小学六年级学生评语11篇

小学六年级学生评语11篇
小学六年级学生评语1
1、你的悟性很高，能在几分钟内掌握掷实心球的技巧，并一举夺得第二名的好成绩，老师为你鼓掌。

老师一次次向同学肯定你行，但又一次次被你的言行否定。

你究竟是一块璞玉还是一块顽石，那就看你的表现了。

请记住：只要努力，凡事都有可能！希望你能成为语言和行动上的双重巨人。

2、你是个有上进心的孩子，看到自己的学习退步，知道着急，并进行反思。

老师相信，经过你的努力，一定会有很大进步的。

元旦联欢会上，你那有优美的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦，只要坚持就是好样的。

因多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！愿你学习进步，梦想成真！
3、你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特别开心。

感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。

虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！老师相信，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。

4、别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。

愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。

在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。

5、你那工工整整的作业，那一篇篇优秀的周记，让人赏心悦目。

你的表现力很强，诗歌朗诵会上，你朗诵得多投入呀！你善于思考，语言的感悟力较强；你也很热心，关心集体，乐于助人，如果能更积极主动一点，一定会有更大进步的。

愿你把握好每一次机会，精益求精。

6、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方；忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。

让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗？其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。

7、人家都说，上帝是公平的，你付出多少，就能收获多少。

上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧？你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。

但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗？希望你注意安全，玩得痛快，学得更踏实。

8、这学期，你的胆子大了，声音亮了，课堂回答问题的小手举得高了，这是多好的现象啊！老师为你感到高兴。

你很认真，踏踏实实地干好每一件事。

但有些事情光靠热情还是不够的，还得有悟性、有韧劲才行。

愿你好好练字，多多阅读，学习像那芝麻开花——节节高。

9、老师谢谢你的平安果，给大家带来了快乐与祝福。

你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀！你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。

俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。

愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。

10、你沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。

面对同学的过错，你总是以德报怨。

作为学习委员，你尽职尽责，不厌其烦地帮助同桌，老师谢谢你。

但有时候别太委屈自己，有事一定要告诉老师或同学。

悄悄地告诉你，只要学会玩，玩中寻找快乐，积累素材，你的作文就不会为无米之炊而发愁了。

11、一次又一次地与你详谈，一次又一次把机会送给了你，但你一次又一次让老师失望。

老师恨不得能钻进你的肚子里，当一蛔虫，了解你真实的内心。

孩子，你应该比别人更懂事，更懂得珍惜，爸妈租房子在县城里带你读书，目的是什么，你能理解吗？愿你认认真真地完成每一次作业，不要让妈妈因你的成绩差而害怕见老师哟。

12、你的作文内容丰富，语言优美，写得不错，老师为你点个赞。

你是很有上进心的女孩，虽然有时成绩不那么优秀，但你能尽自己最大的努力去学。

记得我的老师对我说过：“世界上最怕‘认真’二字。

”老师把这句话送给你，相信凭着你的认真劲儿，只要多问多思多练习，你的思维能力、记忆力一定会越来越强的。

13、“字如行云流水，人如雪山晶莹。

”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。

这都源自你平日不懈的努力和积累。

深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。

你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟！
14、火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。

小品表演，生动有趣，这是出色的你。

课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。

和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。

若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢？老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。

