关于进一步加强高校科研项目管理的意见
关于进一步加强和推进学院科研工作的若干意见
关于进一步加强和推进学院科研工作的若干意见各部门：为更好地激发教职工的科研积极性，提高教职工的科研能力，提升学院的科研水平，以科研促发展，全面建设示范性高职院校。
现就进一步加强和推进学院科研工作提出如下意见：一、充分认识科研工作的重要性高职院校科研工作是教学与社会生产实践相结合的重要体现，是校企合作的重要组成部分；是提高师资水平，进而提高教学质量，培养技术应用型人才的重要手段；是学校综合实力的体现。
应充分认识科研工作的重要性，把科研工作与教学工作、社会服务结合起来，树立“教学是立校之本、科研是强校之路”的思想，重视积累、求真求实、团结协作、开拓创新，努力开创我院科研工作的新局面。
二、科研工作的指导思想落实科学发展观，统筹教学与科研工作协调发展；发挥高职院校优势，积极开展技术应用研究，提升学院为浙江经济建设与社会发展服务的能力；深入开展教育教学研究，提高学院教育教学水平；逐步建设高素质的科研团队，提升学院的人才培养水平和综合实力；努力做到“科研强师、科研促教、科研兴校”，以科研促发展，全面建设示范性高职院校。
三、加强和推进科研工作的基本措施（一）营造良好的科研氛围。
全院上下树立起强烈的科研意识，将科研精神贯穿于日常学习、工作、管理、教学各方面，形成良好的校园科研氛围。
学院和系部积极为广大教职工创造科研工作条件和宽松的政策环境，指导和支持各专业研究所开展专业研究工作。
形成人人遵守学术规范，积极倡导诚实、创新、共赢的学术风气。
（二）加强科研机构建设。
配备必要的科研管理人员，充实科研管理机构，加强学术委员会工作，规范研究所工作，形成脉络清晰的、相对完善的院、系两级科研管理机制。
学院各部门要把科研工作、教学工作和管理工作结合起来，从而有效地组织和开展各项科研活动，促进科研工作全面发展。
（三）健全规范的科研管理制度。
学院进一步健全科研项目申报制度、招标制度、评审制度、科研经费配套制度、科研成果奖励制度、科研业绩考核制度等科研管理制度，规范科研管理程序，健全科研工作机制，使科研管理工作进一步规范化、制度化。
关于强化高校自设科研机构管理的建议
关于强化高校自设科研机构管理的建议
近年来，我国高校科研水平不断提高，但在自设科研机构的管理方面还存在不少问题。
为此，我认为应该采取以下措施加强自设科研机构的管理：
1.加强规范性文件的出台
应制定相关法规和政策文件，明确高校自设科研机构的性质、任务和管理要求，规范科研机构的组织管理、人员使用、经费管理、绩效评估等方面，确保科研机构的健康发展。
2.落实科研机构的领导责任
科研机构领导应明确其责任，保证科研机构能够承担起所拥有的职能与任务，履行职责，促进高校科研水平提升。
3.完善科研机构的人员制度
应制定科研人员的任职、晋升、评级、固定福利待遇等一系列人事制度，这将使科研机构的人才能够更好地投入科研工作中。
4.提高科研经费异地调剂的效率
在科研机构的经费管理中，应明确专项经费使用的范围和要求，建立完善经费监管制度，同时优化经费异地调剂流程，确保各项科研活动有效地开展。
5.强化科研项目管理
科研机构需要严格规范项目管理，及时对科研项目的进展情况进行监测、跟踪并做出及时反馈，从而确保科研项目的顺利进行，并为高校科研实力的提升提供有力支持。
因此，加强高校自设科研机构的管理，是提升高校科研实力的重要举措。
只有科学规范地管理自设科研机构，才能让高校的科研水平更好地得到提高。
高校横向科研项目及经费管理办法
⾼校横向科研项⽬及经费管理办法⾼校横向科研项⽬及经费管理办法第⼀章总则第⼀条为进⼀步规范和加强横向科研项⽬管理，提⾼横向科研项⽬经费使⽤效益，根据《中华⼈民共和国合同法》和《教育部关于进⼀步加强⾼校科研项⽬管理的意见》《教育部关于进⼀步规范⾼校科研⾏为的意见》《关于进⼀步完善中央财政科研项⽬资⾦管理等政策的若⼲意见》等有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第⼆条横向科研项⽬（以下简称“项⽬”）是指有关部门、企事业单位、社会团体等委托的⾮纵向类科研项⽬，以及由政府部门⾮常规申报渠道下达的科研项⽬。
横向科研项⽬按照科研合同执⾏。
第三条科研合同（以下简称“合同”）是指以学校为当事⼈，与其他平等主体的⾃然⼈、法⼈及组织订⽴的技术开发、技术服务、技术咨询和技术转让合同或协议、任务书等的统称。
第四条项⽬负责⼈是指项⽬的具体执⾏⼈，应为学校教职⼯（包括在职、退休或兼职）、博⼠后。
项⽬所在的学院、研究院（所）等学校⼆级单位是项⽬的⼆级管理单位。
在校学⽣与校外单位合作的项⽬，项⽬负责⼈⼀般应由其导师担任。
第⼆章组织管理第五条项⽬实⾏分级管理，由项⽬负责⼈、⼆级管理单位和学校相关职能部门，按照各⾃职能，分⼯负责。
第六条项⽬负责⼈是项⽬实施的直接责任⼈。
项⽬负责⼈应遵守国家相关法律法规，切实诚信履约，保守科研秘密，恪守学术规范，杜绝弄虚作假、抄袭和剽窃他⼈科研成果、捏造或篡改实验数据及其它学术不端⾏为；对项⽬经费使⽤的合规性、合理性、真实性和相关性负责。
因项⽬负责⼈及课题组未严格履⾏合同条款，侵犯学校权益、破坏学校声誉、给学校造成经济损失的，学校将依法追究其责任。
第七条⼆级管理单位负责审核履约能⼒及项⽬完成的基本保障条件,为项⽬实施、过程管理提供⽀持并实施监督。
第⼋条学校相关职能部门职责：科研管理部门负责合同的审核签订、项⽬的全过程管理及项⽬形成⽆形资产的管理。
财务部门负责项⽬经费的财务管理和会计核算。
资产管理部门负责对⽤项⽬经费购置仪器设备及其他资产的验收⼊账、变动、处置等的审核，监督和指导资产使⽤单位及个⼈进⾏⽇常管理。
