高考历史第1部分第一单元先秦秦汉第1讲先秦时期的政治经济和思想文化高三全册历史

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2017高考通史第1讲 先秦、秦汉的政治、经济、思想文化分析

2017高考通史第1讲 先秦、秦汉的政治、经济、思想文化分析

(4)京剧等剧种的产 色及原因;掌握京剧等剧种产生发展
生和发展
的历程,说明其艺术特征;认识京剧
艺术在中国传统文化中的地位
课前线索必读 主干知识导学 核心考向突破 高考命题猜想
(1)分析雅典民主政治产生的历史条件,
掌握雅典民主政治确立的过程、内容、
5.古代希腊、罗马 特点、实质及影响,认识民主政治对人 类文明发展的重要意义 (2)掌握罗马法的演变历程、主要内容, 分析罗马法实质及影响,理解法律在人
战国时期官营局面被打破,抑商政策开始出现。 (2)秦统一货币等有利于加强各地经济的交流;汉代专供贸易 的“市”出现;开通 丝绸之路 ,中外贸易发展起来。 4.经济政策
(1)商周土地制度为井田制;春秋战国时期井田制逐步破坏,
封建 土地私有制 形成,这成为封建社会土地兼并现象的根 源。 (2)汉代大力推行重农抑商政策,歧视商人,推行 盐铁专卖制 度。
课前线索必读
主干知识导学
核心考向突破
高考命题猜想
【专题考纲·重点解读】(教师用书独具)
考纲考点
1.古代中国的政治制度
考点解读
(1)理解分封制与宗法制的概念与相 互关系,认识中国早期政治制度的 特点 (2)梳理秦汉至明清专制主义中央集 权制度演变的史实,归纳中国古代 选官制度、监察制度演变,分析专
(1)商周时期的政治制度

表 现 治 文 明
主要内容和特征 (2)专制主义中央集权 制度是中国封建社会
的基本政治制度
(3)古代中国的对外关 系逐渐由“开放”走向“ 闭关锁国”,开始落后 于世界潮流
课前线索必读
法律体系。博大而缜密
的罗马法对人类文明的 发展产生了积极影响, 是近现代欧美国家法律 的源头

2020年高考历史总复习:秦汉时期考点归纳整理附答案解析

2020年高考历史总复习:秦汉时期考点归纳整理附答案解析

2020年高考历史总复习:秦汉时期考点归纳整理考纲解读考点提示1、秦汉时期的政治:皇帝制度与中央官制、郡县制、汉武帝的集权措施2、秦汉时期的经济3、秦汉时期的思想文化:“罢黜百家,独尊儒术”4、秦始皇复习建议秦汉时期的政治。

一般从中国古代政治制度发展角度,考查秦朝所建立的中央集权制度的内容、基本特点。

复习时要注意把握两对基本矛盾:中央与地方、君权与相权,一般高考会考查解决这两对矛盾的措施。

秦汉时期的思想,注意“罢黜百家,独尊儒术”,我们要将其放在整个儒家思想发展过程中进行掌握。

知识清单秦朝两汉时间秦朝(公元①年~公元前207年)西汉(公元前202~9年)东汉(25~220年)时代特征统一多民族国家的形成统一多民族国家的巩固与发展政治专制主义中央集权制度在全国范围内确立(②制、③制、④制)专制主义中央集权制度的巩固与加强(⑥令;罢黜百家,独尊儒术)经济秦始皇统一度量衡,有利于经济发展,但暴政和战乱又严重破坏经济通过统治者对政策的调整(⑦),使社会经济得到恢复与发展;丝绸之路开辟文化通过“以法为教,以吏为师”,⑤,加强了思想控制经过董仲舒的发展,儒家学说开始成为中国古代社会的⑧思想参考答案:1、①前221,②皇帝,③三公九卿,④郡县,⑤焚书坑儒,⑥推恩,⑦休养生息,⑧正统。

考点聚焦考点一、政治:专制主义中央集权制度的确立和发展(一)秦朝专制主义中央集权制度的确立1.至高无上的皇帝制秦王嬴政将三皇和五帝的名称合为“皇帝”,自称“始皇帝”,总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。

中央和地方的主要官员由皇帝任免,军队的调动以虎符为凭据,由皇帝控制。

秦始皇首创的皇帝制度,一方面以皇位世袭显示权力的不可转移,另一方面以皇权至上显示地位不可僭越。

这是中国古代专制制度的重要特征。

2.三公九卿制中央设丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事,下设诸卿;以御史大夫为副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并监察百官;又设太尉管理全国军务。

第1讲 先秦、秦汉时期中国文明

第1讲 先秦、秦汉时期中国文明
2019届高考历史二轮复习
第1讲
先秦、秦汉文明史
坐标图览 阶段特征 主干知识 考向探究 误区警示
2019届高考历史二轮复习
坐标图览
2019届高考历史二轮复习
阶段特征
先秦是中华文明的起源时期,包括原始社会、夏、商、西周和东周(春秋、 战国),经历了三种社会形态的演进过程,即原始社会的出现、发展与解 体,奴隶社会的形成(夏)、发展(商)、鼎盛(西周)与瓦解(春秋)以及封 建社会的形成(战国)。 1.政治上:夏是中国古代最早的国家,西周形成了较为完善的政治制度— —分封制、宗法制。春秋战国时期,诸侯的势力逐渐强大,周王室衰微, 分封制遭到破坏,新兴地主阶级通过变法或改革,逐渐确立了封建制度。 2.经济上:春秋时期,铁器和牛耕的使用和推广促进了生产力的发展,加 速了奴隶制经济基础的瓦解和封建生产关系的形成。春秋战国时期形成 的男耕女织的农耕经济( 小农经济)是中国传统农业社会生产的基本模式。 在此基础上,手工业和商业得到了相应的发展。 3.文化上:在学术领域,春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了中国思想文 化发展的基础:在文学上,《诗经》和楚辞成为我国古代现实主义文学和 浪漫主义文学的源头;在文字上,商朝出现了比较成熟的文字:甲骨文。
【解析】中国古代农民依据农时种植相应的农作物,说明传统 本题以史料切入,考查古代中国农业生产的特点,角度新颖。 农业生产经验丰富,故 B项正确;A、C、D三项在材料中没有体 此外,本题以“农时”为主题,充分体现出对“农民丰收节” 现。 这一热点的关注。考生在复习备考时,要对古代中国农业的 起源与发展、农业技术的发明与创造、农业思想等高度关注。
本题从孔子、荀子的治民主张切入,考查儒家思想的发展演 【解析】荀子主张对“士以上”与“众庶百姓”区别对待 ,故A项“一视 变,突出了历史解释的学科核心素养。先秦时期百家争鸣以 同仁”与材料不符,排除 ;材料未涉及阶级矛盾,故排除B项;荀子主张 及与当时政治、经济的关系是高频命题区域,2019年高考中 “由士以上则必以礼乐节之”是对儒家德治思想的继承,而“众庶百姓 可能会精选学者评论、古籍经典和其他中外文献资料设置情 则必以法数制之”明显吸收了法家思想,发展了儒家治国思想 ,故D项错 境 ,考查儒家和法家思想。 误 ,C 项正确。

