2019年高考生物一轮复习精品课件：八大图示与与思维导图( 共94张PPT)
高考生物复习资料：第一轮复习知识结构网络图(重新整理)
高三第一轮复习生物知识结构网络图第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（ATP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律1.15理化因素对细胞周期的影响注：＋表示有影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果1.17细胞分裂与分化的关系1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系1.21G 2分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点1.24细胞的死亡水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深细胞膜通透性改变，物质运输功能降低蝌蚪尾部消失 花瓣凋萎扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。
高考生物复习必修一思维导图词与示例(人教版2019)
第三章 细胞的基本 结构思维导图示例
示例仅供参考，不必 按步照班，以自己准
第四章 细胞的物质输入与输出思维导图引导
关键词（仅供思维引导，不必全用）： 渗透作用、半透膜、水的方向，高浓度→低浓度、应用、渗透平衡、高度差、V吸=V排、 高度差越大，浓度差越大、C内大于C外、动物细胞、吸水与失水、膨胀、皱缩、动态平 衡、C胞外=C胞内、植物细胞、质壁分离、原生质层、原生质体、条件、现象、原因、物 质跨膜运输、自由扩散、特点、例子、水、脂质、协助扩散、易化扩散、载体蛋白、转 运蛋白、钾离子通道、不消耗能量、主动运输、逆浓度运输、非跨膜运输、胞吞胞吐、 大分子物质、膜蛋白结合、过程、结构基础、流动性 问题引导串（仅供思维引导，不必作答）： 1.发生渗透作用的条件？水分子的运动方向？渗透平衡后，水分子还能跨膜运输吗？内 外浓度一致吗？ 2.动物细胞吸水与失水，形态变化？取决于什么条件？水分子的运动方向？ 3.植物细胞发生质壁分离的原因？相当于半透膜的是？包括哪几部分？ 4.洋葱上皮细胞细胞放入0.3g/mL蔗糖溶液中，能否发生质壁分离？能够发生质壁分离 后自动复原？质壁分离自动复原例子和原生质体的变化曲线图？ 5.一种物质只有一种运输方式吗？ 6.自由扩散、协助扩散和主动运输的特点是什么？曲线变化、实例呢？ 7.胞吞胞吐的特点是什么，结构基础呢？有什么实例？
高三第一轮复习生物知识结构网络图
高三第一轮复习生物知识结构网络图第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（ATP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律1.15理化因素对细胞周期的影响注：＋表示有影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果1.171.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系G 2分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.211.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢 酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递 细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。
高三第一轮复习生物知识结构网络图
