西南大学20年6月[0485]《心理诊断学》机考【答案】

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诊断学模考试题(含参考答案)

诊断学模考试题(含参考答案)

诊断学模考试题(含参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.女,45岁,劳累性呼吸困难、心悸1年余体检:心尖区S1亢进及二尖瓣开放拍击声,并有舒张中晚期隆隆样递增型杂音,P2亢进,超声心电图显示二尖瓣呈城墙样改变,前后叶同向运动,开放受限,瓣口面积为0.8cm2。

诊断应考虑为A、二尖瓣狭窄伴关闭不全B、左房黏液瘤C、二尖瓣脱垂D、二尖瓣关闭不全E、二尖瓣狭窄正确答案:E2.心慌、晕厥A、呼吸系统疾病B、泌尿系统疾病C、循环系统疾病D、内分泌系统疾病E、消化系统疾病正确答案:C3.符合昏睡定义的是A、眼球无转动B、回答问话含糊C、不能被唤醒D、角膜反射消失E、不能回答问题正确答案:B4.头痛部位多在一侧,在直立时可缓解,最可能为A、肌紧张性头痛B、偏头痛C、眼源性头痛D、三叉神经痛E、丛集性头痛正确答案:E5.属于既往史内容的是A、预防接种史B、发病的诱因C、发病时体征D、父母健康状况E、发病的症状正确答案:A6.正常A、BMI18.5~24.9B、BMI25~29.9C、BMI16D、BMi35~39.9E、BMI≧40正确答案:A7.以下关于焦虑的说法,正确的是A、严重的急性焦虑发作不会出现呼吸困难和心跳加快B、焦虑的发生与遗传无关C、咖啡因、阿片类物质、激素、镇静催眠药以及酒精等,长期使用或戒断、中毒后可引起焦虑症状D、对于出诊、无心理应激因素、病前个性良好的焦虑患者,无须行器质性疾病排查E、女性和男性患焦虑的几率无统计学差异正确答案:C8.正常青年人不会出现的叩诊音是A、鼓音B、实音C、清音D、浊音E、过清音正确答案:E9.下列引起便血的小肠疾病是A、非特异性溃疡性结肠炎B、痔疮C、急性出血性坏死性肠炎D、急性细菌性痢疾E、结肠癌正确答案:C10.正常尿道口黏膜不应该A、有少量分泌物B、红肿充血C、清洁D、无触痛E、红润正确答案:B11.心功能不全A、少尿伴肾绞痛B、少尿伴尿频、尿急、腰痛C、少尿伴气促、心悸、不能平卧D、少尿伴血尿、水肿、高血压E、少尿伴乏力、食欲缺乏、厌油、皮肤黄疸正确答案:C12.主动脉瓣关闭不全的杂音是A、胸骨左缘第4、5肋间有收缩性杂音,吸气时增强,伴有颈静脉收缩期搏动B、心尖区隆隆样舒张期杂音C、胸骨左缘第3肋间舒张期哈气性杂音,向心尖区传导D、胸骨右缘第2肋间收缩期喷射性杂音,向颈部传导E、心尖部全收缩期吹风样高调一贯型杂音,向左腋下和右肩胛下区传导正确答案:C13.意识障碍伴瞳孔散大提示A、酒精中毒B、巴比妥类药物中毒C、颅内高压症D、有机磷杀虫药中毒E、一氧化碳中毒正确答案:A14.静点庆大霉素后出现渐进性眩晕,伴耳鸣,最可能为A、迷路炎B、前庭神经元炎C、内耳药物中毒D、位置性眩晕E、晕动症正确答案:C答案解析:静点庆大霉素后出现渐进性眩晕伴耳鸣最可能为内耳药物中毒。

机考心理学试题及答案

机考心理学试题及答案

机考心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 心理过程C. 人类行为和心理过程D. 人类生理过程2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 认知心理学B. 生物心理学C. 社会心理学D. 化学心理学3. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的创始人?A. 行为主义心理学B. 精神分析学派C. 人本主义心理学D. 认知心理学4. 下列哪项不属于心理测量的范畴?A. 智力测试B. 性格测试C. 血压测量D. 心理健康状况评估5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳C. 费斯汀格D. 弗洛伊德6. 以下哪个选项是情绪的三大组成部分?A. 认知、行为、生理B. 认知、情感、行为C. 情感、生理、行为D. 情感、认知、生理7. 心理治疗中的“系统脱敏”技术主要用于治疗哪种心理障碍?A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 人格障碍8. 以下哪个选项是心理学研究方法中的实验法?A. 观察法B. 调查法C. 实验室实验D. 案例研究9. 以下哪个选项是心理学研究的伦理原则?A. 尊重隐私B. 保护数据C. 公正对待参与者D. 所有选项都是10. 心理学中“自我效能感”的概念是由哪位心理学家提出的?A. 马斯洛B. 班杜拉D. 斯金纳答案:1. C2. D3. B4. C5. C6. D7. A8. C9. D 10. B二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述心理学研究的主要方法及其特点。