2020版高考历史(通史版)第1部分第一单元先秦秦汉第2讲走向大一统的秦汉政治经济和思想文化PPT课件新人教版

2020版高考历史(通史版)第1部分第一单元先秦秦汉第2讲走向大一统的秦汉政治经济和思想文化PPT课件新人教版
——刘建军《古代中国政治制度十六讲》
[思考] 从华夏国家到官僚制国家是如何嬗变的?
[解读] 史料以第二个省略号为界,分为两层,第一层是对背景的阐释, 第二层是对观点的陈述,指出国家形态从“封建制”演变为“官僚 制”。 [试答] 秦朝实现了政治制度的转型,建立了专制主义中央集权制度, 完成了“从华夏国家到官僚制国家的嬗变”。
[思考] 表中内容能够反映汉代丞相任用的多种变化情况。指出其中一 种变化情况并说明其原因。 [解读] (1)表中横向数据反映出汉代丞相任用由功臣、功臣子为主向属 吏、经学之士为主变化。 (2)从表中纵向时间看,从汉武帝开始,丞相任用身份多样,之 后转向以经学之士为主。
[试答] 变化:由功臣、功臣子为主向属吏、经学之士为主变化。 原因:功臣对汉朝建立居功至伟,其子弟政治素养较高;汉以 来布衣将相局面的出现;统治者改变丞相来源以加强皇权;汉武帝 “罢黜百家,独尊儒术”和发展儒学教育;推行察举制,重视丞相 素质。
2.先秦至秦汉政治制度的演进与创新
时期
中央体制
地方体制
选官体制
家国一体,最高执政 内外服制度和分封 世卿世禄制;中央
西周 集团尚未实现权力 制;地方具有较强独 官员的职权分工
的高度集中
立性
不明确
首次建立君主集权 创立郡县制,用官僚 推行军功爵制度;
秦朝 于上、行政分权于下 政治取代贵族政治 “以吏为师”
一、秦汉时期封建经济的初步发展 1.农业的发展 (1)耕作方式 ①西汉赵过推广耦犁,东汉时推广到珠江流域。 ②汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
(2)耕作技术 ①西汉时赵过推广代田法。 ②西汉发明了播种工具——耧车。 (3)耕作制度:以一年一熟为主。 (4)水利灌溉 ①汉朝出现了漕渠、白渠、龙首渠等著名水利工程。 ②曹魏时改制的翻车用于灌溉。 ③东汉王景治理黄河。

高考历史二轮专题复习 第1部分 步骤一 通史复习 第1讲 中国古代文明的奠基与初步发展:先秦、秦汉

高考历史二轮专题复习 第1部分 步骤一 通史复习 第1讲 中国古代文明的奠基与初步发展:先秦、秦汉

第一讲中国古代文明的奠基与初步发展:先秦、秦汉通史概览·一目了然——时序贯通构建时空观念【阶段特征】先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,是国家产生和完善的重要时期,是中华民族形成和发展的重要时期,是中华文明的奠基时期。

秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。

【时空定位】【整体感知】1.政治上:从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立,中央对地方的控制逐渐加强,官僚政治逐渐取代贵族政治;权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

2.经济上:经历了由原始农业到小农经济的演变,农耕经济是中国古代经济的主体。

小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态;土地制度由井田制向土地私有制转化。

在农业发展的基础上,手工业、商业也得到了很大发展。

3.思想文化上:从“百家争鸣”到儒学独尊,儒学官方化得以确立,中国传统文化奠基和发展起来;文学体裁多样;实用科学兴起。

考点整合·一一突破——知识纵横把握通史体系[主干知识重构——理线索]整合一先秦时期(公元前221年以前)一、夏、商、西周时期1.政治(1)王位世袭制:第一个国家政权是夏朝;商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。

(2)分封制与宗法制:(3)早期政治制度的特点:神权与王权相结合;以血缘关系为纽带;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

2.经济(1)农业:以石器为主。

出现青铜农具,但较少使用。

土地制度:井田制。

(2)手工业:完全官营;商周青铜铸造水平高超;商代出现原始瓷器。

(3)商业:商朝职业商人产生;周朝商业由官府统一管理。

3.文化(1)商朝甲骨文是比较成熟的文字,也有一些是刻在器物上的铭文。

(2)夏商产生了宫廷舞蹈,周朝制定出包括舞蹈在内的礼乐制度。

二、春秋战国时期1.政治动荡与变革:争霸与兼并战争,宗法制与分封制遭到破坏;秦灭六国。

2.经济(1)封建土地所有制形成,包括国家、地主和农民土地所有制等几种形式。

(2)以家庭为单位、“男耕女织”、自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态,直到鸦片战争后才逐步瓦解。

