近代史新文化运动与五四运动共49页
合集下载
新文化运动和五四运动
3、五四运动的历史特点和意义 第三，五四运动时，虽然中国共产党还没有成立，但已经 有了具有初步共产主义思想的知识分子。他们在运动的发展过 程中，已经开始用马克思主义作为理论指导，并指引着运动向 着彻底的反帝反封建方向发展。 第四，五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，培 养了一批知识分子，促进了马克思主义与中国工人运动的结合， 从而为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。
•
•
第一节 新文化运动和五四运动
一、 北洋军阀的统治 袁世凯窃取辛亥革命的果实后，统治中国的主要是北洋 军阀控制的政府 北洋军阀是在清朝末年由袁世凯建立起来的封建的买 办的反动政治武装集团。他们以地主阶级和买办资产阶级 作为自己的主要社会支柱，以外国帝国主义作为自己的主
要靠山。
第一节 新文化运动和五四运动
第一节 新文化运动和五四运动
二、新文化运动和思想解放的潮流 1、新文化运动的兴起 2、新文化运动的基本口号 3、五四运动以前新文化运动的历史意义 4、五四运动以前新文化运动的局限 5、十月革命与马克思主义的传播
第一节 新文化运动和五四运动
二、新文化运动和思想解放的潮流 1、新文化运动的兴起
代表人物：李大钊、陈独秀
第一节 新文化运动和五四运动
三、五四运动：新民主主义革命的开端
3、五四运动的历史特点和意义
第三，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工 人运动的结合。五四运动，显示了中国工人阶级的伟大力 量，使具有初步共产主义思想的知识分子看到了中国工人 阶级和广大民众的力量，促使他们到工人中去宣传马克思 主义，也就促进了马克思主义和中国工人运动的结合，这 必然为中国共产党的成立作了 思想上和干部上的准备。
第一节 新文化运动和五四运动
新文化运动和五四运动 课件
返回
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
为什么说五四运动取得了初步胜利？胜利的原因？
胜
初
利
步
释放
罢免
拒绝
没有完成反帝反封建的任务 没有改变山东的状况 提出的口号没有完全实现
群众的力量(尤其是工人阶级成为主力军)
胜利原因
“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界
新文化运动
1、兴起的时间、标志： 1915年、《新青年》的创办 2、代表人物及贡献： 陈独秀、李大钊、 胡适、 鲁迅、 蔡元培
《新青年》 《新纪元》
白话文
《狂人日记》 北大校长
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
新文化运动的主要内容：
提倡民主和科学， 反对专制和愚昧 提倡新文学， 反对旧文学 提倡新道德， 反对旧道德
赛先生：是指英文 science ，意 提倡科学 为科学，即“以科学说明真理， 反对愚昧 事事求诸证实”。 陈独秀说过：“我们现在认定， 只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上的一 切黑暗。” “两位先生”指的是什么？ 需要更完整的资源请到 新世纪教
育网 -
罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹章、 陆去。” 这个材料说明什么问题？ 青年学生在运动中虽然起了先锋作用，但如果没有中国工人阶级 参加，并发挥主力军的作用，没有广泛的群众基础，就不能使北 洋军阀政府在人民面前低头
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
（1）高举“民主”“科 学”大旗；全力批判儒 家学说，打倒“孔家店”
（2）提倡白话文取代文言 文；陈独秀……
（3）鲁迅
历史事件 时间 兴起标志 口号 代表人物及他 们的主要贡献
新文化运动和五四运动_图文
2.新文化运动的参加者基本局限在知识 分子的范围。
3.离开改造产生封建思想的社会环境的革 命实践，而把改造国民性置于优先的地位。
4.那时的许多领导人物还没有马克思主义 的批判精神，他们一般还是使用资产阶级的 方法，片面地、形式主义地看问题，影响了 这个运动后来的发展。
第一，在 帝国主义时 代，资本主 义制度的内 在矛盾已经 比较充分地 暴露出来。
2.批判孔教
