二年级下册信息技术课件文明健康上网大连理工版共28张
大连理工版信息技术二下《文明健康上网》教学设计(2)
大连理工版信息技术二下《文明健康上网》教学设计 (2)一. 教材分析《信息技术二下》教材以培养学生的信息技术素养为主要目标，通过一系列生动有趣的信息技术实例，让学生在实践中掌握信息技术的应用。
本节课的主题是“文明健康上网”，旨在让学生了解网络文明的重要性，培养学生健康上网的习惯。
二. 学情分析学生在上节课已经学习了计算机的基本操作，对网络有一定的了解。
但部分学生可能存在上网时间过长、浏览不健康内容等问题。
因此，在教学过程中，需要针对这些问题进行引导和教育。
三. 教学目标1.让学生了解网络文明的重要性，自觉遵守网络道德规范。
2.培养学生健康上网的习惯，合理规划上网时间。
3.提高学生网络安全意识，防范网络风险。
四. 教学重难点1.重点：网络文明的重要性，健康上网的方法和技巧。
2.难点：如何引导学生自觉遵守网络道德规范，提高网络安全意识。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生认识网络文明的重要性。
2.讨论法：学生分组讨论，分享彼此的上网经验，互相学习。
3.实践操作法：让学生亲自动手实践，掌握健康上网的方法和技巧。
六. 教学准备1.准备相关的案例材料，用于课堂分析。
2.准备上网实践操作的任务，让学生动手实践。
3.设计好课堂讨论的问题，引导学生深入思考。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示一些网络不文明现象的图片，如网络谣言、网络暴力等，让学生直观地感受到网络文明的重要性。
同时，引导学生思考：我们在上网时应该如何做才能遵守网络道德规范，保持文明健康上网？2.呈现（10分钟）呈现一些典型的网络文明案例，如网络志愿者、网络公益活动等。
让学生分析这些案例中的人物是如何做到文明健康上网的，并从中学习到一些方法和技巧。
3.操练（10分钟）让学生分成小组，针对课堂上呈现的案例，展开讨论。
每个小组选出一个代表，分享本组讨论的成果，包括网络文明的重要性、如何做到健康上网等。
其他小组成员可以对代表的发言进行评价和补充。
文明上网从我做起PPT课件
网络生活对青少年的消极作用
• 请同学说说网络的危害。
网络生活对青少年的影响
01
网络不良信息的危害
坚持文明上网，抵制不良信息
02
青少年网络攻击行为
在使用网络的青少年中， 19%会卷入网络攻击行为。
网络生活对青少年的影响
03 网络对青少年道德、价值观的影响
道德层面 表现为忽视规则，不能承担自己的责任 价值观层面 多元化，价值目标模糊化等
7
由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安
平常有不由自主地敲击键盘的
8
或情绪低落。
动作，或身体有颤抖的现象。
对家人或亲友隐瞒
9
迷恋因特10
失业或失去朋友的危险。
网络生活对青少年的影响
如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD
互联网成瘾综合症
的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以 自拔。
第三部分
青少年网络成瘾问题严重
——中小学生文明上网主题班会——
青少年网络成瘾问题严重
• 目前网瘾青少年的比例约为14.1%，人数约为2404.2万人 • 网瘾青少年以“网络游戏成瘾者”居多47.9%
网络成瘾者可能具有下列人格特质：喜欢独处、警觉、不服从社会规范等。
健康绿色上网共建和谐空间
文明上网从我做起
——中小学生文明上网主题班会——
目录
一 网络就在身边
三 青少年网络成瘾问题严重
二 网络生活对青少年的影响 四 文明上网 自律自护
第一部分
网络就在身边
——中小学生文明上网主题班会——
网络就在身边
互联网在未成年人中高度普及
大连理工大学出版社信息技术二年级下册 2 文明健康上网
学生试着练习:
练一练
2、学生进行练习，教师巡回指导
学生汇报小组演示师生共同评价
本节课你都学会了什么？
课后
小结
优：学生对技能掌握的较好
缺：有的学生对知识理解不太透彻。
改：可以让学生进行合作学习体会，对有余力的学生可以完全放手让其独立探究。
难点
学习上网
突破
动手操作
教学准备
计算机、网络及教学辅助软件
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
5＇
15＇
15＇
5＇
1、导入
2、新授
