目标与时间管理答案完全版
时间和目标管理答案大全
补1下列时间段中，最适合作为会议时间的是（周二下午）补2在管理学中，管理的首要职能是（计划与控制）补3时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（以价值和目标为导向阶段）补4目标管理的概念是由（彼得.德鲁克）提出的补5在设定绩效目标时，下列做法错误的是（目标越多越好）1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（员工和组织的需求分析）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
2016年专业技术人员必修课《目标与时间管理》截图答案
【注】2016年专业技术人员必修课为《目标与时间管理》，14学时，考试时间200分钟，共80题，满分104分。
本人这套答卷的分数为101分，全部截图下来，以便对您有所帮助。
在答题时，注意标题和选项的顺序有变化，您要看准哦。
这里漏下5道题，分别为：
6. 绩效评估的目的是（促进持续改进）。
7. 进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
8. 在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
9. 关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
10. 在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
《目标与时间管理》试题A答案 .doc
一、1、B 2、D 3、A 4、D 5、D 6、C 7、B 8、A 9、D 10、A二、1、ABCDE 2、AC 3、ABCD 4、ABCD 5、ABCD三、1、自我实现：是指个人发展、事业经济、和谐关系、兴趣爱好四个方面协调发展，个人潜能得以发挥，精神愉悦的状态。
2、组织价值观：指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。
3、愿景：是组织战略家对组织前景和发展方向的高度概括的描述，由组织核心理念和对未来的展望构成。
4、使命：基于组织愿景而形成，是组织愿景的具体化。
5、组织扁平化：就是通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构，减少管理层次，增加管理幅度，裁剪冗员来建立的一种紧凑的横向组织。
四、1、对2、错3、对4、错5、错五、1、目标即个体、群体或组织所指向的终点。
时间是目标从设置到完成（未完成）时刻的时间段。
两者之间的关系：先后关系，即计划与目标、控制与时间的关系；主从关系，即战略计划与作业计划、短期计划与长期计划、具体性计划与指导性计划的关系。
一、1、A 2、A 3、D 4、A 5、C 6、A 7、A 8、C 9、D 10、D二、1、ACDE 2、BCD 3、ABCD 4、ABCDE 5、ABC三、1、时间的特征：指不变性、不可存储性、不可替代性和伸缩性。
2、组织价值观：指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。
3、愿景：是组织战略家对组织前景和发展方向的高度概括的描述，由组织核心理念和对未来的展望构成。
4、使命：基于组织愿景而形成，是组织愿景的具体化。
5、组织扁平化：就是通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构，减少管理层次，增加管理幅度，裁剪冗员来建立的一种紧凑的横向组织。
四、1、对2、错3、对4错5、对五、1、主要有基于心理学基础的激励理论，包括马斯洛的需要层次理论、弗鲁姆的期望理论、洛克的目标设置理论；基于管理学角度的激励理论，包括麦格雷戈的X理论及Y理论。
目标管理的应用层面主要体现在组织层面的运用，即通过目标管理提升组织核心竞争力、提升组织软实力；在个人层面的运用，即员工个人职业生涯规划及管理。
《目标与时间管理》
《目标与时间管理》单选题1下列时间段中，最适合作为会议时间的是（周二下午）2在管理学中，管理的首要职能是（计划与控制）3时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（以价值和目标为导向阶段）4目标管理的概念是由（彼得.德鲁克）提出的5在设定绩效目标时，下列做法错误的是（目标越多越好）6、计划管理是一个由宏观到维观的过程，计划管理中处于最高层次的是（流程）7、关于时间管理，下列说法错误的是（时间管理除了涉及你该做些什么事情之外，还涉及什么事情你不该做）8、关于应酬的时间管理，下列说法错误的是（参加的人数越多越好）9、所谓目标控制系统，即从（时间管理）出发，由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。
10、下列选项中，属于目标体系中的部门目标的是（管理目标）11、时间管理最基本的作用在于（给工作人员以方向上的指引，保证工作中最重要的事情能够妥善完成）12、绩效评估的目的是（推进绩效管理）13、在本书中，目标是指（个体、群体或组织所指向的终点）14、在制订时间进度表时，最好能够将60%的时间安排在（具有前瞻性的任务上）15、在目标控制过程中，第一步的工作是（将实际进度与目标进度比较）16、计划管理始于目标，以（时间）为主线17、进行目标分解的标准是（组织目标与岗位目标没有任何关系）18、在目标管理体系中，处于统领地位的是（组织目标）1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
目标与时间考题答案
2016年乌兰察布市专业技术人员继续教育考试题目和答案一、单选题40题1、在制订行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准2、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理3、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析4、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。
A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人5、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景6、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划7、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够8、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责9、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯10、现代的目标管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈11、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。
A、考核；B、年终总结；C、监督；D、专业技术人员培训12、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（A）A、单位人有依附性，职业人有独立性；B、单位人和职业人都有依附性；C、职业人有依附性，单位人有独立性；D、单位人和职业人有独立性13、科学设计考核指标，前提是（C）A、指标要通过组织成员的全员讨论通过；B、设计的考核指标符合上级领导的要求；C、指标所衡量的目标是正确的；D、考核指标的数量要充足14、我国公共部门实行目标管理是从（C）开始的。
2016年内蒙古专业技术人员继续教育答案目标与时间管理 (全)
1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是使政府更有效率2、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是：单位人有依附性，职业人有独立性3、绩效管理工作的出发点是员工和组织的需求分析4、下列选项中，不属于职业生涯危机的是过早开始职业生涯5、绩效评估的目的是促进持续改进6、我国政府实行目标管理的特点是借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验7、在制订职业生涯目标前，要探索职业生涯8、时间的分配本质是价值观的体现9、在制订行动计划时，首先要分析理解自己要达成的目标10、现代的目标管理理念是提出的彼得.德鲁克11、科学设计考核指标，前提是指标所衡量的目标是正确的12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由参加，迅速解决，并形成“判例”有决策权的部门负责人13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是市场销售15、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是茫然16、在目标管理中，目标的达成是通过来实现的考核17“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的使命18、在目标管理中，工作目标的来源是岗位说明书和年度计划19、我国公共部门实行目标管理是从开始的岗位责任制20、目标管理的缺陷是目标是动态的21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是职业发展22、在政府的目标管理中，首先要确定施政目标23、进行目标分解的标准是组织目标等于所有岗位目标之和24、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是适应是生存的需求，坚持是发展的需要多选题部分1、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意要重视长期发展规划的科学性、严肃性要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿2、目标管理的优点有其他方面的反应时间数量和质量成本4、下列措施中，嫩个提高开会效率的有（全选）不要议而不决会前做好准备议题不要过多少一些“念文件”式的报告传达5、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选）任何时间都要从容不迫不要把时间浪费在“负能量”的人与事6、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。
