网络安全 主题班会
网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案(5篇)今年的国家网络安全宣传周继续以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,下面是给大家带来的网络安全教育主题班会教案(5篇),以供大家参考!网络安全教育主题班会教案篇1教学目标:1、让学生认识到网络有乐观的一面,也有消极的一面。
2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。
3、正确对待互联网,做健康阳光青年。
教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度,正确利用网络。
教学难点:提高网络自制力,让学生有节制的上网。
教学方法:讲授法,讨论法,演讲法。
教学时间:1课时导入语:据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为56%。
我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。
网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。
一、认识网瘾,拒绝网瘾1. 网瘾是什么“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。
即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
它是一种行为过程,也是行为进展的终结。
心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。
网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。
2、网瘾的危害青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便进展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。
停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。
青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。
网络安全主题班会(18篇)
网络安全主题班会(18篇)网络安全主题班会 1班会背景:随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。
活动目的:1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。
活动开始:一、导入师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示:网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了happy pill,昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发?4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。
安全网络主题班会教案范本10篇
安全网络主题班会教案范本10篇网络安全主题班会教案篇一教学目标:1知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。
2过程与方法目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。
3情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。
培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。
教学重难点:重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。
难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。
教学过程:一、创设情景,导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。
“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗?网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢?(以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。
)二、合作交流,探究新知通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征。
材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路。
材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。
目前,全国在管教所**的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。
广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。
其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。
材料三:20__年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然大波。
最新文明上网安全上网班会教案(5篇)
最新文明上网安全上网班会教案(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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网络安全教育主题班会教案3篇
网络安全教育主题班会教案网络安全教育主题班会教案(一)一、活动目的和意义:本次班会旨在引导同学们认识到网络安全的重要性,了解网络安全知识,掌握避免网络安全问题的方法和技巧,提高网络安全意识和自我保护能力,确保自己的网络使用安全。
二、活动内容:1. 介绍网络安全的定义和重要性。
2. 分享网络安全的风险与问题,如虚假链接、网络欺诈、网络攻击等。
3. 指导同学们掌握网络安全技巧和自我保护能力,如强密码的设置、不轻易泄露个人信息、注意信息安全等。
4. 引导同学们更加科学合理地使用网络,如保持个人信息安全、使用安全网络软件等。
5. 开展网络安全常识测试,增强同学们的网络安全知识。
三、活动流程:1. 主持人介绍本次班会的文件,并简单介绍班会的主题和重要性。
2. 第一环节:网络安全的定义和重要性。
主持人通过向同学们介绍网络安全的定义和重要性,进一步引导同学们认识到网络安全的重要性。