大学关于进一步加强科研项目管理规范科研行为的实施办法
大学关于进一步加强科研项目管理规范科研行为实施办法为贯彻落实《教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见》（教技〔XXXX〕14号）、《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》（教财〔XXXX〕7号）和《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》（教监〔XXXX〕6号）精神，更好推进我校科研事业的健康发展，结合实际情况，特制定本办法。
一、指导思想从我校教育事业改调发展和科研工作的实际出发，按照坚持教育引导、规范制度、完善服务、监督约束的总体要求，以提升我校科研创新能力为核心，以建立健全符合科研规律和我校特点的科研管理体制机制为突破口，以提高科研组织化水平为着力点，切实加强科研项目管理，提高经费利用效益，规范科研人员行为，不断激发我校科研创新的生机与活力，营造良好科研氛围，保证科研工作的有序有效有力推进，促进我校科研事业科学发展、健康发展和可持续发展。
二、健全科研管理机制，增强科学管理能力1.强化学校管理责任。
学校是科研项目、科研经费和科研行为管理的责任主体，要以保障科研活动健康顺利开展作为科研管理与监督工作的根本出发点和落脚点，建立健全“统一领导、分级管理、责任到人”的科研管理机制。
学校党委要强化责任意识，加强对重大科研项目和重大科研经费的监管。
校长要认真履行法人代表责任，指导督促分管科研、财务工作校领导，加强对科研行为的管理。
分管科研、财务工作的校领导要切实担负起对科研活动督促引导和对科研经费监督管理的职责。
2.明确管理部门职责。
学校要明确科研、财务、资产、档案、监察审计等职能部门的权责，加强分工与合作，将责任落到实处。
科研处要组织好全校科研项目规划、选题、申报、立项、年度检查、鉴定结题、成果转化和推广应用等工作，加强对科研人员行为的指导和管理。
财务处要按项目管理规定和经费管理办法对科研人员的经费预算、支出、决算等情况严格审核把关，推进财务信息公开。
资产管理处要加强对资产设备的监督，对科研人员用科研经费购置的设备要及时进行审核和清查。
高校科研项目管理规范
高校科研项目管理规范1.引言近年来，随着高校科研项目的不断增多和复杂化，科研项目管理的规范化愈加重要。
本文旨在探讨高校科研项目管理的规范化要求，并为高校科研部门提出有针对性的建议。
2.项目立项项目立项是高校科研项目管理的第一步，其规范性对于确保项目顺利进行至关重要。
高校科研部门应设立立项审核机构，对项目的科学性、可行性和价值进行评估，并确保项目与高校科研方向的契合度。
3.项目预算管理高校科研项目的预算管理是项目成功实施的基础条件。
科研部门应建立严格的预算编制流程，确保预算的合理性和科学性，并定期进行预算执行情况的跟踪和分析。
4.项目团队组建项目团队是项目管理的核心，其组建的规范性对项目的进度和成果具有重要影响。
高校科研部门应加强对项目参与人员的管理和培养，确保团队成员具备相应的科研能力和团队合作能力。
5.项目进度管理项目的进度管理是确保项目按时完成的重要环节。
高校科研部门应制定详细的项目计划，明确项目的各个阶段和任务，并通过定期的进度评估和状态报告，及时发现和解决项目进度延误的问题。
6.项目风险管理项目风险管理是科研项目管理的重要组成部分。
高校科研部门应建立风险管理机制，通过风险评估和风险预警，及时发现和应对项目可能面临的各种风险，确保项目的顺利进行。
7.项目成果评价项目成果评价是科研项目管理的重要环节，其规范性对于评价项目的科学性和实施效果具有重要意义。
高校科研部门应设立科研成果评价机构，确保评价的客观公正性，并将评价结果作为项目绩效考核的重要指标。
8.项目中期检查与评审项目中期检查与评审是项目管理的重要环节，可以及时发现和解决项目中存在的问题。
高校科研部门应定期组织项目中期检查与评审，评估项目的进展情况和问题，并提出改进措施和建议。
9.项目文档管理项目文档管理是科研项目管理的基础支撑。
高校科研部门应建立完善的文档管理制度，确保项目文档的规范性和有效性，并定期进行文档的备份和归档。
10.项目经费管理项目经费管理是科研项目管理的核心内容。
学校科研项目实施管理规定
学校科研项目实施管理规定科研项目是学校教师和学生开展科学研究、促进学术进步和推动学校发展的重要举措。
为了保证科研项目的有效开展和管理，学校制定了科研项目实施管理规定。
本文将从项目立项、执行、验收等方面进行探讨。
一、项目立项科研项目立项是科研项目实施的第一步。
项目立项需要明确项目的科研目标、研究内容、研究方法和预期成果等。
同时，应当结合学校的研究重点和科研资源合理确定项目的选题方向和组织形式。
二、项目执行科研项目执行是项目实施的关键环节。
项目执行应当按照项目计划、研究方案和预算等文件要求进行。
项目负责人应当组织项目成员开展具体的研究工作，确保项目进度和质量。
同时，项目负责人还应与相关部门和团队进行配合和沟通，充分利用各方资源，提升项目的效果和影响力。
三、项目预算科研项目预算是科研项目实施的重要保障。
项目预算应当充分考虑项目具体需求和实际情况，合理安排项目经费的使用和分配。
同时，预算编制应当遵循公开透明和合规性原则，防止项目经费的浪费和滥用。
四、项目进展评估科研项目的进展评估是科研项目实施过程中的重要环节。
项目负责人应当定期向学校汇报项目进展情况和研究成果，接受学校或相关部门的评估和监督。
评估结果可以及时了解项目的开展情况，发现问题并提出改进措施，确保项目的有效进行。
