抗疫歌曲赏析一:fightthevirus优质教学资料教学课件PPT
抗击新型冠状病毒之歌

广东中山市卓雅外国语学校 陈丽君 译配Fight the Virus 抗击新型冠状病毒之歌 He-llo, vi-rus from Wu- han.A- nother problem’s here a- gain.Because you see the conta- gion cree- ping.And the virus is in - deed sprea- ding.And the memo-ry of SARS plan - ted in my brain . Still remains.①39Crazy English We stand and fight the virus. We hear of theories how it grew. From snakes and bats became a flu. Passing the sickness from man to man. Now it’s growing getting out of hand. It’s a virusthat has travelled near and far .40Crazy EnglishCo-ro- na. We have tofight the virus.And in the la- test news I saw.Ten thousand people may- be more.People falling sick with much coughing.People falling ill with much sneezing.People wor - ried for their4142Crazy Englishhealth and their ones so dearPneu- mo- ni- a. We keep the fight the virus.Keep your hand clean always know.Hygiene will stop that virus grow.When you sneeze cover with a ti- ssue.Even caughing just let me teach you.Wear a mask if you’re sick. So that others won’t get it too. We count on you .To help to fight thevirus. To- ge- ther we must o- vercome. To beat this virus fight asone. For a life of health andhar- mo- ny. It’s in our hands. It’s up toyou and me. For the health of ourland of our friends andfa- mi- ly. Hu- ma- ni- ty.We will win this fight thevirus.43还带来新的麻烦。
抗击病毒科普预防疫情知识宣传教育培训讲座课程PPT课件

普及防疫知识弘扬抗疫精神PPT红色大气风抗击疫情专题课件模板

抗疫一线感人故事
海外华人爱的呼唤
由于疫情原因,部分同胞不能回家,忍住思乡之痛,传回爱国情 怀。他们共同举起五星红旗、高唱国歌、大喊中国加油,通过祈 福、捐款、捐物资等方式阐释内心。澳洲华侨、肯尼亚华侨给物 资买机票空运回国!“物资座位”、“口罩专机”催人泪下!
抗疫一线感人故事
“硬核”找起爱的桥梁
中国是“硬核”国家,为了防止疫情蔓延到其他国家,打好国内 的“就地歼灭战”,我们采取“封城”、控制出入境等措施。
我们的举措已经超出PHEIC(国际关注的突发卫生公共事件)的要求, 这恰恰体现大国的大爱与担当。
抗疫一线感人故事
长城内外燃起“一团火”
统帅振臂一呼,14亿闻令而动,19个省份对口支援湖北16个地市,亮出一
弘扬伟大抗疫精神
弘扬伟大梦想精神,鼓舞斗志、坚定信心
实干兴邦,打赢疫情防控阻击战,要坚定进取精神、保持战略定力。 基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,积极宣 传正能量、引导群众正确面对疫情,凝聚人心、鼓舞斗志;
广大人民群众要坚定必胜信心,在党的领导下同舟共济,构筑起群防群 治的严密防线,把联防联控popularize epidemic prevention knowledge and carry forward the spirit of epidemic resistance popularize epidemic
POPULARIZE EPIDEMIC
弘扬伟大抗疫精神
积极防护/保护自己/勤洗手/戴口罩
普及防疫知识 弘扬抗疫精神
popularize epidemic prevention knowledge and carry forward the spirit of epidemic resistance
五四精神传承有我战疫情奏响新时代的青春之歌动态教学讲座PPT课件

这些大孩子们昨天还是父母心中的心肝宝贝,今天却成为抗击疫 情的主力军,在国家危难时刻,新时代的青年毅然挺身而出。
哪有什么天使,不过是披上白衣的普通人
哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。
• 我们常说,革命先烈抛头颅洒热血,用井冈山的星星之火,燃遍中华大
地,结束了中国人民长期受剥削受压迫的悲惨命运。
• 在党的领导下,新中国从站起来到富起来,正是一代代青年人的挺身而
出,克服了重重困难,充分发挥聪明才智,才使中国日益强盛。 利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广FHX+LHJ。
利用PowerPoint,不但可以创 建演示 文稿, 还可以 在互联 网上召 开面对 面会议 、远程 会议或 在 Web上给观 众展示 演示文 稿。随 着办公 自动化 的普及 ,PowerPoint 的应用 越来越 广FHX+ LHJ。
来获得。只有不断学习,不断进步,才能让青春拥有更多的能量。
面对时代大任,我们应该怎样做
3
再次 努力奋斗
用奋斗为青春添彩
青春是用来奋斗的,我们处在一个伟大的时代,全面建成小康社会、实
现两个一百年的宏伟目标,这些都需要靠青年人的奋斗,而中华民族伟
利用PowerPoint,不但可以创 建演示 文稿, 还可以 在互联 网上召 开面对 面会议 、远程 会议或 在 Web上给观 众展示 演示文 稿。随 着办公 自动化 的普及 ,PowerPoint 的应用 越来越 广FHX+ LHJ。
样严峻的考验,实践证明,新时代的青年人是有使命感的,是好样的!
中时代赋予了当代青年人怎样的历史使命
抗疫思政课ppt课件小学