同时,通过讲解网络安全事例,引导同学们认识到网络安全的风险和问题,并提醒大家采取必要的自我保护措施。
3. 第二环节:网络安全的技巧和方法。
主持人通过演示,向同学们介绍如何设置强密码、如何避免个人信息泄露、如何避免虚假链接等网络安全技巧,以提高同学们网络安全知识和自我保护能力。
同时,鼓励同学们安装相关的安全软件,避免受到网络攻击。
4. 第三环节:网络安全常识测试。
为了检验同学们的网络安全知识,主持人会以测试的形式检验同学们对网络安全知识的掌握情况。
同时,主持人通过分析和总结同学们的错题,进一步引导同学们加强网络安全意识和掌握网络安全知识,以保证网络使用的安全。
5. 主持人总结学习内容,并强调网络安全的重要性。
四、注意事项:1. 班会主题要紧扣网络安全,避免出现与网络安全无关的内容。
2. 活动内容宜简洁、直白易懂,能够引起同学们的共鸣和注意。
3. 测验要难易适度,不要超过同学们的理解和知识水平。
4. 班会结束后,要及时总结和反馈,以便不断完善和改进班会活动。
网络安全教育主题班会5篇
网络安全教育主题班会5篇网络安全教育主题班会5篇主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。
下面是小编给大家整理的网络安全教育主题班会,希望大家喜欢!网络安全教育主题班会篇1教学目的为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议,继续进一步搞好我校的网络使用安全教育,减少因网络的使用而带来的负面影响,杜绝网络潜在危险。
活动过程:一、导入1.同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手;“你们平时上网都做些什么?”(学生回答)2.师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。
通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。
给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。
二、教学过程(一)警钟长鸣同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。
如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例(二)网络的危害1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
(1)危害身心健康(2)导致学习成绩下降(3)弱化道德意识(4)影响人际交往能力(5)影响人生观、价值观老师建议:①上网前定好上网目标和要完成的任务;②根据任务,合理安排上网时间长度。
③上网前经过家长的同意。
④上网时间最多不要超过2小时。
(三)什么叫“网瘾”?(板书)你知道什么叫网瘾吗?“网瘾”可谓互联网成瘾综合征(简称IAD)。
即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
如何判断上网成瘾呢?主要表现为,一到电脑前就废寝忘食;常上网发泄痛苦、焦虑等。
以上症状是上网综合征的初期表现。
更有甚者表现为上网时身体会颤抖,手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作,再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力,出现幻觉。
网络安全教育主题班会教案大全5篇
网络安全教育主题班会教案大全5篇网络安全教育主题班会教案精选篇1活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。
3、学习网络安全法,用于生活中。
活动形式:班会活动活动过程一、开场导语师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。
随着科技的发展,网络在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。
思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?二、畅谈网络网络对青少年的积极作用:1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
获取信息是青少年上网的第一目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。
互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。
2、开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。
通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的`能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。
3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。
还有什么影响?黄色淫秽影片图片.游戏里充斥着色情暴力血腥。
(幻灯片展示):据北京市150多位_委员历时4个月完成的调查报告显示:中网达到81.3%,有七成民沉迷于网上聊天,有四成多光顾__网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子毒品”。
《网络安全》主题班会教学设计大全5篇
《网络安全》主题班会教学设计大全5篇《网络安全》主题班会1活动目的:1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。
2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。
教学准备:收集诈骗资料教学过程:一、导入1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。
明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法,分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。
当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。
集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗一是神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。
二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。
三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。
四是遇到此类分子时要巧妙周旋,争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。
