摄影技术与赏析作业
摄影解读与欣赏-重修作业(2014-2015学年度第一学期)
图2
作业2
1、指出下列两张图片分别用了什么快门？并分析其特点和作用。
使用的 是低速 快门： 低速快 门主要 是呈现 运动形 态和轨 迹
图1
使用的是快门优先，快门优先是指由相机测光系统计算出曝光值，然后根据选定的快门速度 决定用光圈的大小。快门优先可以手动设置快门速度，一般用来拍摄运动的物体。
图2
1、指出这张照片分别采用了哪几种构图方法和技巧，并分析其特点和作用？
图2
作业5
暖色调：在摄影画面中运用红、橙、黄等暖色调构成画面的基调， 给人以温暖、温馨的感受，适合表现欢快、热烈、兴奋的气氛。
2、分析下列两张图片的色调，并说明它们各有什么特点？
图1
冷色调：由青、蓝、紫等占主导地位的画面，给人以清凉、 冷、忧伤的感觉，能产生理智、深远、宁静等视觉联想和 感受。
图2
高调：白色 与灰色（白 、 级浅灰、浅 灰、中灰） 占绝对优势 的照片。高 调照片给人 以圣洁、明 朗、开阔之 意，所以高 调照片给人 视觉感受为 轻盈、纯洁、 明快、清秀、 宁静、淡雅 与舒适。
图1
低调：黑或黑灰色占绝 对优势的照片。低调的 照片使人联想到黑夜， 所以低调照片能给人神 秘、含蓄、肃穆、庄重、 粗豪、倔强和力量的视 觉感受。低调能够应在 某些情绪气氛为凝重、 忧伤感。低调照片适合 表现黑色为主要基调的 题材。在人像摄影中， 低调照片常常用来塑造 有力量与庄重感的男性， 用于女性，它产生冷峻， 优雅的神秘魅力之感。
图1
泛焦法： 在画面的 一定范围 内景物全 部清晰， 利用小光 圈大景深 使画面里 景物都有 一定的清 晰度，一 般聚焦在 中景前方， 如果拍人 就把人物 处在中景 前方比较 舒服。在 泛焦法中， 前景的清 晰比后景 重要，所 以广角镜 在泛焦法 中最常使 用，远近 感和立体 感都能得 到最佳效 果。
摄影技术与作品赏析作业指导书
摄影技术与作品赏析作业指导书第一章摄影基础理论 (2)1.1 摄影历史概述 (2)1.2 摄影基本原理 (2)1.3 摄影器材介绍 (3)1.4 摄影曝光控制 (3)第二章摄影构图技巧 (3)2.1 构图的基本原则 (3)2.2 摄影构图形式 (4)2.3 构图与情感表达 (4)2.4 构图与视觉引导 (4)第三章光线运用与色彩搭配 (5)3.1 光线的作用与分类 (5)3.2 光线与摄影效果 (5)3.3 色彩基本知识 (5)3.4 色彩在摄影中的应用 (6)第四章镜头运用与拍摄技巧 (6)4.1 镜头的选择与运用 (6)4.2 摄影拍摄角度 (7)4.3 摄影拍摄技巧 (7)4.4 摄影动态捕捉 (7)第五章人像摄影技巧 (8)5.1 人像摄影的基本技巧 (8)5.2 人像摄影的布光技巧 (8)5.3 人像摄影的表情与姿态 (9)5.4 人像摄影的风格与流派 (9)第六章风景摄影技巧 (9)6.1 风景摄影的构图要点 (9)6.2 风景摄影的光线运用 (10)6.3 风景摄影的色彩搭配 (10)6.4 风景摄影的季节与时间 (10)第七章建筑摄影技巧 (11)7.1 建筑摄影的构图方法 (11)7.2 建筑摄影的光线处理 (11)7.3 建筑摄影的拍摄技巧 (12)7.4 建筑摄影的创意表现 (12)第八章动植物摄影技巧 (12)8.1 动物摄影的技巧 (12)8.2 植物摄影的技巧 (13)8.3 动植物摄影的镜头选择 (13)8.4 动植物摄影的情感表达 (13)第九章摄影后期处理 (14)9.1 后期处理的基本步骤 (14)9.2 后期处理常用技巧 (14)9.3 后期处理与艺术风格 (14)9.4 后期处理与摄影作品评价 (15)第十章摄影作品赏析 (15)10.1 摄影作品的价值与意义 (15)10.2 摄影作品的审美标准 (15)10.3 摄影作品的风格与流派 (16)10.4 摄影作品赏析实例 (16)第一章摄影基础理论1.1 摄影历史概述摄影技术的发展历史悠久，可追溯至公元前5世纪的古希腊。
摄影赏析作业
摄影赏析上了一个学期摄影课，让我掌握了拍摄的基本技巧，还提高了我的艺术修养。
对于摄影的人来说，一天中最佳的拍摄时间是上午以前，下午2点以后，正午拍摄，阳光正处在最高点，因而被摄物的阴影很短，几乎没有，所以我们只在上午去拍摄。
照相机是一种时间机器，它可以凝结住选定的任何人物、场景或环境，似乎赋予了使用者一种权力和意志。
人在拍摄时的身姿和手势是有原则的：要轻松，随意并要与之情感一致，平常还要经常研究和模拟成功的人像作品。
摄影有很强的表现力，摄影最注重朴实和自然的风格并对人物布局、画面构图、光线明暗、色彩配置、创作过程的一次性，要求影视摄影师要有较高的艺术修养，丰富的经验，敏锐的思维，判断的果断，善于临场发挥，同时要做好随时拍照的准备。
摄影是瞬间艺术、摄影是平面造型艺术：随着大众传媒业以及出版业的飞速发展，各种类别的书籍报刊杂志不断涌现，这必然造就了越来越大的图片市场。
一份报纸、一份杂志如何有针对地确定所需图片的类型、题材和风格，如何有针对性地选择合适的摄影师，这是一个极其重要的环节。
从整体的设计策划的角度讲，平面设计与摄影都是实现最终设计结果的不可或缺的环节。
一份报纸、一份杂志的图片类型及风格连同板式编排一起共同组成整体的视觉设计形象，越来越多的报刊杂志选择以专题或系列摄影图片的形式来描述一个故事，或宣传一种生活方式，或广告一种商业文化，或表达“人”的某种状态、情绪，这非常符合现代都市中“人”的阅读方式，这恰恰是摄影图像的最大优势和功效。
摄影是光影艺术、摄影是信息传播的媒介、摄影是减法艺术。
光影的语言在摄影中能传递各种各样的信息；被摄体的形状、体积、质感、色彩、明暗关系、空间深度、自然状态等。
摄影讲求微妙的光影对比以取得丰富层次。
并要学会从摄影的角度去观察颜色，会领略各种不同情况下的自然光的内在美，独特的氛围和美感。
光的颜色、强度和方向都能影响我们对一些物体真正是什么样子的看法。
摄影也看重画面构图、也讲求色彩的冷暖、明度、饱和度的对比关系，更讲究画面的点、线、面比及节奏感。
摄影艺术作品赏析
摄影艺术作品赏析选择下图进行摄影艺术作品的赏析，谈谈个人的看法，分析作品的艺术效果和美感。
1，画面的整体布局。
从近景，中景，远景三个方面来分析。
