经典课件:拒绝校园暴力主题班会
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青少年犯罪
27
《治安管理处罚法》第21条规定14周岁为治安 处罚年龄, 因不满16周岁不予刑事处罚的,责 令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时 候,也可以由政府收容教养,送工读学校进行 矫治等等。
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举例
28
某同学不想上学去网吧打游戏,之后谎称被人 绑架,他的父母报警之后,公安发现他原来是 撒谎,于是依据治安管理处罚法对这个同学进 行了警告处罚。
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青少年犯罪
总结:从上面的法律规定我们可以看出, 未成年人犯罪,也是要受到法律制裁的。
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拒绝校园暴力
-----XX班主题班会
西安晚报2007年1月30日报道
2
史女士15岁的儿子被几名高年级学生诱至学校附近,四五个社会 青年围住他儿子强行索要200元“保护费”,他儿子掏空口袋仅有 60元钱,结果被这伙人打得鼻青脸肿。 中学生在校门口向同学挟持索钱,殴打。后被公安当场抓获,立 案惩处。
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力量暴力案例
20
东莞市某中学周某因打开水不小心溅到李某脚上,李 某很生气,将周某推倒在地。第二天双方都找来一帮 同学,有的还带了钢管和刀,一见面双方就打了起来。 结果在混乱中,周某的手部被砍了数刀 。李某等人因 群殴行为而被处以一年徒刑 。周某因为右手腕部肌腱 几乎被砍断,功能恢复不了,成了残废。
校园暴力包括勒索、抢劫、起侮辱性外号、造 谣诬蔑、甚至是肉体上的虐待等一系列侵害行 为。
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校园暴力的形式
6
索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱; 以大欺小,以众欺寡; 为一点小事大打出手; 同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短; 不堪长期受辱以暴制暴; 个别学生组织同乡会或者其他,用暴力来解决相
东关某中学 16岁中学生怀疑女友“移情别恋”,集结“拜把子兄 弟”围砍“情敌” ,致其死亡 。
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校园暴力案例
3
2009年6月,14岁的银川市某中学初一女生小静(化 名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的少女围殴达 2小时之久,导致鼻骨骨折,头面部多处受伤。而出事 的原因仅仅是因为围殴少女们看小静不顺眼。
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侵害对象:身体、精神
不管是对身体和精神 实施的侵害行为,都 是一种校园暴力。
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校园暴力行为
10
校园暴力行为总结起来可分为三种形式,即 语言暴力,力量暴力和心理暴力。
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什么是语言暴力 ?
11
语言暴力主要包括起侮辱性外号,造谣污蔑等 一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行 为。
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语言暴力案例
或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人
的。——《治安管理处罚条例》
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举例
25
某中学初二学生李某14岁,每天早上都向附近 小学的学生勒索,要了很多次,总共要了92块 钱,最后被抓,判刑11年。
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案例分析
26
李某的行为对小学生的身体构成直接威胁,并 实施多次抢钱行为,已经构成抢劫罪。抢劫罪 是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物 的行为,是一种非常严重的罪行,最高可以判 处无期徒刑或者死刑。
2009年9月3日,银川市某中学高二年级的两名女
生罗某、刘某,因琐事发生矛盾,并于9月4日上午在
学校约定,下午放学后到宝湖公园外“单挑”。两人放
学后到约定地点打架后仍无法解决问题,随即又各自打
电话纠集了一帮社会闲散人员继续斗殴,导致一死一伤
的惨剧。
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什么是校园暴力?
4
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校园暴力
5
所谓的校园暴力主要是指发生在学校校园,由 同学和校外人员针对学生身体和精神实施的, 达到某种严重程度的侵害行为。
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校园暴力行为
总结:校园暴力往往会演变成违法行为, 严重的甚至会演变成犯罪 。
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青少年犯罪的年龄规定
《刑法》第17条第1 款规定:“已满16周 岁的人犯罪,应负刑 事责任”。
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ห้องสมุดไป่ตู้
青少年犯罪的年龄规定
《刑法》第17条第2 款规定:已满14周岁 不满16周岁的人,犯 故意杀人、故意伤害 致人重伤或者死亡、 强奸、抢劫、贩卖毒 品、放火、爆炸、投 毒罪的,应当负刑事 责任。
12
东莞厚街某中学,王姓同学叫刘姓同学 “矮冬 瓜”, 后来这个称呼让很多人都知道,刘姓同学 很生气,后来因为这个两人发生口角,最后刘姓 同学抄起板凳向王某打去, 导致王某左眼失明, 花去医药费2万多元,他自己也被判刑。
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王同学花去的2万多元由 谁承担呢?
