描写水的作文
描写水的作文
描写水的作文描写水的作文(15篇)描写水的作文1曲江的水我的外婆家在曲江，第一次去曲江遗址公园，对我印象最深的就是清澈的大湖中间有一条用石头做成的“龙”，我一直在想为什么这条石头做的“龙头”嘴中怎么会喷水呢？这个问题困扰了我好久。
我和姐姐走下楼梯，用手摸着龙的后背，看见了湖面上还有许多天鹅，在悠闲的游着，好美呀！我们立即跑去问妈妈可以在湖边玩耍吗？妈妈说当然可以了，但是要注意安全！我们又来到湖水边，湖水平静的像一面镜子，我们看到了荷叶，翠绿的一片，荷叶上不规则地开着一枝、二枝的荷花，好看极了。
晚上我们就坐在岸边，享受着这美好的时光。
我喜欢曲江，我更喜欢曲江的湖水！描写水的作文2滴露为水，涓涓小溪为水，江河、海洋也为水。
滴露微不足道，将被阳光化为乌有。
江河、海洋则汹涌澎湃，浩瀚无垠。
淅沥小雨其质为水,纷飞的雪花其质为水,冰山、冰川及冰雹其质也为水．小雨使人凉爽，雪花能使山川银装素裹．冰山,冰川为江河只源．冰雹则意味着灾害．水，可以化为轻雾，水，可以化为彩虹，水，可以化为云霞．纯净的水，无色无味，衍化的水则万紫千红，气象万千．水似柔弱，无固定形状，但它可以洞穿盘石，将山崖变为沙砾．水可以形成闪电雷鸣，声震天地．咆哮的江河、海洋可以冲破千里长堤．＂水可载舟，亦可覆舟．＂水，是生命的源泉，没有水便没有生命．水，是文明的摇篮．自古集镇，城市皆置於水侧．长江，黄河即是中华民族的象征．水，不高攀，永往下流，遇有阻碍，绕道而行，悠然自得，无拘无束，淙淙吟唱．水，只有奉献，滋润万物生长，不追名逐利，默默无闻．伟大的水，愿你永远充沛，纯净．描写水的作文3水，大家都很熟悉。
它，是生命之源。
水在标准大气压下，冰点0℃，沸点100℃，4℃时密度最大。
它由氧与氢构成的，别看它构造简单，但对于人类的益处却是非同小可的。
没有水，就没有生命。
如果，你有40千克，水就有30千克，占了3／4。
由此可见，水是人体的一部分。
一个人不吃饭可以坚持一个星期，不喝水，最多4天，就会离开人世。
描写湖水的变化过程作文
描写湖水的变化过程作文
清晨，湖面就像刚睡醒的样子，还迷迷糊糊地映着刚升起的太阳。
一阵小风吹过，湖面就摇摆起来，好像在给新的一天唱首歌。
中午的太阳真是火辣辣，但你看那湖水，一闪一闪的，好像里面藏了好多小钻石。
山和云都倒影在水里，看上去就像画里走出来的一样。
到了傍晚，湖水开始打个盹儿，太阳快下山了，把最后的阳光都撒在湖面上，看上去就像湖水红了脸。
夜深啦，月亮的光柔柔地照在静静的湖面上，感觉湖水都藏了好多秘密。
一切都静悄悄的，直到夜鸟叫了几声，才让人觉得这夜晚还是活生生的。
描写水的作文（6篇）
描写水的作文描写水的作文(6篇)在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写水的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写水的作文1清清的，那透明无色的液体直直地流下，倾泻在我的手心，带来舒适的凉爽，接着，水继续顺着我的手向下，只是变得没有那么直了……不知什么时候开始，我喜欢上了水，那清亮亮的，无形的液体流过我的手心，滋润我的喉管，总让我感到一种不可名状的舒畅。
盛一盆水，我轻轻吹着水面，一阵阵圆润的波纹在水面涌动，让我产生一种错觉——那水面是光滑的丝绸吗？没有一丝棱角，没有一点刻痕，柔和得让人惊叹。
我的手划过水面，感受着水的清凉，想起那书中所说——各种生命体内都含有大量的水。
水占人体体重65%左右，成年人每天需要补充约2。
5kg的水。
水分不足时会口渴，严重缺水时皮肤会起皱，甚至会意识模糊乃至死亡！水是生命的源泉，我无法想象那清凉的水不再流过我的喉管，滋润我干渴的口腔是什么样的感受。
或许，我会像书中所描述的那样，“感到喉咙有一团火在燃烧，喉管快黏在一起了。
”又或许，我会干渴得说不出话来，意识模糊，眼前出现海市蜃楼的幻觉。
事实上，在地球上的一些缺水地区，已经有许多人们因旱灾死去。
那儿河床干涸，大地龟裂，看看那怵心刿目的照片吧！那一条条裂痕，多像大地的伤痕啊！人们瘦骨嶙峋，枯黄的杂草，死去的庄稼，因为没有水，他们无法生活，目光透着痛苦、绝望。
千里迢迢送来的救灾水资源，在他们看来，就是生命！望着眼前这盆清亮亮的水，我的思绪飘飘荡荡，又忆起那段话——如果地球上的水是一缸，淡水就是一瓢，而人类可用的只有一勺，水是无私的，它从未吝啬过能给人们使用的淡水。
可是，人们却时常污染这有限的淡水。
工业排放，垃圾偷倒，邮轮排放的石油……水由清变浊，由无味到臭气熏天。
于是，水污染的严重后果出现了——1986年瑞士巴赛尔的赞得兹化工厂仓库爆炸起头，大量有毒的化学品流入莱茵河，酿成西欧10年来最大污染事故。
描写水的作文
描写水的作文描写水的作文一：水水，是我们地球上生命的源泉。