2. 描述自我实现的概念及其在个人发展中的重要性。

三、论述题(每题30分,共60分)1. 论述认知行为疗法的基本理论及其在治疗抑郁症中的应用。

2. 分析和讨论社会支持对心理健康的影响。

结束语:通过本次机考心理学试题的练习,考生不仅能够检验自己对心理学基础知识的掌握程度,还能深入理解心理学在实际生活中的应用。

希望考生能够通过不断的学习和实践,提高自己的心理学素养,为个人和社会的发展做出贡献。

西南大学2019年秋[0485]《心理诊断学》作业资料参考答案

西南大学2019年秋[0485]《心理诊断学》作业资料参考答案

西南大学网络与继续教育学院
课程名称:《心理诊断学》课程代码:0485 学年学季:20192
单项选择题
1、知觉是什么
A. 2
B. 3【√】
1
4
2、心理诊断的基本方法不包括()
观察法
测量法
产品分析法
实验法【√】
3、使用积极关注技术时应该注意?
积极热情
注意来访者背景
使用非言语表达
适时适度,因人而异【√】
4、()既可以用于个体施测,也可用于团体施测.
SCL-90
MMPI【√】
EPQ
WAIS-RC
5、现代测验理论模型除了莫肯模型还有()
拉什模型【√】
卡特尔模型
苛勒模型
范·斯特林模型
6、验证资料的可靠性的方法不包括( )。

补充提问
问卷和心理测验法
观察法【√】
比较同一资料的不同来源
7、了解求助者病史和个人资料,常用的提纲是()。

20年6月【西南大学】[机考](1290)《幼儿心理健康教育》(答案)

20年6月【西南大学】[机考](1290)《幼儿心理健康教育》(答案)

课程名称:(1290)《幼儿心理健康教育》考试时间:150分钟 满分:100分一、 解释题(本大题共5小题,每道题2.0分,共10.0分)1.习得动机 是影响第二语言习得的诸多因素中最具能动性的,学习动机的激发与培养,是直接导致第二语言习得成败的关键所在。

学习动机是仅次于语言学习技能的最强有力的学习效果预测因素。

2.生物性需要生物性需要是指保存和维持有机体生命和延续种族的一些需要,如对饮食、运动、休息、睡眠、觉醒、排泄、避痛、配偶、后嗣等的需要。

动物也有这类需要。

3.原始动机 有机体对新异刺激的朝向和探究反射,如幼儿对新奇的事物表现兴奋,动物喜欢探索新环境,均不必通过学习而获得这些反射行为。

根据学习在机动形成和发展中所起的作用,人的动机可分为原始动机和习得动机两种。

原始动机是与生俱来的动机,他们是以人的本能需要为基础的。

4.直接兴趣直接兴趣是一个人对某类事物或某一活动本身感兴趣。

比如,小孩子喜欢游戏活动,遗就是一种直接兴趣。

5.社会性需要指对文化艺术、道德、知识、交往、劳动等需求。

这是对维持和发展社会正常生活所必需的条件的反映。

有1. 劳动需要2. 交往需要3. 成就需要 三大种类。

二、多项选择题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分) 1.气质的类型不包括()。

B.多血质C.抑郁质2.个性的形成包括()。

D.表现出行为差异3.根据能力表现的活动领域的不同,分为()。

B.模仿能力D.元认知能力4.个性的特征不包括()。

A.独特性和共同性C.社会性和生物性5.根据活动中能力的创造性大小,分为()。

A.特殊能力B.一般能力三、填空题(本大题共12小题,每道题4.0分,共48.0分)1.根据情绪和情感的基本状态,分为激情、()、()。

心境应激2.婴儿与某个人产生了依恋关系后,当要与依恋的人分离时,表现出的伤心、痛苦、拒绝分离的焦虑体验,这是()焦虑。

分离3.婴儿情绪社会化的一个重要标志是()。

西南大学网络教育2018年春[0485]《心理诊断学》答案

西南大学网络教育2018年春[0485]《心理诊断学》答案

单项选择题1、知觉是什么. A. 2. B. 3.1.42、学习意志力缺乏,在学习过程中稍微遇到一点儿困难就选择逃避。

例如,学习作业量略大,题目稍难,需要动一点儿脑筋等等,学习者就选择放弃、等待、逃避等。

这是()的主要症状。

.考试焦虑.学习倦怠.学习倦怠.逃学问题3、人格障碍的原因不包括()。

.不合理教养.环境因素.童年期精神创伤.遗传因素与脑的发育4、转诊的程序不包括()。

.联系接诊的咨询师.告诉来访者进行转诊.判断是否转诊和转诊类型.与接诊的咨询师办理资料移交手续5、患者缺乏应有的主动性和积极性,行为被动,生活极端懒散,个人及居室卫生极差。

严重时患者甚至连自卫、摄食及性本能都丧失。

这是()的表现。

.意志增强.意志减退.意志缺乏.精神运动性兴奋6、患者不能回忆疾病发生以后一段时间内所经历的事情。

这是()遗忘。

.逆行性.心因性.顺行性.外因性7、自知力和求医行为的关系是()。

.有求医行为并不一定表现出自知力.有自知力的来访者一定表现出求医行为.有求医行为的来访者一定表现出自知力.有自知力没求医行为8、以躁狂或忧郁的反复发作和交替发作为特征的精神病是()。

