高一历史必修一知识要点复习专题二.doc
高一历史(必修一)复习提纲
历史（必修一）复习提纲第一单元中国古代的政治制度第一课夏商周的政治制度了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
1、西周的分封制：目的：封邦建国，以藩屏周分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利：①任免官吏②拥有军队③铸造钱币④征收赋税⑤世袭统治权诸侯的义务：①定期朝贡②提供军赋和力役③随周天子作战分封制的作用（影响）：①加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
②诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势，从而使周天子的权威逐渐削弱。
2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
3、中国早期政治制度的特点①神权与王权结合（史实：早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制）。
②以血缘关系为纽带形成国家政治结构（史实：商代的宗法制和西周的分封制、宗法制）。
③最高执政集团尚未实现权力的高度集中（史实：商代的各个宗族都是政治实体，西周的诸侯国对于周王室处于附属地位，但也是政治实体，诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权）。
第二课秦朝中央集权制度的形成知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
1、郡县制和皇帝制度的建立（1）郡县制的建立①郡县制的建立：春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。
秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。
②郡县制的内容及特点：“郡”是直属于中央的地方行政设臵，设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责；“县”隶属于“郡”，设臵于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”，县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构，此外还有负责地方治安的“亭”；郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。
郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。
③郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
高中历史必修一讲义完整版
必修1专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度一、西周建立：公元前1046年，周武王姬发建立二、西周的政治制度1、等级森严的分封制⑴目的：为了进行有效的统治⑵对象：王族、功臣、古代帝王后代⑶诸侯义务：受封的诸侯必须服从周天子命令政治：镇守疆土、朝觐述职军事：随从作战经济：交纳贡赋⑷诸侯权利：在封地内可以再分封，享有很大的独立性政治：设置官员军事：建立武装经济：征派赋役⑸影响：积极：A、加强了对地方的统治。
B、扩大了统治区域。
C、西周成为一个延续数百年的强国消极：受封诸侯具有相当大的独立性。
为后来诸侯割据混战埋下隐患。
2、血缘关系维系的宗法制⑴目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾1、来历：初并天下后，秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝。
因此把三皇五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号。
2、机构设置：全国分若干郡，由中央政府直接管辖，郡下设县。
3、特点：①形成中央对地方垂直管理的形式②郡县长官一律由皇帝任免，不得世袭三、从汉至元政治制度的演变一、中央集权的发展——地方管理制度演变（一）汉朝：郡国并行制1、带来问题：诸侯势力膨胀（王国问题），威胁中央集权（二）元朝：行省制度的实行1、原因：为加强对空前辽阔疆域的统治2、设置：地方设行中书省（行省），下辖路、府、州、县1、汉朝：察举制（选官标准：品行），孝廉成为士大夫做官的主要途径。
2、魏晋南北朝：九品中正制（选官标准：门第），世家大族子弟依靠门第即可步人仕途3、隋唐至清末：科举制（选官标准：考试成绩）隋炀帝始设进士科，科举制形成。
评价：⑴是封建选官制度的一大进步。
它把读书、考试与做官紧密联系起来．有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。
⑵把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。
⑶这一制度为历朝沿用，影响深远。
四、明清君主专制的加强②演变过程中的两大矛盾：君权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾③演变过程中的两大趋势：君权不断加强，相权不断削弱直至被废除；中央权力不断加强，地方权力不断削弱专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争鸦片战争—《南京条约》—开始沦为半·半社会近代列第二次鸦片战争—半·半化程度加深强对中甲午中日战争—《马关条约》—半·半化程度大大加深黄海海战国侵略八国联军侵华战争—《辛丑条约》—完全沦为半·半社会台湾军民反割台斗争九一八事变和七七事变抗日民族统一战线建立日军暴行全民族抗战一、鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华二、第二次鸦片战争1、时间：1856年~1860年2、侵华暴行：火烧圆明园3、影响：使中国丧失大量领土和主权，出现中外反动势力公开勾结的局面。
高一历史必修一专题一、二复习
一、中国古代社会的政治制度1.政治制度2.我国古代社会的政治制度我国古代社会的政治制度从社会形态来说，可以划分为奴隶社会政治制度和封建社会政治制度；从政治体制来说，可以划分为分封制和中央集权制；从权力系统来说，可以划分为血缘集权统治和政治集权统治。
就其产生与演变而言，有三次大的创新：（1）禹传位于启，开始“家天下”的国家制度。
（2）西周确立起分封制、宗法制、礼乐制，使中国历史由“方国联盟”走向“天下共主”，走向血缘集权统治时期。
