科研立项课题名称
主要包括：课题名称、课题批准号、课题类别、学科分类
课题名称：利用信息技术探究小学生创新能力培养方法与途径课题批准号：课题类别：专项课题学科分类：教育信息技术课题承担单位：南京市琅琊路小学课题负责人：孙立国小学中学高级教师南京市琅琊路小学主要研究人员：孙立国（总体设计、组织管理、资料收集），许媛、王蕾、狄云钧（理论分析、实证研究、课题网站及校园博客建设与管理）、林其梅、魏睿（实证研究、技术保障）。
一、课题研究内容与方法（一）课题研究内容1、探究提高学生信息的获取能力、信息的分析能力、信息的加工能力及信息的应用能力的途径和方法。
2、子课题研究：《信息技术课堂教学中提高学生创新能力的研究》、《信息技术主题项目活动中培养学生创新能力的研究》、《语言程序设计中培养学生创新能力的研究》及《信息技术应用能力培养的研究》（合并到“主题项目活动中”）。
（二）课题研究方法与途径1、行动研究法：通过三至六年级的信息技术学科课程、活动课程及计划实施、社会实践、观摩、展示、反思等的行动研究，教师创新地教，学生创新地学，探究学科课程与活动课程中小学生创新能力培养的方法与途径，为深入研究打好基础。
2、调查研究法：对小学生信息技术应用能力及创新能力情况进行调查与分析。
3、文献法研究法：组织课题组成员集体学习交流相关理论文章，提升课题组成员理论素养，并联系课题研究中出现的问题进行分析，查找原因和不足，研究对策思路。
4、课题研究途径：（1）以学科课程为主，（2）以活动课程为辅。
二、结论与对策1.创新为本思想深入人心通过课题研究，初步确立了创新为本的教育思想。
教师的信息素养、创新意识和敬业精神有了显著的变化。
主要表现在：第一，每位教师加深了对“小学生创新能力培养”的重要性和必要性的认识，深刻理解了我校以“三个小主人”为培养目标，实践愉快教育思想，让学生在愉快中求发展，在发展中求愉快，塑造人格健全、自主创新的小主人的理念。
认识到课题研究的出发点是既充分挖掘了每个学生的创新潜力，又为学生创新能力的进一步提高创造了条件。
教研课题名称
薛晓霜
19
高职院校园林类专业“双师型”青年教师培养模式探索
河北旅游职业学院
李艳萍
20
“农民大学生班”与新型农民培养研究
河北旅游职业学院
徐景录
21
社会参与职业教育教学质量评价体系的研究
河北旅游职业学院
马珩
22
农业高职院校发展现状与对策研究
山西运城农业职业技术学院
胡建芳
23
校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究
黑龙江农业经济职业学院
姜鑫
66
数学建模在高职数学教学改革中的实践应用研究
黑龙江农业经济职业学院
邢进喜
67
职业教育人才培养中顶岗实习环节的实践研究
黑龙江农业经济职业学院
周忠宝
68
基于职业活动导向的应用文写作课程斌
69
项目式《机械设计基础》创新研究与实践
14
农畜产品检测专业学生岗前订单实训体系的研究
上海农林职业技术学院
张永霞
15
高职动物医学专业校企合作毕业顶岗实习的实践研究
上海农林职业技术学院
王金福
16
学生学习效果评价体系的构建
上海农林职业技术学院
刘影
17
推进城乡、区域合作的服务“三农”发展模式研究
重庆三峡职业学院
徐小芳
18
高职畜牧兽医专业学生轮岗实习模式研究
大连海洋大学职业技术学院
文继权
28
高职院校学生素质教育内容体系构建研究
大连海洋大学职业技术学院
冯丽
29
高职院校行业英语课程开发与实践
大连海洋大学职业技术学院
付岳梅
30
高职教育养殖类专业以就业为导向实践教学体系建设研究与应用
杭州市第四届教师教育科研立项课题名单
杭州市文海实验学校
中学
师训
汪志华
视频案例与教师课堂有效教学行为分析的实践研究
S2009067
68
一般
西湖
杭州市求是教育集团 浙大附小
小学
干训
林娴
小学英语教研组校本特色活动的实践研究
G
序号
课题性质
地区
单位
学校性质
课题类型
负责人
课题名称
立项编号
69
一般
西湖
文三教育集团嘉绿苑小学
小学
干训
余丽华
校内科学探究活动实践基地的组建与运行机制探究——小学科学多样化探究方式的研究
SZ2009009
10
重点
江干
杭州采荷第二小学教育集团
小学
干训
孙小芙
基于校本的新教师岗前培训的研究
GZ
11
重点
江干
杭州春芽实验学校
小学
干训
刘晋斌
基于终身教育理念的城市寄宿制小学校本课程开发的理论与实践研究
GZ
12
重点
江干
杭州采荷第二幼儿园教育集团
幼儿园
师训
励发珍
推动幼儿园中年教师专业成长的支持性策略研究
中学
师训
陈文俊
班主任谈话技巧现状及改进策略研究
S2009084
85
一般
西湖
杭州丰潭中学
中学
师训
李节丹
让“优秀教师单元教学观摩”承载教师专业成长的实践研究
S2009085
86
一般
西湖
杭州市上泗中学
中学
师训
陶莉
录像诊断反思，提升教师教学实践智慧
科研立项课题(共184项)
62
高职院校体质健康与职业体能课程设置研究
黄群玲
火炬开发区职业技术学院
方铁民
63
小学数学新教师培养策略的研究
冯丽芬