五、项目成果论证科研项目的成果论证是科研项目实施的重要环节。
项目成果论证应当遵循学术规范和科学方法，确保研究的可靠性和有效性。
项目负责人应当组织项目成员参与论证过程，充分展示项目的科学价值和实际意义。
六、项目验收科研项目的验收是科研项目实施的最后一步。
项目验收应当根据预先确定的评估标准和流程进行。
验收结果作为项目实施的总结和评价，用于科研成果的认定和项目的结题。
同时，学校可以根据验收结果对项目负责人和项目成员进行奖励和表彰。
七、项目结题科研项目的结题是科研项目实施的最终目标。
项目结题应当编写结题报告，并将成果提交学校或相关部门。
结题报告应当包括项目背景、研究目标、研究方法、研究成果和对学校发展的贡献等内容。
对高校科研管理工作的若干政策建议
对高校科研管理工作的若干政策建议【摘要】高校科研管理工作对于提升高校科研水平和推动科研成果转化具有重要意义。
为此，本文提出了若干政策建议。
加强科研项目审核机制，确保科研项目的质量和合规性。
优化科研资源分配，提高资源利用效率。
建立科研成果激励机制，激发科研人员的创新动力。
完善科研管理信息化系统，提升科研管理效率。
加强科研团队建设，培养高水平科研团队。
通过这些措施，可以提高高校科研管理水平，促进科研成果的转化，推动高校科研事业的持续发展。
【关键词】高校科研管理工作、政策建议、科研项目审核机制、科研资源分配、科研成果激励机制、科研管理信息化系统、科研团队建设、提高管理水平、科研成果转化、科研事业持续发展。
1. 引言1.1 高校科研管理工作的重要性高校科研管理工作的重要性在于推动科学研究的不断深入和发展，提升学校的科研实力和学术声誉。
科研管理工作对于高校来说是至关重要的，它不仅直接关系到高校科研项目的质量和成果，也直接影响到高校的学术水平和创新能力。
有效的科研管理工作可以保障科研项目的严谨性和可靠性，提高科研团队的协作效率和科研成果的转化率，从而有效推动高校科研事业的持续发展。
高校科研管理工作的重要性还体现在科研资源的合理利用和科研成果的有效推广上。
科研管理工作可以帮助高校建立科研项目审核机制，确保科研资源的合理配置和科研项目的质量，进而优化科研资源的分配，提高科研成果的质量和数量。
科研管理工作还可以建立科研成果激励机制，激励科研人员投入更多精力和资源进行科研工作，从而推动高校科研成果的转化和推广，提升高校的学术声誉和社会影响力。
2. 正文2.1 加强科研项目审核机制加强科研项目审核机制对高校科研管理工作的重要性不言而喻。
科研项目审核是保障高校科研经费使用合理、科研成果真实可靠的根本保障，也是提升高校科研管理水平的必要手段。
为了加强科研项目审核机制，可以从以下几个方面着手：一是建立科学严谨的审核标准。
科研项目审核应当依据科研项目的科学性、可行性、创新性等指标进行评估，确保项目符合科学研究规律和学术规范。
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见-教技[2012]14号
![教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见-教技[2012]14号](https://img.taocdn.com/s3/m/cc33d3e6900ef12d2af90242a8956bec0975a59b.png)
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见（教技〔2012〕14号）为贯彻党的十八大精神，落实《中共中央国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》要求，充分发挥高校在自身科研管理与监督工作中的主体作用，提高科研管理水平，推动高校科技体制改革，促进高校科研事业健康可持续发展，现就进一步加强高校科研项目管理工作提出如下意见：一、完善科研管理体系，增强科学管理能力1. 强化学校管理责任。
学校是科研项目管理的责任主体，应认真履行法人责任。
要转变观念，扭转科研项目管理“重争取、轻管理”的倾向，以保障科研活动健康顺利开展作为科研管理与监督工作的根本出发点和落脚点，坚持申请立项和过程管理并重、服务支撑与管理监督并重的原则，建立健全过程管理制度，完善涵盖校、院（系）、项目负责人的分级管理体制；监督项目严格执行国家管理规定，提供相应支撑服务，组织开展科研管理工作的指导、宣传、培训，加强对各级行政领导科研管理绩效考核。
各高校主要负责人要将科研项目管理工作列入学校重要议事日程，高度重视，加强领导，切实做好统筹协调。
2．强化管理部门职责与协同。
高校科研项目管理是一项政策性、系统性强的工作，涉及校内多部门。
学校要统筹领导，相关部门分工负责，形成多部门协同、分级管理的机制，明确学校科研、财务、人事、资产、档案、纪检监察和审计等职能部门和院（系）以及项目负责人的权责，强化院（系、所）和国家认定的各类研究机构（重点实验室、工程研究中心等）等二级单位管理，加强分工与合作，将责任落到实处，形成“统一领导、协同合作、责任到人”的管理机制。
学校教育科研项目管理规定
学校教育科研项目管理规定科研项目是学校教育体系中的重要组成部分，具有重要的教学和实践意义。
为了更好地管理和推进科研项目，学校需要制定科研项目管理规定。
本文将从项目准备、资金管理、人员配备、定期报告等方面展开回答。
一、项目准备科研项目准备是一个系统性的过程，需要对项目的目标、内容、方法和预期成果进行充分思考和规划。
在项目准备阶段，首先需要明确项目的立项依据和目标，明确项目的科研问题和研究思路。
同时，还需要进行文献综述，了解已有的相关研究成果，做好项目的理论基础和前期准备。