（3）秦始皇创立中央集权制度，中国历史从此摆脱血缘政治模式，走向单纯政治集权统治时期。
3.中国早期政治制度的基本特点中国早期政治制度的主要表现形式是王位世袭制、宗法制和分封制。
其基本特点是:（1）王权与神权结合（2）以血缘关系为纽带形成国家政治结构（3）最高执政集团尚未实行权力的高度集中二、王位世袭制1.三个基本特点，即专制独裁、世袭和终身制。
2.王位世袭制形成于夏启统治时期，发展于商周时期。
三、嫡长子继承制西周的嫡长子继承制目的在于解决权位和财产的继承与分配，稳定社会的统治秩序。
四、秦朝的中央集权制度（1）确立的标志：秦始皇统一后，确立了至高无上的皇权，建立了完备的中央和地方行政体制。
主要表现在秦始皇颁布了通行全国的秦律；统一度量衡、货币、车轨、文字；修驰道；开灵渠；筑长城；大规模移民等。
标志着专制主义中央集权制度的确立。
（2）特点：①皇权至上原则。
②帝位终身制和皇位世袭制。
③从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免，不得世袭。
④皇帝从决策到行使立法、司法、行政等独断权力。
突出特征：皇权至高无上。
（3）作用和影响：①使秦朝国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时的世界大国。
②促进了封建经济和文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。
③奠定了中国两千多年封建社会政治制度的格局，为历代封建王朝沿用并不断加强。
高一历史必修一,二知识点总结
高一历史必修一知识点总结一古代中国的政治制度古代中国早期政治制度（一）古代中国早期政治制度的主要内容和特点：王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制。
（二）分封制1、分封制的目的：为了进行有效地统治，西周实行分封制。
2、分封制的主要内容：①分封：周王把王畿以外的地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
②诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
③诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封；卿大夫再对士实行再分封。
3、分封制的主要特点：层层分封、等级森严。
二、君主专制中央集权制度的形成与发展（一）秦朝建立以皇权为中心的中央集权制度秦始皇首创皇帝制度，体现了皇位世袭和皇权至上。
这是中国古代专制制度的重要特征。
①秦王嬴政，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，自称“始皇帝”。
从此“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓，为历代封建王朝所沿用。
②秦始皇统治时期，全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽。
③中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。
④军队的调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制、发给。
（2）秦始皇建立了一套以皇权为中心的中央政权组织。
①在中央，设丞相、御史大夫、太尉三个最高官职。
丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官；太尉是负责管理全国军务。
丞相之下还有诸卿，分管国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。
（3）全面推行郡县制。
1.秦在全国范围内推行郡县制。
郡守、县令、县长都由皇帝直接任命。
作用：秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。
2．影响：秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
（二）发展科举制：（1）科举制形成与发展的过程：①隋文帝时，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。
②隋炀帝时，政府开始设立进士科，科举制形成。
专题二+资本主义制度的初步确立及工业革命和工人运动的兴起+知识点 高三人民版历史必修1一轮复习
高考历史复习专题二：资本主义制度的初步确立及工业革命和工人运动的兴起知识点【时代特征】17—19世纪欧美的一些国家,发生了重大的社会变革,资本主义制度的初步确立,工业革命先后完成,国际工人运动兴起。
1.资本主义制度初步确立:欧美新兴资产阶级高举“自由”“平等”和“人权”等旗帜,掀起了反对封建专制或争取民族独立的斗争,17世纪后半期至18世纪后半期,英、美、法等国资本主义制度得以确立。
2.工业革命完成:工业革命首先在英国开始,后来逐渐向欧洲大陆和北美传播。
工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产生了深远影响。
3.工人运动兴起:《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生,从此国际工人运动进入一个新的历史时期。
巴黎公社是无产阶级第一次建立政权的尝试。
【核心考点】1.英国资产阶级革命前议会与王权矛盾尖锐;美国独立战争前,北美人民与英国殖民者之间矛盾尖锐;启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
2.英国资产阶级革命开始的标志是1640年议会重新召开;美国独立战争开始的标志是来克星顿的枪声,战争的转折是萨拉托加大捷;法国大革命开始的标志是巴黎人民攻占巴士底狱。
3.起推动作用的文件:《独立宣言》宣告了北美13个殖民地独立,标志着美国的诞生;《人权宣言》传播了人权、法治、自由、分权、平等等进步思想。
4.起巩固作用的文件:《权利法案》开始确立起君主立宪制的资产阶级统治;1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国;《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范。
5.英法美资产阶级革命中,英国、法国反对的是封建专制统治,美国是反抗英国的殖民统治;美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
6.华盛顿的主要活动:(1)任大陆军总司令,领导了美国独立战争并取得胜利,实现了国家独立;(2)领导制定1787年宪法,确立联邦制共和国;(3)当选为美国第一任总统。
人教版高一历史必修1期末总复习必背重点知识-word