火炬开发区中心小学
李宇韬
64
农村小学数学作业有效性的研究
简文祥
南朗镇榄边小学
刘燕
65
中等职业学校计算机专业课有效教学模式研究
兰泽融
南朗镇南朗理工学校
黄嘉宏
66
乡土文化融入职中语文教学资源研究
方铁民
13
以“课堂观察”为载体的小学语文校本教研探索
李亚利
南区教科文卫办
梁雪菊
14
以微型课题研究为载体促进教师专业发展的研究
李剑辉
南头镇初级中学
兰岚
15
构建普通高中生活德育体系的行动研究
梁添带
三乡镇桂山中学
楼卫琴
16
初中生数学学习反思能力培养的策略研究
祝玉珍
石岐区启发中学
周曙
17
校园文化建设与城市文化建设的互动发展研究
林梗卿
古镇镇冈东小学
梁雪菊
35
奥尔夫音乐教学法在“乐器进课堂”中的运用与发展
蒋丽媛
古镇镇冈南小学
张琦
36
农村高中作文对话式教学研究
张文勋
古镇镇高级中学
段菁华
37
利用经典绘本培养幼儿前阅读的研究
何妙雅
古镇镇古二幼儿园
林浣瑕
38
全脑情智魔力作文教学研究
肖颖
古镇镇古四小学
梁雪菊
39
合理构建初中物理课堂教学反馈平台的探索
刘燕
市教育局教研室
李宇韬
23
教科规划课题
C2019052 深度学习背景下数学知识再创造的研究
外国语学校
郑建辉 2019.11
C2019053 学生自制小学科学实验微视频的校本实践
外国语学校
吴建秋 2019.11
C2019054 用“进步手册”督促学生进步的实践研究
外国语学校
潘海蓉 2019.11
C2019055 软陶课程的实践与探索
外国语学校
万松实验小学
王贤雷 2019.11
C2019059 小学三年级用课内外素材写好不同段式的实践研究
万松实验小学
陈丽霞 2019.11
C2019060 小学低段数学课堂教师有效性提问的实践研究
阳光小学
徐慧心 2019.11
C2019061 立足故事的小学中高段趣学古文教学研究
市第三实验小学
李飞琴 2019.11
董海顺 2019.11
C2019056 几何直观在小学数学高年级课堂中的运用研究
外国语学校
林小霞 2019.11
瑞安市2019年度教育科研立项课题名单（教师小课题）
课题编号
课题名称
单位
负责人 结题时间
C2019057 小学高年级英语阅读教学中问题设计的实践研究
万松实验小学
黄颖怡 2019.11
C2019058 小学中年级学生数学阅读能力培养的实践研究
市实验小学
梅美玲 2019.11
C2019037 基于拼贴艺术的单元教学的探索与研究
市实验小学
肖翔翔 2019.11
C2019038 小学数学课堂拓展练习设计的实践研究
市实验小学
钱少棉 2019.11
C2019039 小学五年级IT课融合Scratch编程的实践研究
科研立项课题名称
科研立项课题名称（2008-2010）2008——2010年部分课题立项、结题2010年：序号负责人项目或成果名称项目类别项目来源或成果出处时间主持/参与,排名1邓龙安灾后四川高新技术产业创新的问题与对策研究（立项）省级纵向四川省科技厅2010主持2方发龙《灾难医学》（立项）横向光华基金、四川社科院2010.3主持3方发龙《成都市生态文明建设现状、问题与未来重点研究》（立项）校基金校基金2010.4主持4方发龙杨明娜《成都市城乡劳动者就业统筹的途径与对策研究》（立项）纵向校统筹城乡建设专项基金2010.4第一负责人5方发龙《协同推进四川灾后重建与主体功能区建设研究》结题鉴定良好（立项）省级纵向四川省哲学社会科学研究规划项目2010.1第二6胡世强浙粤节能产业园项目发展规划研究（立项、结题）市级纵向资阳市科技局2010.8主持7王影《农村供应链金融的研究》（立项）纵向校统筹城乡建设专项基金2010.4主持8周庆在四川设立政府引导的产业（股权）投资基金问题研究（立项）省级纵向四川省教育厅2010.1主持9周庆在四川设立政府引导的产业（股权）投资基金问题研究（立项）校基金成都大学2010.4主持10韩勇四川旅游人才培养模式研究（立项）省级纵向省旅游产业发展领导小组2010.2主持2009年：序号负责人项目或成果名称项目类别项目来源或成果出处时间主持/参与,排名1张强成都市人才培训效果评估研究（立项、结题）市级纵向中共成都市委组织部2009主持2邓龙安技术范式演进下企业边界变动的管理研究(立项)部级教育部2009.6主持3邓龙安技术范式演进下企业边界变动研究(立项)校基金成都大学2009.3主持4许虹产业结构变动对四川综合能耗的影响分析(立项)省级纵向四川省投入产出办公室、四川省统计科学计划项目领导小组2009第二5许虹四川旅游资源的安全与保护问题探索（立项）省级纵向四川省教育厅2009.9第一6陈建西省社科联“十一五”规划项目：灾后农村移民安置与可持续发展问题研究(立项）省级纵向省哲学社会科学规划办2009.11主持7方发龙《统筹城乡发展中加快城镇化的步骤和新情况研究》(立项）省级纵向四川哲学社会科学规划项目2009.10主持8方发龙《协同推进四川灾后重建与主体功能区建设研究》（结题）省级纵向四川省哲学社会科学规划2009.0859方发龙《高平铺水电站开发建设