孔学是封建社会的正统思想。进入民国 时期，北洋军阀政府仍然把孔学当作宗教 教条一样强迫人民去信奉。那时统治阶级 及其帮闲者们的文章和教育，不论它的内 容和形式，都是八股式、教条式的。这种 情况，严重地束缚了人们的思想，压制了 民族的生机和创造力。
“儒家以孝弟二字为二千 年来专制政治、家族制度联 结之根干”，使中国“终颠 顿于宗法社会之中而不能前 进”。
第三，十月革命中俄国工人、农民和 士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的 事实，给予中国的先进分子以新的革命 方法的启示，推动他们去研究这个革命 所遵循的主义 。
马克思主义传入 中国时，还存在其 他种种主义，如无 政府主义、工团主 义、基尔特社会主 义、社会民主主义、 以及新村主义、泛 劳动主义等等。尤 其是无政府主义在 当时很有影响。
儒教不革命、儒学不转轮 ，吾国遂无新思想、新学说 ，何以造新国民？悠悠万事 ，惟此为大已吁！
——吴虞
3.提倡“文学革命”
胡适的《文学改良刍议》中提出文学 改良须从八事入手：须言之有物。不模 仿古人。须讲求文法。不作无病之呻吟 。务去滥调套语。不用典。不讲对仗。 不避俗字俗语。
（四）新文化运动的意义
自竞争人权之说兴，机械资本 之用广，其害遂演而日深：政治 之不平等，一变而为社会之不平 等；君主贵族之压制，一变而为 资本家之压制。此近世文明之缺 点，无容讳言者也。
3.离开改造产生封建思想的社会环境的革 命实践，而把改造国民性置于优先的地位。
4.那时的许多领导人物还没有马克思主义 的批判精神，他们一般还是使用资产阶级的 方法，片面地、形式主义地看问题，影响了 这个运动后来的发展。
第一，在 帝国主义时 代，资本主 义制度的内 在矛盾已经 比较充分地 暴露出来。
2.批判孔教
孔学是封建社会的正统思想。进入民国 时期，北洋军阀政府仍然把孔学当作宗教 教条一样强迫人民去信奉。那时统治阶级 及其帮闲者们的文章和教育，不论它的内 容和形式，都是八股式、教条式的。这种 情况，严重地束缚了人们的思想，压制了 民族的生机和创造力。
“儒家以孝弟二字为二千 年来专制政治、家族制度联 结之根干”，使中国“终颠 顿于宗法社会之中而不能前 进”。
第三，十月革命中俄国工人、农民和 士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的 事实，给予中国的先进分子以新的革命 方法的启示，推动他们去研究这个革命 所遵循的主义 。
马克思主义传入 中国时，还存在其 他种种主义，如无 政府主义、工团主 义、基尔特社会主 义、社会民主主义、 以及新村主义、泛 劳动主义等等。尤 其是无政府主义在 当时很有影响。
儒教不革命、儒学不转轮 ，吾国遂无新思想、新学说 ，何以造新国民？悠悠万事 ，惟此为大已吁！
——吴虞
3.提倡“文学革命”
胡适的《文学改良刍议》中提出文学 改良须从八事入手：须言之有物。不模 仿古人。须讲求文法。不作无病之呻吟 。务去滥调套语。不用典。不讲对仗。 不避俗字俗语。
（四）新文化运动的意义
自竞争人权之说兴，机械资本 之用广，其害遂演而日深：政治 之不平等，一变而为社会之不平 等；君主贵族之压制，一变而为 资本家之压制。此近世文明之缺 点，无容讳言者也。
新文化运动与五四运动
（3）俄国十月革命的胜利影响了中国。
中国在巴黎和会上的外交失败
巴 黎 和 会
在1919年上半年召开的“巴黎和会”上，中国政府 代表提出废除外国在华势力范围、撤退外国在华驻军等 七项希望和取消日本强加的“二十一条”的意愿，但遭 拒绝。并且，在会议上，德国将中国山东获得的一切特 权转交给日本，北洋政府准备在合约上签字，消息传到 国内，激起了各阶级源自民的强烈愤怒，五四运动由此爆 发。
1919年6月5日，上海七万工人为 声援学生先后自动举行罢工。工人罢 工推动了商人罢市、学生罢课。
1919年6月28日，中国政府代表 拒绝出席巴黎合约签字仪式。五四运 动的直接斗争目标得到了实现。
五四运动是中国人民彻 底的反对帝国主义、封建主 义的爱国运动
（1）五四运动表现了反帝反封 建的彻底性； （2）五四运动是一次真正的群 众运动； （3）五四运动促进了马克思主 义在中国的传播及其与中国工 人运动的结合。
胡适，字适之，是新文化 运动前期中重要的代表人物。 胡适因提倡文学改良而成为新 文化运动的领袖之一，是第一 位提倡白话文、新诗的学者， 致力于推翻二千多年的文言文 。
鲁迅，原名周树人，新文化运动 的领导人，是中国无产阶级文学 的奠基人，也是中国现代文学的 一面旗帜。鲁迅早年留学日本， 1918年初参加《新青年》的编辑 工作《狂人日记》是他的第一篇 白话小说。