.单相心境障碍.双相情感障碍.急性短暂性精神障碍.应激相关障碍9、高度的自我中心,自私、处世幼稚或娇气,喜欢别人注意和夸奖,否则会攻击他人。

稍不遂意,以自杀为要挟是司空见惯之事。

这是()的具体表现。

.表演型人格障碍.偏执型人格障碍.反社会型人格障碍.冲动型人格障碍10、下面选项中哪个是自由式会谈的缺点。

().例行公事.约束少.效率高.易产生主观印象和偏见11、咨询师通过介绍,让求助者明白“心理咨询是心理咨询师遵循心理学理论,运用心理学知识、技术和方法,帮助来访者解决心理问题,是助人自助”,这是在说明()。

.心理咨询的类型.心理咨询的性质.心理咨询的功能.心理咨询的方式12、自我要求标准极高,并与自身存在某些缺陷之间构成尖锐的矛盾。

但是从不公开承认自身的某些缺陷。

(0398)《心理学》西南大学20年6月机考限时答案

(0398)《心理学》西南大学20年6月机考限时答案

西南大学培训与继续教育学院课程一、单项选择题(本大题共12小题,每道题2.0分,共24.0分)1.下列不属于基本需要的是( )。

A.安全需要B.尊重的需要C.爱与归属需要D.认知的需要2.采用一定方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到解决问题的方法是()。

A.爬山法B.算法C.手段——目的分析法D.逆向搜索法3.动机和行为效率之间的关系是,说法不正确的是()。

A.倒U型曲线B.中等强度的动机最有利于任务的完成C.动机的最佳水平随着任务难度的增加,有逐渐下降的趋势D.动机的最佳水平随着任务难度的增加,有逐渐上升的趋势4.早晨起来,推开窗户,看见对门屋顶是湿淋淋的,于是便推想到:“昨夜下雨了”,体现了思维的()。

A.间接性B.概括性C.逻辑性D.层次性5.情绪与情感是以( )为中介的反映形式。

A.需要B.动机C.态度D.认识6.个体觉察到自己的疲劳、愉悦、焦虑、饥饿或眩晕等等,体现了意识的()。

A.能动性B.觉知性C.社会历史制约性D.明确性7.人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,表明了哪一类情感()。

A.道德感B.美感C.价值感D.理智感8.善良或凶残、诚实或虚伪、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、勇敢或懦弱、果断或优柔寡断等,是用来形容一个人的()。

A.气质B.道德C.情操D.性格9.经典条件反射是由谁提出来的()。

A.巴甫洛夫B.斯金纳C.华生D.班杜拉10.心理学是研究()和行为及其规律的科学。

A.心理结构B.意识C.心理现象D.心理咨询11.一旦你学会游泳,即使多年没有游过,再游时你也会游得很好,这属于()。

A.陈述性记忆B.程序性记忆C.短时记忆D.长时记忆12.人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程是()。

A.回忆B.编码C.再认D.储存二、多项选择题(本大题共6小题,每道题3.0分,共18.0分)1.根据思维的形态所划分的思维的种类包括()。

西南大学考试答案心理学

西南大学考试答案心理学

西南大学考试答案心理学一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 心理学研究的主要对象是()。

A. 心理过程B. 心理特征C. 心理状态D. 心理活动答案:A2. 心理学的诞生标志是()。

A. 冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室B. 弗洛伊德的精神分析理论C. 斯金纳的行为主义理论D. 皮亚杰的认知发展理论答案:A3. 以下不属于心理学研究方法的是()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D4. 心理学的三大流派是()。

A. 行为主义、精神分析、认知主义B. 行为主义、精神分析、人本主义C. 行为主义、认知主义、人本主义D. 精神分析、认知主义、人本主义答案:B5. 心理学研究的基本原则包括()。

A. 客观性原则、发展性原则、系统性原则B. 客观性原则、发展性原则、教育性原则C. 客观性原则、系统性原则、教育性原则D. 客观性原则、发展性原则、系统性原则、教育性原则答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)6. 心理学的主要研究领域包括()。

A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 临床心理学答案:ABCD7. 心理学研究的常用仪器包括()。

A. 脑电图仪B. 眼动仪C. 多普勒超声仪D. 功能性磁共振成像仪答案:ABD8. 心理学的主要研究方法包括()。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 个案研究法答案:ABCD9. 心理学的主要理论包括()。

A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 认知发展理论D. 人本主义理论答案:ABCD10. 心理学的主要应用领域包括()。

A. 教育领域B. 医疗领域C. 企业管理领域D. 司法领域答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述心理学的研究对象和研究内容。

心理学的研究对象是个体的心理活动和行为,研究内容包括心理过程(如感觉、知觉、记忆、思维、情感和意志等)和心理特征(如能力、性格、动机、态度等)。

12. 简述心理学的主要研究方法及其特点。

西南大学2021年秋季[0485]《心理诊断学》辅导答案

西南大学2021年秋季[0485]《心理诊断学》辅导答案

西南大学2021年秋季[0485]《心理诊断学》辅导答案西南大学网络与继续教育学院
课程代码: 0485 学年学季:20212
单项选择题
1、自知力和求医行为的关系是()。