高一历史必修1期末总复习必背重点第一单元古代中国的政治制度第一课考点及重点1、夏朝是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、夏商政治制度的内容及影响：中央：1王位世袭制取代禅让制；2参与决策：相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的：卜、祝、史，执掌军权的：师等。
地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。
3、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志。
4、重点：西周的宗法制与分封制A 分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族（主体是）。
②受封者的义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③受封者的权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。
但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
（楚王问鼎表明分封制的衰落)B 宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
最大特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
王位世袭制、等级林严的分封制和血缘关系维系的宗法制，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点及重点：1、秦的统一：公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
2、重点：秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。
全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
高一年级历史必修一复习知识点
高一年级历史必修一复习知识点1.高一年级历史必修一复习知识点1.隋大统一的历史原因。
秦和隋的相似性。
2.隋承前启后的历史地位。
3、全面细致的识记大运河的分段、起止点、沟通河流。
理解大运河开凿的原因, 影响。
正确看待历不同人物对大运河的评价。
4.多方面（从统治者作为, 从制度, 从科技, 从水利, 从民族交往, 从中外交流等）分析唐朝前期盛世局面形成的原因和启示。
5.唐太宗、武则天、唐玄宗的活动和评价。
6、深入理解三省六部制, 科举制, 均田制, 租庸调制的实施原因、目的, 作用和其间的联系, 后来的破坏。
7、全盛时期的表现（经济、政治、民族、对外、文化。
）贞观之治和开元盛世。
8、长安和扬州。
9、唐中央政权和边疆民族关系的史实, 共性。
与汉民族关系的异同点。
文成公主和金城公主入藏。
10、唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因。
对外交流的具体史实。
11.深刻理解两税法的实施和影响。
12.多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因和启示。
13、唐文化：唐诗、韩愈和柳宗元。
莫高窟, 绘画, 书法, 封建教育, 医学, 孙思邈和《唐本草》。
说明：历来是高考之重点和热点区域, 应注意。
核心是盛与衰。
2.高一年级历史必修一复习知识点古代中国的农业经济一、古代中国农业主要耕作方式的变革1.原始农业的产生: “刀耕火种”、“火耕”2.距今七八千年前: 中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期：铁犁牛耕, 中国古代农业的传统耕作方式形成。
汉代牛耕逐渐普及全国。
东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁, 这种耕作方式便于牛耕普及。
二、了解古代中国的农业经济的基本特点以小农户个体经营为主的农业经营方式, 是古代中国农业经济的基本特点。
三、古代水利建设概况1.夏商周: 农田水利有较大发展。
2.春秋战国: 战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰, 水工郑国在秦国修的郑国渠。
3.秦: 灵渠4、两汉: 西汉汉武帝亲到黄河工地命文武百官背土,东汉王景治黄河才基本解除了黄河水患。
高中历史必修一_人民版_期末知识点总结_专题二
危 西方列强划分“势力范围”
机
美国提出“门户开放”
中国军民抗击外来侵略的斗争
鸦片战争
三元里抗英
列 第二次鸦片战争
强 入
中法战争
侵
中日甲午战争
八国联军侵华战争
中 左宗棠收复新疆 国
军
民
黄海海战
的
台湾反割台斗争 反
义和团运动
抗
抗日救亡运动与全民族抗战
1．(苏州市2012届高三教学调研) “再现历史场景，弘 扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现民族英
• A.第一次鸦片战争
• B.第二次鸦片战争
• C.甲午中日战争
• D.八国联军侵华战争
近代中国的民主革命
1．某中学高三文科班同学在复习“太平天国
运动”的时候，把太平天国运动与英国资产阶
级革命联系起来。其联系的主要依据是（ ）
①都反对封建制度
②都具有宗教色彩
③都主张发展资本主义
④都迈出了近代化的第一步
• 1、周恩来多次指出：“与苏联结盟只 是政治方针，不是倒向苏联怀抱……在 战略上是联合，但战术上不能没有批 评。”这主要是因为( )
• A．中苏两国制度性质相同
• B．两大阵营对峙局面的形成
• C．中国坚持独立自主方针
• D．二战后亚非国家的支持
• 2、《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋 子再请客”时引述了毛泽东的一段话”关于帝国 主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解 决，就是在全国胜利以后的一个相当时期内，也 不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原 则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不 能很快地就以平等态度对待我们的”，根据以上 材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是（ ） ①新中国要在新的基础上同各国建立外交关系 ②不急于同帝国主义建交
