《呐喊》读后感_高中作文
《呐喊》读后感(精选15篇)
《呐喊》读后感(精选15篇)《呐喊》读后感1鲁迅先生是我很崇敬的一位作家。
他笔下的三味书屋、闰土、社戏都给我留下了深刻地印象，这些__就像小草一样清新自然。
可他的另一本小说集《呐喊》却像声声惊雷，在那个陈腐黑暗的年代唤醒了许多铁屋子里的清醒者，让黑暗的旧社会有了反抗的力量与希望。
《呐喊》是拯救民族，为革命先驱助威的号角，是让沉睡者觉醒，让勇士们振奋的战鼓！鲁迅原本是要学医拯救病人的生命的。
可在那民不聊生、战火纷飞的年代，手术刀的力量是微不足道的，所以他把手中的刀换成了拯救国人灵魂的枪。
用他自己的话说是揭出病苦，引起疗救的注意、为新文化运动呐喊助威，慰藉那在寂寞里奔驰的'猛士，使他不惮于前驱。
开学第一天第一课堂里爱心大使李连杰叔叔说人们这一代的任务是继承五千年优秀历史文化传统，把它们发扬光大。
让人们祖国不但国富民强而且精神上也要站在世界顶端！是呀，人们盛唐时期，一走出国门，迎来的都是崇敬羡慕的目光。
比如唐僧。
外国人一听说是中国来的，都会赞叹道：您是大唐来的高僧啊！语气是多么崇拜向往啊！不像前些年人们去日本。
导游不敢给人们发队帽，他怕人们大声喧哗，在外国人跟前丢了中国的脸；还老提醒人们在公共场合不要拥挤、插队；男同胞上厕所要上前一步可见人们在老外的眼中素质是多么差啊！是呀，这些年人们的国家越来越繁荣昌盛，人民生活越来越富裕，但精神文明没有跟上。
这就像一个跛脚巨人，是无法跑到世界前列去的！今天，我也要学学鲁迅先生当年呐喊的精神，大声呼喊：同学们！让人们继承祖先们深厚优良的文化传统，接过建设精神文明的大旗，努力学习，为发扬祖国文明而奋斗！来吧，小主他们！让人们就从现在开始，人人讲文明，懂礼貌：向老师敬个礼，向同学问声好；帮妈妈扫扫地，帮老人捶捶背大家都从小事做起，先管好自己再帮帮别人。
相信不久的将来，人们中华民族一定会成为物质精神的巨人，迈着强健的脚步走向世界。
加油！《呐喊》读后感2想带孩子们读经典，上次读了《城南旧事》，学生阅读兴趣浓厚，感悟很深，这次带他们读了鲁迅的《朝花夕拾·呐喊》。
呐喊读书心得高三话题作文800字(精选5篇)
呐喊读书心得高三话题作文800字(精选5篇)呐喊读书心得高三话题作文800字（篇1）在静寂的沉重中有种热烈，使人灼痛，以至于呐喊，而喊出口的言辞，却不能完全的表达心声，或者即使字字血泪，旁人却不能完全领会，于呐喊者而言，声嘶力竭后的孤独，是令人愈发清醒的疼痛。
小时候不知道，为何要学鲁迅的*，还都是重点篇目，只是乖乖听老师讲，记下考点，考个不错的成绩。
中学，还写了篇为阿Q平反，得到90分的作文。
如今，幽居斗室的我，再次翻看鲁迅的杂文和小说，反省自己无知的同时，也体会到一些鲁迅挑灯夜读时的孤独。
可是，徒有孤独的外形，没有孤独的实质，也做不得学问。
鲁迅的孤独，实质是罕有的清醒。
是那个时代，在四面树敌后的绝地，以一人之笔，对数众之敌的无惧，是为国为民前途命运的大义。
是自嘲过“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”后，“横眉冷对千夫指”“却向刀丛觅小诗”的凛然正气。
挖掘小人物灵魂的无聊鄙陋，可笑可恨如阿Q;戳破穷酸文人的面子，可笑可悲如孔乙己，暴露出其乏力无助和世人的无情势力;可怜如祥林嫂，可叹如成年闰土，病中的狂人，被骗的华老栓，伸长脖颈围观的冷漠看客……一张张生动面孔，裹着灰败的色彩，从无声的角落走向呐喊的前台。
他们就是我们的缩影，他们身上，有无数个我们的特征。
鲁迅清醒的知道自己是谁，自己的民族是什么样，他没有告诉我们未来在何方，如何改进，只是，哀其不幸，怒其不争，用冷峻的语言撕裂铁屋中民族睡梦的假面，露出噩梦的狰狞鬼脸，促其速醒。
而惊醒后无路可走的悲哀，让鲁迅怀着莫大的悲痛与无限的勇气说出，或许，世上本没有路，走的人多了，也就成了路。
未曾体会过这种孤独的人，无论在那个时代，还是在如今，只是享受生活的温馨惬意，随波逐流，不知居安思危，一旦危机四伏陷入绝地，或崩溃，或毁灭，或投诚，或者，才能如鲁迅般，走向孤独的深处，决然战斗。
翻翻鲁迅的杂文集，看看过去文人之间的笔伐，交锋，就知道那个时代的鲁迅，真的是个猛士，于狂歌浩热中寒，于天上看见深渊。
呐喊的高中读后感(精选5篇)
呐喊的高中读后感(精选5篇)呐喊的高中读后感篇1漫步在枫叶林下，看着如血染红的枫叶飘落，空中似乎弥漫着哀伤的气息，我似乎感受到了鲁迅先生的心声……在鲁迅先生不胜枚举的作品中，《呐喊》作为他名闻遐迩的代表作，是中国名著中卓尔不群的。
《狂人日记》的文学地位是不必多言的，它是中国现代第一部白话文小说，鲁迅先生没有正面揭示社会的黑暗腐败，而是运用极其深奥的影射等手法，把中国几千年封建统治后遗留下腐朽不堪的社会风貌展现得淋漓尽致。
因此，这是一篇值得熟读深思而又不可多得的好*。
你可曾记得那位赤贫如洗的孔乙己?"哀其不幸，怒其不争"便是孔乙己最完美的写照。
那时，有多少像孔乙己一样攻苦食淡的读书人呢?群众对孔乙己的冷嘲热讽，使我感受到当时社会决疣溃痈的现象，而鲁迅先生用笔底烟花的笔墨坚定自己爱国如家的信仰。
江南有一水乡名唤鲁镇，迅哥儿从小生活的地方便在这里。
少年们夏夜行船、船头看戏、月下归航等轻松的画面，如鲁迅童年的一段天真烂漫，童趣盎然的水乡生活的射影一般，鲁镇劳动人民的淳朴善良而又迷信落后的思想使我惘然若失，不由叹息当时社会的灰暗。