二、资金管理科研项目需要有一定的经费支持。
学校应制定资金管理规定，确保经费的合理使用和科研项目的顺利进行。
在资金管理方面，学校可以建立严格的预算制度，明确项目的经费来源和用途。
同时，学校还应设立专门的审批机构，对科研项目的经费进行审批和监督，确保科研项目的经费使用符合规定。
三、人员配备科研项目需要有专业的人员支持和参与。
学校应制定相关规定，明确科研项目的人员配备和职责分工。
一般来说，科研项目应配备项目负责人、项目团队成员和科研管理人员。
项目负责人负责项目的整体管理和协调，项目团队成员负责具体的科研任务，科研管理人员负责项目的监督和评估。
四、项目实施科研项目实施是整个项目的核心环节。
在项目实施过程中，需要按照科研计划和研究方法进行科学研究，收集和分析相关数据，进行实践和验证。
学校应为科研项目提供必要的实验设备和场地，确保项目实施的顺利进行。
同时，学校还可以组织专门的培训和交流活动，提高科研团队的科研能力和水平。
五、成果评估科研项目的最终目标是取得科研成果。
学校应建立科研项目成果评估制度，对科研成果进行评估和鉴定。
评估可以分为内部评估和外部评估两个阶段。
内部评估主要由项目团队内部进行，评估项目的研究内容和方法。
外部评估则由一些专家和机构进行，评估项目的科研成果和实际应用价值。
六、定期报告科研项目需要定期向学校进行报告和汇报。
学校应制定规定，要求科研项目负责人和团队成员按时进行报告和汇报。
论如何加强科研项目的管理
论如何加强科研项目的管理科研项目管理是指对科学研究项目进行规划、组织、指挥、协调、控制和评价的一系列活动，以保证项目能够达成预期目标，并在过程中合理利用资源并尽量减少风险的一种管理方式。
随着科研项目的不断增多与复杂化，加强项目管理的重要性也愈发凸显出来。
本文将从以下几个方面探讨如何加强科研项目的管理。
一、科研项目管理的重要性科研项目是科学发展的重要组成部分，其输出的成果直接关系到国家的核心竞争力。
科研项目管理是指对科学研究项目进行规划、组织、指挥、协调、控制和评价的一系列活动，以保证项目能够达成预期目标，并在过程中合理利用资源并尽量减少风险的一种管理方式。
科研项目管理的重要性在于，它可以帮助组织和管理人员确定项目成功的关键因素，并通过各种手段来克服这些障碍。
科研项目管理还可以加强团队协作，促进团队之间的沟通与协调，使各成员专注于工作，提高项目的执行效率。
二、科研项目管理的流程科研项目管理的流程通常包含以下几个环节：1.项目规划：在项目启动之前，组织者需要对项目进行规划，确定项目所需资源和时间、人员分配、成本预算等。
2.项目实施：项目实施阶段是指完成项目的具体任务和活动，并由项目经理协调和监控整个项目的实施过程。
3.进度管理：进度管理用于监督项目的进展，并检测是否需要调整项目的时间表和质量标准。
4.风险管理：对项目的风险进行评估和管理，及时预防和应对可能出现的风险，保证项目能够按照计划顺利完成。
5.项目评估：对项目的绩效进行评估，检验项目是否达到预期的目标，并分析项目的成功因素和不足之处，为未来的项目提供经验和教训。
三、加强科研项目管理的方法1.建立规范化的管理体系规范的管理体系包括项目管理的标准操作流程、角色和职责的明确、人员培训、沟通与协作等。
只有建立一个科学、规范的项目管理体系，才能确保项目按时按质顺利完成。
2.建立项目组织架构在科研项目管理中，项目组织架构是管理与实施科研项目的基础。
良好的项目组织结构应该能够明确各项任务和职责，并使各个成员的工作协同有序，提高整个项目的工作效率。
论如何加强科研项目的管理
论如何加强科研项目的管理科研项目管理的良好执行是科学研究能否顺利推进和成功完成的关键所在。
科研项目管理的重要性日益凸显，然而，当前存在的问题也不容忽视。
本文将探讨科研项目管理中的关键因素以及适用的方法论，以帮助科研项目管理者提升管理水平，从而更好地推进科研工作。
一、关键因素1.明确目标和任务。
科研项目的目标和任务是指项目所需达到的长期和短期目标，以及项目中的具体任务与职责。
科研项目管理者必须明确这些目标和任务，并将其有效地传达给团队成员，以确保所有人都理解项目的方向和关键目标。
2.建立合适的团队。
科研项目的成功与否与能否组建一支合适的团队密切相关。
团队成员应具备相应的技术能力和知识背景，同时具备良好的互补性和合作能力。
科研项目管理者应注重团队的多样性，以促进创新和新思维的出现。
3.科学编制项目计划。
项目计划是科研项目管理中的核心文件。
科研项目管理者应制定详细的项目计划，包括项目的阶段性目标、时间计划、资源分配、进度控制和风险管理等。
项目计划是团队成员工作的指导和依据，也是正确决策和及时调整的依据。
4.有效的沟通和协作。
科研项目管理中，沟通和协作是至关重要的因素。
科研项目管理者应与团队成员保持有效的沟通，确保信息传递的准确性和及时性。
团队成员之间也需要建立良好的协作机制，通过有效的团队合作实现项目目标。
5.合理分配资源。
科研项目管理者需要合理分配项目所需的各种资源，包括时间、人力、物力和财务等。
合理的资源分配可以提高项目的效率和质量，确保项目按计划进行。
二、方法论1.采用项目管理方法。
科研项目管理者可以借鉴项目管理方法，如项目拆解、工作分解结构（WBS）、时间管理、成本管理等，以提高项目管理的系统性和标准化程度。
同时，科研项目也可以采用敏捷项目管理（Agile）的方法，根据项目的实际情况进行快速反馈和调整，提高项目的灵活性和适应性。
2.制定明确的角色和责任。
科研项目管理者需要明确团队成员的角色和责任，确保每个人都清楚自己的职责和目标。
大学科研项目管理规定
大学科研项目管理规定1. 引言大学科研项目是推动学术进步和培养创新人才的重要手段。