分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。
如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。
6、招工诈骗工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。
所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当7、告急电话骗汇款不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。
网络安全教育主题班会7篇,网络安全教育主题班会教案
网络安全教育主题班会7篇,网络安全教育主题班会教案他们在好奇心的促使下,抱着试一试、看一看的心理接触网络。
但是虚拟网络毕竟充斥着大量垃圾信息和虚假资讯,对于身处社会边缘、分辨能力有限的中学生来说,面对网上新中学时期是人生中自己意识和叛逆心理烈的时期,中学生急于摆脱学校、教师、家庭的管制,丢开书本,追求独立网络自由平等的特性为青少年创造了“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”的天地。
在网络上人人平等,在匿名的保护下可以畅所欲言。
二、导致上网成瘾的客观原因1、网吧遍布大街小巷,尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例,但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施。
富有互动娱乐性的网络游戏和网上聊天室对中学生有着强大诱惑,促使他们将网吧当做乐土。
2、中国中学生多属独生子女,且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主,这在某种程度上不利于身为独生子女的中学生与同龄伙伴交流。
在工作生活压力较大的今天,他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。
那么,在现实生活中缺少情感交流的中学生,便会在网络中寻找可归依的群体,迷恋于网上的互动生活。
3、在电子信息时代的大环境下,电脑和网络成为青少年不可或缺的学习工具,但缺乏老师和家长有效引导的中学生则更多地是把电脑和网络当成一种娱乐工具。
另一方面,中学生的学习压力较大,当学生学习上经常遭受挫折,又得不到家人、老师和同学的理解,为宣泄心中的苦闷、逃避不愿面对的现实,往往在网上寻求安慰、刺激和快乐,以宣泄平时的压抑情绪。
三、戒除青少年“网瘾”的对策思考1、正确认识青少年的上网行为,引导孩子合理使用网络。
网络已经成为现代社会交流、学习、资讯和消遣的平台,孩子在网络上正常交友、学习和游戏,对于收集信息、促进成长和宣泄情绪都是有帮助的。
要正确区分“使用网络”和“网络成瘾”的不同,孩子上网,只要是在正常的范围内,不影响学习和生活,都可以视作是正常的需要,没有必要进行干涉。
只有过度使用网络,影响了学习和生活,才构成“网络成瘾”。
网络安全教育主题班会活动方案(精选7篇)
网络安全教育主题班会活动方案网络安全教育主题班会活动方案为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的网络安全教育主题班会活动方案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
网络安全教育主题班会活动方案1一、活动目的:通过网络安全教育主题班会活动,提高学生对网络安全的认识和意识,培养正确的网络使用习惯,防范网络安全风险,保护个人隐私和信息安全。
二、活动内容:1. 网络安全知识讲解:通过PPT、视频等形式,向学生普及网络安全知识,包括网络诈骗、网络欺凌、个人信息保护等内容。
2. 网络安全案例分析:选取一些真实的网络安全案例,让学生分析案例中存在的问题和危害,并讨论如何避免类似情况发生。
3. 网络安全游戏互动:设计一些有趣的网络安全游戏,让学生在游戏中学习网络安全知识,增强他们的参与性和学习兴趣。
4. 学生演讲分享:鼓励学生就网络安全话题进行演讲分享,提高他们的表达能力和思考能力,同时增加其他同学的学习收获。
5. 网络安全宣传海报制作:组织学生分组制作网络安全宣传海报,展示在学校的公共区域,提醒同学们注意网络安全问题。
6. 网络安全宣传片观看:选择一些优秀的网络安全宣传片,进行观看和讨论,加深学生对网络安全的理解和认识。
三、活动流程:1. 活动开场:主持人简单介绍活动目的和内容,引导学生进入活动氛围。
2. 网络安全知识讲解:通过PPT和视频,讲解网络安全知识,提醒学生注意网络安全风险。
3. 网络安全案例分析:选择一至两个网络安全案例,让学生分组讨论并汇报,引导他们分析案例中的问题和教训。
4. 网络安全游戏互动:组织学生参与网络安全游戏,通过游戏体验和互动,加深学生对网络安全知识的理解。
5. 学生演讲分享:鼓励学生就网络安全话题进行演讲分享,提高他们的表达能力和思考能力。
6. 网络安全宣传海报制作:组织学生分组制作网络安全宣传海报,并展示在学校公共区域。
防网络诈骗安全主题班会教案(优秀7篇)
防网络诈骗安全主题班会教案(优秀7篇)谨防网络诈骗主题班会教案篇一活动时间:20xx年xx月xx日活动地点:各班活动室、大操场活动对象:学生活动目标:暑期即将来临,为了进一步提高家长及学生的安全警觉性,增强学生的自我防范意识和自我保护能力,我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。
活动过程:系列活动一:“防拐防骗”安全演练年级组发动家长参与到活动中来,专门请平时不怎么来接送学生的家长来学生园充当“骗子”,利用诱人的。
美食,新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
小结:老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程,然后根据活动的具体情况,各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动,如:“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。
反思:这次“防拐防骗”的安全系列活动,不管是对教师、家长还是对学生都是一次特殊的经历,更起到了警醒和呼吁的作用。
安全教育需要学生园、家庭共同努力,在引导孩子们增强自我保护意识的同时,教师及家长也应提高防范意识,将安全教育融入到日常生活中,不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,确保自己的人身安全。
防诈骗安全教育主题班会篇二近年来,一些犯罪分子频繁利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪严重危害社会治安,给群众财产造成了重大损失。
为了让我们小孩子也提高一些警惕性,所以学校给我们播放“防止电话诈骗案”的录像光盘。