民事责任的承担
14
《民法通则》规定:不满10周岁的未成年人是 无民事行为能力人 ;10周岁以上不满16周岁的 未成年人是限制民事行为能力人;18周岁以上 的公民是成年人, 具有完全民事行为能力 。
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什么是心理暴力 ?
17
心理暴力主要包括孤立,侮辱人格等一系列对 学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。
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心理暴力案例
18
《 东莞时报》5月14日报道,长安镇某学校5年 级学生小鹏因无法忍受同学们的欺负,从4楼教 室的窗户跳下摔伤。
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力量暴力
19
力量暴力主要包括校园凶杀、打架斗殴、抢东 西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体 及精神达到某种严重程度的侵害行为。
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法律条款
24
第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的, 处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以 下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以 下罚款。
有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并 处五百元以上一千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人
互矛盾。
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发生范围:校园内、外
放学后,你走在回家的路上,遇上了你们 学校的的高年级同学,他没有来由的就把 你暴打一顿,这算不算是校园暴力呢?
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实施主体:同学、校外人员
校外人员往往很复杂,最 好和他们保持距离,更不 能不清楚情况就和他们称 兄道弟 。
遇到校外人员实施的暴力 行为,不能忍气吞声,也 不能以暴制暴,而应该寻 求老师和父母的保护。
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民事责任的承担
15
有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能 力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿 费用。
无财产的无民事行为能力人、限制民事护人行 为能力人造成他人损害的,由其监护人(父母) 支付赔偿费用。
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民事责任的承担
总结:校园暴力造成的损害有 可能使自己的家庭造成财产损 失,使自己面临法律的制裁。
青少年犯罪
27
《治安管理处罚法》第21条规定14周岁为治安 处罚年龄, 因不满16周岁不予刑事处罚的,责 令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时 候,也可以由政府收容教养,送工读学校进行 矫治等等。
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举例
28
某同学不想上学去网吧打游戏,之后谎称被人 绑架,他的父母报警之后,公安发现他原来是 撒谎,于是依据治安管理处罚法对这个同学进 行了警告处罚。
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青少年犯罪
总结:从上面的法律规定我们可以看出, 未成年人犯罪,也是要受到法律制裁的。
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拒绝校园暴力
-----XX班主题班会
西安晚报2007年1月30日报道
2
史女士15岁的儿子被几名高年级学生诱至学校附近,四五个社会 青年围住他儿子强行索要200元“保护费”,他儿子掏空口袋仅有 60元钱,结果被这伙人打得鼻青脸肿。 中学生在校门口向同学挟持索钱,殴打。后被公安当场抓获,立 案惩处。
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力量暴力案例
20
东莞市某中学周某因打开水不小心溅到李某脚上,李 某很生气,将周某推倒在地。第二天双方都找来一帮 同学,有的还带了钢管和刀,一见面双方就打了起来。 结果在混乱中,周某的手部被砍了数刀 。李某等人因 群殴行为而被处以一年徒刑 。周某因为右手腕部肌腱 几乎被砍断,功能恢复不了,成了残废。
校园暴力包括勒索、抢劫、起侮辱性外号、造 谣诬蔑、甚至是肉体上的虐待等一系列侵害行 为。
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校园暴力的形式
6
索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱; 以大欺小,以众欺寡; 为一点小事大打出手; 同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短; 不堪长期受辱以暴制暴; 个别学生组织同乡会或者其他,用暴力来解决相
东关某中学 16岁中学生怀疑女友“移情别恋”,集结“拜把子兄 弟”围砍“情敌” ,致其死亡 。
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校园暴力案例
3
2009年6月,14岁的银川市某中学初一女生小静(化 名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的少女围殴达 2小时之久,导致鼻骨骨折,头面部多处受伤。而出事 的原因仅仅是因为围殴少女们看小静不顺眼。
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侵害对象:身体、精神
不管是对身体和精神 实施的侵害行为,都 是一种校园暴力。
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校园暴力行为
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校园暴力行为总结起来可分为三种形式,即 语言暴力,力量暴力和心理暴力。
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什么是语言暴力 ?