它是每天都需要的,它流过山川和峡谷.水,有矿泉水,它能解渴;河水,她能养鱼,雨水,能浇灌田地,使数枝发芽,使花儿开花.自来水,它能洗衣做饭.可见水在生活中无处不见,同时,它也对人类是多重要.那水是哪儿来的呢?原来水资源也是有限的,如果天空长久不下雨,河中的水就会慢慢的少下去.水在低于冰点环境下会凝结成小冰晶.我们用的自来水又是从哪儿来的呢?自来水是从河流中抽入髈房,又通过峀房流入沉淀池,又从沉淀池流入过滤池到消毒池,又从池子流到了清水池,又流进磅房,最后流入每家每户.纯净的水在正常的状态下是无色无味的透明液体,但它不是一尘不变的.它喜欢变,有时它变成水蒸汽升到天空;有时变成雨落下来;有时变成雪,飘下来;有时又变成雹子砸向大地.水是有限的,它对我们那么重要,我们如何节约它呢?我们应该不把垃圾丢入河道,洗簌用下来的水可以利用拖地板,洗刷马桶等,居民生活中的排污水被利用清扫马路…….水是我们生活中必不可少的一部分.保护水资源对人类以及人类的朋友----动植物多么的重要啊!描写水的作文二：水之韵这个世界最普通又最珍贵的是水，水承载了人类数千年的文明，源远流长。
每个人都爱水，爱它的清秀，如爱明眸皓齿的少女；爱它的豪迈，如爱所向披靡的战士。
有人喜欢把时间比做水，是取其奔流不息之义；有人把情感比做水，是取其温柔美好之义；有人把月光比做水，是取其空灵澄澈之义。
聆听水的乐章，它时而低沉浑厚，时而高亢嘹亮。
有二泉映月的哀婉缠绵，有高山流水的清新明快，有蓝色多瑙河的欢畅跳跃。
水，给人以物质馈赠的同时，更给人以艺术的灵感和精神的滋润。
水的脾气最温和，晶莹剔透的水永远是最好的合作者，清爽的可乐，香甜的果汁，都是在水参与下完成的经典作品。
水没有种族的歧视，最能包容，不管是黑皮肤、白皮肤，它都会用无私的微笑去面对，都会毫不吝啬地献出自己。
感谢水，因为有了水，人类才得以生生不息。
描写水的作文（15篇）
描写水的作文描写水的作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的描写水的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写水的作文1你们可知道，我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。
在地球上，水面积就占地球面积的70%。
虽然地球上拥有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀，利用率又极低，再加上地球上的各种生命对水的需求量都很高，这就造成了淡水资源的严重缺乏。
尽管这样，人们仍盲目地浪费，不明白其中的重要性，你想一想，如果再这样浪费下去，地球上的淡水迟早会被我们用完，要是地球上没有水，没有清洁的淡水，那该是多么得可怕呀!水资源的严重缺乏，是一场世界性的灾难，为了弥补地表水的严重不足，人们更把目光投向地下深处的深层水。
但由于人们的长期开采，这些深层水也越来越少，甚至没有。
现在，我们只有节约用水，保护水资源，才能缓解目前地球上供水困难的状况。
水，是生命的摇篮;水，是万物生长的乳汁。
浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。
植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。
要知道没有水，就没有生命的存在，让我们快快行动起来吧!积极面对现实，爱惜一切珍贵的水资源。
描写水的作文2难忘的玉龙雪山之游啊！给我留下了深刻的印象。
那秀丽的湖光山色，那洁白的茫茫大雪至今回想起来，如画如梦如在眼前。
今年暑假妈妈带我去云南玉龙雪山玩。
云南山清水秀，景色宜人，是夏天避暑的好地方，也是弛名中外的旅游胜地。
而玉龙雪山在云南是最有名的风光景点之一。
上玉龙雪山必须要坐缆车才能上去，我小心翼翼得上了缆车，缆车随着缆绳越升越高，我往下看，只见陡峭的石壁凹凸不平，好像随时都要松动似的，所以这里没有爬山的人。
一条弯弯曲曲的小河，在悄无声息的流动。
漫山遍野都是郁郁葱葱的树林，一切美景尽收眼底。
描写水的作文(五篇)
描写水的作文(五篇)描写水的作文800字 1水，对人类有着极为重要的意义。
没有水，人类将无法生存。
这个道理大家都懂，但我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。
虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况，村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。
滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。
但是，对我们这些居住在城镇的人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水才几角钱，浪费一点仿佛没有什么。
所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉，洗一件衣服漂上几遍十几遍，涮拖把哗哗猛冲上十分钟。
尤其是公共场所，“水漫金山”无人过问，入厕洗完手水龙头不关就扬长而去，诸如此类的事情俯拾皆是。