这张光碟讲述了几个实际的电话诈骗案件的经过,揭露了几种常见的犯罪手段。
1、冒充法院及相关执法部门,电话通知市民要出庭应诉。
是称当事人有执行案件在法院,涉嫌经济犯罪,名下账户将被冻结,以此为由进行恐吓,最后以提供“公共账户”为由,要求当事人将名下存款转入其提供的诈骗账户。
2、冒充电信局、公安局工作人员。
由一名自称是公安局的工作人员接听电话,称当事人名下登记的电话和银行账户涉嫌洗钱、诈骗等犯罪活动,为确保不受损失,需将本人存款转移至一个“安全账户”,并且频频催促当事人赶紧通过电话或就近转账,不然损失更大。
网络安全主题班会通用5篇
网络安全主题班会通用5篇网络安全主题班会通用5篇增强上的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”关于网络安全主题班会通用该怎么写的呢?下面小编给大家带来网络安全主题班会通用,希望大家喜欢!网络安全主题班会通用【篇1】一、设计目的:本次主题班会我采用了直观生动,有趣的现代化教学手段,让学生表演情景剧,把生活中发生的事情搬到课堂上,使学生真切的感受到网络的危害,体现了以学生为主体让学生自主参与,达到一种学生自己教育的良好目的。
活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性,并突出教育的实效性。
希望通过班会,达到如下的教育目的:1、使学生明白沉溺网络具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。
2、使学生认识到作为一名小学生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
3、通过班会前的采访、调查等活动,提高学生的社会实践能力,参与能力。
二、本次班会优点:本次班会我认为达到了预期的效果,整体上是比较成功的。
主要的成功之处表现在:1、班会教育具有针对性,起到了良好的导向作用,通过本次班会孩子明白网络的好处,网络的危害以及如何健康文明科学地上网。
2、通过班会,锻炼了同学们的动手能力,参与意识,发挥了同学们的创造性。
3、这次班会的开展,最后一个环节庄严而肃穆的宣誓,起到了凝聚人心的作用,提高了班集体的凝聚力和向心力。
同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。
4、主题班会给了同学们充分展示的机会,让他们看到了老师对他们的信任,让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。
5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。
班集体的面貌焕然一新,学习氛围更为浓郁。
三、本次班会存在问题:1、对于一个班主任而言,主题班会应该由学生策划完成,班主任教师除布置任务外,不应管理太多。
2、展示学生的机会可以更多些。
3、主题班会是浓郁班级学习氛围的需要。
4、主题班会是展示学生风采,激发学生创造性的舞台。
学校网络安全主题班会范文(7篇)
学校网络安全主题班会范文(7篇)学校网络安全主题班会范文篇1为了加强学生树立网络安全的自己保护意识,提高网络安全防范技能,学校积极开展国家网络安全宣传周活动。
一精心组织,狠抓落实为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,学校强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。
成立了以该校校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定工作部署组织协调等工作。
学校领导班子成员各负其责,全力按照上级的工作要求,做好本次宣传周的活动。
二形式多样内容丰富1悬挂网络安全横幅。
在学校师生主要活动区域悬挂网络安全横幅,积极营造网络安全文化氛围。
2网络宣传。
在校园平台开辟网络安全宣传专栏,发布相关的安全知识法律法规及相关案例,供广大师生学习使用。
3通过QQ群和微信群推送网络安全信息。
通过QQ群和微信群面向全校师生及家长进行网络安全信息推送,将网络安全教育深入到各个方面。
4校园广播宣传。
活动期间,学校校园广播站广播有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识。
5.举办网络安全教育知识讲座观看网络安全教育宣传片。
学校各班利用班班通组织学生开展网络安全知识讲座;观看网络安全教育宣传片。
通过一个个鲜活的事例来教育学生理解网络安全的重要性。
三效果明显深入人心经过本次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。
对网络安全教育工作重视程度提高了,参与热情提高了,对网络的安全使用有了更深层次更全面的了解。
全校师生的网络安全意识明显提高。
这次宣传活动,让全体师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自己保护技能方面都取得了较好的效果。
学校网络安全主题班会范文篇2为结合首届国家网络信息安全宣传周,切实加强我校网络安全安全工作,增强师生网络安全意识,结合学校实际情况,我校于2023年11月24日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动,现将活动总结如下:一加强网络安全认真部署师生网络安全意识为切实抓好这次活动,11月24日学校召开了校委会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《后柳镇中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划》。
网络安全教育主题班会教案5篇
网络安全教育主题班会教案5篇网络安全教育主题班会教案【篇1】一、设计背景计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。
但是,越来越多的中学生上网成瘾。
我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。
网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网〃,是我们今天要讨论的主题!本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展,学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?二、教学目标1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害3、学会健康上网、安全上网的方法三、教学过程1、导入:网络成瘾自测题2、认识网瘾,拒绝网瘾(1)网瘾是什么(2)网瘾的危害3、安全上网(1)网上交友需谨慎⑵“黑〃人电脑是犯罪(3)网上交易防陷阱(4)网上造谣也违法4、小结(1)讨论投票⑵小结网络安全教育主题班会教案【篇2】一、班会主题:提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标:1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。
