、及格率、平均分要位居全区前三。
工作措施：1.初一下年级组网络学习实施方案（1）指导思想:认真学习、贯彻落实学校新学期延迟开学网络学习工作计划，紧密配合教发中心，学发中心，进一步解放思想，全面实施素质教育，提高全体学生的全面素质。
结合学生实际和我们自身的教育教学条件开展多种形式线上学习，真正落实教体局“停课不停学”教学计划。
（2）成立年级领导组:（3）教学形式:以班或多个班为单位，以微信，QQ，钉钉等网络平台，通过微课，直播，在线答疑等形式开展网络学习（4）工作措施2月8日前，各教研组上交具体的线上教学计划2月8日前，在教科处领导下，年级组制定好年级组统一课表搭建好网络平台：各班建微信群，QQ群或钉钉群，加入校长，教科处主任和年级组长作为监督员，班主任作为管理员。
各班班主任在2月9日下午5点前开好线上学习家长动员会。
2月9日上午12点以前，各任课教师指导学生人教点读教材，准备相应的教科书。
各任课教师负责当堂课学生的考情，登记学生的学习情况2、强化备课组管理。
年级组要求各学科安排好学科进度和各学科测验次数，各学科单元或章节测验要统一时间，内容要注重各学科的基础和提高的训练。
年级加大抽考力度。
疫情复课后第一周进行一次月考，了解孩子们线上课的学习效果，找出孩子们存在的问题，教师做好线下课的衔接教学，利用中午，课间对学习困难的同学进行个别辅导，保障每名学生学习进度不落下。
3、开展听评课活动。
本学期要和分管领导深入教师，听新进教师或薄弱教师的课，并且及时评课，争取年级无薄弱教师。
4、强化质量意识，优化课堂结构。
着力提高课堂教学效率，不上无准备的课，向40分钟要质量，要面向全体学生，课常上要精讲精练，课后认真做好培优补差的工作。
5、着力加强教学过程管理，教师之间加强互相学习，整个学期听课不少于20节，语数英三科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，可以按学生的实际情况、分层布置作业，课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。
努力提高学生的学习兴趣。
各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。
5、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每一个学生同步发展。
6、做好学困生的转化工作，做到有方案，有计划，有步骤，注重实效。
具体方法：（1）进行思想再教育；（2）重视学法的指导；（3）活动课抓好落实；（4）自习课加强辅导；（5）加强与家长的联系，共同教育。
（四）、实施分层管理，加强学生自我教育，努力推进自导式结构改革人们常说：“细节决定成败。
”学的细节，体现了学生的综合素质。
（１）良好的预习习惯首先，从教材目录学起，整体了解知识结构，在头脑中建立知识框架；其次，看书时，左手按着书，右手握着笔，养成“不动笔墨不读书”的习惯；最后，要学会反思，试着去整理知识之间的内在联系，学会旁征博引，达到举一反三的效果。
这样有利于提高学生质量，有利于培养学生的能力，尤其是发现，发明和创造能力。
（２）良好的听课习惯首先，要端正坐姿。
事实证明，学生伏在课桌上，或用手撑头，很容易瞌睡。
其次，要学着记笔记。
刚开始时，可“依葫芦画瓢”，老师反复强调的记下来。
当大脑处在紧张状态时，也可防止打瞌睡。
（３）良好的复习习惯艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，知识有一个“先快后慢”的过程,这就需要我们及时地去记忆,反复地去理解.上课之前,进行课前背记;下午自习复习一天所学知识;利用周六和周日的时间,复习和整理一周所学知识.（４）良好的作业习惯遇到难题不会做，“先求已再求人”，先看书，自己去琢磨教材知识点，这叫求已；还不会做，再去问老师，这叫求人，今日事今天毕，不把问题留到第二天。