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2.1宇宙中的地球(课件15张)粤教版七年级地理上册(2024)

2.1宇宙中的地球(课件15张)粤教版七年级地理上册(2024)
第一节 宇宙中的地球
●运用图片、影视资料,以及数字技术等手段, 描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置, 认识地球是人类唯一的家园。
感悟暗淡蓝点
再看看那个光点, 它就在这里。那是 我们的家园,我们 的一切。你所爱的 每一个人,你认识 的每一个人,你听 说过的每一个人, 曾经有过的每一个 人,都在它上面度 过他们的一生。
探究讨论
地球殊异假说 就像是个觉得自已家孩子特别厉害的 家长,总说:“我家孩子可是独一无 二的,别的星球都比不上!”
地球平庸原理 就像个开明的哲学家,总说:“宇宙 里星球那么多,地球只是其中一个, 生命可能到处都是。”
殊异与平庸:哪个更让人信服?
其实,地球殊异假说和平庸原理这两个观点并不是对立的,而是相辅相成的。 它们共同构成了我们对宇宙和生命的理解,让我们去思考地球在宇宙中的地位 和意义。 让我们在感叹地球独特之美的同时,也对宇宙的奥秘充满了敬畏和探索的热情。
活动探究 适宜生物生存的条件
距离太阳的远近适中
体积和质量适中
是宇宙中一颗特殊的行星
目前已知唯一有生命、特别是高级智慧生命存在的天体
活动探究
说明金星没有生命存在的 主要原因。
知识拓展
地球殊异假说 地球殊异假说,也被称为“稀有地 球假说”,简单说,就是虽然宇宙 中可能有生命,但像人类这样的高 级生命却非常少见。 ①日地距离适中,温度适宜。
可 观
地球其实非常渺小



地球距离月球1.3光秒
地球距离太阳8.3光分
1光年≈9.46万亿公里
地球距离银河系中心2.6万光年
人类唯一的家园——蓝色星球
特殊性
地球是人类唯一的家园。 在浩瀚的宇宙中,除地球之 外,目前尚未发现适合人类 和其他生物生存的星球。如 果地球环境遭到破坏,包括 人类在内的各种生物都会受 到不同程度的影响。所以, 保护我们赖以生存的地球, 就是保护人类自己。

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
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地球在宇宙中的什么位置呢? 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)




可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是( B )
A、宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的,任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
(一)天体类型:
2、恒星 •恒星由炽热气体组成,能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是:太阳 •离太阳系 最近的恒 星:比邻星
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(一)天体类型:

第一章 宇宙中的地球》第一节 地球的宇宙环境 (25张PPT)

第一章 宇宙中的地球》第一节 地球的宇宙环境 (25张PPT)
地球的宇宙环境
地球在宇宙中的 位置
天体
宇宙间物质的 存在形式。
形式:星云、 恒星、行星、 卫星、彗星、 流星体。
恒星、星云是 最基本的天体。
星云
行星 彗星
恒星
卫星 流星体
天体的分类 自然
玉兔号
是天宇体宙中自然形成
星云
的物质。
人造
行星
天是人体类制造进入太
彗星
空的飞行物。
恒星
卫星 流星体
天体系统

1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。
16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