社会环境影响的效果分析》（结题）横向四川省社科院能源发展研究中心2009.1110唐凯江四川三次产业协同发展研究——基于政策引导视角（SC09B032）(立项）省级纵向四川省哲学社会科学规划2009.1211杨明娜农村留守流动儿童监护人培训教材研究横向全国妇联儿童工作部2009112杨明娜高校内部审计职能的创新研究(结题）省级纵向省教育厅2009主持13刘金彬“高校内部审计职能的创新研究”项目（结题）省级纵向省教育厅200922008年：序号负责人项目或成果名称项目类别项目来源或成果出处时间主持/参与,排名1张强大学毕业生到村级基层任职长效机制研究（结题）市级纵向中共成都市委组织部2008主持2张强成都市人才培训经费管理办法研究（结题）市级纵向中共成都市委组织部2008主持3胡世强对四川加快发展的基础条件和制约因素的分析研究（结题）省级纵向四川省人民政府农业普查领导小组2008-1参与4杨明娜基于产业集群和工业园区链接的研究市级纵向市社科联2008主持5杨明娜宜宾农村劳动力转移与就业特点研究市级纵向宜宾农业普查办2008主持6李琳四川省社区矫正工作中的志愿者服管理研究省级纵向四川省教育厅2008主持7孙平基于价值创造过程的经理控制权激励研究部级教育部社科研究青年基金项目2008-1至2010.8参与8孙平企业经理激励博弈分析部级教育部博士点基金项目2005.12-2008.12参与。
市海关科研课题项目立项
海关科研课题项目立项项目名称：海关智能化管理与风险预警系统研发与应用立项背景：随着全球经济一体化的加深，国际贸易日益频繁，海关作为国家边境管理的重要部门，管理职责日益复杂。
为了应对日益增长的海关工作压力和提高海关管理效率，海关系统需要进行智能化升级，并引入先进的风险预警技术，以实现更高效、更准确的风险监控和管理。
因此，开展海关智能化管理与风险预警系统的研发与应用的项目具有重要实践意义和应用价值。
项目目标：本项目旨在研发一套集成智能化管理和先进风险预警技术的海关系统，实现以下目标：1. 提升海关工作效率：通过智能化管理手段，减少人工操作环节，提高工作效率，优化海关作业流程；2. 加强风险监控能力：引入先进的风险预警技术，提升海关对进出口货物和人员的风险识别能力，防范潜在安全隐患；3. 实现数据共享与整合：通过建设统一的数据平台，实现海关系统内外部数据的高效共享与整合，提升数据处理能力；4. 优化服务体验：通过智能化管理手段，提供便捷、快速的通关服务，提升贸易通关效率。
项目内容：1. 系统需求分析：对海关现有管理体系进行全面调研和需求分析，确定智能化管理和风险预警系统的关键功能；2. 技术研发与集成：基于调研结果，开展相关技术研发，包括智能识别、数据挖掘和预警模型等，实现智能化管理和风险预警系统的集成；3. 平台建设与数据整合：建设统一的海关数据平台，实现海关内外部数据的高效共享与整合；4. 系统测试与优化：对研发出的系统进行全面测试、调试和优化，确保系统的稳定性和可用性；5. 系统应用与推广：将研发出的智能化管理和风险预警系统应用于海关实际工作中，并进行推广，为海关工作提供技术支持和指导。
项目预期成果：1. 完成海关智能化管理与风险预警系统的研发与集成；2. 实现海关工作效率的提升和风险监控能力的加强；3. 建设统一的海关数据平台，实现数据共享与整合；4. 提供便捷、快速的通关服务，优化贸易通关效率；5. 为海关工作提供技术支持和指导，推动智能化管理的应用和推广。
科研课题范例模板
科研课题范例模板课题名称：基于机器学习的心血管疾病早期预测研究摘要：心血管疾病是世界范围内导致人类病死率居高不下的重大疾病之一。
早期预测和诊断对于及时干预和治疗心血管疾病至关重要。
本研究旨在利用机器学习技术构建一个心血管疾病早期预测模型，以帮助医生在患者没有明显临床症状时发现疾病迹象。
关键词：心血管疾病、早期预测、机器学习、模型构建1. 引言心血管疾病是包括心脏病和中风在内的一类疾病，同样也是全球主要死因之一。
由于心血管疾病往往在患者没有明显的临床症状时就开始发展，在预防和治疗方面存在一定的困难。
因此，早期预测和诊断成为减少心血管疾病病死率的关键步骤。
2. 目标本研究的目标是利用机器学习技术构建一个心血管疾病早期预测模型，以帮助医生在患者没有明显临床症状时及早发现疾病迹象。
通过有效预测心血管疾病的发生，可以提早采取干预措施，降低病死率。
3. 方法本研究将收集大量的心血管疾病相关数据，包括患者的临床指标、生物标志物等。
鉴于数据量大且具有复杂性，我们将采用机器学习技术进行数据预处理和特征选择。
然后，我们将使用监督学习算法训练模型，并使用交叉验证方法进行评估和优化。
4. 预期结果通过构建一个具有高准确度和可靠性的心血管疾病早期预测模型，本研究预计能够在患者没有明显临床症状时识别出潜在的心血管疾病迹象。
这将有助于医生在早期采取干预措施，为患者提供更好的治疗效果和生活质量。
5. 讨论和意义本研究的结果对于改善心血管疾病的早期预测和诊断具有重要意义。
它不仅可以指导医生制定更有效的治疗方案，还可以降低心血管疾病的病死率，并减轻患者和社会的经济负担。
