“大骨班”心得

很荣幸作为的一名学生干部参与了本期骨干培训课程，每一位老师的讲授都使我如沐春风，受益良多。在这短短的五节课里，我感觉比以往十几年学习生涯从书本和课堂上学到的还要多。通过这次青年马克思主义者大学生骨干培训课，我从中了解了学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，提高思想政治觉悟，端正工作态度，掌握基本工作能力，力争成为一名政治强、品德优、能力强、学习优|“双强双优”的学生干部。这些东西，足以让我终身受益。

学生干部在高校学生生活中扮演着十分重要的角色，并且是学校开展各项工作的得力助手，是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径。通过学生干部这一沟通桥梁，学校可以比较准确地了解学生实际的各种情况。因此，学校非常重视学生干部的培养。学生干部也应该重视自身的培养和提高。

李老师告诉我们，学生干部首先是一个学生，其次才是一个学生干部，学生干部不是官而是责任，遇到问题我们要勇于承担起责任。成为一名合格的学生干部，我们应该具备以下素质：

首先，知识文化素质。

我觉得一名优秀的学生干部应该是品学兼优的，而不能单纯的用搞活动的规模和数量来衡量。一名学生干部如果学习成绩一塌糊涂，就会引起广大学生的意见，难以树立威信。作为一名学生干部，我们应该时刻发挥模范带头作用。学生在校期间的主要任务是学习、积累知识，也只有积累了一定的知识基础，才能获得成功。“学海无涯”。从古到今，无论中外都提倡“终生学习”,活到老,学到老，学无止尽。我们应该把握好每一个可以利用的机会刻苦学习,坚持不懈的积累知识而不能等到自己发现有缺陷时才知道去弥补,这无疑相当于亡羊补牢 ,那就是被动的学习。我们应该主动地去学习 ,不断地丰富自己的知识素养 ,在学习中不断提高。学习就像在画圈 ,当你学得越多时,越能发现自己的不足 ,就越能触发学习的动力。

其次，政治思想素质。学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者必须具有较高的政治觉悟和思想品质。学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作

第三，能力素质和业务素质

学生干部是学校工作者的得力助手，他的身份要求了我们必须具备一些基本的能力。学生干部的能力素质会影响教学各种活动的开展和推广。可见具备一定的能力素质对于一名学生干部是非常必要的

首先，能力素质学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。大学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：交往能力。大学学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。分析、判断能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。决策能力。决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据学校布置的中心工作，结合本部门或本系、本班、本小组的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。组织能力。学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。创新能力。学生干部都不能干出成绩。能不能超越自我，超越别人。根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，本本主义，迷信书本和权威，一切按老规矩办事，那么就没有我们今天中国特色的社会主义。一切都可能是老样子。集体素质。学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导

致群体领导层的内耗。对于大学生群体的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。其次，业务素质大学生一般都具有一定的专业知识和理论水平，而且他们求知欲强，喜欢探索，这就要求大学学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重

第四，创新素质

时代是不断进步的，工作方法也不能总是一层不变。当你不满足于已有的方法时,就应该从不同的角度对它加以改进 ,使它更适合新的环境和要求。成熟、老套的办事方法能给人带来安全感 ,可以使人少犯错误 ,也少了很多麻烦 ,但是这种循规蹈矩的人 ,长期采用老套的方法难免会让人产生依赖情绪 ,甚至逐渐丧失进取心。同时 ,对于不同的人、在不同的环境 ,单一不变的方法肯定会受到挑战 ,遇到阻力 ,变成一根“鸡肋”。因此 ,我们应当因时因地地对工作加以改进。有创新 ,才有发展。“用脑子去工作 ,而不是用手。”创造性的工作一是可以提高工作效率 ,祈祷事半功倍的作用 ,二是能激发我们无穷的智慧和力量。就像闫老师所讲的那一课“微博，自媒体时代联系青年，服务青年的新平台”,当代学生干部就要富有创新精神，与时俱进，紧跟时代发展，充分利用现代科技和传媒和学生进行广泛及时的沟通。

第五，心理素质和身体素质

作为一名学生干部，我们更应该学会正确的定位自己。要时刻记住，在老师和同学面前，我们是一名学生，在责任和义务面前，我们是干部。作为一名学生干部首先要克服“官本位”意识和利己主义,就要做到大公无私，言行一致 ,时时处处谦虚谨慎，不能过分的强调个人的得失，时刻牢记共青团的口号“见荣誉要让，见困难要上”；一名学生干部 ,就要严于律己宽以待人 ,宽容忍让，善解人意，更要以身作则，勇敢地肩负起自己的责任；作为一名学生干部 ,就要学会合理安排时间 ,协调好学习工作生活三者之间的关系，努力做到学习工作两不误；作为一名学生干部 ,要与人为善，尊重他人，虚心坚守别人的意见，必要的时候要做好“听众”，这样才能建立坚实的群众基础，充分发动群众。

总之 ,从这次培训中 ,我学到了很多 ,在以后的工作中 ,我一定会不断提高能力 ,努力、认真、有效地完成每一项工作 ,不断完善自己 ,争当一名优秀的学生干部。