《凡尔赛和约》教学设计
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战后分赃
《凡尔赛和约》是九年级下册的学习内容。彼时,学生面临着马上要升学的局面,学习时间紧张,课堂密度大。因此,在讲授这课时,我是本着实效性的原则进行设计。这一章节我的课堂设计及讲授过程如下:
课前明确三维目标:
知识与能力:通过学习巴黎和会以及会上通过的《凡尔赛和约》,培养学生分析问题和正确评价历史事件的能力。
过程与方法:通过阅读课本知识,教师出示的材料以及视频资料,让学生思考讨论掌握相关知识。
情感态度与价值观:认识到会议及体系的实质,明白“弱国无外交”,激发爱国主义情感。
教学重难点:
重点:巴黎和会与《凡尔赛和约》
难点:明确会议的实质以及凡尔赛体系的性质
一、温故知新
学生回顾一战的相关知识:时间、交战国、性质、结果、影响等等。
时间:1914年8月—1918年11月
交战双方:同盟国vs协约国
性质结果:是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争,
以德、奥同盟集团的战败告终。
影响:(1)大战造成了极大的损失和破坏。
(2)大战造成了欧洲的衰弱和美日的兴起,世界格局发生改变。
(3)为社会主义革命创造了条件,诞生了苏维埃俄国。
(4)促进了民族解放运动的发展。
二:新课导入:
一战是一场以争夺世界霸权和瓜分殖民地为目的的战争,所以大战的结束并不能解决这个问题。战后,战胜国为了划分利益,维持势力均衡,先后召开了一系列的会议,并确立了战后新的国际新秩序。三:学习过程:
1.首先请同学们自主阅读课本第一段,找出以下问题并迅速掌握:
时间:1919年1月,巴黎凡尔赛宫
操纵国:美、英、法
中心议题:如何处置战败的德国
2.同学们掌握的很好!那这次会议的性质是怎样的呢?请同学们看一段材料,然后进行思考。
为了索取战败国的赔款,英国首相劳合·乔治和法国总理克列孟梭吵得不可开交。
“你们法国拿50%,我们英国得30%,怎么样?”“不行,绝对不行!这次大战,法国损失最大,我们应该得58%。”
“太过份了,我们不同意。”
“那我们也不同意。”已经78岁的克列孟梭,虽已满头白发,但仍像只野兽般凶猛,真不愧他的“老虎总理”的外号。而劳合·乔治也百般纠缠,一点儿都不牺牲自己的利益。
美国总统威尔逊只好在英法之间周旋,忙着打圆场:“我们美国一分钱都不要。你们两国都牺牲些,让别的国家也得点好处,法国得56%,英国得28%,这样可以吗?”
克列孟梭厉声喊着:“可以。但法德边界得以莱茵河为界:除阿尔萨斯—洛林归还法国外,德国的萨尔区也归我们!”如果法国得到萨尔区,就意味着他控制了欧洲最重要的军事工业区,将来可以在欧洲大陆称王称霸。对这点,英国和美国当然不同意。他们从1月吵到4月,谁也不肯让步。威尔逊和克列孟梭都以退出和会来要挟对方。
从中不难看出,巴黎和会的性质实际上是:(生答:帝国主义的分赃会议)
3.这次会议的中心问题是对德国的处置。那么会议上对这个问题通过的法律文件是什么?(《凡尔赛和约》)。对凡尔赛合约重点从领土、殖民地、军事、赔款四个发面对德国进行了规定。下面咱
们一起来了解一下。(学生阅读课本表格)
4.需要注意的是,在这次会议上,作为战胜国的中国代表向大会提出中国直接收回青岛的长篇说帖,却遭到了帝国主义国家的拒绝。《凡尔赛和约》第156﹑157﹑158条中,规定把德国在山东侵占的全部权益“让与日本”。该消息一出,立即而遭到中国人民的坚决反对。中国把发了轰轰烈烈的无私爱国运动。在全国人民的支
援和影响下,中国代表团向会议提出两项议案:取消帝国主义在中国的特权;取消日本强迫中国承认的《二十一条》,收回山东的特权。这些提议,同样遭到了拒绝。而在中国人民的强烈要求下,中国代表团发表一项声明:“山东问题不解决,我们决不在合约上签字!”
五四运动是中国新民主主义的开端,是中国革命史上划时代的事件。下面,我们一起来回顾一下五四运动的相关知识。(学生及时复习八年级的相关内容)
5.下面同学们思考一个问题:在巴黎和会上,中国作为战胜方的代表,提出的合理要求同样被拒绝,别且山东的权益也被转给日本。这时为什么?(弱国无外交)作为一名中国人,所肩负的历史责任应该是怎样的呢?或许,当时的中方代表顾维钧的一段话可以给我们启示。(播放视频,链接如下:)
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6.之后,战胜国又与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了条约,这些条约与《凡尔赛合约》一起共同构成凡尔赛体系。
列宁说:“靠《凡尔赛和约》维系整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”,为什么?
第一,凡尔赛体系是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上,导致战败国和战胜国矛盾的加剧。
第二,帝国主义侵略特征和战胜国内部分赃不均,使得战胜国列强之间矛盾重重。引起国际政治力量的重新组合。
第三,凡尔赛体系的帝国主义性质,遭到殖民地、半殖民地人民的反对。
维护凡尔赛体系的工具——国际联盟
实质:英法控制下维护凡尔赛体系的工具
7.战争结束了,分赃结束了,地球重新恢复了她的宁静,似乎一切都未曾发生过。同学们想一下,之后,天下就会太平了吗?(不是)为什么?(学生讨论)的确,战争未曾停息。所谓的巴黎和会并没有解决帝国主义之间争夺殖民地的矛盾,对战败国德国的苛刻的勒索,也埋下了复仇的种子,法国元帅福煦事后说:“这不是和平,这是二十年休战。”历史无情地嘲笑着巴黎和会。1939年9月,希特勒再次在欧洲掀起大战,距巴黎和会正好是20年零两个月!世界人民再次陷入灾难和痛苦中。
四.总结回顾(出示本课板书)