《呐喊》围绕着鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”的信念，在《药》中颂扬了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神;《明天》别具一格的描绘主人公想要逃脱现实的无奈;《一件小事》通过平常的小事，反映了当时社会的蚁羶鼠腐;社会中生存竞争，弱肉强食的现象在《鸭的喜剧》中浓墨重彩;《故乡》是鲁迅离乡别土后第一次到家乡感慨万千而情不自禁写下悲凉沉郁但又不失希望的真实情感……鲁迅留给后人的，是他那“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的满腔热忱，是宝贵的精神财富。
在鲁迅的笔下，孔乙己虽衣衫褴褛，但也是一位愚不可及的读书人，孔乙己百懒千慵且又表里不一的本性，本身自欺欺人、自视清高的内心，使他最终愁云惨雾，惨淡而终。
中国人杰地灵，自古就不缺学富五车的文人异士。
我们不能苛求孔乙己向杜甫一样悲天悯人、感怀天下，像范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一样。
鲁迅《呐喊》读后感5篇
鲁迅《呐喊》读后感5篇出自鲁迅之手的《呐喊》, 是中国新文学的奠基作, 是五四运动事情社会人民的真实写照。
“描写病态社会的不幸人们, 解除病苦, 引起疗救的注意, 并为新（文化）运动呐喊。
”这里给大家分享一些鲁迅《呐喊》（读后感）, 欢迎阅读!鲁迅《呐喊》读后感1在我读过的书籍中, 给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。
《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍, 从中我也读到了“朱门酒肉臭, 路有冻死骨”的残忍景象。
从《狂人（日记）》到《孔乙己》再到《啊Q正传》, 从《风波》到《故乡》再到《社戏》, 没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争, 他犀利的笔锋令反动派闻风丧胆, 无论是他的（文章）还是他的爱国之心, 都是那么地令人肃然起敬。
虽然我们现在已经进入了新社会, 已经不仅仅满足于温饱甚至小康, 但是老一辈的精神不能丢啊。
在我认为, 读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式, 它不但能给予人无穷无尽的知识, 而且可以给予人无限的乐趣并且培育人为人处事的的能力。
在人们孤独的时候, 读书变成了最大的乐趣。
这时它既是人们丰富知识的工具, 也是消遣的娱乐品, 当人们在这时看它时, 会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候, 最能发挥由读书而获得的能力。
从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的, 能力便是其中之一, 多读一些好书, 对自己是有利无害的, 如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识, 而是在书中的知识的基础上不断的创新, 结合自己的实际, 灵活运用, 才是读好书的最高境界。
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基爷爷的一句（名言）, 也同样是对书籍赞美的一句名言。
从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要, 它的价值有多么珍贵。
正如高尔基爷爷所说的, 一本一本的书, 就像一个一个的阶梯, 使人爬上高峰。
但是爬上高峰的路是陡的, 是险的, 是要的努力才能爬上去的。
呐喊读后感高中
呐喊读后感高中呐喊读后感高中3篇[合集]当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是作者收集整理的呐喊读后感高中，希望能够帮助到大家。
呐喊读后感高中1呐喊！呐喊！中国人民站起来！有多少老社会的年轻人被一本《呐喊》激励了？鲁迅的《呐喊》是中国新文学的基础，也是五四运动时期社会人民的真实写照。
鲁迅介绍了这本书。
它揭示了各种深层次的社会矛盾。
虽然那个时代离我们很远，但读完这本书后，我还是忍不住感到沉重。
书中第一部小说《狂人日记》描述了迫害狂症患者的心理活动。
这个可怜的人深受封建礼教和制度的迫害，对社会乃至身边的人都有恐惧感。
它总是认为现实是一个吃人的世界，封建社会是一个吃人的社会。
虽然那个社会不会真的吃人，但那句话半夜仔细看，才从字缝里看出来，满书里写着两个字是吃人。
也要引起我们的深思。
这篇文章是作者对食人社会的勇敢挑战，也是反对封建制度的第一枪。
而《孔乙己》则是一篇攻击封建礼教和制度的文章。
孔乙己是封建社会落魄的读者。
在封建统治的毒害下，他只会满口之人也，一无所能，不得不做梁上君子，在生活的折磨下慢慢死去。
可怜的他，因为贫穷成了人们的笑话，因为偷窃被打断了腿，虽然他心地善良，但谁会同情他呢？他只能在茫茫人海中走下去。
孔乙己还欠十九个钱！是的，谁帮他还债？谁帮它还清封建社会欠下的债务？苦涩的故事鞭挞了封建教育对知识分子心灵的伤害，让人心中一沉。
再说说阿q正传，大家都很熟悉。
它是鲁迅的代表作。
以精神胜利法自我安慰的贫困农民阿q，塑造了典型的形象。
他也很穷，一无所有，被欺负和剥削，只能用所谓的.精神胜利法来安慰自己。
曾经，他浑浑噩噩，苟且偷生，听到辛亥革命的消息后，他向往革命。
但这一切都是在他被枪杀时结束的，他的死是另一场悲剧。
阿q，这个看似不合理的人物，正是当时广大农民的缩影。
阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的愤慨。
《呐喊》包含了很多这样的小说，都发人深省。
呐喊读后感(精选15篇)
呐喊读后感(精选15篇)呐喊读后感1这周，我看了文学大师鲁迅的《呐喊》，那荡气回肠之感不断的萦绕在心间。
这本书是鲁迅先生1918~1922年所创作的短篇小说集。
里边写了受封建社会压迫而灵魂扭曲的狂人；穷困潦倒，被人们作为笑料的孔乙己；受尽欺凌，自欺的阿Q。
……这一个又一个的人物无一不向我们展示了当时封建社会的黑暗，人与人之间的势利，有权力的人对没权力的人的摧残。
其中，我印象最深的是《药》，封建社会的愚昧的'人们非但不尊重流血牺牲的革命者，还用他们的鲜血做成人血馒头去医治痨病！这是对他们极大的不尊重，他们可是在拯救水深火热中的人们啊！这使我想起了我们平常，我们学校每年都有一批批同学光荣的成为了中国少年先锋队队员，脖子上飘扬的红领巾就是代表。
红领巾是国旗的一角，是革命先辈们用鲜血染成的，可是有些同学却不尊重红领巾，不爱护红领巾，进学校的时候，许多同学看见门口的礼仪队员，才突然想起没带红领巾，慌忙地在书包里乱掏，掏出一堆被乱捏成球的红领巾，甩一甩，径直套在脖子上，随便打个结，蒙过关；放学了，结也不解，就把红领巾扯下来，塞进书包；这些同学，还对得起那些先辈们么？同学们，是多少革命先辈的努力，才让中国迈向共产主义社会，若没有他们，我们便还生活在黑暗的社会中，我们应尊重他们，好好学习，天天向上，为祖国添砖加瓦。
如今，中华巨龙已腾飞，让我们共同努力吧！呐喊读后感2鲁迅先生以笔做剑，刺穿了黑暗的旧社会让人们感受到光明。
在他的作品里，尽是他那忧国忧民的民族责任感，尽是他对中华民族的深深热爱。
如今我们的生活如此美好，全是这些革命人士用鲜血换来的啊！我们要珍惜现在的美好生活，让祖国更加繁荣，更加强大！《朝花夕拾》这是鲁迅的一部经典作品，也是中学生必读书目。
我读完这本书，它讲述了鲁迅先生幼年时的生活和青年时的经历，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。
书中的'故事可以分为酸甜苦辣咸五味。
酸，心酸。
呐喊的读后感范文（通用40篇）
呐喊的读后感呐喊的读后感范文（通用40篇）认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的呐喊的读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
呐喊的读后感篇1鲁迅先生是我很的一名作家。
他笔下的“三味书屋”、“闰土”、“社戏”都给我留下了深刻地印象，这些文章就像小草一样清新自然。
可他的另一本小说集《呐喊》却像声声惊雷，在那个陈腐的年代了许多“铁屋子”里的者，让的旧有了的力量与希望。
《呐喊》是民族，为助威的角，是让沉睡者，让勇士们振奋的战鼓！鲁迅原本是要学医病人的生命的。
可在那、战火纷飞的年代，手术刀的力量是微不足道的，所以他把手中的刀换成了国人灵魂的“枪”。
用他自己的话说是“揭出病苦，引起疗救的注意”、为新文化运动“呐喊”助威，“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。
开学的第一天“第一课堂”里爱心大使李连杰叔叔说我们这一代的任务是继承五千年优秀历史文化传统，把它们发扬光大。
让我们祖国不但国富民强而且上也要站界顶端！是呀，我们盛唐时期，一走出国门，迎来的都是羡慕的目光。
比如唐僧。
外国人一听说是中国来的，都会赞叹道：“您是大唐来的高僧啊！”语气是多么向往啊！不像前些年我们去日本。
导游不敢给我们发队帽，他怕我们大声喧哗，在外国人跟前丢了中国的脸；还老提醒我们在公共场合不要拥挤、插队；男上厕所要“上前一步”……可见我们在老外的眼中素质是多么差啊！是呀，这些年我们的国家越来越繁荣昌盛，生活越来越富裕，但文明没有跟上。
这就像一个跛脚巨人，是无法跑到世界前列去的！今天，我也要学学鲁迅先生当年呐喊的，大声呼喊：同学们！让我们继承祖先们深厚优良的文化传统，接过建设文明的大旗，努力学习，为发扬祖国文明而奋斗！来吧，小主人们！让我们就从现在开始，人人讲文明，懂礼貌：向老师敬个礼，向同学问声好；帮妈妈扫扫地，帮老人捶捶背……大家都从小事做起，先管好自己再帮帮别人。
高中《呐喊》读后感5篇
高中《呐喊》读后感5篇当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么我们该怎么去写读后感呢?这里给大家分享一些关于高中《呐喊》读后感，方便大家学习。
高中《呐喊》读后感1暑假期间，闲暇之际，读了鲁迅先生的《呐喊》，颇有感触。
《呐喊》中的《药》给我留下深刻的映像。
《药》这篇文章讲述的是老栓的儿子得了痨病，为了救儿子，老栓决定花高价钱买“人血馒头”给儿子吃，希望能治好儿子的病。
老栓秉着自己的错误的执念，在茶馆卖力工作，只为了得到这个“仙丹”似的蘸着人血合成馒头给儿子吃，可是最后，老栓因为自己过于封建迷信的思想耽搁了儿子治疗，儿子最后还是病死了。
老栓体现了一位父亲对儿子深沉的爱，但是又是愚昧无知的。
这个悲剧的结局则反映了旧社会统治下，人们思想的落后，愚昧无知。
而另一篇文《孔乙己》也为我们呈现封建阶级统治之下的悲哀。
小说描写了孔乙己不断参加科举考试，期待科举改变命运，但在生活上却不勤快，自我安慰，生活穷困潦倒，人们对他嘲笑不断，终日戏谑。
终于有一天孔乙己中了，一口老痰卡住，过于激动兴奋得了疯病。
通过孔乙己可笑可悲的一生轨迹，深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害，反映了封建社会的悲哀。