高三第一轮复习生物知识结构网络图第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系化学元素无害兀素―►Al、Si 等非必需兀素•有害兀素—> Pb、Hg 等1.2生物体中化学元素的组成特点C、H、0、N四种元素含量最多元素含量差异很大1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m，构成蛋白质的肽链条数为n, 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a，蛋白质中的肽键个数为x, 蛋白质的相对分子质量为y，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,贝卩肽键数=脱去的水分子数，为x二m_n .................................................. ①蛋白质的相对分子质量y二ma-18x ........................................................ ②r 或者y a -18x .............................................................. ③31.6蛋白质的组成层次C、H、0、N、S ——►氨基酸——►肽链——►基本成分、卜蛋白质C、H 、0、N 、P 、Fe、Cu……―►离子和（或）分子―►其它成分1.7核酸的基本组成单位基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖C6H12O6脱水缩合①葡萄糖数目不同②糖链的分支不冋③化学键的不同蛋白质氨基酸R1NH2 —C —COOH1H①氨基酸数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列次序不同④肽链的空间结构核酸(DNA 和RNA) 核苷酸①核苷酸数目不同VV 1名称核酸核苷酸（8种）一分子磷酸（H3PO4）一分子五碳糖一分子含氮碱基核糖核苷酸（4种）分子磷酸分子核糖一分子含氮碱基（A、G、C、U）核糖核苷*DNA ►RN A 脱氧核苷酸（4种）分子脱氧核糖脱氧核苷(A、G、C T)1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA 的鉴定物质 试剂操作要点颜色反应 还原性糖斐林试剂（甲液和乙液）临时混合 加热 砖红色脂肪苏丹川（苏丹W ）切片高倍镜观察桔黄色（红色）蛋白质 双缩脲试剂（A 液和B 液）先加试剂A 再滴加试剂B 紫色DNA 二苯胺加 0.015mol/LNaCI 溶液 5MI沸水加热5min蓝色1.12线粒体和叶绿体共同点1、 具有双层膜结构2、 进行能量转换3、 含遗传物质一一DNA4、 能独立地控制性状5、 决定细胞质遗传6、 内含核糖体7、 有相对独立的转录翻译系统 &能自我分裂增殖1.10选择透过性膜的特点选择透过性膜的特点i.ii 细胞膜的物质交换功能厂自由扩散f 离子、小分子 Yk主动运输 物质交换 {1亲脂小分子彳高浓度 ------ 低浓度膜1不消耗细胞能量（ATP的 L 离子、不亲脂小分子 > 流 低浓度 ----- 高浓度动 需载体蛋白运载性1消耗细胞能量（ATP ）丿r内吞大分子、颗粒--夕卜排膜的流动性、膜融合特性1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律1.15理化因素对细胞周期的影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果类型分裂方式结果事例细胞质不分裂有丝分裂双（多）核细胞多核胚囊个别染色体不分离有丝分裂、减数分裂单体、多体21三体、唐氏综合征全部染色体不分离有丝分裂、减数分裂多倍体四倍体植物染色体多次复制，但不分离有丝分裂多线巨大染色体果蝇唾腺染色体两个以上中心体有丝分裂多极核1.17细胞分裂与分化的关系的特点1.20分化与细胞全能性的关系体细胞匚二＞分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低生殖细胞（如卵细胞、花粉）匚二＞分化程度高，全能性也高死亡1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞已分化细胞分化程度最低（尚未分化），全能性最高癌细胞的特点正常功能丧失1.23衰老细胞的特点水少 水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢 酶低酶的活性降低匚二＜ 色累 色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递核大 细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深I 透变细胞膜通透性改变，物质运输功能降低1.21细胞的生活史 细胞癌变（永生）1.22癌细胞的特点无限分裂增殖 形态结构变化 细胞物质改变永生细胞成纤维细胞癌变扁平梭形球形如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。