在肆意挥霍水资源的同时，我们似乎没有听见，“缺水”的脚步正在日益逼*！大自然是有情的，她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源；大自然又是无情的，破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。
当今地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张，就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚，随狂风肆虐逞威的沙尘暴，是她向我们人类发出的警告。
如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制，缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。
引滦入津、引黄入津，那些兴师动众的庞大工程，耗费了大量人力物力财力，就是为了解决天津的缺水问题。
而现在，我国的很多大城市也都面临缺水的威胁，不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题。
如果没有了水，人类将会怎样？这是一个电视公益广告提出的问题，随后屏幕上展示的是：一片片干涸、龟裂的土地，一群群蓬头垢面的人们，向天空伸出干枯的双臂，翕动同样干涸龟裂的嘴唇，嗫嚅着绝望的__和企盼。
这景象触目惊心。
如果我们再肆无忌惮地浪费水资源，也许我们中的一部分，就将“有幸”经历这想象的惨景了。
我们的后代子孙，也将“拜我们所赐”，遭受贫水的困境折磨。
有一个广告说道：如果再不节约水，地球上的最后一滴水，将是我们人类的泪水。
读后振聋发聩，令人如醍醐灌顶。
静态描写写水的作文五年级
静态描写写水的作文五年级《神奇的水》嘿，大家好呀！今天我想和你们说说水，这神奇的东西。
你们看那湖水，安安静静地躺在那儿，就像一面巨大的镜子，把天空、白云、绿树都映在里面啦！那水可真清啊，清得能看见水底的沙石和游动的小鱼。
小鱼在水里自由自在地游着，尾巴一摆一摆的，好像在跳舞呢！我有时候就想啊，水可真是个神奇的魔术师，能变出这么多好玩的东西。
我记得有一次，我和小伙伴们一起去河边玩。
哇，那河水哗哗地流着，发出悦耳的声音，就好像在演奏一首欢快的乐曲。
我们沿着河边跑啊跑，听着那水声，感觉可开心啦！“哎呀，这水怎么这么好玩呀！”我大声地喊着。
小伙伴们也都跟着喊起来：“是啊，是啊！”还有一次，下雨啦！那雨滴噼里啪啦地打在地上，不一会儿就形成了好多小水坑。
我看着那些小水坑，就像一个个小池塘，可有意思啦！我忍不住踩了进去，溅起了一朵朵水花，哈哈，好玩极了！我问妈妈：“妈妈，水为什么会变成雨落下来呀？”妈妈笑着说：“等你长大了就知道啦。
”哼，我才不信呢，我一定要自己弄明白。
大海里的水就更壮观啦！那无边无际的蓝色，让人看了就觉得心旷神怡。
海浪一个接着一个地拍打着岸边，发出巨大的声响，就像一群凶猛的野兽在咆哮。
我站在海边，感受着那海风的吹拂，海浪的冲击，心里想着：这水的力量可真大呀！它能推动那么大的轮船，还能形成那么高的海浪。
水有时候也很温柔呢，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸。
比如那温泉里的水，暖暖的，泡在里面可舒服啦！感觉全身的疲惫都消失了呢。
水啊水，你到底还有多少秘密等着我们去发现呢？我真的好想知道呀！我觉得水是我们生活中不可或缺的一部分，没有水，我们可怎么活呀？所以我们一定要珍惜每一滴水，不要让它白白流走。
这就是我对水的认识，你们觉得水神奇吗？。
描写家乡的水作文六篇大全
描写家乡的水作文六篇大全范文一：我来自一个风景优美的小市镇，这里的水可谓是我们家乡的灵魂。
首先，我们家乡的水资源十分丰富，从东边的大海到南边的河流，到西边的水库，互相补充，孕育着众多生命。
每到夏天，孩子们就会聚集在河边嬉戏打水，或是在海滩上捉小鱼，观看海浪拍打礁石的壮观景象。
其次，我们家乡的水环境也非常优良。
政府和居民共同努力，保护河流和海洋的生态环境，使得这里的水清澈见底，许多鱼类贝壳类动物和海藻寄居在此。
每当我在河边散步时，我总能看到许多水鸟在河面上翻动翅膀翱翔。
最后，我们家乡的水还是我们生产生活不可或缺的资源。
渔民们每天从海上带回新鲜的海鲜，农民们则依靠河流灌溉农田。
此外，我们家乡的水还是许多人的养生圣品，许多富含矿物质的温泉每年吸引着许多游客前来。
用词分析：文中运用大量的形象生动的词汇，如孕育、清澈见底、寄居、翱翔等，使读者能清晰地感受到家乡的水资源。
此外，结合生产和生活的话题，运用了新鲜的海鲜、灌溉农田、养生圣品等词汇，突出了家乡水的重要性。
写作重点：在描写家乡的水时，可从水资源、水环境和水的用途等方面展开叙述，可以引入一些生动的 anecdotes，例如起初政府和居民共同努力，使得水环境变得优良。
同时，要注意语言生动，词汇准确，让读者产生鲜明的视觉感受和体验。
范文二：我来自广袤的洞庭湖畔，湖水深沉而又清亮，让人想要一探究竟。