高一历史必修一专题一专题二复习
把中国变为英国 1840-1842 原料产地和商品 市场 进一步打开中国 1856-1860 市场 满足本国资本主 1894-1895 义发展需要
天津条约 北京条约 马关条约
八国联 军侵华
列强想瓜分中国 1900-1001
辛丑条约
完全沦为半殖民 地半封建社会
近代中国主要不平等条约
名称
《
时间 背景 内容
抗日战争
（1）局部入侵： 1931年 九一八事变——侵占东北
1935年 华北事变——侵占华北——中日民族矛盾
（2）全面侵华： 1937年 卢沟Hale Waihona Puke 事变1937年 八一三事变
两大战场（1937-1945）
（1）抗争初期/战略防御阶段（1937-1938） ）抗争初期 战略防御阶段 战略防御阶段（ ） 正面战场： 正面战场：主战场 国民党积极抗战—片面抗战路线 片面抗战路线—节节败退 国民党积极抗战 片面抗战路线 节节败退 （2）战略相持阶段（1938.9-1945） ）战略相持阶段（ ） 敌后战场： 敌后战场：主战场 共产党中流砥柱—全面抗战路线 共产党中流砥柱 全面抗战路线
专制主义中央集权制
一、专制主义：中央权力—个人（积极、消极）
1. 秦：皇帝制度、三公九卿——汉：武帝建内朝/中 朝——隋唐：三省六部制——宋：设参知政事、枢密 院、三司——明：太祖废丞相，成祖设内阁——清： 雍正设军机处 2.矛盾：皇权与相权 3.特征：相权↓皇权↑——君主专制不断强化（明清 废相权，君主专制到顶峰） 4.作用：特征+具体作用（提高行政效率、辅助机构、 传达圣意）
什么是半殖民地半封建社会？
半殖民地是指一个国家形式上有自己的政府， 但实际上在政治、经济各方面都在一定程度 上都受到外国殖民主义的控制和奴役的社会 形态。 半封建是指形式上仍是封建统治和自然经济 占统治地位，实际上社会形态已逐渐近代化， 资本主义经济、政治、思想文化等因素在不 断发展壮大。
人民版高一历史必修一知识点归纳
高一历史必修一知识点归纳第一专题古代中国的政治制度第一课中国早期政治制度的特点一、夏商政治形式1、商的政治特点：（1）商代贵族以血缘为纽带；（2）实行宗法制；（3）王权与神权紧密结合。
二、西周1、分封制：（1）背景：武王伐纣，商朝灭亡。
（2）目的：巩固统治，扩大统治疆域。
（3）含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
即“封邦建国”、“以藩屏周”。
（4）权利和义务：权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务：随周天子出征，随同作战；定期朝觐述职；缴纳贡赋等。
（5）特点：层层分封，等级森严；具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。
（6）性质：商周时期实现的一种地方行政制度。
（7）作用：巩固了（加强了）周天子对地方的统治；边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域；形成对周天子众星捧月的政治格局；西周成为一个延续数百年的强国。
（8）衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大；西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是：生产力的进步和发展；其衰落的具体表现为：诸侯争霸等。
2、宗法制：（1）含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
（2）目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
（3）特点：嫡长子继承制；大小宗相对。
（4）评价：作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结（即，凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一）。
影响：对中国传统社会结构产生了重大影响。
3、早期政治制度的特点：（1）神权与王权相结合；（2）血缘为纽带形成的国家政治结构；（3）最高执政集团尚未形成权力高度集中。
三、补充与拓展：1、宗法制与分封制的关系：相辅相成（互为表里），宗法制在政治方面的体现就是分封制，在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制；宗法制是分封制的基础，宗法制是分封制实施的法则，宗法制的实施进一步巩固了分封制。
高一历史必修一复习知识点归纳
高一历史必修一复习知识点归纳高一历史必修一复习知识点归纳篇一西周的宗法制与分封制1、夏是我国历第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
高一历史复习知识点总结篇二1、夏商政治制度的内容：中央：王位世袭制取代禅让制；参与决策的相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。
地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。
王位世袭制保护了私有制，有利于生产力的发展。
(前提：生产力水平当时较低)2、西周的分封：目的：巩固统治，拱卫王室被封范围：王族，功臣和古代帝王的后代被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职形成贵族统治阶级内部的森严等级：天子—诸侯—卿大夫—士3、影响：积极影响:加强了周天子对当地的统治；西周开发边远地区，扩大统治区域，形成了周朝皇族捧月的政治格局。
消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国时期列国纷争结果：西周后期分封制受到破坏；春秋时期瓦解；战国到秦朝时期废除，被郡县制替代(直接原因：诸侯国势力太大；根本原因：井田制的瓦解)4、西周的宗法制：目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间的权利、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。
特点：嫡长子继承制影响：保证贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
高一历史必修一复习知识点归纳篇三古代水利建设概况1.夏商周:农田水利有了很大的发展。
高一历史必修一专题二第二课
练一练: 黄海海战后,北洋舰队失去战 机的主要原因是( ) A 日军突袭北洋舰队 B 北洋舰队主力舰损失过大 C 李鸿章下令不准出海迎敌 D 日军分海陆两路进攻,保卫 威海卫
基隆
新竹 大甲 彰化
澳底
台北 春愁难遣强看山， 甲午中日战
