居里夫人的三克镭课件20

作业布置
1. 抄写生字。 2. 有感情地朗读课文。并写出你的感受。 3. 试着给课文换题目。
“平淡”的语气中我感受到居里夫人觉得自己这样做是很平常的，不认为是 多了不起的事情。
“平淡”的语气中我还感受到：居里夫人将自己重大的科学研究成果毫无保 留地公布于众是非常不平凡的。体现了一位科学家无私奉献的精神和对科学大公 无私的高贵品质。
课堂探究（三）
思考 第五自然段对那些冷漠的富商的描写
是否可以不要，为什么 ？ 不可以，因为这是对比的手法。鲜明
人类（不但）需要梦想者，（而且）需要 醉心于事业的大公无私的人。 居里夫人（虽然）是镭的发现者，（但是） 却如此困顿。 这（不仅）是一次金钱的需求，（更 ） 是一场呼唤公众理解科学，弘扬科学家品 格的社会教育。
2. 为什么说这三克镭展示了一个科学 家的伟大人格？（讨论题）
从这三克镭的故事中，我们可以看到，科学家 居里夫人是个品德十分高尚而物质生活相当困 顿的科学家。她的思想境界是那么崇高，当她 和她的丈夫在提炼出 第一克镭的时候，便认为 这一科学研究成果应该是“属于全人类的”， 随即便“毫无保留地公布了镭的提纯方法”， 丝毫不去考虑这是他们获得滚滚财富的大好机 会。居里夫人毫不谋取个人利益，以致自己的 物质生活陷入困顿的状态，她的实验室相当简 陋，连做实验需要的一克镭都买不起，要靠公 众的捐赠。所以，从这三克镭的故事中，我们 可以看出这位伟大的科学家的伟大的人格。
ห้องสมุดไป่ตู้
3.居里夫人的三克镭指的是哪三克镭？
答：三克镭指的是：居里夫人提炼出的一克镭； 麦隆内夫人为其募捐来的一克镭；为创设研究 院，美国公众再次捐赠的一克镭。
4.文中哪些事情展示了居里夫人对人类的巨大贡献？
答：居里夫人发现了镭，并毫无保留地公布了 镭的提纯方法；在波兰创设了一所镭研究院， 开展治疗癌症工作等事迹展示了居里夫人的巨 大贡献；实验室异常简陋，买不起一克镭等又 显示出居里夫人经济十分困顿。这样写更加凸 显出居里夫人的伟大人格。
课堂小结
• 本文讲的是镭的发现者——居里夫人拥有
三克镭的故事，赞扬了她醉心于科学研究
事业、一心为全人类做贡献，大公无私的 伟大的品格。为了表现这一主题，作者以 三克镭为线索，贯穿全文。抓住具体事例， 进行人物言行的描写。
中心思想：
本文通过讲述 镭的发现者——居里夫 人拥有三克镭的故事，赞扬了她醉心于科 学研究事业、一心为全人类做贡献，大公 无私的伟大的品格
语文S版 五年级 语文 下册 第三单元
课堂探究（一）
齐读第一自然段，思考：
端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室， 给这位记者留下了深刻印象。
从这句话中，你是怎样理解居里夫人的伟大的？ 举止端庄 生活简朴
课堂探究（二）
居里夫人的解释异常平淡：“没有人应该因镭 致富，它是属于全人类的。”
（1）从这句话中,你读懂了什么？ （2）从这“平淡”的语气中我们还可以感受到 什么？ （3）从这“平淡”的语气中，我们还可以感到 那异常平淡的是什么？
的对比，突出了居里夫人无私奉献的品格。
课堂探究（四）
他们所说的并非没有道理，但我仍相信我 们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人，他们能从 工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又 能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉 心于事业的大公无私。
（1）从这句话中，你读懂了什么？
课堂检测：
1.用恰当的关联词填空：