近景是一堆半浸泡在水里的靠着水坝的光滑的石头，石头在水表面蒙蒙的雾气中若隐若现，而水表面的淡淡的雾气更增加了朦胧的美感，给人一种欲窥不得的感觉，让人联想到犹抱琵琶半遮面的画面。
中景是一对含情脉脉注视着对方的情侣和广阔平静的水面，情侣的右手边也有一堆石头。
同样的水面上浮着淡淡的雾气，远处的灯光倒映在水里留下一片淡淡的黄色光晕。
朦胧的水面和朦胧的人像交相辉映，有着异曲同工之妙。
远景是一座灯火辉煌的斜拉锁桥，横跨整个水面，同时也是画面的主要构成物之一。
中间一个桥墩的顶端在灯火和夜色的掩映下看的不真切，在云端若隐若现，留给人无尽的遐想空间。
更远处还有朦胧的山脉蜿蜒其中。
将雾通过景物的透视效果，将纵深感表现出来，也使雾有远近浓淡的对比。
在这里，摄影家在设置近、中、远景的同时，还特意采用逆光照射，将雾的朦胧感表现出来，丰富了艺术感染力。
整幅画面给人的是一种朦胧的意境和淡淡的平静的唯美的感觉。
同时也让人觉得很温馨，很浪漫。
2，光线的选择。
本图选择的是侧光拍摄，侧光可以凸现景物的立体感，使景物真实可信。
构图的均衡对称也给画面增添了宁静的氛围，让人犹如身临其境。
利用侧光是斜拉桥投影在水面上，并用投影的光线构造朦胧的美感。
使原本平淡的画面增加了趣味性。
画面中灯光在水面上的反射光照亮了一部分朦胧的雾气，而周边的景物则略带神秘。
整体的明暗对比时画面显得格外神奇，犹如童话世界一般梦幻，给人以美得享受，让人不禁幻想。
3，色彩的搭配。
整个画面的色彩比较丰富，过渡自然和谐。
近处石头的泛着光泽的黝黑色，水面朦胧的乳白色，桥上灯光的晕黄色，人影背后白绿色的光线，远处深蓝色和墨黑色的天空。
既有冷色调，又有暖色调，画面色彩饱和，色调和谐，有一种朦胧的意境美。
低色温在画面上呈现暖调，是原本呆板的桥墩显得温和，给人一种舒服的想亲近的感觉。
拍题就出答案的软件
拍题就出答案的软件【篇一：摄影艺术赏析作业答案全套满分!】xt>一单项选择题1. 1839年发明了“摄影术”的法国人是（）。
(5.0 分) abcd 安塞尔?伊士顿?亚当斯（ansel adams）达盖尔（daguerre）大卫?穆恩奇(david muench) 弗朗科?方塔纳（franco fontana） 2. 促使美国国会通过国家公园法并开辟约塞密提为国家公园，有“约塞密提大师”美誉的摄影家是（）。
(5.0 分) abcd 安塞尔?伊士顿?亚当斯（ansel adams）达盖尔（daguerre）大卫?穆恩奇(david muench) 弗朗科?方塔纳（franco fontana） 3. 以下哪位摄影家善于抓拍作品？（）(5.0 分) abcd 菲利普?哈尔斯曼（phillipe halsman）优素福?卡什（yousuf karsh）阿诺德?纽曼（arnold newman）理查德?阿维顿（richard avedon）4. 美国著名的f?64小组创始人之一，创造了许多花卉摄影经典之作的女性摄影家是（）。
(5.0 分) abc5. 提出“决定性瞬间”理论的摄影家是（）。
(5.0 分)cd埃里克?沙洛蒙罗伯特?卡帕6. 通常可用于对名画真伪进行辨别的科技摄影类型是（）。
(5.0 分) abc 显微拍摄红外摄影 x光摄影7. 创立了“集锦摄影”，并以作品《春树奇峰》入选英国摄影沙龙的中华摄影家是（）。
(5.0 分) abcd 奚志农陈复礼罗红郎静山8. 《雕塑家贾柯米蒂》的作者是（）。
(5.0 分) abcd 优素福?卡什理查德?阿维顿和欧文亨利?卡蒂埃?布列松爱德华?斯泰肯9. 《老黑奴》的作者是（）。
(5.0 分) abcd d?柯克兰德吉安?帕洛?巴尔贝里卡什阿维顿10. 《满天星》的作者是（）。
(5.0 分)cd鹤田照夫路易斯?格林菲尔德11. 拍摄《马达加斯加-------一个超越时空的地方》的作者是（）。
期末摄影作业分析总结
期末摄影作业分析总结摄影是一门既技术性又艺术性的学科，通过摄影师的眼睛捕捉到的图像可以让观者产生不同的感受和理解。
而本文旨在分析和总结本学期的摄影作业，探讨其中的技术与艺术因素，以及该作业对于我个人的成长与发展的贡献。
本学期的摄影作业主要包括人物摄影、风景摄影和纪实摄影三个方面的内容。
每一个方向都有其独特的特点和要求，而每一次作业都为我提供了学习和进步的机会。
首先分析的是人物摄影。
人物摄影是对人物形象、情感和故事的捕捉和表达。
在这次作业中，我学会了如何用构图和灯光来强调人物的特点和氛围。
其中，对于人物摄影，最重要的因素之一是要与被摄者建立起良好的沟通关系。
只有通过了解被摄者的真实感受和内心世界，才能够更好地表达出他们的形象与情感。
在风景摄影方面，我通过了解了不同的构图和光线利用方法，发现了不同景色中的美和感动。
在这次作业中，我学会了如何利用不同的角度和景深来传达我对风景的理解和感受。
而光线则是提升照片质量的关键因素之一，不同时间的光线会带来不同的效果，因此我也学会了根据不同的时间选择合适的拍摄时机。
纪实摄影是对真实事件或场景的记录和展示。
通过这次作业，我学会了如何通过镜头传递我对社会问题和人民生活的关注。
在这个过程中，我不仅需要有良好的观察力和判断力，还需要有一定的勇气去面对一些不同寻常和挑战性的情况，保持客观和真实的视角。
总结来说，本学期的摄影作业让我收获颇丰。
通过这次作业，我不仅掌握了一些摄影技巧和知识，还找到了自己对摄影的热爱和追求。
摄影让我更加关注和观察周围的世界，让我学会去捕捉和表达我对于美的理解和追求。
同时，这次作业也让我深刻认识到摄影既是一门技术，也是一门艺术。
在摄影中，技术是我们表达思想和感受的工具，而艺术则是我们对美的追求和创造。
只有把技术和艺术相结合，才能使我们的作品更具艺术感和表现力。
对于我个人来说，这次作业不仅是对摄影技巧和知识的实践和应用，更是对我自身观察力和创造力的锻炼和提升。
摄影艺术赏析作业答案全套满分
摄影艺术赏析作业答案全套满分1.1839年发明了“摄影术”的法国人是（）。
(5.0分)abcd安塞尔伊士顿亚当斯（AnelAdam）达盖尔（Daguerre）大卫穆恩奇(DavidMuench)弗朗科方塔纳（FrancoFontana）2.促使美国国会通过国家公园法并开辟约塞密提为国家公园，有“约塞密提大师”美誉的摄影家是（）。