科研项目管理的规范和有效性对于提高科研成果的质量和数量具有至关重要的作用。
本文将探讨大学科研项目管理规定的重要性，并提出一些建议。
2. 项目立项科研项目的立项是一个关键的环节。
大学应该建立完善的企划部门，负责审核和评估项目立项申请。
在立项前，研究人员应进行有效的文献综述和实证研究，确保项目的切实可行性和学术价值。
此外，项目的目标、内容、预期成果和时程等必须明确。
3. 资金管理科研项目的资金管理应该遵循透明、公正和合规的原则。
大学应设立专门的财务部门，负责核算和管理项目资金。
项目研究人员应提供详细和准确的预算和报销材料，遵守财务规定，并接受财务部门的审计和监督。
4. 人力资源管理科研项目的人力资源管理是项目顺利进行的前提。
大学应根据项目的特点和需求，提供合适的人力资源支持。
同时，项目负责人应合理安排研究人员的工作任务和时间，培养学术团队的合作意识和创新能力。
5. 数据管理科研项目的数据管理需要小心谨慎。
研究人员应建立完善的数据收集和存储机制，确保数据的安全和可靠性。
同时，数据的处理和分析必须符合学术伦理和法律法规，避免数据造假和篡改。
6. 实验室安全科研项目常常需要实验室支持，因此实验室安全是至关重要的。
大学应制定和执行严格的实验室安全规定，包括研究人员的培训和实验设备的维护等。
研究人员应严格遵守实验室行为规范，保护自己和他人的人身安全。
7. 学术交流和合作科研项目应鼓励学术交流和合作。
大学应提供各种学术交流渠道和平台，促进研究人员之间的合作和学术交流。
同时，项目负责人应指导团队成员主动参与学术活动，并鼓励发表论文和参加学术会议，提升项目的学术影响力。
8. 进度报告和评估科研项目的进度报告和评估是项目管理的重要组成部分。
研究人员应定期向项目负责人提交进度报告，并接受项目负责人和相关部门的评估。
通过及时的评估和反馈，可以及时纠正问题和调整项目计划。
高校科研项目管理规定
高校科研项目管理规定随着我国高校科研项目的不断增加和规模的扩大，科研项目管理变得尤为重要。
本文将从项目立项、预算管理、实施管理、成果评价等方面展开，探讨高校科研项目管理的规范。
一、项目立项科研项目管理的第一步是项目立项。
高校科研项目立项应遵循科研规范，确保项目的科学性和可行性。
在立项过程中，高校应设立立项评审机构，对科研项目进行初审和复审，并向科研人员提供必要的指导和帮助，确保项目提出的质量。
二、预算管理科研项目的预算管理是科研项目管理的重要环节。
高校应设立专门的预算管理机构，负责科研项目的预算编制、审查和管理。
预算编制应注重科学性和合理性，在保证项目实施的同时，做到经费的合理分配和使用，以提高科研项目的效益。
三、实施管理科研项目的实施管理是高校科研项目管理的核心环节。
在实施管理过程中，高校应建立科研项目实施管理办法，明确科研项目的实施程序和责任分工。
科研项目负责人应定期向科研管理部门汇报项目进展情况，并接受科研管理部门的监督和指导，确保项目的顺利进行。
四、团队协作科研项目的成功实施离不开团队协作。
高校应鼓励科研人员开展合作研究，建立科研项目团队，形成合力。
科研项目团队应注重合作的有效性和效率，明确团队成员的分工和职责，建立科研成果共享和知识产权保护的机制，以促进科研项目的协同创新和共同发展。
五、资源管理高校科研项目管理应充分利用现有资源，提高科研项目的效率和成果。
高校可以建立科研项目资源共享平台，促进科研人员之间的资源共享和信息交流。
此外，建立科研项目的知识产权管理制度，保护科研人员的知识产权，提高科研项目的创新能力和核心竞争力。
六、成果评价科研项目的成果评价是科研项目管理的重要环节。
高校应建立科研项目成果评价制度，对科研项目的成果进行评价和奖励。
成果评价应注重科研项目的实用性和社会效益，鼓励科研人员在学术研究和技术创新方面取得重要突破。
七、经验总结科研项目管理应不断总结经验教训，改进管理方法和进一步提高科研项目管理的水平。
高校学生科研项目管理如何有效管理科研项目
高校学生科研项目管理如何有效管理科研项目在高校中，学生科研项目的管理对于提高学生的科研能力和培养创新意识具有重要的意义。
然而，由于学生参与科研项目的特殊性，项目管理变得尤为重要。
本文将探讨如何有效管理高校学生科研项目，以提高项目的执行效率和成果的质量。
一、构建科研项目管理体系为了有效管理科研项目，学校应建立健全的科研项目管理体系。
首先，学校应设立科研项目管理机构，专门负责项目的规划、组织、协调和监督。
这个机构可以由学校科研处或者学生科研指导中心负责。
其次，学校应制定科研项目管理的规章制度和操作手册，明确项目管理的流程和标准，为管理人员提供指导和依据。
同时，通过培训和交流学习，提高管理人员的专业水平和管理能力。
二、确立科研项目目标与规划在科研项目管理的初期阶段，需要明确项目的目标与规划。
首先，项目的目标应该明确具体，包括研究方向、研究内容、成果产出和时间节点等。
同时，要制定合理的项目计划和进度表，明确项目执行的步骤和时间安排。
在项目目标与规划的过程中，需要与学生进行充分的沟通和讨论，确保学生对项目目标的理解和认同，提高项目执行的积极性和主动性。
三、合理分配项目资源科研项目的资源合理分配是保障项目成功的前提条件。
学校应充分利用现有的科研设备和实验室资源，为项目提供必要的技术支持和实验条件。
同时，要根据项目的需求，合理分配资金和经费，确保项目经费的合理利用和财务管理的透明化。
此外，学校还应提供相关的人力资源，如导师指导和项目管理人员，为学生提供必要的指导和协助。
四、加强项目过程管理项目过程管理是项目管理中的重要环节。
为了保证项目的执行效率和成果质量，需要加强对项目的过程管理。