目标与时间管理继续教育答案
目标与时间管理继续教育答案目标与时间管理继续教育答案1经过这次期中考试，我的成绩很不理想，因为我考的成绩太差了，我想在下学期内，我要好好学习，争取考的一个理想的成绩。
在下学期内，我给自己定了一个学习计划：1.上课认真听讲，不说小话，认真听老师讲过的没的每一个字，要牢牢地记住。
2.在课堂上，不随意打断他人的发言，认真地倾听他人的发言，要看看答案是否与自己想同。
3.自己在上课的时候，要多思考老师提出的问题，积极发言。
让成绩不断的提高。
我的课外计划是：1.睡前看15页的课外书。
2.每隔一天做一张卷子。
3.每天放学过后，然后去上补习班，认真地写完家庭作业。
让老妈给我批改作业。
这就是我的计划，你们的呢?新学期个人学习计划7数学一定要提前做大预习：对于数学来说，即将成为初二的同学，初二这一年是关键年。
初二数学所学的部分，占整个初中阶段知识点的一半。
这是一个很惊人的分量。
中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。
这一部分学习的难度，大家可以问问学校里的学哥学姐。
即使是在初一学习不错的，对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。
除此之外，还有平行四边形和梯形的加入。
初二的代数主要分两部分来讲：式和函数。
初一的学习主要集中在代“数”上，对学生整体思想的要求不够。
到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子间的运算。
这对学生的思维要求立马上了一个台阶。
学生学起来，需要一个适应过程。
对于学生来说，要么提前培养;要么在初二学习上挤出这部分适应的时间。
另外，函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。
也是一种新的思维要求。
初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有一个原因是：一门新的理科类学科要和数学抢时间。
那就是“物理”。
物理是你能不能保持优势的考验：物理这门学科，入门很快，但真正要学懂，其难度不亚于数学。
初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上实验班的步伐。
目标与时间管理继续教育答案
目标与时间管理继续教育答案在目标管理体系中,处于统领地位的是()。
A、组织目标B、业务目标C、职能目标D、个人目标正确答案：A关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是()。
A、单位人和职业人都有独立性B、单位人和职业人都有依附性C、职业人有依附性,单位人有独立性D、单位人有依附性,职业人有独立性正确答案：D在时间管理上,错误的思维方法是()。
A、迷恋工作,把所有的时间用于工作B、既受时间支配,又是时间的主人C、整体性的思维方法D、过一种全面的生活正确答案：A时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是()。
A、时间增加和备忘录阶段B、工作计划和时间表阶段C、追求效率和排列优先顺序阶段D、以价值和目标为导向阶段正确答案：D专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是()。
A、工作任务B、职业发展C、周计划D、月计划正确答案：B下列选项中,不属于职业生涯危机的是()。
A、35岁后仍不知自己是干什么的B、职业怠慢C、想干却不让你干了D、过早开始职业生涯正确答案：D在制订职业生涯目标前,要()。
A、确定职业生涯战略B、探索职业生涯C、进行职业生涯规划D、执行职业生涯战略正确答案：B在目标管理中,工作目标的来源是()。
A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、岗位说明书和年度计划D、上级领导指派正确答案：C一个外向且反对社会规范的人适合的工作是()。
A、市场销售B、生产管理C、内务管理D、设计研发正确答案：A在制订时间进度表时,最好能够将60%的时间安排在()。
A、应付突发事件上B、维护日常性事务上C、会议或者应酬上D、具有前瞻性的任务上正确答案：D。
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2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题满分答案单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（员工和组织的需求分析）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。
24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。
多选题25、关于目标管理，下列认识正确的有(组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标)(组织目标必须时“作业性”的)(组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法)26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选）27、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选）28、职业与工作不同，职业的特性有（全选）29、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选）30、目标管理的优点有(易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成）(手段和方法比较成熟，便于管控）(易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚焦，实现上下统一）31、在目标管理中，目标设定的难点有哪些（全选）32、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。
其他全选）33、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有(一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚)(尽量扁平化，减少中间环节)(管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格)34、目标管理的流程有哪些（全选）35、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有(不会再改行从事其他职业)(这个职业给自己带来体面的收入)(能从这个职业中获得快乐)36、对个人层面的时间管理，最重要的是(对所做的事情持之以恒) (保证睡眠质量) (要有人生规划)37、下列措施中，能提高开会效率的有（全选）38、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些（全选）39、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有(体现关键问题的解决) (体现长远的战略性目标)40、公共部门目标管理的特点有(上下结合) (依法管理) (PDCA)41、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决(明确责任)(树立整体意识)(部门合署办公)42、时间管理的意义有(达成目标的重要资源)(身心健康的重要标志)43、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有(绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意）(要重视长期发展规划的科学性、严肃性）(要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿）44、广义的职业生涯规划包括（全选）45、在公共管理中，目标管理面临的挑战有（全选）46、下列说法，错误的是（全选）47、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有 (为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制)(强化规划的法律地位 )(将长远发展目标公之于众，接受监督)48、决定一个人职业定向的内在因素有哪些(价值观) (职业兴趣) (职业性向)判断题1、打好基础，并行工作，不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法正确2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图正确3、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立错误4、在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位正确5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹错误6、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变错误7、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界正确8、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准错误9、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程正确10、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向正确11、事关组织生存的事项均需设定目标正确30、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题正确31、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解正确32、在制订行动计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成错误单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（促进）（员工和组织的需求分析、错了）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。
24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。
多选题25、关于目标管理，下列认识正确的有(组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标)(组织目标必须时“作业性”的)(组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法)26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选）27、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选）28、职业与工作不同，职业的特性有（全选）29、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选）30、目标管理的优点有(易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成）手段和方法比较成熟，便于管控）(易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚焦，实现上下统一）31、在目标管理中，目标设定的难点有哪些（全选）32、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。
其他全选）33、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有 (一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚)(尽量扁平化，减少中间环节)(管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格)34、目标管理的流程有哪些（全选）35、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有(不会再改行从事其他职业)(这个职业给自己带来体面的收入)(能从这个职业中获得快乐)36、对个人层面的时间管理，最重要的是(对所做的事情持之以恒) (保证睡眠质量) (要有人生规划)37、下列措施中，能提高开会效率的有（全选）38、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些（全选）39、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有(体现关键问题的解决) (体现长远的战略性目标)40、公共部门目标管理的特点有(上下结合) (依法管理) (PDCA)41、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决(明确责任)(树立整体意识)(部门合署办公)42、时间管理的意义有(达成目标的重要资源)(身心健康的重要标志)43、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有(绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意）(要重视长期发展规划的科学性、严肃性）(要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿）44、广义的职业生涯规划包括（全选）45、在公共管理中，目标管理面临的挑战有（全选）46、下列说法，错误的是（全选）47、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有 (为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制)(强化规划的法律地位 )(将长远发展目标公之于众，接受监督)48、决定一个人职业定向的内在因素有哪些(价值观) (职业兴趣) (职业性向)判断题1、打好基础，并行工作，不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法正确2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图正确3、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立错误4、在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位正确5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹错误6、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变错误7、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界正确8、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准错误9、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程正确10、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向正确11、事关组织生存的事项均需设定目标正确12、建立知识共享平台，让员工不重复过去的错误，这样可以有效减少时间浪费正确13、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务错误14、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结正确15、在企业，目标管理综合了战略管理、质量管理、财务管理、绩效管理正确16、标准化管理是成本最高的管理，非标准化管理是成本最低的管理错误17、现代社会自由职业者越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人正确18、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程正确19、现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之正确20、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况时很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求正确21、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构正确22、任何组织都会存在大沥青的协调事项，关键在于要减少不必要的协调正确23、由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门错误24、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系正确25、对实行聘任制的专业技术人员，应能及越高，聘期越长正确26、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工正确27、应用重要----紧急时间管理法时，系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事正确28、时间与空间是密不可分的一个整体正确29、在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可以调动专业技术人员的积极性正确30、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题正确31、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解正确32、在制订行动计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成错误。