小学生日常文明礼仪规范要求
小学文明礼仪规范要求
小学文明礼仪规范要求
主要包括以下内容：
1. 穿着整洁合适：学生在校内要注意穿着整洁，不得穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 梳洗清洁：学生应保持个人卫生，保持头发整洁，身体清洁。
晨会前起床要洗漱干净。
3. 文明用语：学生在与他人交流时要使用文明、礼貌的语言，不使用粗鲁、不文明的话语。
4. 尊重师长：学生应尊敬师长，对老师的要求要遵守并遵从老师的指导。
5. 尊重同学：学生应尊重同学，不欺负同学，不歧视同学，建立和谐的同学关系。
6. 遵守队列规则：学生在上学、下课、进出教室等活动中要遵守队列纪律，不插队、不推搡、不混乱。
7. 遵守交通规则：学生在上学、放学的路上要遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路。
8. 守时准时：学生应按时到校、上课，不早退、不迟到，不旷课、不旷工。
9. 保持环境整洁：学生应善待、爱护学校的公共设施和环境，不乱扔垃圾，保持卫生。
10. 礼貌待人：学生在与他人交往时要有礼貌，不说粗话，不损人利己，不恶意插话等。
这些小学文明礼仪规范要求，旨在培养学生良好的品质和习惯，培养学生的自律意识和社会责任感。
通过遵守这些规范要求，学生能够更好地与他人相处，创造和谐的校园氛围。
小学生的文明礼仪(精选16篇)
小学生的文明礼仪（精选16篇）一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后，问爸爸(妈妈)早上好。
2、睡觉前，祝爸爸(妈妈)晚安。
3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康4、过节时：祝爸爸(妈妈)节日愉快。
5、外出时：祝爸爸(妈妈)一路平安。
6、归来时：爸爸(妈妈)回来啦。
三、就餐礼仪1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃饭时，让长辈先入座。
要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
4、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。
若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。
5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
四、穿着礼仪1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
2、女同学提倡理短发，不烫发;男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。
4.按学校规定穿校服。
五、尊师礼仪1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。
2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。
3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
4、发现老师的错处要有礼貌地指出。
5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
一、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
小学生文明礼仪教育内容
小学生文明礼仪教育内容
一、上学
1、记住父母的话，听从老师的指导，做一个乖巧可爱的孩子。
2、早晨在上学前要洗漱干净，发型梳理规范，穿着时尚大方，并不
要过于张扬，整洁漂亮，一个可爱的形象就展示出来了。
3、要有良好的习惯，不要晚到，到达学校要及时准时报到，放学后
也要安静离校。
4、学校里要学会尊重实现的人，要学会有礼貌地与老师和家长交谈，不要乱说，乱叫，乱笑。
二、课堂
1、认真听课，不要到处乱跑，不要大声喧哗，除了课堂上尊重课堂
纪律，遵守老师的安排，不要上课迟到、早退。
2、及时回答老师的问题，认真读书，及时记笔记，及时完成作业，
主动与老师交流，及时解决学习中遇到的困难。
3、自觉做好班级事务，多参加有益的活动，培养有益的兴趣爱好。
三、活动
1、参加体育活动时要注意规范自己的行为，为了自己和他人的安全
应该遵守体育规则，不参加暴力活动。
2、参加文娱活动时要学会有礼貌的表现，学会尊重别人，遵守礼仪，不准打架斗殴。
3、参加校外活动时，要尊重习俗，注意安全，不参加不文明行为，认真聆听讲解，遵守当地法律法规。
四、生活
1、如果冲动或心情不好，要学会沉着冷静。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范小学生的日常行为规范包括以下几个方面：1. 尊敬师长：小学生应该尊敬老师和家长，在与他们交流时要礼貌待人。
2. 尊重同伴：小学生应该尊重同学之间的差异，不侮辱、欺负或歧视他人。
3. 遵守课堂纪律：小学生在课堂上应该安静听讲，不随意打断老师和其他同学。
4. 遵守校园规则：小学生应该遵守学校的规定，如不在课间乱跑、不乱扔垃圾、不破坏公共设施等。
5. 关心环境卫生：小学生应该爱护环境，不乱扔垃圾，保持教室、操场等干净整洁。
6. 有礼貌待人：小学生应该学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，待人友善。
7. 遵守交通规则：小学生在上学和放学的时候要遵守交通规则，不闯红灯，安全过马路。
8. 不打架斗殴：小学生应该用言语解决争端，不打架斗殴，不进行暴力行为。
9. 真诚守信：小学生应该讲信用，遵守承诺，不撒谎，不欺骗他人。
10. 尊重他人隐私：小学生应该尊重他人的隐私，不偷看别人的物品或日记。
小学生日常行为规范（二）范是为了培养学生良好的行为习惯和道德意识，促进他们的全面发展。
下面是关于小学生日常行为规范的____字：第一章尊敬师长，尊重他人小学生是尊重他人的。