. . . .
有求医行为并不一定表现出自知力
有自知力的来访者一定表现出求医行为有求医行为的来访者一定表现出自知力有
自知力没求医行为
2、下面选项中哪个是自由式会谈的缺点。

()
. . . .
例行公事约束少效率高
易产生主观印象和偏见
3、()是对求助者的言语和行为的积极面予以关注,从而使求助者拥有正向价值观。

. . . .
移情积极关注鼓励真诚
4、经典测量理论的核心概念是()。

. . .
效度难度常模
.
信度
5、艾森克人格问卷(EPQ)中E量表所测的是()。

. . . .
神经质精神质掩饰性内向-外向
6、患者平时沉默寡言,很少主动讲话,被询问时则回答:“没有什么要想,也没有什么可说的。

”这是()的
. . . .
思维奔逸思维贫乏思维中断思维云集
7、摄入性会谈是以()为中心的会谈。

. . . .
内容问题方法咨询
8、患者缺乏应有的主动性和积极性,行为被动,生活极端懒散,个人及居室卫生极差。

严重时患者甚至连自卫
. . . .
意志增强意志减退精神运动性兴奋意志缺乏
9、患者语量多,语速快,口若悬河,滔滔不绝,词汇丰富,诙谐幽默。

这是()的表现。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

0485]《心理诊断学》 20年春季西南大学作业答案

0485]《心理诊断学》 20年春季西南大学作业答案

西南大学网络与继续教育学院课程代码: 0485 学年学季:20201单项选择题1、自知力和求医行为的关系是()。

.有求医行为并不一定表现出自知力.有自知力的来访者一定表现出求医行为.有求医行为的来访者一定表现出自知力.有自知力没求医行为2、下面选项中哪个是自由式会谈的缺点。

().例行公事.约束少.效率高.易产生主观印象和偏见3、()是对求助者的言语和行为的积极面予以关注,从而使求助者拥有正向价值观。

.移情.积极关注.鼓励.真诚4、摄入性会谈是以()为中心的会谈。

.内容.问题.方法.咨询5、行动可以是有计划的或无计划的,行动前有强烈的紧张感,行动中感到满足,放松和愉快、行动后可有或无真正的自责,悔恨和罪恶感。

这是()的诊断要点。

.分裂型人格障碍.偏执型人格障碍.反社会型人格障碍.冲动型人格障碍6、求助者咨询时的言语和咨询外的行为不一致时应使用哪种影响性技术().解释.指导.面质.情感表达7、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是()。

.与处境相符合.不会直接造成社会功能受损.与处境不相称.不会造成对相关处境的回避8、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。

.解释.具体化.释义.内容反应9、验证资料的可靠性的方法不包括有( )。

.补充提问.问卷和心理测验法.观察法.比较同一资料的不同来源10、“咨询师刚与女朋友分手,咨询师对恋爱产生了很多的情绪反应。

此时,咨询师面对失恋的来访者就很不适合,最好实施转介。

”这是属于心理咨询和治疗者()的转诊。

.欠缺型.忌讳型.冲突型.不信任型11、对来访者资料整理的原则不包括().条理清楚.简明扼要.尽量全面.实事求是12、自知力和求医行为的关系().有求医行为并不一定表现出自知力.有自知力的来访者一定表现出求医行为.有求医行为的来访者一定表现出自知力.有自知力没求医行为13、对于复诊,咨询师应该注意些什么?.复诊就是对初诊的简单重复.复诊可以不参考初诊的信息.复诊要注意初诊阶段的诊断对复诊的影响.复诊可以随意改变初诊的结论。

20年6月【西南大学】[机考][1315]《健康心理学》(参考答案002)

20年6月【西南大学】[机考][1315]《健康心理学》(参考答案002)

20年6月【西南大学】[机考][1315]《健康心理学》(参考答案002)课程名称:(1315)《健康心理学》考试时间:150分钟满分:100分一、单项选择题(本大题共10小题,每道题2.0分,共20.0分)只有1个正确选项1.精神分裂症是由遗传、个体心理的易感素质、外部环境不良等多种因素引发的疾病。

这说明()A.健康是人们在身体、心情和精神方面都自觉良好、精力充沛的一种状态B.健康和疾病是生物、心理及社会因素相互作用的结果C.生命的存在就是健康D.健康是正常的功能活动2.歌舞厅综合征的症状表现是()A.食欲缺乏、消化不良、恶心呕吐、头昏脑胀等。

B.声带劳累,负担过重,黏膜充血、水肿,黏膜下小血管破裂出血等。

C.头昏、头痛、失眠、食欲下降、烦躁不安、疲乏、听觉衰退等。

D.食欲减退、肌肉酸痛、烦躁不安、容易激怒。

3.当噪声不可预测和不能控制时,恼怒被试的攻击性()A.更强B.更弱C.无变化D.以上都有可能4.择业心理冲突是指()A.个体在面临职业选择时产生的一种紧张不安的、强烈且持久的情绪体验,并引起相应的生理和行为改变。