首先，洞庭湖是中国著名的淡水湖之一。
湖中有多个美丽的岛屿，湖边的茶园和桔子园让人俯瞰整片苍翠的山脉。
在很久以前，洞庭湖的水曾因为湖降、河绕疏导不利而引发了六朝以来最大的历史性洪水，此后湖船逐渐萎缩，生态规模逐漸减小。
所以为了保护洞庭湖的生态环境，当地政府启动了大规模的生态修复计划，引水入湖、种草植树，渔业养殖也实行苗种淡化等政策，这些行动有效地治理了湖泊富营养化问题，恢复了洞庭湖的原貌。
其次，洞庭湖之神、伏湖山是信仰的中心。
伏湖山东南为洞庭湖，西南尽头为大山，其气势如一根挺立的箭，据传不但屏风了湖上的风浪，还抵得住时间和人心的考验。
描写水的作文
描写水的作文篇一：水之韵水之韵江南有涓涓细流的水，大漠有风沙中流动的水;女子的心中有透明而易碎的水，男子的心中有澎湃的水;孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成人的心中有海啸时汹涌的水。
水有一曲调子，一支音调不一的调子。
第一曲：水之柔江南有一支水的歌，因为在易碎的江南，水总是涓涓地点足而过。
水成了温柔娴静的代名词，因为水是温柔的。
洞庭湖中的水柔和而宁静，只在微风拂过处，留下柔柔的微波;大理山下明镜湖更是透彻而多姿，有如镜子般光滑，透出柔和而软绵绵的光，映着大理的山大理的水，宛如被雪水洗过一般，娟然如拭。
西湖的水却是多情的，除了白娘子的发簪，还有更多的折柳在湖畔摇曳，他们伴着眼泪一并溶在了西湖水中。
一番番的情，一份份的爱都在这江南的柔水中荡漾。
第二曲：水之涌汹涌的水从马尔代夫金色的沙滩边一涌而出，往昔美丽的景色只在一堵巨大的水墙中挣扎，无谓的`挣扎。
这个巨大的旋转式的海浪疯狂的吞噬着一切，包括一个个无助的生命。
原本充满生机的海滩现在只剩下无助的哭喊声。
这时只有我们自己可以挽救自己，于是我们手挽手，肩并肩迎接一个个汹涌的巨浪，向灾难发出挑战。
浪一个比一个猛一个比一个狠，而我们的心也一次比一次齐。
这水虽说是一场灾难，可这水也传递了真爱。
使我们几十亿双手拉在了一起，几十亿颗心连在了一起，几十亿份爱向南亚涌去。
一切的一切溶在这水里，让我们感受到真爱。
第三曲：水之魂水是有精魂的，就好比人，水魂是可以教会我们道理的，就好比这个故事：小水滴对石头说："你信吗，我可以将你穿透?'石头不屑地摇了摇头。
于是小水滴每天坚持不懈地向石头身上滴水，并年复一年地滴在同一个地方，日积月累，终于有一天小水滴穿透了四周长满了青苔的石头。
朋友，我们不用过多的语言，用持之以恒的行动来证明一切，那么就像这滴水穿石一般，再大的困难我们也可以克服，因为我们有水魂的信仰，对吗?水的三部曲结束了，温柔的水;澎湃的水;持之以恒的水。
在这水之韵中，蕴涵了多少生命的哲理，又有多少为人的精髓啊!这水中流动着中华五千年的韵律啊!篇二：水之柔像一笼轻纱，朦胧在无月的夜里;似一朵奇葩，静静地开在溯水的河畔;若一缕轻烟，飞舞在漫天黄沙的荒漠。
描写水用侧面描写触觉视觉的作文
水就像神奇神秘的元素等着我们潜入探索想象一下：将你的手浸入
一个平静的湖里，感觉水的丝绸，光滑的触摸，它轻轻地抚摸你的皮肤。
这就像自然本身的温泉治疗！想象一下，站在一个巨大的瀑布下，在那里，水以如此强大的力力坠落，它感觉像一个痒痒的，电动的舞蹈在你的皮肤上。
这就像从大自然母亲那里得到一个热闹的警钟！这些描述并不只是告诉我们水，而是让我们感受到水能带来的不同气氛
和刺激。
那么，为什么不跳下去潜入美妙的水中？谁知道我们会发
现什么样的乐趣和兴奋！
从视觉上讲，水是绝对令人惊呆的。
它像变形器，根据它挂在什么地
方而转变为各种酷酷的形式。
想象一个寒冷、玻璃的池塘，然后是大海，在太阳下山的时候摆上一个灯光秀，颜色直立，让人心智兴奋。
即使雨从窗户上滑下来就像一个舒适的洗车你的眼球。
这些视觉像
水的超模状态的前排座位，展现出它创造一些严重下巴滴水景观的能力。
使用触摸和视觉描述确实帮助了我们以所有不同形式给水带来生命。
通过吸引我们的触摸感和视觉感，我们可以以真正与读者连接的方式
展示所有不同的纹理，运动，以及水的外观。
无论是描述平静的溪流
感还是令人惊叹的野生海洋，这些描述都帮助我们了解自然界的水有
多重要。
描写水清的作文
描写水清的作文
《那清澈的水》
嘿，大家知道吗，我见过最清的水那可是在我老家的那个小湖边。
那还是我小时候的事儿啦。
有一次我和小伙伴们一块儿去那湖边玩，一眼望过去，哇，那湖水清得简直跟不存在似的。
我们就站在湖边，能清楚地看到湖底的沙石，一颗颗的，就跟摆在眼前一样。
还有那些小鱼在水里游来游去，仿佛在空中飞似的。
我当时就想，这水咋这么清呢，清到让人觉得不可思议呀。
记得有个小伙伴还扔了块小石头进去，我们就眼睁睁地看着那小石头慢悠悠地沉下去，一路上还带起了一点点的泥沙，那泥沙在水里飘啊飘，我们都能看得清清楚楚。
然后那些小鱼被吓得“呼啦”一下子游开了，过了会儿见没啥事了又慢悠悠地游回来。
我们就在那湖边盯着湖水看了半天，感觉怎么看都看不够，真的是太神奇太好玩啦。
后来我长大了，也见过不少其他的水，但始终觉得都没有老家那小湖边的水那么清澈。