首先，建立项目执行的沟通机制和协作机制，促进团队成员之间的有效沟通和密切合作。
其次，定期召开项目例会，及时了解项目的进展情况和问题，进行项目进度的监督和调整。
同时，要做好项目的文档管理和资料整理工作，确保项目过程的可追溯性和成果的规范性。
教育部 高校科研项目管理的意见
教育部高校科研项目管理的意见一、背景与意义在当前科技创新日益成为国家发展的核心驱动力的背景下，高校科研项目管理显得尤为重要。
科研项目管理是保障高校科研活动有效、有序开展的重要保障措施，也是提高高校科研绩效、增强科技创新能力的关键举措。
二、整体要求1. 确定科研项目管理的指导思想和原则为了加强高校科研项目管理，确保科研活动的科学性、合理性和规范性，指导思想和原则是科研项目管理工作的重要依据。
高校应明确科研项目管理的指导思想，坚持突出科学性、合理性、规范性这一基本原则。
2. 完善科研项目管理体制和机制高校应建立健全科研项目管理机构，明确科研项目管理的职责和权限，健全科研项目管理决策机制，为科研项目管理提供有力支持和保障。
3. 加强科研项目管理人才队伍建设科研项目管理人员是科研项目管理工作的主要执行力量，高校应加大对科研项目管理人才的培养和引进力度，提高科研项目管理人员的综合素质和专业水平。
4. 加强科研项目管理信息化建设科研项目管理信息化是提高科研项目管理效率、加强科研项目管理规范化的重要手段。
高校应加强科研项目管理信息化建设，建立健全科研项目管理信息系统，实现科研项目管理的信息化管理和服务。
5. 推进科研项目管理规范化高校应积极借鉴国际先进科研项目管理经验，制定科研项目管理制度和规范，加强科研项目管理流程建设，提高科研项目管理工作的规范化水平。
6. 健全科研项目管理监督制度高校应建立健全科研项目管理监督制度，明确科研项目管理的监督职责和监督机制，加强对科研项目管理工作的监督和检查。
三、具体措施1. 建立健全科研项目管理组织机构高校科研项目管理应当建立专门的科研项目管理部门或科研项目管理办公室，明确科研项目管理的职责和权限，建立健全科研项目管理机构。
2. 坚持项目管理负责制高校应明确科研项目管理的负责人和具体分工，建立健全科研项目管理决策机制和工作协调机制，实行科研项目管理负责制，落实科研项目管理工作责任。
河南省教育厅转发教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见的通知
河南省教育厅转发教育部关于进一步加强高校科研项
目管理的意见的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2013.01.16
•【字号】教科技〔2013〕44号
•【施行日期】2013.01.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科学技术其他规定
正文
河南省教育厅转发教育部关于进一步加强高校科研项目管理
的意见的通知
各高等学校：
为进一步加强高校科研项目管理，提高科研管理水平，推动高校科技体制改革，促进高校科研事业健康可持续发展，教育部印发了《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》（教技〔2012〕14号），现转发给你们，请认真贯彻执
行。
各高校要认真学习文件精神，强化责任，建立健全科研服务体系和考核监督机制，进一步加强科研项目实施全过程管理，严格项目经费管理，采取切实可行的措施，确保合理有效地使用好科技经费，促进科研工作健康发展。
各高校接到本通知后，要按照教育部要求立即开展各级各类科技计划项目管理的自查和整改工作，并于2013年3月22日前将自查和整改情况报我厅科技处（文字和电子材料各1份）。
联系人：魏涛电话：*************邮箱：*************.cn
附件：教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
河南省教育厅
2013年1月16日。
学院关于进一步加强科研工作的若干意见
学院关于进一步加强科研工作的若干意见为深入贯彻落实有关文件精神，适应我校升格为本科院校的新要求，推动学校“科学发展，后来居上，争创一流”总体目标的实现，不断提高人才培养质量和科学研究水平，现就进一步加强我校科研工作提出以下意见。
一、指导思想以马列主义、思想、理论和“”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固确立科研工作在我校发展中的重要地位，解放思想，真抓实干，以学科建设为龙头，以科研创新为突破口，以制度创新为保障，以研究机构为平台，打造优秀的科研队伍，服务我校的人才培养、服务地方经济社会发展和文化传承创新，全面提升我校的科研竞争力。
二、工作目标(一)总体目标“十四五”期间我校科研工作的总体目标是：根据学校的办学定位和发展规划，构建科研平台，壮大科研队伍，规范科研管理，培育科研，使我校科研氛围日益浓厚，创新能力显著增强，科研成果数量大幅增长，科研成果水平明显提高，科研综合实力达到同类院校一流水平。
(二)具体目标1.科研队伍建设根据“培养人才，用好人才”的思路，全方位、多层次地加强科研队伍建设。
尤其要加强重点实验室和科研创新团队的建设。
“十四五”期间建立起10-20个校内科研创新团队，并在此基础上，到XXXX年形成3-5个在省内领先的科研创新团队，1-2个在国内有重要影响的科研创新团队。
2.科研项目建设积极组织申报各级各类科研项目。
在XXXX年省部级项目立项40项的基础上，争取平均每年科研项目有15%的增长，“十四五”期间力争承担省部级项目数270项。