争战败签订 往事惊心泪欲潸。 大甲溪 太 《马关条约》
嘉义 台南
■甲午中日战争■
清
主力尚存 中日损失相当 平壤之战
丰岛之战
进
日
政
黄海海战
本
攻
府
全军 覆灭
辽东半岛之战
威海卫战役
三、黄海海战
黄海海战后,双方 ---甲午中日战争中的一次决战 损失相当,北洋水 １.爆发时间：１８９４年（甲午年） 师主力尚存 威海卫
２.抗日将领： 丁、刘、 邓、林、 叶 客观原因: 根本原因:清 敌强我弱 政府的腐败 ３.北洋水师的最终结局： 主力尚存 全军覆没 主观原因: 李鸿章的 ４.导致这一结局的原因： 避战策略
灭 洋
提问： 这首歌谣讲述 了什么历史事 件？
五、义和团反帝运动
1、原因：
19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮， 中国民族危机空前严重（根本） 洋教势力猖獗（直接） 2、概况 A名称：“义和拳” B口号：“扶清灭洋” C地点：山东、直隶 D参加者：农民和手工业者
3.发展过程： ①性质： ①A方向： 山东 、直隶 → 京津 人民自发的反帝爱国运动 B清政府的态度：围剿→招抚、利 ②影响： 用→铲除 是中国近代反帝爱国 ②京津地区抗击八国联军的斗争 斗争史上光辉的一页； 阻止了列强瓜分中国 ③失败(原因) 意图的实现 主要—中外反动势力的联合剿杀 根本－农民阶级自身的局限性 4、意义
战役失 败后
高一历史必修一知识点汇总
高一历史必修一知识点汇总高一历史必修一知识点1中央集权制度的确立一、春秋时期政治特征：宗法分封制受到破坏，周天子天下共主的地位衰落1、根本原因：社会生产力的发展(铁制农具和牛耕的使用使井田制逐步瓦解)2、表现：①小宗取代大宗的现象发生②诸侯不断擅自进行分封③强大诸侯国发动兼并战争二、战国时期1、各国纷纷进行变法2、商鞅变法使秦国强大，为统一创造了条件3、公元前221年，秦统一六国三、秦朝(中央集权制度在秦朝确立，以后中国的封建社会就是中央集权制度的强化过程)基本政治制度：中央集权制度(一)中央集权制度的内容：1、皇帝制度特点：①皇权至上(皇帝将立法、司法、行政、军事权力全部揽于自己手中)②帝位终身制和皇位世袭制2、三公九卿制(中央官职)三公：丞相、太尉、御史大夫①职能：丞相是“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务。
②相互关系：互相配合、互相牵制。
九卿：三公以下的中央政府官职3、郡县制(地方)特征：①郡县官吏由中央任免，不能世袭(与西周分封制的根本区别)②县以下设乡、里、什伍(二)中央集权制度的根本特征：权力高度集中(三)中央集权制度的作用：彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后多年的中国政治和社会产生了重大影响。
洋务运动背景：内忧外患时间：19世纪60年代到90年代。
名为：师夷长技以自强前期：自强为旗号。
后期：求富为旗号前期创办的工厂：曾国藩——安庆内军机械所，李鸿章——江南制造总局，左宗棠——福州船政局，满洲贵族崇厚——天津机器制造局后期创办的工厂：李鸿章——轮船招商局(上海)，李鸿章——开平煤矿(天津)，张之洞——汉阳铁厂(湖北)，张之洞——湖北织布局创办新式学校和选派留学生是有远见的措施。
失败的标志：清政府在甲午中日战争中的失败洋务运动失败的原因：西方列强并不希望中国富强，他们不会让中国掌握真正的先进技术清政府内部的顽固派对洋务运动百般阻挠和破坏。
历史必修一专题一二复习
一、专制主义中央集权制1、概念及其相互关系：1.专制制度(中央的决策方式)：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政大权，都具有随意性和独断性。
中央集权(相对于地方分权而言)：全国各种军政大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。
专制主义与中央集权有密切的关系，不能把它们截然分开。
在中国历史上往往是皇帝代表了政权，中央集权就是以皇帝为中心，皇帝可以在中央高度地垄断一切权利。
包括秦汉在内，我国封建社会基本的国家形式就是专制主义和中央集权紧密联系，皇帝个人既体现了专制主义，又反映了中央集权的贯彻。
2、形成原因和条件：原因：A、经济上：是维护封建经济基础的需要；B、政治上：随着经济力量的增长，新兴地主阶级迫切要求建立强有力的中央政权，以维护其政治和经济利益；同时也是巩固国家统一的需要；C、思想上：战国时法家韩非子关于中央集权和法制的思想，为秦建立中央集权制奠定了理论基础；D、实践上：战国时商鞅变法，初步确立了君主集权的政治体制，其中地方上建立县制的规定，强化了国君在政治上对国家统一的权力。
这为秦建立专制主义中央集权制提供了成功的经验。
客观条件：A、春秋战国的混乱局面和周王室的软弱无力是历史的教训，也是这种制度产生的客观历史背景；B、秦的统一和强盛。
3、演变历程：(1)、战国时期：初步形成 (各国的变法运动、法家提出的中央集权和依法治国思想形成了一套系统的中央集权理论)；(2)、秦朝：正式建立(秦朝建立起专制主义中央集权制度)；(3)、西汉：空前加强 (汉承秦制、有因有革)；(4)、东汉：进一步加强(加强监察制度等)；(5)、隋唐：进一步完善(三省六部制、科举制度)；(6)、北宋：强化(北宋采取措施，使专制主义的中央集权得以强化)；(7)、元朝：新发展(中央的中书省、宣政院和枢密院、地方的行省制度)；(8)、明清：达到顶峰(明朝时君主专制空前强化的措施、清朝时增设军机处和大兴文字狱等)；(9)、反君主专制民主思想的产生(李贽、黄宗羲等)。
高一历史上学期必修专题一、二复习提纲.doc
专题一古代中国的政治制度复习提纲一、夏朝的政治制度：禹建立夏朝，启继承父位，创立王位世袭制。
二、西周的政治制度：1、分封制目的：巩固周朝的统治。
含义：封邦建国。
对象：王族子弟、功臣和亲周的商朝旧贵族。
主要诸侯国：鲁、燕、齐、宋等。
诸侯权利与义务：P8评价：P8“有利于……，但后来……”。
2、宗法制目的：巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权的稳固。
实质：按照血统关系分配政治权力，维护政治联系。
核心:嫡长子继承制。
影响:形成“周天子――诸侯――卿大夫――士”宗法等级，调节了统治阶级内部的矛盾，保证了王权的稳定。
3、分封制与宗法制的关系:宗法制与分封制之间互为表里，宗法制是分封制的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。
分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的。
三、秦朝的统一1、秦灭六国：首先灭韩国，公元前221年统一天下。
2、北击匈奴，收复河套地区；修直道，加强北部边防。