1.1地球的宇宙环境(43张PPT)地理

1.1地球的宇宙环境(43张PPT)地理

祝融号是天问一号任务火星车。高度有1米85 ,重量达到240公斤左右。设计寿命为3个火星 月,相当于约92个地球日。 2020年7月23日12 时41分,在中国文昌航天发射场由长征五号遥四 运载火箭发射升空。2021年4月24日,2021中 国航天日开幕启动仪式在江苏南京举行。中国首 辆火星车命名为“祝融号”,火神祝融登陆火星 的意思。祝融英文名称采用直接音译方式确定为 :“Zhu Rong”5月17日,祝融号火星车首次 通过环绕器传回遥测数据。 5月22日10时40分 ,“祝融号”火星车已安全驶离着陆平台,到达 火星表面,开始巡视探测。 6月11日,天问一号 探测器着陆火星首批科学影像图公布。 8月23日 ,祝融号火星车平安在火星度过100天,更是行 驶里程突破1000米的关键一天。
星星的分类——卫星
是指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变 化的绕日运动的天体,呈云雾状的独特外貌,也 是中国神话传说的扫帚星(星官名)。彗星分为 彗核、彗发、彗尾三部分。彗核由冰物质构成, 当彗星接近恒星时,彗星物质升华,在冰核周围 形成朦胧的彗发和一条稀薄物质流构成的彗尾。 彗星的质量、密度很小,当远离太阳时只是一个 由水、氨、甲烷等冻结的冰块和夹杂许多固体尘 埃粒子的“脏雪球”。当接近太阳时,彗星在太阳 辐射作用下分解成彗头和彗尾,状如扫帚。
国际太空探索 我国太空探索
太阳系的组成 八颗行星
目录
01 地 球 在 宇 宙 中 02 人 类 的 太 空 探 索 03 课 堂 小 结 04 课 堂 小 练
PART ONE 地球在宇宙中
星星的分类
01
02
我们看到的星星, 大多都是恒星,另外还 有行星、彗星、卫星、 星云等。
星星的分类——恒星
国际太空探索

《地球在宇宙中》地球PPT课件

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探究新知
2.天体系统
地月系
天体系统 级别划分
太阳系
银河系
探究新知
地月系由地球和月球组成。地球是地月 系的中心天体,月球围绕地球运动,它 是地球唯一的天然卫星,月地距离约为 38.4万千米。
太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际 物质等构成。太阳是太阳系的中心天体,质量占整个太 阳系质量的99.86%,并以其强大的引力,约束其他天体 按照一定的轨道绕着它运转。地球是距离太阳较近的一 颗行星,日地距离约为1.5亿千米。
B.地球属于太阳系
C.地球不属银河系
D.地球不适合生存
2.我国对太空探索的任务主要有( C)
①探月工程
②火星探测
③天宫空间站
④访问小行星
A.①
B.①②
C.①②③
D.以上均是
课堂小结
地球的宇 宙环境
地球在 宇宙中
太空 探索
太阳系 的构成 地球是唯一生 存家园
世界
中国
2003年神舟五号圆满完成 我国首次载人航天飞行
2007年我国成 功发射首颗月 球探测器—— 嫦娥一号
2016年我国建成世界最大的单 口径射电望远镜——中国天眼
2022年我国“天宫”空间 站全面建成
2021年我国“祝融号” 火星车成功着陆火星
探究新知
3.太空探索的意义
(1)太空探索有助于推动科技进步、促进新资源的开发,帮助 我们子解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识手宙环境 对地球的影响。 (2)通过太空探察,人类能更好地保护地球家园。 (3)太空探索也体现了个类的探索精神和对未知世界的好奇心。
440
0
0.62
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1.00

宇宙中的地球 (60张PPT)

宇宙中的地球 (60张PPT)

天体
恒星,星云,行星,彗星,流星体,卫星等
其他恒
星系统
地球在宇 第 宙中的位置 天体系统 总星系 一
银河系 河外星系
太阳系
地月系
其他行星 系统

太阳系八大行星 水,金,地,火,木,土,天,海,
太阳系中的
宇 一颗普通行星

八大行星运动特征
同向性,共面性,近圆性





身 地球具备了生物生存所必需的温度,大气,水等条件
距太阳越近,慧尾越长 距太阳越远,慧尾越短
行星际空间的 尘粒和固体小块, 数量众多.
流星雨
狮子座流星雨
流星体(群),流星现象(雨)和陨石的 关系
流星体

● ● ●●
大气上界

流星现象


陨星

地面
宇 宙
天 空













(3)天体的判断方法 判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一
三、存在生命的行星
活动:为什么地球上会出现生命,其他七大行星不会呢?
● 安全的宇宙环境
地 ►太阳稳定——光照稳定
球 ►安全的空间运行轨道——大小行星各行其道 存
在 ● 适宜的自身条件(金锁链条件)


►适宜的温度
距日远近适中


►适合呼吸的大气
体积质量适中

►充足的水分条件
地球内部结晶
水气化及适宜的温度
考考你
下列不属于天体的是 ( BD ) A、人类的家园地球 B、天空中飘动的云朵 C、轮廓模糊的星云 D、待发射的人造卫星