(5.0分)abcd安塞尔伊士顿亚当斯（AnelAdam）达盖尔（Daguerre）大卫穆恩奇(DavidMuench)弗朗科方塔纳（FrancoFontana）3.以下哪位摄影家善于抓拍作品？（）(5.0分)abcd菲利普哈尔斯曼（PhillipeHalman）优素福卡什（YouufKarh）阿诺德纽曼（ArnoldNewman）理查德阿维顿（RichardAvedon）4.美国著名的F64小组创始人之一，创造了许多花卉摄影经典之作的女性摄影家是（）。
(5.0分)abcd爱德华斯泰肯（EdwardSteichen）曼雷（ManRay）伊莫金·坎宁安(ImogenCunningham)吉安帕洛巴尔贝里（GianPaoloBarbieri）5.提出“决定性瞬间”理论的摄影家是（）。
(5.0分)abcd亨利卡蒂埃—布列松艾森斯塔特埃里克沙洛蒙罗伯特卡帕6.通常可用于对名画真伪进行辨别的科技摄影类型是（）。
(5.0分)abc显微拍摄红外摄影某光摄影7.创立了“集锦摄影”，并以作品《春树奇峰》入选英国摄影沙龙的中华摄影家是（）。
(5.0分)abcd奚志农陈复礼罗红郎静山abcd优素福卡什理查德阿维顿和欧文亨利卡蒂埃布列松爱德华斯泰肯abcdD柯克兰德吉安帕洛巴尔贝里卡什阿维顿abcd菲利普哈尔斯曼鲁恩伯恩哈德鹤田照夫路易斯格林菲尔德a弗朗斯兰廷b保罗斯梯瑞c乔尔萨尔托雷d马克莫菲特a尤金史密斯b阿尔弗莱德艾森斯塔特c罗伯特卡帕d约瑟夫普利策13.以下为黄功吾的摄影作品的是（）。
摄影艺术赏析作业附答案
题目1 of 24 1.0/ 1.0 得分1839年发明了“摄影术”的法国人是：A.安塞尔.伊士顿.亚当斯（Ansel.Adams）B.达盖尔（Daguerre）C. 大卫.穆恩奇(David.Muench) D.弗朗科.方塔纳（Franco.Fontana）答案关键: B 题目2 of 24 1.0/ 1.0 得分目前常见的两派看法认为用暗箱拍摄的世界第一幅永久性照片分别是：A. 《牵马的孩子》（Joseph.Niepce）B. 《鸽子窝》（Nicephore.Niepce）C. 《洋葱田》（Davidson）答案关键: A, B 题目3 of 24 1.0/ 1.0 得分标志着绘画主义摄影艺术走向成熟的作品是：A.《鸽子窝》B.《洋葱田》C.《她从来没有说过心中的爱》D.《两种生活方式》（也叫《两种人生》）答案关键: D 题目4 of 24 1.0/ 1.0 得分画意派摄影的三大主要流派是：A. 高艺术摄影B. 绘画主义摄影C. 自然主义摄影D. 印象派摄影答案关键: A, C, D 题目5 of 24 1.0/ 1.0 得分主张摄影创作必须发挥它本身的特性，更强调摄影语言的独立性，淡化摄影对绘画的依附感的摄影门类是：的摄影门类是：A.画意派摄影 B.纯粹派摄影纯粹派摄影C.纪实派摄影 D.抽象派摄影 答案关键: B 题目题目 6 of 24 0.33/ 1.0 得分得分粹派摄影主要是由以下哪些部分构成的：粹派摄影主要是由以下哪些部分构成的：A. 自然主义摄影自然主义摄影 B. 直接摄影直接摄影C. 新客观主义摄影新客观主义摄影D. f.64小组小组答案关键: B, C, D 题目题目 7 of 24 0.0/ 1.0 得分得分戴维森拍摄的《洋葱田》是以下哪种摄影流派的经典代表作品：戴维森拍摄的《洋葱田》是以下哪种摄影流派的经典代表作品：A.画意派摄影 B.纯粹派摄影纯粹派摄影C.纪实派摄影纪实派摄影D.抽象派摄影抽象派摄影答案关键: A 题目题目 8 of 24 1.0/ 1.0 得分得分三度获颁古根海姆奖金，并获得过美国公民最高褒奖——总统自由勋章的摄影家是：A.安塞尔.伊士顿.亚当斯（Ansel.Adams ）B.达盖尔（Daguerre ）C.大卫穆恩奇(David.Muench) D.弗朗科.方塔纳（Franco.Fontana ）答案关键: A 题目题目 9 of 24 1.0/ 1.0 得分得分提出著名的“区域曝光理论”的摄影家是：提出著名的“区域曝光理论”的摄影家是：A.安塞尔.伊士顿.亚当斯（Ansel.Adams ）B.达盖尔（Daguerre ）C. 大卫穆恩奇(David.Muench) D.弗朗科.方塔纳（Franco.Fontana ） 答案关键: A 题目题目 10 of 24 1.0/ 1.0 得分得分著名的区域曝光典型作品《月升》，早在1981年的售价就达到了7万美金，它的作者是：万美金，它的作者是：A.安塞尔.伊士顿.亚当斯（Ansel.Adams ）B. 达盖尔（Daguerre ）C.大卫穆恩奇(David.Muench) D.弗朗科.方塔纳（Franco.Fontana ） 答案关键: A 题目题目 11 of 24 1.0/ 1.0 得分得分促使美国国会通过国家公园法并开辟约塞密提为国家公园，促使美国国会通过国家公园法并开辟约塞密提为国家公园，有有“约塞密提大师”美誉的摄影家是：家是：A.安塞尔.伊士顿.亚当斯（Ansel.Adams ）B.达盖尔（Daguerre ）C.大卫.穆恩奇(David.Muench) D.弗朗科.方塔纳（Franco.Fontana ） 答案关键: A 题目题目 12 of 24 1.0/ 1.0 得分得分制作环保纪录片《家园》并因此当选“2009《时代》年度环保英雄”的摄影家是《时代》年度环保英雄”的摄影家是A.扬.阿尔蒂斯.贝特朗(Yann.Arthus-Bertrand) B.弗朗科方塔纳（Franco.Fontana ）C.大卫.穆恩奇(David.Muench) D.达盖尔（Daguerre ）答案关键: A 题目题目 13 of 24 1.0/ 1.0 得分得分日本顶级摄影大师——竹内敏信的作品主要集中于以下哪一类：日本顶级摄影大师——竹内敏信的作品主要集中于以下哪一类：A.静物静物B.动物动物C.人物人物D.风景风景答案关键: D 题目题目 14 of 24 1.0/ 1.0 得分得分亚当斯1932年在内华达山区的西奎亚国家公园拍摄的经典风光作品是：年在内华达山区的西奎亚国家公园拍摄的经典风光作品是：A.《五彩路》《五彩路》B.《绿林清流》《绿林清流》C.《冰湖与石崖》《冰湖与石崖》D.