“十四五”期间争取自然科学基金6项以上、社会科学基金2项以上，级重大科技专项1项以上，获得实质性的国际合作研究项目2项以上。
3.科研成果建设在稳步扩大研究成果总量的同时，重点提高科研成果的质量，力争每年在各类核心期刊发表论文年增长15%以上，其中被SCI、EI、ISTP三大检索收录论文数每年增长10%；通过省部级以上鉴定成果数每年增15%；出版专著每年2部以上；专利申请量“十四五”期间15-20项，授权量达到5-10项。
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教育部《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》为贯彻党的十八大精神，落实《中共中央国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》要求，充分发挥高校在自身科研管理与监督工作中的主体作用，提高科研管理水平，推动高校科技体制改革，促进高校科研事业健康可持续发展，现就进一步加强高校科研项目管理工作提出如下意见：一、完善科研管理体系，增强科学管理能力1. 强化学校管理责任。
学校是科研项目管理的责任主体，应认真履行法人责任。
要转变观念，扭转科研项目管理“重争取、轻管理”的倾向，以保障科研活动健康顺利开展作为科研管理与监督工作的根本出发点和落脚点，坚持申请立项和过程管理并重、服务支撑与管理监督并重的原则，建立健全过程管理制度，完善涵盖校、院（系）、项目负责人的分级管理体制；监督项目严格执行国家管理规定，提供相应支撑服务，组织开展科研管理工作的指导、宣传、培训，加强对各级行政领导科研管理绩效考核。
各高校主要负责人要将科研项目管理工作列入学校重要议事日程，高度重视，加强领导，切实做好统筹协调。
2．强化管理部门职责与协同。
高校科研项目管理是一项政策性、系统性强的工作，涉及校内多部门。
学校要统筹领导，相关部门分工负责，形成多部门协同、分级管理的机制，明确学校科研、财务、人事、资产、档案、纪检监察和审计等职能部门和院（系）以及项目负责人的权责，强化院（系、所）和国家认定的各类研究机构（重点实验室、工程研究中心等）等二级单位管理，加强分工与合作，将责任落到实处，形成“统一领导、协同合作、责任到人”的管理机制。
3. 严格规范项目负责人的责权。
项目负责人对科研项目实施负有直接责任，要按照国家各级各类科技计划和经费管理的有关规定和项目合同（任务书）要求开展科学研究和使用经费，对项目实施全过程进行科学规范管理。
要确保项目研究的科学性和合理性，经费支出的真实性和规范性，并对科研成果的真实性承担相应责任，自觉接受国家有关部门和学校的监督和检查。
4. 健全科研项目管理制度。
学校要在严格遵守国家各级各类科研计划管理规定和相关法律法规基础上，结合纵向和横向科研项目不同特点和管理要求，强化对纵向和横向各类科研项目的管理责任。
经费来源性质属于中央或地方财政资金，属于纵向项目，经费来源性质属于社会资金，属于横向项目。
对纵向项目要严格按照国家各类计划项目管理办法进行管理，保障国家、学校、委托方和科研人员的合法权益。
同时，结合科研管理工作的新形势、新特点和新要求，逐步完善涉及学校科研活动全过程及人财物各方面的管理办法、制度以及科学合理的工作流程，最终形成既有利于充分协调科研人员积极性，又具有约束力，界限分明、程序规范、简洁易行、覆盖纵向横向项目的分级分类管理制度体系。
二、加强科研项目全过程管理，保障科研任务顺利实施5. 组织做好项目申报的指导。
学校应面向国家战略和经济社会发展要求，结合自身优势特色，集成校内、校外优势资源，遴选、推荐基础好、水平高且符合相关规定要求的项目申报各级各类科研计划项目。
要综合考虑申请人和研究团队科研项目执行能力，加强统筹协调，扭转重申报、轻质量的现象。
指导和协助科研人员科学规范地做好项目申请书、经费预算书、合同（协议）等编制和签订工作，完善和规范项目推荐申报程序，确保申报项目研究的质量和材料的真实性。
6. 严格合作（外协）项目的审核把关。
学校应结合项目研究任务目标的需要，强化对合作（协议）真实性、可行性和合规性的审核。
要对纵向项目的合作（外协）单位资质、履行合作（协议）任务能力、业务相关性、经济合理性等内容进行审核把关。
要严格区分界定校内科研活动与个人公司业务范围，加强对项目负责人和参与人员本人及其亲属或有直接利益关系人员所成立或参与公司承担合作（外协）项目的严格审查，确保关联交易的公允性，项目负责人要主动申明与合作（外协）方的关系，提供相关信息，接受监督。
严格防止虚假资源匹配和虚假合作，严禁利用科研项目和国有为参与科研项目的个人及其亲属谋取利益，坚决杜绝假借合作名义骗取国家和社会资源。
7. 加强项目研究过程的监督管理。
学校要依据项目合同（任务书）的预期目标和要求，督促科研人员按进度完成各项研究内容，了解项目执行进度和进展情况，及时发现和解决研究过程中的困难和问题，确保项目顺利实施。
要引导科研人员合理统筹安排科研与教学活动，将科研优势转化为教学优势，鼓励、支持研究生参与科研项目，加强对研究生参与科研工作的规范管理和指导，注重创新能力培养。
8. 严肃纵向项目计划任务的调整。
纵向项目合同（任务书）一经批复应认真履行，任务目标原则上不予调整，确需调整并符合国家规定调整范围的，应依据相关管理要求履行有关程序。
对于涉及项目实施过程中研究目标、研究内容、研究进度和执行期、主要研究人员、合作单位等重大事项的变更，要组织专家论证，学校严格审核把关，并按照项目组织单位或计划主管部门规定的相关程序、要求办理和执行。
防止利用任务调整降低研究目标、水平或造假。
