七年级下学期第1单元测试卷

潭东中学2008——2009学年下学期第一单元测试卷

（人教版，含答案）

（总分100分，考试时间45分钟）

班级：____________姓名：___________座号:___________成绩：________

一.选择题（21）

1.下列注音都正确的是（）（3分）

A骊歌（lì）书塾（shú）嫉（jí）妒木屐（jī）

B菜畦（qí）掸（dăn）子簪（zān）子讪（xiān）笑

C蝉蜕（tuì）花圃（pŭ）瞬（shùn）息冰雹（báo）

D盔（kuī）甲翅（zhì）膀沼（zhăo）泽芦苇（wĕi）

2、选择书写无误的一项是( )（3分）

A相宜鉴赏人迹罕至性子很燥 B确凿讪笑臃肿可笑接连不断

C丑陋碎裂来势汹汹来势凶凶 D 嫉妒篱笆人生鼎沸攒成小球

3.下列各句加横线的词语使用不当的一项是（）（3分）

A今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。

B外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。

C从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。

D这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。

4.下列各句没有语病的一句是（）（3分）

A.为了实现现代化，必须加强与提高科学技术水平。

B.这个问题对我印象很深刻。

C.张晓明同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。

D.为了防止交通事故发生，学校对学生进行了安全教育。

5．对下面各句中词句的理解错误的一项是（）（3分）

A“其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”看似矛盾，实质上是为了表达两种意思：回忆儿时生活，历历在目，故用“确凿”表肯定语气；但隔了七八年，未必记得清楚，故用“似乎”表不肯定语气。

B“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”作者用两个德语词，“Ade”表达了对百草园的依恋之情和离开百草园时的失望、无奈。

C“爸爸的花儿落了”在文中只是自然环境描写，其主要目的是为了烘托悲哀的气氛。

D“他有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。”这句话中的“渴望”写出了丑小鸭内心出自本能的强烈愿望。

6.对课文内容理解有误的一项是（）（3分）

A.《从百草园到三味书屋》这篇课文通过对百草园和三味书屋枯燥无味生活的回忆，表现儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真幼稚、自由欢乐的心理。

B.《爸爸的花儿落了》通过“我”参加小学毕业典礼，引出爸爸对“我”教育的一系列回忆，从而表达了自己对爸爸的无限深情。

c.《丑小鸭》告诉我们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。

D.在《未选择的路》中，诗人以朴素自然地语言和韵律来表现自己对人生的思考。

7、朗读停顿不正确的一项是（）（3分）

A借旁近/与之，即书/诗四句

B.父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人

C.仲永/生五年

D其文理/皆有/可观者

二.非选择题(20分）

8.填空：（12分）

(1)《丑小鸭》的作者是___________（国别）作家________________，他的童话作品另外还有_________，______________等160余篇。

(2)《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的诗句是________________，

________________。

（3）《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是________________，

________________。

（4）.假如生活欺骗了你，你将如何对待？请用普希金的诗句回答：

___________________，___________________，

___________________，___________________，

9.下面是“中学生参加课外体育活动的情况统计表”，请用文字表述其中反

1）

2）

10、仿写。（4分）

用“不必说……也不必说……单是……就有……”的结构写一段话（100字内）。

三.阅读

（一）.阅读下面文言文，完成文后各题（23分）

《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借

旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能

称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

11、解释下列句子中加点的词语：(8分)

①父异．焉，借旁近与之（）②即书．诗四句，并自为其名（）

③日扳．仲永环谒于邑人（）④父利．其然也（）

12、翻译下列句子。(6分)

①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

13、方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“”；其二，从其父的角度来看，“”；其三，从道理本身来看“”。(引号内填原文)(6分)

14、从方仲永的遭遇来看，你得到了什么启发?(3分)

（一）.阅读下面文章，完成文后各题。（18分）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

15.根据文段内容给文段加一个小标题。（3分）

16.文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面。（8 分）

（1）

（2）

（3）

（4）

17.文段中有许多动词用得精炼传神，选其中一例作简要赏析。（4分）