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
五四运动后，工人阶级登上历史舞台，马克思主 义在中国得到广泛传播，新文化运动后期主要由李大 钊领导，致力于宣传马克思主义。
中国在巴黎和会上的外交失败
巴 黎 和 会
在1919年上半年召开的“巴黎和会”上，中国政府 代表提出废除外国在华势力范围、撤退外国在华驻军等 七项希望和取消日本强加的“二十一条”的意愿，但遭 拒绝。并且，在会议上，德国将中国山东获得的一切特 权转交给日本，北洋政府准备在合约上签字，消息传到 国内，激起了各阶级源自民的强烈愤怒，五四运动由此爆 发。
1919年6月5日，上海七万工人为 声援学生先后自动举行罢工。工人罢 工推动了商人罢市、学生罢课。
1919年6月28日，中国政府代表 拒绝出席巴黎合约签字仪式。五四运 动的直接斗争目标得到了实现。
五四运动是中国人民彻 底的反对帝国主义、封建主 义的爱国运动
（1）五四运动表现了反帝反封 建的彻底性； （2）五四运动是一次真正的群 众运动； （3）五四运动促进了马克思主 义在中国的传播及其与中国工 人运动的结合。
胡适，字适之，是新文化 运动前期中重要的代表人物。 胡适因提倡文学改良而成为新 文化运动的领袖之一，是第一 位提倡白话文、新诗的学者， 致力于推翻二千多年的文言文 。
鲁迅，原名周树人，新文化运动 的领导人，是中国无产阶级文学 的奠基人，也是中国现代文学的 一面旗帜。鲁迅早年留学日本， 1918年初参加《新青年》的编辑 工作《狂人日记》是他的第一篇 白话小说。
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
五四运动后，工人阶级登上历史舞台，马克思主 义在中国得到广泛传播，新文化运动后期主要由李大 钊领导，致力于宣传马克思主义。
新文化运动和五四运动
第三，十月革命中俄国工人、农民和 士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的 事实，给予中国的先进分子以新的革命 方法的启示，推动他们去研究这个革命 所遵循的主义 。
马克思主义传入 中国时，还存在其 他种种主义，如无 政府主义、工团主 义、基尔特社会主 义、社会民主主义、 以及新村主义、泛 劳动主义等等。尤 其是无政府主义在 当时很有影响。
1.宣传民主与科学
在陈独秀看来，民主，既是指资产阶级民主主 义的制度，也是指资产阶级民主主义的思想。科 学，狭义是指自然科学，广义是指社会科学。陈 独秀强调要用自然科学一样的科学精神和科学方 法来研究社会。他提倡民主和科学，是为了实现 在中国“建设西洋式之新国家”即西方式的资产 阶级国家这个目标。
北京大学学生分组在街头讲演
告同胞书
上海工人大示威
工人大罢工，使五四运动 获 得 了 强 大 力 量 —— 这 是 1919年6月初工人罢工的一 些报导
（二）五四运动的历史特点及意义
第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性
近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两 个阶段。第一阶段是表面的感性认识的阶段，这典 型地表现在义和团等笼统的排外主义的斗争上。第 二阶段才进到理性的认识阶段，即看出了帝国主义 内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国主义联合中 国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质， 这种认识是从1919年五四运动前后才开始的。
1. 早期新文化运动的倡导者提倡资产阶 级民主主义，并不能为人们提供一种思想 武器去认识中国，去有效地对中国社会进 行改造。 2. 新文化运动的参加者基本局限在知识 分子的范围。
3. 离开改造产生封建思想的社会环境的革 命实践，而把改造国民性置于优先的地位。 4. 那时的许多领导人物还没有马克思主义 的批判精神，他们一般还是使用资产阶级的 方法，片面地、形式主义地看问题，影响了 这个运动后来的发展。
新文化运动和五四爱国运动优选PPT课件
第24课 新文化运动和 五四爱国运动
一、新文化运动
1．新文化运动的背景 2．新文化运动的兴起 3．新文化运动的内容 4．前期新文化运动的影响 5．新文化运动的发展
一、新文化运动
1．新文化运动的背景
A.政治形势：军阀割据混战 B.经济基础：资本主义发展 C.思想文化：尊孔复古逆流