3、练习
4、总结
互联网为我们打开了认识世界的一扇窗，在为学习、生活提供便利的同时间，网络也有不少负面影响。
一、网络功能真不少
大家想一想，上网都可以做什么呀？
1、学生自学：
练一练
二、沉迷网络要不得
领
导
检查Leabharlann 意见领导签字：年月日
小学信息技术教案
第周第课时授课时间：2017年月日
课题
2文明健康上网
内容
P4
课型
新授
教
学
目
标
1、知识与技能
学习上网及上网时注意事项
2、过程与方法
教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。
3、情感和价值观
开拓视野、解放思想、激发创造思维。
培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度
重点
学习上网
文明上网PPT课件
2021/7/1
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青 少 年 在 网 吧 上 网
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青 少 年 在 网 吧 上 网
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如何正确收发电子邮件？
（1）应当定期查看邮件，以免遗漏或耽误重要邮件的 阅读和回复。一般应在收到邮件后的当天予于回复，如 果不能予以立即回复，先告诉对方你一收到邮件。 （2）撰写邮件时，在“主题”或“标题”一栏写清楚 信件的主题或标题，给收信人一个关于邮件的简单描述。 撰写正文时，应遵照普通信件或公文所用的格式和规则， 用语简洁礼貌，适当的断行、断句，不可以长篇大论， 以便收信人阅读。在书写英文时，不全部使用大写字母， 大写字母让人无法舒服的阅读。 （3）如果发信时还另外加了“附件”，一定要在信件 内容里加以说明，以免对方不注意。发送邮件时，检查 收件人的邮件地址，当把信件发送到多个邮件地址时， 最好能分别发送。
C ．① ② ④ D ．② ③ ④
D.上网时要不断提高自己的辨别能力、
觉察能力 2021/7/1
25
• 5 在网络聊天室、公告栏等公共场所, 要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要 尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不
欺诈他人.这就是说( C )
• A.网络是我们共有的生活空间,便于我 们学习
• B.要发挥网络交往对生活的积极作用
他或许是真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任.
ABC 我们应如何对待网上的交往?(
)
A 提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料
B 不随意答应网友ຫໍສະໝຸດ 要求C 增强自己的自制力D20不21/7设/1 防的网上交往最好玩,可以放心随意地交往 28
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
合理利用网络资源：学生应该合理利用网络资源，如查阅资料、学习知识等，同时 也要注意保护网络安全，如避免点击不明链接、防范病毒攻击等。
拒绝网络谣言
了解网络谣言的危害：网络谣言会对个人和社会造成严重危害，包括扰乱社会秩 序、损害个人名誉等。
警
及时更新杀毒 软件和防火墙： 及时更新杀毒 软件和防火墙 可以避免被恶 意攻击，保障
网络安全
避免网络暴力
定义网络暴力：利用网络对他人进行侮辱、恐吓和威胁等行为
网络暴力的危害：影响受害者心理健康、损害个人形象和名誉、甚至导致自杀
防范网络暴力的方法：加强网络安全教育、提高个人防范意识、保护个人隐私等
降、工作效率降低 ● 防范措施：控制上网时间，每天不超过2小时 ● 多参加户外活动，锻炼身体，减少上网时间：培养兴趣爱好，如读书、运动、听音乐等 ● 寻求专业帮助，如心理咨询等：结论 ● 网络成瘾对个人健康和生活有很大负面影响：需要采取措施来防范和控制网络成瘾的发生
04
文明上网的实践
遵守网络法规
防范网络诈骗
提高防范意识： 不轻信陌生人 的信息，不随 意透露个人信
息
学会识别钓鱼 网站：警惕虚 假钓鱼网站， 避免被骗取个
人信息
谨慎使用公共 Wi-Fi：公共 Wi-Fi可能存在 安全风险，尽 量避免使用进 行网银操作等
重要事务