那清澈的湖水呀，一直就留在我的记忆里，每次想起来，都觉得特别美好。
这就是我记忆中那无比清澈的水呀！。
三年级描写水的作文
三年级描写水的作文《神奇的水》水可真是个神奇的东西！夏天的时候，我热得满头大汗。
这时候，妈妈给我一杯凉凉的水，我咕噜咕噜喝下去，一下子就凉快多啦。
洗澡的时候，水从喷头里冲出来，打在身上痒痒的、滑滑的，就像无数只小手在给我按摩。
我家旁边有条小河，河水清清的，能看见水底的石头和小鱼。
小鱼在水里自由自在地游来游去，快乐极了。
下雨的时候，雨滴落下来，在池塘里画出一个个小圆圈。
水真神奇，给我们的生活带来了好多乐趣！《我爱水》我特别喜欢水。
去公园玩的时候，我会去湖边看湖水。
湖水像一面大镜子，把岸边的树和天上的云都照了进去。
我还喜欢游泳。
在游泳池里，我像一条欢快的小鱼，游来游去。
水温柔地托着我，感觉特别舒服。
有一次，我们去爬山，爬到一半我渴得不行。
爸爸给我找来山泉水，那水甜甜的，凉凉的，我一口气喝了好多。
水是我们生活中离不开的东西，我真的太爱它啦！《有趣的水》水太有趣啦！冬天，水会变成冰。
我和小伙伴们在冰面上滑冰，一不小心就会摔个大跟头，大家嘻嘻哈哈笑成一团。
把水装进气球里，扎上口，就变成了一个水球。
我们拿着水球互相扔着玩，身上都湿了也不在乎。
我还会用水彩笔画画，把水和颜料混在一起，就能画出五颜六色的画。
水真的太好玩啦，给我带来了好多快乐！《水的旅行》你们知道水是怎么旅行的吗？水从河里被太阳公公晒热，变成水蒸气升到空中。
然后它们聚在一起，变成了云。
云越来越重，就变成雨落下来，又回到了河里。
有一次，我看到水龙头里的水哗哗地流出来，流进了下水道。
我想，这些水会流到哪里去呢？也许会流到污水处理厂，经过处理后，又能被我们利用。
水的旅行真奇妙啊！《水的用处多》水的用处可多啦！妈妈做饭、洗衣服都需要水。
爸爸洗车也要用水。
我们每天都要喝水，不然就会口渴。
小花小草也要喝水，才能长得绿油油的。
消防员叔叔灭火的时候，要用很多很多的水。
水对我们太重要了，我们一定要珍惜它！。
关于描写水的作文,赞美水珍惜水的作文
关于描写水的作文，赞美水珍惜水的作文篇一：水——生命之源水是生命之源，世间万物离不开水。
因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。
如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。
如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界如果没有水，就不会有人类的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
篇二：水的自述我是一滴水珠，我长得很可爱：晶莹透亮的身体、粉嘟嘟的脸蛋……可是我却和我的伙伴们遭到了厄运。
一天早晨，我正和伙伴们在荷叶上嬉戏着，突然，一阵狂风刮来（这里的狂风是指汽车的尾气），我和伙伴们被刮进了小河。
也不知怎么的，前几天还清澈洁净的小河一下子变得这么脏，把我的衣服都弄脏了，不仅这样，河上还飘着难闻的气味，我闻了直想吐，难受极了……原来，工厂正在排污水，住在附进的居民也把垃圾往河里扔，我好痛苦呀，可谁又会来关注我这一滴小水珠呢？忽然，一阵天翻地覆，我被卷进了抽水机中，然后被运入了城市，浇到了草地上。
“嗬，小水珠，欢迎。
”一株小草说，“谢谢了。
”我感谢了小草的热情，我仰起头，却看见工厂的烟囟在冒黑烟，使这儿的空气污浊起来了。
描写水的作文(15篇)
描写水的作文(15篇)描写水的作文1我常去东湖，但我并不喜欢东湖的水，因为它总是给我一种庸碌的感觉，比不上洞庭湖的北通巫峡、南及潇湘，更比不上海水的气势和胸襟。
终于有一天，在一个晴朗的天气里，我再次来到东湖，开始细细观察那潭水。
水不清澈，微微荡着些波纹，像一篇轻描淡写而又有些冗长的文章。
我说不清对这水是否有好感，只是感觉它太了解，了解得令我心痛。
东湖边的风总是挺大的，带着些水的湿意扑面而来，我却从不会被它吹得心情激动。
水……我突然想起，很多时候，人们习惯把生活比作细水长流。
这与我眼前的景是多么相似啊！水波懒洋洋地荡漾，没有惊天动地的声响，但仔细倾听，却能听见或是欢愉，或是无奈，或是绝望的喃喃私语。
东湖的水就像一幅生活画，不加修饰地展现在我面前，可我却曾以为它毫无意义。
"你真的那样热爱生活吗？哪怕它像这眼前的东湖水一样平淡无奇？"我自问着，却不知如何回答。
东湖的水注定要寂寞地荡漾着，注定不能像海水那样耀武扬威地奔流，可是只要它甘愿宁静，它就永远也不会因为不曾威风而自惭形秽。
我们的生活或许就像极那平静的水，迎着日出，送走日落。
可是我们拥有了内心的宁静，我们又怎么会害怕平淡中的寂寞呢？如果说有寂寞、有乏味，那只能说是我们不曾细细品味这生活罢了。
诸葛亮曾说过，淡泊明志，宁静致远。
这眼前的东湖水在平淡中却蕴含着真诚和气度，真诚不在乎外表的波澜起伏，我想这与水、与生活的真谛相仿。
描写水的作文2我和陈烨正在学校打篮球，突然，天空由晴转阴，不大一会儿工夫，天上出现了滚滚乌云，那乌云就好像从烟筒里冒出的黑烟。