高考生物第一轮知识点总复习课件(共73张PPT)
[解析] 由图甲可知，生长素浓度为 N2 时促进生长的作用最 强，胚芽鞘弯曲程度最大，角度 α2 最小。生长素浓度为 N1 时， 胚芽鞘弯曲程度最小，角度 α1 最大。生长素浓度为 N3 时，所对 应的弯曲角度刚好位于 α1 和 α2 之间。
[答案] B
[技法归纳] 1．生长素作用的两重性 (1)当生长素浓度小于 i 时均为“低浓度”，高于 i 时才会抑 制植物生长，称为“高浓度”。
(2) 本 实 验 的 结 论 是 ____________________________ ______________________________________________________；
依 据 是 ____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________。
IAA
或细胞分裂素，烟草的愈伤组织增
实验技能突破8——动物生命活动调节实验探究
重很小(或几乎不增长) 实验技能突破8——动物生命活动调节实验探究
重点题型研析8——植物激素生理作用解题指导
(3)增大
改变培养基中 IAA 和细胞分
第八单元 生命活动的调节与免疫
裂素的比例 实验技能突破8——动物生命活动调节实验探究
二、动物激素有关的实验设计 【典例】 为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的 作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后 进行观察。作为对照，他们还应该( )
A．用一只成年的家兔做同样的实验 B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观 察 C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同 的环境中观察 D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并 在相同的环境中观察
高三生物第一轮复习--必修一全套课件
第一章 走近细胞
第2节 细胞的多样性和统一性
思考:1.以上这些细胞的共同结构有哪些? 2. 是不是所有细胞都具有细胞膜核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体 胞 结 构 生 物
真核
细胞
生 物
病毒:如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等
五碳糖
含氮碱基
3.DNA的化学结构
⑴基本组成单位：脱氧核苷酸
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
⑵脱氧核苷酸链
连 接
A
T
T
A
G
C
C
G
⑶DNA分子的多样性和特异性
多样性：四种脱氧核苷酸的数目、比 率和排列顺序不同。
特异性：不同生物个体具有不同的 DNA
一、制备细胞膜
正常形态
吸水后形态
吸水后形态
二、细胞膜的成分
50 45 40 35 30 25 20 15 10
5 0
脂质
蛋白质
糖类
脂质（约50%） 蛋白质（约40%） 糖类（约2%-10%）
核苷酸链 两条脱氧核苷酸链 一条核糖核苷酸链
巩固练习
C 1.下列关于核酸的叙述，正确的是（
)
A.核酸由C、H、O、N四种元素组成
B.在真核细胞内，核酸只存在于细胞核内
C.组成核酸的基本单位有8种
D.除病毒外，一切生物都含有核酸
B 2.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是（ )
A.8
B.5
C.6
D.3