对任务调整造成的不良后果，学校和项目负责人要承担相应的责任。
9. 严格科研项目经费管理。
学校要将各类科研项目经费纳入学校财务统一管理，严格按照国家有关规定、办法要求以及合同（任务书）和预算批复，组织科研人员合理使用科研项目经费。
认真做好转拨和外协经费的审核，严格按照相关规定加强对劳务费、间接使用费用和结存结余经费等的管理，规范预算调整程序，加强对横向项目经费的规范管理，完善科研项目经费支出、报销审核监督制度。
10. 切实做好科研项目结题验收工作。
学校要按照有关管理办法和项目合同（任务书）要求，及时组织项目负责人做好课题验收准备，认真审核验收材料，保证按期完成结题验收工作。
对纵向项目要防止同一科研成果在不同项目验收中重复使用，对横向项目要按照合同约定进行验收。
对未能通过验收的项目，学校要加强督促与监管，按照有关管理方法履行相关程序和手续，并采取有效措施，提供相应的帮助和支持。
11. 加强科研项目涉密工作的管理。
严格执行《科学技术保密规定》等国家相关保密规定，建立完善科研项目和科研成果相关保密工作管理制度，落实保密工作管理责任制，完善保密防护措施，规范涉密信息系统、载体和设备等的管理，加强对从事涉密科研项目的科研人员和学生的管理、教育和培训。
在项目申报、立项和验收时，及时提出定密建议。
对于泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私的，依法追究其法律责任。
12. 注重成果与知识产权管理。
学校要最终成果完成人的贡献，积极创造条件，鼓励科研项目成果的保护、转化、应用及申报知识产权。
科研项目产生的知识产权归属依据国家法律、法规规定以及科研合同的约定确定。
学校要建立健全知识产权申报、转让、使用信息登记制度，保障学校和研究人员的合法权益，不得以任何方式隐匿、私自转让、非法占有或谋取私利。
13. 发挥科研成果的科学普及功能。
学校要引导科研人员树立科研项目成果服务社会的意识，积极创造条件，扩大科研项目成果效益，大力推进学校相关科研资源向全社会开放和共享，鼓励科研人员积极面向社会和学生开展科学普及及宣传教育活动，为培养学生科学精神、提升全社会科学素养做出贡献。
三、建立科研服务体系，提高科研项目管理水平14. 提供项目全过程指导服务。
建立形成涵盖立项申报、项目实施、预算执行、结题验收、成果保护及推广应用的全方位科研资讯服务体系，指导科研人员按照相关法律法规发展科研活动、依照预算合理使用经费，确保科研项目执行进度，逐步建立和完善科研管理分级、分类的常态化宣传培训制度，是科研人员熟悉掌握科研管理的相关政策规定。
15. 加强科研服务队伍建设。
学校要根据科研工作发展新形势的需要，强化科研管理队伍建设。
形成结构和规模合理、专职于辅助相结合的专业化、高素质科研服务队伍，组织和引导院（系）及科研团队设立专职的的科研项目服务岗位，配合项目负责人开展科研项目的全过程管理。
加强科研服务人员的培训和管理，提升科研管理队伍的政策水平和业务能力。
16. 提高科研项目管理信息化水平。
整合现有的科研管理系统，建立全面涵盖科研项目管理相关的项目、人员、设备、经费等信息的管理和共享机制，注重完善各学校信息库的建设，实现校内科研项目实施过程及科研成果的动态监管，提高科研项目管理效率，方便科研和管理服务人员及时了解科研项目的动态信息。
17. 规范科研项目资料档案管理。
项目资料档案管理的是科研管理过程中一项重要的基础性工作，学校要重视科研项目资料的积累，完备归档工作，按规定对各类档案资料（包括项目技术资料和管理资料等）进行整理、立卷、归档，确保科研项目资料档案的完整性、准确性和系统性。
科研项目形成的各类资料要按照国家相关规定，在遵守国家相关保密制度、维护知识产权和保障委托人权益的前提下，建立公共查询机制，实现资源共享。
四、优化考核与监督机制，促进科研工作健康发展18. 创新考核评价机制。
学校要充分发挥评价导向作用，正确引导和调动科研人员开展科研工作的积极性，改革评价体制，推行分类评价和开放评价的新体制，建立以创新质量和贡献为导向的科研项目考核、评价和奖励制度，鼓励科研人员面向国家需求，潜心研究，为国家科技事业发展做出更多的创新性贡献。
建立和完善科研绩效档案，并将其作为科研人员年度考核、专业技术职务评聘和项目推荐的重要依据。
19. 建立科研诚信档案。
学校要加强科研诚信建设，将维护科研诚信、弘扬科学道德作为重要职责，加强组织建设，完善科研诚信相关的科研管理制度建设，健全教育、制度、监督并重的科研诚信体系，建立科研人员科研诚信档案，引导科研人员遵守相关法律法规，恪守科学道德准则，有效遏制科研不端行为。
20. 强化监督管理职责。
学校要充分发挥监督职能，加强校内监督和相互制约，要要根据各类科研项目的研究周期、任务要求和研究特点，有计划地开展科研项目全过程监督检查，对重大科研项目要实行全过程的跟踪审计，强化风险意识，加强预警和防范，提高监管能力。
逐步建立项目基本信息和绩效以及违法违规行为等情况的公开、公示制度，接受公众监督。
21. 建立有效奖惩制度。
学校要研究建立有效地奖惩制度，对于管理成效好、经费管理规范、使用效益高的科研团队和个人予以表彰和奖励，并在项目申报或经费分配等方面加大支持力度。
对于项目执行不力、出现违规行为的团队和个人，给予相应的惩处。
对于发生学术造假、违纪违法行为的单位和个人，应按照国家相关规定，给予严肃处理或依法移送司法机关追究刑事责任。
对于发现的问题，学校有责任组织调查和按照相关规定进行相应处理。
重大问题应及时上报。
高校主管部门对重视程度不够、管理制度不健全、出现重大管理失误的学校，将会商国家相关部门，视情节轻重，采取约谈警示、暂停项目经费拨付、限制项目申报资格等处罚。