3、南征百越，修灵渠，统一岭南地区，是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。
4、修“五尺道”，统一西南夷地区，是该地区进入中原统一政权版图的开始。
5、秦统一的意义：结束了春秋战国以来数百年混战局面；扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。
四、秦汉的政治制度1、中央官僚机构：皇帝制（皇帝大权独揽，皇权至高无上）、三公九卿制（各自名称、和职责）、朝议制度（含义、评价）。
2、地方管理制度：秦朝实行郡县制（与分封制比较特点、影响；评价）、西汉初郡国并行制，后逐步削除地方割据势力。
五、古代君主专制中央集权制的演化（一）皇权与相权的矛盾1、史实①秦朝：秦始皇设立左、右丞相，协助皇帝，助理万机。
②西汉：汉初，丞相有相当大的权力，是皇帝的高级助手，是朝廷掌握行政实权的总理大臣。
汉武帝：频繁更换丞相，从地位低微的士人中破格提拔选用人才；创立中朝制度，在宫廷之内对重要政事先做出决策。
③唐朝：实行三省六部制，宰相权力一分为三；在门下省设立政事堂，分散相权。
历史高一必修一知识点复习
历史高一必修一知识点复习历史作为一门学科，旨在让我们了解和研究人类社会的过去，通过对历史事件的研究，我们可以更好地理解现实世界，为未来做出更明智的决策。
在高中历史课程中，必修一是我们接触到的第一个模块，本文将对必修一中的知识点进行复习。
第一章：原始社会与古代文明在原始社会阶段，人类主要以狩猎和采集为生，没有固定的居住地和政治组织。
随着农业的发展，原始社会逐渐演化为农耕社会，人类开始定居并形成了部落。
古代文明的出现标志着人类社会的进步，如古埃及文明、古印度文明、古希腊文明等。
第二章：古代东方的两河流域文明两河流域是人类历史上重要的文明发源地之一，分别位于幼发拉底河流域和底格里斯河流域。
这两个地区的文明被称为美索不达米亚文明，包括苏美尔文明、巴比伦文明等。
两河流域文明的重要特点是灌溉农业、发达的城市和文化成就。
第三章：古代印度的两大古国古代印度有两个重要的古国，即摩揭陀国和弥揭陀国。
摩揭陀国的代表是孔雀王朝，该王朝创立了县制和国君制度，推行了佛教。
弥揭陀国的代表是孔雀王朝，该王朝推行了国家的中央集权制度，并有完善的农田水利系统。
第四章：古希腊城邦古希腊是古代欧洲最重要的文明之一，其特点是分散的城邦制度。
古希腊城邦包括雅典和斯巴达等，每个城邦由市民组成，有独立的政治和法律制度。
古希腊的民主政治和优秀的文化成就对后世产生了深远的影响。
第五章：古罗马的崛起与灭亡古罗马是古代欧洲最伟大的文明之一，其从王政时期到共和国和帝国时期的发展过程非常重要。
罗马帝国在政治、军事和行政管理方面取得了重要的成就，但也面临着内部的动荡和外部的入侵。
西罗马帝国最终在476年被奥斯曼帝国灭亡。
第六章：两大古代文明的比较古代希腊与古代罗马是历史上两个伟大的文明，它们在政治、法律、艺术、文化等方面都有独特的贡献。
希腊注重个人的自由和民主政治，而罗马则强调法治和工程建设。
两个文明的合并对欧洲和世界历史产生了深远的影响。
通过对高一必修一历史知识点的复习，我们回顾了人类社会发展的重要阶段和文明的兴起与衰落。
高一人教版历史必修一复习提纲2
第一单元古代中国的政治制度1、政治制度演变P4-P19朝代政策西周P5-6 宗法制1、定义：来源于原始社会的父系家长制用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定2、最大特点：嫡长子继承制3、大宗、小宗（划分标准：血缘亲疏）4、宗法制与分封制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现是分封制5、影响：保证贵族的垄断地位和特权，有利于统治集团内部的稳定和团结。
分封制1、人：周武王、周公旦2、目的:巩固统治3、核心：分封土地和人民4、分封对象：王族、功臣、先代贵族5、义务：①镇守疆土②随从作战③交纳贡赋④朝觐述职⑤服从命令6、权利：①再分封②世袭制③设置官员、建立武装、征派赋役7、影响：1）积极：①加强统治，巩固王权，使西周成为强国②扩大统治区域③逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局2）消极：诸侯力量日盛，王权衰落，分封制被破坏。
春秋：楚王问鼎（诸侯国对分封制的公开挑战）秦P8-9 1、了解秦朝的建立和疆域公元前230-公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。
疆域：东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。
2、皇帝制度“德高三皇，功过五帝”，合成“皇帝”作为自己的名号。
（1）皇帝独尊：皇帝自称——朕、皇帝命令——制或诏、皇帝玉印——玺（2）皇权至上显示了地位的不可僭越。
全国政治、经济、军事等一切大权有皇帝总揽，皇帝任免主要官吏，皇帝控制、发给虎符。
（3）皇位世袭显示了权力的不可转移。
3、三公九卿三公：丞相职能：帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫：负责执掌群臣奏章，下达皇帝的诏令，监察百官，太尉：负责全国军事；三者相互牵制九卿①宗正——管理皇族和外戚事务②廷尉——管理刑狱、司法4、郡县制1、郡——最高地方行政机构，对上承受中央命令对下督责所属各县2、县——郡的下级行政机构，治理民众，管理财政、司法、狱讼、兵役5、秦始皇建立起来的中央集权制度对秦朝及后世有什么影响？对秦朝的影响：①有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，起了重要的作用；②有利于封建经济文化的发展；③秦的暴政导致它最终灭亡对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强和完善。
历史一轮复习必修一专题二
材料二 中国政府对陛下(英王)官员与臣民已经犯下突然而残酷
的战争罪行，用最近这样的方式强迫缴出英国人的财产就是一种侵略， 这在原则上是如此地危险，在实行上又如此地不能容忍，所以，为每 一件损失要求完全的赔偿，已成为文明的高尚义务了。 ——1839年《英国驻华商务监督义律 致英国外交大臣巴麦尊的机密件》 材料一中马克思认为英国发动战争的目的是什么？
香港岛 1842《南京条约》
阅读材料——义和团揭贴，回答问题。
神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。
天无语，地焦干，只因鬼子止住天。 天爷恼，仙爷烦，一同下山把道传。 神出洞，仙下山，附着人体把拳玩。 掀铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 肯定爱国精神
但，
①迷信 ②盲目排外 ③依赖清政府
大法鬼，心胆寒，英美德俄尽萧然。
[历史广角]