4.RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
(完整版)一轮复习-思维导图必修一二
高三生物一轮复习《组成细胞的分子》知识框架I-水无机物『生勒卑与菲生物界、的诜一性与差异隹.」自由水I7■水I/I备成过隹慘芋结构HI•■即『的事眉•»分类」•--------- --、DNA^RN A组成细胞的分子I对窪事样性—齟戍元秦］有机翰o°博类反作用高三生物一轮复习《细胞的基本结构》知识框架鼻呛丄幻山射啦吸为w 一烈直彷士届乔 f r hj［主奉赋站労卜.婴总担岔 >』虫「I 血卜1-勻贏虽n 站賭站 '歳■蛋Jr1-1■■冬箱用运抢、松直怙\ 遏.井福、”播4<1免徙尊琴 ［「生物膜黑跳］世土二叮〕耳KT得厩莊石」［?^h惟和时緬s 叭'丄iRITA 佇辺.： I T 住吟轨吃垢M.fMbT.T.«{4 .fMbT.T.«{4咙分功能｛直烁和梭扎h [5ET染池血雲盟：休验制备抄胞眼的方法■贬JK 卽胞船~L 堂壓补笛前片版丫怕啊］晏型细胞的基: 本结构!~f 丽0钟豔腫~LggftK「用*林内离酬的蛍门反 ［jH ★如工L 址:^和乜程.巾血f s—SM軸宝If;s m!«Ii'J i细畫］；僅込jj£R尢税轴 胞齢r«KSSS^功脸潮艷卄架址胞橫轴康质耳朋蛋门阚鄭第的蜒冊禹谊荒构rTT^n 」d 让旳屮堆料貂料赠慮供M q 辞用 X隔威岳命桔妣肉有闻」车斷北妙的iftjfi 毗冷题髓址遅传牯鼻|*：.注胡胞 .代谢判血桂的控丸屮花,-［作划 卜W 満挥用覽*的1疋丽I高三生物一轮复习《细胞的物质输入与输出》知识框架「両幣酒糕rttv址抉斌域阳・舟削世朮帝聘屈^尖永握嚮外界離渡覘也rv a嶽・¥^T谡7^将血膛的观水融水h:S M,蛆詢垮:卷處厲廣是一片事遇原廉，Jtt忙蚌闵.孙畀需険银度大lj •幼樹谨報 _____________测定拥应斤惦査观艮世e更掘膜)iiftll- T^ ,r7高繭用•低隸用^ ?；t不利ttfttft m；「扩他张觀黠肆一[總功正締】「细能曲畅贡駕f^ I'1输入和输出丨谜牛樹賊比矿物毋的特題髙最低駅n,不曲英陡a/跨膜运\：输芳氏/品资.*—- |牆背縊嚮丿甘显，災『1用甘0-I**妙占S虫环置筑或舆豊~t井奇特点「I远骷丽尸反币Jgggg F 訴aAXMtt[IXJ运麻___ S~需盼我唏；倒胖儒升细|也限的骷曲训起垃取比排岀人井于的:，盅事1!■时進出為肪宵-应炭掙rt眦前4贏先点崩豊r——n 井町時“ AIMh黎>」班咬的嵐分流功力向|吃斗帀:F鋼胞的脱q应團卜榊物知|«1竹/t临用- 〔卑分离菽S!K<高三生物一轮复习《细胞的能量供应和利用》知识框架泮貳反民购祜化俺朴廿謝哨■沾性的国鼠］呻M 功隆］ATP *< \mr 祁匕转甘, iM比反庵光合柞用护H 貴色［娠晌光作柞用的W 索及庙用〉」禺韵呼吸作用的因窮箍其區甬）细胞的能量 供应和利用南与ATP 在細胞 代谢中的作用细厭〈叶歸体中的色盘、功能》用所、•杵 舸所变优■ 隆卅哥优/*Wt ，Htti<._'V-神曲丽也—OJ 止!HMM* itfln . -.Htttt外界啊j# 4 液"• ©并F 皿尼章一事阳鱼底产过亘高三生物一轮复习《细胞的生命历程》知识框架瓯/ _麼业务竝卜T （分裂方式A AS 」、钿胴周期厂「釧胞的WBt廉的关系）细胞的増昇i 细胞的 生命历程 __ \rC^)〔尊生、特点*站果、实质、总只卜~| , _删胞的” ________ . 分化 圳胞的细胞的—(ffiSff 胞卜kr^F-1—（矗因〉「（癌哽的机理〉高三生物一轮复习《遗传因子的发现》知识框架卜了交配行式尸£«6不遗惜矗、诫功的蜿阖 >w«w.糧悝幕W*WtfftU,韶忤性欢、ftftzftU*赧左楝对性-性就骨舅碌莎丽"舉闵邑空型尸、（实輸H料h旱离I丄肚分浮用*盘峑他一对相对怦状、| p&trrr狀井高舟11比; jMRM^it-fH KM^r/ 出毎弐髓甘氏.1C■:竄■:*a：**g：i：3：i<3>对鼎坤性状由”斗刪猷K（統于尺卅冋再疑色体上）②？t判屮玄fl ft f»利I，!熾也堆倨分！V 料d_滋染化悴上工強世里阳门陶fW T. 比剩榔£㈱記匚4甘盘農盛，耳贞巩曲紀$汁：1___________」詠空严YIWF'W啊軽屮.仃®位嬴尚讥昭即ft址饥Jt理出曽ft件收h产生配于时.杯年凶闢対却宝何佯肾朴SE人和側配厲产A电唱中.