《冬林日出》《冬林日出》答案关键: C 题目题目 15 of 24 1.0/ 1.0 得分得分人像摄影主要的两种方法是：人像摄影主要的两种方法是：A. 抓拍抓拍B. 偷拍偷拍C. 摆拍摆拍D. 正拍正拍 答案关键: A, C 题目题目 16 of 24 1.0/ 1.0 得分得分以下哪位摄影家善于抓拍作品：以下哪位摄影家善于抓拍作品：A.菲利普.哈尔斯曼（Phillipe.Halsman ）B.优素福卡什（Yousuf.Karsh ）C.阿诺德.纽曼（Arnold.Newman ）D. 理查德.阿维顿（Richard.Avedon ）答案关键: B 题目题目 17 of 24 1.0/ 1.0 得分得分《英国首相丘吉尔》是哪种作品：《英国首相丘吉尔》是哪种作品：A.抓拍抓拍B.偷拍偷拍C.摆拍摆拍D. 正拍正拍 答案关键: A 题目题目 18 of 24 1.0/ 1.0 得分得分曾拍摄过多位世界名人并被誉为“拍摄灵魂的大师”的是：曾拍摄过多位世界名人并被誉为“拍摄灵魂的大师”的是：A. 菲利普.哈尔斯曼（Phillipe.Halsman ） B.优素福卡什（Yousuf.Karsh ）C. 阿诺德.纽曼（Arnold.Newman ） D.理查德.阿维顿（Richard.Avedon ）答案关键: B 题目题目 19 of 24 1.0/ 1.0 得分得分被称为“美国人像摄影的怪杰”的摄影家是：被称为“美国人像摄影的怪杰”的摄影家是：A.菲利普.哈尔斯曼（Phillipe.Halsman ）B. 优素福卡什（Yousuf.Karsh ）C.阿诺德.纽曼（Arnold.Newman ）D.理查德.阿维顿（Richard.Avedon ）答案关键: A 题目题目 20 of 24 1.0/ 1.0 得分得分《池塘月色（Moonrise ）》曾以290万美元天价被拍卖，创造了当时单张摄影作品价格峰值,他的作者是：他的作者是：A.菲利普哈尔斯曼（Phillipe.Halsman ）B.大卫.穆恩奇(David.Muench) C.爱德华.斯泰肯（Edward.Steichen ）D.达盖尔（Daguerre ）答案关键: C 题目题目 21 of 24 1.0/ 1.0 得分得分举办《人类大家庭》摄影展，在世界各地巡回展出，观众累计达30万人次的摄影家是：万人次的摄影家是：A.菲利普哈尔斯曼（Phillipe.Halsman ）B.大卫.穆恩奇(David.Muench) C.爱德华.斯泰肯（Edward.Steichen ）D.达盖尔（Daguerre ）答案关键: C 题目题目 22 of 24 1.0/ 1.0 得分得分响誉世界的摄影名作《英国首相丘吉尔》是谁的作品：响誉世界的摄影名作《英国首相丘吉尔》是谁的作品：A.菲利普哈尔斯曼（Phillipe.Halsman ）B.优素福.卡什（Yousuf.Karsh ）C.阿诺德.纽曼（Arnold.Newman ）D. 理查德.阿维顿（Richard.Avedon ）答案关键: B 题目题目 23 of 24 1.0/ 1.0 得分得分以下哪位是美国著名的达达和超现实主义艺术家：以下哪位是美国著名的达达和超现实主义艺术家：A.曼雷（Man.Ray ）B.吉安.帕洛.巴尔贝里（Gian.Paolo.Barbieri ）C.菲利普.哈尔斯曼（Phillipe.Halsman ）D.理查德.阿维顿（Richard.Avedon ）答案关键: A 题目题目 24 of 24 1.0/ 1.0 得分得分以梦露为拍摄对象的《花花公子》首张裸照插页出自以下哪位摄影家之手：以梦露为拍摄对象的《花花公子》首张裸照插页出自以下哪位摄影家之手：A.阿诺德纽曼（Arnold.Newman ）B.汤姆•凯利（Tom.Kelley ） C.优素福.卡什（Yousuf.Karsh ）D.菲利普.哈尔斯曼（Phillipe.Halsman ）答案关键: B 。
公选课摄影鉴赏个人作业
通过摄影课程，我了解到了很多关于摄影的知识和技巧。
光与影在曝光之下产生出来的定格，可以给人以不同的感受。
同时，也欣赏到了很多精美的照片，特定的场景也好，人工的也好，关键在于人们有懂得美与善于发现美的眼睛与领悟力。
第一幅照片叫做《窗》，岩石构造的封闭空间内外，窗担任着黑暗与光明的连通者。
第二幅照片叫做《光》，白天太阳的光广阔的散开去以及路边的灯的暗淡。
第三幅叫做《树》，脉络千千万万地延伸开去，往高处往远处尽情伸展。
第四幅叫做《登顶者》，人登上顶峰俯瞰大地感受其广阔无际，然而从侧面看人较之自然，不足一瞥。
第五幅叫做《幽阶流水》，少有人踏足的石阶，
被散上阳光伸向前方，通往山的深处，流水涟漪，动静相宜。
希望以后能有更多了解摄影提高摄影的机会。
摄影系期末作业分析总结
摄影系期末作业分析总结一、引言摄影作为一门艺术形式，是通过摄像机的光学成像原理，通过相机将景物的光线阵列记录在摄影胶片或感光电子设备上，再通过显影的方式将记录下来的影像进行制作、加工，最后形成具有纪实和艺术性的影像作品。
摄影系期末作业是摄影系的学生在一学期的学习结束后，通过独立完成的一系列摄影作品展现他们对摄影艺术的理解和掌握程度。
此次分析总结，将围绕作业的主题选择、构图与构思、影像风格和色彩运用、后期处理和表达方式等方面展开，旨在对摄影系期末作业进行深入的剖析和评估，并在此基础上提出改进和提高的建议。
二、主题选择主题选择是摄影作品成功与否的重要因素之一。
在摄影系期末作业中，学生需要通过主题的选择来表达自己对艺术的理解和追求。
优秀的主题选择应该既符合学校教学要求，又能够体现学生的个人风格和创作特点。
在此次作业中，有许多学生选择了社会问题、大自然、人物以及建筑等各种不同的主题展开拍摄。
其中，表现社会问题的主题引人深思，展示了学生对社会现象敏锐的观察力和对时代变革的关注；表现大自然风景的主题则展示了学生对大自然的热爱和对美的感受；而从人物和建筑出发的主题，则展示了学生对人性和建筑美感的追求。
三、构图与构思构图和构思是摄影作品成功与否的关键。
在构图方面，学生们需要通过选择拍摄角度、合理安排景物的位置和大小来使整个画面更具美感和表现力。
而在构思方面，学生们需要在拍摄前充分思考和规划，合理组织画面的元素以达到表达自己主题的目的。
在这次作业中，许多学生在构图和构思方面表现出了较高的水平。