此外，本研究还为机器学习在医疗领域的应用提供了一个重要的示范。
6. 结论本研究将利用机器学习技术构建一个具有高准确度和可靠性的心血管疾病早期预测模型。
通过早期预测，可以及时采取干预措施，提高心血管疾病的治疗效果和生活质量。
本研究的结果对于心血管疾病的预防和控制具有重要的临床和社会意义。
大学生科研立项,有那些课题啊？？？
大学生科研立项，有那些课题
啊？？？
行政管理专业的科研立项可参考以下课题：
1、政府绩效评估指标体系及评估方法问题研究
2、政府依法行政及建设法制型政府问题研究
3、企业行政成本问题研究
4、建立健全行业行政问责制
扩展资料就业面向：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。
1、在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业；
2、从事乡镇民政办公室管理工作；
3、从事城镇街道民政所管理工作；
4、从事县（或市）以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作；
5、从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作；
6、从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作；
7从事地名管理、社团管理工作；
毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。
参考资料：百度百科—行政管理专业发展专业方向
1。
高职 科研课题
高职科研课题
1.项目名称：基于大数据的高职教学质量评价体系研究
主要研究内容：利用大数据技术，收集和分析教学过程中的数据，建立教学质量评价体系，为教学质量的提升提供科学依据。
目标和预期成果：构建一个科学、合理、可操作的高职教学质量评价体系，为高职教育的质量提升提供指导。
2.项目名称：新能源汽车技术应用与人才培养研究
主要研究内容：研究新能源汽车技术发展趋势，探索新能源汽车技术应用与人才培养的有效途径。
目标和预期成果：提出新能源汽车技术应用与人才培养的策略和建议，为高职教育在新能源汽车领域的发展提供参考。
3.项目名称：智能制造技术在高职实践教学中的应用研究
主要研究内容：研究智能制造技术的发展趋势，探索智能制造技术在高职实践教学中的应用模式。
目标和预期成果：提出智能制造技术在高职实践教学中的应用策略和建议，为高职教育的实践教学改革提供参考。
4.项目名称：产学结合的高职创业教育模式研究
主要研究内容：研究产学结合的高职创业教育模式，探索高职创业教育的有效途径。
目标和预期成果：提出产学结合的高职创业教育模式的策略和建议，为高职教育的创业教育提供参考。
5.项目名称：高职教育与区域经济发展的关系研究
主要研究内容：研究高职教育与区域经济发展的关系，探索高职教育与区域经济协同发展的有效途径。
目标和预期成果：提出高职教育与区域经济协同发展的策略和建议，为高职教育和区域经济的发展提供参考。
2017年科研立项课题参考题目
2017年科研立项课题参考题目
1、提高党性教育质量推进全面从严治党研究
2、完善权力运行制约和监督机制研究
3、加强行政效能建设优化发展软环境研究
4、加强党校精品课建设的理论与实践研究
5、推进农业供给侧结构性改革研究
6、推进工业由“制造”向“智造”转型研究
7、推进服务型制造加快生产性服务业发展研究
8、做好“旅游+”文章推进旅游业与相关产业融合发展研究
9、推进园区转型升级建设城市综合功能区研究
10、复制自贸区经验提升投资贸易便利化水平研究
11、加快科技创新平台建设推进创新型产业集群发展研究
12、推进临港产业绿色发展研究
13、加快农村电子商务发展推进城乡一体化研究
14、加快特色小镇建设推进新型城镇化发展研究
15、推进城市治理转型升级研究。
小学教师教科研课题名称-小课题选题参考目录
小学教师教科研课题名称小课题选题参考目录（含小学语文、数学、英语、体育、美术、音乐、品德、科学等）一、小课题选题举例1、“学会倾听”课堂学习习惯的研究2、课堂提问的艺术研究；课堂提问的有效性的研究3、培养学生预习习惯的研究，预习作业检查方式探讨4、家庭作业检查方式探究5、提高低年级形式计算正确率的策略研究；如何提高形式计算能力，防止小学生计算错误的实验研究7、如何组织学生通过操作活动来认识角8、在“观察物体”内容的教学中，如何引导学生开展数学活动9、让不交作业的学生交作业的研究10、教师课堂口头评价语言改善的研究11、提高课堂最后5分钟效益的研究12、培养学生检查的习惯的研究13、培养学生读题审题的能力的研究14、体育教学中正确运用游戏的策略研究15、公开课前5分钟的利用研究16、小课题管理与推广研究二、其他选题参考（一）数学科目A、学生的数学学习过程研究1、什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型？2、如何寻找与有效运用学生的学习起点？3、对数学概念掌握、计算技能或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究。