看了《呐喊》，我才明白当时旧社会的封建迷信和落后毒害了很多人，人们在封建愚昧无知的思想统治下害人害己。
敬佩鲁迅先生用笔为武器，批判当时的落后的思想和无知行为，唤醒了许多人沉睡的思想，人们与封建社会斗争，才换来社会的进步。
如今，我们拥有良好的就学环境，不断的汲取新的知识新的观点，和社会一起进步。
但是生活中仍旧出现一些愚昧落后的现象，比如，许多人因为条件不足或者不想学习进步，接触不到先进的文化教育，以至于仍保留着以前的封建迷信，保留许多陋习，推崇读书无用论，那些孩子们经常不读书或者半途辍学，所以他们的生活却没有多大改变。
以后，我们要做的还有更多，包括教育和传统，分辨传统和封建的区别。
在未来的日子里，我们除了要好好的活着，还要力所能及的帮助别人好好活着，我们要一起进步。
《呐喊》读后感14篇
《呐喊》读后感14篇《呐喊》读后感篇1读中学的时候，中学课本中总会选几篇鲁迅先生的作品，有些__还要求我们背熟、默写，学生们对所选的作品深恶痛绝。
鲁迅先生的作品大多属于时代作品，对于没有经历过那个时代的学生们来说，感觉很是艰涩难懂，少年时的印象就这样深深地烙在了我的心灵深处。
离开了学生时代，我再也没有看过先生的作品了。
这两天，把鲁迅先生的《呐喊》下载来听，透过朗读者浑厚的声音，我听着听着忍不住泪流雨下，不禁深深地感怀先生悲悯之心，以及对他对世事苍桑、人民愚昧的无奈与愤慨。
阅读鲁迅先生的作品，真的是要历经人生的坎坷、苍桑，才能领会到先生深遂的思想，原来不是先生的作品艰涩难懂，而是我们年少无知，看不懂先生那颗忧国忧民的心。
读过的书不多，《呐喊》却是其中最能带给我力量的书。
以前总说文字是文人墨客的武器，只是信着罢了，此刻才是真的信服了。
鲁迅作为一个文豪，众人皆知，却觉得不过就是一个噱头。
我以前也这么认为，自从读了这本书，鲁迅的名称就不仅仅是文豪，而是大家，即是文人墨客，亦是上阵冲锋的打头兵，还是不可多得的大家。
这本书的力量为什么会这么大?能引起多年后的我，在此刻产生共鸣。
印象最深的两篇是《孔乙己》和《狂人日记》。
孔乙己展现当时文人墨客的窘境，似乎也有些批判自己。
可能某一时刻自己也会有些反对自己。
可就是这种逆反自我的心理，才会使得他拥有这样的思想。
世界上没有绝对的对或错。
历史所歌颂的是胜者谱写的乐章。
《狂人日记》看似一篇驴头不对马嘴的趣文，当读它第一次也是很懵，但觉得很有趣，便再翻了一遍，有那么一瞬警醒，原来是这样!可这样的感觉便转瞬即逝。
所以第三遍读的时候参考相关__去理解。
世界上最长的，是历史的河流，与鲁迅产生的共鸣也许就在那一刻。
有谁能借狂人写出这样深刻的思想?有谁能无所顾虑，用尖锐的笔锋抨击这个社会?鲁迅是前无古人后无来者，是当时时代最重要的见证者。
他的笔是挥豪的，是飘逸的，是沉重的，也是凝重的。
呐喊读后感高中800字5篇
呐喊读后感高中800字5篇呐喊读后感高中800字篇1回眸人生，我不敢相信来生，或许来生有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那样的伟大高尚，但我只愿做《呐喊》中的我，在呐喊中学会如何面对挫折与困难；我也只愿做《彷徨》中的我，在彷徨中成长，在彷徨中……面对人生，我只能说我在彷徨中成长，并不能说在彷徨中前进，在雨季中彷徨，我渐渐懂得了雨的艰辛，最后呐喊出了缤纷的彩虹，在夜晚彷徨，我于是知道了白天的可贵，最后呐喊出了旭日东升的太阳。
彷徨是我成长的见证，呐喊是我走向成功的见证，穿越风雨，见证人生。
呐喊与彷徨见证了我的一生，也见证了历史的历程，在选自《彷徨》的《祝福》中，祥林嫂的悲惨命运，猛烈抨击了当时社会的冷酷、无情、麻木不仁。
但人们也在《彷徨》成长，变得懂事，乖巧，思想得以进步。
《呐喊》是最好的证明。
每一个闪光点后都有说不尽道不完的艰辛与痛苦，我从自己身上，知道了，鲁迅《呐喊》与《彷徨》背后的艰辛与痛苦，我也领悟到了彷徨与呐喊在我生命中的历程，是我一生无法见证的，反而，只能是见证了我的一生。
展望人生，我依然会带着彷徨与呐喊一起去挥斥人生的荧光棒，一起去探求人生的真谛，历史的车轮也为此掠过，作者在《彷徨》中《呐喊》，成就了一部《狂人日记》；居里夫人在彷徨中呐喊造就了镭的诞生；女娲在彷徨中呐喊，开创了人类的生命；中国在彷徨中呐喊，成功的获得了20XX奥运会的主办权；世界在彷徨中呐喊，呼吁出了同一个世界，同一个梦想的伟大口号。
无数的例子，不都证实了，只有在成长中前进，才能创造奇迹，创造辉煌。
彷徨——从出生到衰老呐喊——从失败到成功彷徨与呐喊伴我一起走过了16个春夏秋冬。
一起和我从小学到高中。
未来的路，我寻觅着，向右看，彷徨正孕育新生，向左看，呐喊正走向成功。
在彷徨中成长，在呐喊中前进，我坚信，有一天，成长也是继我前进后又一闪光点，同时，我也希望闪光点背后的艰辛与痛苦，一并与作者的《狂人日记》记录下我生活中的点点滴滴，吃、穿、住、用、行、快乐与悲伤。
高中生呐喊读后感10篇
高中生呐喊读后感10篇《呐喊》是一部小说集，却无意间反映了共同的主题。
今天小编就与大家分享呐喊读后感，仅供大家参考!《呐喊》读后感学洋务改变命运攻医学救国救己治文艺改变精神即便用这首词来说明鲁迅先生一生的宗旨是再好不过了，他本人最重视的当是“治文艺改变精神”呐喊正是一部改变国民精神的伟大小说巨作。
除了自己主观上的原因，客观上国民的麻木，群众的不觉悟，在当时产生对于“呐喊”的不赞成也不反对。
在他看来，国民以没有希望了，自己也只剩下深深的悲哀和寂寞。
而勇士们奋斗到底不麻木，反应中带着无限热情在寂寞中奔驰前驱着。
因此他们需要有人呐喊助威。