紧跟着一阵大风，有时一声震耳欲聋的雷声。
这雷声、这大风，把小柳树吓弯了腰；把花儿吹的东倒西歪，站也站不直；把路上的纸片刮得在空中飞舞。
( 整理)抬头望去，一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上玻璃“啪啪”作响。
不一会儿，大雨像瓢泼似的倒了下来，豆大的雨点落在屋上、地上，建起一朵朵晶莹的水花。
描写流水小作文
描写流水小作文从小，我就对流水有一种特别的喜爱。
那潺潺的声音，那灵动的姿态，仿佛有一种魔力，能让我的心瞬间平静下来。
记忆中，有一条小溪，就在我老家的屋后。
它不宽，也就两三米的样子，但却承载了我童年无数的欢乐。
溪水清澈见底，水底的沙石、水草，还有那些慢悠悠游动的小鱼小虾，都清晰可见。
夏天的时候，这里是我们的避暑胜地。
我和小伙伴们会迫不及待地甩掉鞋子，挽起裤脚，小心翼翼地踏进溪水里。
那水凉凉的，刚一下去，一股凉意就从脚底直窜上心头，让人忍不住打个寒颤。
但很快，适应了水温之后，就只剩下舒服和惬意了。
我们会弯下腰，在水里摸索着，寻找着那些藏在石头底下的螃蟹。
有时候运气好，能一下子抓到好几只。
那些螃蟹张牙舞爪的，嘴里还不停地吐着泡泡，好像在抗议我们的“入侵”。
我们可不管这些，把它们装进瓶子里，看着它们在里面爬来爬去，心里别提多有成就感了。
除了抓螃蟹，我们还喜欢在溪水里打水仗。
大家用手捧起水，用力地向对方泼去。
一时间，水花四溅，笑声、叫声响彻整个山谷。
那溅起的水花，在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，就像一颗颗细碎的宝石。
玩累了，我们就找一块大石头，坐在上面，让双脚泡在水里，感受着水流轻轻拂过的感觉。
溪水流动的样子也特别有趣。
它不紧不慢地流淌着，遇到石头的时候，会溅起一朵朵小小的浪花，然后又迅速地汇聚在一起，继续向前。
水面上偶尔会飘过一片树叶或者一朵小花，它们随着水流起伏，像是在进行一场未知的旅行。
我常常盯着那些漂浮的东西看得出神，想象着它们会被带到哪里去，是不是也会有像我一样的孩子在等待着它们的到来。
溪边的水草顺着水流的方向轻轻摇曳，像是在跳着一支优美的舞蹈。
它们细长的叶子在水中舞动，有时会缠住一些杂物，但水流轻轻一冲，又都松开了。
水草之间，还有一些小小的螺蛳，它们紧紧地吸附在石头或者水草上，一动不动。
只有当你用手去触碰它们的时候，它们才会慢悠悠地缩回去。
傍晚时分，夕阳的余晖洒在水面上，整个小溪都被染成了金黄色。
描写水的作文8篇
描写水的作文8篇描写水的作文1自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。
它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。
古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。
这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。
是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。
这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。
任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。
设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。
因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。
那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。
雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。
那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。
正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。
而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
描写水的作文2一眨眼的功夫，六年一晃而过，校园里的每一处都那让我留恋——每一丝空气、每一片树叶、每一朵小花、每一粒砂土……窗前的水杉树啊!要说再见了!我喜欢水杉树，并不是与生俱来的喜欢，是因为在小学里有水杉树，让我认识了它们。
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描写水的作文描写水的作文一：水水，是我们地球上生命的源泉。