警惕各类网络 诈骗：对于冒 充公检法、冒 充领导等类型 的诈骗电话和 短信，要保持 警惕并及时报
减少疲劳
调整作息时间： 合理安排作息 时间，早睡早 起，避免熬夜， 保证充足的睡
眠。
减少对着电脑 时间：适当减 少对着电脑的 时间，不要长 时间连续使用 电脑，每2-3小 时休息一次， 活动一下身体
文明上网PPT模板
提供优质的网络服务，营造良 好的网络生态环境。
倡导文明上网理念，引导用户 自觉遵守网络规范。
15
社会组织广泛参与宣传推广
2024/1/28
01 开展形式多样的文明上网宣传活动，提高 公众对文明上网的认知度和参与度。
02
发挥自身优势，积极组织和参与网络公益 活动，传递网络正能量。
03
23
完善网络法律法规，加强法治建设
2024/1/28
01
制定更加完善的网络法律法规，明确网络行为的规范和界限， 为文明上网提供法律保障。
02
加大对网络违法行为的打击力度，依法惩处网络犯罪，维护网
络秩序和安全。
加强网络执法队伍建设，提高执法水平和效率，确保网络法律
03
法规得到有效执行。
24
提升网络技术水平，保障网络安全
02
开展多样化的网络素养教育活 动，如网络知识竞赛、网络安 全宣传周等，吸引更多网民参 与。
03
鼓励社会各界积极参与网络素 养教育推广工作，形成全社会 共同关注网络素养教育的良好 氛围。
2024/1/28
26
构建网络命运共同体，共筑美好未来
倡导构建网络命运共同体理念，强调各国在网络空间中的相互依存和共 同责任。
加强国际交流与合作，共同应对网络空间面临的挑战和问题，促进全球 互联网健康发展。
2024/1/28
推动网络文化多样性和包容性发展，尊重不同文化和价值观，促进网络 文化交流互鉴。
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THANKS 感谢观看
2024/1/28
28
开展网络素养教育，提高公众对网络信息的辨识能力和 自律意识。
加强对网络平台的监管，确保信息内容健康、积极、向 上。
大连理工版信息技术二下《走进网络世界》说课稿 (3)
大连理工版信息技术二下《走进网络世界》说课稿 (3)一. 教材分析《走进网络世界》是大连理工版信息技术二下的一个重要单元，主要介绍了计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备以及网络应用等内容。
通过本单元的学习，学生可以了解到网络的基本原理，掌握网络的基本操作，培养网络安全意识，提高网络应用能力。
二. 学情分析在学习本单元之前，学生已经掌握了计算机的基本操作，对计算机有一定的认识。
但部分学生对网络知识了解较少，对网络的原理和应用有一定的陌生感。
因此，在教学过程中，需要针对不同学生的实际情况，有针对性地进行教学。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：使学生了解计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备，掌握网络的基本操作，培养网络安全意识，提高网络应用能力。
2.过程与方法目标：通过小组合作、讨论等方式，培养学生主动探究、协同工作的能力。
3.情感、态度与价值观目标：培养学生对网络技术的兴趣，提高学生运用网络技术解决问题的意识，培养学生的创新精神和实践能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备及网络应用。
2.教学难点：网络协议的工作原理、网络设备的选择与配置、网络安全。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等，引导学生主动探究、协同工作。
2.教学手段：利用多媒体课件、网络实验设备、网络教学平台等，辅助教学。
六. 说教学过程1.导入：通过展示网络在日常生活中的应用，引发学生对网络的兴趣，激发学生的学习动机。
2.教学新知：介绍计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备，讲解网络的基本操作。
3.学生活动：分组进行网络实验，配置网络设备，体验网络应用，巩固所学知识。
4.课堂讨论：学生讨论网络在日常生活中的利与弊，培养学生的网络安全意识。
5.总结提升：总结本节课所学内容，强调网络在现代社会中的重要性，激发学生继续学习的兴趣。
七. 说板书设计板书设计分为四个部分：1.网络基本概念：计算机网络、网络协议、网络设备。
2024文明上网和网络安全PPT课件