欲尊 登孔 帝复 位古 的的 袁逆 世流 凯
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。 往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。 可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突 然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。 那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。 三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。
一、新文化运动
1．新文化运动的背景 2．新文化运动的兴起 3．新文化运动的内容 4．前期新文化运动的影响 5．新文化运动的发展
一、新文化运动
1．新文化运动的背景
A.政治形势：军阀割据混战 B.经济基础：资本主义发展 C.思想文化：尊孔复古逆流
欲尊 登孔 帝复 位古 的的 袁逆 世流 凯
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。 往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。 可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突 然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。 那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。 三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。
辛亥革命新文化运动和五四运动PPT课件
②经过“五四”运动的洗礼，人们的思想获得极大解 放，开始用新的眼光看中国、看世界，显示了中华民 族的进一步觉醒。
五四运动是新民主主义革命的开端
“所谓新民主主义革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众 的反帝反封建的革命” ——毛泽东《中国革命和中国共产党》
新旧民主主义革命的异同
（1840——1919——1949）
3．辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911年10月—1912年2月
领导阶级 资产阶级革命派 代表人物：孙中山
政党
中国同盟会 中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党， 国民党的前身
指导思想 民族、民权、民生的“三民主义”学说
性质
资产阶级民主革命
3、辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911.10——1912.2
都希望中国富强起来，挽救民族命运
①都主张向西方学习民主政治制度； ②都主张在中国发展资本主义
中国资产阶级
促进了资本主义发展，传播了先进的思想文化，促 进了民族觉醒；表现爱国主义的民族精神
由于民族资产阶级的软弱和妥协，没有广泛发动群 众，最终失败，没有改变半殖民地半封建社会的性 质
①资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道 路在中国行不通 ③照搬照抄别国模式行不通，要立足国情，走适合 中国国情的道路
l．“五四”精神是中华民族精神在近代的体现，其内涵 为：爱国、进步、民主、科学。 （1）体现：①热爱祖国、忧国忧民、乐于奉献的爱国主 义精神；②反对帝国主义和封建主义的爱国精神；③敢于 斗争、不怕牺牲的民族主义精神；④“天下兴亡，匹夫有 责”的社会责任感。 （2）作用：这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精 神的生动写照，是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的 强大精神支柱，是激励全体中国人民为实现中华民族伟大 复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。
五四运动是新民主主义革命的开端