尊重师长，尊敬长辈是小学生应具备的良好素质。
因此，小学生在日常生活中，要做到以下几点：1. 尊敬师长——小学生要遵守师长的教导，不违反校规校纪，遵守课堂纪律，尊重老师并遵从老师的教导。
2. 彬彬有礼——小学生在与老师和同学交流时要有礼貌、和善，不使用粗俗的言语，不打断他人的发言。
3. 遵守规则——小学生要遵守升旗、上操、上课等各类规则和仪式，不逾越规定的行为边界。
4. 尊重同学——小学生要对同学友善，不欺负、嘲笑同学，不做伤害他人的事情。
第二章言行举止得体，文明有礼小学生不仅要尊重他人，还要注意自己的言行举止是否得体，以示对他人的尊重。
所以，小学生在日常生活中，需要注意以下几点：1. 言行文明——小学生要用文明的语言与他人交流，不使用脏话和粗俗的说法，不大声喧哗，不打闹。
小学文明礼仪规范要求
小学文明礼仪规范要求
主要包括以下几个方面：
1. 尊重他人：学生要学会尊重他人，包括老师、同学、家长和其他学校工作人员等。
要注意言行举止，不说粗话、不骂人，不损害他人的尊严。
2. 礼貌待人：学生应该学会礼貌待人，包括看到人时要主动打招呼，不插队，不推搡他人，不打闹捣乱。
待人要友善，不欺负弱小学生。
3. 遵守规则：学生要遵守学校的规章制度，不在教室里吃零食、乱扔垃圾等。
要按时到校，上课不迟到早退。
在教室要安静听讲，不乱说话，不随意走动。
4. 注重卫生：学生要注重个人卫生，保持整洁。
要勤洗手，不乱扔垃圾，保持教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生。
5. 文明用语：学生应该用文明的语言交流，不说脏话、难听的话，不传播谣言和不良信息。
在与他人交流时要注意措辞，不伤害他人感情。
6. 学会分享：学生要学会分享，乐于助人。
当同学需要帮助时，要尽力提供帮助，与同学共同进步。
以上是小学文明礼仪规范要求的一些基本内容，学生要时刻遵守，将这些规范融入到日常生活中，形成良好的行为习惯。
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小学生礼仪规范(2024年修订版)
小学生礼仪规范（2024年修订版）前言小学生礼仪规范是针对小学生行为习惯和道德素养的教育指导文件，旨在培养小学生良好的行为习惯，提高他们的道德素养，使他们在日常生活和学习中能够自觉遵守社会公德，与人相处和谐，形成健康的人格。
本规范是根据我国教育部门的相关要求和社会主义核心价值观，结合小学生的年龄特点和心理特征，对原有小学生礼仪规范进行全面修订而成的。
总体原则1. 坚持立德树人，以培养小学生道德品质为核心，注重礼仪教育的实践性和针对性。
2. 尊重小学生个性差异，因材施教，使礼仪教育具有灵活性和人性化。
3. 强化礼仪教育的制度化、规范化，确保礼仪教育在校园内的广泛开展和落实。
4. 注重家庭、学校、社会三结合教育，发挥多方合力，共同推进小学生礼仪教育。
具体规范1. 个人礼仪1.1 着装整洁，按季节和场合穿着合适的衣服，不穿奇装异服，不留长指甲，不涂指甲油。
1.2 保持良好的卫生习惯，每天洗脸、刷牙、梳头，定期洗澡、剪指甲。
1.3 坐姿端正，站立挺直，行走稳健，不耸肩驼背，不大声喧哗。
1.4 保持良好的作息时间，早睡早起，保证充足睡眠，养成午休习惯。
2. 学习礼仪2.1 按时到校，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
2.2 上课专心听讲，不交头接耳，不随意离开座位，不携带手机等电子设备进入课堂。
2.3 尊重老师，礼貌问好，对老师有问题时要主动请教，不顶撞老师。
2.4 课间活动文明有序，不追逐打闹，不乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗。
3. 社交礼仪3.1 见到师长、同学和家长要主动问好，礼貌待人，使用文明用语。
3.2 学会道歉和感谢，知道自己做错时要主动道歉，受到帮助时要表示感谢。
3.3 学会分享和合作，与同学和睦相处，不自私、不嫉妒。
3.4 尊重他人，不嘲笑、不歧视他人，关爱弱势群体，体现人道主义精神。
4. 生活习惯4.1 节约用水、用电，不浪费粮食，养成环保意识。
4.2 保持教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
小学生礼仪文明守则(可编辑
小学生礼仪文明守则(可编辑作为小学生，我们要始终做到文明守则，以成为优秀的小学生。
下面是我总结的小学生礼仪文明守则，请大家一起学习和遵守。
第一，守时。
守时是一个人最基本的素质之一，也是学习和生活中的关键。
作为小学生，我们要养成守时的好习惯，准时到校、准时上课、准时完成任务。
同时，我们也要尊重别人的时间，不拖延会议和活动的进行。
第二，尊重师长和长辈。
作为小学生，我们要尊重老师、尊重父母，要与师长和长辈说话时有礼貌、语气亲切。
当老师讲课时，我们要认真倾听；当家长给予我们指导时，我们要虚心接受。
第三，乐于助人。
在校园中，我们要乐于助人，关心同学，帮助那些需要帮助的同学。
当看到同学摔倒或者遇到困难时，我们要伸出援助之手。
同时，我们也要维护同学间的友好与和谐，不欺负同学、不捉弄同学。
第四，注意言辞和行为。
我们要学会控制自己的言辞和行为，不说脏话、不说伤人的话。
我们要学会礼貌用语，遵守公共场所的秩序。
同时，我们也要注意穿戴整齐、面容端庄，树立良好的形象。
第五，爱护环境。
我们要爱惜校园的环境，不乱扔垃圾，不随意破坏公物。
我们要保持教室整洁，植树爱绿，共同营造良好的学习和生活环境。
第六，遵守交通规则。
我们要学会遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍，不与陌生人上车。
我们要在过马路时牵好家长的手，学会过斑马线。
第七，养成良好的饮食习惯。
我们要有规律的饮食习惯，不贪吃零食，不暴饮暴食。
我们要注意饮食健康，多吃蔬菜水果，少吃油腻和垃圾食品。
第八，保持身心健康。
我们要经常锻炼身体，保持良好的体质。
我们要遵循科学的作息时间，保证足够的睡眠时间。
同时，我们要关注心理健康，学会调节自己的情绪。
第九，学会分享和感恩。