04
思政课中的抗疫教育
培养学生的爱国情怀
爱国情怀
通过介绍抗疫斗争中涌现出的先进人 物和事迹,引导学生认识到爱国主义 在国家危机时刻的重要性,培养学生 的爱国情怀和社会责任感。
民族自豪感
通过展示中国在抗疫中的卓越表现和 国际援助,培养学生的民族自豪感, 增强对国家和民族的认同感。
培养学生的社会责任意识
科学用药
遵医嘱治疗,不盲目使用 药物,避免药物滥用和不 良反应。
06
结语
课程总结
课程内容回顾
总结本次课程的主要内容,包括 抗疫的重要性和意义、抗疫中的 英雄事迹、团结协作的力量等。
课程目标实现
评估本次课程是否达到了预期目 标,如增强了学生的爱国主义情
感、责任感和使命感等。
课程亮点与不足
总结本次课程的亮点和不足之处 ,为今后的教学提供改进方向。
抗疫中的英雄故事
医护人员的勇敢抗疫
医护人员是抗疫前线的勇士,他们不畏艰险,勇敢地与病毒作斗争,为患者提供救 治和护理。
医护人员面临着极大的感染风险和工作压力,但他们始终坚守岗位,为挽救生命而 努力奋斗。
医护人员的勇敢和奉献精神,是我们学习的榜样,他们用实际行动诠释了什么是责 任和担当。
科研人员的努力研究
吸入后可导致感染。
如何预防新型冠状病毒
保持室内空气流通,避免到封闭、空 气不流通的公众场合和人多集中的地 方。
勤洗手,尽量避免用手触摸眼、口、 鼻等部位。
科学佩戴口罩,养成随身携带口罩的 习惯。
注意咳嗽礼仪,咳嗽或打喷嚏时用纸 巾或肘部遮住口鼻,接触呼吸道分泌 物及污染物品后应立即洗手或消毒。
03
抗疫思政课ppt课件小学
目 录
• 引言 • 新型冠状病毒基础知识 • 抗疫中的英雄故事 • 思政课中的抗疫教育 • 防疫抗疫中的自我保护 • 结语
四年级语文下册第四单元11《永远的白衣战士》教学课件苏教版四年级语文下

隔离早期,叶欣还能打电话。她每天打电话回科里,叫大家记得吃预防药,叫和 她接触过的同事注意体检,叫护士给7床的病人记录尿量、给9床的病人翻身、拍 背……
发病第四天,她出现了呼吸困难,和急诊科主任一起送进了重症监护室。为了减 少同事接触她被传染的机会,她给自己接补液。医生、护士靠近她听肺、吸痰时, 她艰难地在纸上写:“不要靠近我,会传染。”院长和其他同事来探望时,她写 着:“我很辛苦,但我顶得住。谢谢关心,但以后不要看我,我不想传染给大 家。”
请同学们说说“身先士卒”的意思。
自学第五至七自然段。要求:
(1)边读边想:这几个自然段分别讲的 是什么内容?仿照学习第四自然段的方 法,用一两句话概括出来。 (2)自己选一个自然段认真读一读, 用“——”画出直接描写叶欣行动或 语言的句子 。
说说各个重点段的内容。 不顾疲惫,抢救病人。 不怕危险,保护同事。 日夜操劳,不幸感染 。
3月11日,急诊科张主任收到叶护士长写的最后一张字条:“我实在顶不住, 要上呼吸机了。”同样呼吸困难的张主任颤抖着写字回复她:“护士长,你一定 要坚持住!全院的医生护士都在支持我们!”
可是,张主任再也没有等到叶护士长的回信······
读了叶欣的故事,我们真切感受 到叶欣是个好护士,是个好同事,她 对病人和同事的无私关爱,也赢得了 人们对她的尊敬和爱戴。她去世了, 人们依然无限地怀念她,她的音容笑 貌将永远留在人们心中,课文的首尾 两个自然段就表达了这一点。
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
2021/4/2
9
请同学们自由读课文,说说这 篇课文主要写了叶欣什么事。
这篇课文主要写了47岁的护 士长叶欣在与非典型肺炎昼夜搏 斗的战场上牺牲了。
抗击疫情 ppt课件