呐喊的意义可以说是绝对存在的。
假如一间铁屋子是绝窗户且万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，要不了多久就要闷死了，由于是昏睡入死的，就感觉不到死的悲哀。
现在其中一个人大声嚷嚷起来惊起了较为清醒的几个人，使着少数的不幸受到了无可挽救的临死苦楚，然而这几个人既然已经醒来，你就不能说没有逃生的希望。
可以说上述的国民精神麻木不是暂时或短期造成的，而是经过奋斗，努力后得不到逃生而产生的沮丧，悲观的惰性。
就如科学界的一个著名实验——“鳄鱼攻食”。
《呐喊》读后感最近才读完《呐喊》，感触很深。
其中我最喜欢的文章是《狂人日记》。
我的理由是，《狂人日记》表达出了不妥协的反封建精神，文章通过狂人的自我反省，把封建纲常名教“吃人”的含义引向了深广：狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者。
尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的我，显然不仅是狂人自身，而且是代指处在宗法制度和封建礼教控制之下的“中国人”，作品由此完成了对封建礼教吃人本质的最深层次的揭露和批判。
我从中读出了，鲁迅明写的是狂人的狂态，实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。
狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。
呐喊的读后感1000字高中
呐喊的读后感1000字高中篇一呐喊的读后感《呐喊》这本书，读完后让我内心久久不能平静。
也许，在那个时代，鲁迅先生的呐喊是一种对黑暗现实的反抗，是一种对民众觉醒的呼唤。
我觉得书中的那些人物，就像是生活在我们身边的普通人。
比如孔乙己，他那迂腐又可怜的样子，难道不正是现实中那些死要面子活受罪的人的写照？他也许只是想维护自己那一点点可怜的自尊，可最终却落得个悲惨下场。
再看看《药》里的华老栓，为了给儿子治病，愚昧地去买人血馒头。
这难道不是那个时代民众无知的体现？鲁迅先生用他犀利的笔锋，把这些人的悲哀刻画得淋漓尽致。
我在想，如果我生活在那个时代，我会像鲁迅先生一样勇敢地呐喊吗？可能我会害怕，会退缩。
但正是鲁迅先生的这种勇敢，让我们看到了希望的曙光。
这本书让我深刻地认识到，社会的进步需要有人站出来发声。
我们不能总是沉默，不是吗？篇二呐喊的读后感读完《呐喊》，我心里像是被重重地敲了几下。
书里的那些故事，真的是让人又气又无奈。
像《阿Q正传》里的阿Q，他那种自欺欺人的精神胜利法，简直让人又好气又好笑。
他总是自我安慰，觉得自己好像很了不起，可实际上啥也不是。
这难道不是一种悲哀吗？还有《狂人日记》，那疯狂的文字背后，藏着多少对社会的批判和愤怒啊！我不禁问自己，我们现在的社会还有没有这样的“狂人”？也许有，只是我们没有发现罢了。
鲁迅先生的文字，就像一把利剑，直直地刺向社会的黑暗面。
他的呐喊，是为了叫醒那些沉睡的人。
我觉得我们不能只是读这本书，更要从中吸取力量，去为改变这个世界做点什么。
也许我们的力量很小，但总比什么都不做强，不是吗？篇三呐喊的读后感《呐喊》，真的是一本让我感触颇多的书。
在这本书里，鲁迅先生描绘的世界，充满了压抑和无奈。
比如说《故乡》中的闰土，小时候那么机灵可爱，长大后却变得麻木呆滞。
这是生活的折磨，还是社会的压迫？我不禁陷入了沉思。
还有《风波》里的那些村民，为了一点小事就闹得不可开交。
他们的目光是如此短浅，只关注眼前的一点点利益。
呐喊读后感高中作文(7篇)
呐喊读后感高中作文（7篇）呐喊读后感高中作文（精选7篇）呐喊读后感高中作文篇1要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位，真的，一点也不夸张。
不论是《孔乙己》中的主角;《药》中的华老栓;《明天》中的单四嫂子;还是《阿Q正传》中的阿Q，都能跃然纸上。
《呐喊》是鲁迅先生经典小说集，更是中国的名著。
鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱，他在《呐喊》中用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民。
这八字深深包含着对中国人民的怜惜和悲伤。
曾记得，那个家境贫困、好吃懒做、无所事事，社会层次低而又向往上流阶级生活的孔乙己。
他在酒店是人们取笑的话题，在生活中他以偷为职业。
最后，因为偷了有钱人的书竟被打断了腿。
孔乙己的死，不正象征着中国教育的堕落吗?我还看到了读书人的悲哀。
他们可供炫耀的惟有学问而已，可学问在世人眼中又算什么呢?鲁迅先生在刻画人物方面仅寥寥几笔，但细腻地刻画出了一个落魄书生的形象，不知感染了几代人。
曾记得，那个见什么人说什么话的豆腐西施;那个一望无际的碧绿的西瓜地上，带银项圈的小英雄闰土见到作者时欢喜而又凄凉的神情，点头哈腰的。
将当时人民在受到封建势力压迫和打击下的情形展露无遗。
《药》则体现出了一个民主的愚昧和无知。
其中的环境描写似乎就是当时世道的黑暗程度与动荡不安。
让人们深深地对自身的无知而感到可悲。
如果要问我最喜欢《呐喊》中的哪部小说的话，我肯定毫不犹豫地选择《阿Q正传》。
《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。
他之所以如此家喻户晓，是因为它写出一个现代的我们国人的魂灵来。
