预防医学专业考试重点总结给有需要的人

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预防医学知识点总结

预防医学知识点总结

预防医学知识点总结预防医学是一门关乎人类健康的重要学科,它通过研究、预测和控制疾病的发生、传播以及危害因素的干预,旨在减少人群的发病率和死亡率。

在这篇文章中,我将总结一些常见的预防医学知识点,希望能够对读者们的健康生活有所启发。

首先,预防医学的核心概念之一是“防患于未然”。

这种理念强调预防胜于治疗的重要性。

预防医学的研究内容包括疾病的早期诊断和筛查,疫苗接种,卫生教育,环境改善等方面。

通过积极的干预手段,可以尽早发现潜在的健康问题并采取相应的措施,从而避免疾病的发展和恶化。

其次,生活方式对健康的影响巨大。

不良的生活方式往往是多种疾病的潜在原因。

例如,吸烟、酗酒、熬夜、不规律的饮食习惯、缺乏运动等都会增加患上心血管疾病、肥胖、糖尿病等疾病的风险。

因此,改善生活方式是预防疾病的关键措施之一。

合理的饮食结构,适量的运动,保持良好的情绪状态等,都有助于预防疾病的发生。

另外,卫生教育在预防医学中扮演着重要的角色。

通过宣传健康知识,提高公众的卫生意识,可有效降低患病率和死亡率。

在卫生教育中,应重点宣传传染病的预防和控制方法,艾滋病、结核病、流感等疾病的防范措施,以及预防非传染性疾病的重要性等。

此外,应该加强对特殊人群,如孕妇、老年人、儿童等的卫生健康教育,帮助他们建立正确的卫生习惯,预防疾病的发生。

此外,环境卫生也是预防医学中的一个重要领域。

环境污染、恶劣的居住条件、不洁的饮用水等都会对人体健康造成潜在危害。

预防医学的目标之一是通过改善环境条件,减少病原体的传播途径,保障人民的健康权益。

因此,相关部门应该加大对环境的监管和管理,提高环境卫生水平,保护人们的生命健康。

最后,疫苗接种在预防医学中具有重要意义。

现代疫苗的广泛使用已经成功地控制了多种传染病的流行,如百日咳、肺炎球菌感染、脊髓灰质炎等。

疫苗接种不仅可以降低患病风险,还可以减少疾病的传播,为社会大众提供免疫保护。

因此,及时接种疫苗是预防传染病的重要手段之一。

预防医学考试重点难点整合笔记(共5篇)

预防医学考试重点难点整合笔记(共5篇)

预防医学考试重点难点整合笔记(共5篇)第一篇:预防医学考试重点难点整合笔记常见室内空气污染物对健康的影响(来源):1.一氧化碳对健康的影响 CO主要来自含碳燃料的不完全燃烧与吸烟过程。

《室内空气质量指标》CO最高容许浓度1h均值=<10mg/m3.2..甲醛对健康的影响HCHO主要来源于室内家具与某些装饰材料,如胶合板、中密度纤维板、壁纸、油漆、涂料、黏合剂等材料均含有甲醛或可水解为甲醛的化学物质。

孕妇长期接触会引发妊娠,使新生儿染色体异常。

长期接触会导致鼻咽癌、脑癌、结肠癌、白血病等严重疾病。

3.总挥发性有机物对健康的影响主要危害:引起机体免疫功能异常;影响中神经系统,出现头痛、头晕、无力、胸闷等症状;感觉性刺激,嗅觉不适;刺激上呼吸道及皮肤,出现变态反应;影响消化系统,出现食欲不振、恶心等,甚至可损伤肝和造血系统。

4.氡对健康的影响氡是无色、无谓、有天然放射性的一种惰性气体,氡原子的衰变产物成为氡子体。

常温下氡及其子体在空气中能形成放射性气溶胶而污染空气,室内氡的来源主要有花岗岩,砖沙,水泥及石膏之类的建筑材料,特别是含有放射性元素的天然石材向室内释放,或通过水泥地面和墙壁连接处,地面的缝隙,空心砖墙上的小洞以及污水坑和下水道等进入室内,高浓度氡会导致机体血细胞出现变化,氡衰变过程产生的α粒子可在人的呼吸系统造成辐射损伤,诱发肺癌预防医学试题:1.举例说明环境污染的来源及其对人群健康的危害?2.述环境与人类健康的关系以及环境污染对健康的影响?3.什么是三级预防?论述临床医师在三级预防中的作用?4.饮用水消毒的常用方法有哪些?简述氯化消毒法的原理及影响消毒效果的因素?5.根据我过居民的饮食习惯特点,拟出提高我国居民蛋白质营养水平的方案?6.如何预防和控制职业性有害因素对人群健康的危害?7.试述传染病的基本流行环节与传染病的预防措施?8.呼吸道传染病的流行特点有哪些?试述传染病的预防策略和措施?9.试述疾病分布的描述方法及探讨疾病分布的意义?水是健康之本——世界著名的医学博士、日本的杜疗先生说:“长寿与健康的秘密尽藏在水中。

预防医学期末考试复习重点

预防医学期末考试复习重点

名解1.一级预防/初级预防primary prevention:针对致病因子采取的措施,是预防疾病发生和消灭疾病的根本措施,包括自我保健和健康教育2.二级预防/三早预防secondary prevention:发病期进行的防止或减缓疾病发展的主要措施,包括早期发现、早期诊断、早期治疗3.三级预防tertiary prevention:对症治疗,防止病情恶化,减少不良作用,防止复发转移,预防并发症和伤残;对丧失劳动能力或残废者,通过康复治疗促进身心康复,恢复劳动力和精神状态4.预防医学preventive medicine:应用卫生统计学、流行病学的原理和方法,研究人群的健康水平及与其有关的生态环境,通过实施公共卫生策略和措施,改善社区卫生,预防和控制疾病,促进人类健康。