她却笑着说:“头发没 有了可以再长,现在首 要的问题是保护好自己 的同时,尽力去救更多 人。”
剃去长发,她依然是最 美的姑娘!
2020/10/15 9
在病毒面前,最危险, 最辛苦的人就是医务 工作者;
他们通宵达旦地接诊、 治疗,高强度的工作 使他们疲惫不堪,不 得不在地上小憩一会;
冬已尽,春可期,惟 愿山河无恙,人间皆安!
2020/10/15 16
不过片刻,他们又得 打起精神踏上战场;
他们的睡姿让人心疼, 他们的付出我们要永 远铭记和尊敬。
2020/10/15 10
新型冠状病毒的临床表现是什么?2020/10/15
11
出现哪些症状需要到医院就诊?
2020/10/15
应该具备以下几个条件:1,出现高烧,临床症状 高烧持续不退,连续发烧两到三天,经过普通的治 疗没有得到缓解,临床症状不能缓解,出现这样的 情况应需要及时到医院就诊。2,如果在前期曾经 到疫区,有这种新型冠状病毒感染病例所发生的地 区,当从这些地区旅游或是出差返回以后,若出现 高热、咳嗽等临床症状,那么建议应该尽早的去医 院进行就诊、筛查。
每一个离家的医务人 员,都不仅仅是某个 科室的护士或者医生;
他们也是一个家的父 母,儿女,丈夫或者 妻子;
他们的家人在临行前, 每一颗悬着的心,也 是化不开的浓浓亲情;
有一个个小家的支持, 才有我们更好的国家。
2020/10/15 8
为了避免交叉感染,也 为了节约穿脱防护衣帽 的时间,武汉大学人民 医院的90后护士单霞, 剪掉了自己的长发;
精品资料
钟南山——一个大家一听 到就会感到信任的名字; 2003的在非典战场上义 无反顾的他,初心不变, 84岁的他再次将自己置身 险境,奔赴抗疫前线;
抗击疫情PPT课件

三、杜绝带病上班、聚会如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息,减少外出和旅行,天气良好时居室多通风,接触他人请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。
避免接触病原方法
PART 03治疗方案说明
治疗方案说明
病毒性肺炎多见于冬春季,可散发或暴发流行,临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难,肺部浸润影。病毒性肺炎与病毒的毒力、感染途径以及宿主的年龄、免疫状态有关。引起病毒性肺炎的病毒以流行性感冒病毒为常见,其他为副流感病毒、巨细胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒等。
预防措施介绍
确诊则有赖于病原学检查,包括病毒分离、血清学检查以及病毒抗原及核酸检测。该病可防可控,预防上保持室内空气流通,避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方,外出可佩戴口罩。
如何加强个人防护
PART 02避免接触的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共设施后、照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后、探访医院后、处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
个人居住及工作环境中多保持通风状态;
不去人群聚集处,避免近距离接 触任何有感冒或流感样症状的人。
预防措施介绍
疫情防控手册
感谢聆听
中国必胜
k of the war of resistance
避免接触病原方法
二、避免接触野生禽畜避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地或等场所。必须前往时要做好防护,尤其是职业暴露人群。避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟,处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。
《抗疫第一线》新冠肺炎疫情主题班会ppt