他们通过多次尝试和调整，选择了最合适的角度和位置，使画面更富有层次感和表现力。
同时，他们在构思方面也经过了精心的策划和准备，使主题和画面内在的联系更加紧密和明显。
四、影像风格和色彩运用影像风格和色彩运用是摄影作品的重要组成部分，也是体现学生独特个性和风格的方面。
在影像风格方面，学生们可以选择黑白摄影、彩色摄影或以特殊效果处理的摄影方式，通过选择不同的风格来表达自己对事物和情感的理解。
摄影艺术赏析 第一次作业
摄影艺术赏析第一次作业
一、填空题（每空5分，共40分）
1. 一百七十多年前，达盖尔发明了银版法摄影术，由此开创了摄影纪元。
2. 艺术摄影是摄影师力图通过相机镜头对现实的超越和重构来表达自己对社会、自然和宇宙的解释及对情感的宣泄，使读者（观众）获得理解和共鸣。
3. 一幅照片拍得好与不好，关键因素要把握好构图与用光，这两点运用好了，就一定能拍出好照片来。
4. 风光摄影创作的客观必备条件，即：天时、地利、人和，也形成了风光摄影的三要素。
5. 静物摄影的基本要求是以合理的构图、布光来充分表达适合静物形态特征的构思。
6. 纳达尔鉴了卡梅伦的创新思想，敏锐捕捉到人物瞬间表情所能传达出来的丰富内涵，由此激发了人像摄影的创作活力。
7. 我们懂得了创作思想，理解了表现风格，读懂了摄影语言，才能在摄影艺术赏析过程中对摄影作品发出共鸣。
8. 在静物摄影中静物的表现最能体现作者的心态。
二、简答题（每小题20分，共60分；每小题限50字以内，超出字数不计分）
1. 摄影的类别按社会功能分类有哪些？
答：实用摄影、新闻摄影、社会纪实摄影、艺术摄影……等等
2. 简述照相机的发展阶段。
答：初级阶段: 从1839年至20世纪初；
中级阶段：从20世纪初至50年代末；
高级阶段：从20世纪60年代起至今。
3. 决定摄影师摄影艺术风格的因素有哪些？
答：因素有世界观、价值观、民族文化、生活阅历、社会思潮和意识形态，以及自身的文化底蕴和审美素养等等。
摄影技术与艺术作业赏析
摄影技术与艺术作业赏析1.朦胧细雨中的江南周庄，如同刚出浴的旗袍美人，迎风招展的灯笼和潺潺的流水，诉说着几百年悠长而沉淀的文化与历史。
本图采用成角透视原理，恰到好处地把小桥流水民宅融为一体。
淡雅质朴的色调，将古朴的白墙黑瓦展现的如素颜般如此静谧。
（本人自摄）2.芬芳满地的草原笑魇如花，而远处若隐若现般的玉龙雪山如同尊严的长者，供人们瞻仰心中的神殿。
本图采用S形构图，并运用中心透视角度，整个画面看上去颇具稳定感而不失动韵。
色彩艳丽而不刺目，不远处的茅屋与小径相得益彰，动静搭配，美伦美焕。
（图片系转载）3.飞翔的鸟儿哪，那有限的翅膀空间怎能阻碍你飞翔的高度。
本图精准地捕捉了鸟儿展翅欲飞瞬间的动态，将微妙的光影变化拍摄处理的淋漓尽致。
模糊化的背景更将主体物凸显出来，突现出动静对比，充满节奏感，整体画面色彩十分协调而感观。
（图片系转载）4.沉默的古巷透着青石板的刻痕显现出岁月的容颜，那墙角的青苔，是斑驳的历史，还是无法诉说的沧桑？黑白灰三色强烈的对比使画面更具有深厚感与沉重感，中心透视与延伸的路面使得画面具有稳定感，苍老的素材与暗灰色的基调十分协调，主题突出。
（本人自摄，PS加工)5.日式风格静物摄影，LOMO风格，明媚，沉郁，简洁，主题突出。
（图片系转载）6.艺术照摄影，质感分明，轮廓与光影的处理使得整个人物具有神秘感。
（自摄）7.光影变化自然，色彩过渡美妙，淡雅而明朗的色彩使整张图静谧而优雅，令读者的想象无限深入，延伸的小路将人引领到一个美妙的空间。
8.位于日本大阪的光之教堂的室内摄影，标准的一点透视，对于光影的捕捉与变化令人惊叹，阳光从直接在混凝土墙面上凿出的十字形开口处倾斜而入，使得更具有神圣意味。
9.极度写实性的拍摄将人物的面部表情与内心挣扎表现的淋漓尽致，黑白的强烈对比与光影的烘托，加上人物的眼神与脸部语言，折射出社会的现状与悲哀。
10.色彩艳丽，主题鲜明，动静搭配协调，浓郁中透出一丝沉寂。
摄影艺术赏析_在线作业_1234
摄影艺术赏析_在线作业_4交卷时间2018-08-24 14:37:50一、单选题（每题5分，共13道小题，总分值65分）1.拍摄表现二战胜利的经典之作《胜利之吻》的摄影家是（）。
（5分）路易斯•海因艾森斯塔特威廉克•莱因正确答案您的答案是B回答正确展开2.《玉兰花》的作者是（）。
（5分）哈罗德•费因斯坦伊莫金.坎宁安八木祥光爱德华•韦斯顿正确答案您的答案是B回答正确展开3.第一位获得古根海姆奖，同时也是美国著名的F•64小组创始人之一的摄影家是（）。
（5分）爱德华•韦斯顿（Edward Weston）哈罗德•费因斯坦(Harold Feinstein )吉安•帕洛•巴尔贝里（Gian Paolo Barbieri）理查德•阿维顿（Richard Avedon）正确答案您的答案是A回答正确展开4.摄影作品《月光曲》的作者是（）。
（5分）大卫•穆恩奇弗朗科•方塔纳安塞尔•伊士顿•亚当斯陈复礼正确答案您的答案是D回答正确展开5.被称为“美国人像摄影的怪杰”的摄影家是（）。
（5分）理查德•阿维顿（Richard Avedon）阿诺德•纽曼（Arnold Newman）优素福•卡什（Yousuf Karsh）菲利普•哈尔斯曼（Phillipe Halsman）正确答案您的答案是D回答正确展开6.摄影技术的基本原理来自“（）”光学现象。
（5分）针孔成像小孔成像遥感成像凸透镜成像正确答案您的答案是B回答正确展开7.《滇金丝猴》的作者是（）。
（5分）奚志农保罗•斯梯瑞岩合光昭戴维•杜比莱正确答案您的答案是A回答正确展开8.荣获了美国普利策新闻照片奖，显示了摄影纪实警示社会的强大力量，这组照片是（）。
（5分）《乌干达旱灾》《坠楼》《等领救济粮》《阿富汗少女》正确答案您的答案是B回答正确展开9.《月明之夜》的作者是（）。
（5分）扬•阿尔蒂斯-贝特朗D•柯克斯陈复礼安塞尔•伊士顿•亚当斯正确答案您的答案是B回答正确展开10.1839年发明了“摄影术”的法国人是（）。
摄影鉴赏作业
乡村婚宴纪实1 23 43 45赏析如下：这是一组人文纪实照，主题为乡村婚俗纪实——之婚宴。
在农村，如果哪户人家办喜事的话，村里的邻里乡亲，亲戚朋友就会送来礼金与贺礼，而主人则会把客人留下，请大家吃一顿丰盛的婚宴，以示对各位好友祝福的感谢，同时也为婚礼增加了热闹与喜庆的热烈气氛。