核心:强调政府的作用,重视社会科学的作用5.公共卫生public health:在政府领导下,在社会水平上,保护人民远离疾病和促进人民健康的所有活动6.社区卫生服务community health service/CHS:在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和技术,以人的健康为中心,以家庭为单位,以社区为范围,以老年、儿童、残疾人、低收入居民为重点,以解决社区主要问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的基本卫生服务7.社区诊断communtiy diagnosis:社区卫生工作者通过客观科学方法对社区主要健康问题和影响因素及相关的社区内组织结构、政策、资源现状进行研究的过程8.心身疾病psychosomatic disease:一组表现有躯体症状、其发生、发展、转归、预后均与心理因素有密切关系的疾病9.循证医学evidence-based medicine/EBM:慎重、准确和明智地应用能获得的最佳研究依据,对个体患者做出的医疗决策10.系统评价systematic review:系统全面的收集全世界所有已发表或未发表的有关临床研究的文章,用统一标准筛选符合质量标准的文章,进行定量综合后得出可靠结论11.Meta分析:对已发表和未发表的资料进行综合分析、评价,用正规的统计学方法综合各研究的结果,对已有资料进行最佳利用的方法12.环境污染environment pollution:因人为的或自然的原因,使环境组成与性质发生改变,扰乱生态平衡,对人类健康造成直接或间接或潜在的有害影响13.健康危险度评价health risk assessment:对暴露于某一特定环境条件下,该环境有毒、有害物质或因素可能引起的健康效应及危害程度进行定性和定量评价,预测环境有害物质对暴露人群可能产生的有害效应的概率14.植物化学物phytochemicals:在植物性食物中存在的、已知必需营养素以外的具有生物活性的化学成分15.必需脂肪酸essential fatty acid/EFA:人体必需的但自身又不能合成,必须由食物供给的脂肪酸16.维生素A原:β胡萝卜素,在体内1/6转化为视黄醇;类胡萝卜素,在体内1/12转化为视黄醇17.食源性疾病food-borne disease:由摄入体内的各种致病因子引起的、常具有感染或中毒性质的一类疾病18.食物中毒food poisoning:摄入含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当食品摄入后出现的非传染性急性、亚急性疾病19.职业性中毒occupational poisoning:劳动者在职业活动中,组织器官受到工作场所毒物的毒作用引起的功能性和器质性疾病20.尘肺pneumoconiosis:在生产过程中长期吸入生产性粉尘并在肺内潴留引起的以肺组织纤维化增生为主的全身性疾病21.矽肺silicosis:职业活动中因长期吸入游离二氧化硅粉尘引起的以肺部弥漫性纤维化为主的全身性疾病22.慢性非传染性疾病noncommunicable diseases/NCDs:对一类起病隐匿、病程长且病情迁延不愈、缺乏明确传染性生物病因证据、病因复杂或病因尚未完全确认的疾病的总称23.突发公共卫生事件emergency public health events:突然发生,造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒及其他严重影响公众健康的事件24.伤害injury:由于运动、热量、化学、电或放射线的能量交换超过机体组织的耐受水平而造成的组织损伤和因窒息而引起的缺氧,及由此引起的心理损伤25.意外伤害unintentional injury:无意识的、意料之外的突发事件造成的人体健康损害选择、填空1.三种医学模式:生物医学模式、生物—心理—社会医学模式、生物—心理—生态医学模式2.第一次公共卫生革命以预防控制传染病、寄生虫病、地方病为目的,第二次公共卫生革命以预防慢性非传染性疾病为主,第三次公共卫生革命以社会生态学综合干预来提高人群健康和生活质量。

预防医学期末考试重点梳理

预防医学期末考试重点梳理

预防医学期末考试重点梳理一、预防医学:研究各种因素对人类的影响,同时研究住宿条件,劳动条件,合理利用有利因素,消除不利因素,以提高人群健康为目的的学科。

二、健康:是身体,心理和社会适应的良好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。

三、健康要求:1、具有完整的体魄2、用现代仪器检测无病3、良好的心理状态4、较高的工作效率5、较强的应激能力和适应能力三、健康资源:1和平2社会经济环境3食物和住所4稳定的生态环境5可持续的物质资源。

四、健康的决定因素:1社会经济环境:个人收入和社会地位;文化与社会支持;2环境因素:生活、生产、社会;3个人因素:个人素质,遗传素质,社会地位,经济条件,行为习惯;4卫生服务:基本药物,基本治法,基本定期检查,定期疾病的预防,合理膳食,适当的机能修复。

五、医学模式:在不同的历史时期和不同的科技水平条件下,人们对疾病和健康的认识和看法。

5个时期:1神本主义2自然哲学模式3机械论模式4生物医学模式5社会生态学模式6现代医学模式:心理—社会—医学模式六、两次卫生工作方针:1、1952—1957,“四大方针”:面向工农兵,预防为主,中西医并重,卫生工作与群众互动相结合。

2、1987—1997,以农村为重点,预防为主,中西医并重,利用现代科技和技术,为人民的健康服务,为社会主义现代化服务。

联系和区别:1联系:均主张预防为主,中西医结合,第二次是第一次的补充完善。

2区别:第二次结合我国是农业大国,农村缺医少药的国情而提出的,强调以农村为主。

七、疾病的三级预防:一级:又叫病因预防,包括针对健康个体/整个公众的社会措施,分药物预防和社会预防。

二级:临床前期预防,尽量做到早发现,早诊断,早治疗。

三级:临床预防,防止病情恶化,尽量减少并发症,做到伤而不残,残而不死,提高生存质量。

八、健康和疾病的连续带:机体由健康到疾病是一个连续的过程,在这个过程中受多种因素的影响,有一系列相互联系,相互依赖的机体疾病和健康发生。

预防医学期末重点小结

预防医学期末重点小结

健康(health)是身体上、精神上和社会适应上的完好状态(well-being),而不仅仅是没有疾病和虚弱卫生学是预防医学的一个学科。

它阐明环境因素对人体健康影响的规律,提出改善和利用环境因素的理论原则,以达到预防疾病、增进健康、提高人口素质的目的。

卫生学的主要内容包括:环境和健康概念;生活环境与健康;生产环境与健康。

三级预防策略根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为三级预防策略。

第一级预防:是针对病因所采取的预防措施。

它既包括针对健康个体的措施,也包括针对整个公众的社会措施。

在第一级预防中,如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施,则成为根本性预防。

第二级预防:在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。

对于传染病,除了“三早”,尚需做到疫情早报告及患者早隔离,即“五早”。

第三级预防对已患某些病者,采取及时的、有效的治疗和康复措施,使患者尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命。

职业性有害因素的含义职业活动中产生和(或)存在的,可能对职业人群健康、安全和作业能力造成不良影响的因素或条件统称为职业性有害因素。

能够引起职业病的职业性有害因素又称为职业病危害因素。

职业性损害:职业病的含义、特点和诊断依据:广义上的职业病泛指劳动者在生产劳动及其他职业活动中,由于职业性有害因素的影响而引起的特定疾病。

在立法意义上,职业病是指政府行政部门所规定的法定职业病。

特点:1病因明确,即为相应的职业性有害因素,控制这些致病因素或条件后,即可减少或消除职业病。

2病因多可定量检测,接触有害因素的水平与发病率及病损程度有明确的接触(剂量)-反应(效应)关系3在接触同样的职业性有害因素的职业人群中,有一定数量的人发病,很少只出现个别病例。