我们要学会与人分享快乐和困难，当同学遇到困难时，我们要伸出援手；当我们取得进步时，我们要与同学们一同分享。
我们要学会感恩，感谢父母和老师的辛勤付出，感谢同学们的友情。
第十，学会自律和自立。
我们要学会自律，遵守自己制定的规则和计划。
小学生日常的文明礼仪常识
小学生日常的文明礼仪常识
小学生日常生活中需要遵守的文明礼仪常识如下：
1. 礼貌用语：学会使用请、谢谢、对不起等礼貌用语，礼貌地与老师、家长、同学交流。
2. 站好队、排好队：遵守上学放学、集会、活动等场合的队伍纪律，不插队，不争抢。
3. 捡垃圾、不乱丢垃圾：保持环境的整洁，不随地乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起来。
4. 饭后要收拾：吃完饭后自己将餐具收拾整齐，保持餐桌的整洁。
5. 让座让路：见到年长者、身体有困难的人，主动让座和让路。
6. 正确穿戴校服：保持校服整洁，正确佩戴。
7. 不欺负同学：不欺负同学、欺负弱小的人，遵守公平公正的原则。
8. 尊敬师长：尊敬老师、家长和长辈们的权威性，遵守老师的教导。
9. 不谩骂他人：避免使用不文明的语言，不说脏话，不憎恨他人。
10. 礼貌用餐：饭桌上不说话，不大声喧哗，不吃嘴里他人不喜欢的食物。
11. 不打闹、不打架：与同学和睦相处，不进行打闹和打架行为。
12. 归还借用物品：借用他人的物品，使用完毕后及时归还。
13. 尊重他人隐私：不偷窥、不窜阅他人的隐私物品。
14. 不随地吐痰：学会咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或肘部遮住口鼻，不在公共场所随地吐痰。
15. 尊重公共设施：爱惜公共设施和公物，不任意破坏、乱涂乱画。
这些是小学生日常生活中应该遵守的一些文明礼仪常识，通过遵循这些规范，可以培养良好的行为习惯和社会责任感。
小学学生文明礼仪规范文（三篇）
小学学生文明礼仪规范文第一章：尊敬师长1. 小学学生要尊敬师长，对老师要有礼貌，不随意争辩或质疑老师的教育方式和决策。
2. 老师进入教室时，学生要起立，向老师问好，并等到老师示意后才能坐下。
3. 学生在与老师交谈时，要用恰当的语气和态度，不得嘲笑或挖苦老师。
4. 在上课期间，学生要专心听讲，不得插话或干扰别人专注。
5. 学生在遇到问题时，应当先向老师请教，而不是随意发表意见或抱怨。
第二章：友好相处1. 学生之间要友好相处，互相帮助，不欺负弱小或孤立他人。
2. 学生要尊重同学的个人隐私和权益，不随意窥探或传播他人的秘密。
3. 学生要在玩耍和娱乐时互相包容和尊重，不排斥或歧视不同特点的同学。
4. 学生在与同学相处时，要客观公正地对待人家的意见和建议，不轻易否定或批评。
5. 学生要乐于分享和帮助他人，尊重别人的成果和努力，不嫉妒或抢夺别人的资源。
第三章：公共场合守则1. 学生在公共场合要注意言行举止，不大声喧哗或使用粗鲁的语言。
2. 学生要守序排队，不插队或推搡别人，让老人和弱小的人先上车或进门。
3. 学生要保持公共环境整洁，不随地乱扔垃圾或破坏公共设施。
4. 学生要遵守交通规则，不随意闯红灯或在马路上玩耍。
5. 学生要尊重公众物品，不随意涂鸦或损坏公共财产。
第四章：就餐礼仪1. 学生要遵守就餐规则，按照指定位置就座，不随意换座或抢夺食物。
2. 学生要保持餐桌整洁，不喧哗或乱说话，避免互相打闹或嘲笑。
3. 学生要尊重食物，不挑食或浪费粮食，适量取用，避免盛放过多而无法吃完。
4. 学生要用正确的餐具，不将餐具丢弃到地上或乱扔餐巾纸。
5. 学生要在就餐结束后亲自清理餐桌，并将餐具摆放整齐，不留下杂物或残渣。
第五章：道路交通礼仪1. 学生在过马路时要按照交通规则行走，等待红灯时要停下来，绿灯亮了再开始过马路。
2. 学生要保持行人道畅通，不占用或阻塞行人道，让行人可以安全通行。
3. 学生要遵守交通信号，不随意闯红灯或横穿马路。
小学生礼仪规范20条
小学生礼仪规范20条1. 问候礼貌：小学生应该学会主动问候他人，使用适当的礼貌用语，例如"你好"、"谢谢"等。
2. 注意整洁：小学生应该保持个人卫生，注意衣着整洁，打理好头发和指甲。
3. 尊重老师：小学生应该尊重并听从老师的指导，不打断老师讲话，认真完成作业。
4. 尊重同学：小学生应该尊重同学，不欺负同学，不说伤害他人的话。
5. 遵守纪律：小学生应该积极遵守学校的规章制度，不在课堂上嬉闹或做出扰乱秩序的行为。
6. 有礼让：小学生应该学会礼让他人，让老师、长辈或同学先行，不争抢食物或玩具。
7. 听话守时：小学生应该遵守上课时间，按时到达教室，认真听课，不做与研究无关的事情。
8. 不乱扔垃圾：小学生应该养成良好的环保惯，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。
9. 有序排队：小学生应该学会有序排队，不插队或推搡他人，不挤占他人的空间。
10. 文明用语：小学生应该使用文明用语和和蔼的口吻与人交流，不说脏话或恶意诋毁他人。
11. 守护公共设施：小学生应该爱护学校的公共设施，不损坏或乱涂乱画。
12. 尊重长辈：小学生应该对待长辈恭敬有礼，尊重他们的话语和意见。
13. 吃饭有序：小学生应该养成良好的餐桌礼仪，不大声喧哗、吃嘴巴，并且懂得与人共享食物。
14. 爱护动物：小学生应该爱护动物，不虐待或欺负宠物，用温柔的方式对待动物。
15. 勤俭节约：小学生应该学会勤俭节约，不浪费食物、纸张和水等资源。
16. 爱护图书：小学生应该爱惜图书，正确使用和保护图书，不乱翻书页或随意撕毁书页。
17. 公平竞争：小学生应该在游戏或竞赛中保持公平竞争的精神，不作弊或欺诈。
18. 友善待人：小学生应该友善待人，包容他人的差异，积极帮助他人。
19. 不浪费粮食：小学生应该学会合理摄取食物，不浪费粮食。
20. 尊重自己：小学生应该学会尊重自己，保持自信、勇敢面对困难，不轻易放弃。
以上就是小学生礼仪规范的20条，希望小学生们能够牢记并遵守这些规则，养成良好的行为习惯。
小学生文明礼仪规范
小学生文明礼仪规范
小学生作为社会的一员，也需要遵守一定的文明礼仪规范。
以下是一些小学生应当遵
守的文明礼仪规范：