2019高考历史二轮通史课件:专题一 第1讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉

2019高考历史二轮通史课件:专题一  第1讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉

(3)对外交往由开放走向“闭关锁国”,逐渐落后于世界潮流
经济文明 (1)“男耕女织”、精耕细作的小农经济是古代中国社会的基本经 济模式 (2)重农抑商政策下,手工业和商业有一定的发展;明清时期资本主义 萌芽产生并缓慢发展,但始终未能突破自然经济的束缚 思想文明 (1)以儒家思想为主流的中国传统文化源远流长,对中国乃至世界影 响深远 (2)古代中国传统科技发达、思想文化繁荣
文、医学、文学、艺术等领 社会的统治思想,形成思想
域取得了一系列成就;教育 领域,由学在官府到学在民 间 链接点 井田制是西周分封制实行的 随着生产力的发展,私田出 经济基础,分封制是建立在 现,井田制遭到破坏,分封制 专制主义中央集权制度的经 济基础是小农经济,理论基 础是韩非的法家思想;小农 经济需要强有力的中央政府 来保护;专制主义中央集权 与小农经济相辅相成,同时 促进了儒家民本思想的发展 大一统局面;科技成就领先 世界
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
3.(2018湖南益阳调研)有学者指出,汉代皇室在面对郡国势力分
化、瓦解中央集权的各种苗头时,采取了有效措施,全方位、有系
统地消解了以宗室成员为代表的地方势力对中央集权的威胁,汉 代皇室的这种努力集中体现为 ( )
A.颁布“推恩令”
C.实行盐铁专卖 答案 A
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
3.文化 (1)思想:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家 思想成为主流思想。 (2)科技:西汉前期,中国已经有了纸,东汉蔡伦改进造纸术;数学、 医学、农学等成就非凡。 (3)文学:汉赋体现了当时的文学成就和时代特征。
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
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第一专题中国古代的政治经济和文化秦汉PPT课件

第一专题中国古代的政治经济和文化秦汉PPT课件
课标要求:
1、了解中国古代朝代的更替。 2、了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的 特点。 3、先秦时期农业、手工业和商业的发展。 4、百家争鸣和儒家思想的形成。
一、中国古代朝代的更替
中国历史社会形态划分一览
原始社会时期:距今约170万年——约前2070年 奴隶社会时期:约前2070年——约前476年 封建社会时期:约前475年——1840年 半殖民地半封建社会时期:1840——1949年 社会主义社会时期:1949年——至今
专制主义中央集权 达到顶峰(明清)
明废丞相,创立内阁,废除行省,设三司 清设军机处
二、夏商周时期的政治制度
1、夏商时期的政治制度
(一)、从禅让到王位世袭
(1)约公元前
年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。
(2)禅让制——王位世袭制 (“公天下”→“家天下”)
这是中国古代由原始社会到奴隶社会的重要标志。
(2)分封制:
①定义:又称封邦建国。 ②目的:巩固统治 ③对象:王族、功臣、先代贵族
④内容:
A、受封的诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子 镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务;
B、分封制使西周贵族集团形成了 “周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序 列.
⑤作用:
西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治。 开始边远地共,扩大统治区域。形成对周王室众 星捧月般的政治格局。西周成为一个待续数百年 的强国。
2、有利于统治集团内部的稳定和团结。
相辅相成,互为表里.
分封制确立了西周的统治秩序,宗法制巩固了分封制

⑥宗法制与分封制的关系:
宗 法 制 是 分 配 的 原
封 制 是 权 力 的 分 配

2025版新教材高考历史总复习第1讲早期中华文明与春秋战国时期的政治社会及思想变动教案中外历史纲要上

2025版新教材高考历史总复习第1讲早期中华文明与春秋战国时期的政治社会及思想变动教案中外历史纲要上

第1讲早期中华文明与春秋战国时期的政治、社会及思想变动课程标准素养解读1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,相识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系;通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。

1.从时空观念角度动身,通过了解先秦时期不同的发展阶段和历史遗存的分布,理解中华文明的起源和多元一体的特点。

2.从唯物史观角度理解生产力的变迁推动社会组织的改变和早期国家的形成。

3.从史料实证角度理解中华文明起源的特点、早期国家的特征。

4.从家国情怀角度动身,通过探寻中华文明起源,知道中国是古文明的发源地之一,树立民族骄傲感和认同感。

2.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必定性;了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。

1.从时空观念角度理解列国纷争,从家国情怀角度理解春秋战国时期的华夏认同和民族交融。

2.从史料实证角度理解春秋战国时期的经济发展。

3.运用唯物史观,从生产力与生产关系以及经济基础与上层建筑的辩证关系角度理解战国时期变法运动产生的必定性。

4.从史料实证角度理解春秋战国时期的思想主见及意义。

先秦(远古至公元前221年)是中华文明的起源和兴起阶段。

它经验了从原始社会到奴隶制社会再到封建社会的发展过程。

政治(1)原始社会末期从部落联盟向国家过渡(2)夏、商和西周是我国奴隶制社会的产生、发展和旺盛时期;夏朝以世袭制代替了禅让制,商朝实行内外服制度,西周推行宗法制和分封制(3)春秋战国时期是奴隶制社会瓦解和封建制度确立的时期;诸侯争霸,各国改革变法,国家由分裂走向统一经济(1)商周时期奴隶制社会经济发展并走向旺盛(2)经营方式由井田制下集体经营向封建土地私有制下的个体经营转变 思想文化(1)春秋战国时期思想文化活跃,出现了百家争鸣(2)文字从甲骨文向金文和篆书过渡民族关系 春秋战国时期,民族交融,形成华夏认同观念主干点一 中华文明的起源与早期国家必备学问·核心拓展一、石器时代的古人类和文化遗存 1.从旧石器时代到新石器时代(1)生产工具:从① 打制方法 到打磨结合的方法制作石器。

2019版高考历史总复习 中国古代史 第1讲先秦时期的政治经济和思想文化课

2019版高考历史总复习 中国古代史 第1讲先秦时期的政治经济和思想文化课

[ 时空坐标]
[ 整体感知]
政治 —从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度,一方面中央
对地方的控制逐渐加强;另一方面,官僚体制取代贵族制度,专制皇权逐渐形 成。权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。 经济 —农耕经济是中国古代经济的主体。随着社会生产力的发展,男耕女织的 小农经济成为中国古代经济的基本形态;土地制度由井田制向土地私有制转化。 在农业发展的基础上,手工业、商业也得到了很大发展。 文化 —思想上经历了从“百家争鸣”到儒学独尊的演变,奠定了中国传统文化 的基础;文学艺术的发展具有鲜明的时代特色,文学体裁多样;科学技术则具 有东方特色的实用性。
三、西周的宗法制——权力继承制度 1.目的 解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。加强分封制形成的统治秩 序,最终以保证王权的稳定。 2.内容 (1)以嫡长子继承制为核心规定宗族内的嫡庶系统。 (2)建立起大宗、小宗体系,形成宗族内等级关系和政治上隶属关系。 3.实质 按父系血缘关系继承政治权力的政治制度。
实质 维护分封制与宗法制的工具 影响 维护了西周政治稳定,保证了西周社会的和谐,对后世产生了深远影响 瓦解 春秋后期,出现了“礼崩乐坏”的局面
2.两大基本政治理念 (1)贵族政治 政治权力都掌握在世袭贵族手里,实行“世卿世禄制”,所有的官员都是贵 族,有封地而无薪俸,将政权固定在贵族的家族范围内,用族权维护王权。 (2)“家国同构” “家国同构”即家庭、家族与国家在组织结构方面有共同性,均以血亲—宗 法关系来统领,存在着严格的家长制。“家国同结合起来,强化了王权。 (2)保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定 和团结,保障了分封制的推行。 (3)影响了中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族的分封。 (4)深刻影响中国社会结构,如家族是中国传统社会结构中最基本的单位。 (5)其内涵仍体现在当今日常生活和观念中,如尊老爱幼、尊宗敬祖、“天下 一家”等观念的形成。