4如能早期发现并及时处理,预后较好。

5大多数职业病目前尚无特效治疗办法,发现愈晚,疗效愈差。

预防医学重点知识点整理复习

预防医学重点知识点整理复习

预防医学重点知识点整理复习预防医学是指预防疾病和促进健康的科学和实践,它包括公共卫生、临床预防医学、家庭、社区和个人预防医学等。

作为医学的一个重要分支,预防医学的理论和技术已经得到广泛的应用,极大地推动了人类健康事业的发展。

本文将针对预防医学的一些重点知识点进行整理和复习,希望对广大读者有所帮助。

1. 疫苗接种疫苗接种是预防疾病最有效的方法之一。

目前已经有许多种疫苗被广泛应用于疾病防治,如口服脊髓灰质炎疫苗、流感疫苗、乙肝疫苗等。

接种疫苗可以大大降低患病风险,避免疫苗可预防的疾病的传播,同时还可以保护未接种疫苗的人群。

2. 健康教育健康教育是在生活中促进健康和防止疾病的传播的过程。

它的目的是宣传健康信息,提高人们的健康意识,培养健康行为习惯和生活方式。

健康教育应该从儿童时期开始,尤其是在学校中应该加强对健康知识的教育,同时还要针对不同阶段的人群,分别进行相应的健康宣传和教育。

3. 饮食与营养饮食与营养是保持健康的重要因素。

关于饮食与营养的一些基本知识点包括:合理膳食,增加蔬菜和水果的摄入量,适量摄取蛋白质和脂肪,限制糖、盐和酒精的摄入量,多补充维生素和矿物质等。

此外,在不同的人群和情况下,饮食和营养需求也会有所不同。

因此,根据个体情况做出合理的饮食选择是非常重要的。

4. 运动与锻炼适量的运动和锻炼有助于强身健体,改善身体状态和降低患病风险。

例如,每天进行适当的锻炼和运动有助于强化心肺功能,增强身体的抵抗力和免疫力。

此外,还可以帮助减轻心理压力和改善心情。

然而,在进行锻炼和运动时,要根据个人身体条件,选择适合的运动方式和强度,不要过度运动或者运动过程中出现疼痛或其他异常反应。

5. 家庭和环境卫生生活环境和家庭卫生与人的健康息息相关。

家庭和环境卫生方面的一些基本知识点包括:保持室内空气清新,勤洗手、消毒、通风等,适时清洁房间和家具,注意食物的安全与卫生,杜绝害虫和害兽的滋生,减少垃圾的产生等。

这些措施可以有效预防和控制传染病的传播,同时还可以创造一个舒适、健康的生活环境。

预防医学期末考试重点(精)

预防医学期末考试重点(精)

1. 预防医学:是以人群为主要研究对象,研究环境因素对健康的影响,疾病在人 群中的分布 规律以及制订防制疾病、增进健康、延长寿命的对策和措施的一门综 合性学科。

2. 生态平衡:生态系统是一种复杂的、各个组成部分随时间而发生变化的动态 系统,它不断发生物质、能量、信息的交换和转移,使得生态系统中生产者、消费 者和分解者之间,物质、能量、信息三者的输入、输出之间保持着动态平衡状态 ,称 为生态平衡。

3. 食物链:是指在生态系统中,一种生物被另一种生物吞食,后者再被第三种生物 吞食,彼此形成的以食物连接起来的链锁关系。

生态系统中,能量的流动、物质的迁 移转化,都是通过食物链和食物网进行的。

4. 生物富集作用:环境中某些污染物含量在生物体之间沿着实物链逐级增高,使生物体内浓度超过环境中的浓度,这种现象称为生物富集作用。

5.环境污染:人类活动产生一定量的废弃物,当排入环境中的废弃物的数量或 浓度超过了环 境自净作用,造成环境质量下降,影响人体的健康,成为环境污染。

6. 细菌总数:水质参数之一,单位体积水中的37度24h 培养后所生长的细菌菌 落数总量。

7. 总大肠菌群:指那些能在37C, 24小时和48小时后使乳糖发酵产酸,产气的 革兰阴性无芽抱杆菌。

8.耗氧量:代表水中可被氧化的有机物和还原性无机物的总量,为评价有机污 :是指食物中可为人体提供能量、参与机体构成成分和组织修复以及 的化学物质。

染物的主要化 学指标之一9.营养素 生理调节功能10.必需脂肪酸(EFA :人体不可缺少而自身又不能合成,必须通过食物供给的脂肪酸。

11.食物热效应(TEF :食物特殊动力作用,是食物在消化吸收、转运代谢和储存过程中需要额外消耗能量,同时引起体温升高和散发热量。

这种因摄食而引起的能量额外消耗称为食物热效应12.食物的营养价值:是指某种事物所含营养素和和能量能满足人体营养需求的程度,主要取决于食物营养素的种类、数量和比例、以及被人体消化吸收和利用的程度。

预防医学考试重点总结

预防医学考试重点总结
3
初级卫生保健
工作内容(不包括合理用药);顺利实施的关键因素(不包括国际援助)
4
卫生学
研究外界环境因素与人体健康的关系
5
病因预防
针对无病期(疾病尚未发生)
6
假设检验
基本步骤:建立检验假设和设定检验水准、计算统计量、确定P值和判断结果;水准α=0.05时,根据t值判断接受或拒绝H0
7
统计描述
数值变量数据:频数表、集中趋势指标(算术均数、几何均数、中位数、百分位数)、离散趋势指标(极差、四分位数间距、方差、标准差);正态分布的特点与面积分布规律
反映疾病疗效的指标(不包括发病率);反映疾病严重程度的指标(病死率);表示某种事物或疾病发生的频率或强度(率)
11
筛检与诊断试验
适合做大规模筛检的疾病(如原位子宫颈癌);敏感度(实际有病,用该诊断标准正确判定为阳性的能力);病例对照研究特点(不可计算发病率)
12
环境污染与健康
环境污染的主要来源(生产性污染、生活性污染、交通运输工具);环境污染对健康造成的特异性损害(不包括机体抵抗力下降);不属于环境污染概念范畴(尚未扰乱生态平衡)
预防医学考试重点总结
序号
重点内容
知识点详解
1
预防医学概述
以环境-人群-健康为模式,以个体和确定的群体为主要对象;强调三级预防策略:第一级预防(病因预防、根本性预防)、第二级预防(早发现、早诊断、早治疗)、第三级预防(已患病者,促康复)
2Hale Waihona Puke 三级医疗卫生保健网设立的组织:卫生行政、卫生业务、群众卫生组织;设立的系统:医疗康复、卫生防疫、妇幼保健;设立的三级机构:县、乡、村
13
空气、水与健康
与人类健康关系最为密切的空气物理因素(红外线、可见光、紫外线);可吸入颗粒物的定义与危害;饮用水净化的目的与基本卫生要求;氯化消毒的目的与效果评估指标

预防医学专业考试重点总结给有需要的人

预防医学专业考试重点总结给有需要的人

名解1.(考)预防医学:是以人群为主要研究对象,研究环境因素对健康的影响,疾病在人群中的分布规律以及制订防制疾病、增进健康、延长寿命的对策和措施的一门综合性学科。

2。

(考)生物地球化学性疾病:就是由于原生环境中水、土壤里某些元素过多或过少,居民通过长期饮水摄食后,使体内相应元素过多或过少,最终引起具有明显地区性的特异性疾病。

3.(考)生态系统:指生物群落与非生物环境所组成的自然系统称为生态系统。

生物群落是指地球的有机界,包括微生物、动物、植物及人类等;非生物环境包括空气、水、无机盐类、氨基酸等.4。

(考)生态平衡:生态系统是一种复杂的、各个组成部分随时间而发生变化的动态系统,它不断发生物质、能量、信息的交换和转移,使得生态系统中生产者、消费者和分解者之间,物质、能量、信息三者的输入、输出之间保持着动态平衡状态,称为生态平衡。