它是每天都需要的,它流过山川和峡谷.水,有矿泉水,它能解渴;河水,她能养鱼,雨水,能浇灌田地,使数枝发芽,使花儿开花.自来水,它能洗衣做饭.可见水在生活中无处不见,同时,它也对人类是多重要.那水是哪儿来的呢?原来水资源也是有限的,如果天空长久不下雨,河中的水就会慢慢的少下去.水在低于冰点环境下会凝结成小冰晶.我们用的自来水又是从哪儿来的呢?自来水是从河流中抽入髈房,又通过峀房流入沉淀池,又从沉淀池流入过滤池到消毒池,又从池子流到了清水池,又流进磅房,最后流入每家每户.纯净的水在正常的状态下是无色无味的透明液体,但它不是一尘不变的.它喜欢变,有时它变成水蒸汽升到天空;有时变成雨落下来;有时变成雪,飘下来;有时又变成雹子砸向大地.水是有限的,它对我们那么重要,我们如何节约它呢?我们应该不把垃圾丢入河道,洗簌用下来的水可以利用拖地板,洗刷马桶等,居民生活中的排污水被利用清扫马路…….水是我们生活中必不可少的一部分.保护水资源对人类以及人类的朋友----动植物多么的重要啊!描写水的作文二：水之韵这个世界最普通又最珍贵的是水，水承载了人类数千年的文明，源远流长。
每个人都爱水，爱它的清秀，如爱明眸皓齿的少女；爱它的豪迈，如爱所向披靡的战士。
有人喜欢把时间比做水，是取其奔流不息之义；有人把情感比做水，是取其温柔美好之义；有人把月光比做水，是取其空灵澄澈之义。
聆听水的乐章，它时而低沉浑厚，时而高亢嘹亮。
有二泉映月的哀婉缠绵，有高山流水的清新明快，有蓝色多瑙河的欢畅跳跃。
水，给人以物质馈赠的同时，更给人以艺术的灵感和精神的滋润。
水的脾气最温和，晶莹剔透的水永远是最好的合作者，清爽的可乐，香甜的果汁，都是在水参与下完成的经典作品。
水没有种族的歧视，最能包容，不管是黑皮肤、白皮肤，它都会用无私的微笑去面对，都会毫不吝啬地献出自己。
感谢水，因为有了水，人类才得以生生不息。
无论是皑皑的雪峰，还是幽幽的山谷，只要有水存在就有生命的律动。
鲜艳的贝壳，美丽的珊瑚，珍奇的雪莲，一切都是水的孩子。
水就像母亲甘甜的乳汁，滋养着万物。
水从高山流向大海，从过去流向未来，流成千年万载永远动听的韵律。
描写水的作文三：水水很常见，可它是生命的源泉；水没有味道，但它能调制出琼浆玉液;水很普通,普通的甚至对它不屑一顾,但它却给予我们、给予整个世界很多、很多......春天,各种植物都萌发出新的枝芽,它们需要营养,更需要水来维持生命,有了水它们便可以茁壮成长.夏天,水从树叶中、从土地中、从小河中蒸发出来,给予了我们凉爽.秋天,水走了,留下的却是沉甸甸的果实.冬天,水凝成冰、变成雪让人们在千里冰封、万里雪飘的北国尽情接受大地的洗礼.是水在人们需要时,毫不吝啬地把自己奉献给了我们.见过冰雕的人,无不赞扬它的美丽和冰清玉洁般的灵魂.冰由水而来,它只不过是水的另一种精神的化身.当水凝结成冰,柔弱的水也会坚强站立,它告诉我:只要意志坚强,不管你原来多么软弱都会越来越坚强.水是无形的,在方形的模具中它是方的，在圆形的模具中它是圆的，可这并不代水无自己的主张，而是它懂得随机应变。
只有这样，谁才能绕过巨石的阻挡、坚持不懈的精神，水滴石穿就是这种精神的真实写照，我们就是需要学习水的这种精神。
浓烈芳香的酒、酸甜可口的饮料、清香脱俗的茗茶、令人回味的咖啡，都有水在调剂。
没有水的调剂，在可口的东西也会变得无味。
是水把自己溶入到里面，在不知不觉中，让人们享受到了生活的幸福和甘甜。
水默默无闻、勤勤恳恳、周而复始地劳作，创造出许多、奉献出许多、孕育着许多。
水是生命之母，水是平凡的又是伟大的，让我们在幸福的生活中去细细地感悟水吧！描写水的作文四：水的故事水，是清澈、纯洁的化身；水也是人们生活中必不可少的一部分。
可如今，水资源已经遭到了严重的破坏与污染。
让我给你讲讲水的故事吧！水是由地面上的小水珠变成水蒸气后，升到空中，慢慢凝成云朵，再热化后变成雨落到地面上的。
水就是这样循环的。
水供人们使用，但是由于种种原因，水渐渐受到了污染。
先是人们把工业废水排放到河里，造成河流的水变得浑浊不清，乌黑。
再是人们不节约用水，导致了水资源的枯竭。
最后是人们将水当成是用不完，取不尽的，大肆污染浪费水资源，让能够使用的水变得越来越少。
于是，水资源由一个重要的，不可缺少的资源，沦落到了凄惨的废水。
怎样才能遏制信这种不良现象的继续发生呢？其实并不难，只要我们平常多注意环保，注意节约用水，就不会让水资源再遭受污染了。
有人会说：“我还小，做不了这些大事。
”是的，我们虽然做不了大事，但可以从身边的一点一滴小事做起呀。
例如：用完水后拧紧水龙头；可以把淘米水用来浇花；少用一次性的物品等。
其实我们还可以开展一些关于“环保从我做起”，“环保是我的责任”等活动，让同学们在实践中明白：不仅仅是水资源，地球上的其它资源也很宝贵，所以环保是多么重要啊！地球是我们的母亲，听了水的故事，你是不是觉得要珍惜水资源，爱护我们的地球母亲吧！水资源是宝贵的，我们一定要记住：要爱护它，保护它。
珍惜自然资源，共营生命绿色，让我们一起行动起来吧！描写水的作文五：我是水大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分布很广，大约占全球表面的四分之三。