文明上网和网络安全PPT课件目录•文明上网基本概念与重要性•网络安全基础知识普及•文明上网实践指南•网络安全防护措施与建议•校园文明上网与网络安全教育•企业单位文明上网与网络安全管理文明上网基本概念与重要性文明上网定义及背景01文明上网是指在使用互联网的过程中，遵循一定的道德规范和法律法规，以文明、礼貌、尊重他人的态度进行网络交流和互动。
02随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台，文明上网的背景也愈发重要。
尊重他人，不恶意攻击、侮辱、诽谤他人，不侵犯他人隐私和合法权益。
遵守法律法规，不发布和传播违法信息，不参与网络赌博、诈骗等违法犯罪活动。
诚实守信，不散布谣言、虚假信息，不恶意炒作、误导他人。
文明用语，不使用粗俗、暴力、侮辱性语言，不发表与社会公德和道德伦理相违背的言论。
01020304文明上网行为规范培养良好网络素养意义提高个人素质培养良好的网络素养有助于个人树立正确的价值观、道德观和审美观，提高个人的思想品质和道德素养。
促进社会和谐良好的网络素养能够减少网络暴力、网络欺诈等不良现象的发生，有利于维护社会稳定和和谐。
推动网络文化发展网络素养的提升有助于推动网络文化的健康发展，促进优秀网络文化的传播和交流。
打造清朗网络空间倡导文明上网行为提升网络安全意识促进网络健康发展营造健康网络环境目标01020304通过加强监管和自律，减少网络谣言、虚假信息的传播，打造清朗的网络空间。
积极倡导和宣传文明上网行为，引导网民自觉遵守网络道德规范。
加强网络安全教育，提高网民的网络安全意识和防护能力。
推动网络技术的创新和发展，为网民提供更加安全、便捷、健康的网络服务。
网络安全基础知识普及网络安全定义及分类网络安全定义网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
网络安全分类网络安全包括系统安全、网络的安全、信息传播安全、信息内容安全等方面。
小学生“文明上网绿色上网”主题班会课件-PPT
众说纷纭
• 网络让人们交流更多样。以前人们联系主 要通过打电话、寄信等方式，而现在即时 通讯工具QQ 、电子邮件、社交网络等方式 则开始占据主导地位。很多本来需要跑腿 才能解决的问题，现在 “在线传输”就可以 做到了。
暗藏杀机的网友见面
• 网络诈骗是一种新的诈骗与 犯罪手段，有新的特点。对 于社会阅历不深的青少年来 说尤其容易上当受骗。
• 防人之心不可无，不会见网 友，不轻易点击下载陌生的 文件。
网络不但伤害青少年，也给父母 带来创伤
华西都市报报道，四川武胜县一 农妇因为上小学的两儿子沉迷游 戏，绝望的母亲喝下农药自尽。
7、每当因特网的线路被掐断或由 于其它原因不能上网，便感到烦躁 不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的 动作，或身体有颤抖的现象。
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网 的程度。
10、 因迷恋因特网而面临失学、 失业或失去朋友的危险。
你具有上述10条中的哪几条表现呢？
•如果你其中有4项或 4项以上表现，且持 续时间已经达1年以 上，那么就表明你已 经患上了IAD。 •那可要下定决心立即 戒除网瘾。
这些悲剧留给我们什么启示？
•网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分， 长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的 内容容易使游戏者模糊道德认知，迷失了自我，以至 不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种 通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成 了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对 他人施暴。
大连理工版信息技术二下《文明健康上网》教案
大连理工版信息技术二下《文明健康上网》教案一. 教材分析《信息技术二下》是一本针对中学生信息技术教育的教材，旨在让学生掌握信息技术的基本知识和技能，提高他们的信息素养。
本课的主题“文明健康上网”是教材中的一个重要内容，旨在让学生了解网络礼仪，养成文明健康上网的习惯。
二. 学情分析中学生正处于青春期，对网络充满好奇，但他们对网络礼仪和文明健康上网的认识不足，容易受到网络的不良影响。