B.在择业过程中,对自己的潜能优势缺乏了解、缺乏自信心、缺少勇气、惧怕失败、不敢竞争、主动示弱。

C.个体在择业选择上出现了明显的价值观念冲突、心理矛盾,难以做出选择的现象。

D.个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。

5.幼儿园要创设有利于儿童健康心理养成的()A.物质环境B.心理环境C.语言环境D.以上都是6.组织的经营方针、管理模式、组织文化、人际关系等属于个体职场环境的()A.硬件部分B.软件部分C.硬件和软件部分D.以上说法都不对7.多动症儿童活动过度的主要表现()A.患儿注意集中时间短暂,注意力易分散,他们常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。

B.与同年龄、同性别的大多数儿童相比,患儿的活动水平超出了与其发育阶段相适应的应有水平。

C.做事较冲动,不考虑后果。

(0485)《心理诊断学》网上作业题及答案

(0485)《心理诊断学》网上作业题及答案

(0485)《心理诊断学》网上作业题及答案1:2010年春第一次作业2:2010年春第二次作业3:2010年春第三次作业4:2010年春第四次作业5:2010年春第五次作业6:2010年春第六次作业1:[论述题]4、精神发育迟滞是指什么?参考答案:答案:精神发育迟滞系指精神发育受阻或不完善,尤其智力发育落后于正常水平为特征的一种临床状态,它不是独立的疾病单元,而是由于许多不同的先天或后天的、生物学的或有害环境因素所造成大脑发育受损的后果。

根据病情轻重可分为轻度、中度和重度。

2:[论述题]3、人格障碍的共同点有哪些?参考答案:中间信念包括态度、规则和假设。

态度体现个体对事物的评价和理解,态度往往决定了规则和假设,规则指的是人们给自己规定的,赖以在这个世界上生存的一些法则,这是一些隐藏起来的,不为其他人所知的规则。

例如一位教师的中间信念可以是这样的。

态度:“不能让每个学生都喜欢听我的课是可怕的。

”规则:“我必须尽我最大努力利用全部时间备课。

”假设:“如果我工作努力,也许能让学生们喜欢听我的课。

”3:[论述题]1、试述心理诊断的基本方法。

2、试述焦虑性神经症的诊断要点。

参考答案:1、答案一、观察法(一)内涵有计划的用自己的感官或借助科学的观察仪器与装置,对所要研究的对象进行系统的观察和考察,以取得研究所需资料的方法。

(二)分类:包括自然观察法与控制观察法。

(三)步骤1)确定观察点2)确定观察中的记录指标3)确定观察中的先后顺序4)预估观察重点5)考虑观察中可能出现的意外情况6)实施观察7)补充观察二、测量法依据一定法则,用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定的方法。

为了使结果便于比较和数量化分析,心理测量主要采用量表的形式进行。

三、产品分析法也叫作品分析法。

通过采集个人的作品包括绘画,手稿,雕刻,雕塑等,结合临床其他资料对产品进行分析,通过分析这些作品可以有效的评估其心理水平和心理状态,调查个体的内心世界,了解其情绪,愿望以及他们对世界的理解等。

《诊断学》模拟考试题含参考答案

《诊断学》模拟考试题含参考答案

《诊断学》模拟考试题含参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、观察发绀的常用部位不包括A、腹部B、甲床C、口唇D、肢端E、耳廓正确答案:A2、皮肤萎黄、干燥、弹性低、皮下脂肪菲薄、指甲粗糙无光泽、毛发稀疏,见于A、营养不良B、恶病质C、营养中等D、营养良好E、营养过度正确答案:A3、女性,25岁,低热20天,胸闷、呼吸困难3天。