5。

(考)食物链:是指在生态系统中,一种生物被另一种生物吞食,后者再被第三种生物吞食,彼此形成的以食物连接起来的链锁关系。

生态系统中,能量的流动、物质的迁移转化,都是通过食物链和食物网进行的。

6.(考)环境污染:是指由于各种人为的或自然的原因,使环境组成发生不可逆的变化,造成环境质量的下降和恶化,破坏了生态平衡,并对人类健康造成直接的、间接的或潜在的有害影响的现象。

7。

(考)二次污染物:一次污染物在环境中可发生物理、化学、生物学等作用,生成理化特性与原来完全不同的新的物质,被称为二次污染物,如光化学烟雾、甲基汞等。

8.(考)剂量—效应关系:是指进入机体的剂量与某个机体所呈现出的生物效应强度间的关系。

9。

(考)剂量—反应关系:是指随着剂量增加,某一生物群体中出现某种特定生物学效应的个数增加,通常以出现特定生物学效应的个体占总测试个体数的百分数来表示。

10.(考)慢性阻塞性肺部疾患(COPD):SO2使气管和支气管的官腔变窄,气道阻力增加,分泌物增加,严重时可造成局部炎症或腐蚀性组织坏死,是COPD的主要病因之一,包括慢性支气管炎和(或)肺气肿。

预防医学知识点总结

预防医学知识点总结

预防医学知识点总结预防医学是一门以预防疾病为目的的医学科学。

在现代医学中,预防医学的地位越来越重要,其重要性不断突显。

预防医学涉及许多知识点,下面本文将对预防医学知识点进行总结,以期在预防疾病方面为大家提供帮助。

1、避免暴饮暴食暴饮暴食容易使人胃肠负担过重,引发肠胃功能紊乱或消化不良等疾病。

因此,我们可以通过以下措施来预防暴饮暴食疾病:a. 注意饮食,合理安排饭量,避免油腻、辛辣等刺激性食品。

b. 食物种类要合理搭配,每日三餐要规律。

c. 饮食要多样化,控制单一饮食,不可过多食用糖分、高脂肪或高盐食品。

d. 饮食时要咀嚼充分,较深入明知的呼吸有助于消化。

2、保持良好的睡眠作为人体生物钟的重要一环,睡眠对健康至关重要,睡眠不好,不仅会影响人体免疫力,而且长期累积会导致多种慢性病。

a. 定时睡觉,养成良好的睡眠习惯。

b. 睡眠时控制嘈杂、光线较弱,保持室内空气清新。

c. 睡眠前要放松身心,不宜进行过剩的脑力或体力劳动。

d. 暴饮暴食、过度消费香烟、饮酒等行为都会影响睡眠。

3、坚持体育锻炼适当的运动有益于促进人体新陈代谢和提高免疫力,但运动不当也可能会造成损害。

a. 坚持适当的体育锻炼,如游泳、跑步、瑜伽、健身等。

b. 要选择适合自己身体状况的运动,并根据个人的情况,进行适量的强度和持续时间。

c. 可以通过骑车、步行等方式进行日常身体运动。

d. 运动时应注意防晒,避免出现肌肤伤害。

同时,还需要注意睡眠和饮食。

4、控制饮酒合适的饮酒可以带来放松、提神等益处,但过度饮酒会导致多种疾病。

a. 适量饮酒,男性不超过两杯酒,女性不超过一杯酒。

b. 合理分配饮酒的时间,尽量避免空腹饮酒。

c. 合理搭配食物,避免与某些药物一起饮酒,减少不必要的危害。

d. 在饮酒时,要控制饮酒的量大小,避免引发酒后交通事故或其他意外事故。

5、保持心情舒畅情绪对人体免疫力的影响很大。

一些不良的情绪如愤怒、抑郁等,会使人的身体处于一种持续的应激状态,导致各种疾病发作。

预防医学期末复习重点

预防医学期末复习重点

预防医学期末复习重点第一章1preventivemedicine预防医学是医学的一门应用学科,以个体和确定的群体为对象,目的是促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。

2预防的高危策略(高危人群的预防策略)即针对疾病高风险个体采取预防干预措施来降低其发病风险第八章1临床预防服务的对象健康者和无症状“患者”,后者并不是说就医没有症状,而是就可能危机本人生命的疾病而言,就医者目前还没有出现明显症状。

2临床预防服务内容举例①健康咨询:劝阻戒烟健康饮食等②筛检:血脂异常的筛检高血压的筛检绝经后骨质疏松的筛检等③免疫接种:儿童计划免疫成人常规接种应急接种免疫血清制剂的应用④化学预防:孕妇补铁预防缺铁性贫血阿司匹林预防心脑血管病等⑤预防性治疗:早期糖尿病的血糖控制手术切除肠息肉预防大肠癌等3chemoprophylaxis化学预防对无症状者使用药物、营养素(包括矿物质)、生物制剂或其他天然物质作为第一级预防措施,提高人群抵抗疾病的能力,防止某些疾病的发生。

4临床预防服务的原则①重视危险因素的收集②医患双方共同决策③注重连续性④以健康咨询为先导⑤合理选择健康筛检的内容⑥根据不同年龄阶段的人群特点开展针对性的临床预防服务5healthriskapprasial,HRA健康风险评估(健康危险度评估)是一种用于描述和评估个体的健康危险因素所导致的某一特定疾病或因为某种特定疾病而死亡的可能性的方法和工具。

步骤①收集患病率资料②收集个体危险因素资料③将危险因素转换成危险分数④计算组合危险分数⑤计算存在患病风险第十一章1成人碳水化合物的AMDR为占每日总能量的50%〜65%2膳食纤维的生理功能①增强胃肠运动促进排便②增加饱腹感③降低血糖和血胆固醇④改变肠道菌群3必须脂肪酸亚油酸(C18:2,n-6)和a-亚麻酸(C18:3,n-3)4矿物质的生理功能①构成人体组织,如骨骼牙齿中的钙磷镁。

②调节细胞膜的通透性,控制水分,维持细胞内外液正常渗透压和酸碱平衡以及神经肌肉兴奋性。

预防医学重点知识概括总结

预防医学重点知识概括总结

预防医学重点知识概括总结1、预防医学的概念及特点预防医学是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能与早逝。

特点是(1)工作对象是个体和及确定的群体,主要着眼于健康和无症状患者;(2)研究方法上注重微观和宏观相结合,重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益;(3)采取的对策既又针对个体预防疾病的干预,更重视保障和促进人群健康的社会性措施。

2、预防医学的学科体系:流行病学;医学统计学;环境卫生科学医学;社会与行为科学(健康教育、促进)卫生政策与管理(营养学,食品卫生学)。

3、健康决定因素:社会经济环境、物质环境、个人因素、卫生服务。

4、三级预防策略的概念根据疾病发生发展过程及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为三级预防策略。

5、第一级预防:又称病因预防。

包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。

6、第二级预防:在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。

7、第三级预防:对已患某些疾病的人,采取有效的措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对已丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,使患者尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命。

