特色大课间活动方案

武乡新河完全小学

特色大课间活动创建实施方案为了全面推行素质教育，推进课改进程，丰富学生课余生活，提高学生综合素质，使他们在游戏中学习知识，增强体质，受到传统文化的熏，享受少年儿童的快乐。创建和诣、、平等的校园文化氛围，彰显学校特色，根据民勤县教育局关于《创建中小学特色学校实施方案》文件精神，进一步加强和改进我校的体育和艺术教育工作，规我校学生课外文体活动容和形式，确保课外文体活动的正常开展，制定特色大课间活动创建工作方案。

一、指导思想

牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展容丰富的校园课外文体活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术修养和审美能力。另外，通过课外文体活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。

二、基本原则

一是促进发展。充分发挥学校办学主体功能，激活师生创新活力，促进教师专业成长和学生特长发展。

二是彰显特色。从学校实际出发，向挖掘潜力，开发德育、智育、体育、美育、孝雅、校园文化、学科优势等特色资源，形成学校特色。

三是面向全体。面向全体学生，坚持“一校一特色，一生一特长，生生不落下”的创建特色校精神，让每一个学生掌握1—2项终身受益的个人特长，学生参与面达到70%以上。

四是循序渐进。学校特色项目的确定，要精心挑选，教代会通过；坚持由易到难，循序渐进，注重学校文化传承，注重教育涵发展，注重特色项目的科学性、实效性、前瞻性、可操作性。

五是安全有序。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。

三、领导小组

三、活动时间：

每天下午大课间活动时间（下午第二节课后）

四、参加人员：

三至六年级学生

三、组织领导

为了进一步加强学校的体艺卫工作，学校成立了体艺卫工作领导小组，领导小组对负责学校体艺卫工作计划与方案的制订，定期研究学校的体艺卫工作，并为大课间活动、课外文体活动提供必要的物质和场地保证。领导小组成员如下：

组长：发智

副组长: 俞建国宗品

成员：吴孔荣、龙瑞立来平文甘玉萍

玉霞延华爱英娜英黄淑春

组长：王坚副组长：吴国柱

检查协调组：领导班子成员及教研组长

体育大课间指导组：王明华红梅王玉玲新华汤芬花

甘莉荣惠琴英爱英

语文大课间指导组：何贵珍智霞严海英延华爱琴

叶燕英邱进存马玉花马莉

写字大课间指导组：平文甘玉萍淑青马翠青娜英

金花瑜莲丽萍薛媛玉霞

艺术大课间指导组：甘玉萍黄淑春平文

综合大课间指导组：全体教师

四、活动形式、容

我校校园大课间活动安排在上午第2课后（时间为30分钟），课外文体活动安排在下午第3课后（时间为30分钟）。整个活动旨在师生全员参与，体现快乐学堂、快乐体育、快乐成长的理念。活动的具体安排如下：

（一）、体育大课间活动

负责人：俞建国副校长

成员：体育大课间指导组

活动时间：每周星期三下午第2课后（时间为30分钟）。

活动场地及容：

1、体育大课间安排表

2、阴雨天体育大课间安排表

（一）、语文大课间活动

负责人：吴孔荣

成员：语文大课间指导组

活动时间：每周星期一下午第2课后（时间为30分钟）。

活动场地：各班教室

活动容：1、诵读现代文学精典（精美课文及中外文学美文）2、诵读传统文学经典（古诗词、国演经典）

活动形式：1、自由朗读

2、朗读比赛

3、写作比赛

写字大课间活动:

负责人：龙瑞

成员：写字大课间指导组教师

活动时间：（时间为30分钟）。

活动场地：钢笔字各班教室

毛笔字美术室

活动容：

1、三、四年级以钢笔字或圆珠笔字为主；五、六年级以毛笔字

为主。

2、学校钢笔字写字在每周星期五下午第2课后，写字大课间指导组老师必须确实在班级辅导学生写字，要按计划、学校校本课程容作好安排。

3、学校毛笔字写字兴趣小组由平文、甘玉萍老师负责指导，主要是对一些有毛笔字写字兴趣的学生进行提高、拔尖，培养几名小书法家，把学校书画台作为展示平台，确实布置好“书香校园”。

4、钢笔字练习要用学校印发的专用稿纸，参加毛笔字兴趣小组的学生要购买字帖，专用米字格练习纸，临摹从笔画、笔顺开始。每周完成几，班级里的“学习园地”作为学生的展示平台，设专栏贴，每周贴，并推荐优秀作品贴在学校在书法专栏中。期末学校总评一次，评出名次奖，激发学生的写字兴趣，化被动为学生的自觉行动。

5、比赛时间：每学期期末由学校组织一次全校学生的现场书法比赛，评出优胜奖，作为阶段总结。

五、管理措施

1、加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达到共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。

2、完善制度，强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

六、活动要求：

1、注意有序开展活动，安全第一。年级负责人、班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助指导教师指导活动。