4、如何对学生进行针对性的辅导？5、关于“两极分化”现象的成因与对策研究6、小学数学课前基础调查的作业设计研究B、数学资源研究1、什么是数学课堂中可利用的教学资源？教学资源有哪些不同类型？2、如何利用课堂教学中的错误资源？3、如何合理运用教材，如教材中的主题图和练习题？4、如何对有困难的教材进行创造性的重组并提出新的见解？5、空间与图形、统计与概率内容的相关知识背景研究6、应用题与问题解决的关系研究7、各年级可渗透的数学思想方法梳理与分析8、计算教学如何体现数学化思想？9、如何发挥学具的作用？10、关于人教版“数学广角”内容的解读C、教学设计研究1、小学数学概念教学的一般策略与关键因素2、关于“算”、“用”结合教学策略的研究3、问题解决教学的一般策略与关键因素4、练习课的设计策略5、练习题的开发与运用6、关于应用题教学中数量关系教学的研究7、关于数学教学中动手实践有效性的研究8、关于数学欣赏课的研究9、关于新课程背景下口算教学的研究10、空间与图形内容设计特点与教学方法的研究11、数与计算内容设计特点与教学方法的研究D、教学过程研究1、如何把握课堂教学的节奏？2、如何提高课堂反馈的实效性？3、如何提高数学教师的课堂导入技能？4、如何提高数学教师的课堂讲解技能？5、教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究E、其他问题或课题1、数学教师所需要哪些更高层次的知识？2、小学数学中若干数学背景知识的梳理3、提高数学教师解题能力的研究4、如何让数学教师工作既“确保目标实现，又减轻工作负担”？5、培养学生数学语言表达能力的研究（三）其它课题1、利用班级图书架引导学生快乐阅读的实践探索2、小学中高年级语文拓展阅读的策略研究3、引导小学生欣赏和吟诵古诗词的策略研究4、促进学困生有效参与数学合作活动的研究5、提高中年级学生作文自改水平的策略研究6、体育课中学生合作能力培养的实践研究7、学生在网络作文中互评互励互学的实践研究8、小学语文课堂教学中朗读指导的有效性研究9、激发学生进行课余口语练习兴趣的策略研究10、读写渗透提高小学生写作能力的实践探索11、运用案例分析法教会儿童与人相处的实践研究12、教会学生在与人交往中学会宽容的实践探索13、小学中高年级数学课堂激励性评价机制的研究14、加强英语阅读扩展小学生词汇量的实践研究15、小学低年级英语口语能力评价的实践研究16、运用案例分析法教会儿童与人相处的实践研究17、运用即兴创作培养小学生音乐素养的实践研究18、对弈激趣以生带徒培养学生学棋兴趣的实践研究19、教会学生开展小课题研究的实践探索20、多给表现机会培养语文后进生自信心的实践研究21、班会课内容设计与形式探索22、期望法在班级管理中的运用的研究23、平等的师生关系对学生学习兴趣影响的研究24、“新三好评选”对促进学生行为习惯形成的实践研究25、小学美术个性化学习研究小学语文课题研究题目小学语文教学中培养语文信息能力的研究关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究小学语文个性化教学研究农村小学生作文难点的分析及对策思考探索小语综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作水平的影响小学语文课堂师生互动行为的观察与研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文综合性学习的设计改革作文评价方式，提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文发展性阅读的研究小学语文课内外阅读衔接的研究真实有效的小学语文课堂教学的建构的研究农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究顽童在语文学习中的优势及发展的研究作文个性化与学生个性化生活语文生活化教学研究小学生语感适应性障碍及对策小学语文“自主、合作、探究”学习指导的研究新课程背景下农村小学语文教学设计研究个性化“习作——写作”实践与研究小学诗化语文教学的探究实施大语文教育培养健全的人格小学语文教学中实现“动态生成性”的研究真实有效的语文课堂教学建构在情境中作业，培养创新能力课堂教学过程设计的研究语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究小学语文对话教学的探索与研究小学生“两真”作文实践重视语文实践活动，提高学生语文素养创新型课堂教学模式的研究“自主探索”教学模式的构建小学“观察作文”教学探究开发学校语文资源提高学生语文素养小学语文课中学生课堂学习评价探索小学语文阅读教学中的对话策略研究小学语文教学过程中体验教育的探索小学生想象作文教学研究小学生划范围自主拟题作文实验研究小学高年级学生自主学习能力的培养的研究小学