疫情防控是保障人民生命安全和 身体健康的关键措施。
通过科学有效的防控措施,可以 减缓病毒传播速度,降低感染率
和死亡率。
全球合作是疫情防控取得成功的 关键,各国应共同应对疫情挑战
。
02
新冠肺炎疫情的科学 知识
病毒的特征和传播途径
病毒特征
新型冠状病毒是一种单链RNA病 毒,具有包膜和冠状的形态特征 。
新冠病毒主要通过飞 沫传播,也可通过接 触污染物体表面传播 。
疫情对全球的影响
全球公共卫生安全面临严重威胁,各 国政府采取了紧急措施来遏制病毒传 播。
人们的生活方式和工作方式发生了巨 大变化,远程工作、在线教育成为常 态。
全球经济受到严重影响,许多行业遭 受重大损失,尤其是旅游、餐饮和娱 乐业。
疫情防控的重要性
对人类命运共同体的认识与行动
1 2
树立命运共同体意识
人类命运共同体理念强调各国之间的相互依存和 共同利益,应树立命运共同体意识,共同应对全 球性挑战。
加强国际合作
在应对全球性挑战的过程中,各国应加强国际合 作,共同推动全球治理体系的改革和完善。
3
倡导和谐共生
和谐共生是人类命运共同体的核心价值观,应倡 导各国之间相互尊重、平等相待、求同存异、合 作共赢。
交流防控经验
各国之间应积极分享防控疫情的成功 经验和有效措施,共同提高应对能力 。
加强科研合作
全球科研机构应加强合作,共同开展 疫苗研发、药物筛选等关键领域的研 究。
建立信息平台
建立一个全球性的信息平台,发布权 威、准确的疫情信息和防控指南,以 消除谣言和恐慌情绪。
推动疫苗研发和生产,促进全球疫苗接种
。
对未来公共卫生体系建设的思考与建议
小学共抗疫情ppt课件

CHAPTER
05
社会责任与参与
在家学习的重要性
保证学习不受影响
疫情期间,学生在家学习成为必 要,这有助于保证学生的学习进
度和学习效果。
培养自主学习能力
在家学习需要学生具备一定的自主 学习能力,这有助于培养学生的自 主学习习惯和提升自主学习能力。
减轻家长负担
学生在家学习可以减轻家长接送孩 子上下学的负担,让家长有更多的 时间和精力关注孩子的成长。
强调疫苗接种对保护个人健康、减少病毒传播、减轻医疗系统负担 等方面的积极作用。
疫情对生活的影响
疫情对学习和教育的影响
01
分析新冠病毒大流行对小学教育、在线学习等方面的挑战和应
对策略。
疫情对日常生活的影响
02
探讨人们在疫情期间如何调整生活方式、保持健康和心理平衡
等方面的经验和建议。
疫情对未来发展的影响
保持积极心态的方法
提供安全感
确保孩子们的安全感, 让他们知道家人和学校 都在努力保护他们的健
康。
提供正面信息
向孩子们传递正面、准 确的信息,帮助他们理 解疫情,减少不必要的
恐慌。
规律作息
保持健康的作息习惯, 有助于孩子们的身心平
衡。
适度运动和娱乐
鼓励孩子们进行适当的 室内运动,参与有趣的 家庭活动,缓解压力。
03
展望疫情对全球经济、科技、文化等领域的长期影响,以及人
类社会未来的发展趋势。
CHAPTER
04
心理防护
面对疫情的心理反应
恐惧和不安
由于对病毒和疫情的不了 解,孩子们可能会感到害 怕和不安。
焦虑和压力
长时间的居家隔离和线上 学习可能增加孩子们的焦 虑和压力。
幼儿园抗疫完整ppt课件

未来常态化防控策略部署
01
02
03
04
继续加强日常消毒和卫生清洁 工作,保持幼儿园环境安全。
加强幼儿健康教育,提高幼儿 自我防护意识和能力。
定期开展应急演练和培训,提 高全体师生应对突发疫情的能
力。
加强与家长的沟通和合作,共 同做好幼儿疫情防控工作。
THANKS
感谢观看
幼儿园抗疫完整ppt课 件
目 录
• 抗疫背景与形势 • 幼儿园防疫措施 • 教学活动调整与安排 • 家长沟通与协作机制建立 • 应急预案制定及演练实施 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
抗疫背景与形势
新冠病毒基本知识
新冠病毒的起源和传 播途径
新冠病毒的变异和疫 苗研发进展
新冠病毒的症状和潜 伏期
长和相关部门。
报告流程
按照幼儿园规定的报告流程,及 时向园领导、疾控中心和教育部 门报告疑似病例情况,确保信息
畅通。
病例处置
配合疾控中心和医疗机构的指导, 对疑似病例进行隔离、治疗和排 查,同时做好其他幼儿的防护工
作。
紧急疏散演练和隔离区域设置
1 2
紧急疏散演练 定期组织全园师生进行紧急疏散演练,熟悉疏散 路线和集合地点,确保在紧急情况下能够快速、 有序地撤离。
体温检测
幼儿入园前进行体温检测, 体温正常方可入园。
症状观察
观察幼儿是否有咳嗽、乏 力、胸闷等症状,如有异 常,及时隔离并通知家长。
园内日常消毒工作
室内空气流通
保持教室、寝室等活动场 所通风换气,增加空气流 通。
物体表面消毒
对门把手、桌椅、玩具等 高频接触物体表面进行定 期消毒。
餐饮具消毒
幼儿餐饮具一餐一消毒, 采用高温或紫外线等方法 进行消毒。
简约大中小学开学学生疫情防护讲义教育实用PPT辅导课件