三、班会背景:新学期伊始,我所带的大一学生己经成为大二学生,他们已经基本适应了大学生活,在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。
网络安全主题班会教案记录(优秀6篇)
网络安全主题班会教案记录(优秀6篇)网络安全知识主题班会教案篇一x年11月24日至30日是首届国家网络信息安全宣传周。
根据中央网络信息化领导小组办公室、教育部和省教育厅有关通知精神,现将我校首届国家网络安全宣传周活动安排如下:一、活动主题共建网络安全,共享网络文明二、重点活动及任务安排1、校园网主页宣传学校网站标识。
任务单位:网络中心完成要求:按国家规定2、学校官方微博、微信宣传首届国家网络信息安全宣传周活动的主题、主要内容、网络安全知识、文明上网要求等。
任务单位:D委宣传部完成时间:20__年11月24日至30日3、教学楼、实验楼电子屏宣传首届国家网络信息安全宣传周活动主题内容标语。
任务单位:D委宣传部、后勤处及有室外电子屏的学院完成时间:20__年11月26日至30日4、召开教职工会、主题班会,学习宣传国家有关网络安全法规。
任务单位:各基层D委、D总支、直属D支部完成时间:20__年11月25日—12月31日5、组织学生参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。
任务单位:学工部、校团委、各学院完成时间:20__年11月25日—12月31日安全网络主题班会教案篇二今天我演讲的题目是——重视安全教育随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。
它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。
我校为加强学生的安全意识,经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。
每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有交通安全意识呢?上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。
对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。
网络安全教育主题班会(精选7篇)
网络安全教育主题班会(精选7篇)网络安全教育主题班会(精选7篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。
下面是由给大家带来的网络安全教育主题班会7篇,让我们一起来看看!网络安全教育主题班会(精选篇1)教学目标:1、了解学生的网络安全意识和水平2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解教学过程:课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。
一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。
通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
一、学习要求及方法1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。
2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。
3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。
二、网络安全概述:1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。
老师根据情况作一个小结。
2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
网络安全教育主题班会【7篇】
网络安全教育主题班会【7篇】网络安全教育主题班会篇1教育目标:1、认知目标:认识网络与中学生的关系。
2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响。
过程:一、导入:在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。
于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。
现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。
但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。
网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。
于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。
又于是乎,各种问题相继出现。
下面先让我们来看几个实例:1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。
2、沉迷网络游戏、网络聊天。
3、养成一些不良习惯。
(吸烟)4、模拟网络行为。
二、讨论:1、网络与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。
(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。
(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。
(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自己控制力差。
(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。
(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。
2、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。
不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。
(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。
中学生网络安全知识主题班会优秀5篇
中学生网络安全知识主题班会优秀5篇如何正确上网呢?1、提高自身素质,抵制网络诱惑2、发觉不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与生疏人约会4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。