查体:气管左移,右肺叩诊呈实音。

最不可能出现哪种体征A、右侧胸廓扩张度减弱B、右侧胸廓膨隆C、右侧语音震颤减弱D、右侧呼吸音减弱或消失E、右侧听觉语音增强正确答案:E4、病情稳定的慢性病患者,至少几天记录一次病程A、2天B、4天C、3天D、1天E、5天正确答案:C5、关于舒张早期奔马律,正确的是A、坐位或立位时消失B、左侧卧位明显C、呼气末明显D、以上都不对E、可见于正常人正确答案:C6、哪项不是腹部检查的主要内容A、腹壁反射B、肋脊角叩痛C、膀胱浊音D、移动性浊音E、肝区叩痛正确答案:A7、引起发热最常见的病因是A、皮肤散热减少B、感染C、抗原-抗体反应D、体温调节中枢功能失调E、无菌性坏死物质的吸收正确答案:B8、青少年脊柱后凸,常见于A、骨折B、类风湿性关节炎C、佝偻病D、胸椎结核E、强直性脊柱炎正确答案:D9、关于生命体征的叙述,哪项是错误的A、生命体征测量后应准确记录在病历和体温记录单上B、生命体征是评价生命活动存在与否及其质量的指标C、测量生命体征能及时了解病人的病情变化,有利于对疾病进行处理D、生命体征是体格检查的必检项目之一,包括体温、呼吸、脉搏、血压、体重E、生命体征是属全身状态检查的内容正确答案:D10、腹壁肿物与腹腔内肿物的鉴别,主要是A、受呼吸的影响B、活动度较好C、腹壁紧张时明显D、硬度不同E、外形不同正确答案:C11、腹部叩诊的顺序正确的是A、从脐周开始B、从右上腹开始C、从右下腹开始D、从左下腹开始E、从左上腹开始正确答案:D12、关于颈静脉搏动,不正确的为A、触诊无搏动感B、只有在三尖瓣关闭不全时才可见到C、颈静脉搏动明显D、正常情况下不会出现颈静脉搏动E、颈静脉搏动柔和正确答案:C13、男性,39岁,上腹部反复发作性疼痛近10年,近来上腹疼痛缓解的规律消失,1小时前无明显诱因出现持续的剧烈上腹痛及腰背痛,背部有明显压痛。

(0398)《心理学》西南大学20年6月机考第三套答案

(0398)《心理学》西南大学20年6月机考第三套答案

西南大学培训与继续教育学院课程一、单项选择题(本大题共12小题,每道题2.0分,共24.0分)1.正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是()。

A.调节B.双眼辐合C.单眼线索D.双眼视差2.100多年前,心理学从哲学中分离出来,成为一门独立的学科,这主要与下列哪个学者有关?A.华生B.冯特C.弗洛伊德D.罗杰斯3.连接人脑两半球的是()。

A.小脑B.胼胝体C.网状系统D.丘脑4.()是伴随在心理活动中的首要心理特征。

A.注意B.情绪C.思维D.动机5.建筑工人根据建筑蓝图想象出建筑物的形象,这是()。

A.创造想象B.再造想象C.幻想D.联想6.根据耶克斯-多德森定律,动机水平为()时,学习效果最好。

A.弱B.中等C.较强D.强7.“高分低能”说明()。

A.知识与能力无关B.能力低的人同样可以获得高的成绩C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展D.知识并不能同于能力8.善于把开始的事情进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是()。

A.意志的坚韧性B.意志的果断性C.意志的自觉性D.意志的自制性9.注意力容易转移的气质类型是()。

A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质10.心理学史上最早对记忆进行研究的心理学家是()。

A.詹姆斯B.冯特C.艾宾浩斯D.铁钦纳11.维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。

A.文化历史发展理论B.关键年龄C.人为的发展D.最近发展区12.梦境一般出现在哪个阶段( )。

A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.快速眼动阶段二、多项选择题(本大题共6小题,每道题3.0分,共18.0分) 1.表象有以下几个主要特征()。

A.直观性B.概括性C.表象是由感知觉过渡到思维的中间环节D.抽象性2.知觉的恒常性包括()。

A.形状恒常性B.大小的恒常性C.距离的恒常性D.明度的恒常性E.颜色的恒常性3.意志的品质包括()。

A.自觉性B.坚持性C.自制性D.果断性4.心理学的科学性表现在()。

西南大学心理学考试答案

西南大学心理学考试答案

西南大学心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派是行为主义、精神分析和______。

A. 认知心理学B. 生物心理学C. 社会心理学D. 发展心理学答案:A2. 弗洛伊德认为人类行为的主要动力是______。

A. 学习B. 动机C. 潜意识D. 环境答案:C3. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间处于______阶段。

A. 感觉运动B. 前运算C. 具体运算D. 形式运算答案:C4. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 阿尔伯特·班杜拉答案:A5. 在心理学研究中,实验法的主要目的是______。

A. 描述现象B. 预测结果C. 揭示因果关系D. 解释原因答案:C6. 记忆的三个阶段包括编码、存储和______。

A. 回忆B. 保持C. 再认D. 遗忘答案:A7. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 斯金纳C. 弗洛伊德D. 皮亚杰答案:A8. 根据艾森克的人格理论,神经质高的人倾向于______。

A. 情绪稳定B. 情绪不稳定C. 社交能力强D. 社交能力弱答案:B9. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 费斯廷格B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 艾森克答案:A10. 根据自我决定理论,个体行为的动机可以分为内在动机和______。

A. 外在动机B. 内在需求C. 外在需求D. 自我调节答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响个体的学习效果?A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料的难度D. 学习者的先前知识答案:ABCD2. 以下哪些是情绪智力的组成部分?A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技能D. 同理心答案:ABCD3. 根据艾森克的人格维度,以下哪些描述是正确的?A. 外向性高的人社交能力强B. 神经质高的人情绪不稳定C. 精神质高的人可能具有反社会倾向D. 精神质低的人可能更顺从答案:ABCD4. 以下哪些是心理学研究中常用的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究答案:ABCD5. 以下哪些是认知心理学研究的主要内容?A. 注意力B. 记忆C. 语言D. 情绪答案:ABC三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述弗洛伊德的心理结构理论。