租 界 指帝国主义国家为了扩大在中国的侵略势力，根据不平等条约 在通商口岸强占一部分土地，形成完全独立于中国行政系统和法律 制度之外的，实行殖民地统治的特殊地区。租界是中国领土上的国 中之“国”。 半殖民地半封建社会 半殖民地在政治上是指丧失了部分主权而不是全部的主权；在 经济上是指中国逐渐被卷入世界资本主义市场，沦为资本主义国家 的原料产地和商品市场；在文化上则表现为“西学东渐”。半封建 是指形式上仍是封建统治，自然经济仍占主导地位，实际上社会已 逐渐近代化。但无论是从政治上还是经济上，都不能认为中国一半 是殖民地一半是封建或认为政治上是半殖民地经济上是半封建。
A．虎门销烟 C．甲午中日战争 B．鸦片战争 D．五四运动
(
)
第二步：析选项 选项 A 对应度 有关但 不准确 正确 有关但 不准确 与题 无关 理由 虎门销烟是鸦片战争的导火线，不符合 “改变了中国历史发展进程的转折事 件”的史实 鸦片战争使中国开始成为半殖民地半封 建社会 甲午中日战争加深了中国半殖民地半封 建的程度，但没有改变历史的进程 五四运动爆发时间是1919年，时间上不 符合
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高2013级A部历史（必修一）专题二总结一、中国近代史概述：1．时间界限：1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国的成立2．社会性质：半殖民地半封建社会概念：半殖民地是指丧失了部分的主权而不是全部的主权，形式上有自己政府的国家，但实际上政治、经济等各方面都受殖民者控制，是历史的沉沦。
半封建是指既保留了封建主义，又发展了资本主义，形式上仍是封建自然经济占主导，实际上中国社会已逐渐近代化，资本主义的经济、政治、思想文化因素不断发展壮大，是历史的进步。
3．社会主要矛盾：外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾旧民主主义革命（1840到1919）4．革命性质：资产阶级民主革命新民主主义革命（1919到1949）二、知识结构考点1 1840年至1900年间西方列强发动的侵略一、鸦片战争（1840年—1842年）1、原因（1）根本原因：英国企图打开中国国门，变中国为它的商品销售市场和原料产地。
（2）直接原因：虎门销烟。
时空定位2、结果：中国战败，被迫和西方列强签订《南京条约》。
（1）1842年，中英《南京条约》：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④协定关税。
（2）1843年，《南京条约》附件：即《五口通商章程》和《虎门条约》，从中攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地房屋居留等特权领事裁判权：片面最惠国待遇:“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。
"(中英《虎门条约》)这就是说只要中国给其他国家好处，英国就可以同享。
正常的国际交往中，最惠国待遇应是双方互惠。
英国只要求中国给予英国最惠国待遇，却未承诺英国给予中国同等待遇。
这就成为签约双方不平等的"片面"最惠国待遇。
继英国之后，有15个国家先后从清政府那里得到片面最惠国待遇。
3、《南京条约》影响：①社会性质的变化：由独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家（最主要影响）②社会主要矛盾：由地主阶级与农民阶级的矛盾，开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾(最主要矛盾)，封建主义与人民大众的矛盾。
③革命任务：反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务。
二、第二次鸦片战争（1860——1862年）英法联军火烧圆明园（十二生肖铜首像）（可补充下此间的条约及对中国的影响，如沙俄对中国领土的侵吞）三、甲午中日战争（1894年—1895年）1、背景：①国际背景：19世纪末，各资本主义强国迅速向帝国主义过渡。
②根本原因：经过明治维新走上资本主义道路的日本，国势强盛起来，对外侵略扩张野心膨胀：制定以侵略中国为中心的“大陆政策”。
③直接原因：利用朝鲜东学党起义，蓄意挑起战争。
《马关条约》影响：中国社会的半殖民地化的程度大大加深。
四、八国联军侵华战争（1900年—1901年）1、背景：随着民族危机的加深，中国人民反帝斗争不断高涨。
2、直接目的：镇压义和团运动。
3、经过：1900年，英美等组成联军，由天津向北京进犯，攻陷了天津、北京。
4、结果：1901年，清政府与侵略者签订了《辛丑条约》。
内容：①清政府向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两。
②在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护。
③拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地。
④惩办义和团运动中曾参与列强“作对”的官吏，永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的各种组织。
（最能体现清政府成为列强的代理人。
）⑤改总理衙门为外务部，位居六部之上。
5、《辛丑条约》影响：《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
考点2 1840年至l900年间中国军民反抗外来侵略的斗争1、三元里人民抗英概况：鸦片战争中，广州北郊三元里一带的爱国绅民，自发与英军作战。
意义：显示了中国人民的反侵略精神。
是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。
2、黄海海战1．黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战，爆发时间：1894年9月2．清军爱国将领：海军提督丁汝昌、“致远”管带邓世昌等。
3．结果：北洋水师主力尚存，北洋大臣李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，“避战保船”，从而失去了黄海海域的制海权，最终在威海战役中北洋舰队全军覆没。
3、台湾人民反割台斗争《马关条约》签订，割台湾。
台湾爱国军民反割台，与日血战，显示了维护祖国领土完整的坚强意志和高度爱国主义精神。
在日本此后统治台湾的50年（1895年-1945年）里，台湾人民一直没有停止过反抗殖民统治和争取宝岛回归祖国的斗争。
4、义和团抗击八国联军的斗争兴起原因：19世纪末，列强掀起瓜分中国狂潮，中华民族的民族危机加深。
