【一年级】初一年级政治第九课导学案

【关键字】一年级

第九课保护自我第一框《遭遇险情有对策》

【使用说明与学法指导】

1、课前充分预习：结合学习目标，提前自学课本，用双色笔在课本标记基础知识，用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案。标记疑点。组长要对成员课本预习情况进行检查，给予等级评价。

2、讨论合作：组长组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的题目，口头或书面提交给老师。课堂上小组积极合作，互相交流探讨疑难，高效展示点评，分层达成目标。

3、学科组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。

4、课后组长要迅速收齐导学案交学科班长（代表），老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习。

【学习目标】

1.了解生活中的险情包括自然灾害和意外事故，懂得冷静判断、镇静应对是我们成功躲险的重要前提。掌握有效的逃生急救知识和技巧；

2.通过学习掌握必要的逃生急救知识和技巧，提高自我保护的能力。

3.面对险情能够冷静应对，逐步树立自我保护的意识，追求安全而充实的生活。

【教学重点】身边的险情，应对险情的方法。

【教学难点】冷静应对各种险情，掌握求生躲险知识。

预习案

【自主学习】：（预习课本p92---p94页，完成下列问题）

1.身边的险情：生活中的险情包括_________和_________。（1）突发性自然灾害包括_________、火山爆发、________海啸、________、_________等。（2）意外事故包括_________、_________、_________中毒等。这些险情对人们的________________造成极大的威胁。

2.冷静应对:(1)为了躲免自然灾害和意外事故的伤害，我们要对险情保持高度的_________。一定要有__________的意识。（2）__________判断、_________应对是我们成功躲险的重要_________。（3）掌握有效的__________知识和技巧，才能减少伤害，挽救生命，这是科学躲险的________。

【完成小调查】：（可查阅资料或采访相关人士）

1、①你家的电源、水源、煤气总开关在哪里？请描述。②你能说出五个报警或求救电话号码吗？

③如安全使用煤气？④骑自行车要注意哪些安全事项？

⑤一个人独自在家时，要注意哪些安全问题？⑥上体育课应注意哪些安全事项？

2．在你熟悉的躲险知识上打勾，并尝试为同学介绍其中一种。你不了解哪种险情的躲险知识，需要向同学提出疑问呢？（地震躲险、火灾躲险、洪涝躲险、乘车躲险、天然气泄漏躲险、乘电梯躲险、人群拥挤预防踩踏躲险、食物中毒应对、、溺水急救、烧烫伤急救、动脉出血急救、动物咬伤急救）注：把你了解的躲险知识用文字或漫画整理出来，附在导学案上

探究案

【合作探究】：

1.向同组同学介绍一种险情。讨论险情的分类，带来的危害，整理出尽量完整的答案。

我知道的险情是：_________,它属于（自然灾害∕意外事故），这一险情的危害是：

____________________________________________________________________

2、材料一地震发生时，一小区住在七层的居民纷纷跑出家门，乘电梯下楼躲震。不料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民被困在电梯中。

材料二汶川地震中，桑枣中学的2200多名学生和上百名老师，按照平时学校要求的和他们已熟练了的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用时1分36秒。学生无一伤亡，老师无一伤亡。

（1）面对同样的险情，两个故事为什么有不同的结局？

（2）发生险情时应怎样应对?(请写出不少于3个要点)

3、躲险知识大比拼。每个小组准备一种躲险知识向全班介绍（可以表演出来）。没有讨论清楚的问题，

梳理出来准备向班级同学、老师求助。

【知识梳理】（用你喜欢的方式对本课知识加以整理）

【课堂检测】

1．如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是( )

①开窗通风②开灯检查③点燃煤气灶④关闭煤气开关

A．①④B．②③C．③④D．②④

2．青少年进行自我保护十分重要，下列措施恰当的是（）

①在拥挤的场合，如上下楼梯时，要躲开高峰期②乘坐汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知

识③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流④上室内课时突发地震，应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或坚固物品下面，用手或书包护住头部，用口罩或毛巾捂住口鼻

A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

3.当地震发生时，下列做法正确的是（）

A.在高层建筑中的人乘电梯迅速逃离

B.在楼房中的人立即跑向阳台等待救援

C.正在上课的学生不顾一切冲出教室

D.行人不可在广告牌下、桥头等处长时间停留

4.遭遇险情时，我们科学躲险的关键是（）

A冷静判断，镇静应对B掌握有效的逃生急救知识和技巧

C对险情保持高度的警惕D认识到意外事故对人们造成的伤害

5．2012年6月19日至10月18日，我国共发生火灾28830起，死亡215人，受伤197人，直接财产损失4.7亿元。可见，火灾猛如虎。如果你在高楼里身陷火海，你应当（）

①用湿毛巾口罩等捂住口鼻，匍匐撤离②用湿毛巾、湿被等裹住身体后，再冲出去

③沿外墙结实管道滑到地面④赶紧跳楼逃生

A ①②③

B ②③④

C ①③④D①②④

第九课保护自我第二框《防范侵害，保护自己》

【使用说明与学法指导】

1、课前充分预习：结合学习目标，提前自学课本，用双色笔在课本标记基础知识，用红笔勾画出重点知

识；独立认真完成导学案。标记疑点。组长要对成员课本预习情况进行检查，给予等级评价。

2、讨论合作：组长组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的题目，口头或书面提交给老师。课堂上小组积极合作，互相交流探讨疑难，高效展示点评，分层达成目标。

3、学科组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。

4、课后组长要迅速收齐导学案交学科班长（代表），老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习。【学习目标】

1了解身边存在许多侵害，提高防范侵害的警惕性；掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，知道对待不同侵害应采取不同自我保护的方法，当不法侵害发生时善于运用智慧保护自己；懂得用法律保护自己。

2.逐步掌握自我保护的方法和技巧,学会运用有效方法，形成自我保护能力。

3.树立自我保护的意识和信心，树立依法维权的意识，提高防范侵害自我保护的意识。过健康、安全的生活。

【教学重点】面对各种可能的不法侵害，提高警惕的必要性

【教学难点】在实践中有效地运用自我保护的方法和技巧

预习案

【自主学习】