我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里,那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ,这里 有我无 忧无虑 的生活 。
抗击新冠病毒肺炎我们在行动PPT课程教育资料

抗击疫情我承诺
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
减少串门
保护自己•保护他人 问候到心意到
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
抗击疫情我承诺
配合查验
多些理解•多些耐心 抗击疫情你我有责
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
抗击疫情我承诺
拒吃野味
不猎奇•不贪嘴 病从口入教训牢记
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
幼儿园语言教案《幼儿新冠病毒预防歌谣》主题班会PPT课件

课件
目录 介绍 引言 歌谣一:新冠病毒来了 歌谣二:小小消毒员 歌谣三:干净的小手 总结
介绍
介绍
标题:幼儿新冠病毒预防歌谣 日期:[填写日期]
介绍
持续时间:约[填写时长]分钟
引言
引言
学习目标:了解新冠病毒防护 知识,并通过歌谣的方式培养 幼儿对于个人卫生的养成意识
Hale Waihona Puke 交距离的动作歌谣二:小小消毒员
子标题:讨论 - 提问幼儿:你们知道什么是密切接
触?你们有没有学会正确消毒和保持社 交距离?
歌谣三:干净 的小手
歌谣三:干净的小手
子标题:歌谣内容 - 干净的小手,没有细菌它
。 - 用肥皂揉搓,泡沫擦遍手
。
歌谣三:干净的小手
子标题:歌谣动作表演 - 向幼儿演示正确洗手的动作和步骤
作
歌谣一:新冠病毒来了
子标题:讨论 - 提问幼儿:你们对于预防
新冠病毒有什么了解?有没有 学会正确佩戴口罩和洗手?
歌谣二:小小 消毒员
歌谣二:小小消毒员
子标题:歌谣内容 - 小小消毒员,勤消毒洁净触。 - 理解病毒传染,密切接触保护伞。
歌谣二:小小消毒员
子标题:歌谣动作表演 - 向幼儿展示正确消毒和保持社
知识点: - 什么是新冠病毒 - 如何正确佩戴口罩 - 如何正确洗手 - 注意避免交叉感染
引言
教学方法:歌谣教学结合互动讨论
歌谣一:新冠 病毒来了
歌谣一:新冠病毒来了
子标题:歌谣内容 - 新冠病毒来了,我们怎么办? - 外出佩戴口罩,勤洗手利爪干
。
歌谣一:新冠病毒来了
子标题:歌谣动作表演 - 向幼儿展示正确佩戴口罩和洗手动
大班歌唱活动防疫教案ppt