以下便是具体的赏析内容。
第1幅照片：入席等待。
婚宴当天一大早，前来恭贺新禧的客人便络绎不绝地到达了。
主人便安排客人们在简陋的酒席上等待，而客人们则会围聚在一起聊天，而谈话的热点当然是新郎新娘与这场婚宴了。
拍摄者采用平拍和广角的方式，将横幅构图与斜线构图相结合。
横幅构图能够将较多元素纳入镜头之中，广角平拍的方式则能突出来参加婚宴的客人数量之多，，同时也将周围的瓦房等乡村的景色纳入其中，这样一来既突出了宴会的热闹与客人的热情，又点明了拍摄的背景—乡村，突出了照片的主题。
第2副照片：这张照片拍摄的主体是来参加婚宴的一对爷孙。
这张照片一简洁的木板墙为背景，采取平拍的方式，抓拍了爷孙两人目光交汇会心一笑的瞬间神态，抓拍时间把握得十分准确，两人的神态自然而平静，这一幕给此次婚宴增添了倍加温馨的气氛。
而作为人物背景的木板上截留的一小段喜联则点明这是一场喜事的现场，对主题起到呼应的作用。
第3幅照片：这幅照片选取了一两个正在忙碌的厨工为主体，通过降低快门速度延长曝光时间将处于后景的其他人员的动作稍微模糊化，使得画面更富有动感，将厨房内工作的人们的忙碌表现出来。
这也暗示这是一场丰盛的乡村婚宴。
第4幅照片：这幅照片并没有正对着八仙桌拍摄，而是从桌子对角线的角度拍摄，构造三角形构图，营造出安定感。
另外，拍摄者将桌子后面的背景做了虚化处理，画面还有少处留白，避免了瓷碗层叠带来的拥挤感。
恰当的画面构图与对背景、坏境和留白的正确处理使得主体更加突出。
第5幅照片：这张照片采用俯拍的方式，将婚宴的热闹场面尽收镜框之中，这样的顺光拍摄也避免了接近正午阳光对画面的干扰。
摄影赏析作业
人从众——从布列松到焦波随着卡片机的普及和单反机的发展，普通人也能够保留那些精彩瞬间了，为了让以后自己能拍到一些精彩的照片和对摄影的兴趣我选修了摄影与赏析这门课！没有学这门课的时候，我跟大多数人一样只是很机械的拍出一些照片，并没有艺术上的一些东西，在构图，角度和色彩方面更是似懂非懂。
一学期的摄影与欣赏的选修课马上就要结束了，我怀着最后的留恋和不舍回忆着老师教给我的摄影技巧和欣赏美的心态。
通过这门课，我确实学到了很多东西，不仅是学习上的，还有生活上的。
渐渐地，我拥有了一个常稳的心态，更加的热爱生活，就是怀着这种美好的心态去发现藏在生活角落里的的各种美丽的事物。
我知道要想学好摄影，首先就得能够欣赏影像作品从那些好的作品，一些好的创造发明都是从模仿开始的。
我也了解到关于摄影的一些说法，比如：这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
一个好的摄影家，必须懂的如何发现美，如何去欣赏美，这样，他创作的作品才能充满美感，才能得到大家的认可。
老师的课正是以这种思路来授课，每节课都会给我们评析许多优秀的作品。
从中激发我们的摄影潜能，提高我们的摄影水平。
每次，我都会从中学到很多东西，然后学以致用，提高自己。
课上，老师还经常让我们看一些节目，让我印象最深的就是焦波的《咱爹咱娘》因为这部作品是取材于农村，对于一个农村出生的孩子，实在是太有同感了，一个小小的角度，一个小小的捕捉，往往会产生与众不同的作品。
生活中的亮点也是如此，只要我们善于发现，善于去捕捉，就一定会获得美的感受。
摄影师的人本意识：社会发展到今天，人们在不断追求优化城市环境，创造安静、和谐、轻松的生存氛围。
摄影以各种形式出现在城市的每一个角落，填补着人们的精神需求。
摄影伴随社会整体生产力的发展而渐次提升。
因而，在新的变更越来越快的生活与思维方式下摄影理论的发展必须要与其相适应。
研究摄影的视觉元素其中的人本意识的发展趋势。
人本意识使摄影与人的生理、心理等方面因素相适应，以求得人与环境与摄影的协调和匹配，从而使观赏者的内在感情趋于悦乐和提升，获得亲切、舒适、轻松、愉悦、尊严、平静、安全、自由、有活力，等等有意味的心理活动。
摄影艺术期末考试作业 图片分析
摄影艺术结课作业---图片赏析图片赏析：这张图片是法国摄影家在2010年拍摄的以中国春节为题材的摄影作品，这是法国摄影家的一张纪实摄影作品。
纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式，素材来源于生活和真实，如实反映我们所看到的，因此，纪实摄影有记录和保存历史的价值，具有作为社会见证者独一无二的资格。
而纪实摄影的要义是，如何在无法瞬间掌控拍摄对象情况的前提下选择想要的画面。
因为所要记录的东西无法控制，因而对瞬间的把握非常重要。
卡迪尔布列松的“决定性瞬间”理论在纪实摄影中受到了广泛的追捧，但事实上布列松的作品有时候并不太能看出“决定性”来。
因为既然是纪实，那么所记录的东西首先的要义是真实，看不出摆布的痕迹，其次要有冲击人心的力量，而这力量来自于对于共同经验的共鸣。
这是无法“决定”的，他不能用某些场景“决定”。
而相反的，精彩的摄影作品包括布列松的作品，很多所捕捉的瞬间往往不是决定性的，但却是有人情味的。
我坚信巧合是纪实照片的调味剂，但一味的巧合只能换来过于轻佻的表达。
照片采用框式构图法，借助车窗凸显画面主体。
个人认为这种构图法比较难以把握，因为框式的刻意选择往往会显得过于矫情，而且所能框住的信息又恨有限，在纪实摄影当中需要更加冷静的去捕捉。
此图是我所认同的“非决定性瞬间”的一种。
它源自于我们中国人在春节将至时在火车站所看到的再平常不过的景象之一。
说它是一个“瞬间”，是因为在车窗玻璃两个反光部位中间，恰到好处的清晰图像凸显了照片的主体。
照片最可怕的是没有主体，这一点在纪实摄影当中尤为重要。
而现实生活中，我们所接触的环境往往是纷乱的不安定的，在这种情况下捕捉主体清晰的瞬间是非常考验摄影师的敏锐眼光的，所拍摄的照片也更能凸显出他的思考。
这一张照片是外国摄影师对于“中国年”的解读中的一种。
但是我们从中却能看到属于我们中国人共同记忆的一个碎片。
我们在看到之后会说：“对，这就是中国年的一个画面。
”纪实由此才算是到位。
摄影创作与欣赏作业1
摄影创作与欣赏作业1摄影流派的种类风格特点代表人物摄影流派是由具有某种共同艺术观念、共同美学思想、共同审美趣味、共同创作倾向和共同艺术特色的艺术家形成或组成的具有一定社会影响的艺术团体或派别。
