进入清华北大的捷径 全国高中生竞赛汇总

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进入清华北大的捷径-全国高中生竞赛汇总

（竞赛导论系列1）随着高校招生改革，高中是否有必要学习竞赛？

是否学竞赛是很多中学家长和同学纠结的问题。尤其是高考改革之后，自主招生形势

变的不再明朗，竞赛在高中还有必要学么？

对于那些对这些科目感兴趣并有余力的学生来说，高中一年级是值得学习的。

高一的主要困难是科目多、数学和物理和初中风格迥异，如果能很快的适应和解决这

两个问题，并且学有余力的同学，完全可以在高一阶段，学1门竞赛，锁定在自己最感兴

趣的科目。这样才能事半功倍，为将来的自主招生、各种大学招生的夏令营、乃至出国求学，做多一手的准备。如果到了高二，还能保持这种全科成绩还不错，一个科目有优势的

情形，就可以继续拼一个比较大的奖。如果到了高二，竞赛学习牵扯精力过多，耽误了其

他科目的学习，就得早点收手。毕竟现在影响最大的还是全科的成绩、和最终高考的成绩。

对于那些在进入顶尖高中方面没有什么问题的初中优秀学生，他们可以提前参加高中

学习竞赛。因为这些孩子的目标应该是锁定在名校的实验班和竞争班。许多学校，如RDF

和第四中学，经常设计高中竞赛的内容和方法。提前学习的好处会更大。从长远来看。如

果孩子将来计划在科学和工程方面取得成就。高中阶段的竞争性学习也是一个很好的提前

准备。例如，参加物理竞赛的孩子在普通物理和高等数学方面往往有很大的优势。化学生

物学竞赛基本上是提前学习大学课程。这样一来，孩子们进入大学后，在头两年他们将有

很多时间用于更深入的学习和研究。对于那些希望直接加分并通过比赛的学生来说，比赛

就快结束了。

竞赛现在加分保送的影响范围缩小到了国家级一等奖，换句话讲，也就是孩子得考到

全国前50名左右才能获得保送的资格。算到北京也一般一科只有个位数。所以绝大多数

孩子希望渺茫。

长话短说。如果竞争性学习的目标是行走并赢得奖励，那么这确实是一个很大的风险，所以我们应该谨慎学习。如果目标是学习知识并帮助未来的学习，那么竞争学习可以成为

普通学习的有益补充。学生和家长必须根据自己的情况处理，不能随波逐流。

（竞赛介绍系列2）高中有哪些竞赛比较重要，有影响力？

有几十个高中比赛，它们对去北京大学和清华大学有用吗？什么对出国有用？那些练

习和玩门票的人是什么？？目标：北京大学、清华大学等国内一流学校

国内大学最为认可的作为人才渠道的竞赛，按照重要性顺序依次是：数学、物理、化学、生物、信息学（计算机）。这几大科，都有全国范围的竞赛，国家一等奖都会具有保

送北大清华的资格，决赛现场，孩子们在得到成绩后，就可以直接和大学签约，不需要参

加高考的。不同的科目竞赛的时间、赛制略有不同，名字也不统一。比如数学一直叫数学

联赛，物理叫物理竞赛。数学一试二试是一起考，直接以省为单位统一阅卷，再决赛（全

国统一阅卷）。物理要先预赛（分考点独立阅卷，分数线不统一）再到复赛（以省为单位

统一阅卷）再决赛（全国统一阅卷）。各个竞赛难度上也不一样，准确的讲，是适合不一

样类型的人才……这些比赛决赛后，都会筛选出一部分人，进行集训，再进一步筛选出国

家队。代表中国参加世界的奥林匹克竞赛。结果大家应该都知道，我国基本每年都是全金牌，尤其是数学、物理这两门。

? 瞄准外国大学

国外大学筛选人才的风格和北大清华风格不同……比如，大家经常听说的哈佛、普林

斯顿等名校，对竞赛选手并没有显示出明显的特别青睐。他们更喜欢比较综合全面且在某

个方面特别突出的孩子，而国内的竞赛选手往往多数不符合这种学校的标准。国外喜欢竞

赛生的大学主要是mit和加州理工。这两个学校对于竞赛选手，尤其是国际金牌，几乎是“无条件”的要了。他们的条件就是托福成绩大于90，也就是说能够在那里活下来，语言没有明显障碍即可。所以，如果只拿到个竞赛省一，并想只通过这个就获得国外名校的录取，是不太可能的。

值得指出的是，一些著名学校不喜欢中国竞赛学生的原因是这些学生往往不够全面。

例如，他们的表达和语言技能太差，发展太不平衡。此外，他们都知道中国的竞赛训练有

多严格。他们不同意这种训练方法。一些外国选手将更受青睐，比如IYPT竞赛。除了良

好的物理知识和实验，参加比赛的孩子们还必须用英语回答并回答对手提出的问题。另一

个例子是前几年的获奖者英特尔科学人才搜索公司（Intel science talent search）和

哈佛大学著名的美容教授利萨兰德尔（lisarandall），他的研究方向是维度和空间物理。这些比赛对大多数中国学生来说都很难。除了科学知识，英语也是一个很难克服的障碍。

为了前面的厉害的比赛练手的比赛以及玩票的竞赛详细见后面这个表哦！

可以推荐国内竞赛名称数学联盟。可推荐全国高中化学竞赛国家一等奖。可在9月初

的全国中学生物竞赛和11月的决赛中获得国家一等奖。可在4月初、5月第二轮全国中学生物竞赛中获得国家一等奖，第八届动物学会植物学学会将在高二月份护送信息学竞赛和

力学竞赛的决赛，形成全国中学生生物竞赛委员会国家一等奖。10月获得一等奖，11月

获得二等奖，第7名。中国计算机学会可以在每年5月为化学竞赛护航

8月决赛noi小于等于高一中学生应用物理竞赛北京市化学会每年4月小于等于高二

小于等于高二中国化学会小于等于高三冬令营物理学会、科协小于等于高三比赛时间主办

单位参加要求小于等于高三国家一等奖一试二试在10月，1月全国中学生物理竞赛国家一等奖每年9~11月北京市高中4月中旬(竞赛介绍系列3)生物竞赛介绍

国际生物奥林匹克（IBO）是一项面向中学生的世界级生物竞赛，旨在测试参与者的

生物实验技能和解决生物问题的能力。考试重点关注学生对生物学的兴趣、创造力和不屈