5、学习全国青少年网络文明公约要擅长上网学习不扫瞄不良信息要诚实友好交流不羞辱欺诈他人要增加自护意识不随便约会网友要维护网络平安不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空中学生网络平安学问主题班会(精选篇3)班会前预备:1、在全班进行网络利用情况调查2、排练小品《嬉戏密码惹的祸》3、收集关于网络利弊的资料班会流程:甲:随着时代的进步和事物的发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,网络给我们带来了太多太多的新奇事物:E-mail、BBS、等新奇的名词都消失在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多彩了。
甲:可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
比如青少年到网吧上网、沉溺于网络嬉戏中,以至不能自拔等问题,都值得我们共同探讨和解决。
乙:那么今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双刃剑。
甲:七(2)班主题班会《网络爱你恨你》合:现在开始乙:古人有一个梦想:足不出户知天下,今天,因为网络,我们特别轻松地就能实现,不用舟车劳顿,下面我就一起来感受网络给我们带来的这一便利。
甲:__,语文老师上课提到唐宋八大家,可我遗忘了,你知道吗?乙:瞧你这记性,真够差的,这正好有网络,就让哪位同学通过网络来告诉你吧。
(请同学上来操作)甲:网络真是个好东西呀!甲:__,你知道吗,现在全世界正受到一种名叫H1N1病毒的危害,许多人都被感染了,我想了解一下这种病毒。
你能帮我解决这个问题吗?乙:确实是,听说被感染者还没特效病冶,要不我们请一同学帮我们搜一下这方面信息。
远离网络安全主题班会5篇
远离网络安全主题班会5篇远离网络安全主题班会篇1按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求,结合学校实际,经学校研究决定,在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动,特制订方案如下:一、活动时间20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活动主题网络安全为人民,网络安全靠人民。
三、具体内容:(一)举行“共建网络安全,共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日(星期一),按照八小关于网络安全教育周的活动安排,组织开展“共建网络安全,共享网络文明”安全教育启动仪式,常校长做动员讲话,并做具体的活动安排和要求。
1、召开一次“共建网络安全,共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯,选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患,结合学生进入黑网吧等现象进行讨论,教育学生从自身做起,遵守网络安全准则。
时时刻刻注意网络安全事项。
班主任一定要在学生讨论后进行总结,教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。
各班自行组织时间开展。
但必须在9月19日前完成。
2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。
(二)、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。
每班5份手抄小报,各班出一期以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的黑板报,学校进行评比(9月20日前)。
要求:1、主题鲜明,内容丰富具教育性,无知识性错误和错别字。
2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动活动周期间,学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅,9月__日,上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。
同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传,营造浓厚的网络安全教育氛围。
远离网络安全主题班会篇2一、活动主题网络安全为人民,网络安全靠人民二、活动时间9月19—25日,其中9月20日为教育主题日、三、活动安排(一)举办全校大学生网络安全知识竞赛9月9日至10月31日,各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”,通过网络答题方式普及网络安全知识、激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能、竞赛网址:__任务单位:院团委(二)开展网络安全教育专题活动1、网站宣传在学院网站首页开辟网络安全专题,发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动,并组织相关资料供广大师生下载学习使用、负责部门:党委宣传部2、设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板在学校西区设计放置宣传橱窗,东区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板,积极营造网络安全文化氛围、任务部门:党委宣传部3、微信推送通过学校微信面向全校师生进行网络安全信息推送、任务部门:党委宣传部4、校园广播宣传活动期间,校园广播站广播有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识、任务部门:党委宣传部5、团日主题班会各系部根据实际情况,组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动,以视频、实例、线上线下互动交流等方式,组织学生学习网络安全知识,提升网络安全意识、任务部门:学生处、院团委四、工作要求1、高度重视,加强组织领导、举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,各系部要高度重视,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势、2、突出主题,注重工作实效、要紧紧围绕活动主题,将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围、3、加强协作,建立长效机制、以安全周为契机,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制、推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效、4、严守规定,务实高效、要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,严格按照勤俭节约、务实高效原则,着力在提高活动实效上下功夫,严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义、远离网络安全主题班会篇3活动目标:通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;通过一个个迷失在网络学生的案例,引起学生对不健康上网带来后果的深思;运用知识竞答,让学生了解更多的网络知识;以倡议活动,深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