“所谓新民主主义革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众 的反帝反封建的革命” ——毛泽东《中国革命和中国共产党》
新旧民主主义革命的异同
（1840——1919——1949）
3．辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911年10月—1912年2月
领导阶级 资产阶级革命派 代表人物：孙中山
政党
中国同盟会 中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党， 国民党的前身
指导思想 民族、民权、民生的“三民主义”学说
性质
资产阶级民主革命
3、辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911.10——1912.2
都希望中国富强起来，挽救民族命运
①都主张向西方学习民主政治制度； ②都主张在中国发展资本主义
中国资产阶级
促进了资本主义发展，传播了先进的思想文化，促 进了民族觉醒；表现爱国主义的民族精神
由于民族资产阶级的软弱和妥协，没有广泛发动群 众，最终失败，没有改变半殖民地半封建社会的性 质
①资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道 路在中国行不通 ③照搬照抄别国模式行不通，要立足国情，走适合 中国国情的道路
l．“五四”精神是中华民族精神在近代的体现，其内涵 为：爱国、进步、民主、科学。 （1）体现：①热爱祖国、忧国忧民、乐于奉献的爱国主 义精神；②反对帝国主义和封建主义的爱国精神；③敢于 斗争、不怕牺牲的民族主义精神；④“天下兴亡，匹夫有 责”的社会责任感。 （2）作用：这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精 神的生动写照，是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的 强大精神支柱，是激励全体中国人民为实现中华民族伟大 复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。
新文化运动、五四运动和中国共产党的诞生ppt 人教版
彻底的反帝反封建纲领 ⑤以武装斗争为主要方
法 A.①②③ C.①②③④ B.①②③④⑤ D.①③⑤
重点精讲
1.怎样正确认识新文化运动的进步性与局限性？ （1）进步性
①它猛烈地冲击了中国传统的封建伦理道德观
念及政治意识，动摇了封建思想的统治地位， 在国内外产生了巨大影响。 ②人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解 放，民主和科学的思想得到弘扬，形成了一股
尝试命题3
的有
如图是青岛五四广场的标志
（C ）
性雕塑 “五月的风”，对此理解正确 ①表现出螺旋上升的风的造型和火红的色彩 ②充分体现了“五四运动”反帝反封建的爱国
主义基调
A.①② C.①②③
③也体现了张扬腾升的民族力量
B.②③ D.①③
解析
“五月的风”就是为了纪念“五四爱国
运动”，其内在的精神与积极进取的爱国主义 有关。因此①②③均符合题意。
的历史条件下,当代青年要进一步弘扬五四精神。
尝试命题1
体现在
胡锦涛指出：“五四运动树立了一座
（ B） ②推动了新的救
推动中国历史进步的丰碑。”其“推动”主要 ①明确了反帝反封建的纲领
国救民思想传播 ③显示了新阶级力量的作用
④沉重打击了国民党的统治
A.①③ C.②④ B.②③ D.①③④
视角二
紧扣教材重点
（3）意义
【细节点拨】
(1)中共一大召开的时间是7月23日，而党的生日
是7月1日。 (2)中共一大开幕的地点是在上海，而闭幕地点在 浙江嘉兴南湖的游船上。 (3)陈独秀被选为中央局书记，但他没有参加中共
一大。
3.民主革命纲领的制定 ①社会性质：半殖民地半封
建社会；
（1）制定依据——中国国情 ②革命对象：帝国主义和封 建军阀； ③革命性质：民主主义革命； ④革命动力： 工人阶级、农 民阶级、小资产阶级和民 族资产阶级。 ①最高纲领： 实现社会主义和共产主义； （2）制定纲领 ②最低纲领,即民主革命纲领：打倒军阀， 推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为 真正的 民主共和国。
新文化运动和五四运动的PPT
五四运动是在俄国十月革命的影响下发生 的;由于十月革命开辟了世界无产阶级革命的 新时代，因而，五四运动以后的中国革命就属 于世界无产阶级革命的一部分.