西南大学心理学试题及答案

西南大学心理学试题及答案

西南大学心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 行为和心理过程B. 人类行为C. 心理疾病D. 心理治疗2. 下列哪项不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法3. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪个结构负责潜意识的本能欲望?A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我4. 认知心理学主要研究以下哪个方面?A. 情绪B. 认知过程C. 人际关系D. 行为习惯5. 以下哪个理论不属于学习理论?A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D. 精神分析学习理论二、填空题(每空2分,共20分)6. 心理学的三大分支是______、______和应用心理学。

7. 马斯洛的需求层次理论中,最基本的需求是______。

8. 卡尔·罗杰斯提出的心理咨询方法是______。

9. 认知失调理论是由______提出的。

10. 社会学习理论认为,人们通过______来学习行为。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述心理学研究的伦理原则。

12. 描述认知心理学与行为主义心理学的主要区别。

13. 解释什么是情绪智力,并举例说明其在日常生活中的应用。

四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述弗洛伊德的心理发展阶段理论及其对现代心理学的影响。

15. 分析人本主义心理学的主要观点,并讨论其在教育和心理咨询中的应用。

五、案例分析题(共30分)16. 阅读以下案例,并分析其中涉及的心理学原理:张华是一位高中学生,最近他发现自己在数学考试中总是感到非常紧张,导致成绩不理想。

请分析张华的情况可能涉及的心理学原理,并提出可能的解决方法。

答案:一、选择题1. A2. D3. C4. B5. D二、填空题6. 生物心理学、发展心理学7. 生理需求8. 人本主义心理咨询9. 费斯汀格10. 观察和模仿三、简答题11. 心理学研究的伦理原则包括尊重个体的自主性、保密性、无害性以及公正性。

西南大学考试心理学答案

西南大学考试心理学答案

西南大学考试心理学答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案:D2. 心理学的三大流派是什么?A. 行为主义、精神分析、认知心理学B. 行为主义、认知心理学、人本主义C. 精神分析、认知心理学、人本主义D. 行为主义、精神分析、人本主义答案:B3. 以下哪个选项是心理学研究的主要方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D4. 心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 华生C. 冯特D. 詹姆斯答案:C5. 心理学研究的目的是?A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测和控制心理现象D. 以上都是答案:D6. 心理学研究的基本原则是什么?A. 客观性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 以上都是答案:D7. 以下哪个选项是心理学研究的基本过程?A. 提出问题、收集数据、分析数据、得出结论B. 收集数据、分析数据、得出结论、提出问题C. 提出问题、分析数据、得出结论、收集数据D. 提出问题、得出结论、收集数据、分析数据答案:A8. 心理学研究的主要领域包括哪些?A. 认知心理学、发展心理学、社会心理学B. 生理心理学、临床心理学、工业与组织心理学C. 教育心理学、健康心理学、咨询心理学D. 以上都是答案:D9. 心理学研究的主要应用领域有哪些?A. 教育、医疗、咨询B. 工业、组织、法律C. 体育、艺术、媒体D. 以上都是答案:D10. 心理学研究的主要目标是什么?A. 提高人类生活质量B. 促进个体心理健康C. 预防和治疗心理疾病D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 心理学的主要分支包括哪些?A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 临床心理学答案:ABCD2. 心理学研究的主要方法有哪些?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD3. 心理学研究的基本原则包括哪些?A. 客观性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 伦理性原则答案:ABCD4. 心理学研究的基本过程包括哪些?A. 提出问题B. 收集数据C. 分析数据D. 得出结论答案:ABCD5. 心理学研究的主要目标包括哪些?A. 提高人类生活质量B. 促进个体心理健康C. 预防和治疗心理疾病D. 促进社会和谐发展答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述心理学的定义及其研究对象。

西南网考心理学考试答案

西南网考心理学考试答案

西南网考心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 心理活动B. 生理活动C. 社会活动D. 经济活动答案:A2. 弗洛伊德认为人格结构中的核心部分是什么?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:A3. 以下哪个不是认知心理学的研究范畴?A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 遗传答案:D4. 心理学中,哪个理论认为人的行为是由外部刺激引起的?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:A5. 哪个心理学流派强调人的自由意志和潜能?A. 精神分析B. 行为主义C. 人本主义D. 认知主义答案:C6. 心理学研究中,哪个术语指的是个体对特定刺激的固定反应模式?A. 条件反射B. 无条件反射C. 刺激-反应D. 适应性行为答案:A7. 哪个心理学概念描述了人们在面对多个选择时,倾向于选择中等难度的选项?A. 锚定效应B. 选择悖论C. 认知失调D. 群体思维答案:B8. 哪个心理学术语指的是人们在没有明显外部压力的情况下,从内心接受某种观点或信息?A. 说服B. 顺从C. 内化D. 服从答案:C9. 哪个心理学理论认为人的行为是由内在的驱动力和外部环境共同决定的?A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案:C10. 心理学中,哪个术语描述了人们在面对压力时,通过改变自己的想法来减轻负面情绪的过程?A. 认知重构B. 情绪调节C. 压力管理D. 心理防御答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 经济学答案:A, B, C12. 哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历答案:A, B, C, D13. 以下哪些是常见的心理治疗方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:A, B, C14. 以下哪些是情绪的生理反应?A. 心跳加速B. 血压升高C. 肌肉紧张D. 思维敏捷答案:A, B, C15. 哪些因素会影响个体的学习效果?A. 动机B. 认知风格C. 学习策略D. 环境因素答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共10分)16. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。