宇宙中的地球-完整(精)ppt课件

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(自身条件)
适合生物呼吸的大气
生命活动必需的液态水
地球内部放射性元素衰
原始地球内部物质运动
热量 精选ppt
66
【相关链接】地球外部大气层的作用 (1)形成适合生物呼吸的大气,尤其是氧气。 (2)吸收紫外线,减轻其对生物的伤害。 (3)减少小天体对地球的撞击。 (4)使地表昼夜温差适中。
精选ppt
67
高中地理必修 1
第一章 第一节
宇宙中的地球
精选ppt
1
宇宙是神马?
宇四
宙古 方 往上 今下
来曰

宇宙在空间上无边无际,在时间上无始无终,是
客观存在的物质世界。
精选ppt
4
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
• 2、运动性—— 天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
精选ppt
5
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
A 类地行星
B 巨 行星
精选ppt
C 远日行星
36
八大行星主要物理性质比较
精选ppt
37
同向性
共面性
精选ppt
近圆性
38
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星
天体系统
● 运动特征
►同向性 ►共面性 ►近圆性

大 ● 结构特征

星 特
►类地行星:体积质量小、密度大、卫星少 (水星、金星、地球、火星)
精选ppt
31
天体系统
银河系
地月系
太阳系
到20世纪末,人类观测到的与银河系同级别的恒 星系统——河外星系超过1 250亿个,它们与银河系, 共同构成了最大的天体系统——总星系。

1.1地球在宇宙中 课件(共22张PPT)中图版地理七年级上册

1.1地球在宇宙中 课件(共22张PPT)中图版地理七年级上册

玫瑰星云
一.宇 宙
恒星
由炽热气体组成、能自己发 光的球状或类球状天体,例 如太阳。
距离太阳最近的恒星:比邻星 夜空中最亮的恒星:天狼星 距离地球最近的恒星:太阳
行星
自身不发光,环绕恒星运转 的天体,如地球、图片上的 木星等。
一.宇 宙
卫星
围绕行星按一定轨道做周期运 动的天体。 如:月球是地球的天然卫星。 人造卫星也可称为卫星。
第一章 地球的宇宙环境
1.1地球在宇宙中
2024中图版七年级地理
思考
同学们认为什么东西最大?
思考
同学们认为什么东西最大?
1.什么是“宇宙”?
“四方上下曰宇,往来古今曰宙。” “宇”指无限空间,“昼”指无限时间。 “宇宙”是空间和时间的统一,是万物事物的总称。
那宇宙是由什么 组合的呢?
2.天体
月球
一.宇 宙
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状(或带彗尾)的天体。
பைடு நூலகம்哈雷彗星
一.宇 宙
流星体
在行星际空间,游荡着无数 的尘粒和固体块,称为流星 体。
3.天体系统
3.天体系统
可观测宇宙是目前人类所知道的最大的体系系统, 包括银河系和河外星系
太阳是太阳系的中心天体, 地球是太阳系八大行星之一。
知识小结
地球在宇 宙中
天体 太阳系八大行星 地球存在生命的条件
习题训练
1.读下图,图中①对应地月系,推理下面天体系统层次简图中与②③⑤对应的是
(A)





A.太阳系、银河系、总星系 C.地月系、太阳系
B.太阳系、河外星系、总星系 D.太阳系、银河系、河外星系

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共55张PPT)

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一:地球在宇宙中的位置
1、宇宙和天体 “天地四方为宇,古往今来为宙” 宇宙:时间和空间的统一,天地万物的 总称,是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙是由物质组成的,宇宙间物质存在 的形式称为天体。 你认识的天体有哪些?说说看!
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(4)彗星:在扁长轨道上绕太阳运行的一 种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
哈雷彗星 公转周期:76年
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为什么要学好地理?
(1)地理是现代公民的必备素养
(2)地理知识与生产、生活关系密切
(3)满足人们的探究欲望
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怎样学好地理?
(1)重视
(2)抓住重点知识
(3)图 (4)学以致用
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地球在宇宙中ppt课件