第二，革命的领导者和指导思想不同。
从领导者来看,在五四运动中,中国的工人 阶级摆脱了资产阶级追随者的地位，以独立的 政治力量登上历史舞台，这就为革命领导权的 转换准备了条件； 从指导思想来看,五四运动的发生发展同马 克思主义的指导分不开，这标志着中国社会有 了新的思想基础。
袁世凯批准二十一条 的签字文件
以湖南醴陵的情况为例：据1918年12月《醴陵灾户调查 总表》记载，该县屡遭兵灾，遭灾户达47901户，被杀者 22542人，被伤者1917人，房屋被焚毁14752栋，荒田10490亩， 财产损失共计19410281元。 —— 章伯锋、李宗一主编《北洋军阀》第一册，武汉 出版社1984年出版，第512页
《五四运动宣言》：“现在日本在万国和会要求并 吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了，山东大势 一去，就是破坏中国领土，所以我们学界今天排队到 各国公使馆去，要求各国出来维持公理，务望全国工 商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除 国贼，中国存亡，就在此一举了 。” “中国的土地，可以征服，而不能断送！ 中国的人民，可以杀戮，而不可以低头！”
思想基础
十月革命的影响
（1）经济文化落后的国家也 可以通过用社会主义思想指 引自己走向解放之路。 （2）新生的苏联号召反对帝 国主义，并以平等的态度对 待中国，有力地促进了社会 主义思想在中国的传播。 （3）十月革命中俄国工人、 农民、士兵的广泛发动并由 此赢得胜利的事实，给予中 国先进分子以新的革命方法 的启示，推动他们研究这个 革命所遵循的主义。
十月革命及胜利后欢庆场面
“十月革命给我们送来了马克思主义，帮助了中国的先 进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具， 重新考虑自己的问题，走俄国人的路--这就是结论。” ----毛泽东
第二，革命的领导者和指导思想不同。
从领导者来看,在五四运动中,中国的工人 阶级摆脱了资产阶级追随者的地位，以独立的 政治力量登上历史舞台，这就为革命领导权的 转换准备了条件； 从指导思想来看,五四运动的发生发展同马 克思主义的指导分不开，这标志着中国社会有 了新的思想基础。
袁世凯批准二十一条 的签字文件
以湖南醴陵的情况为例：据1918年12月《醴陵灾户调查 总表》记载，该县屡遭兵灾，遭灾户达47901户，被杀者 22542人，被伤者1917人，房屋被焚毁14752栋，荒田10490亩， 财产损失共计19410281元。 —— 章伯锋、李宗一主编《北洋军阀》第一册，武汉 出版社1984年出版，第512页
《五四运动宣言》：“现在日本在万国和会要求并 吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了，山东大势 一去，就是破坏中国领土，所以我们学界今天排队到 各国公使馆去，要求各国出来维持公理，务望全国工 商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除 国贼，中国存亡，就在此一举了 。” “中国的土地，可以征服，而不能断送！ 中国的人民，可以杀戮，而不可以低头！”
思想基础
十月革命的影响
（1）经济文化落后的国家也 可以通过用社会主义思想指 引自己走向解放之路。 （2）新生的苏联号召反对帝 国主义，并以平等的态度对 待中国，有力地促进了社会 主义思想在中国的传播。 （3）十月革命中俄国工人、 农民、士兵的广泛发动并由 此赢得胜利的事实，给予中 国先进分子以新的革命方法 的启示，推动他们研究这个 革命所遵循的主义。
十月革命及胜利后欢庆场面
“十月革命给我们送来了马克思主义，帮助了中国的先 进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具， 重新考虑自己的问题，走俄国人的路--这就是结论。” ----毛泽东
五四运动与中国的新文化运动
五四运动与中国的新文化运动五四运动是中国现代史上具有重要意义的一次革命性事件，也是中国新文化运动的重要组成部分。