语文教学中学生非语言应用的研究低年级儿童口语能力初探农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究小语教学与网络资源整合的研究低年级口语交际教学策略的研究小学语文研究性学习基本方式的探究小学生自主阅读能力培养策略的探究小学作文教学生活化的研究农村小学生自主作文的研究“主动探究，个性发展”教学模式研究小学语文教学中发展学生个性的研究小学生作文个性化发展研究语文教学中学生合作学习研究小学语文教师课堂教学操作方式的研究小学语文高年级课前预习的现状及设想小学语文课程审美教育体系的构建小学语文作业设计的创新研究语文教学中幼小衔接的研究(如何发挥实验教材的优势，搞好幼儿园和小学的衔接，使初入学儿童喜欢学语文，体验到成功的快乐)；引导低年级学生探究、发现的研究(如，在学拼音、在识字写字中有所发现)；汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究；在低年级加强写字指导的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际能力培养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；计算机辅助语文教学的研究与实践。
科研课题名称举例
以下是10个科研课题名称的例子：
1.基于深度学习的图像识别技术研究
2.人工智能在医疗诊断中的应用研究
3.新型太阳能电池材料的制备与性能研究
4.微生物组对人类健康的影响研究
5.虚拟现实技术在教育领域的应用研究
6.高性能计算在大数据处理中的应用研究
7.碳纳米材料在电池储能领域的研究
8.脑机接口技术在智能机器人中的应用研究
9.基于人工智能的自然语言处理技术研究
10.基因编辑技术在农业领域的应用研究
这些课题涵盖了人工智能、材料科学、能源科学、生物科学、计算机科学等多个领域，仅供参考。
全国教育科学“十二五”规划 立项课题名单
王万山
基础学科拔尖学生培养试验研究
付景川
高等教育质量保障的新障碍及破解路径研究
安心
大学生创业教育社会支持体系研究
赵薇
普通高等学校大学生核心职业技能教岗对接培养模式研究
宋争辉
以大学生创业教育为突破点改革高校人才培养模式问题研究
郭健
“逆城市化”现象下大学生就业状况与补偿教育机制研究----以冀、湘、皖三省为例 杨会芹
张玉华
产业转型升级背景下高职院校专业有效发展研究
刘松林
我国体育教师专业标准构建研究
王健
舞蹈美育与人的全面发展研究
平心
关于软式垒球运动对我国中小学生身心健康影响的研究
尚大鹏
青海省藏汉双语教育生态系统研究
郭辉
跨境民族教育研究
钟海青
撒拉族教育特色研究
武启云
少数民族学生国家认同和文化融合研究
孙杰远
民族教育与武陵民族地区农村劳动力转移研究
பைடு நூலகம்
吴驰
促进中学生思维品质发展研究
邢红军
情绪一致性记忆编码和提取的发展研究
李芳
小学教师元认知教学的发展与干预研究
张振新
积极心理学视角下青少年抗挫折能力的研究
刘志军
基于学生发展的校本评估对教学有效性的促进研究
李凌艳
青少年积极心理品质的发展机制与培养途径研究
盖笑松
运用分类理论提高课堂教学效率的理论与实践研究
安宏
数字教育资源生态化建设和共享模式研究
王民
运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究
刘强
大学生网络学习行为的分析模型与调控机制研究 高考加分政策研究 城市养老女性护理人才培养的国际比较研究 90后农民工职业能力培养路径研究 国际汉语教学评价标准研究 公共教育财政适应国家财政体制改革研究 中美高等职业教育内部治理机制比较研究 城乡统筹背景下高等教育与区域经济协调发展研究 义务教育阶段小规模学校合并的问题与对策比较研究 现代西方道德教育的社会学基础研究 学校社会工作视域下大学生弱势群体救助模式研究 学前儿童品格教育实践模式研究—基于和合学习理念的探索 中小学生弱势群体情感教育问题及对策研究 新疆高校哈萨克民族大学生思想政治教育研究 宪法认同与公民教育实践模式研究 大学生低碳生活教育及其德育功能实现研究 大学生志愿服务的公益性与利益补偿问题研究 经济发达地区中等教育优质均衡发展的文化机制研究 残疾人高等教育院校教师专业化特色研究 基于证据的教育舆情分析研究 高考加分政策改革研究 校长教学领导力发展的知识基础研究 地方政府民办教育制度创新研究 我国城乡居民教育支出与公共教育投入问题研究 基于税收优惠政策的国家助学贷款最优担保机制研究 新世纪国家支持农村义务教育的政策研究 非洲区域教育发展战略研究 我国发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究 普通高等学校招生多元评价体系研究 转型期中国大学办学定位的制度逻辑演进研究 独立学院“浙江模式”研究 新生代农民培养教育发展战略研究
科研立项课题
科研立项课题通常需要针对某一特定领域或问题，提出一个有创新性和研究价值的课题。