请你要每天问问自己：我完全尽力了吗？
15、你总是缩着一个身子，是因为害怕吗？学不好，害怕是没有用的。

你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。

记得
课后还得多读点课外书哟。

小学的最后一学期，老师希望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。

也祝你的素描越画越好看！
16、每次看到你飘忽不定的眼神，看到你那乱胡一气的作业，老师真的为你着急。

你的任务是学习，而不是沉浸在游戏中，一天到晚云里雾里的，怎么行呢？孩子，你应该懂得珍惜，珍惜妈妈为你所做创造的一切。

还有小手总是放在嘴边太不卫生哟。

17、虽然你的字写得不太好，但很认真。

下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。

会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。

愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。

18、你很热心，班级的大事小事少不了你的操心。

你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。

你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。

但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。

愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。

19、智慧不在于个子的高矮，而在于知识的积累；能力不在于鲁莽的言行，而在于不断地自我完善；成绩不在于分数的高低，而在于你是否学会了学习。

你学得很轻松，有能力取得双优，为什么不好好努力呢？请记住：拳头解决不了任何问题，希望你能够扬长避短，争取体育学习双头并进。

20、一直以来，你是一个比较自觉的孩子，但缺乏参与竞争意识。

学习不是一味地接受知识，而是要学会学习，学会思考，学会质疑。

你的作文内容丰富，但遗憾的是语言不够简练，有些想法也比较自我。

其实，每一个人身上都有宝，就看你会不会发现和珍惜。

希望你在也别人相处的过程中能善待别人的缺点，尤其是比你小的弟弟妹妹。

21、你每天前5分钟领着同学们诵读经典，每周五活动课组织同学们开展丰富多彩的实践活动。

班上有什么事情发生，你总是第一时间处理并报告老师，真无愧于一班之长的称号，老师为你喝彩！你兴趣广泛，每天的任务比较艰巨，老师希望你能学会忙中偷闲，适当地减缓压力，轻松愉快地度过每一天。

22、作为劳动委员，你尽职尽责，看到你每天勤勤恳恳地帮同学值日，老师不免有几分心疼。

你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真地完成作业，虽然你的成绩还不是很优秀，但老师发现你一直在努力进步。

愿你多读书，勤思考，善质疑，给弟弟做个好榜样。

23、看到你每天坚持写日记，老师感到由衷的欣慰；看到你自信大方地站在讲台上朗诵诗歌、演奏葫芦丝，老师为你鼓掌。

你很爱读书，也有感召力，为什么有时候显得那么不自信呢？你的成绩很优秀，作文越写越棒，愿你持之以恒，去采撷生活中最美丽的花朵，争取作文早日见报。

24、你爱读书，小脑袋瓜里装着许多同学们所不知道的知识，课堂上，你总能语出惊人，让同学们刮目相看。

“青葵诗雨”，多美的名字呀！如果你勤于观察，善于思考，注意表达，作文也一定能发表的。

希望你这颗智多星能发挥自己的优点，为班级建设出谋划策。

25、学习需要的是自觉，你姐姐的学习为什么优秀，就因为她比你懂得自主学习。

上课不开动脑筋，作业东抄西凑，一心只想着玩，这样能学好吗？再说，你也应该注意安全呀！愿你把玩的时间拿来多读书，用知识武装自己，那“每周之星”也会眷顾你的。

26、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、懒散的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。

你有独特的感受力，观察力，作文立意独具匠心。

如果你好好学，一定是最优秀的。

孩子，从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的聪明才智。

还有，做事得讲究效率哟！
27、你头脑机灵，反应敏捷，学习时能把新旧知识联系起来，老师为你点个赞。

你真诚、可爱、聪慧，无疑，你应该是很优秀的。

但为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？希望你对学习能像对游戏那样饶有兴趣，认认真真地完成每一次作业。

胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到哟！
28、老师曾经说过，学不好语文最重要的原因是懒惰。

你能写一手漂亮的字，为什么不认真写呢？你明明可以自己去查找答案，为什么总是空在哪儿呢？你的生活其实很丰富，作文的素材也很多，为什么要去抄别人的作文呢？希望你能端正学习态度，认认真真地对待每一次作业，争取“每周之星”榜上有名哟。

29、你每天忙前忙后管理着班级纪律，老师谢谢你。

你的悟性很好，老师只要稍加点拨，你就心领神会，所以学得轻松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。

任何一件事，只要你去做了，那就是一次锻炼的机会，请相信你每一次的付出终究会都会有收获的。

30、你很能干，你把路队管理得秩序井然，后排的几个男同学，也因你的加入，而不敢放肆！你也很懂事，看到老师脚疼，主动地要为老师分担，老师谢谢你！如果你学习上多一份主动，多一些思考，你的成绩一定会更上一层楼的。

希望班级博客上也能读到你的大作。

31、上课总是沉浸在自己的小世界里，老师点到名字好半天才反应过来，作业总是被逼无奈了，三下五除二胡好了事，这样学习成绩怎能提高呢？每次和你谈心，你答应得挺痛快的，为什么一转身就忘了呢？男子汉言必行，行必果，对老师、爸妈的承诺，希望你能做到。