因此，在进行本课教学时，需要结合学生的实际情况，引导学生正确对待网络，培养他们文明健康上网的习惯。
三. 教学目标1.让学生了解网络礼仪，明确文明健康上网的重要性。
2.培养学生良好的网络素养，提高他们在网络环境下的自我保护意识。
3.引导学生正确使用网络，发挥网络的积极作用，避免其负面影响。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解网络礼仪，明确文明健康上网的重要性。
2.难点：培养学生良好的网络素养，提高他们在网络环境下的自我保护意识。
五. 教学方法1.情景教学法：通过设定情景，让学生在实际操作中感受网络礼仪的重要性。
2.案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解网络的不良影响，提高他们的自我保护意识。
3.小组讨论法：通过小组讨论，让学生分享彼此的经验，培养他们的团队协作能力。
六. 教学准备1.准备相关的网络礼仪案例，用于教学呈现。
2.准备网络环境下的自我保护方法，用于教学拓展。
3.准备教学PPT，用于辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示一些网络礼仪的图片，让学生猜测这些图片背后的故事，引发学生对网络礼仪的思考。
2.呈现（10分钟）呈现准备好的网络礼仪案例，让学生分析案例中存在的问题，引导学生认识到文明健康上网的重要性。
3.操练（10分钟）让学生分组讨论，总结网络礼仪的具体要求，如如何正确回复邮件、如何礼貌地拒绝网友等。
每组派代表分享讨论成果，总结出网络礼仪的共性。
4.巩固（5分钟）设计一些关于网络礼仪的题目，让学生进行抢答，检验他们对网络礼仪的掌握程度。
大连理工版信息技术二下《走进网络世界》说课稿 (2)
大连理工版信息技术二下《走进网络世界》说课稿 (2)一. 教材分析《走进网络世界》是大连理工版信息技术二下的一个重要单元，主要介绍了计算机网络的基本概念、网络技术的发展以及网络在日常生活中的应用。
本节课的内容包括计算机网络的定义、网络协议、网络架构、互联网的起源和发展、网络的应用等方面。
通过本节课的学习，学生可以对计算机网络有一个初步的认识，了解网络技术的发展趋势，以及网络在日常生活中的重要作用。
二. 学情分析学生在进入本节课的学习之前，已经掌握了计算机的基本操作技能，对计算机有一定的了解。
但学生对计算机网络的知识了解较少，对网络技术的发展和网络在日常生活中的应用可能存在一些误解。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生正确理解网络知识，提高学生对网络技术的认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解计算机网络的基本概念、网络协议、网络架构，掌握互联网的起源和发展，了解网络在日常生活中的应用。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，培养学生搜集信息、处理信息的能力，提高学生的网络素养。
3.情感态度与价值观：培养学生对网络技术的兴趣，使学生认识到网络在日常生活中的重要作用，提高学生安全、合理使用网络的意识。
四. 说教学重难点1.重点：计算机网络的基本概念、网络协议、网络架构，互联网的起源和发展，网络在日常生活中的应用。
2.难点：网络协议的作用，互联网的发展历程，网络应用的具体实现。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、讲授法、案例分析法等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生主动参与课堂的积极性。
2.教学手段：利用多媒体课件、网络资源、纸质教材等教学资源，为学生提供丰富的学习材料，帮助学生更好地理解网络知识。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示网络在日常生活中的应用场景，引导学生思考网络的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.讲授新课：讲解计算机网络的基本概念、网络协议、网络架构，介绍互联网的起源和发展，分析网络在日常生活中的应用。
文明上网课件ppt简单
尊重他人权益，不发表攻击、谩骂、诽谤等不良言论，维护网络秩 序。
发挥网络舆论监督作用
关注社会热点问题，积极参与网络舆论监督，推动问题解决。
抵制网络低俗之风
01
02