下面是一个关于健康领域的科研立项课题示例：
题目：基于机器学习的自闭症儿童行为预测及干预研究
研究背景和意义：
自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍，具有多种行为特征和临床表现。
传统的自闭症干预方法主要依赖于经验和医生的判断，存在主观性和不足之处。
因此，发展一种基于机器学习的自闭症儿童行为预测及干预方法，具有重要的研究价值和应用前景。
研究内容和方法：
本研究旨在通过对自闭症儿童的行为数据采集和分析，建立一个基于机器学习的行为预测模型，用于预测自闭症儿童未来可能出现的行为问题。
同时，我们将开展一系列针对预测结果的干预措施，如行为训练、社交技能训练、认知训练等，以提高自闭症儿童的行为表现和生活质量。
研究预期结果和意义：
本研究预期可以建立一种新的基于机器学习的自闭症儿童行为预测及干预方法，提高自闭症儿童的治疗效果和生活质量。
该方法可以应用于临床医疗、心理治疗和教育等领域，具有广阔的应用前景和社会意义。
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未结项
高职教育金融会计专业课程整合问题的研究与实践
2002
姜佰谦
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题全
马淑华、王文平、张弘强、崔仙玉、张丽娟
结项
高专财务会计专业学生知识结构的构建和课程整合的研究与实验
2002
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
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张金城
结项
我国资产管理公司资本运营及其发展趋势
2002
论文
张弘强
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
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董雪梅
结项
当前央行内审再监督策略选择
2002
论文
张金城
中国人民银行沈阳分行内审理论研究课题
中国人民银行沈阳分行内审理论研究课题奖项
一等奖
科研立项课题名称
立项时间
成果
形式
课题
负责人
课题来源
奖励名称
奖励
等级
课题参与人
备注
构建我国金融风险防化与补偿运行机制
2001
论文
金绍珍
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
二等奖
结项
金融业分业经营和混业经营的国际比较和借鉴
2001
论文
王雅杰
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
三等奖
董玉魁、吴志勤
结项
东北地区资源型城市结构调整和地方性金融风险
2001
论文
张国忠
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
三等奖
张弘强
结项
国有商业银行产权方案选择
2001
论文
姜佰谦
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
三等奖
王文平、姚 旭、张红
结项
关于地方性金融体系的研究
张金城
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
三等奖
谢永红
结项
高职高专院校电化教学及其发展
2003
论文
张弘强
黑龙江省高等教育学会教育科学研究“十五”规划课题
黑龙江省高等教育学会教育科学研究“十五”规划课题成果奖项
一等奖
孙 毅、田雪辉、陶雷、王 瑜、于 瑶
结项
科研立项课题名称
立项时间
滕兆祥、李振武、王忠国、张弘强、刘东辉等
结项
学分制及选课制的研究与实践
2002
李振武
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题（重点）
张弘强、齐景嘉、杨晓芳、李荣新
未结项
高职高专题库建设与考教分离问题的实践探索
2002
张弘强
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题（重点）
田玉兰、郑广峰、王 瑜、田雪辉、陶雷、冯晶珩
刘广聞、罗 军、王旭、任立权、张明辉
未结项
高职财经金融类专业“双师型”师资队伍建设的问题研究与实践
2002
王文平
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题
董雅宏、苏佳萍、冷天舒、张 红、田玉兰
未结项
黑龙江经济特色、职教特色和金融专科学校特色的关系研究
2002
唐丽华
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题
曲 澎、徐 丽
结项
高职高专学生素质教育的模式及实践
2003
论文
张铁军
黑龙江省“十五”期间教育科学研究规划（一般）课题
孙 莉、孟繁铎
结项