拧mw齐遷雀wf <ftW) ja.jqfr7Efi wj^ntt if H〈丽14 f >rwT 甲拘闵ff立詡讥叫岀理佃斡廉Mlfl汁. IM. JJ,阿忡期M/W：囱夷；Hi程~S；i耳x瓦遵世舅歹tR妙J比豐：1孚■:L*时畏毎的制H ”3对口IUHI合现一_ 象解释的验沌/予展皿皎円弈尸鍔謀曲1讨TK唏电悄t：吃II林.单aw舟禅・aH”乔刊曲吐（肝n・・wwaniurfr R~f幣啟争就佛w rm修杆蚌航冲因去「罰1卜#it冲&血评高三生物一轮复习《基因和染色体的关系》知识框架t£<% -tri 暉减雀命*井駁年数分裂和唸牯作用(7^ rssn^iw有性皑的形城丿(Hr書恤乂战藉询图20矗色怵类旳J（岸尔根果裡杂吃丈腋广也别jfe星曲吐趙I①洱血』菲丨丄加即：、加代遗丿怙XJC遗姑hf色百的遺怜持点样性遗传舉色体卜说川、职色体上杵别决宦____________ 厂|KY阳矗定方兀卜-『执恵上利「广决定讯何/W（甜卵9116给件冲件杵遗椅崎道黄两大癮本宦护的黄系高三生物一轮复习《基因的本质》知识框架"乩梅砒侦it肺的 炎杆 堪U曲聲| ■实笙ii 程卜文工酹人怔况-(WR>^ 趙伟樹匮 的址护DNN 是 I 应 传物尿垩專檢亚单«■<£： iutks低啸肝般00EZ ■今”11蝶舟衣軒St 忙僵农 增竝氧赴吨样成就星吒 基因的-(^S H T^l rDMA 分子 的宜 制£ --------It 個nW,I規则乜粗碰葩结冃 。
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3 双气泡图
对比
双气泡图——对比
不同点 相同点
不同点
不同点
事物1
相同点
事物2
不同点
不同点
不同点
12
生物案例
核膜
转录完 翻译 多种复 杂的细 胞器
新陈 代谢
DNA
拟核
边转录 边翻译
真核 细胞
有丝 分裂
细胞 膜 核糖 体
原核 细胞
细胞器 只有核 糖体
二分裂
双气泡图：真核细胞和原核细胞的对比
4 树形图
• 认知负荷理论认为，当工作记忆的负荷最小并最有利于促 进工作记忆向长时记忆的转化时，学习最为高效
思维导图是一种思维整理工具，把零碎的组块 系统化成更大的组块，降低了认知负荷，提高 了大脑加工和储存的能力。
48
思维导图的其它理论基础
• 意义学习理论认为，影响学习的最重要的因素是学生已有的知识，已 有认知结构+新知识=新认知结构
5 括号图
拆分
括号图——拆分
部分1
部分1 部分2
整体
部分2
部分3
…… ……
……
18
生物案例
细胞质基质 线粒体
细胞质
细胞器
叶绿体
内质网
核糖体
高尔基体 中心体 液泡
括号图：细胞质的组成
6 流程图
步骤
流程图——步骤
步骤1 步骤2 步骤3
……
步骤5
子步骤 子步骤
步骤4
21
教学案例
22
生物案例
参与溶酶体形成
粗面内质网加 工、运输 高尔基体 加工、运输 经胞吐分泌到 细胞外
核糖体 合成蛋 白质 释放到胞 质溶液中
参与构成细胞膜
进入线粒体 进入细胞核 催化各种反应
流程图：蛋白质产生及运输的流程
7 复流程图
原因和结果
复流程图——因果关系
原因1 结果1 结果2
原因2
事件
原因3 …… 结果3 ……
25
生物案例
八大图示是单一关系的精确表示法
思维导图是多种关系的模糊表示法
一、理论基础
34
为什么使用思维导图
思维导图是用来做什么的
思维导图是如何定义的 思维导图有哪些理论基础
35
游戏4——提炼要点
• 1942年生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比 亚大学，拥有心理学、英语语言学、数学和 普通科学等多种学位。
• 英国大脑基金会总裁，同时还是世界记忆力 锦标赛的创始人，世界快速阅读锦标赛的创 始人，思维奥林匹克运动会的创始人。 • 大脑和学习方面的世界顶尖演讲家，被称为 “智力魔法师”、“世界大脑先生”。
44
• 下面有20个物品，请用1-2分钟时间尽可能多的记下来。
游戏2——记忆比拼
牙刷、铅笔、汽车、草莓、轮船
香蕉、飞机、毛巾、钢笔、圆规
橡皮、香皂、西瓜、火车、榴莲 地铁、苹果、尺子、脸盆、牙膏
45
思维导图记忆法
46
思维导图记忆法（进一步归类整理）
47
思维导图——思维整理工具
• 工作记忆的加工编码是记忆的最关键环节，其容量有限， 一般为7±2个（5-9个）有意义的组块。