旗号：“扶清灭洋”。
结果：遭到中外反动势力联合镇压。
性质：反帝爱国运动。
局限性：盲目排外，没有先进的指导思想和领导阶级。
影响：①显示了中国人民的巨大力量，粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄企图；②义和团运动也沉重打击了清政府的反动统治，加速了它的灭亡。
●中国军民反抗外来侵略斗争的意义：中国军民抗御外敌，坚持维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。
考点3 侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争一、侵华日军的罪行1、九一八事变：1931年，日本侵占整个东北。
2、七七事变：1937年7月7日，日本进攻宛平城和卢沟桥，成为抗日战争的开端。
3、南京大屠杀：1937年12月。
4、侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行二、中国军民的抗日斗争：1、抗日民族统一战线的建立（1）建立的原因：①日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，民族危机空前严重；②抗日救亡运动空前高涨。
（2）建立的过程：①1935年中共发表“八一宣言“，号召停止内战，一致抗日，12月召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
②1936年西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。
③1937年八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》，宣布要抵抗暴力。
④八一三事变后根据国共两党协议，中国工农红军改编为八路军和新四军。
⑤1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
（3）建立的意义：是中国抗战取得胜利的主要原因。
对于打倒日本帝国主义发挥了决定性的作用。
2、正面战场的抗战（1）正面战场主要战役：凇沪会战、太原会战与平型关大捷（在太原会战中，八路军115师在林彪率领下同日军在平型关激战，取得胜利，是抗战以来的首次大捷）、徐州会战与台儿庄战役（在徐州会战中，国民党军队由李宗仁指挥，是抗战以来正面战场取得的最大胜利）、武汉会战、（1938年10月，抗战进入相持阶段）、枣宜会战（张自忠牺牲）。
结果：未能阻挡日军的进攻。
原因：国民政府执行片面抗战路线。
3、敌后战场（1）敌后战场的抗战·洛川会议：1937年8月，中共中央在陕北洛川制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的全面抗战路线。
·1937年9月，陕甘宁边区政府成立，首府为延安。
陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。
·1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北的百团大战，是抗战中中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
·在抗战的防御阶段，敌后战场有力地配合了正面战场的作战，在抗战进入相持阶段后，敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。
三、抗日战争的胜利及其历史地位1、胜利：①1945年8月，美国在日本广岛长崎投下两颗原子弹，美英等国集结重兵准备在日本登陆；苏联对日宣战，出兵中国东北，击溃日本精锐关东军；中国正面战场和敌后军民举行反攻。
②8月15日，日本被迫宣布无条件投降，9月2日正式签订投降书，中国抗战取得最后胜利。
2、原因：全民族抗战（胜利的根本原因）和世界反法西斯同盟的支持。
3、意义：①国内：是一百多年以来中国第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
增强了中国人民的民族自尊心和自信心，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。
②国际：中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
提高了中国的国际地位。
（中国收回了宝岛台湾，并成为联合国安理会常任理事国。
）注：还可以加上两三个重要问题阐释及拓展，参考《教材点拨》如：为什么说甲午战争是中国近代史重要的分水岭？要求：将下面的内容当作“知识点”一样背下来。
1、做材料题的主要方法：1）由粗读到细读材料，要有耐心地慢读材料；2）根据对应的题的答题要求，找出关键词句，然后用笔圈上符号。
3）巧妙借用材料中的原句答题：即用好题中的“已知条件”；4）到选择题中看看有没有和本题有联系的现成的知识答案。
5）答题时，先思考此题用哪个知识点。
6）答题要分出1、2、3的序号。
确定序号的多少，请参照该题的分值来判定。
7）对于太难的材料题，也不能留成白卷。
方法是：将材料题的内容复述一遍。
2、答“启示”“认识”类的题，做到：1）至少答两点；2）必须用历史术语词句。
少用“认真学习，报效国家”类的套用句子，禁用口头语类句子。
3）把“已知条件”用完。
3、做选择题的难题的方法：1）对于文句长的选择题，要细读，并划出关键的词句。
2）用排除法选出候选答案，再根据题意，选出“最恰当”的选项为此题的答案。
1、一个正常的考试心态。
正所谓“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”，很多学生都把分数看得相当重要，怕考砸了没办法跟父母交代，怕让父母失望。
所以很多学生都有考试焦虑症，考试的心态很大程度上能影响孩子的正常发挥，适当的紧张感能让学生注意力更集中，但过度的紧张感能阻碍学生思维，所以，首先得有个正常的考试心态，实在太紧张，不妨多深呼吸，或者试试“意识视野”，当人凝视一件物品时，原本视野中的其他杂物将会完全消失，便有助于集中意识和稳定情绪。
所以，当认为自己太过紧张无法集中精神在考卷上的时候，不如试试上述两种方法。
2、拿到试卷后，千万不要急着做题，把题目通读一遍，防止漏题的同时更要了解试卷的整体结构，看整份考卷的题数比例，我们对于已经掌握的范围会比较有信心，这也是先看题目的意义所在。
一些比较简单的题目只需要依一般的逻辑常识或者口算便可直接得出答案，从而可以节省许多作答时间。
3、学会标注记号。
现在很多考试都附有答题卡，学生可在做题时，把已经解决的题目、不会的题目、需要再思考的题目分别以不同的小记号用铅笔轻轻的做出记号，这样做的目的，是为了方便在做完自己有把握的题目的时候，能准确的找出自己接下来要思考的题目，既能节省时间，也能最大把握的争取多得分。