一、写实主义摄影特点一种发挥摄影纪实特性的流派。
在审美价值上往往是认识作用和教育作用大于审美作用，感召性和见证性多于欣赏性。
写实摄影是一种源远流长的摄影流派，延绵至今，仍是摄影艺术中基本的、主要的流派。
它是现实主义创作方法在摄影艺术领域中的反映。
艺术风格质朴无华，但具有强烈的见证性和提示力量。
1870年以后，写实摄影渐趋成熟，开始把镜头转向社会，转向生活。
主要摄影家和作品英国勃兰德的《拾煤者》；美国R·卡帕的《通故的法国女人被剃光头游街》；法国韦丝的《女孩》等等，不胜枚举。
二、绘画主义摄影特点追求绘画意趣，以绘画造型原则规范自己的摄影创作。
绘画主义摄影绘画主义摄影是励行于二十世界初摄影领域的一种艺术流派，该派摄影家在创作上追求绘画的效果，或“诗情画意”的境界。
随后，绘画主义摄影的内容有所扩大，但风格仍崇尚古典主义，造型和构图仍具学院派的法则，因而显得储蓄、沉表、典雅。
当该流派发展到画意阶段时，追求作品的情感、意境和形式的美，依旧是它的特点。
主要摄影家和作品普莱期的男爵之宴、鲁宾逊漂流记、宝塔情景；罗宾林的当一天工作完了的时候、秋天、两个小姑娘、弥留、拿着毒药瓶的朱丽叶、黎明和落日；雷兰德洗礼者圣约朝霞之首、伊菲吉尼亚、优迪特与荷罗佛尼斯；金马伦夫人（1815-1897）的汤姆士卡莱尔和尼达（1820-1910）的弥留之际的嚣俄等等。
三、自然主义摄影特点最早向模仿绘画的摄影流派挑战，要求题材真实而不是有意设计或安排。
认为只有接近自然、酷似自然的作品才是最高艺术。
这一流派的创作题材，大都是自然风光和社会生活。
由于自然主义摄影满足于描写现实的表面现实和细节的"绝对"真实，而忽视对现实本质的挖掘和对表面对象的提炼，一句话，不注意艺术创作的典型化和艺术形象的典型性，因而，它实质上是对现实主义的庸俗化。
摄影艺术赏析考试作业 附答案.doc
摄影艺术赏析考试作业（从第五讲到第十讲）第五讲平凡中的不平凡——静物摄影1. 单选题第一位获得古根海姆奖，同时也是美国著名的F.64小组创始人之一的摄影家是：A. 哈罗德.费因斯坦(Harold.Feinstein.)B. 吉安.帕洛.巴尔贝里（Gian.Paolo.Barbieri）C. 理查德.阿维顿（Richard.Avedon）D. 爱德华.韦斯顿（Edward.Weston）2. 单选题美国著名的F.64小组创始人之一，创造了许多花卉摄影经典之作的女性摄影家是：A. 爱德华.斯泰肯（Edward.Steichen）B. 曼.雷（Man.Ray）C. 伊莫金.坎宁安(Imogen.Cunningham)D. 吉安.帕洛.巴尔贝里（Gian.Paolo.Barbieri）3. 单选题以下哪位摄影家发明了“中途曝光法”：A. 曼.瑞（ManRan）B. 理查德.阿维顿（Richard.Avedon）C. 巴拉瑞.诺法雷(Balara.Norfleet)D. 爱德华.韦斯顿（Edward.Weston）第六讲最美的美——人体摄影1. 单选题最早的人体照片是：A. 《圆环》（又名《蒂娜的裸体》）B. 《扮成溺水自尽者的巴耶尔》（又名《一个被淹死的男人》）C. 《安格尔的小提琴》D. 《变形》2. 单选题以下哪位摄影师拍摄了最早的人体照片：A. 伊莫根.坎宁安B. 菲利普.哈尔斯曼C. 弗兰克.霍华特D. 希波利特.巴耶尔生命的赞歌——生态摄影1. 多选题被并称为世界摄影三大奖项的是：A. .世界野外摄影比赛大奖B. 世界新闻摄影比赛大奖C. 普利策新闻摄影奖D. 世界科技摄影比赛大奖2. 单选题出版画册《追寻藏羚羊》，并最终让藏羚羊保护问题得到了社会关注的我国摄影家是：A. 罗红B. 陈复礼C. 奚志农3. 单选题被授为“气候英雄”的中国生态摄影家是：A. 罗红B. 陈复礼C. 奚志农4. 单选题出版世界最畅销的野生动物画册——《塞伦盖蒂：非洲平原的自然法则》的摄影家是：A. 保罗.斯梯瑞B. 岩合光昭C. 光昭岩武D. 弗朗斯•兰汀(ntine)5. 多选题摄影家奚志农所获得奖项包括：A. 第一个获得英国国际野生生物摄影年赛濒危物种大奖的中国摄影师B. 第一个获得英国自然银幕电影节TVE奖的我国摄影家C. 目前唯一入选“国际自然保护摄影师联盟”的中国摄影师D. 世界首位拍摄过四种金丝猴的摄影师第八讲凝固的现实——纪实与新闻摄影(上)1. 单选题纪实摄影的开山祖师，被称为“现代纪实摄影之父”的是：A. 罗伯特.卡帕B. 尤金.史密斯C. 埃里克.沙洛蒙D. 尤金.阿切特2. 单选题被尊称为“现代报道摄影之父”的是：A. 罗伯特.卡帕B. 尤金.史密斯C. 埃里克.沙洛蒙D. 尤金.阿切特3. 单选题提出“决定性瞬间”理论的摄影家是：A. 亨利.卡蒂埃—布列松B. 艾森斯塔特C. 埃里克.沙洛蒙D. 罗伯特.卡帕第九讲凝固的现实——纪实与新闻摄影(中)1. 单选题引起全世界人民对环境保护问题高度重视的画册《水俣》的代表作之一是：A. 《智子入浴》B. 《乡村医生》C. 《手术之后》2. 单选题拍摄表现二战胜利的经典之作《胜利之吻》的摄影家是：A. 威廉克.莱因B. 路易斯.海因C. 艾森斯塔特第十讲凝固的现实——纪实与新闻摄影(下)1. 单选题表现小姑娘横遭灭顶之灾时仍能保持神情镇定自若的被评为1985年年度最佳新闻照片的摄：A. 《等领救济粮》B. 《奥马伊拉的痛苦》C. 《多马里灾民救援中心》2. 单选题西班牙内战时期，被复制最多的一幅伟大的战争摄影作品是：A. 《共和军战士之死》B. 《诺曼底登陆》C. 《多马里灾民救援中心》。
本科《摄影艺术赏析》参考答案
《摄影艺术赏析》课程形成性考试·第一次一、名词简单解释（每小题5分, 共20分；每小题解答字数限定30字以内, 超出字数不计分）1.单反相机——2.焦距——3.光圈——4.快门——二、选择填空题（字母单选, 每小题10分, 共30分）1.人们普遍认为是“艺术摄影之父”。
A. 艾尔弗雷德·斯蒂格利茨B.路易斯·达盖尔C.奥斯卡·雷兰德2.现代照相机上最常见的快门结构是。
A.机械快门B.电子快门C.电子机械快门3.摄影构图时常用来进行。
A. 三脚架固定相机B.后期剪切C.三等分法或九宫格法三、简答题（每小题25分, 共50分；每小题解答字数限定70字以内, 超出字数不计分）1.简述人像摄影的艺术特征。