• 思维导图可有效建立新旧知识的联系
• 双重编码理论认为，同时以视觉形式和语言形式呈现信息能够增强记 忆和识别
• 思维导图以图形方式呈现知识，降低语言通道负荷
• 卡皮克记忆理论认为，重复提取胜过细化学习
• 思维导图包含更丰富的提取过程
49
小结——思维导图为什么有用
思维导图是一种思维激发工具，思维激发 是基于联想和想象的发散过程
• 也是世界超级作家，出版了87部专著或合著， 系列书销售量已达到一千万册。
36
思维导图发明者 东尼·博赞
游戏4——提炼要点
思维导图发明的故事
•
•
思维导图的发明故事
记笔记问题
•
寻求新笔记、思维方式
• • • • 学习心理学 希腊记忆术——想象和联想 达芬奇的天才笔记——使用图画，代号和连线 自然思考——放射性
生物案例
遗传物质 抗原 如何带标 记 疫苗
分类
病毒
结构 生活方式
典型举例 中心法则
增殖过程
圆圈图：学过哪些病毒知识？
2 气泡图
描述
气泡图——描述
书写描述中心词的形 容词或形容词短语 书写中心词
9
生物案例
可复制
受环境影
响的
的
可表达 的
有传递 载体的 可传递
遗传 信息
可改变
有传递 规律的
的
的
气泡图：遗传信息
八大思维图示&思维 导图
八大思维图示
八大思维图示
圆圈图 双气泡图 气泡图 树形图
括号图
复流程图
流程图
桥形图
1 圆圈图
定义/头脑风暴
圆圈图——定义/头脑风暴
书写或绘画与中心词 相关的关键词
书写中心词
生物案例
化学组成
衰老
能量代谢 分化
物质代谢
信息传递 凋亡
细胞
分裂增殖
原核细胞
对细胞的探索历史
圆圈图：从哪些方面来复习细胞？
分类
树形图——分类
主题 类别1
项目1
类别2
项目1 项目2 ……
……
……
项目2
项目3
……
15
生物案例
单基因遗传病
常显遗传
常隐遗传
X隐遗传
X显遗传
白化病 先天性聋哑
多指 并指 短指 软骨发育不全
红绿色盲
抗维生素D 佝偻病
血友病
进行性肌 营养不良
苯丙酮尿症
树形图：单基因遗传病的分类
常显：常染色体显性 常隐：常染色体隐性 X显：X染色体显性 X隐：X染色体隐性
光能
有机物合成 肌肉收缩 生命活动
糖类 三大 类营 养物 质
ATP
脂肪
<能量货币>
细胞分泌
兴奋传导
蛋白质
复流程图：ATP
8 桥形图
类比
桥形图——类比关系
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生物案例
B是A的功能
叶绿体
线粒体 相当于
内质网
高尔基体 相当于
光合作用 相当于 呼吸作用
运输合 成物质
……
生物案例
功能
举例
相当于
结构蛋白
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游戏3——绽放 & 飞扬
• 同时兼具绽放与飞扬的特征
43
思维导图——思维激发工具
• 上面的游戏就是一个思维激发的过程，是思维导图的原 型。人们最早以为，思维导图是一种放射性思维，是人 类大脑的自然功能。
神经元理论：学习是 在神经元间建立连接 的过程（脑科学）
思维导图是一种思维激发工具，思维激发是基于 联想和想象的发散过程
免疫
催化 相当于消化酶 呼吸酶
运输调节 信息传递相当 胰岛素糖蛋白肌肉蛋白 相当于 抗体 毛发蛋白 淋巴因子
相当于 载体
血红蛋白
生物案例
内质网
A在B中起到的作用
装配运输线
相当于
细胞 溶酶体 细胞
汽车运输 清道夫
相当于
社会
八大思维图示
圆圈图 双气泡图 气泡图 树形图
括号图
复流程图
流程图
桥形图
思维导图
传统的线性笔记
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传统的笔记风格
思维导图——非线性思维工具
思维导图是为了改进线性笔记的不足而被发明的 一种非线性思维工具
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游戏1——思维绽放
• 以一个词为中心，在这个词的四周快速联想出尽可 能多的关键词，不能停下来选词，要把跃入脑海的 第一个词写出来。
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游戏2——思“絮”飞扬
• 以一个词为起点，快速的想到下一个词，下一个词都与上一个相关联。