8、三级预防的落实,根据干预对象是群体或个体,分为社区预防服务和临床预防服务。

社区预防服务以社区为范围,以群体为对象开展预防工作。

临床预防服务以个体为对象实施对个体的预防干预措施。

社区预防服务实施的主体是公共卫生人员。

临床预防服务则是临床医务人员。

9、临床预防服务概念:在临床场所由专业人员指导的预防服务。

内容:求医者的健康咨询、筛检(定期测量血压,身高体重腰围、胆固醇测定、视敏度筛检、听力测试)和化学预防(孕妇补充叶酸、预防卒中服阿司匹林)。

10、健康危险因素评价在临床工作中从采集病史、体格检查和实验室检查等过程中收集有关个体的危险因素信息,为下一步对危险因素的个体化干预提供依据11、健康维护计划的内容根据危险因素的评估及患者的性别、年龄的信息,确定干预措施,包括健康咨询、健康筛检、免疫接种和化学预防。

预防医学考试重点(整合版)

预防医学考试重点(整合版)
重症中暑:
热射病:迅速采取降低体温、维持循环呼吸功能的措施,必要时应纠正水、电解质平衡紊乱
热痉挛:及时口服含盐清凉饮料,必要时给予葡萄糖生理盐水静脉滴注
热衰竭:使患者平卧,移至阴凉通风处,口服含盐清凉饮料,对症处理
热衰竭
原因:在高温、高湿环境下,皮肤血流的增加不伴有内脏血管收缩或血容量的相应增加,因此不能足够的代偿,致脑部暂时供血减少而晕厥。
15、地方病流行的特征?
1)地方病相应的病因长期、稳定的存在于某一地区使暴露的易感人群患病
2)病区必然存在相应疾病的病因和自然与社会因素
3)在地方病区内、地方病发病率和患病率都显著高于非地方病区、或在非地方病病区内无该病发生
4)地方病病区内居住的人群均可患病,患病率一般随年龄而升高
5)地方病病区内的某些易感动物也可罹患该种地方病
20、职业病特点
1.职业病病因明确职业病有害因素是疾病的病因.不接触职业有害因素不会发病,控制了职业性有害因素或限制其作用强度,就可以有效地预防或控制职业病的发生
2.有明显的剂量---效应(或反应)关系职业病病因大多可定量检测,绝大多数情况下,有害因素的接触水平,接触时间与发病时间或损害的严重程度之间,有明显的联系
听觉外系统噪声可引起听觉器官外的其他系统的改变不良影响:头痛,头晕,心悸,睡眠障碍,注意力不集中,记忆力减退,全身乏力等症状,心率加快或减慢,血压不稳(长期接触以高血压多见)等心血管系统的变化,胃肠功能紊乱,食欲不振,胃紧张度降低,胃蠕动减慢,胃液分泌等消化系统影响,肾上腺皮质功能改变,免疫功能降低,脂质代谢紊乱以及女性生殖功能紊乱。总之,噪声的危害是全身性的,听力损失只是一个重要的方面
24、震动引起的职业病
由生产或工作设备产生的振动称为生存性振动性

(word版)口腔预防医学重点个人总结考试必备打印版,文档

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1、社区牙周指数CPI:世界卫生组织推荐的牙周病流行病学调查指数。

它不仅反映牙周组织的健康情况,也反映牙周的治疗需要情况。

龋病:是在以细菌为主的多种因素影响下,牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。

牙菌斑:是一种细菌性生物膜,为基质包裹的互相粘附或粘附于牙面、牙间或修复体外表的软而未矿化的细菌性群体,不能被水冲去或漱掉。

软垢:疏松附着在牙面、修复体外表、牙石和龈缘上的软而带有黏性的沉积物,是由微生物、脱落上皮细胞、白细胞、唾液蛋白、脂类及少量食物残渣碎屑混合而成。

牙石:是沉积在牙面或修复体外表的以菌斑为基质的已矿化或正在矿化的钙盐晶体。

氟牙症:又称又称斑釉牙,是牙齿发育时期人体摄入氟量过高所引起的特殊型牙齿釉质发育不全,是地方性慢性氟中毒最早出现的体征。

其表现为:釉质出现白色条纹,条纹可融合形成白垩色斑块,或波及整个牙面;暴露于口腔后可有色素的沉着,局部条纹或斑块呈黄褐色;严重者出现釉质缺损或牙缺损。

窝沟封闭:不去除牙体组织,在he面、颊面或舌面的点隙裂沟涂布一层粘结性树脂,保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀,到达预防龋病的一种有效防龋方法。

预防性树脂充填:仅去除窝沟处的病变釉质或牙本质,根据龋损大小,采用酸蚀技术和树脂材料充填早期窝沟龋,并在合面上涂一层封闭剂,是一种窝沟封闭与充填相结合的预防性措施。

非创伤性修复治疗〔ART〕指使用手用器械去除龋坏组织,然后用有粘结性、耐压和耐磨性能较好的新型玻璃离子材料将龋洞充填。

预防性清洁术:口腔专业人员用口腔器械帮助受检者彻底地去除牙菌斑。

牙本质敏感:暴露的牙本质对外界刺激产生短而锋利的疼痛,并且不能归因于其他特定原因引起的牙体缺损或病变,典型的刺激包括温度刺激、吹起刺激、机械性刺激或化学刺激。

12牙酸蚀症:在无细菌参与的情况下,接触牙面的酸或其螯合物的化学侵蚀作用而引起的一种慢性的、病理性的牙体硬组织丧失。

13Dean指数:WHO推荐的氟牙症指数。

根据牙釉质颜色、光泽和缺损的面积来确定损害的程度,计数从0到4.14消毒(disinfection) :去除或杀灭物品上的致病微生物,使之到达无害化处理。

预防医学知识点重点

预防医学知识点重点

预防医学知识点重点预防医学是现代医学的重要分支之一,它致力于通过采取各种措施,预防和减少疾病的发生和传播,提高人群的健康水平。

在预防医学领域,有许多重要的知识点值得我们关注和学习。

本文将重点介绍其中几个重要的知识点。

1. 疫苗接种疫苗接种是预防医学的核心内容之一。

通过接种疫苗,可以引起人体的免疫反应,使得人体生成特定的抗体,从而抵抗特定的病原体。

疫苗接种可以有效预防许多传染病,如麻疹、百日咳、流感等。

接种疫苗可以刺激人体产生免疫记忆,使得人体在遇到相同的病原体时,能够快速而有效地进行免疫反应。

因此,疫苗接种是预防和控制传染病的重要手段。

2. 卫生教育卫生教育是预防医学的另一个重要方面。

卫生教育通过向公众普及健康知识,提高人们对卫生保健的重视和认知,以及正确的卫生行为。

卫生教育可以帮助人们了解疾病的传播途径和预防方法,提高人们的卫生素养,减少疾病的发生。

同时,卫生教育还能促进健康的生活方式,如合理的饮食、适量的锻炼、良好的睡眠等。

通过卫生教育,可以在很大程度上提高人们的健康水平和生活质量。

3. 疾病筛查疾病筛查是预防医学中的重要手段之一。

疾病筛查通过对人群进行定期或不定期的检查,以及特定风险人群的筛查,早期发现并干预潜在的疾病风险。

疾病筛查可以帮助发现一些潜在的健康问题,如高血压、糖尿病、乳腺癌等,从而采取相应的治疗和干预措施,防止疾病的进一步发展。

通过及早发现和处理,疾病筛查可以大大减少疾病的发生和严重程度。

4. 环境健康环境健康在预防医学中占据重要地位。

环境健康包括空气质量、水质安全、食品安全、室内环境等方面的因素。

良好的环境健康是人们健康的基础。

环境污染和不良的环境条件会对人体健康产生重大影响,甚至导致各种疾病的发生。

预防医学通过研究环境因素对人体健康的影响,提出相应的预防措施,以保障人们的环境健康。

5. 遗传咨询遗传咨询是预防医学的重要组成部分。

通过遗传咨询,可以了解遗传性疾病的风险和传播途径,帮助人们做出科学的生育决策,降低患病的风险。

预防医学考试复习重点知识总结

预防医学考试复习重点知识总结

预防医学知识点整理★一、绪论★1、预防医学的定义:预防医学是医学的三大模块之一,是研究外界各种因素对人体健康的影响,合理利用有利因素,消除不良因素,以提高人群健康为目的一门学科。