它标志着中国文化的现代化进程和精神解放的起点，对中国社会和思想的发展产生了深远的影响。
本文将探讨五四运动与中国的新文化运动之间的联系以及对中国思想文化的影响。
一. 五四运动的背景五四运动发生在1919年，这一时期正值中国社会风云变幻、国家命运举足轻重的时刻。
中国在第一次世界大战中参与盟国作战，但随后遭到了凡尔赛和会的背叛，使得曾经与日本共同战斗的中国人民深感愤慨。
同时，这个时期也是中国传统社会的动荡时刻，旧的封建道德观念开始遭受挑战，人们对自由、平等的追求逐渐加深。
二. 新文化运动的兴起五四运动再次点燃了中国人对自由与民主的渴望，也为中国的新文化运动提供了契机。
新文化运动是一个以反对旧文化观念为核心的文化变革运动，它主张用现代科学、民主思想以及新的文学艺术形式来改造中国社会。
这一运动提出了“科学”、“民主”、“实用”、“革命”的口号，呼吁摒弃旧的封建观念，追求个人的独立和创新。
新文化运动思潮的推动下，留学生、知识分子以及广大青年开始重新审视中国传统文化，并将其与现代西方文化相融合，为中国的现代化进程做出了积极的贡献。
三. 五四运动对中国思想文化的影响五四运动对中国思想文化的影响是深远而持久的。
首先，五四运动使得马克思主义思想在中国的传播得到了进一步推动。
五四时期的知识分子深受西方科学和社会主义思想的影响，将其引入中国，并在中国青年中产生广泛影响。
这对中国的思想文化产生了深远的影响，也为中国革命的兴起奠定了思想基础。
其次，五四运动在文学、艺术等领域也产生了重要影响。
新文化运动倡导摒弃旧文化观念，提倡创新与自由，推动了中国现代文学的发展。
作家们开始尝试用白话文表达自己的思想与感情，开辟了新的文学形式。
诗人鲁迅、胡适、郭沫若等人积极参与并推动了这一变革。
同时，五四运动还促进了中国革命文化的兴起，革命文化成为了推动社会进步的一股强大力量，为中国的民主革命发挥了重要作用。
五四运动与中国的新文化运动
五四运动与中国的新文化运动自五月四日起，一场规模浩大的社会运动在中国展开，被称为“五四运动”。
这次运动对于中国的历史和文化发展产生了深远的影响。
同时，五四运动也标志着中国的新文化运动的兴起，为中国带来了新的观念和思潮。
本文将探讨五四运动与中国新文化运动的关系，以及它们对中国社会和文化的影响。
五四运动是一场以反对帝国主义侵略和寻求民族独立为主要目标的爱国运动。
它起源于学生的抗议活动，但很快蔓延到广大群众之中。
这次运动的爆发源于巴黎和凡尔赛的和平会议，中国参与者对于会议的结果感到失望和愤慨。
他们认为巴黎和凡尔赛会议忽视了中国的利益，剥夺了中国收回殖民地的权利。
作为回应，一些学生组织了抗议活动，声援他们的呼声很快扩大到全国范围。
五四运动从最初的爱国抗议逐渐发展为一场全面的社会运动，涉及到教育、文化、语言、妇女权益等领域。
在五四运动的推动下，新文化运动开始兴起。
新文化运动在思想、文学、艺术和社会制度改革方面提出了一系列观念和主张。
它试图超越传统的封建制度和观念，倡导科学和民主的价值观。
这场运动打破了封建文化的束缚，为中国带来了新的思想、艺术和文化形式。
在新文化运动中，知识分子起到了重要的推动作用。
他们通过发表文章、组织讲座和举办展览等方式传播新思潮。
这些知识分子不仅是五四运动的参与者，也是思想家、作家和艺术家。
他们对于中国的传统文化进行了反思和批判，以期借助西方文化的力量推动中国社会的现代化和进步。
他们认为中国必须摒弃陈旧的观念和制度，引入新的思想和理念，才能适应时代的需求。
新文化运动中的一位重要人物是胡适。
他是一位著名的思想家和翻译家，他的观点对于中国现代文化的发展产生了深远的影响。
胡适主张西方文化的借鉴和中国文化的改革，他试图将科学、民主和个人主义等西方理念融入中国传统文化中。
他的观点受到了许多知识分子的认同和追随，推动了中国新文化运动的发展。
除了知识分子，妇女也成为了新文化运动的重要力量。
五四运动为妇女争取了平等和解放的权利，妇女开始参与思想和文化领域的讨论和创作。
新文化运动与五四运动
当代思想家李泽厚《中国现代思想史论》：