高等职业金融专业人才培养模式研究
2003
论文
金绍珍
黑龙江省“十五”期间教育科学研究规划（一般）课题
一等奖
杨 慧、王立志、刘永祥
结项
高等专科学校培养目标和规格研究
2003
田玉兰、杨冬云、史秀云、迟艳琴、唐丽华
结项
高职财务会计专业主干科目的主要技能训练项目过程及测评标准的应用研究
2002
刘东辉
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题（重点）
姜佰谦、王兆平、迟艳琴、林秀琴
未结项
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2002
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对国家助学贷款及其实施的若干思考
2003
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张弘强
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
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结项
建立社会信用管理体系的国际经验与启示
2003
论文
张金城
黑龙江省金融学会重点研究课题
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马淑华、谢永红
结项
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2003
论文
未结项
高等职教理论课、实验课教学评价技法的研究与实验
2002
罗 军
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题
胡晓旭、田玉兰、杨 立、杨晓芳、冷 柏
未结项
科研立项课题名称
立项时间成果Leabharlann 形式课题负责人
课题来源
奖励名称
奖励
等级
课题参与人
备注
目标教学与素质教育的比较研究
2002
葛竹春
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题
付永强、乔卫民、史秀云、迟艳琴、郭景泉、刘智英
未结项
高职高专电子商务专业培养目标与课程结构体系的创新研究及实检
2002
齐景嘉
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题
齐景嘉、李 岩、田玉兰、吴 波、李 俭
未结项
高职高专电子商务专业实验室建设及实验方法的研究与实践
2002
吴 波
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题
成果
形式
课题
负责人
课题来源
奖励名称
奖励
等级
课题参与人
备注
21世纪高等职业教育发展的战略思考
2003
论文
马淑华
黑龙江省高等教育学会教育科学研究“十五”规划立项课题
黑龙江省高等教育学会教育科学研究“十五”规划课题成果奖项
三等奖
姜佰谦、唐丽华、姜长文
结项
高校扩招后如何保证人才培养质量
2003
论文
孙 莉
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十五”规划立项课题
2001
论文
王忠国
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省金融学会重点研究课题奖项
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金融全球化背景下国家金融安全问题的研究
2002
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黑龙江省金融学会重点研究课题
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加入WTO与国有商业银行改革的对策研究
2002
论文
马淑华
黑龙江省金融学会重点研究课题
黑龙江省高等教育学会教育科学研究“十五”规划课题成果奖项
三等奖
纪 楠、石 琦、许毅
结项
高职高专院校师资队伍建设的研究
2003
论文
田玉兰
黑龙江省“十五”期间教育科学研究规划（一般）课题
三等奖
张弘强、王忠国、
王 瑜、冯晶珩
结项
高职高专院校教材建设问题研究
2003
论文
张国忠
黑龙江省“十五”期间教育科学研究规划（一般）课题
论文
姜佰谦
刘东辉
黑龙江省“十五”期间教育科学研究规划（一般）课题
三等奖
李 伟、王文平
结项
高职高专实习基地建设
2003
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葛竹春
罗 军
黑龙江省“十五”期间教育科学研究规划（一般）课题
二等奖
徐鹏瀛、王新辉、吕天君、李贵斌
结项
高等专科学校“课型”教改推广与实验
2002
姜佰谦
黑龙江省教育科学规划研究“十五”规划重大课题