枫桥夜泊(动画课件)

全诗围绕“客”“愁”二字，展开了景物描
写和气氛渲染。
诗人看到了什么？听到了什么？感觉到什么？ 诗人看到了渔船上忽隐忽现的灯火，西天的上
弦月渐渐落下去了，天色变得漆黑；听到了远远 近近有几只乌鸦惊叫起来，寒山寺的钟声；感觉 到气温更低了，霜飞满天，寒气袭人……
课文结构
枫桥夜泊
看到：月落 江枫 渔火 听到： 乌啼 钟声
江枫渔火对愁眠。
这句诗你仿佛看到了什么？茫茫的江面上点点的渔火给你什么感觉？
看到“江枫”“渔火”。感到孤单、寂寞。
江边有火红的枫叶，闪烁着灯火，又给你带来一种什么样的感觉？
温暖、美丽。
这是课后第2题哦！
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
从这两句诗你看见了什么？寺里还传来了什么？ “寒山寺”。传来了 钟声，传得很远，传到了客船
自读提示 请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通
句子，难读的地方多读几遍。
理解词语
【枫桥】 【夜泊】 【乌啼】 【霜满天】 【江枫】
Fra Baidu bibliotek
试着把词语和意思连起来！
夜间把船停靠在岸边。 在今江苏苏州。 江边的枫树。 乌鸦啼叫。 霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严 寒；霜满天，是空气极冷的形象语。
学习目标
1.会写“泊、愁、寺”3个生字，理解重点词语的意思，知道诗句的意思。 2.在读中感悟《枫桥夜泊》这首诗描绘的静态美和动态美。 (重点) 3.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文、默写课文。通过对诗句的诵读感
悟，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。(重点) 4.通过诗句体会诗人孤寂忧愁之情并学会乐观看待生活中的不如意。 (难点)
举头望明月，低头思故乡。——【唐】李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月，天涯共此时。——【唐】张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。——【宋】王安石《泊船瓜洲》 明月几时有，把酒问青天。——【宋】苏轼《水调歌头》
这首绝句，写诗人在江南旅途中，路过苏 州枫桥停船过夜的情景。全诗围绕哪两个字展 开叙述？
五年级上册语文
第21课 枫桥夜 泊
唐（张继）
五年级上册语文
《枫桥夜泊》 作者：张继
走近作者
张继，字懿孙，汉族，襄州(今湖北 襄阳)人。唐代诗人。他的诗爽朗激越， 不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后 世颇有影响。
主要作品：《枫桥夜泊》。
写作背景
根据《唐才子传》卷三记载，张继于“天宝十二年(753)礼部侍郎杨浚下 及第”，也就是说考取了进士。而就在天宝十四年一月爆发了安史之乱，天 宝十五年六月，玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士 纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人 泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客 子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。
理解词语
【渔火】 【对愁眠】 【姑苏】 【寒山寺】 【夜半钟声】
试着把词语和意思连起来！
半夜里敲响的钟声。 指旅人怀着忧愁入眠。 渔船上的灯火。 苏州的别称，因苏州有姑苏山而得名。 苏州枫桥附近的一座寺庙。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
写一写
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
诗意：月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的 霜，面对着江边的枫树与江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。姑苏城 外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。
枫 桥
月落乌啼霜满天。
诗句中的动静结合：诗的首句，写了午夜时分三种有密切关联 的景象:月落、乌啼、霜满天。上弦月升起得早，半夜时便已沉落 下去，整个天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。树上的栖乌大约是因为 月落前后光线明暗的变化，被惊醒后发出几声啼鸣。整个一句，月 落写所见，乌啼写所闻，霜满天写所感，层次分明地体现出一个先 后承接的时间过程和感觉过程。
上诗人的耳朵里。
读古诗，要读出诗的韵味，要使诗歌读 得有韵味，就要读出诗的抑扬顿挫；大家可 以划出诗的节拍，也可以模仿古人“摇头晃 脑”的去读。大家尝试一下。
指导朗读：
枫桥夜泊
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天， 江枫/渔火∥对/愁眠。 姑苏/城外∥寒山寺， 夜半/钟声∥到/客船。
假如你就是诗人张继，你还会想到什么样的诗句？
月落乌啼霜满天。
读这句诗你仿佛看到了什么？听到了什么？ 这是课后第2题哦！ 看到月亮渐渐落下去。听到了乌鸦在啼叫。
给你带来什么样的感觉？ 清冷。
江枫渔火对愁眠。
诗的第二句接着描绘“枫桥夜泊”的特征景象和旅人的感受。在朦 胧夜色中，江边的树只能看到一个模糊的轮廓，之所以径称“江枫”， 也许是因枫桥这个地名引起的一种推想，或者是选用“江枫”这个意 象给读者以秋色秋意和离情羁思的暗示。透过雾气茫茫的江面，可以 看到星星点点的几处“渔火”，由于周围昏暗迷蒙背景的衬托，显得 特别引人注目，动人遐想。“江枫”与“渔火”，一静一动，一暗一 明，一江边，一江上，景物的配搭组合颇见用心。
孤寂忧愁
课文主旨
《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊 船苏州城外的枫桥的所见所闻所感，描绘了江南水 乡秋夜幽美的景色，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的 思想感情。
课堂小结
《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首羁 旅诗。在这首诗中，诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景 的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有 景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世 尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。这首诗句句形象鲜明，可 感可画，句与句之间逻辑关系又非常清晰合理，内容晓畅易解。不仅是中国历 代各种唐诗选本和别集选入此诗，连亚洲一些国家的小学课本也曾收录此诗。 寒山寺也因此诗的广为传诵而成为游览胜地。