中考物理《电学》实验题专项练习题(含答案)

中考物理《电学》实验题专项练习题（含答案）
1．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。

（1）正确连接电路，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，读出小灯泡电压，电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片适当向______（填“左”或“右”）滑动；（2）图丙是小灯泡的电流随电压变化关系的图象，可知小灯泡的额定功率为______W；（3）测量小灯泡的电功率______（填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是______。

（4）在实际测量过程中，调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR1，相应的小灯泡的阻值变化ΔR2，则ΔR1______ΔR2（填“＞”、“＝”或“＜”）；
（5）实验结束后，某同学设计了如图所示的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。

已知电源电压为9V，定值电阻R的阻值为10Ω。

请帮助他完成以下实验步骤：
①开关S、S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光；
②______，开关S、S2闭合，S1断开，此时电压表的示数为4V；再将滑动变阻器的滑片移至左端，此时电压表示数为7V；
③小灯泡的额定功率P额＝______W。

2．小亮用如图甲所示电路测额定电压为2.5V的小灯泡灯丝的电阻，请回答问题：
（1）画出对应的电路图______；
（2）电路连接好后，闭合开关前，变阻器的滑片要移到______端（选填“A”或“B”），这样做的目的是______；
（3）闭合开关后，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数是______V，若此时电流表的示数是0.8A，这种情况下灯丝的电阻是______Ω；
（4）在第（3）题的基础上，若要使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动。

（选填“A”或“B”）。

3．按要求完成填空。

（1）甲图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明_____；
（2）乙图中，快速下乐活塞，硝化棉燃烧起来，是用_____的方法改变空气的内能；（3）如图丙是探究“并联电路电流特点”的实验电路图，在连接电路时，电流表应_____（选填“串”或“并”）联在被测电路中。

实验中，应选择两个规格_____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡L1和L2。

4．为了验证“通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下，电热丝的电阻值越大，其产生的热量越多”的猜想，小炜选用了如图所示的三个完全相同的保温烧瓶，烧瓶内装有初温相同的煤油，以及完全相同的温度计和阻值不同的电热丝，其中三个电热丝的电阻值大小关系为R1<R2<R3，它们的电阻值均不随温度发生变化。

请你帮他完成实验：
（1）各烧瓶内煤油的质量应______（选填“相等”或“不等”）；
（2）实验中用______表示电流通过电阻丝产生热量的多少；
（3）请添加必要的器材，画出实验电路图______；
（4）请针对你的设计说明在实验中如何使控制变量不变______；
（5）画出实验数据记录表格______。

5．小华利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整（要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮）；（________）
（2）小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光，则他连接电路时存在的错误是
___________。

连接电路时，滑动变阻器滑片应滑到___________端（选填“左”或“右”）；（3）排除电路故障后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.1V时，要使灯泡正常发光，滑片应向___________适当移动（选填“左”或“右”）；灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则此灯泡的额定功率为___________W；
（4）实际测量时，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，若考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏___________，这是由于所测的电流值偏___________；（选填“大”或“小”）
（5）小明想利用小华的实验器材测量一未知电阻R x的阻值，发现电流表损坏，善于动脑的小明认真思考后，利用小华实验中小灯泡的额定电压U额和测得的额定电流I额，设计如图丙所示电路，测出R x的阻值，请你帮助小明补全实验步骤。

①先闭合开关S、S1，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为___________；
②再断开开关S1，闭合开关S2，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出此时电压表示数为U；
③待测电阻R x=___________（用所测物理量和已知物理量符号表示）。

6．下面是某同学探究“串联电路中电压规律”的实验过程：
（1）按电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，该同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
U AB U BC U AC
2.5V 1.4V
3.9V
（4）测出AC间的电压。

实验评估与交流：
（1）在连接电路时，开关必须___________。

（2）该同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？___________。

（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中，分析该同学的实验数据可以得出的结论是：___________（用表格中字母表示）。

（4）这个实验在设计方案得出的以上结论，你觉得可信吗？为什么？________________。

7．如图所示，是探究电流通过导体时产生热量的实验装置，甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。

其中密封着等量的空气和一段电阻丝（阻值在图中已标出），U形管中装有等量的液体，接通电源，观察现象。

（1）实验中通过观察______的变化来比较导体所产生热量的多少；
（2）用甲装置进行实验时，通过控制A、B的通电时间和电路中的______相等，来研究导体产生热量与电阻的关系；
（3）在乙装置中，C、D透明容器中产生热量较多的是______容器。

如果流过C容器中电阻丝的电流为2A，通电时间30s，该容器中电阻丝产生的电热是______J。

8．如图甲所示，小刚和小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用下列器材：小灯泡标有“2.5V”、滑动变阻器标有“50Ω 2A”、新干电池两节、开关、导线若干。

（1）小刚按图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡______（选填“短路”或“断路”）；
（2）故障排除后，移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，如图乙所示电流表的示数，则小灯泡的额定功率是______W；
（3）根据测出的数据，小明画出了小灯泡的电流与电压的关系图象如图丙所示。