阿Q性格极其复杂：他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，他对权势者有着本能的不满。
阿Q 由于受剥削受压迫而要求革命，又因为受愚弄受毒害而落后，最后还是被迫害致死。
阿Q其实只是旧中国的一个贫苦农民。
在未庄，阿Q连姓赵的权利都没有。
他专做短工，穷得只有一条万不可脱的裤子;他是弱者，受了他人欺负却又要欺负比他更弱小的小D;他挨了打，常用儿子打老子的话来安慰自己，在精神上求得胜利，用以自宽自解，自欺欺人;他还常为生计发愁野蛮的压迫剥削使他贫穷;深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧。
呐喊读后感范文高中
呐喊读后感范文高中《呐喊》是鲁迅先生写的一本小说集。
下面就是给大家带来的呐喊（读后感）（范文）高中, 希望大家喜欢!呐喊读后感范文高中(一)他为了唤醒愚昧无知的中国人, 便弃医从文, 写了许多著名小说, 并收集在《呐喊》里。
《狂人（日记）》是我印象最深的一篇小说, 它也是中国历史上第一部白话小说。
所谓日记, 就是一个人, 得了“迫害狂”之类的狂病, 在得病期间写的日记。
自然, 日记中语无伦次, 狂人的所见所闻都被他认为是吃人。
鲁迅先生想借狂人的口吻, 来反映封建社会这所谓“吃人”的本质。
鲁迅先生文笔精妙, 因而文中有许多地方值得回味。
“我翻开历史一查, 这历史没有年代, 歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。
我横竖睡不着, 仔细看了半夜, 才从字缝里看出字来, 满本都写着两个字是吃人!”这反映了中国封建社会名义上是提倡孔子的“仁义道德”一大套真理, 可实际呢, 自然是封建社会残暴统治、压迫、剥削老百姓, 使百姓的思想深受其毒害。
封建社会, 无论是谁, 都被这无形的思想所禁锢, 以至于改朝换代, 仍然逃不出封建这圈子, 而始终改不了2000多年这“吃人”的本性。
在第九篇中, “自己想吃人, 又怕被别人吃了, 都用着疑心极深的眼光, 面（面相）窥。
”这句话表面说的有理, 也反映了封建社会的勾心斗角, 自相残杀现象, 尤其是当官的, 这种现象极为严重。
随便翻翻历史就知道了, 奸臣暗害忠臣的事例极多, 比如秦桧害死岳飞, 等等。
也有些是两个奸臣在暗地里争斗, 也有的。
我消灭你, 又有人又把我消灭了, 这难道不正符合了上面这句话吗?在第十篇中, “他们岂但不肯改, 而且早已布置;预备下一个疯子的名目罩上我。
将来吃了, 不但会太平无事, 怕还会有人见情。
佃户说大家吃了一个恶人, 正是这（方法）。
这是他们的老谱!”这几句我认为是妙到极点了。
按这狂人的话说, 就相当于找个合理的借口吃了他。
而2000多年的封建历史上, 又无偿不是这样。
《呐喊》高中读后感5篇
《呐喊》高中读后感5篇《呐喊》高中读后感5篇许多生活中的事情，在书籍上也能找到契合的描写，就如现在的键盘侠，等同于《呐喊》中的“示众”场景下，一个人即将被杀头，一堆人就围在四周看，不仅不同情，反而还要冷嘲热讽。
下面是小编为大家收集的《呐喊》高中读后感例文，希望你喜欢。
《呐喊》高中读后感（精选篇1）鲁迅先生有的故事是经过那些人物的事件来对此刻的社会进行批评与讽刺的，如阿q那愚昧的“精神胜利法”显示出了鲁迅先生的无知、自欺欺人，以及最终冤死的事情讽刺了社会的不公。
再如狂人的那一册日记体现出了鲁迅先生变态的内心世界，可是反衬出了社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。
再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最终惨死的经历些出了鲁迅先生的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出了锋锐的控诉。
有时，鲁迅先生也经过一些毫不起眼的小事儿描述，比如说：《一件小事》经过自我的自私和那个车夫的伟大赞颂了这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。
《头发的故事》就是经过“我”和“n先生”的一次谈话揭示了辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。
在写作中，鲁迅先生也会经过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理，如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬了革命可是反对了革命的不彻底性，赞扬了夏瑜英勇无畏的精神，也体现出了康大叔的冷漠、封建。
鲁迅先生不之会经过哪些事情来批判社会，还会描述出来自我真挚的感情，如《社戏》中经过孩子那些近似于胡闹的事情描绘出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮，更是描绘了双喜、阿发两个人物。
呐喊》实在是一部经典的作品。
如同它的名字一样，是鲁迅先生经过哪些事情在呐喊，崇尚光明反对黑暗。
在这其中，有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢!《呐喊》高中读后感（精选篇2）呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》，以往激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。