在小溪里，在河里，在江里，在湖里，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”。
“我”称的上是，“天上地下，唯我独尊”。
所有有生物身上都有“我”，要是没有了“我”，那大家都要无法生存吧！生活中“我”无所不在，在火热的夏天里，“我”在天上看见许多大树，被太陽烤得垂头丧气。
花朵们也变的不在漂亮了，弯着腰拼命的叫着：“我要水，我要水。
”小草也在痛苦的呻吟着。
“我”在想怎么帮助它们了？突然一阵来，“我们”和冷空气，融为一体就变成了水，天上乌云笼罩着整个城市，又过了一会儿天上电闪雷鸣，“我”和“我”的兄弟姐妹们去帮助动植物们解渴，我们飞快的向下冲，冲到了小草身上，小树身上，小花身上等等。
小草说：“今天我要喝个饱。
”大树和小花们也说：“我们要喝个饮，而且还要痛痛快快的洗一个澡。
”“我”落在地上过后，天空还是乌云密布，和风细雨。
过了一会儿，雨停了，那时候空气格外清鲜，天上晴空万里。
动植物们都很感谢“我们”。
不过，“我们”水是给人类带来方便的善良天使，“我们”也是夺走过人类欢笑的魔鬼，所以说，人类啊，不要乱伐树木，和乱挖掘山石，这要会土流失，会招来泥石流和洪水的。
人类啊，不要用自己的双手帮自己挖掘坟墓了。
描写水的作文六：水每一点一滴的水流向各不相同的地方。
水是重要的，它那蓝的光滑的颜色，那清爽的颜色，让人们久久不会忘记。
我喜欢水。
起初，我还不知道什么是水，自从我玩过水，了解到了水的知识，我才渐渐知道，水是多么的重要。
它是地球上每一个人需要的能量，只要有了这种水的能量，我们的子孙才会健健康康的繁衍下去。
大海里的水让我想到寒冷，有一种黝黑的蓝。
那种蓝，感觉非常冷漠。
在大海里的水总有一种让人恐惧的感觉，里面有鲨鱼、有鲸鱼，还有奇形怪状、各种各样的怪鱼。
河里的水是有泥、沙混合起来的，很不清澈，很不干净，但是汹涌澎湃，有一种奋发向上的精神。
我喜欢小溪的水，一滴一滴从山上流到山脚，欢快的，跳跃着。
柳树随风摇摆，细细的柳枝倒映在水中；那些远近高低的山也映在水中；天上的风筝、翱翔的雄鹰也被映在了水中。
难道，水的世界也是五彩缤纷的吗？水滋润到大地，土壤变得肥沃起来。
水滋润到树木，树叶和树枝，变得繁茂，粗壮起来。
水滋润到花朵，它会开的更加漂亮，更加多彩。
水滋润到小草，它会给大自然一片绿颜色的生机，有着顽强的生命。
水平静了，有了我的倒影，我和水在细心交谈。
大自然用水滋润着我们，水让世界变得美好起来。
描写水的作文七：溪水走在岸边看着细水长流不得不承认是一件惬意的事。
一直以来，我都有着常来溪边走走的习惯，大概是喜欢溪水的缘故吧。
孔子也曾说过"智者乐山，仁者乐水。
”我是仁者吗？我不知道。
我只知道自己有些无知，成天在溪边徘徊，确切地说是漫无目的地走，甚至还幻想着在溪边居祝望着晨曦，也看着夕陽西下。
我喜欢乡村溪涧的恬静，时常听见妇女们在溪边洗衣时的闲聊声，仿佛有道不尽的幸福，这才是人生百态。
孩子们在溪涧的玩耍声还夹杂着爽朗的笑声，好像山间的泉水叮咚声一般清脆。
大多数人有了忧愁也一定会到溪边走走，散散心，有了怨气便向溪水发泄，扔几颗石子，心情就会变得舒畅，而我则不喜欢这种方式，只是坐在石头上摇晃着芦苇，看着夕陽落下，就这样静静地，静静地坐着，也是一种享受。
有时我还能回想起童年的快乐时光，但是这一切都过得太匆匆，还没来得及说再见，早已物是人非了。
但也不是所有都如此，我曾看见过一棵长在溪中的老樟树，流水每时每刻都从它身边经过，它也将继续生存下去，庇佑着它的子子孙孙，保佑着一个个村庄。
描写水的作文八：一滴水今天，一打开水龙头，本来应顺畅流出的水，现在却吝啬得一滴也不漏出来。
今天的自来水居然罢工了。
真是有水不知其珍贵，没水才知道爱惜。
如今人们已视水于无形，要来就得来，甚至于浪费到不可收拾的地步。
就是因为人们大量地浪费水资源，才会有停水的现象，造成自来水厂供水不足。
人们应重视用水这一问题，但有的人却恰恰相反，把用水这一问题看得微不足道。
洗个小手帕，用水是一盆接一盆，洗了一遍又一遍。
试问这样的一条小手帕有必要浪费这么多的水吗？水资源是宝贵的，它并不能源源不断，它也是有竭尽的一天的。
在它竭尽的那一天前，我们应该做的是节约而不是浪费，否则只会让它竭尽的一天更提前。
须知，自来水不会“自来”，它的“自来”需经过一系列复杂的生产过程才可送到用户那里。
真可谓是“谁知管中水，滴滴皆辛苦。
”我们不能浪费农民伯伯辛辛苦苦种来的一粒粒粮食，同时我们也不能浪费大自然送给我们的礼物---水。
在生活中，我们经常可看到人们开水龙头而没及时关紧水龙头，一滴一滴的水毫无吝啬地流出。
但我们并不可小看了这一滴水，所谓“滴水能穿石。
”俗话也说得好：“聚沙成塔，集腋成裘。
”这可见一滴水的重要性。
我们可以设想，当水竭尽的那一天，我们没有了一滴水，我们人类没有水可喝，花草木各种皆有生命的东西都没水可吸收，那么我们人类及万物都将活活渴死。
地球也将失去了生机。
在这样的设想下，我们更应坚信水对我们是宝贵的且不可浪费。
地球上的人人都应倡议：节约每一滴水！因为浪费一滴水就等于是在浪费我们的一点生命。