答:2.简述摄影的审美功能。
答:第一次参考答案:一、1）单反相机——单镜头反光照相机。
是用一只镜头并通过此镜头完成取景和拍照。
2）焦距——相机镜头从镜片中心到感光材料平面间的距离。
3）光圈——镜头里调节进光孔大小的装置。
4）快门——是摄像器材中用来控制光线照射感光元件时间的装置。
二、1. A2.B3.C三、1. 答: 无论人像摄影的表现形式, 只要通过刻画人物的外在特征展示出其内心世界, 使得画面具有感染力, 达到形神兼备, 这就是人像摄影的艺术特征。
2.答：一个要对色彩有敏感的眼力, 还要有艺术创作的思想。
第二次考试作业一. 名词解释（每小题5分, 共15分）1. 新闻摄影——2. 社会纪实摄影——3. 荷赛——二. 填空题(每空5分, 共25分)1．新闻摄影是运用 , 以正在发生的新闻事实为内容, 并结合文字说明来进行报道的一种新闻报道形式。
2. 一般描述具体事物时尽量使用。
3. 微距一般在相机镜头上都标称为。
4. 在中经常要使用一些特殊的摄影方法来完成纪录使命。
5. 广告摄影的分类属性一般有种。
三. 简答题（每小题15分, 共30分；每小题限定字数50字, 超出字数不计分）1．本课程讲义第四章插图《另一半人怎样生活——儿童》, 是摄影师用镜头记录下大量客观真实社会生活之一, 也是现代摄影师用手中的相机来推动社会进步的典型事例。
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《摄影技术与赏析》学习报告
姓名：张月
学号：2011302590036
学院：遥感信息工程学院
专业：遥感科学与技术
指导老师：孙和利，唐晓昱
一、针对自己的专业，谈谈学习本课程的目的和意义：
我是大一的遥感科学与技术二方向的学生。
在大一下刚开始选课的时候，就有一位学姐极力推荐我选这门课，说这门课不仅有意思，而且对我们这专业有很大的帮助。
但选课困难呀，想选上这样抢手的课还真是不容易。
正好看暑假学校也有这门课，于是就毫不犹豫的选了这门课。
对于我来说，我认为学习这门课程对我的专业还是挺有用的。
看了下大二的课表，我们专业在大二上会有一门课叫《航空与航天摄影》，也是孙和利老师的课。
我们二方向是摄影测量方向，主要培养具备摄影测量与遥感影像获取、图形图像信息处理、影像解译、分析以及计算机视觉和电子技术应用开发能力，掌握从影像中恢复重建三维空间信息和识别影像上目标属性的方法，以及摄影测量与遥感制图和近景摄影测量产品开发应用技能的高级工程技术人才，因此我们要对摄影技术的了解是必不可少的。
通过学习这门选修课，我对单反相机有了初步的了解，也让我知道了如何取景操作才能得到一张可以称的上好的照片。
之后又经过几次实习加强了我对摄影技术的了解，为我大二的那门专业必修课打下了基础，减少了我以后学习专业课的困难，增进了我学习的兴趣。
二、叙述摄影技术过程
1.同一架照相机而言，焦距相同，则物距大，摄影比例尺小，影像小；对两架相机而言，物距相同，则焦距长，摄影比例尺大，摄得影像大。
2.焦距长，视角小，能远距离摄取景物的较大影像。
3.大口径便于在暗弱光线下手持相机用现场光拍摄和使用较短的快门速度，也便于摄取小景深、虚实结合的效果。
4.在相同的光照条件下，要使拍摄后的效果保持一致，需遵循下列两条规则：（1)曝光时间越长，相应的 k增加，曝光时间越短，相应的 k减少；
(2)曝光时间变化一倍，k 变化一档。
5.景深大，有利于把纵深度大的被摄体都清晰地表现在画面上；视角大，有利于近距离摄取较广阔的景物范围，在室内拍摄中尤为见长；纵深景物的近大远小收缩比例强烈，带来画面透视感较强；影像畸变差较大，尤其在画面边缘部分，近距离拍摄时应注意影像变形失真的问题。
* 景深小，有利于摄取虚实结合的影像；视角小，能远距离摄取景物的较大影像且不易干扰被摄对象；能使纵深景物的近大远小比例缩小，时前后景物在画面上紧凑，压缩了画面透视的纵深感；影像畸变差较小，这在人像摄影中尤为见长。
6.最小景深可使使背景模糊，主体清晰。
方法：k减少或a减小或 f增加；最大景深可使所有被摄景物在画面上都能较为清晰地再现。
7.曝光多，影像黑，即密度大；曝光少，影像淡，即密度小；不曝光，感光材料
上是透明的。
8.ISO数值越高就说明该数码相机的感光能力越强。
低ISO值适合营造清晰、柔和的图片，而高的ISO值却可以补偿灯光不足的环境。
ISO值高的图片会比ISO 值低的图片亮，但是同时，也容易增加噪点。
三、结合实习内容，叙述如何能获得一张好的照片，可以就某个问题进行重点讨论
1.端稳相机
2.锁住焦点
3.正确曝光
4.善用闪光灯
5.巧用一天不同时刻的光线阳光的色调和强度在一天中变化不同。
清晨（黎明时分至上午9点），光线柔和苍白，被拍摄体会产生长长的阴影，露珠晶莹闪烁，这种优美的光线适合拍摄风景，尤其是地面上有升腾的薄雾时，景色更加迷人。
清晨的光线也有利于拍摄人像。
从上午10点到下午4点，阳光娇艳但刺目，会产生小而暗的阴影，这种光线不大诱人。
从下午4点到日落时分光线呈暖色，变的越来越暗，这是用侧光拍摄风景甚至人像的富有戏剧性效果的光线。
日落时分到天黑之间的光线和色彩非常适合拍摄现场下的城市风景。
我认为恰当的用光是比较关键的一个环节。
比如说如果在室外阳光下逆光拍摄，则应按当时顺光曝光量再增加3-4级曝光；如果要拍成剪影效果，则应按背景的亮度为标准进行曝光。
为了使暗面有一定的照度，我们可以利用反光板反光，并以此为根据确定曝光量。
在阴天摄影时，曝光量即使准确，在许多情况下往往还不如曝光略少的效果好。
因为曝光略为不足（曝光量减0.5-1级）不仅不会影响阴天漫射光照明的物体亮部和浅色部位的表现，反而有助于暗处和深色部位加重影调，使整个画面的影调反差略为加大。
也可以先根据测光或估计的正确的曝光量拍摄一张，然后按曝光量的等级递增、递减再拍2或4张。
四、叙述自己通过学习取得了哪些进步，课程知识掌握程度
通过此次课程的学习，我了解了单反相机的基本构造及相机的发展史，也知道了彩色摄影的原理，增强了自己的动手操作能力，知道了什么样的照片才是好的照片，也知道了如何才能拍摄出好的照片，并加强了自己对ps的了解。
五、叙述对本课程的意见和建议
本课程要学习内容较多，实习次数较多，但课时较少，导致老师上课讲的有点匆忙。