“描述病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。
鲁迅的《呐喊》读后感(精选5篇)
鲁迅的《呐喊》读后感(精选5篇)鲁迅的《呐喊》读后感（篇1）《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。
同样也是世界的名著，这本书中有些*是我们非常熟悉的。
例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。
因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。
鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世。
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。
文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。
华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的*还有许许多多，鲁迅先生写这些*是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。
鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威!鲁迅的《呐喊》读后感（篇2）我很少看短篇小说，也很少接触它们。
《呐喊》读后感（三篇）
《呐喊》读后感《呐喊》是鲁迅的代表作之一，它以鲜明的笔触和犀利的批判展现了作者对封建社会的不满和对人性的深刻洞察。
读完这本书，我深受震撼，思考了许多问题，下面是我的读后感。
《呐喊》是一部充满了思想火花的作品，它包含了五篇短篇小说，都是以小人物为题材，但却都具有强烈的社会批判意味。
在这些小说中，鲁迅通过描绘社会底层人物的痛苦生活，表达了他对封建社会的愤懑。
在《狂人日记》中，鲁迅通过一个疯子的视角来描述社会的疯狂和愚昧。
这个疯狂的主人公认为自己是唯一一个理智的人，而其他的人都是疯子。
他看到了社会的黑暗和残酷，却无法改变现状。
这篇小说给我留下深刻的印象，让我思考什么是理智，什么是疯狂。
《孔乙己》是《呐喊》中最著名的一篇小说，也是我最喜欢的一篇。
通过描写一个饱受奴役的穷汉的悲惨经历，鲁迅表达了他对社会阶级的不满和对人性的痛心。
孔乙己是一个出生在贫困家庭的人，生活在贫困和压迫的环境中。
他注定要过着卑微的生活，被社会所辜负。
小说最后一个触动我的地方是孔乙己的死亡，他的死亡意味着他的悲惨命运终于得到了解脱。
这让我对社会的不公和贫穷的问题有了更深刻的认识。
《阿Q正传》也是一篇很有思想性的小说。
阿Q是一个鲁迅塑造的精神高潮宣泄的典型形象。
他为了满足自己的虚荣心，不择手段地想要得到尊重和地位，但最终却被社会所抛弃。
他的尊严被击垮，整个故事充满了无力感和颓废感。
阿Q的形象给我留下了深刻的印象，让我思考一个人的尊严和价值究竟是通过什么得到的。
通过读完《呐喊》，我对鲁迅的思想和文学技巧有了更深入的了解。
鲁迅以细腻的笔触和准确的语言，生动地描绘了社会的黑暗一面和人性的丑陋一面。
他对封建社会的不满和对人性的洞察，让我对社会问题和人性问题有了更深入的思考。
同时，读完《呐喊》也让我对中国社会的发展和变革有了更深刻的认识。
尽管这本书写于近一百年前的封建社会，但其中描述的社会问题依然具有现实意义。
社会的不公、压迫和贫穷，都是我们需要关注的问题。
呐喊高一读书心得读后感作文（精选6篇）
呐喊高一读书心得读后感作文(精选6篇)呐喊高一读书心得读后感作文(精选6篇)读书对人的影响不只在于增长知识，也不只在于“立言”，还在于使人学会高尚，领略境界的高远和胸襟的开阔。
下面是小编给大家带来的关于呐喊高一读书心得读后感作文，欢迎大家前来参阅!呐喊高一读书心得读后感作文篇1《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。
读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。
《狂人日记》，“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。
那本写满“吃人”的日记，是社会的真实写照。
恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。
狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。
任一个被压迫，被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。
可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会都是疯子!科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。
多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。
《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。
主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺!《阿Q正传》是《呐减》中代表性的文章之一。