网络安全学生主题班会教案七篇
网络安全学生主题班会教案七篇网络安全学生主题班会教案篇1一、活动目标:1、认知目标:认识计算机、网络与中学生获取信息的关系;2、情感目标:正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响;3、行为目标:展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。
二、活动内容:1、展示学生网络成果:借助网络支持和大屏幕演示,展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。
2、提出诸多负面事件,通过讨论网络的负面影响,充分认识网络,为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。
3、树立正确网络观:在充分演示、讨论的基础之上,客观公正地认识网络。
4、讨论网络秩序的维护:确立“维护网络秩序,人人有责”的观念,并提出一些行之有效的具体措施。
三、课前准备:1、搜集、整理班级电子图文信息,建立班级相册、ppt演示文稿展示、电子学习助手等等。
2、搜集计算机、网络负面影响的报道,并进行资料分类整理。
3、技术支持:多媒体演示教室一间,黑板一块,观众座位若干。
四、活动过程:(一)网络并不远,就在你我身边——网聚魅力展示1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册,内容包括:(1)每位同学最满意的个人照片及一句话格言,每位教师的照片及寄语;(2)重大集体活动,如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。
2、一人有“难”(“难题”的“难”),八方支援——电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的情况。
以word文档、ppt演示文稿的形式,总结各学科知识的重难点。
3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索由观众提出有待查询的知识点,现场搜索。
(二)虚拟的世界中,我不辨南北西东——认清网络的负面性讨论主要集中在以下几个方面:1、不是我不想走,实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。
2、还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。
3、虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——对网恋,网上散布谣言,网络购物骗买骗卖现象的讨论,实质是对网络道德、责任的讨论。
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• 未成年人心智不成熟,缺乏判断力, 轻易相信陌生人;
• 缺乏防备心和自我保护意识; • 未成年人易冲动,做事不考虑后果; • 法律意识淡薄; • 监护人未尽到监护职责。 • ……
13岁少年跨省见网友遭骗
遵义13岁的少年刘兵(化名)在网上认识了一名綦 江区东溪镇的女网友,从此便无心学习,单纯的刘兵听 信了女网友的话,与网友约在綦江营盘山公园见面,刘 兵于是从家里偷偷拿了些钱后,便独自坐上了来綦江的 火车。两人见面不几天,女网友便花光了刘兵的所有钱 ,然后便没了踪影,身无分文的刘兵无奈之下在綦江街 头偷窃,结果被当场抓住。由于是初犯且是未成年人, 经当地公安机关的教育和救助站的帮助下,刘兵被送回 到了自己的家。回到家后的刘兵后悔不已,对父母保证 说,“以后我会好好读书,我再也不会乱跑了。”
让我们一起宣读
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习, 不浏览不良信息 要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人 要增强自保意识, 不随意约会网友 要维护网络安全, 不破坏网络秩序 要有益身心健康, 不沉溺虚拟时空
同学们, 以上内容,你都掌握了吗?
2、分不清网络和现实,生活在虚拟的 世界里,角色混乱;
3、过渡依赖于网络,人格异化,对社 会道德和规范的约束淡化;
4、现实生活中很难体验到成功感和价 值感,于是扭曲自尊,学做虚拟世界里 的英雄。
请你撰写几条对2、上网时间控制在30分钟为宜,不超过一小时; 3、每次上网都要有明确的目的,不要漫无目的地 消磨时间; 4、网上聊天内容或所作所为及时与父母沟通; 5、不要与陌生人聊天,更不要与网友见面; 6、不要把自己的信息透露给陌生人或者陌生网站 ,也不要轻易相信别人的信息; 7、切勿到网吧上网; 8、不可沉迷网络游戏; 9、不浏览黄色网站; 10、对带有脏话、攻击性、淫秽、威胁等的信息和 信件,不要理睬或反驳;
无线上网费,王先生汇完钱后就再也联系不上 对方了,这时他才发觉自己被骗了。
网络中奖诈骗
订购机票,火车票诈骗
网络购物的诈骗
网络安全知识竞赛
1. 小明收到一条中奖信息,他立刻点开链接,准备开心 兑奖。 2. 没有经过父母的同意,不把自己及家人的真实信息, 如姓名,住址等,在网上告诉别人。 3.丽丽在上网时进入了一个色情网站,她立刻关掉了。 4. 小刚为了与网友联系方便,把自己家的电话号码告诉 了网友。 5. 玲玲的生日到了,她的网友约她一起去过生,被玲玲 拒绝了。 6. 不发送或接收你或其他任何人身体私密部位的图片。 7. 我们要提高电脑病毒防范意识,掌握处理电脑病毒的 基本技巧。
在上网的过程中,如果遇到以下的这些问题 ,你将如何处理呢?
(1)你玩网络游戏吗?会模仿游戏里面的语言和动作吗? 身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论的? (2)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?
(3)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健 康的页面,你会采取怎样的态度?
(1):南昌高三学生余斌,在紧张复习准备迎接 高考的情况下,却每天背着书包去网吧“上学”, 最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动 而猝死;
(2)如果你是刘兵,你会怎么做呢?
