无韵之离骚PPT课件

4. 以独特的省略来表达他对汉武帝的怨怼。这省略，这沉默，远胜 过一篇洋洋洒洒的檄文，可以收“此时无声胜有声”之效。这， 又是太史公文章“奇”之所在。
5. 当然，为项羽立《本纪》，把当朝开国皇帝手下败将写成悲壮的 英雄，这也是太史公一大奇笔，关于这点，论者已经很多。可惜 后世修官史的再无此襟怀。
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《史记》是“前四史”之首，（前四
史：史记、班固《汉书》、范晔《后汉 书》、陈寿《三国志》），共130篇，全 面记述了上自黄帝，下至汉武帝近三千 年的历史。《史记》由本纪（12）、表 （10）、书（8）、世家（30）和列传 （70）五部分组成，开创了纪传体，首 创以人载事的写法，是我国第一部纪传 体通史。其人物传记开我国史传文学之 先河。鲁迅先生曾赞誉《史记》为： “史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
• 世代史官的家庭，父亲司马谈有志于写一部规模空前的 史书，并积极为此准备。但后来觉得自己年事已高，精 力学识皆不济，于是寄厚望于司马迁，并着力培养他。 让其饱览诗书之后，行万里路。他要求儿子进行一次为 期两年多的全国漫游。
• 他在汨罗江畔高声朗诵屈原的诗，痛哭流涕；他在曲 阜学行古礼，表达对孔子的纪念；他在孟尝君的故乡考 察当地民风与好客养士的关系。这是为《史记》做准备 的一次实地考察。
• ⑾扼腕：用一只手握住另一只手腕，表惋惜 • ⑿门阀：世代显贵的家庭。 • ⒀荒诞无稽：稽，考查。十分荒唐，不可凭信。 • ⒁不堪：疏懒或才能不称。 • ⒂拓边：开拓边疆。 • ⒃洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快、连续不断。 • ⒄刑戮:受刑罚。 • ⒅微词：隐含批评和不满的话语。 • ⒆刑余：指阉人，即受过宫刑之人。 • （20）阿世：迎合世俗。
• 五大奇气中，最主要讨论的是哪一大“奇 气”？作者又是怎么证明这一点的呢？
寓深沉于平淡。通过《李将军列传》中 的典型事例加以分析。
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骁勇善战的英雄
出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
塞下曲 卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。
广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军 接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又 迷失道，岂非天哉!且广年六十余矣，终不能 复对刀笔之吏；引刀自刭。 文章第12段，关键句：读到这里，谁能不为 之扼腕、太息，拍案愤起! ；汉朝赏罚制度 多么不合理，对待功臣多么不公平，刀笔吏 又多么可恨。
暗，社会不安。 • ⑸郁结：忧思烦冤纠结不散。 • ⑹刻薄寡恩：形容极为冷酷。 • ⑺怨谤：怨恨非议。 • ⑻众寡悬殊：形容双方人力的多少相差极大。 • ⑼为（wè¡）虎作伥（chāng）：比喻给恶人当帮凶. • (10)鏖（áo）战：激烈地战斗;竭力苦战
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• ⑽刀笔吏：古代在竹简上记事，用刀刮去错字，因此把有 关公文案卷的事叫做刀笔，刀笔吏即文书小吏。
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2、 李陵之祸
• 22岁漫游归来，位任郎中。38岁继父职：太史 令。开始写《史记》。47岁时，匈奴犯汉，李 陵气傲领五千（少）兵抗击，上得战场，捷报 连连，朝廷内夸饰之词满溢的同时，匈奴集所 有兵力应付李陵，于是寡不敌众战败被俘。
• 武帝问，史官直言。获罪为阶下囚，一年后， 判死刑。
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3、 痛下蚕室
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评论手法：“叙”、“引”交互，“感”、“议”结合。
英雄事迹
1.从亚夫伐吴楚军，夺敌帅旗 ；显功名昌邑下；初露头角、 猛冲猛打的青年英雄形象。
2.以百骑深入敌阵、灭敌神箭 手；归途遇敌大军，不退反进 、故布疑阵、安然脱险。成熟 的、智勇双全的将军
不公平待遇 “还，赏不行。
”
仍未被记功。
英雄事迹
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思考
• 为何一开始作者找不到太史公的奇气，后 来是怎样找到的？
• 太史公“奇气”的要义或者说具体内容有 哪些？请同学圈画出关键性语句。
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文章中的一些关联词，它们可以清楚地 显示作者的思维路径，揭示内容要点。
1、这“奇”，不仅在于以极其简洁、凝练的文字囊括了广袤的空间 和绵远的时间——纵横万里，上下千年。
无韵之《离骚》
——太史公笔法小议
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司马迁，西汉史学家、文学家,字子长，夏 阳(今陕西韩城南)人，司马谈之子，世 代史官家庭。早年遍游南北，考察风俗 ，采集传说。公元前108年继父职，任太 史令，前104年订太初历，对历法进行改 革，后因对李陵军败降匈奴之事有所辩
解，被判死罪而下狱，后受腐刑。 出狱后任中书令（传达文件的宦官）， 发愤著书，前后花了16年的时间完成 了《史记》这部不朽的著作。
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《史记》分为：
本纪（12） :按年代记叙帝王言行和政绩 《项羽本纪》 世家（30） :记叙诸侯国的兴衰和杰出人物 的业绩 《陈涉世家》 列传（70） :记叙各类名人的生平和事迹。 《廉颇蔺相如列传》 书 （8） : 记录各种典章制度的沿革 表（10） : 按年代谱列各时期重大事件
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1、 二十漫游。
• 汉朝刑法：死罪犯人有两种方法可以免死 ，一为缴纳五十万钱，二十宫刑。清贫史 官，下蚕室，坚强的苟活于羞辱中。50岁 出狱，为中书令（传达文件的宦官），恍 惚只为《史记》延残喘。直到孙子为候， 汉宣帝时，《史记》才得以见天日。
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预习课文，解释下列词语在文中的含义：
• ⑴奇气：雄奇的气势或气象。 • ⑵汪洋恣肆：文章言论气势豪放，潇洒自如。 • ⑶隽（juàn）永：（言语、诗文）意味深长。 • ⑷风雨如晦：晦，黑暗。白天刮风下雨，天暗如夜。形容政治黑
不公平待遇
3.执行不合己意的将 令而处于众寡悬殊的 绝境，受伤被俘后以 伤病之躯、一己之力 脱困；读者为之无限 钦佩，满怀期待。
4.以老迈之身请战， 被指派走迂回难行之 东道，迷路而误期， 被责以失道之罪，下 吏问罪。
于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为 虏所生得，当斩，赎为庶人。 这短短的、冷冷的二十几个字，吐露了多少 冤枉和不平!还需要再多说些什么呢?
2. 也不仅在于生动地刻画了数以百计的文臣、武将、帝王、游侠、 骚人、处士，个个栩栩如生，跃然纸上。
3. 尤其在于以克制、含蓄的笔法，表达了深沉的感情和强烈的爱憎 。通篇没有雕琢的形容词，也极少激昂慷慨的议论，而在那貌似 平淡的叙事之中，却蕴藏着极大的感染力。千载之下，仍然能使 读者不知不觉跟着作者去爱、去恨，是其所是，非其所非。