2020年高考历史全套知识点复习 第一讲 先秦时期 知识总结

2020年高考历史全套知识点复习  第一讲 先秦时期 知识总结

2020年高考历史全套知识点复习第一部分中国古代史春秋:公元前770年—公元前476年战国:公元前475年—公元前221年秦朝:公元前221年—公元前207年汉朝:公元前202年—公元220年唐朝:公元618年—公元907年北宋:公元960年—公元1127年南宋:公元1127年—公元1279年元朝:公元1271年—公元1368年明朝:公元1368年—公元1644年清朝:公元1644年—公元1912年总特征:政治:奴隶社会的分封制和宗法制;封建社会的专制主义中央集权制度经济:小农经济占统治地位;手工业、商业发达;资本主义萌芽产生并缓慢发展思想文化:儒家思想的产生和发展;古代科技文化世界领先对外关系:由对外开放到闭关锁国,逐渐落后于世界潮流第一讲先秦时期(~221年)阶段特征:先秦是指我国秦统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴阶段。

经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。

І核心提炼 归纳提升一原始社会1.农业(1)土地制度:土地属于氏族公社所有。

(2)农作物:中国是世界上最早培植水稻(南方)和粟(北方)的国家。

(3)耕作方法:①原始农业的主要耕作方法是用石刀、石斧刀耕火种。

②随着松土工具耒耜的出现和普遍使用,农业生产力得到提高。

(4)家畜:中国最早饲养的家畜是狗、猪、鸡和水牛。

(5)传说:神农氏遍尝百草,找到适合人们食用的谷物和药草,创制农具耒耜。

2.手工业(1)冶铜技术:原始社会晚期,中国人已经掌握了冶铜技术。

(2)丝织技术:距今四五千年,我国已经养蚕并有了丝织品,是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。

二. 夏商周时期的政治经济1.夏朝和商朝(1)建立:约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝。

(2)政治:中国出现早期国家政治制度。

启废除禅让制,实行王位世袭制。

(3)特点:王权具有了神秘色彩。

历史高考必考知识点表格

历史高考必考知识点表格

历史高考必考知识点表格导语:历史高考是考察考生对历史知识的掌握和理解能力的一门考试科目。

为了帮助考生更好地备考历史高考,本文将整理一份历史高考必考知识点表格。

这份表格可以帮助考生对历史知识进行系统化的学习和总结,提高复习效率,增强记忆力和理解力。

表格内容:表格的列标题包括:时间段、政治、经济、文化、科技、外交、其他。

1. 先秦时期:- 政治: 西周、春秋、战国- 经济: 农业、手工业、商业- 文化: 儒家、道家、法家、墨家、兵家、名家- 科技: 冶铁术、兵器制造、水利工程- 外交: 西周的“分封制”- 其他: 诸子百家的学说2. 秦汉:- 政治: 秦代的中央集权、汉代的分封制、三公九卿制度 - 经济: 法家思想对农业和商业的影响、丝绸之路的开辟 - 文化: 秦始皇焚书坑儒、汉朝的儒家思想- 科技: 秦代的兵器制造、汉朝的冶铁术、造纸术的发明 - 外交: 匈奴的威胁、西汉的和亲政策- 其他: 起义军兴起、灭亡南越3. 魏晋南北朝:- 政治: 分裂、氏族贵族削弱、五胡乱华- 经济: 农业萎缩、剧变、商业逐渐衰退- 文化: 佛教的传入、玄学的兴起- 科技: 世界第一部百科全书《隋书》的问世- 外交: 五胡乱华之后北方民族的崛起- 其他: 温文尔雅的背井离乡、都城迁徙4. 唐宋元明清:- 政治: 唐朝的玄武门之变、宋代的科举制度、元朝的行省制、明朝的阉党与内阁制度、清朝的八旗制度- 经济: 唐朝和宋朝的富庶时期、元朝的海外贸易、明清时期的农民起义- 文化: 唐宋的诗词与文人集团、元代的戏曲艺术、明清的小说- 科技: 唐宋的文化繁荣与科技进步、明清的乾隆年间的科技出现停滞- 外交: 琉球与朝鲜的朝贡体系、元朝的征服东亚- 其他: 北方少数民族的入主中原、著名的三国时期、明朝的海禁和航海活动结语:以上是历史高考必考知识点表格的内容,通过整理这份表格,考生可以更好地系统学习历史知识,提高备考效率。

同时,在学习的过程中,可以结合表格中的内容进行深入的思考和探索,提高对历史的理解和把握能力。

高考历史一轮复习 第一部分 中国古代史 第一单元 早期国家与社会变革—先秦试题(含解析)-人教版高三

高考历史一轮复习 第一部分 中国古代史 第一单元 早期国家与社会变革—先秦试题(含解析)-人教版高三

第一部分 中国古代史第一单元 早期国家与社会变革——先秦时空定位【阶段特征】先秦时期(远古—公元前221年)是中华文明的起源和奠基时期。

依据阶段特征可以将其划分为两个阶段:中华文明的初步形成时期——夏、商、西周(约公元前2070—公元前771年);重大社会转型时期——春秋战国(公元前770—公元前221年)。

政治方面中国早期政治制度确立、发展及逐步瓦解。

...................中国古代文明的起源以早期国家的出现为重要标志,逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容,以“家国一体”为主要特征的政治制度经济方面小农经济逐步成为中国古代最基本的经济形态。