1. 尊敬师长：要尊敬老师和长辈，遵守学校和家庭的规定，不违反校纪、家规和社会
公德。
2. 礼貌待人：要学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，礼貌地和人交往，不说粗话
或恶作剧。
3. 序列守候：在排队、走楼梯、等候公交等场合，要遵守次序，不插队或推搡别人。
4. 空间协调：要尊重他人的个人空间，不随意触碰或干扰他人的身体、物品以及工作
学习区域。
5. 言行得体：要注意言行举止，不大声喧哗、乱跑乱踩，注意不要对他人造成干扰或
伤害。
6. 文明用餐：要注意餐桌礼仪，不吸食饮料，不吧唧嘴，不乱丢垃圾，保持餐桌卫生。
7. 爱护环境：要保持环境的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不在公共场合随地大小便。
8. 文明交通：在街道、人行道等交通场所，要遵守交通规则，不随意横穿马路，不乱
扔垃圾。
9. 礼貌用语：要学会用礼貌的语言对待他人，如请、谢谢、对不起等，增强与人交往
的友好性。
10. 文明上网：在互联网上要遵守网络公约，不传播不良信息，不随意泄露个人隐私。
小学生应当主动学习和遵守这些文明礼仪规范，培养良好的道德品质和行为习惯，成为社会的文明礼仪示范者。
小学文明礼仪规范要求范本
小学文明礼仪规范要求范本一、尊重师长在学校里，我们要学会尊重师长，尊重老师的教诲和教导。
我们应该遵守以下规范要求：1. 听从老师的教导和安排，不违反校规校纪，不违背老师的指示。
2. 在老师讲课时，保持安静，不随意打扰老师和同学。
3. 对待老师要有敬意，礼貌用语不可少。
见到老师时，要主动问候和道谢。
二、友善待人在与同学相处的过程中，我们要保持友善、宽容的态度，不欺负别人，不歧视任何人。
我们应该遵守以下规范要求：1. 以友善的态度对待同学，不欺负别人，不进行身体或心理上的伤害。
2. 不歧视任何人，不因为外表、家庭背景或其他原因对人进行嘲笑或轻视。
3. 尊重每个人的隐私，不偷看别人的东西、不揭人短。
三、文明用语我们要善于用文明的语言与人交流，不使用脏话和粗俗的语言。
我们应该遵守以下规范要求：1. 不说脏话和粗俗的语言，不以语言侮辱、伤害他人。
2. 不随意嘲笑别人的口音、说话方式或语言能力，尊重每个人的语言特点。
3. 使用文明用语，对长辈、师长和同学使用适当称呼，不随意改称。
四、餐桌礼仪我们在餐桌上要保持良好的餐桌礼仪，不浪费食物，不挑食。
我们应该遵守以下规范要求：1. 在用餐时，不大声喧哗，不乱扔食物。
2. 不挑食，尽量吃下自己盛的食物，不浪费食物。
3. 用筷子或餐具时要注意卫生，不随意触摸或挑选食物。
五、校园环境保护我们要保持校园环境的整洁和美好，爱护和保护校园设施。
我们应该遵守以下规范要求：1. 不乱丢垃圾，将垃圾扔进垃圾桶，保持教室、操场和校园的整洁。
2. 爱护校园设施，不随意涂写或损坏桌椅、黑板和其他教学设备。
3. 不随地吐痰，保持校园环境的卫生。
六、公共场合礼仪在公共场合，我们要保持良好的礼仪，尊重他人的权益，合理使用公共资源。
我们应该遵守以下规范要求：1. 在排队时要守秩序，不插队，尊重前面的人。
2. 不随意抢夺或霸占公共资源，如座位、自行车等。
3. 不随意大声喧哗，不影响他人的正常活动。
小学学生文明礼仪规范
小学学生文明礼仪规范
作为小学学生，应当遵守以下文明礼仪规范：
1. 文明用语：保持用语文雅，不说脏话，不恶意嘲笑他人，不使用粗俗词语。
2. 礼貌待人：待人友好，尊重他人，不打闹、打架、捉弄他人，不欺负弱小，态度亲切热情。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持校园环境整洁，不随地乱扔垃圾。
4. 遵守纪律：遵守学校规章制度，不迟到、早退，不携带危险物品，不做违反校规的行为。
5. 有序排队：排队时要有次序，不插队，不拥挤，不争抢。
6. 尊重老师：尊重老师的教育和管理，认真听讲，积极参与课堂活动。
7. 爱护公物：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏、涂写，保持环境整洁。
8. 文明用餐：餐桌上不讲脏话，不随地吐痰、吸鼻涕，不乱扔食物垃圾，不挑食。
9. 尊重他人隐私：不窥探他人隐私，不偷窃他人物品。
10. 爱心帮助：乐于助人，关心他人，积极帮助需要帮助的同学。
这些规范是小学学生在日常生活中应当遵守的基本礼仪规范，通过遵守这些规范，可以培养出良好的行为习惯，同学们在校园中共同营造一个文明守纪、和谐友爱的环境。
小学文明礼仪规
小学文明礼仪规小学生文明礼仪规篇一、尊重师长小学生应该尊敬师长，不论是老师还是家长，都应当以尊重态度对待他们。
我们要听从老师的教导，不得顶撞、捉弄老师，要向老师请教问题，虚心学习。
二、友善待人小学生要友善待人，和同学们友好相处。
我们要讲礼貌，不说粗话，不打架斗殴，要尊重同学的意见和权益，不欺负弱小，不形成小团体，不排挤欺压别人。
只有和谐友好的班级和校园，才能够培养健康向上的学习氛围。
三、学习仔细认真小学生要对待学习认真负责，做到每一门功课都要努力学习。
我们要按时完成老师布置的作业，不偷懒逃避，不抄袭作业。
在课堂上，要集中注意力听讲，不打瞌睡，积极思考问题，勤于提问，不浪费上课时间。
四、谦虚待人小学生要谦虚待人，不自大、不炫耀。
我们要尊重别人的努力和成绩，不嘲笑、不嫉妒，要善于学习他人的长处，并及时给予肯定和鼓励，帮助他人克服困难。
五、礼貌待人小学生要学会礼貌待人，说话文明有礼，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
我们要遵守交通规则，礼让行人，不争抢、不蛮横，不插队。
在公共场合，要注意不大声喧哗，不破坏环境，保持整洁。
六、爱护环境小学生要爱护环境，保护花草树木和动物。
我们不随意破坏植物，不拍打小动物，不乱捡花捉蝶。
我们还要提倡节约用水、节约用电，养成爱护环境的好习惯。
七、遵守游戏规则小学生在玩游戏的时候，要遵守游戏规则，不作弊，不作弄他人，要尊重胜利和失败，勇于承认错误。
我们要注重团队合作，不自私、不搞拉帮结派，共同创造和谐的游戏氛围。
八、珍惜食物小学生要珍惜食物，不挑食，不浪费。