03
拒绝传播低俗内容
不转发、分享或评论涉及 低俗、色情、暴力等不良 内容的信息。
抵制网络恶俗行为
抵制恶意炒作、造谣传谣 、人身攻击等不良行为， 维护网络健康环境。
社会各界对文明上网的关注与支持
01
政府出台相关法律法规，加 强对不文明上网行为的监管
和处罚力度。
02
媒体广泛报道文明上网话题 ，提高公众对文明上网的关
注度和认识水平。
03
企业、学校、社区等组织积 极参与文明上网宣传教育活 动，共同营造文明健康的网
络环境。
THANKS
不参与网络暴力
总结词
拒绝网络欺凌，倡导友善互动
详细描述
不参与、不鼓励任何形式的网络暴力行为，包括但不限于人身攻击、恶意谩骂 、造谣诽谤等，倡导友善互动的网络氛围。
不侵犯他人权益
总结词
尊重他人，保护隐私
详细描述
不侵犯他人的知识产权、隐私权等合法权益，不盗用他人作品、不泄露他人隐私 ，尊重他人的权益和尊严。
不传播谣言
总结词
坚守诚信，抵制虚假信息
详细描述
不传播未经证实的消息和谣言，对虚假信息保持警惕，坚守诚信原则，维护网络信息的真实性和可信 度。
03
网络安全与个人信息保护
保护个人信息
总结词
保护个人信息是文明上网的重要一环，可以有效避免个人信 息泄露和滥用。
详细描述
在上网过程中，应避免在非必要情况下透露个人敏感信息， 如身份证号、家庭住址、电话号码等。同时，要谨慎选择使 用在线金融服务，确保使用安全的网络连接，并定期检查账 户安全设置。
安全文明上网教育ppt课件
合理上网 让同学们真正受益
首先，要明确为什么要上网。许多青少年为了好 奇而进入网络，这样只能是在网上“找玩儿的”。 从而在朋友的“指引”下接触网络游戏、聊天工 具……接着便是觉得好玩儿，花很多的时间在网 络上。上瘾。耽误了学习。其实，网络并没有错， 只是你不知道它的真正用途而已。网上有很多宝 藏等着你去挖掘，你可以通过网络获得丰富的知 识。网络只是一个工具，帮助你工作、学习的工 具。若你只是为了“寻乐”，那网络就丧失了它 真正的价值。
中国互联网信息中心数据显示，目前中国的青少 年学生网民占总网民数的1/3(35.8%)，已达到 5800万人。报告称，青少年学生网民上网小时数 平均每周为11.6小时。其中每周上网超过20小时 的青少年学生网民占总人数的16.6%，超过40小 时的占5.9%，对于每周需要上课5天的中小学生， 每周上网超过20个小时的人群就应该引起有大家 的注意，每周上网超过40小时的人群应该被重点 关注和正确引导。
某年华东理工大学退学试读 和转学的学生237名，竟有 80％以上是因为过度沉迷于 电脑娱乐和网络聊天、游戏； 而同年上海交通大学退学试 读和转学的205名学生中， 有三分之一也是因为无节制 地玩电脑网络导致成绩下降。 今年，徐州一所高校100多 名在校生被劝退学，也是因 为过度沉迷于网络而荒废学 业。
《中华人民共和国刑法》 第二百八十五条 违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科 学技术领域的计算机信息系统的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 第二百八十六条 违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、 修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行，后果严重的， 处五年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处五年以上有期徒 刑。违反国家规定，对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据 和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重的，依照前款的 规定处罚。故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机系 统正常运行，后果严重的，依照第一款的规定处罚。 第二百八十七条 利用计算机实施金融诈骗、盗窃、贪污、挪用公款、 窃取国家秘密或者其他犯罪的，依照本法有关规定定罪处罚。
文明上网班会课件ppt
不要使用旧密码的变 形或简单变化作为新 密码。
不要轻易透露个人信息
01
02
03
04
不要在公共场合透露个人信息 ，如家庭地址、电话号码、银
行卡号等。
在网上购物时，不要轻易透露 信用卡信息和其他敏感信息。
在使用公共Wi-Fi时，要避免 进行敏感信息的操作，如网银
