文献综述

文献综述

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专业：工程管理(房地产开发与经营)指导教师：

2014年3月

1项目施工安全管理理论

在《工程项目管理》一书中提到：安全管理是管理科学的重要分支，它是实现安全相关的决策，计划，组织和控制活动。现代安全管理原理的主要用途，方法和手段，以及各种不安全因素的分析研究，从技术上采取有效措施，组织和管理，解决和消除不安全因素，防止事故的发生。

工程项目的安全管理是指对施工过程中涉及的计划，组织，监控，调节和改进等一系列致力于满足生产安全所进行的管理活动。

施工安全管理的内容是项目施工过程中对人的不安全行为，物的不安全状态，工作环境的不安全因素和管理缺陷控制。

人是工程施工活动的主要组成部分，该项目的决策者和管理者。在施工过程中的不安全行为已经造成或可能造成事故。不安全行为是存在安全事故的潜在危险因素，这个因素不能排除，只有加强管理，减少可能发生的事故。

物包括建筑机械，材料，设备，安全防护等安全由于人为错误或不安全的行为是不正常的，可能导致安全事故的发生，应确定具体的物的不安全状态，防止和消除事故。

环境工程技术，自然环境，周围的环境，对施工安全管理的特殊效果，加强环境管理，改善工作条件，掌握必要的技术环境的措施有助于减少事故隐患。

2安全检查评分表法

2.1 安全评分法的内容

在《项目施工安全管理》一书中，施工安全评价主要采用检查评分表的形式进行评价，分为安全管理、文明工地、脚手架、基坑支护与模板工程、“三宝”“四口”防护、施工用电、物料提升机与外用电梯、塔吊、起重吊装和施工机具共十项分项检查评分表和一张检查评分汇总表[19]。该表所示得分作为对一个施工现场安全生产情况的评价依据。

安全管理检查评分表是对施工单位安全管理工作的评价。检查的项目包括：保证项目（安全生产责任制、目标管理、施工组织设计，分部(分项)工程安全技术交底、安全检查、安全教育）和一般项目（班前安全活动、特种作业持证上岗、工伤事故处理和安全标志），共十项内容。

文明施工检查评分表是对施工现场文明施工的评价。检查的项目应包括：保证项目（现场围挡、封闭管理、施工场地、材料堆放、现场宿舍、现场防火）和一般项目（治安综合治理、施工现场标牌、生活设施、保健急救、社区服务）共十一项内容。

2.2 安全评分表的评价等级

项目施工安全检查评分以汇总表的总得分及保证项目是否达标，作为对一个施工现场安全生产情况的评价依据，分为优良、合格、不合格三个等级。汇总表及各分项表满分为100分。⑴优良，保证项目分值均应达到规定得分标准，汇总表得分值应在80分及其以上。⑵合格，一是保证项目分值均应达到规定得分标准，汇总表得分值应在70分及其以上；二是分项表未得分，但汇总表得分值必须在75分及其以上；三是当起重吊装检查评分表或施工机具检查评分表未得分，但汇总表得分值在80分及其以上。⑶不合格，一是汇总表得分值不足70分；二是分项表未得分，且汇总表得分在75分以下；三是当起重吊装检查评分表或施工机具检查评分表未得分，且汇总表得分值在80分以下[20]。

分数计算公式有：⑴分项检查评分，分项实得分数=分项应得分数-分项扣减分数；⑵汇总检查表评分，在汇总表中各分项目实得分数=汇总表中该项应得满分分值×该项检查评分表实得分数/100，汇总表实得总分数=各分项应得总分数-各分项扣减总分数。

3国内外研究现状

3.1国外研究现状

安全管理伴随着蒸汽时代的发展而出现，随着时代的发展，安全管理也得到不断的完善和发展，国内外的专家学者对此有不同的研究成果。

上世纪70年代，美国著名的建筑安全管理专家Hinze开始施工安全问题的研究，Hinze调查了超过75000的事故案例，发现超过90%的事故是可以避免的预防。其研究发现安全事故中由建筑工人不安全行为所引发的事故占了绝大部分，工人流动率，监控力度，安全监管人的工作压力等都对事故发生率的高低有较大的影响[7]。

Steve Rowlinson 对基于行为因素理论的安全管理要点进行综合回顾后，总结了安全管理的7 大构成要素：安全文化 (Safety Culture)、劳力资源 (Labor Sourse)、技能与观念 (Skill and Perceptions)、安全监控(Supervision)、安全设施(Safety Infrastructure)、项目再承包(Subcontracting)、自我规范(Self-Regulation) [8]。

Sangoub 和Daniel 通过调查实验结果，分析证明任意一个因素单独的影响很小，多因素的相互作用对安全事故发生率的影响比单因素大很多[9]。

Jimmie, hinze等人提出的，可能会影响施工安全的七个因素导致安全事故有项目的特点，经验，管理组织，管理，人员素质，安全的投资领域，管理人员

和工人。

Thanwadee Chinda 与Sherif Mohamed 以公认有效的EFQM 卓越模型为起点，利用结构型方程进行建模，完成了安全文化建设的整体模型构建。

Bhattacharjee, Ghosh 以及Young-Corbett 对前人在安全管理领域的研究中提出的理论和方法进行回顾与评价，并且提出了施工企业可以提前将安全管理元素融入在工程设计中，借此来提高安全水平，并认为这是工程项目安全管理未来的拓展方向 [10]。

3.2 国内文献综述

在中国，专家和学者对施工安全管理研究起步较晚，研究成果较少。虽然近些年，在这一领域的研究有所发展，但是系统的理论研究成果仍较缺乏。

王莹在《建筑工程项目安全管理应用创新》中提到：在施工的过程中，构建科学合理的安全控制管理体系，并对管理方法和制度进行创新，采用有效的安全管理手段，是项目施工有条不紊地进行保证[11]。

梁世连在《工程项目管理》中总结出项目安全控制的程序有：确定项目的安全目标；编制项目安全技术措施计划；安全技术措施计划的落实与实施；安全技术措施计划的验证；持续改进，直至完成建设工程项目的所有工作。

杨俊杰认为施工项目安全生产管理就是要处理好安全与危险并存、安全与生产统一、安全与速度互促、安全与效益兼顾的关系。要做到六个坚持，即坚持生产和安全同时管，坚持以预防为主，坚持安全的目标管理，坚持安全的动态管理，坚持过程的安全控制，坚持管理持续改进[12]。

王海滨在对项目安全管理的研究中发现，项目安全目标的顺利实现，做到关口前置是关键，通过严格日常的检查、考核，形成安全工作“事前预控，事中监控”良好局面[13]。

囤溢[14]，夏华宇[15]等人对工程施工安全管理存在的问题进行讨论和分析，提出和制定了相应的对策，加强施工安全管理直接关系到人身和财产的安全。有关的责任主体应该树立安全意识，结合工程采取切实可行的措施，以维护施工的安全管理顺利进行。

田元福，李慧民等人对我国施工安全管理的现状进行研究发现，企业在施工中从安全管理组织机构、施工安全管理责任制、施工人员素质等三个方面入手，改进相关措施及管理方法，就能够对施工全过程的进行有效安全监控，减少隐患及危险的发生。

李波[16]，杨跃[17]及余传翼[18]等人对施工安全管理的措施有所研究，总结出以下改进措施：强化质量安全意识；提高施工从业人员的素质；规范制度和加强施工材料管理；规范机械设备的管理；加强施工现场管理；建立健全组织体质创新；