32、你的脑子转得够快的，一个个奇怪的问题接二连三地从你脑子里蹦出来；你的字画多么洒脱，无论是班报还是诗集的设计，都那么让人赏心悦目；你的形象挺酷的，特别是抱着一把吉他自弹自唱，同学们都羡慕不已；你也特搞笑，同学们都亲切地称你为“开心果”。

但凡事都有个度，希望你能真正担负起副班长的职责，成为一名棒棒的小老师。

33、看到你设计的一张张精美的班报，读到你一篇篇优美的习作，老师感到特别开心，如果能工工整整地写好每一个字，那就更好了。

你是个很有潜力的小男孩，老师希望你对自己要求更高些，步子跨得更大些，争取赶超你的同桌，跃居小组第一。

小学六年级学生评语2
1、你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉、积极。

可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。

老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文写好。

老师期待着你的进步。

2、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。

这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。

但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。

老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。

3、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你那独到的见解令人钦佩。

做作业时，你写的作文经常让老师拿来当范文。

参加学区作文比赛还获得三等奖哩！如果你能在课堂上积极发言，常常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的！
4、你是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，平时关心集体，团结同学，老师为有你这样的学生高兴。

有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的王彬彬会是很优秀的学生。

5、看着你的进步，这让老师很高兴。

但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”，你是一个聪明的的孩子，希望你学着多宽容别人，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

6、一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。

平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。

如果更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
7、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

你模仿力较强，惟妙惟肖的表演多令人记忆犹新。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

班级工作又那么认真负责，像班上的“小管家”。

若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

8、你是个聪明孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

9、你总是默默无闻地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你工整的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

10、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。

11、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。

你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。

你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。

愿你健康、快乐！
12、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那
么友好。

愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生！
13、你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗？它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。

你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步！
14、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。

最近的表现不错，老师真替你高兴。

假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。

在新的学期里。

老师期待着你更大的进步！
15、其实你是一个很讨人喜欢的孩子。

你聪明可爱，各方面表现都很积极，有的时候你是那么搞笑，给大家带来快乐！如果你能严格要求自己，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友，老师也会更喜欢你。

16、老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的男生。

记得那次演讲时，当你上台讲话，你虽然很紧张但时间坚持讲完了，我发现你的表达能力挺好的呀！
17、你有礼貌，爱劳动，发言积极，爱护妹妹……瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这你进步不少，但这只是上半个学期。

最近，你的坏朋友又找来了，那就是贪玩。

拿到你想让以前的努力白费吗？记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。

希望你时时提醒自己。

18、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。

孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
19、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。

老师赞叹于你用心地造句，真情地写作。

这些都显示了你的丰富和细致。

老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着...
20、你真像个长不大的孩子。

说你爱笑吧，的确是呀，要不怎么老是见你咧着嘴笑，可是你又是那么爱哭，老师一批评你，你的眼泪就夺眶而出。

说你乖吧，老师在的时候的确是的，可是当老师不在时，总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进
心。

假如你能纠正你的不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
21、你是一个聪明的小男孩，只是作业不够认真，字迹潦草，成绩不突出，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
22、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。

你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。

可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

23、想告诉你--在我心中你是一个美丽快乐的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，把自己造就成为品学兼优的学生。

24、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

25、你一个学期从不旷课迟到，坚持到校，心里好感动，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课不认真的态度，老师
真替你感到惋惜。

如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真地学习，那么，我想你的成绩不会如此不尽人意的。

希望你在下学期在思想上和学习上都有进步。

小学六年级学生评语3
1、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。

如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
2、你是一位聪明的学生。

可你有时显得不那么的聪明。

自习课上，你常常走神，无精打采。

其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。

你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。

老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。

3、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
4、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。

你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。

继续努力吧！
5、你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。

你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。

其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。

老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩！
6、你的学习成绩不错，书写漂漂亮亮，作业整整齐齐，老师很喜欢。

你还是老师的小助手，总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。

但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课，不讲悄悄话，不分心，那样你的学习将会更好。

继续努力哦！
7、在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。

这些都是你的优点。

看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。

可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。

如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

8、你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。

对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

9、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸____的好孩子。

如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
10、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。

我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。

不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

11、你是一个踏实稳重的孩子，课堂上开动脑子，积极发言。

学习努力，作业书写工整，成绩优良。

老师希望你保持学习的积极主动性，并培养自己的工作能力，成为一个德才兼备的学生。