我们要吃饭时文明餐桌礼仪，不大声吃喝，不让食物掉到地上，学会克制自己的食欲，不浪费食物资源。
九、遵守校规小学生要遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到早退，不逃学旷课。
我们要保持校园的整洁，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，共同维护学校的良好环境。
十、热心助人小学生要热心助人，乐于帮助别人，关心他人的需求。
我们要主动帮助有困难的同学，包括学习上的问题和生活上的困难，积极参与校内外志愿者活动，关心社会公益事业。
小学生文明守则（通用6篇）
小学生文明守则（通用6篇）小学生文明守则篇1一、学习常规：(一)、学习用品：1、学具按需要配带整齐。
每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2、课本要包好封面，写上班级、姓名。
书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
(二)、上课：1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
2、听讲：(1)、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
(2)、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
(3)、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
3、发言：(1)、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
(2)、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
(3)、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
4、读书：(1)、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。
(2)、齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
(3)、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
5、写字：(1)、要听清作业的格式与要求。
认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
(2)、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。
作业写在规定的本子上。
(3)、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
(4)、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
(5)、作业有错，及时订正，按时完成上交作业，不拖拉。
(三)、下课：1、下课铃响，全体起立、立正，眼睛看着老师说：“老师再见” 或”谢谢老师。
”2、收好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。
3、走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4、下课后先上厕所，再文明休息、安全玩耍。
(四)、早操：1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。
2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。
3、做操按节拍，动作到位、整齐。
4、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。
(五)、升旗：面向国旗，立正、行注目礼或敬队礼，仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
小学生文明礼仪及行为规范
小学生文明礼仪及行为规范作为小学生，我们应该时刻谨记文明礼仪和行为规范，树立良好的形象，树立良好的社会道德观，形成良好的行为习惯。
下面是小学生文明礼仪及行为规范的一些要点：一、尊重师长和父母作为小学生，我们要尊重师长和父母，不说粗话，不顶撞师长和父母，不打骂同学和弟弟妹妹。
在学校里，我们要遵守纪律，按时参加晨会、课间操等活动，认真对待老师的教育和同学的学习。
在家里，我们要听从父母的教诲，帮助父母做家务，尊重父母的工作和休息时间。
二、友善待人小学生应该友善待人，不欺负同学，不打骂同学，而应该帮助同学，关心同学，与同学和睦相处。
要尊重每个人的思想和权益，不说伤害他人的话，不损坏他人的财物，保护他人的隐私。
三、礼貌待人小学生应该学会尊重他人，遵守基本的礼仪规范。
对于帮助过我们的人要表示感谢，遇到不熟悉的人要主动问好。
与人交往时要说话文明、声音不要太大，不在公共场合乱扔垃圾，不在别人面前大声吃东西。
对待年长者要尊敬，让座给予对方尊重和关心。
四、注意个人卫生小学生应该注意个人卫生，保持身体健康，不吃不洁食物，不乱丢弃垃圾，不用手乱抓鼻子、耳朵等。
要养成勤洗手、勤运动、勤换洗衣物的好习惯，保持整洁、健康的身心状态。
五、爱护环境小学生要爱护环境，不乱扔废弃物，保持教室、校园和公共场所的整洁。
不损坏公物，不随意涂鸦，要爱惜自然资源，培养保护环境的意识。
六、养成良好的学习习惯小学生要培养良好的学习习惯，按时完成作业，认真听讲，积极参加课堂活动。
要养成整洁的书包、独立完成作业的好习惯，提高自己的学习效率。
七、遵守交通规则小学生在校外要遵守交通规则，要注意交通安全。
遵守红绿灯，过马路时要走斑马线，不随意穿越马路。
不能玩耍、打闹在交通路口、马路边，不乱抛、乱撞交通工具。
以上是小学生文明礼仪及行为规范的一些要点。