预防医学与基础医学和临床医学的关系:相互渗透、相互利用,联系紧密预防医学与临床医学的比较:前者针对群体,后者针对个体。

★2、健康的定义:WHO提出的定义:健康是身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅是没有疾病和虚弱。

5条标准:①健康必须具有完整的体魄②用现代仪器检测无病③有良好的心态④有较高的工作效率⑤有较强的适应能力和应急能力★3、健康的资源:①和平②适当的经济资源③食物和住所④稳定的生态系统⑤可持续性资源的应用。

★4、健康决定因素:①社会经济因素②个体因素③环境因素④卫生服务★5、医学模式的定义:在不同的历史时期,不同的科技水平条件下,人们对疾病和健康的看法。

核心是医学观。

发展阶段:①神灵主义医学模式②自然哲学医学模式③机械论医学模式④生物医学模式⑤社会生态学⑥生物-心理-社会医学模式对临床的影响:①医学研究②临床治疗③临床康复④疾病预防★6、健康问题的群体现象:临床工作者遇到的是一个个病人,但一个病人是个体,个体多了达到一定数量就是群体,多个病人或一类疾病,所有病人(或某些健康问题的健康人)构成的群体具有一些共同的或相似的特征,称为健康问题的群体现象,或称为健康问题的分布。

7、健康问题:是指个体所表现出的非健康状态,具体的说就是疾病、伤害、亚健康状态或健康缺陷等。

★8、疾病:是指个体表现出能够被患者个人感知或他人观察、测量到的异常状态,简单的说,就是身体功能不正常状态。

★9、疾病的特点:①临床性②个体性★10、健康疾病连续带:①对个体:就是一个人从健康——疾病——健康的过程。

②对群体:就是发病的低水平——发病的高水平——发病的低水平的过程。

WHO:从健康—疾病可以认为是一个连续的过程,称其为健康疾病连续带(HDC)。

预防医学二知识点总结

预防医学二知识点总结

预防医学二知识点总结一、概念及基本原理预防医学,其概念主要包括两个方面:一是预防,指的是通过对卫生状况和危险因素的监测、控制和干预,减少疾病的危害,预防疾病的发生;二是医学,即是医学科学的一部分,预防医学是一门综合性学科,它结合医学、流行病学、环境科学、社会科学等多个领域的知识。

预防医学的基本原理主要包括以下几个方面:一是原因控制,即通过控制病因,减少疾病的危害;二是早期诊断,通过早期发现和治疗,减少疾病的损害程度;三是定期体检,对健康人群进行定期的体检,发现潜在的健康问题;四是健康教育,通过教育人们科学健康的生活方式,提高人们的健康意识。

二、预防医学的重要性预防医学的重要性主要体现在以下几个方面:一是减少疾病的发生,预防医学通过对卫生状况和危险因素的监测、控制和干预,可以降低疾病的发生率;二是提高人们的健康水平,预防医学通过健康教育、健康体检等手段,提高人们的健康意识,提高人们的健康水平;三是降低医疗费用,通过预防医学手段,可以降低医疗费用的支出,减轻社会的负担;四是提高人们的生活质量,通过预防医学手段,可以提高人们的生活质量,延长寿命。

三、预防医学的基本内容预防医学的基本内容主要包括以下几个方面:一是疾病的预防,包括传染病的预防、慢性病的预防等;二是健康教育,包括健康饮食、健康运动、心理健康等;三是人群体检,对健康人群定期进行体检,发现潜在的健康问题;四是环境卫生,包括空气、水质、食品卫生等;五是职业卫生,对不同职业人群的职业健康问题进行控制和干预;六是公共卫生,包括疫情的控制、危急事件的处理等。

四、预防医学的实施预防医学的实施主要包括以下几个方面:一是个人预防,即个人应该注意饮食、运动、心理健康等,养成科学的生活方式;二是集体预防,即社会应该提供良好的卫生环境、健康教育等,提高人们的健康水平;三是医疗预防,即医务人员应该对患者进行早期诊断、早期治疗,减少疾病的危害。

五、预防医学的发展趋势随着社会的发展和人们的生活水平的提高,预防医学正朝着个性化、精准化、智能化的方向发展。

预防医学知识点考点重点归纳整理总结

预防医学知识点考点重点归纳整理总结

预防医学重点绪论1.预防医学:是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护,促进和维护健康,预防疾病,失能和早逝。

2.预防医学特点:①对象包括个体和确定的群体,主要着眼于健康和无症状患者,②研究方法注重宏观和微观相结合③采取的对策更具有积极的预防作用。

预防医学的内容…3.健康:是身体,心理和社会适应的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。

4.健康的组成:①身体②心理:智力,情绪,精神③人际交往和社会适应健康的作用…5.健康决定因素①社会经济环境②物质环境③个人因素④卫生服务健康生态学模型疾病自然史6.三级预防①第一级预防,病因预防,是通过采取措施消除治病因素对机体的危害的影响或提高机体的抵抗力来预防疾病的发生。

②第二级预防,三早,临床前期,早发现,早诊断,早治疗。

传染病,五早,早报告,早隔离。

③第三级预防,采取及时有效治疗措施,终止疾病的发展,防止病情恶化,预防并发症和伤残。

7.高危人群的预防策略:是指对疾病高危险的个体采取预防干预措施来降低其将来发病的风险。

优点:重点关注病因链的近端,干预针对性强和效果明显。

全人群的预防策略:是指针对影响整个群体的健康危险因素,尤其是病因链远端的因素进行干预降低整个人群疾病的风险。

优点:使整个人群受益。

第二章流行病学概念1.流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。

①研究对象是人群,②关注的事件包括疾病与健康状况,③主要研究内容和流行病学研究的三个阶段(怎么分布,什么因素,策略和措施),④研究和实践的目的是防治,促进健康。

2.流行病学研究方法包括:观察法,实验法,数理法。

3.观察法:就是不对研究对象施加任何干预或实验措施,观察人群在自然状况下疾病,健康状况及有关因素的分布情况。

包括描述法和分析法。

4.实验法:对研究对象有所介入或干预,并前瞻性地观察介入手段或措施效应。

数理法…5.发病率:指在一定期间内(一年),特定人群中某病新发病例出现的频率。

预防医学自考知识点总结

预防医学自考知识点总结

预防医学自考知识点总结一、流行病学1. 流行病学的概念及其意义流行病学是研究人群中疾病的流行和分布规律的一门科学,其主要任务是研究群体中某种疾病的发病率、死亡率、残疾率等,并探讨这些现象与危险因素之间的关系。