交易、登录重要账号等。
在社交媒体上，不要公开分享 过于详细的个人信息，尤其是
CHAPTER 05
文明上网的未来展望
加强网络安全教育
网络安全意识培养
01
通过教育活动，培养青少年对网络安全的重视和认识，让他们
了解网络安全的基本概念和重要性。
网络安全法律法规教育
02
向青少年普及网络安全法律法规，引导他们遵守网络道德和法
律规定。
网络安全技能培训
03
教授青少年一些基本的网络安全技能，如设置复杂密码、识别
网络钓鱼攻击等。
提高网络安全意识
增强自我保护意识
通过教育活动，提高青少年的自我保护意识，让他们了解如何保 护个人信息安全和隐私。
提高辨别能力
培养青少年对网络信息的辨别能力，让他们能够识别虚假信息、 不良信息和网络诈骗。
倡导文明上网
倡导青少年文明上网，不发布和传播不良信息，不参与网络欺凌 和暴力行为。
CHAPTER 02
如何在网络上保持安全
设置复杂的密码
避免使用生日、名、电话号码等 容易猜测的密码。
不要使用单一的字母或数字，要 结合大小写字母、数字和特殊字 符，使密码长度至少8位以上。
避免使用相同或连续的密码，以 防止被猜测或破解。
定期更新密码
至少每三个月更新一 次密码。
文明上网 健康成长PPT课件
青少年长期沉溺于网络中，不仅会影响头 脑发育，还会导致神经紊乱、激素水平失衡、 免疫功能下降，引发紧张性头疼，甚至导致死 亡。
2012年3月22日，孤身在广州打工的 曾强，在网吧上网70分钟后猝死。 2012年9月8日，20岁女孩小敏在 一家网吧上网猝死。
2015年03月07日，松江一男子在 网吧上网19小时后,突然吐血死亡。
文明上网 健康成 长
互联网在我国的发展
在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什 么新鲜的话题，我们的生活已经越来越离不开网 络。 据最新资料显示，截至2010年6月底，我国网民
规模已经达到了4.2亿，居世界第一位，较
2009年底增加3600万人，其中10-19岁年龄段 网民最多，达29.9%。
青少年上网的弊端
青少年上网通常都以娱乐为主，且自制 能力较差，网络给其带来不可忽视的弊 端。 1、摧残身体，荒废学业 2、因上网诱发犯罪 3、网上交友不慎，上当受骗
因上网诱发犯罪
1、因手头拮据抢劫、盗窃犯罪。 2、因盲目模仿网络游戏、浏览色情网站， 寻求刺激引发各类暴力犯罪。 3、在网吧挑起事端引发犯罪。
网上购物
通过支付宝平台进行各类交易
网上预订折扣机票
网上交易
娱乐休闲
你知道有哪些网络安全问题?
□ 网络系统的安全
• 病毒、木马、流氓软件的危害
□ 网上隐私
• 银行帐号、游戏帐号、QQ帐号、手机。
□ 网络不良信息 • 暴力、 色情 、赌博 、诈骗 □ 、交友不慎 • 拐卖、 偷抢 、骗财骗色 □ 沉迷网游 • 现实交往能力底下，与社会脱节。
7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原 因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。 8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或 身体有颤抖的现象。 9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失 去朋友的危险。
大连理工版信息技术二下《文明健康上网》说课稿(3)
大连理工版信息技术二下《文明健康上网》说课稿 (3)一. 教材分析信息技术二下《文明健康上网》的说课稿，主要是让学生了解和认识到网络的两面性，学会正确使用网络，做到文明健康上网。
教材从网络的利与弊两个方面进行了详细的阐述，让学生在了解网络的优势的同时，也认识到网络的负面影响，从而培养学生正确的网络素养。
二. 学情分析现在的学生，生活在信息时代，网络已经成为他们生活的一部分。
他们对于网络有着天然的熟悉度，但同时也存在着对网络过度依赖，网络素养参差不齐的问题。
因此，在教学过程中，需要充分考虑学生的实际情况，以学生为主体，引导学生正确使用网络。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生了解网络的两面性，认识文明健康上网的重要性。
2.过程与方法目标：通过案例分析，让学生学会自我约束，养成良好的网络行为。
3.情感态度与价值观目标：培养学生正确的网络素养，增强自我保护意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：网络的两面性，文明健康上网的重要性。