小学生要通过常识教育、示范引导、道德训练等途径，养成良好的行为习惯，增强文明礼仪意识，提高自我修养，为自己的成长奠定坚实的基础，为社会主义和谐社会的建设作出贡献。
小学学生文明礼仪规
小学学生文明礼仪规第一章基本礼仪第一节仪表端正1. 学生要保持整洁的仪表形象，衣着干净，不穿破烂、过于暴露或违规的服装。
2. 学生要保持良好的身体姿态，站立时保持挺胸抬头，坐姿要端正。
3. 学生要注意言谈举止，不随地吐痰、乱扔垃圾，不大声喧哗、乱跑乱闹。
第二节尊敬师长1. 学生要尊敬师长，对老师说话要礼貌、恭敬。
2. 学生要遵守课堂纪律，不得打断老师的讲课和提问。
3. 学生要认真完成老师布置的作业，积极参与课堂活动。
第三节礼貌待人1. 学生要学会问候和感谢他人，遇到老师、同学、家长和其他人都要主动问好。
2. 学生要守时，不迟到、早退或旷课，不影响他人的学习和工作。
3. 学生要遵守规则，排队时要守纪律、不插队，公共场所要让座给老人、孕妇和小孩。
第二章礼仪仪式第一节升起国旗1. 学生要在升国旗时，迅速停止一切活动，面向国旗，肃立并放下右手，表示敬礼。
2. 升国旗时，学生要保持庄严肃穆的态度，不得讲笑话、开玩笑或互相扯闲话。
第二节考试期间1. 学生要认真准备考试，不作弊行为，遵守考场纪律。
2. 考试时所有学生要保持安静，不能交头接耳、抄袭作弊、大声说话或打扰他人。
第三节某人生日时1. 学生要在某人生日时，应给予祝福和礼物，表达自己的关心和祝愿。
2. 学生要在庆祝活动中，遵守场地秩序，不乱丢垃圾，不损坏他人财物。
第三章交往礼仪第一节同学交往1. 学生要友善待人，互相帮助，不欺负和歧视他人。
2. 学生要尊重同学的隐私，不随意查看和传播他人的隐私信息。
3. 学生要在合作和共同活动时，相互协作，共同完成任务。
第二节家庭交往1. 学生要尊敬父母、尊重长辈，不得无理要求和对待他们不礼貌。
2. 学生要关心和照顾弟妹，不捉弄和欺负他们。
3. 学生要与家人保持良好沟通，不隐瞒、欺骗家人。
第三节社交场合1. 学生要在社交场合时，保持适当的言谈举止，不说粗话或冒犯他人。
2. 学生要尊重和关心他人的感受，不随意议论或嘲笑他人。
小学生文明礼仪规范
小学生文明礼仪规范小学生文明礼仪规范尊敬的小朋友们，文明礼仪是我们与人交往时必须遵守的规范。
良好的文明礼仪能够展现我们的素质和修养，让我们更加受人尊重。
下面给大家总结了小学生应该遵守的文明礼仪规范，希望大家能够认真地学习和实践。
一、尊敬师长1.要对老师、家长和长辈说话文明礼貌，不要喧哗、大声喧闹；2.请勿打闹、抢夺物品或争吵，要尊重每个人的权益；3.要尊重老师和其他同学的发言权，不要插话或打断别人的发言；4.认真倾听老师的讲解，不要随便扰乱课堂秩序；5.尊重师长的教导，遵守学校规章制度。
二、尊重他人1.要遵守公共场所的秩序，不要大声喧哗或乱扔垃圾；2.排队时要遵守秩序，不要插队或挤压别人；3.要注意谦让和礼让，让座给有需要的人，尽量不占用他人的空间；4.与同学相处时要友好、宽容，不要欺负弱小或恶言恶语相向；5.要尊重每个人的隐私，不要偷窥或传播他人的隐私。
三、整洁卫生1.保持自己的卫生，勤洗手、勤洗脸、勤剪指甲；2.遵守公共场所的卫生规定，不乱扔垃圾或乱涂乱画；3.餐桌礼仪要得体，不要大声喧哗或吹食物；4.关心环境卫生，不乱丢废纸、塑料袋等垃圾；5.注意保护校园环境，不乱踩踏花草或损坏公共设施。
四、安全意识1.遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不要横穿马路；2.不要乱玩危险物品，不要随意爬高或跳水；3.注意安全饮食，不要吃过多油腻食物或垃圾食品；4.学会自我保护，遇到陌生人不要随意和对方交谈或去陌生地方；5.遵守学校和家里的安全规定，不要随便出入未经允许的地方。
五、诚实守信1.要诚实守信，不说谎、不作弊、不偷窃；2.遵守游戏规则，不作弊或欺骗他人；3.尊重知识产权，不抄袭他人的作品或翻拍他人的照片；4.遵守课堂纪律，不传纸条、不作弄他人；5.遵守承诺，要言行一致，做到说到做到。
最后，希望大家能够认真遵守这些文明礼仪规范，努力成为懂礼貌、懂得尊重他人的好孩子。
让我们共同营造一个文明、和谐的社会。
小学生文明习惯守则
小学生文明习惯守则小学生是祖国的未来和希望，培养好小学生良好的文明习惯是非常重要的。
文明习惯是养成良好行为习惯和健康生活方式的基础，它不仅能使小学生得到他人的尊重，更能使他们建立起正确的人生观和价值观。
下面就是我们小学生要遵守的文明习惯守则。
一、遵守公共秩序1.排队时，要有序、安静排队，不要挤、打闹，不要插队。
2.上、下学时要按照学校规定的路线行走，不闯红灯、不横穿马路，保证自己的安全。
3.在车上要礼让他人，让座给老人和孕妇等需要帮助的人。
二、尊重师长、父母和老人1.愿意听从师长、父母和老人的教诲和指挥。
2.对师长、父母和老人要礼貌有礼，说话温和。
3.尊重老人的意见和爱护老人的健康，帮助老人走过马路、扶老人下车、关爱老人生活中的点点滴滴。
三、讲究卫生1.保持个人卫生，每天洗漱干净，保持头发、双手和身体的清洁。
2.让自己的环境干净整洁，不要乱丢垃圾，及时整理床铺、书桌。
3.要按时洗手，不吃脏东西，不乱扔果皮、瓜子壳等垃圾。
四、文明交往1.和同学友好相处，不欺负同学、不打架、不说伤人的话。
2.乐于助人，帮助同学解决问题，与同学共同进步。
3.团结友爱，班级之间要互相支持合作，树立团队精神。
五、热爱劳动1.珍惜和爱护自己的图书、文具等物品，不乱丢、乱破坏。
2.积极参加劳动，帮助老师、家长做一些力所能及的事情。
3.保护公共设施，不乱涂乱写，不擅自改变设施的用途。
六、养成良好的生活习惯1.按时吃饭，饭前洗手，饭后刷牙。
2.保持良好的作息时间，按时睡觉，不熬夜。
3.合理安排课余时间，不抢电视、电脑、手机等电子产品。
七、尊重动物和大自然1.善待小动物，不捉弄小动物，不残害小动物。
2.爱护大自然，不乱扔垃圾，保护树木和花草。
八、遵守校纪校规1.按时到校，不早退、不迟到。
2.在校不穿拖鞋，不化妆，不玩危险游戏。
3.认真完成作业，不抄袭，不作弊。
九、保持良好的网络行为1.不上违反法律法规和学校规定的网站。
2.不泄露个人隐私，不随意添加陌生人为好友。