通过流行病学的研究,可以为预防和控制疾病提供科学依据,为社会保健政策的制定提供数据支持,为卫生管理和卫生服务提供指导,从而保障人民的身体健康。

2. 流行病学的研究方法流行病学研究的方法主要包括横断面调查、队列研究、病例-对照研究和实验研究等。

其中,横断面调查是一个简单的流行病学研究方法,其主要目的是确定某一时间点或一段时期内疾病的患病率和死亡率。

队列研究则是通过追踪一组人群的变化,探讨某些危险因素与疾病之间的关系。

病例-对照研究是以疾病为结果,选取患病和未患病的人群,探讨其暴露史的差异,判断危险因素与疾病之间的关系。

实验研究则是根据实验组与对照组的差异,来判断暴露因素与疾病之间的关系。

3. 流行病学的因素分析流行病学研究中常常需要分析多个因素之间的关系,包括疾病的发病率与死亡率、危险因素与疾病之间的关系、暴露因素与个体患病之间的关系等。

因素分析可以通过多元回归分析、生存分析、因果推断等方法来进行。

4. 流行病学的应用流行病学的研究成果可以应用于预防疾病、保障人民健康、制定健康政策等多个方面。

通过流行病学的研究,可以明确疾病的流行规律,找出危险因素,制定相应的预防措施,推动社会卫生进步。

二、卫生统计学1. 卫生统计学的基本概念卫生统计学是研究社会和个体健康状况的一门科学,其主要任务是通过收集、整理、分析和解释健康相关的数据,为研究和决策提供科学依据。

卫生统计学涉及到人口统计学、生态统计学、医学统计学、卫生经济学等多个方面的内容。

2. 卫生统计学的数据收集卫生统计学的数据来源主要包括传统的健康机构报告数据、人群统计资料、调查数据、临床试验数据、生物样本数据等,通过这些数据的收集和整理,可以为卫生决策和卫生政策提供科学依据。

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名解1、(考)预防医学:就是以人群为主要研究对象,研究环境因素对健康的影响,疾病在人群中的分布规律以及制订防制疾病、增进健康、延长寿命的对策与措施的一门综合性学科。

2、(考)生物地球化学性疾病:就就是由于原生环境中水、土壤里某些元素过多或过少,居民通过长期饮水摄食后,使体内相应元素过多或过少,最终引起具有明显地区性的特异性疾病。

3、(考)生态系统:指生物群落与非生物环境所组成的自然系统称为生态系统。

生物群落就是指地球的有机界,包括微生物、动物、植物及人类等;非生物环境包括空气、水、无机盐类、氨基酸等。

4、(考)生态平衡:生态系统就是一种复杂的、各个组成部分随时间而发生变化的动态系统,它不断发生物质、能量、信息的交换与转移,使得生态系统中生产者、消费者与分解者之间,物质、能量、信息三者的输入、输出之间保持着动态平衡状态,称为生态平衡。

5、(考)食物链:就是指在生态系统中,一种生物被另一种生物吞食,后者再被第三种生物吞食,彼此形成的以食物连接起来的链锁关系。

生态系统中,能量的流动、物质的迁移转化,都就是通过食物链与食物网进行的。

6、(考)环境污染:就是指由于各种人为的或自然的原因,使环境组成发生不可逆的变化,造成环境质量的下降与恶化,破坏了生态平衡,并对人类健康造成直接的、间接的或潜在的有害影响的现象。

7、(考)二次污染物:一次污染物在环境中可发生物理、化学、生物学等作用,生成理化特性与原来完全不同的新的物质,被称为二次污染物,如光化学烟雾、甲基汞等。

8、(考)剂量-效应关系:就是指进入机体的剂量与某个机体所呈现出的生物效应强度间的关系。

9、(考)剂量-反应关系:就是指随着剂量增加,某一生物群体中出现某种特定生物学效应的个数增加,通常以出现特定生物学效应的个体占总测试个体数的百分数来表示。

10、(考)慢性阻塞性肺部疾患(COPD):SO2使气管与支气管的官腔变窄,气道阻力增加,分泌物增加,严重时可造成局部炎症或腐蚀性组织坏死,就是COPD的主要病因之一,包括慢性支气管炎与(或)肺气肿。

11、(考)可吸入性颗粒物(IP):就是指粒径≤10μm能较长时间悬浮在空气中、可进入人体呼吸道的颗粒物质。

大于5μm的IP多滞留于上呼吸道,小于5μm 的IP多滞留于细支气管与肺泡,1μm以下的在肺泡内沉积率最高,小于0、4μm 的能自由进出肺泡。

12、(考)光化学烟雾:就是二次污染物,主要就是由机动车尾气排入大气中的NOx 与VOCs在紫外线作用下,发生光化学反应所产生的一种刺激性很强的浅蓝色混合烟雾。

13、(考)水体富营养化:当含有大量氮、磷等营养物质的污水进入湖泊、水库等缓流水体,引起藻类及其她浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其她生物大量死亡,这种现象称为~~~。

1.14、(考)有效氯:含氯化合物中氯的化合价数大于﹣1者,均为有效氯,具有杀菌作用。

15、(考)需氯量:就是指氧化1L水中的有机物、还原性无机物与灭菌以及完成某些氯化反应等所消耗的有效氯量。

16、(考)碘缺乏病(IDD):就是因碘长期摄入量绝对不足或相对不足而导致的一类疾病,包括地方性甲状腺肿(地甲病)、地方性克汀病、亚临床克汀病、流产、早产、死产等。

17、(考)地方性氟中毒:就是因长期摄入过量氟而引起的一种全身性疾病,又称为地方性氟病。

临表为:氟斑牙与氟骨症18、(考)意向性震颤:汞毒性震颤为意向性震颤,即在集中注意力做某些精细动作时震颤明显,而在安静或睡眠时震颤消失。

随着病情的进展,可向四肢近端发展变成粗大震颤,可伴有头部震颤与运动失调。

19、(考)赫恩小体:(变性珠蛋白小体)苯的氨基与硝基化合物强氧化代谢产物使珠蛋白的巯基变性沉淀,在红细胞中形成的包涵体。

呈圆形或椭圆形,直径为0、3~2μm,具折光性,常位于红细胞边缘或附着于红细胞膜上,多为1~2个,含有赫恩小体的红细胞易发生破裂溶血。

20、(考)化学性紫绀:苯的急性中毒早期表现为MetHb血症引起的缺氧与紫绀,最先见于口唇、指端、耳垂部位,与一般缺氧所见的暗紫色不同,呈蓝灰色,称为化学性紫绀。