地球在宇宙中ppt课件
中图版
第1章 地球的宇宙环境
第一节 地球在宇宙中
新课导入
银河系
夏天,在旷野上仰望星空时,我 们能看到一条横亘天际的乳白色光带。 光带里的行星非常密集,聚集在一起, 像一条银色的河流,这就是人们常说 的“银河”,也就是银河系。我们在 地球上看到的乳白色光带是银河系的 全貌吗?地球又在银河系的什么位置?
一.宇 宙
恒星
由炽热气体组成,能自己发 光的球状或类球状天体,例 如太阳。
一.宇 宙
行星
在椭圆轨道上环绕恒星运行 的,近似球状的天体,如八 大行星。
土星
一.宇 宙
卫星
环绕行星运转的天体叫卫星, 卫星包括人造卫星和天然卫星, 月球是地球的天然卫星。
月球
一.宇 宙
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状(或带彗尾)的天体。
➢ 存在液态水
地球内部放射性元素衰变,原 始地球重力收缩产生水汽,形 成降水
➢ 适宜的温度
日地距离适中,公转、 自转周期适中
➢ 适合生物呼吸的大气
体积、质量适中
三、地球是人类唯一的家园
普通性:从体积、质量而言,地球在太阳系中并不突出,是太 阳系中一颗普通的行星。 特殊性:是宇宙中目前已知的唯一有生命、特别是高级智慧生 命存在的天体。又是宇宙中一颗特殊的行星。
二、地球在太阳系中的位置 • 中心天体:太阳 • 其他成员:行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等 • 太阳是太阳系中唯一能自己发光的天体,质量约占整个太阳系 总质量的99.86%
太阳系的八颗行星按他们与太阳的 距离,由近及远,依次是 水星 、
金星 、 地球 、 火星 、 木星 、 土星 、天王星 、 海王星
二、地球在太阳系中的位置
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地球存在生命的条件
• 地球所处的宇宙环境条件是: 光照条件稳定:从地球产生到地球上有生物,在这段时间里,
太阳没有明显的变化,地球所处的光照条件一直比较稳定,生命 从低级各高级的演化没有中断。
安全的宇宙环境:大小行星各行其道,互不干扰。
• 地球的物质条件是: 日地距离适中、自转和公转周期适中:适宜的温度、液态水。 体积、质量适中:适合生物呼吸的大气。 地球内部物质运动加速水汽外逸:海洋的形成
特征 同向性
共面性 近圆性
八大行星的结构特征
类 包括 距日 表面 质 体 卫星 有无 别 行星 远近 温度 量 积 数目 光环
类地 水金 行星 地火

高 小 小 少或无 无
巨行 木 星土

中 大大


远日 天王
行星 海王 远 低 中 中 少

太阳系八大行星之最
1、距太阳最近的是 2、距地球最近的是 自转的是 3、体积和质量最大的是 4、卫星数目最多的是 5、小行星带?
第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球
学习目标
1.了解天体的主要类型和天体系统的层 次,描述地球的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既 普通又特殊的行星。 3.通过分析地球的宇宙位置及自身条件, 理解地球上存在生命的原因。 4.培养用比较分析的方法解决有关地理 问题的能力。
一、地球在宇宙中的位置
再见
课堂练习
1.距离地球最近的恒星是
A(
)
A.太阳
B.比邻星
C.金星 2 .可称为天体的是
A.天上彩虹 和闪电
C.北极星和牛郎星
D.月球
C(
) B.乌云
D、太阳系
4 .地球的特殊性是指
D ()
A、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别
B、有一个较稳定的宇宙玩境
C、 日地距离适

D、地球上有生命
,八大行星唯一逆向 ,最小的是
The
Venus
爱与美的女神
早晨在东——晨星 (启明星)

日落后在西——昏星 (长庚星)
星 大气层很厚,大气压比地球大90倍,主要成分是二氧化碳(97%)
和硫酸;白天温度达460℃;表面覆盖着岩石,有一座座火山,布 满熔岩流,还有许多环形山和其他行星上未发现过的 奇特的半圆球状物。自转方向:自东向西


1运动特征普通

1. 太阳系中的一颗普通行星 2物体特征(质量、体积、

距日远近)