.....................耕作方式从刀耕火种发展到铁犁牛耕,土地制度从井田制发展为土地私有制;井田制瓦解到土地私有制出现,小农经济模式逐渐形成;在农业发展的基础上,手工业、商业出现并发展思想文化方面 出现了中国历史上第一次思想解放潮流.................——..“.百家争鸣....”.。

.教育从“学在官府”到私学兴起,“百家争鸣”奠定了中国传统文化的基础;文学体裁多样,时代特色鲜明【考情探究】5年考情备考策略考题分布 考查角度 考情综述2019某某单井田制近几年考题对本单元的考查主要(1)重点掌握重要的历史科,1,3分集中在西周时期的政治制度和经济制度。

命题注重考查学生史料实证和历史解释的学科素养,关注社会热点的隐性考查,注重考查核心价值观引领,如制度创新等概念,理解其内涵和外延(2)重点关注春秋战国时期从分封制到郡县制、从贵族政治到官僚政治、从井田制到私有制的社会转型。

把握诸子百家思想的特点,理解其产生的社会根源2017某某单科,1,3分青铜器2016某某单科,1,3分宗法制的内涵与特点2015某某单科,1,3分分封制必备知识篇固本夯基【考点集训】考点一西周时期的政治制度1.东周桓王即位后,周X交恶,桓王联合陈、蔡、虢、卫等国讨伐X国,最后双方在纟需葛开战,X 国将领祝聃射中桓王肩膀,但X庄公未乘胜追击,仍遣使慰劳桓王。

高考历史总复习 第一单元 中华文明的奠基与发展——先秦、秦汉时期

高考历史总复习 第一单元 中华文明的奠基与发展——先秦、秦汉时期

第一单元中华文明的奠基与发展——先秦、秦汉时期中华文明:中华文明源头多元交融,逐渐形成统一的华夏文明,在夏商周文化的基础上,经过春秋战国时期的社会变革,秦汉初步形成了大一统的中华文明,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。

八方雄起:中国原始文化星罗棋布,多姿多彩。

中华文明多元一体,源远流长,生生不息,具有自身特点与风格,为国家的出现打下了基础。

家国同构:夏、商是早期国家的形成和发展时期;国家政治制度经历了从商代神权统治到西周血缘政治的演变;国家疆域不断扩大,文化影响力不断增强,社会经济不断繁荣。

争霸变革:中国进入铁器时代,生产力的发展和列国纷争推动了社会的大变革,以家庭为单位的小农经济、中央集权思想、儒家思想初步形成,为秦汉统一多民族封建国家的确立奠定了基础。

天下一统:秦国采取远交近攻策略,相继灭掉东方六国,“六王毕,四海一”,建立了中国历史上第一个统一多民族封建国家——秦朝。

国家治理:秦朝建立了君主专制中央集权制度,官僚体制逐渐取代了贵族体制,汉承秦制并加强中央集权,权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础,成为中国古代政治制度的一大特征。

田园风情:秦汉时期走向一统,男耕女织的小农经济发展,纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具,农业、手工业促进了商业发展,生产工具与劳作方式都体现了田园风情。

思想一统:秦始皇焚书坑儒,汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,思想领域经历了从“焚书坑儒”到“独尊儒术”的演变,儒家思想取得独尊地位,儒学成为我国封建社会的主流思想。

文化灿烂:《史记》《汉书》是两汉史学代表作。

文学艺术的发展具有鲜明的时代特色,体裁多样;有东方特色的实用性科学兴起,中国文化开始走向世界,与世界交流。

第1讲从中华文明的起源到春秋战国时期的社会转型课程标准1.通过了解石器时代中国境内有代表的文化遗存,认识它们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系。

2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。

模块一 第1讲 先秦时期——中华文明的起源与奠基(Word教参)-【优化指导】2023高考历史(通史

模块一 第1讲 先秦时期——中华文明的起源与奠基(Word教参)-【优化指导】2023高考历史(通史

模块一第1讲先秦时期——中华文明的起源与奠基一、概述先秦时期,指的是中国历史上自公元前221年秦朝统一中原以前的历史时期。

这一时期的特点是诸侯割据,战国纷争,社会动荡不安。

但在这一时期,中华文明在政治、经济、文化等领域都有了很大的发展,奠定了中华文明的基础。

二、历史背景先秦时期的历史背景主要是春秋战国时期,这一时期是中国历史上战争最为频繁、割据最为严重的时期,社会动荡不安。

而在这一时期,各国之间的政治、经济、文化交流也十分频繁,这为中华文明的诞生、发展奠定了基础。

三、中华文明的起源中华文明起源于黄河流域,是中国人民长期历史文化传统的产物。

大约在公元前5000年左右,黄河流域出现了李村遗址、仰韶文化等先民时期的文化遗存。

这些文化遗存中,显现出了中国文明的初步雏形。

而在商朝、西周时期,中华文明得到了进一步的发展。

殷商时期,汉族人民从狩猎采集阶段过渡到了农耕社会,同时也出现了象征性文字记载的形式,形成了殷商时期的简单文字,商代文字的出现具有重要的历史意义和文化价值。

四、中华文明的奠基春秋战国时期,中华文明得到了更为广泛的发展,形成了许多不同的学派和思想体系,如儒家、道家、墨家、法家等。

这些学派为中华文明的进一步发展奠定了基础。

儒家思想是春秋战国时期最为流行的一种学说,其代表人物是孔子。

儒家思想主张“仁者爱人”、“君子修身齐家治国平天下”,对中国历史的发展产生了巨大的影响。

道家思想则主张“不为成名利”,强调个体修身养性,发扬个人自由精神,与儒家思想形成对比。

墨家思想主张“兼爱”、“非攻”,主要从道德上批判了战争的残酷和社会的不公。

法家思想强调独裁统治的重要性,其代表人物是韩非子。

法家思想对中国的统一和中央集权起到了积极的作用。

五、总结先秦时期是中华文明的起源和奠基时期,无论政治、经济还是文化发展都非常重要。

其中,春秋战国时期的学派和思想体系为中国历史的发展做出了巨大的贡献,为后来中华文明的发展奠定了坚实的基础。

2024年高考历史16个阶段特征1中国:先秦时期含解析

2024年高考历史16个阶段特征1中国:先秦时期含解析

先秦时期(远古时期~公元前221年)——中华文明的起源和奠基【阶段特征】先秦是中华文明的勃兴阶段。

生产力的进步推动了社会转型,经验了从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的形成过程;精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基本精神。