•
某校学生小刘在宿舍上网,登陆QQ后发现在
国外留学的好友也在网上,于是就主动跟好友聊
起天来,聊了一会儿,“好友”把视频打开了,
小刘一看就是好友的影像,但此时视频马上就关
闭了,“好友”接着说,自己的哥哥在生意上有
点麻烦今天急需用钱,让小刘先给他哥哥汇款三
千元。小刘想也没想,就赶紧去银行办理了汇款
钓鱼网站的诈骗
• 王先生在家上QQ时,屏幕上弹出一条中奖信息 ,提示王先生的QQ号码中了二等奖,奖金 58000元和一部“三星”牌笔记本电脑,王先
生喜出望外,想都没想就按网上留下的电话与
对方取得了联系。对方要求王先生在得到奖品 之前必须先汇1580元邮费,王先生马上照办, 对方又要求汇3880元保证金,王先生再次照办 ,对方再次要求汇7760元的个人所得税,王先 生接着照办,对方最后要求还得再汇6000元的
业务,汇完款后小刘给好友打了电话,好友说什
么钱呀,小刘说你不是让我给你哥哥汇款三千元
吗?这时她才发现被骗了。
冒充QQ好友诈骗
18岁高中毕业生关某暑假在家,无聊之 际想着上网兼职挣钱,没想却因入职“打字 员”被数人连环诈骗。发现被骗后,关某想 寻求网络警察帮助追回钱款,不料再陷骗局。
针对学生的兼职、招聘诈骗
1、你经常使用QQ号或者微信号聊天吗?
2、你上网玩游戏吗?
3、你多长时间上一次网?上网做些 什么?
查阅资料,了解时事,增长知识,开阔眼界; 休闲娱乐,放松心情,丰富业余生活; 网上购物,求职,求诊等方便快捷; 扩大交友范围,结交新朋友。 ……
13岁少年跨省见网友遭骗
遵义13岁的少年刘兵(化名)在网上认识了一名綦 江区东溪镇的女网友,从此便无心学习,单纯的刘兵听 信了女网友的话,与网友约在綦江营盘山公园见面,刘 兵于是从家里偷偷拿了些钱后,便独自坐上了来綦江的 火车。两人见面不几天,女网友便花光了刘兵的所有钱 ,然后便没了踪影,身无分文的刘兵无奈之下在綦江街 头偷窃,结果被当场抓住。由于是初犯且是未成年人, 经当地公安机关的教育和救助站的帮助下,刘兵被送回 到了自己的家。回到家后的刘兵后悔不已,对父母保证 说,“以后我会好好读书,我再也不会乱跑了。”
陌生网不点 陌生人别信 花言巧语别听 便宜别占
网名为“战将”的游戏玩家告诉记者,他 玩《英雄联盟》游戏已有一年多时间,一次他 突然接到一位玩家的信息,说有限定皮肤和稀 有英雄的账号出售,其中一套皮肤正是他一直 梦寐以求的。为能够得到这套皮肤,他最终与 这位玩家谈妥以1200元的价格成交,但当 他将钱如数汇入对方银行账户后,玩家从此消 失,此时他方才醒悟自己被骗。
(2):龙海三名少年经常泡网吧,喜欢玩暴力游 戏、看不健康内容的电影,在没钱上网的情况下, 三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。 疯狂作案9起后,被捕入狱。
看案例,谈感受:
案例:广东佛山一所小学的学生在课间嬉戏时模 仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和 小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对 角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死 了小彭。另外从网上对骂到网下决斗的事也时有 发生,两名少年纠集来自己的“兄弟”。少年小 雨的尖刀刺中了另一名16岁男孩的腹部。一个将 拖着沉重的脚镣走进高墙,另一个则花季殒命。
• 北大某文科院系的大二学生小A最近是“背” 了点。在一次网络购物中,他被整整骗去了 5000元。回忆受骗过程,小A满是痛苦:在点 开了某网站卖家给的链接后,他进入了一个 类似“工行网上银行”的网站,当按要求输 入自己的卡号和密码时,页面却弹出“对不 起,您的操作已超时,请返回重新支付!” 的提示。于是他重复刷新,反复输入口令和 密码,而实际上,他每输入一次,卖家就会 从卡上划走1000元,最后,整整5000元便不 知不觉地流走了。
小雨悔过说:“网络里的暴力游戏,真 的害人害己啊。一旦玩上瘾,里面的暴 力、色情场面将永远像瘟疫一样缠着你 ,让你不想学习,不想过正常人的生活 ,更可怕的是,当你在日常生活中遇到 麻烦时,也会选择利用它里面学会的东 西来解决一切……..”
你觉得造成这种惨剧的原因是什么呢?
1、网络成瘾,思维混乱;