尽管新文化运动的自我意识并非政治，而是文化；它的目的是国民 性的改造，是旧传统的摧毁；它把社会进步的基础放在意识形态的思想 改造上，放在民主启蒙工作上；但从一开头，其中便明确包含着或暗中 潜埋着政治的因素和要素。如上引陈独秀的话，这个“最后觉悟之觉悟” 仍然是指向国家、社会和群体的改造和进步。即是说，启蒙的目标、文 化的改造、传统的扔弃，仍是为了国家、民族，仍是为了改变中国的政 局和社会的面貌。它仍然既没有脱离中国士大夫“以天下为己任”的固 有传统，也没有脱离中国近代的反抗外侮、追求富强的救亡主线。扔弃 传统 (以儒学为代表的旧文化旧道德)、打碎偶像(孔子)、全盘西化、 民主启蒙，都仍然是为了使中国富强起来，使中国社会进步起来，使中 国不再受欺侮受压迫，使广大人民生活得更好一些„„所有这些就并不 是为了争个人的“天赋权力”——纯然个体主义的自由、独立、平等。 所以，当把这种本来建立在个体主义基础上的西方文化介绍输入以抨击 传统打倒孔子时，却不自觉地遇上自己本来就有的上述集体主义的意识 和无意识，遇上了这种仍然异常关怀国事民瘼的社会政治的意识和无意 识传统。
„„自从六三胜利以来，我们学生界有一种最流行而最危险的 观念，就是“学生万能”的观念，以为我们什么事都能办，所以什 么事都要去过问，所以什么事都问不好；而且目标不专，精力不粹， 东冲西突，自己弄得精疲力尽，而敌人也得乘机而入。何况社会是 有机体的，世界上决没有万能的人，也决没有一种特殊的万能的社 会。平心而论，以现在这样龌龊腐败，草昧蒙塞，百孔千疮的中国 交给谁也是办不好的。„„所以我从前总觉政治没办法，后来觉得 社会没办法，最后觉得我自己没办法。
以湖南醴陵的情况为例：据1918年12月 《醴陵灾户调查总表》记载，该县屡遭兵灾， 遭灾户达47901户，被杀者22542人，被伤者 1917人，房屋被焚毁14752栋，荒田10490亩， 财产损失共计19410281元。 （章伯锋、李宗一主编《北洋军阀》第一册）
新文化运动和五四运动
封 建 专 制 愚 昧 迷 信
经典赏析：
• 本志同人本来无罪，只因为拥护那些德莫克拉西和赛因斯 两位先生，才犯了这几条滔天的大罪，要拥护那德先生， 便不能不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥 护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先 生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 • ——《本志罪案之答辩书》 • 1919年1月，陈独秀为了回击顽固派各方面对《新青年》
一代宗师，仲甫先生；科学民主，二旗高擎。
南陈北李，建党丰功；晚年颓唐，浩叹由衷。
--毛泽东
•
“吾因之维新也，复古也，共 和也，帝制也，皆政府党与在野 党之所主张抗斗，而国民若观对 岸之火，熟视而无所动心。”
——陈独秀
我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实 在装满了帝制时代的旧思想。……这腐旧思想布满国中， 所以我们要诚心巩固共和政体，非将这班反对共和的伦理 文学等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和 政 治 不 能进 行 ， 就是 这 块 共和 招 牌 ， 也 是 挂不住 的 。 ——陈独秀 《旧思想与国体问题》
对文学形式这一问题比较敏锐的是在美国留学的 胡适。胡适受西方写实主义文学影响,深感中国文学脱 离了现实和群众,于是产生了“文学革命”的主张,并切 身尝试用白话写诗,向《新青年》投稿,并与陈独秀通信, 多次谈到国内文学的种种弊端。陈独秀很敏锐,马上找 到了新文化运动“小众”到“大众”的突破口,催促胡 适赶紧展开,1917年1月《新青年》上,发表了胡适的《文 学改良刍议》,大张旗鼓地要求“改良文学”。1917年2 月陈独秀也在《新青年》上发表《文学革命论》,旗帜 鲜明地提出了文学革命的三大目标。
陈独秀，原名庆同，官名乾生，字仲甫 汉族，出生地 ：安徽怀宁 出生日期 ：1879年10月9日（己卯年） 逝世日期： 1942年5月27日（壬午年） 毕业院校 ： 求是书院（浙江大学的前身） 、早稻田大学 信 仰 ：共产主义 主要成就 ：中国共产党创始人之一新文化运动 发起者和领导人之一 代表作品 ：《独秀文存》、《陈独秀文章选编》 （1879——1942） 等