大班歌唱活动防疫教案ppt一、教学目标:1. 培养大班幼儿对歌唱活动的兴趣和参与度。
2. 通过歌唱活动培养幼儿的语言表达能力和音乐感知能力。
3. 培养大班幼儿的合作意识和集体荣誉感。
二、教学内容:1. 活动一:歌曲引入与热身(5分钟)- 选择简单、易学、富有活力的儿童歌曲,如《小毛驴》、《两只老虎》等。
- 老师引导幼儿一起唱歌,同时示范相关的手势和动作,为后续活动做好热身准备。
2. 活动二:歌唱游戏(15分钟)- 分发卡片,每张卡片上写有不同的动物名称。
- 老师播放一段歌曲,幼儿根据听到的歌词,用手持卡片上的动物模拟相应的动作。
- 鼓励幼儿大声唱歌,并在歌词停顿时进行相应的动作,增强参与度。
3. 活动三:合唱表演(20分钟)- 将幼儿分成若干小组,每个小组选择一首大班合唱歌曲。
- 老师分配歌词,帮助幼儿学习各自的部分。
- 每个小组分别进行排练,并在最后进行合唱表演。
4. 活动四:总结与分享(10分钟)- 老师与幼儿一起回顾整个歌唱活动的过程,提问幼儿们对于歌唱的感受和收获。
- 鼓励幼儿互相欣赏和分享自己的表演经验,增强集体荣誉感。
三、教学准备:1. 背景音乐播放设备。
2. 不同动物的卡片。
3. 合唱歌曲的歌词及伴奏音频文件。
4. PPT制作,包括歌曲引入、热身活动示范、活动流程介绍等内容。
四、教学过程:1. 播放PPT,介绍活动的背景和目标。
2. 进行歌曲引入与热身活动,引导幼儿加入歌唱的氛围。
3. 分发卡片,进行歌唱游戏的互动。
4. 分组进行合唱表演的排练与展示。
5. 整理活动材料,进行总结与分享。
6. 结束活动,与幼儿进行互动交流。
五、教学评估:1. 观察幼儿在歌唱游戏和合唱表演过程中的积极参与度和表现。
2. 收集幼儿在成功完成卡片动作和歌唱表演中的反馈和感受。
3. 学生问答环节中提问幼儿们对于歌唱活动的理解和收获。
六、教学延伸:1. 演唱活动可以结合相应的舞蹈动作,让幼儿全身参与,增加活动的趣味性和体验感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
抗疫歌曲赏析一:fightthevirus优质教学资料教学课件PPTHow’s your winter vacation going?金华市孝顺高级中学严晓倩Iris2020年2月Hello virus from WuhanAnother problem’s here againBecause you see the contagion creepingAnd the virus is indeed spreadingAnd the memory of SARSplanted in my brain still remainsWe stand and fight the virusWehear of theories how it grewFrom snakes and bats became a fluPassing the sickness from man to manNow it’s growing, getting out ofhandIt''s a virus that has travelled near and farCoronaWe have tofight the virus And in the latest news I sawTen thousand people maybe morePeople falling sick with much coughingPeople falling illwith much sneezingPeople worried for their health and their onesso dearPneumonia We keep the fight the virusKeep your hand cleanalways knowHygiene will stop that virus growWhen you sneeze cover with a tissueEven coughing just let me teach youWear a mask ifyou''re sickSo that others won''t get it tooWe count on youT o helpto fight the virusT ogether we must overcomeTo beat this virus fight as oneFor a life of health and harmonyIt’s in our hands, it''sup to you and meFor the health of our landOf our friends and familyHumanityWe will win this fight the virus Hello virus from WuhanAnother problem’s here againBecause you see the contagion creepingAnd the virus is indeed spreadingAnd the memory of SARS plantedin my brain still remainsWe stand and fight the virus/We hear oftheories how it grewFrom snakes and bats became a fluPassing thesickness from man to manNow it’s growing, getting out of handIt''s a virus that has travelled near and farCoronaWe have to fight the virus/ And in the latest news I sawTen thousand people maybe morePeople falling sick with much coughingPeople falling ill withmuch sneezingPeople worried for their health and their ones so dearPneumonia We keep the fight the virusKeep your hand clean always knowHygiene will stop that virus growWhen you sneeze cover witha tissueEven coughing just let me teach youWear a mask if you''resickSo that others won''t get it tooWe count on youT o help to fight the virusT ogether we must overcomeTo beat this virus fight asoneFor a life of health and harmonyIt’s in our hands, it''s up toyou and meFor the health of our landOf our friends and familyHumanityWe will win this fight the virus What’s the main idea of this text?E.problemD.situation形势 B.symptoms症状A.protectionC.appeal号召Hello virus from WuhanAnother problem’s here againBecause you see the contagion creepingAnd the virus is indeed spreadingAnd the memory of SARS planted in my brain still remainsWe stand and fight the virusvirus /''va?r?s/ n. [C] 病毒 contagion /k?n''te?d??n/ n. (= infection) [C] [旧时用法] 传染病 creep /kri?p/ vi. 