【主要表现】一、夏、商、西周的“三代圣世”1.政治国家的政治设计:中心:中心官制机构相当完备,国家统一措施有诸多设计;政治中心和边缘的关系。

地方:分封制与君民体制。

选官:世官制(贵族政治)。

宗法制:宗法伦理,核心是嫡长子继承,家国同构特征,解决权力继承问题和政治亲疏关系问题。

总体特征:从原始社会到国家形态的过渡,体现为地方分权模式和贵族政治的设计。

2.经济(1)农业:商周时期,出现青铜农具,木制的耒耜和石锄、石犁仍旧是人们进行农业生产的重要工具;西周有了后世的主要农作物;商周实行井田制,奴隶主强迫奴隶集体耕作。

(2)手工业:夏商周以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断;西周晚期已有铁器;商朝已有织机,西周能生产斜纹提花织物;商朝出现原始瓷器。

(3)商业:商朝职业商人和最早的货币产生;周朝实行“工商食官”制度。

3.文化国家的文化设计:礼乐制:协助分封制与宗法制的政治化的文化等级制度,具有重视教化和文化,为政治服务的自觉设计特征。

天命观:从重天命到重人事、德政。

雅文化与俗文化并存:《诗经》。

天下观与夷夏观。

文化区域性特征明显:面临文化多元统一命题。

二、春秋战国时期的政治、经济和文化1.政治(1)春秋时期:王室衰微,诸侯争霸,分封制、宗法制崩溃。

(2)战国时期:诸侯称王,卿大夫夺位;各国纷纷变法改革(商鞅变法);秦国发动兼并六国的统一斗争。

2.经济(1)农业:铁犁牛耕的出现与推广;水利工程的兴修;封建土地私有制确立(鲁国初税亩、秦国商鞅变法);自耕农在春秋时期出现,“男耕女织”式的经营方式起先成为中国农业经济的特点之一。

(2)手工业:独创了冶炼生铁和钢的技术;私营手工业勃兴。

先秦、秦汉时期具体知识要点

先秦、秦汉时期具体知识要点

第一部分中国古代史第1讲从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固通史体系建构先秦(远古至公元前221年)是中华文明的奠基时期;秦汉(公元前221年至公元220年)是中国历史上第一个封建大一统时期,也是统一多民族国家的奠基时期。

政治上,从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立,中央对地方的控制逐渐加强,官僚政治逐渐取代贵族政治;权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

经济上,经历了由原始农业到小农经济的演变,农耕经济是中国古代经济的主体。

小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态;土地制度由井田制向封建土地私有制转化。

在农业发展的基础上,手工业、商业也得到了很大发展。

思想文化上,从百家争鸣到儒学独尊,儒学官方地位得以确立,中国传统文化奠基并发展起来;文学体裁多样;实用科学兴起。

一、回归基础主干知识再回顾一、夏、商、西周时期1.夏朝:王位世袭制取代禅让制,“家天下”的制度开始,宗族关系成为基本的政治关系。

2.商朝:(1)王位世袭制:方式有父子相传和兄终弟及。

(2)王权特点:国家大事通过占卜的方式来决定,王权具有神秘色彩。

(3)行政管理制度:中央设有相、卿士等,掌管政务;地方封侯和伯,作为臣服于商朝的方国首领。

3.西周:(1)分封制目的:进行有效统治,拱卫王室。

内容:①对象:周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。

②义务:诸侯为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③权利:诸侯在自己的封疆内实行再分封,并有设置官员、建立武装、征派赋役等权利。

影响:①积极:巩固王权,加强统治;开发边疆,稳定秩序;国家政权由松散趋向严密。

②消极:诸侯在自己的封地内享有相当大的独立性,随着诸侯国势力壮大,到西周后期,分封制遭到破坏;等级森严,等级观念浓厚。

(2)宗法制目的:巩固分封制所形成的统治秩序。

核心:嫡长子继承制。

特点:血缘纽带和政治关系相结合,实行族权和政权结合,家国一体。

第1讲先秦时期的政治

第1讲先秦时期的政治

,叫“ ”,然后
根据兆纹的形状来断定吉凶。占卜的内容、
结果以及日后是否应验,都刻在兆纹旁边,
卜辞 叫做“
”。商朝中央负责祭祀占卜
卜 的官员叫“ ”。
《史记?殷本纪》载:商朝的相权力很大。伊尹作为开国功臣, 在汤灭夏桀和奠定政制中起了很大作用。汤死后,伊尹继续为相, 先后辅佐了汤的三个儿子和一个孙子太甲。期中太甲暴虐无道, 不理政务,伊尹将他放逐,令他闭门思过。三年后,太甲悔改, 伊尹又请他回来执政。
立,形成民族大融合第二次高 潮和统一趋势加强
朝代:五代十国—辽、北宋、夏并 立—金、南宋对峙—元朝
6. 明清时期 时限:1368—1840年 特征:统一多民族国家进一步发展, 封建社会由盛转衰 朝代:明朝—清朝(前期)
先秦的政治制度(必一1第一节, 选1商 鞅变法专题)
先秦的经济(必二1专题第1至4节)
首领,定期向商王纳贡,并 奉命征伐。
自我测评1:商代的附属国和西周的诸侯 国的区别:
血缘关系
控制力
附属国 未必有 有限,独立性自主权大
诸侯国 同姓亲族 增强,承认周王权威,
是主体 承担义务
文史知识库 兆 卜辞
甲 骨 卜 辞
商人凡事占卜。占卜的方法是用火在
牛胛骨或龟腹甲上烧灸,甲骨
裂纹 兆 的背面便出现
西晋
(280--316)
十六国 东晋
十六国
(316--)
东晋
(317--)
北朝(439--581)
东魏 北魏 (439统一) 西魏
北齐 北周
北周 隋
(581)




陈 (589)
(420----------------------------589)