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小学生日常文明礼仪规范要求-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学生日常文明礼仪规范要求及考评办法一、自我修养：（一）注意仪容仪表：1、着装要考虑时间、地点、场合三要素。
2、始终保持衣着整洁，佩带红领巾。
同学间不攀比（如不穿名牌等）。
在校期间不穿奇装异服。
参加重要的集会时候按要求穿规定的校服。
3、注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、勤洗发，严禁怪异发型。
4、戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合更应注意戴帽的礼仪。
5、严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学。
课堂上不敞衣脱鞋。
6、勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个人卫生。
（二）保持优美姿势：1、“坐如钟、立如松、行如风、卧如弓”。
2、优雅漂亮的坐姿：上体直立，头部端正，双目平视，两肩齐平，下颌微收，双手自然搭放，双膝并拢。
3、正确美观的站姿：上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，表情自然。
4、潇洒优美的行姿：上身挺直，头正目平，收腹立腰，摆臂自然，步态优美，步伐稳健、动作协调，走成直线。
5、上下楼梯：轻声、慢步、靠右行，不可以骑在栏杆上向下滑，按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
6、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
7、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
8、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
（三）正确使用常见礼节：1、正确使用鞠躬礼、行鞠躬礼时要脱帽，右手握住帽檐中央把帽子取下，左手下垂，上身前倾约15或90度，两眼注视受礼者，同时表示问候。
2、正确使用点头礼节。
3、正确使用起立礼节。
4、正确使用举手礼节。
5、正确使用握手礼节。
6、正确鼓掌。
喝倒彩是极不文明的。
7、与人拥抱要热烈又要谨慎，拥抱需要场合和对象。
如：与同伴一起欢庆胜利时、与亲人久别重逢时等等。
（四）日常举止礼仪：1、打招呼：面带微笑，目视对方，正确称呼，大声问候！（1）打招呼是人类最通用、最起码的交际形式，是人与人之间友好的纽带，简单的招呼可传达多种多样的善意。
（2）学生应经常做到：上学离开家、放学回到家时，应与父母及亲人打招呼；每天第一次看见学校领导和老师也应打招呼；在路上遇到老师或其他亲戚、朋友或熟人也应打招呼。
（3）熟练地掌握一些常见的招呼语和打招呼的方式。
2、介绍：包括介绍他人、介绍自己和接受介绍。
（1）介绍他人：（A）要先向对方打招呼，“×××，请允许我向你介绍……”（B）要注意先后顺序：一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的，把男士介绍给女士。
（C）语言要清楚、明确，避免过分赞扬夸大。
（2）介绍自己：必须镇定而充满信心，应善于用自己的眼神表达自己的友善、关怀及渴望沟通的心情。
（3）接受介绍时应：起立；目视对方，面带微笑；握手；问候对方，并复述对方姓名；……3、交谈：（1）学会倾听：集中注意力，真心诚意的倾听；要有耐心，不能随便打断别人讲话；偶尔的提问或提示可以澄清谈话内容，给讲话者以鼓励；适时给予反馈。
（2）适度寒暄或闲聊，学会赞美他人。
（3）善于找到共同感兴趣的话题。
面带微笑，目视对方面部或眼睛，能通过体态语言表情达意。
二、学校礼仪：（一）尊敬师长：1、校园礼仪：（1）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬或点头问好，进出校及上下楼梯靠右行，给老师让行。
遇见两个以上的老师，问“老师们好”。
（2）称呼老师，要用尊称，不直呼姓名。
（3）见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”，分别时说“再见”。
（4）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
如果办公室无人时，学生就不能随意进入。
（5）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座，应双目凝视、认真倾听；对老师的指点、教诲、帮助，应表示感谢。
（6）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师（紧急情况除外）。
（7）指出老师的错处要有礼貌，并要注意场合。
给老师提意见，必须从善意出发，以商量的口气，不要咄咄逼人，应该给老师留有修正的余地。
（8）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，态度端正。
对老师说实话、真话，不欺骗老师。
珍惜老师的劳动成果，按时认真完成老师布置的各项任务。
服从老师管理，不顶撞老师。
如果你有自己的看法及见解，应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。
（9）与老师交朋友，听从老师的教导，有错即改、日益精进。
老师家访应恭敬地出门迎接，热情接待，与家长交谈时应礼貌地回避，家访结束后应送行至门外。
能向老师表示节日祝福；老师患病时应去看望；登门拜访老师要做到彬彬有礼。
2、课堂礼仪：（1）每一个学生都应该懂得，课前作好充分准备是一种起码的礼貌，是对老师的尊重。
作为学生应在预备铃一响就立即进入教室，准备好课本、联系本、文具等，安静端坐，恭候老师的到来。
（2）一堂课起始时的礼仪规范：“上课”时：[班长]：起立！礼，立正、目视老师，[全体同学]：（鞠躬礼）同时喊：“老师好！”[老师]：“同学们好！”（点头礼）。