蔓延plant vt. ~ sth (insth) [一词多义] 使(思想、信念等)植根于viruscontagioncreepplantHello virus fromWuhanAnother problem’s here againBecause you see the contagion creepingAnd the virus is indeed spreadingAnd the memory of SARS planted in my brain still remainsWe stand and fight the virusproblemA terrible virus from Wuhan is spreading in China.We hear of theories how it grewFrom snakes and bats became a fluPassing the sickness from man to manNow it’s growing, getting out of handIt''s avirus that has travelled near and farCoronaWe have to fight the virus pass sth from A to B 把…从A传给Bget out of hand = be / get / runout of control失控;失去控制near and far 四处;到处;四面八方hear of sb / sth [短语动词] 听说;得知(某人或某事)hear ofbatPassfromtoget out of handnear andfarCoronaWe hear of theories how it grewFrom snakes and bats became a fluPassing the sickness from man to manNow it’s growing, getting out of handIt''s a virus that has travelled near and farCoronaWe have to fight the virus situationNow, the spread of this coronavirus is getting out of hand.And in the latest news I sawTen thousand people maybe morePeople falling sick with much coughingPeople falling ill with much sneezingPeople worried for their health and their ones so dearPneumonia We keep the fight the virustheir ones so dear 是省略形式,完整形式为their ones who are so dearpneumonia /nu''mo?ni?/ n. [U] 肺炎 cough /k?f/v.咳嗽sneeze /sni?z/ v. 打喷嚏coughsneezingtheir ones so dearPneumonialatestlatest adj. [只用于名词前] 最近的;最新的And in the latest news I sawTen thousand people maybe morePeoplefalling sick with much coughingPeople falling ill with much sneezingPeople worried for their health and their ones so dearPneumonia We keep the fight the virussymptomsPeople suffer from coughing, sneezing even pneumonia.Keep your hand clean always knowHygienewill stop that virus growWhen you sneeze cover with a tissueEvencoughing just let me teach youWear a mask if you''re sickSo thatothers won''t get it tooWe count on youT o help to fight the virushygiene /''ha?d?i?n/ n. [U] 卫生 tissue /?t??u?/ n. [C]尤指用作手帕的)纸巾,手巾纸mask /mɑ?s k/ n. [C] 口罩,面罩count on sb / sth [动词短语] 依赖;依靠;指望(某人做某事) Hygiene tissuemaskcount onKeep your hand clean always knowHygiene will stop that virus growWhen you sneeze cover with a tissueEven coughing just let me teach youWear a mask if you''re sickSo that others won''t get it tooWe count on youT o help to fight the virusprotectionIt’s our duty to keep hygiene and stop the virus grow.Together we must overcomeTo beat this virus fight as oneFor a life of health and harmonyIt’s in our hands, it''s up to you a nd meFor the health of our landOf our friends and familyHumanityWe willwin this fight the virus overcome vt. [合成词] 克服;战胜 beat /bi?t/ v.打败be up to ... [习语] 是…的职责(或责任);由…决定;取决于…humanity /hju?''m?n?ti/ n. [U] [派生词](统称)人;人类harmony /?hɑ?m?ni/ n. 和谐fight as one齐力奋斗overcomebeatfight as oneharmonys up toHumanity Together we must overcomeTo beat this virus fight as oneFor a life of health and harmonyIt’s in our hands, it''s up to you and meFor the health of our landOf our friends and familyHumanityWe will win this fight the virus overcomeappealWe should work together to win this fight against the virus.Although the coronavirus is spreading broadly and crazily, we must work together to fight against it and have a strongwill to beat it!MAIN IDEAcoronavirusSnakes, batsMan to manCough,sneeze, pneumoniaHygiene: keep hands clean, cover with a tissue,wear a mask Hello virus from WuhanAnother problem’s here againBecause you see the contagion creepingAnd the virus is indeed spreadingAnd the memory of SARS planted in my brain still remainsWe stand and fight the virus/We hear of theories how it grewFrom snakes and bats became a fluPassing the sickness from man to manNow it’s growing, getting out of handIt''s a virus that has travelled near and farCoronaWe have to fight the virus/ And in the latest news I sawTen thousand people maybe morePeople falling sick with much coughingPeople falling ill with much sneezingPeople worried fortheir health and their ones so dearPneumonia We keep the fight the virus/Keep your hand clean always knowHygiene will stop that virus growWhen you sneeze cover with a tissueEven coughing just let me teach youWear a mask if you''re sickSo that others won''t get it tooWe count on youT o help to fight the virus/Together we must overcomeT o beat this virus fight as oneFor a life of health and harmonyIt’s in our hands, it''s up to you and meFor the health of our landOf our friends and familyHumanityWe will win this fight the virus Think of a title for this poem._______?_______Do you like this song? Why or why not?。