第一讲先秦与秦汉

第一讲先秦与秦汉

后人评价秦始皇和秦朝中央集权制度
始皇帝,自是千古一帝也。 ——李贽《藏书》
始皇出世,李斯相之,天崩 地坼(裂),掀翻一个世界。 ——李贽《史纲评要·后秦记》
李贽
后人评价秦始皇和秦朝中央集权制度
昔者秦始皇帝功德瑕衅(过 失),粲然(明白)在中夏(中 国),其法式(法令、制度)诒 (遗留)于后嗣(后代)。 ——章太炎《訄书·哀焚书》
政治史
考点展示
1.分封制的含义、目的、内容(诸侯的权 利和义务)、特点、影响及结果 2.宗法制的内容、目的、特点、影响 3.分封制与宗法制的关系 4.中国早期政治制度的特点 5.商鞅变法背景、措施、评价(选修1)
一、政治制度的形成与变革
㈠西周时期的政治制度
1.分封制 2.宗法制 3.礼乐制度
西周的政治制度是由 执政的周公,修改了 商王朝制度而制定的
㈠西周时期的政治制度
1.封邦建国——西周的分封制:
⑴目的: 为了进行有效的统治,拱卫王室 ⑵分封对象: ①同姓亲族; ②功臣,姻亲,先代贵族 ⑶内容: 把土地和人民授予诸侯,建立诸侯国; 诸侯国要服从周王政令、承担各种义务; 诸侯国还要对下属进行再分封。
㈠西周时期的政治制度 1.封邦建国——西周的分封制:
2.基本内容
⑴皇帝制度:总揽一切大权
——皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭 ⑵中央政府设三公九卿 ——互相配合,互相牵制 ⑶地方推行郡县制 ⑷制定法律: “轻罪重刑”,细密严苛
⑸监察制度:御史大夫负责监察百官
西周与秦朝政治制度的比较
中央政治体制 地方政治体制 选官制度 政治特点
西周
以血缘关系 为纽带,家 国一体
3.礼乐制度:
礼乐制度就是对统治 阶级日常的政治、社会活 动,制定的一些规则和仪 式,并配有特定的音乐。 不同等级的贵族要行不同 礼仪,以维护统治秩序。
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第一单元先秦、秦汉——中国古代文明的奠基和初步发展[时空坐标·单元概览][阶段特征] 先秦(远古至公元前221年)文明是中华文明的源头;秦汉(公元前221-公元220年)时期,中华文明基本定型。

先秦、秦汉对整个中华文明起了奠基的作用。

[时空坐标][整体感知] 政治—从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度,一方面中央对地方的控制逐渐加强;另一方面,官僚体制取代贵族制度,专制皇权逐渐形成。

权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

经济—农耕经济是中国古代经济的主体。

随着社会生产力的发展,男耕女织的小农经济成为中国古代经济的基本形态;土地制度由井田制向土地私有制转化。

在农业发展的基础上,手工业、商业也得到很大发展。

文化—思想上经历了从“百家争鸣”到儒学独尊的演变,奠定了中国传统文化的基础;文学艺术的发展具有鲜明的时代特色,文学体裁多样;科学技术则具有东方特色的实用性。

第1讲先秦时期的政治、经济和思想文化考点1|先秦时期的政治[知识整合·厘清史实]一、夏、商的政治制度1.王位世袭夏朝王位世袭制取代禅让制,“家天下”的局面逐渐形成,宗族关系成为基本的政治关系。

2.神权色彩通过占卜决定国家大事,王权具有了神秘色彩。

3.行政管理商朝中央设相、卿士等,掌管政务;地方封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

二、西周的分封制——权力分配制度1.背景公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝。

2.目的进行有效统治,拱卫王室。

3.内容(1)积极:周朝初期加强了周天子对地方统治,扩大了统治区域;稳定了当时的统治秩序,使周朝的政治文化得以稳定延续。

(2)消极:周朝后期诸侯势力强大,周天子的权威逐渐削弱,是导致诸侯分裂、割据混战的重要根源。

三、西周的宗法制——权力继承制度1.目的解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

加强分封制形成的统治秩序,最终以保证王权的稳定。

2.内容(1)以嫡长子继承制为核心规定宗族内的嫡庶系统。

(2)建立起大宗、小宗体系,形成宗族内等级关系和政治上隶属关系。

3.实质按父系血缘关系继承政治权力的政治制度。

4.影响(1)使宗统和君统结合起来,强化了王权。

(2)保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,保障了分封制的推行。

(3)影响了中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族的分封。

(4)深刻影响中国社会结构,如家族是中国传统社会结构中最基本的单位。

(5)其内涵仍体现在当今日常生活和观念中,如尊老爱幼、尊宗敬祖、“天下一家”等观念的形成。

[教材补遗]1.礼乐制度——权力认同制度(1)贵族政治政治权力都掌握在世袭贵族手里,实行“世卿世禄制”,所有的官员都是贵族,有封地而无薪俸,将政权固定在贵族的家族范围内,用族权维护王权。

(2)“家国同构”“家国同构”即家庭、家族与国家在组织结构方面有共同性,均以血亲—宗法关系来统领,存在着严格的家长制。

“家国同构”是古代宗法社会的显著特征。

家族是家庭的扩大,国家则是家族的扩大和延伸。

在家国同构的格局下,家是小国,国是大家。

在家庭、家族内,父家长地位至尊,权力至大;在国内,君王地位至尊,权力至大。

父家长因其血统上的宗主地位,理所当然地统率其族众家人,而且这一宗主地位并不因其生命的中止而停止,而是通过血脉遗传,代代相继。

简而言之,父为“家君”,君为“国父”,君父同伦,家国同构,宗法制度因而渗透于社会整体,甚至掩盖了阶级和等级关系。

在农业社会衍生出的这种“家国同构”的政治文化、管理文化,在当代仍然“余音不绝”,在现实中这种文化传统仍然根深蒂固。

[素养对接·融会贯通][素养1—时空观念]1.夏、商、西周时期的时空定位2.分封制的演变历程[素养2—史料实证]►探究1 统一性与分散性并存——分封制的特点及影响史料西周王朝建立后,历经周公、成王、康王三世的经略,国体一改商王朝时异姓国族林立而臣服于商的运作模式,逐渐建立起一个“溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”的华夏国家……是中国古代国家发展史上具有划时代意义的变革,主要是在上层统治者的宏观政治决策下,分封同姓、异姓诸侯来巩固国土,建立起一个大小相系、上下藩屏的全国统治网络,进而演变成一种……带有“华夏”性质的地域性社会政治实体。