2.教学难点：如何引导学生正确使用网络，养成良好的网络行为。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析法，讨论法，实践教学法等。
2.教学手段：利用多媒体课件，网络资源，进行教学。
六. 说教学过程1.导入：通过一个网络成瘾的案例，引发学生对网络两面性的思考，导入新课。
2.新课导入：介绍网络的优势和劣势，让学生认识到网络的两面性。
3.案例分析：分析网络成瘾的原因，让学生认识到文明健康上网的重要性。
4.讨论交流：让学生分组讨论，如何正确使用网络，养成良好的网络行为。
5.实践教学：让学生制定自己的网络使用计划，践行文明健康上网。
6.总结提升：总结本节课的内容，强调文明健康上网的重要性。
7.课后作业：让学生写一篇关于文明健康上网的日记，加深对课程内容的理解。
七. 说板书设计板书设计分为两部分，一部分是网络的两面性，另一部分是文明健康上网的要求。
网络的两面性部分，可以列出网络的优势和劣势，文明健康上网的要求部分，可以列出如何正确使用网络，养成良好的网络行为。
文明上网安全上网主题班会PPT
01 抵制不良网络信息 做网络文明传播者
不文明网络行为比比皆是，对于网络上的信息，要有自己的判断！
众多网民都遭遇过不同的网络不文明行为，他们都表示曾被不文明行为打扰，甚至 有被骚扰的经历。
事实上，相对于不实的养生信息，更多网络谣言也是上网者不加辨认四处转发的结果。 诸如“哪里抢小孩了”“河里出现怪物”等等，有的还活生生配有内行人才能看懂的拼 接图，有图未必有真相，不管真假乱转发的事时有发生。
让我们一起携手，做一名新时代践行青春责任的合格网民。
感谢同学们的观看
猪八戒：炼丹房资金曝漏洞，太上老君被双规了，
我来转发一下。
猪八戒：唐三藏孙悟空关系暧昧，这么劲爆，
我来转发一下。
唐僧： 八戒，传播谣言是要负刑事责任的！
03 通过对话学习网络安全知识
网络安全西游篇之《微信“好友”骗局》
“ 安全提示“
当遇到好友通过微信向你借钱、要求汇款 时，务必通过电话或见面确认，谨防被不
02 清朗网络 从我做起
三、理性上网，明辨是非，释放正能量。
网络上的思想探讨本是常态，但面对当 前一些片面极端的思潮、别有用心的言论。
我们要拿出青年的正义感和担当精神， 理直气壮地倡导正确思想、驳斥错误言论， 不让网络成为消减国家发展信心、消解民族 凝聚力、妨碍社会平安稳定、影响青年健康 成长的负面舆论场。
随着时代的发展，在不知不觉中，网络逐渐融入了市 民的生活，一部手机就能让大家轻松完成衣食住行，一台 电脑就能让市民玩转生活，让每一天过得多姿多彩。
从工作到生活，从学习到娱乐，但当大家在享受娱乐、 社交、购物等网络平台带来的便捷与多彩生活时，也感受 到了很多不文明的网络行为。如何上网，考验着我们每一 位网络参与者的素质。
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打 害： 1.小学生的辨别能力不强，容易误入歧途
或接受不良思想。 2.对眼睛和身体的发育不好。 3.虚拟世界的吸引力很大，即使大人都难
以幸免，何况小学生？ 4.在没有接受规范的教育和理论前，接受
网络理论容易产生严重的叛逆心理。
做一做
文明上网从我做起
文明健康上网
一、网络的功能
想一想，网络都有哪些功能？
填一填 ：
看 新 闻
学 习
网 上 购 物
网 上 聊 天
画 画
欣 赏 艺 术 节 目
填一填
计算机网络的功能主要体现在三个方面： 信息交换、 资源共享、 分布式处理。
二、沉迷网络的危害
说一说 危害：
长 时 间 连 续 上 网
全国青少年网络文明公约
要关于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不辱骂欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 要树立良好榜样，不违反行为准则。
电视广告 节日贺卡
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作业 判一判： 1、轻易地把自己的姓名、地址等个人信息告诉别
人。（ × ） 2、妈妈规定的上网时间到了，趁妈妈不注意，再
玩一会儿。（ × ） 3、看到不适合小朋友看的内容，很好奇，偷偷地
看一眼。（ × ） 4、相信网上的东西都是对的，随意打开不良网站。
（× ） 5、网友邀请周末去见面，不告诉家长，独自去赴
约。（ × ）