西南网大心理学考试答案

西南网大心理学考试答案

西南网大心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项?A. 认知过程B. 情感过程C. 社会行为D. 物理反应答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论中,他认为人类行为的主要动力是什么?A. 社会规范B. 自我实现C. 潜意识冲突D. 环境适应答案:C3. 下列哪项不是学习理论中强化的类型?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退答案:D4. 在心理学中,哪个术语描述了个体对特定刺激的固定反应模式?A. 条件反射B. 刺激-反应联结C. 行为模式D. 习惯化答案:B5. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青春期的主要发展任务是什么?A. 建立自我认同B. 获得自主性C. 发展亲密关系D. 形成信任感答案:A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 弗洛伊德D. 费斯廷格答案:D7. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 艾瑞克森C. 戈尔曼D. 弗洛伊德答案:C8. 在心理学中,哪个术语描述了个体在特定情境下的行为倾向?A. 性格B. 气质C. 人格D. 习惯答案:C9. 根据班杜拉的社会学习理论,观察学习的过程包括哪三个阶段?A. 注意、模仿、动机B. 观察、记忆、行为C. 认知、情感、行为D. 感知、理解、应用答案:A10. 心理学研究方法中,哪种方法允许研究者在控制条件下操纵变量?A. 相关研究B. 观察研究C. 实验研究D. 调查研究答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素可以影响个体的心理健康?A. 遗传B. 社会支持C. 环境压力D. 个人信念答案:ABCD12. 根据荣格的分析心理学,以下哪些是集体无意识的内容?A. 原型B. 个人经历C. 梦境D. 文化遗产答案:A13. 在心理学中,哪些是常见的心理治疗方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:ABC14. 以下哪些是情绪智力的组成部分?A. 自我意识B. 社会技能C. 情绪管理D. 逻辑推理答案:ABC15. 根据卡尔·罗杰斯的人本主义理论,以下哪些是促进个体自我实现的条件?A. 无条件的积极关注B. 真实性C. 同理心D. 指导性建议答案:ABC三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。

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神经症是一组表现为烦恼、紧张、焦虑、恐惧、强迫症状、疑病症状,或神经衰弱症状等的精神障碍的总称。其症状无肯定的器质性病史基础,病人自知力完整,但对存在的症状感到痛苦和无能为力,有一定的素质和人格基础,起病常与心理社会因素有关。神经症有共同的特征,主要表现为焦虑情绪、防御行为、躯体不适感、人际关系不良等症状

62、四成分和三水平理论的基本观点是:
四成分和三水平理论认为在进行心理诊断时要考虑四种成分和三个水平。其中,四成分的第一成分主要指心理测量理论,第二成分是个体差异、情景与环境差异、以及人的发展的理论,第三成分主要是测验、工具与程序,第四个主要成分是诊断过程。这些组成成分,都可以从不同的水平进行解释。第一个水平就是常识性水平。常识性水平就是从普通人的观点出发,对心理诊断进行解释。常识性水平经常看作是经验的行为,常识也可以看作是非科学的。第二个水平是心理学的理论概念水平,由大量的心理学理论、构想和概念等组成的。这是科学的诊断水平,主要包括检验过的假说以及心理学的各种研究方法。这个水平的内容成为了科学心理学基础知识的一个重要组成部分。第三个水平是指行为的数学模型水平。经典和现代测验理论中就已经建立了不少的现象与行为的数学模型。
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期:2020年春季
课程名称【编号】:心理诊断学【0485】A卷
考试类别:大作业 满分:100 分
请选择以下题目中的两道题作答。(每题50分,共2小题,共100分)
1、什么是创伤后应激障碍?
2、心理诊断的参与性技术与影响性技术各有哪些?
3、简述偏执型人格障碍的诊断要点。
4、严主要区别。
六、四成分和三水平理论的基本观点是什么?

精神病性障碍与神经症性障碍临床表现的主要区别:
精神病性障碍是一类严重的心理障碍。大多数患者在患病期间对自己的异常心理表现完全丧失自我辨认能力,不承认自己有病,也不会主动求治。有些精神病是由躯体疾病引起的,如传染病、中毒、外伤及其他严重躯体病时出现的精神异常。在这种情况下,心理症状是整个躯体疾病临床表现的一部分,躯体疾病治好了,心理症状也随之减轻或消失。这类障碍需要精神科和相应的内、外科医生共同处理,不会求助于心理咨询医生。另一些精神病如精神分裂症、心境障碍,其真正病因至今还不清楚,他们没有躯体疾病基础,需要精神科专科医生来研究和诊治,不是心理咨询的服务对象。
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