……总体看来,周天子虽表面上为天下共主,但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。

——杨宁一《历史学习新视野新知识》[思考]根据史料,指出西周政治的特点,并结合所学知识分析其影响。

[解读]史料中三个“省略号”把分封制的特点及影响分为四个层次。

第一层“溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”体现分封制下周王为天下共主,显示出统一性。

第二层“划时代的变革”、“宏观政治决策”体现这一制度有一定的集权性,并体现分封制有利于西周统治秩序的稳定。

第三层“带有‘华夏’性质的地域性社会政治实体”体现分封制在民族融合方面起了一定作用。

第四层“总体看来”体现西周在国家结构上具有分散性,由此对后期政治统治产生消极影响。

[试答]特点:西周政治显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上仍具有分散性、松散性的特点。

影响:积极作用,形成周王天下共主的地位,统治效果加强;推动民族融合。

消极影响,诸侯国有一定的独立性,随着血缘关系的疏远,导致西周后期诸侯割据。

►探究2 古代中国血缘关系的纽带——西周的宗法制史料(西周)整个国家政权就是由“大宗”“小宗”的宗法血缘关系组织起来的。

家族的血缘关系与国家的组织关系有机地结合在一起。

周天子在宗法关系上是天下的“大宗”,在政治关系上是一国之君……总之,宗法系统上的等级与政权组织中的等级是对立统一的,这就形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。

——摘编自张荫麟《中国史纲》[思考]我国早期政治制度最突出的特点。

[解读]国家政权就是由“大宗”“小宗”的宗法血缘关系组织起来的。

家族的血缘关系与国家的组织关系有机地结合在一起。

[试答]我国早期政治制度的突出特点是以血缘关系为纽带。

[素养3—历史解释]1.等级森严的分封制的影响(1)分封制起了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用;西周后期,分封制逐渐崩溃,导致诸侯割据混战局面的出现。

(2)历史遗存影响①影响中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。

②中国姓氏的起源很多源于西周的封国,如宋、鲁、郑、陈等。

③中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名,如山东省简称鲁、山西省简称晋等。

2.血缘关系维系的宗法制(1)图片及“宗庙”“祖庙”“家族”等信息说明宗法制是以家族为中心,按血缘关系远近区别亲疏的制度。

(2)“宗”是一个会意字。

在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示祖先牌位。

[素养4—唯物史观]1.辩证分析宗法制的社会价值(1)对当时的影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

(2)对后世的积极影响:重视家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,形成强大的民族凝聚力。

(3)对后世的消极影响:强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束,与现代的平等和法治意识相违背。

2.以唯物史观分析比较分封制和宗法制(1)分封制是建立在宗法制基础上的一种地方行政管理制度,是宗法制在政治制度方面的体现。

但分封制并不是全部以血缘关系为基础的政治制度。

(2)宗法制中的“两个凡是”:凡是强调血缘关系的,必选宗法制;凡是考查继承权,不管排行,只看嫡系,嫡长子继承的是基本原则。

1.(2018·河南六市一模)占卜在商朝占有重要地位,商王事无大小,都要占卜。

到了西周,统治者认为天命是不可靠的,民心向背才是根本。

这一变化( ) A.适应了王权统治的需要B.提高了下层民众的政治地位C.确立了主权在民的思想D.使王权摆脱了宗教神权控制A[西周维护奴隶主贵族的地位,不会提升下层民众的政治地位,故B项错误;依据材料“民心向背才是根本”可知是民本思想,而主权在民思想指一个民主的政府必须把权力完全交在这个国家的全体公民手中,故C项错误;材料主要强调的是西周时期注重民众的力量借此巩固王权统治,而非强调摆脱宗教神权的控制,故D项错误。

]2.(2019·太原模拟)中国传统社会,孝敬父母就是忠顺君主,忠顺君主就是效忠国家,忠孝同义。

中华民族有许多英雄以忠顺君主为初衷,以效忠国家为结果。

这表明在传统社会( )A.君权至上意识浓厚B.家庭伦理道德至上C.家国一体观念突出D.尊卑观念根深蒂固C[材料中既体现了家庭观念又体现了国家观念,故A、B项错误;“忠孝同义……忠顺君主为初衷,以效忠国家为结果”明显反映家国一体观念,故C项正确;材料未体现尊卑观念,故D项错误。

]3.《礼记·乐记》中写道:“乐者为同,礼者为异,同则相亲,异则相敬,乐胜则流,礼胜则离。

合情饰貌者,礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣。

”据此,西周礼乐制度中“礼”的主要的社会功能是( )A.促使君子庶人日趋平等B.塑造人群的集体认同C.规范“和而不同”的秩序D.明确社会的等级关系D[“礼者为异”可以得出礼可以让等级明确,故A项错误;“乐者为同,礼者为异”可得出乐可以求同,形成集体认同,故B项错误;“和而不同”是礼乐共同作用的结果,故C项错误;“礼者为异”“异则相敬”“礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣”可以说明礼可以明确社会等级关系,故D项正确。

]4.(2018·天津河北区一模)公元前7世纪末,王畿内原邑的人民,以“夫谁非王之姻亲”自夸。

这一现象说明( )A.分封制渐趋衰落B.宗族姻亲维护王畿的稳定C.宗族凝聚力增强D.宗法制下庶子后裔平民化D[材料“夫谁非王之姻亲”,反映出王畿内平民与贵族的血缘关系。

这一现象与贵族内部的分封制无关,故A项错误;材料没有体现出这一现象与维护王畿稳定的关系,故B 项错误;材料没有体现出这一现象与增强宗族凝聚力的关系,故C项错误;王畿内平民与贵族的血缘关系,反映出宗法制下庶子后裔平民化,故D项正确。

]考点2|先秦时期的经济[知识整合·厘清史实]一、发达的古代农业1.农耕方式的发展(1)刀耕火种:原始社会的人们用石刀、石斧砍树焚烧,用石犁翻土播种,依土地肥力变化而迁徙。

(2)石器锄耕:商周时期,出现青铜农具,但很少使用,主要工具仍是木制的耒耜和石锄、石犁。

(3)铁犁牛耕:春秋战国时期,铁农具和牛耕出现并推广。

2.农业技术的进步(1)商周时期:掌握开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害等技术。

(2)春秋战国时期:使用当时世界上最先进的垄作法。

(3)战国时期:李冰主持修建都江堰,郑国主持修建郑国渠。

3.农业经营模式的演变(1)集体劳作:商周时期,生产力水平落后,土地归国家所有,劳动者在田间集体耕作。

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