他发现图
线是弯曲的，其主要原因是______。

9．小乐想探究并联电路中电流的关系，他设计的电路如图甲所示。

（1）在连接电路的过程中开关应该______；
（2）在实验中，小乐试触时电流表的指针偏转情况如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是______；
（3）实验过程中他连接了如图丙所示的电路，闭合开关后观察到灯L2不发光，分析电路连接情况，该电路存在的问题是：灯L2所在的支路发生了______故障；
（4）排除故障后，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处测出它们的电流，他下一步应该做的是______；
A．整理器材，结束实验
B．改变电流表的量程，再测几次
C．换用不同规格的小灯泡，再测几次
这样做的目的是为了：______。

10．在研究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中，当电磁铁的线圈匝数一定时，改变并记录通入线圈中的电流，观察并记录电磁铁吸引大头针的个数，得出如下数据：
电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8
电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 45
请根据表中数据，归纳出实验结论：______。

11．实验小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”实验中，电源电压保持6V不变，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器、导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲中实物电路连接完整。

______；（要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时电路中电流变大，导线不能交叉）
（2）小组同学根据测得的实验数据绘制的电流Ⅰ随电阻R变化的图像如图乙所示，图像可得出结论：______；
（3）小聪小组用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器位置不变，接着把10Ω的电阻接入电路，闭合开关后，为保证电压表示数与更换电阻前相同，应将滑动变阻器向______移；（4）为了完成全部实验，应选取______规格的滑动变阻器。

A．30Ω 1.0A B．20Ω 1.0A
12．小红为探究通过导体的电流与电阻的关系，设计如图甲所示的电路，其中电源电压恒为6V，定值电阻R的规格有10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个。

（1）如图甲所示是小红连接的实验电路，闭合开关前检查发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确_______。

（2）取其中一个电阻，连入已修改正确并按规范操作的甲电路。

刚闭合开关时，电压表和电流表的示数分别为2V、0.2A，则实验选用的滑动变阻器的最大阻值为_______Ω；
（3）小红根据记录的数据标出A、B、C、D四个点，并描绘出I-R的图像（如图乙所示），经分析可知：
①图像所标四个点中，有一个点数据是编造的，这是_______点，判断依据是_______；
②就现有器材，要完成全部4次实验，可将定值电阻两端控制不变的电压调至不少于
_______V，并调整部分电表量程即可。

13．在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，阳阳同学已连接好如下图1所示的部分电路。

次数 1 2 3
U/V 2 2.5 3
I/A 0.4 0.42
亮度暗→亮
（1）在阳阳所连接的电路中，有一根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）；______
（2）正确连接电路后，用开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是______；
（3）阳阳实验时，发现电压表示数如图2所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向______（填“A”或“B”）移动；
（4）实验中阳阳测出了三组数据，记录在右表中。

若第一次实验时电流表的示数如图3所示，请将此示数读出并填入表中；______
（5）他测出小灯泡的额定功率是______W。

14．某实验小组在探究影响导体电阻大小的因素时，从实验室找来了4根电阻丝，规格、材料如表，并设计了如图所示的实验电路。

电阻丝材料长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金0.25 1.0
B 镍铬合金0.50 1.0
C 镍铬合金0.25 2.0
D 锰铜合金0.25 1.0
（1）电路中R0的作用是_____；
（2）实验中可以通过比较_____来判断导体电阻大小；
（3）为了探究导体电阻大小与材料的关系应该选用_____两根电阻丝进行实验；如果选用A、C两根电阻丝进行实验，是为了探究导体电阻大小与_____的关系；如果将A、B两电阻丝先后接入电路中M、N两点间时，电流表示数先大后小，由此，初步得到的结论是：材料和横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越_____；
（4）有同学认为可以将电流表换成小灯泡，然后根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的电阻大小这种方法的不足是_____。

15．为了探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”，小贺准备的实验器材有三个完全相同的烧瓶，瓶内装有质量和初温都相同的煤油，相同的温度计a、b、c，阻值为R1、R2、R3的电阻丝（R1>R2=R3），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。

他连接了如图甲所示的电路进行实验，闭合开关一段时间后，温度计a、b的示数如图乙所示。

根据实验过程及现象回答下列问题：
（1）此实验是通过______反映电流通过导体时产生的热量多少；
（2）电流通过导体时产生的热量与电阻大小______（选填“有关”或“无关”）；
（3）小贺想探究“电流通过导体产生的热量与电流大小是否有关”，他连接了如图丙所示的电路。

该电路______（选填“能”或“不能”）完成探究任务，原因是______。

参考答案
1．左0.625 不需要小灯泡在不同电压下，实际功率不同＞ 6 保持滑片位置不动0.9
2．A保护电路 2.4 3 B
3．分子在不停地做无规则的运动做功串不同
4．相等煤油升高的温度 t串联电路，电流相等，通
电时间相等
R/Ω
t0/o C
t/ o C
Δt/ o C
5．开关未断开左右0.75 大大
U额U U I
额
额
6．断开不能，电压表正负接线柱接反了U AC=U AB+U BC不可信，实验次数太少，实验结论不具有普遍性
7．U形管中液柱的高度差电流 C 600
8．短路0.55 灯丝电阻受温度影响，温度越高，电阻越大
9．断开电流表正负接线柱接反了短路 C 得出普遍性的规律
10．当电磁铁的线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强
11．在电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
左 A
12．
20 D见解析 3.6
13．灯丝断了或小灯泡接触不良B0.36 1
14．保护电路电流表示数AD 横截面积大阻值相差较小时，灯泡亮度变化不明显
15．温度计示数变化量有关不能。