11
语言暴力主要包括起侮辱性外号,造谣污蔑等 一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行 为。
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语言暴力案例
或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人
的。——《治安管理处罚条例》
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举例
25
某中学初二学生李某14岁,每天早上都向附近 小学的学生勒索,要了很多次,总共要了92块 钱,最后被抓,判刑11年。
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案例分析
26
李某的行为对小学生的身体构成直接威胁,并 实施多次抢钱行为,已经构成抢劫罪。抢劫罪 是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物 的行为,是一种非常严重的罪行,最高可以判 处无期徒刑或者死刑。
2009年9月3日,银川市某中学高二年级的两名女
生罗某、刘某,因琐事发生矛盾,并于9月4日上午在
学校约定,下午放学后到宝湖公园外“单挑”。两人放
学后到约定地点打架后仍无法解决问题,随即又各自打
电话纠集了一帮社会闲散人员继续斗殴,导致一死一伤
的惨剧。
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什么是校园暴力?
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校园暴力
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所谓的校园暴力主要是指发生在学校校园,由 同学和校外人员针对学生身体和精神实施的, 达到某种严重程度的侵害行为。
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校园暴力行为
总结:校园暴力往往会演变成违法行为, 严重的甚至会演变成犯罪 。
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青少年犯罪的年龄规定
《刑法》第17条第1 款规定:“已满16周 岁的人犯罪,应负刑 事责任”。
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ห้องสมุดไป่ตู้
青少年犯罪的年龄规定
《刑法》第17条第2 款规定:已满14周岁 不满16周岁的人,犯 故意杀人、故意伤害 致人重伤或者死亡、 强奸、抢劫、贩卖毒 品、放火、爆炸、投 毒罪的,应当负刑事 责任。
12
东莞厚街某中学,王姓同学叫刘姓同学 “矮冬 瓜”, 后来这个称呼让很多人都知道,刘姓同学 很生气,后来因为这个两人发生口角,最后刘姓 同学抄起板凳向王某打去, 导致王某左眼失明, 花去医药费2万多元,他自己也被判刑。
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王同学花去的2万多元由 谁承担呢?
民事责任的承担
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《民法通则》规定:不满10周岁的未成年人是 无民事行为能力人 ;10周岁以上不满16周岁的 未成年人是限制民事行为能力人;18周岁以上 的公民是成年人, 具有完全民事行为能力 。
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什么是心理暴力 ?
17
心理暴力主要包括孤立,侮辱人格等一系列对 学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。
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心理暴力案例
18
《 东莞时报》5月14日报道,长安镇某学校5年 级学生小鹏因无法忍受同学们的欺负,从4楼教 室的窗户跳下摔伤。
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力量暴力
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力量暴力主要包括校园凶杀、打架斗殴、抢东 西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体 及精神达到某种严重程度的侵害行为。
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法律条款
24
第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的, 处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以 下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以 下罚款。
有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并 处五百元以上一千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人
互矛盾。
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发生范围:校园内、外
放学后,你走在回家的路上,遇上了你们 学校的的高年级同学,他没有来由的就把 你暴打一顿,这算不算是校园暴力呢?
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实施主体:同学、校外人员
校外人员往往很复杂,最 好和他们保持距离,更不 能不清楚情况就和他们称 兄道弟 。
遇到校外人员实施的暴力 行为,不能忍气吞声,也 不能以暴制暴,而应该寻 求老师和父母的保护。
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民事责任的承担
15
有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能 力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿 费用。
无财产的无民事行为能力人、限制民事护人行 为能力人造成他人损害的,由其监护人(父母) 支付赔偿费用。
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民事责任的承担
总结:校园暴力造成的损害有 可能使自己的家庭造成财产损 失,使自己面临法律的制裁。