21、(考)急性CO中毒迟发性脑病:少数重症急性CO中毒患者在意识恢复后,经过2~~60天的“假愈期”,重新出现神经、精神症状,称为~~~。

22、(考)胆碱能危象:Ach在其生理部位过量积聚,持续作用于胆碱能受体,使胆碱能神经及其效应器过度兴奋,产生毒蕈碱样、烟碱样与中枢神经系统症状,称为~~。

23、(考)迟发性多发性神经毒作用(OPIDP):某些有机磷农药品种的急性中毒患者,在其症状消失后的2~4周,可出现OPIDP,多见于下肢远端,先累及感觉神经,后发展到运动神经,并向肢体近端延伸,后期也可波及上肢。

病理变化主要为周围神经及脊髓长束的轴索变性,继发脱髓鞘改变。

24、(考)中间期肌无力综合症(IMS):一些有机磷农药品种在急性中毒胆碱能危象之后、OPIDP发病之前,多在中毒后第2~4天,出现颈肌、上肢肌、呼吸肌及颅神经支配的肌肉收缩无力、甚至瘫痪为主要特点的症状与体征。

25、(考)分散度:就是指物质被粉碎的程度,通常以不同粒径大小(μm)粉尘的数量或质量组成百分比,用表格的形式整理表示出来,粒径较小的颗粒所占数量比例愈多,或占总质量比例愈大,则分散度愈高。

26、(考)矽肺:就是由于长期吸入游离二氧化硅含量较高的粉尘所致的以肺组织弥漫性纤维化为主的全身性疾病,就是尘肺中最常见、危害最大与最严重、进展最快的一种,约占尘肺总病例数的一半。

27、(考)圆形小阴影:为散在、孤立的阴影,其病理基础为矽结节,呈圆形或近似圆形,边缘整齐,直径小于10mm。

多出现在两肺中、下野的内中带,逐渐扩展至全肺。

28、(考)石棉小体:石棉纤维被巨噬细胞吞噬后,含铁蛋白颗粒与酸性黏多糖包裹沉积形成石棉小体,石棉小体仅仅就是吸入石棉的标志。

29、(考)中暑:就是在高温环境下机体因热平衡破坏与(或)水盐代谢紊乱等引起的一种以中枢神经系统与(或)心血管系统功能障碍为主要表现的急性疾病。

30、(考)永久性听阈位移:随着接触噪声时间的延长,会出现前一次接触噪声引起的听力改变尚未完全恢复便再次接触噪声,听觉疲劳则逐渐加重,听力改变不能恢复而成为~~。

31、(考)手臂振动病:就是长期使用振动工具所引起的以末梢循环障碍为主的疾病,也可累及肢体神经与运动功能,属我国法定职业病。

典型表现为振动性白指。

32、(考)振动性白指:手指间歇性发白或发绀,即振动性白指,就是诊断手臂振动病的主要依据。

手指发白一般由指尖向近端发展,界限分明,色如白蜡,重者可累及多个手指甚至全手。

33、(考)电离辐射:凡量子能量≥12eV,作用于物质能使其发生电离现象的辐射,称为电离辐射。

34、(考)随机效应:就是指辐射损伤效应发生的概率与剂量大小有关,但损伤的程度与剂量无关,且不存在损伤效应的阈值水平,如致癌效应、遗传效应。

35、(考)职业病:当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度,造成的损害超出了机体的代偿能力,从而导致一系列的功能性或器质性改变,出现相应的临床征象,影响劳动或生活能力,这类疾病广义上均可称为职业病。

36、(考)痛痛病:就是发生在日本神通川流域,因用含镉废水灌溉农田而引起的公害病,患者全身疼痛,终日喊痛不止,故名痛痛病。

37、(考)食物中毒:就是指摄入了含有生物性,化学性有毒有害物质的食品,或把有毒有害物质当做食品摄入后所出现的非传染性(不属传染病)急性、亚急性疾病。

38、(考)食品添加剂:就是指为改善食品品质与色、香、味以及为防腐与加工工艺的需要,加入到食品中的化学合成或者天然物质。

39、(考)细菌性食物中毒:指因摄入被致病菌或其毒素污染的食物引起的急性或亚急性疾病。

填空1.(考)影响健康的因素:环境因素(生物、化学、物理、社会)、生活行为因素、医疗卫生服务因素、人类生物学因素。

2.(考)何级预防判断标准:病因就是否明确、病程就是否可逆。

3.(考)三级预防原则:就是预防医学的核心、就是实现人人健康的重要条件。

4.(考)“三早”:早期发现、早期治疗、早期诊断(早隔离、早报告“五早”针对传染病)。

5.(考)环境因素的分类:物理因素、化学因素、生物因素、社会心理因素。

6.(考)温室效应气体:CO 2、CH 4、N 2O 、O 3、CFC 。

7.(考)消耗臭氧层物质:主要就是氯氟烃(CFCs)。

8.(考)影响环境对人体作用的因素:污染物的理化性质、剂量-效应(反应)关系、作用时间与蓄积效应、环境因素的联合作用、人群易感性。

9.(考)生物放大作用:通过食物链,使高位营养级生物体内的环境污染物浓度高于低位营养级生物体内浓度的现象。

10.(考)生物蓄积作用:指同一生物个体对某种物质的摄入量大于排出量,因而在生命过程中该物质在体内的含量逐渐增加的现象。

11.(考)生物浓缩作用:指生物体摄入环境中某种物质后加以浓缩,使生物体内该物质的浓度高于环境浓度的现象。

12.(考)生态系统健康:揭示了生态系统的综合特性。

13.(考)降水pH 值小于(5、65)时称为酸雨。

14.(考)环境污染物的来源:生产性污染(“三废”:废水、废气、废渣);生活性污染;交通性污染;其她。

15.(考)环境污染对健康影响的特点:广泛性、低浓度、时间长、多样性、复杂性。

16.(考)环境污染引起的疾病:公害病、职业病、传染病、食物中毒。

17.(考)大气的垂直结构:对流层、平流层、中间层、热层、外大气层。

18.(考)对流层的特点:温度随高度增加而递减、空气有强烈的垂直对流运动。

19.(考)平流层的特点:以平流运动为主、没有垂直运动、臭氧层属于平流层。

20.(考)紫外线三段作用:A段(色素沉着作用)B段(抗佝偻病作用与红斑作用)C 段(杀菌作用)。

21.(考)风湿性关节炎、偏头痛又称:天气痛22.(考)重离子数(N±)/轻离子数(n±)≤5023.(考)二氧化硫对人体的损害部位:上呼吸道。

24.(考)氮氧化物对人体的损害部位:呼吸道深部细支气管及肺泡。

)为主时,肺组织损害比较明显,以25.(考)氮氧化物对血液系统的影响:以(NO2(NO)为主时,中枢神经系统的损害比较明显。

26.(考)建筑材料与装饰用品特别值得注意的就是:甲醛与氡。

27.(考)室内空气污染中主要来自室外污染物的特点:室内浓度低于室外。

28.(考)室内外存在同类污染物对室内空气的污染:该污染物的浓度室内高于室外。

29.(考)氡及其子体对人体健康的主要危害为:肺癌。

30.(考)饮水的基本卫生要求:流行病学安全、感官性状良好、化学组成对人体无害。

31.(考)菌落总数≤100CFU/m;大肠菌群每100ml水样中不得检出;与水接触30分钟后,游离性余氯≥0、3mg/L,管网末梢水中≥0、05mg/L。

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