他之所以如此家喻户晓，因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本<阿q正传>序》)，即表现国民性的弱点。
高中《呐喊》读后感
高中《呐喊》读后感范文《呐喊》深刻地揭露了封建宗法制度和封建礼教吃人的本质和虚伪，痛苦地解剖了中国沉默的国民灵魂，批判了国民的劣根性，同时奠定了鲁迅在中国现代文学史和现代文化史上的地位。
下面是小编为大家整理的高中《呐喊》读后感范文，希望能帮助到大家!高中《呐喊》读后感范文1鲁迅先生是我很崇敬的一位作家。
他笔下的“三味书屋”、“闰土”、“社戏”都给我留下了深刻地印象，这些文章就像小草一样清新自然。
可他的另一本小说集《呐喊》却像声声惊雷，在那个陈腐黑暗的年代唤醒了许多“铁屋子”里的清醒者，让黑暗的旧社会有了反抗的力量与希望。
《呐喊》是拯救民族，为革命先驱助威的号角，是让沉睡者觉醒，让勇士们振奋的战鼓!鲁迅原本是要学医拯救病人的生命的。
可在那民不聊生、战火纷飞的年代，手术刀的力量是微不足道的，所以他把手中的刀换成了拯救国人灵魂的“枪”。
用他自己的话说是“揭出病苦，引起疗救的注意”、为新文化运动“呐喊”助威，“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。
开学第一天“第一课堂”里爱心大使李连杰叔叔说我们这一代的任务是继承五千年优秀历史文化传统，把它们发扬光大。
让我们祖国不但国富民强而且精神上也要站在世界顶端!是呀，我们盛唐时期，一走出国门，迎来的都是崇敬羡慕的目光。
比如唐僧。
外国人一听说是中国来的，都会赞叹道：“您是大唐来的高僧啊!”语气是多么崇拜向往啊!不像前些年我们去日本。
导游不敢给我们发队帽，他怕我们大声喧哗，在外国人跟前丢了中国的.脸;还老提醒我们在公共场合不要拥挤、插队;男同胞上厕所要“上前一步”……可见我们在老外的眼中素质是多么差啊!是呀，这些年我们的国家越来越繁荣昌盛，人民生活越来越富裕，但精神文明没有跟上。
这就像一个跛脚巨人，是无法跑到世界前列去的!今天，我也要学学鲁迅先生当年呐喊的精神，大声呼喊：同学们!让我们继承祖先们深厚优良的文化传统，接过建设精神文明的大旗，努力学习，为发扬祖国文明而奋斗!来吧，小主人们!让我们就从现在开始，人人讲文明，懂礼貌：向老师敬个礼，向同学问声好;帮妈妈扫扫地，帮老人捶捶背……大家都从小事做起，先管好自己再帮帮别人。
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《呐喊》读后感
本文是关于高中作文的《呐喊》读后感，感谢您的阅读！
今年暑假期间，我读了一本鲁迅的小说集《呐喊》，从这本书中我收获了很多，明白了很多道理。
《狂人日记》，“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。
那本写满“吃人”的日记，是社会的真实写照。
恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。
狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。
任一个被压迫，被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。
可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会都是疯子!科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。
多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。
《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。
主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺!
《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。
他之所以如此家喻户晓，因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本序》)，即表现国民性的弱点。
阿Q性格极其复杂，充满矛盾。
他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而
又不敢正视现实，妄自尊大;对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。
但作为他的主要性格特征的是他的“精神胜利法”(通称“阿Q精神”)，即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。
这种精神胜利法使阿Q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。
没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。
他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。
他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。
同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来反抗吧!
《呐喊》是我迄今为止读过优秀的作品中，最令我振奋人心的。
通过阅读此书，我体会到了旧社会的黑暗和“吃人”的社会。