1. 存在生命的行星
1适宜的温度条件 2适宜生物呼吸的大气 3液态水
二、太阳系
古老的宇宙 观
地是一块平板,天是一个盖子,(天圆地方)—— 天圆如张盖,地阔如圆盘。
公元2世纪
托勒密(地心说):宇宙是一个有限的球体,地球外于中心, 在这之外还存在很多个天层,月球天处于最内层,而恒星天 处于最外层。它无法解释木星和土星的回旋。
地月系
阳 系
河 系
总 星 系
宇 宙


SUCCESS
THANK YOU
2019/8/5
• 九大行星变八大行星?
水星
7o
0.206
金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
自 西 向 东
公转方向
3.4o 0o 1.9o 1.3o 2.5o 0.8o 1.8o
轨道倾角
0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 偏心率
P4/5活动 为什么说地球是太阳系中一 颗普通的行星?
八大行星运动特征
同向 共面 近圆
八大行星结构特征
类地行星 巨行星 远日行星
总结:运动特征和其他行星没有多大区别;质量、 体积等结构特征与类地行星没有多大区别。
小结
1宇宙中的主要天体及特征
1. 地球在宇宙中的环境
2天体系统及层次结构
3地球的位置
20世纪60 大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,使天
年代
文观测的尺度逐渐扩展到150—200亿光年的时空区域------宇宙大爆炸学说横空出世---------
当我们用肉眼或借助望远镜观察太 空,我们可以看到哪些物质呢?
我描绘你回答:
星光闪烁的恒:星 轮廓模糊的星:云 不断移动的行:星 圆缺多变的月:球(卫星) 一闪即逝的流:星(体) 拖着长尾的彗:星
1、宇宙: 定义:宇宙是时间和空间的统一体,
是运动、发展和变化着的物质世界。
这句话表明:宇宙是时空的总和。 宇宙有三大特点:物质性、运动性、发展性。
Hale Waihona Puke 人类对宇宙的认识阶段古代 “天圆地方说”
公元2世纪 古希腊天文学家托勒密提出“地心说”
16世纪 波兰哥白尼倡导“日心说”
18世纪 天文学家引进“星系”一词
16世纪
哥白尼:日心说:太阳是宇宙的中心,地球在自转的同时绕太 阳公转。
18世纪
天文学家引入星系一词,其实是指宇宙。
20 世 纪 以 来 大型天文望远镜的利用,以及空间技术的发展,人类已经认识

到了上百亿光年的时空区域。
三、地球
1.普通: 大小 和质量在八大行星中普通。
蟹状星云
仙女座大星云
马头星云
星云质量大?特点?
太阳(恒星)
不动?特点?
恒星和星云是宇宙中最基本的天体
土星(行星) 特点?
月球特点?
流星
陨星是天体吗?
绕转中心?公转方向?
彗星
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统?
北斗七星能构成天体系统吗?
银河系
银核
太阳 银核
银河系




的 隶

太银
星际物质——气体、尘埃
人造卫星
神 舟 飞 船
空间探测器
天体:
1、定义:是宇宙间的物质存在形式
2、分类:包括自然天体和人造天体
星等。 器等。
自然天体:恒星、星云、卫星、流星、彗 人造天体:人造卫星、神舟飞船、各种探测
小测验
下列不属于天体的是(BD )
A人类的家园---地球 B天空中飘动的云朵 C轮廓模糊的星云 D待发射的人造卫星
5.下列天体系统与河外星系处于同一层次的是( C )
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.总星系
6.距离地球最近的自然天体是 (B )
A.太阳
B.月球 C.比邻星
D.牛郎星
7.地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是(A ) A.日地距离适中 B.卫星个数适当 C.地壳运动的缓慢性和稳定性 D.地球的体积和质量适当
8.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是( D ) A.太阳系一银河系一地月系—总星系 B.银河系一河外星系—太阳系一总星系 C.地月系一银河系一总星系一河外星系 D.地月系一太阳系一银河系一总星系
9.与地球上存在生命无关的因素是( D ) A.日地距离适中 B.昼夜交替周期不长 C.形成了适合生物呼吸的大气 D.形成了地转偏向力
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