[班长]：请坐！下课时：[班长]：“起立”，[全体同学]：（立正、目视老师）鞠躬礼“谢谢老师！”[老师]：同学们再见！（3）上课迟到，应先敲门或喊“报告”，得到老师谅解和允许后，方可悄悄入座。
（4）回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后再起立发言。
专心听讲，不嘲笑回答错的同学。
（5）读、写、坐姿应规范统一，科学，有利于身心健康。
忌东倒西歪。
（6）严守课堂纪律，不私下说话，不做小动作，以饱满的精神状态上好每一节课。
（二）团结同学：1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。
问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
4、尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
选择恰当的方式真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。
6、男女同学互相尊重和照顾，不欺负对方。
男生懂得尊重和照顾女生是应有的礼貌。
7、向同学借东西，要先征得同学的同意。
对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。
8、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。
9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
妨碍同学时要道歉。
10、讲究信用，在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到，做不到时要表示歉意。
11、到同学家不能乱翻别人家的东西；可否在同学家留餐、留宿，一定要慎重，要懂得借故推辞，要征得父母的同意。
12、主动与新来同学打招呼，把集体的温暖和大家的关爱传递给他（她），让其尽快适应、共同进步。
13、要与人为善，学会宽容，谨慎地结交朋友。
（三）热爱集体：1、升旗礼仪：（1）会唱国歌，集体唱时声音要响亮、整齐。
（2）升降国旗时要面对国旗立正、脱帽，行注目礼或队礼。
在升降国旗仪式的过程中，所有人要保持安静，切忌自由走动、嬉闹谈笑和东张西望。
（3）切不可随手乱放国旗，要叠好并妥善保管，以免弄脏弄破，亵渎国旗的严肃性。
2、集会礼仪：（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。
（2）自觉服从组织人员安排、按指定地点就位。
（3）集会开始后，不要随便走动和发出声响。
保持场地洁净。
听报告聚精会神，保持肃静，坐姿端正，不乱议论，不乱走动。
不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。
报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
（4）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。
发言结束后道谢。
上台领奖时，应面带微笑向授奖者鞠躬行礼，后双手下接捧证书（奖状、奖品），并向授奖者致谢。
（5）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
三、家庭礼仪：（一）孝敬父母、敬重长辈：1、早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时，应向父母表示问候。
离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。
当父母不在家，而你又要外出时，应打电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间，以免父母担心。
2、记住父母的生日；当父母过生日或母亲节、父亲节时，能给父母送上一件有意义的小礼物，并郑重地祝贺。
3、过新年时，应向父母拜年并给予祝福。
4、当父母生病时，要殷勤问候、细心照顾（端茶送水、喂药等），少让或不让父母烦心。
5、“自己的事情自己做”，生活上自理、学习上自立、品德上自强，少让父母操心。
6、不挑吃穿，不乱花钱，能帮父母做力所能及的家务活。
7、正确的称谓长辈。
8、对年岁较大、行动不便的长辈能给予特殊的照顾。
⑴吃饭的时候，主动为他们盛饭夹菜。
⑵睡觉前，为他们铺床、放垫、落蚊帐，防止他们着凉。
⑶对走路困难的长辈，要时时加以搀扶，提防他们摔跤。
⑷有空时，陪他们说话、聊天，给他们解闷，不要嫌弃老人说话唠叨。
⑸老人病了，要细心照料，帮助送水、喂药；洗脚或擦身等。
（二）餐桌礼仪：1、入座时应请长辈先坐，女士先坐，客人先坐，待别人坐定后，自己才可入座。
2、平时等父母及家人一同就餐；等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
做客时主人未示意开始，不要动筷。
自己先吃完饭时，应礼貌的叫他人“慢用”。
做客时主人未示意结束时，客人不能先离席。
3、就餐要文雅，要细嚼慢咽，不要发出不必要的声音，或边吃边说。
正确使用筷子，忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。
喝汤要用汤勺舀到小碗内用汤匙送到嘴里，不要将汤碗直接就口。
切不可口对着热汤吹气；喝汤不能发出响声。
4、不要挑食，不要剩“碗底”，更不要独食。
父母给自己做好吃的，也要让父母先偿或给他们留部分。
别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。
”主动给长辈添饭加菜。
5、用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
（三）待客做客礼仪：1、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。