《新时代需要学习型家庭》——家长学校讲座稿
家长学校讲座稿范文
家长学校讲座稿范文尊敬的各位家长：大家好！今天啊，咱们就像朋友一样，好好聊聊关于孩子教育的那些事儿。
我先讲个小故事吧。
有个小孩啊，他特别喜欢画画，在学校里一有空就拿着笔在本子上涂涂画画。
可是呢，他的家长觉得这是在浪费时间，画画能有啥出息啊，还不如多做几道数学题呢。
于是啊，就把孩子的画笔和画本都收起来了，让他专心学习。
结果呢，这孩子变得越来越不开心，学习成绩也没见得提高多少。
为啥呢？其实很简单，咱们得明白每个孩子都有自己的兴趣爱好，就像每朵花都有自己的花期一样，不能因为咱们觉得什么好就硬逼着孩子去做什么。
咱们当家长的啊，都有望子成龙、望女成凤的心思，这是很正常的。
可是这龙啊凤啊也不是一天就能养成的。
我常常听到家长说：“我家孩子怎么就这么不听话呢？让他往东他往西。
”其实啊，这孩子不听话，很多时候是因为咱们的沟通方式有问题。
咱们不能老是用命令的口气和孩子说话，什么“你必须给我怎样怎样”。
孩子一听这话，心里就抵触了，就像咱们自己在职场上，要是老板天天命令咱们，咱们心里也不舒服啊，是吧？咱们得把孩子当成小大人一样去尊重，跟他们好好商量。
比如说，“宝贝，咱们商量一下，这个作业你打算什么时候做呀？”而不是“你赶紧给我写作业去！”再说说学习成绩这事儿。
我知道很多家长都特别看重分数，孩子一考差了，就觉得天要塌了。
其实分数啊，只是一个阶段性的检测结果，它并不能完全代表孩子的能力和努力。
咱们应该更多地关注孩子在学习过程中的态度。
比如说，孩子很努力地在做一道数学题，虽然最后没做对，但是他认真思考的这个过程就值得表扬。
咱们要鼓励孩子，告诉他：“宝贝，你这么认真地思考问题，这一点特别棒，虽然答案没对，但是咱们再一起看看，肯定能找到正确的解法。
”这样孩子就会觉得自己的努力被看到了，他就更有动力去学习了。
还有啊，现在这个时代，孩子接触的东西可多了，网络啊、游戏啊啥的。
有些家长一看到孩子玩游戏就跟看到洪水猛兽似的，立马就制止。
其实啊，游戏也不完全是坏事。
家长学校讲话发言稿(2篇)
第1篇大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加家长学校活动。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次活动，共同关注孩子的成长。
孩子是祖国的未来，家庭的希望。
他们的健康成长，离不开家庭和学校的共同努力。
今天，我想与大家分享一些关于家庭教育的心得体会，希望能对大家有所启发。
一、家庭教育的重要性1. 家庭是孩子成长的摇篮。
家庭是孩子最早接触的社会环境，家庭教育对孩子的性格、习惯、价值观等方面有着深远的影响。
2. 家庭教育是学校教育的补充。
学校教育注重知识的传授，而家庭教育则更注重培养孩子的品德、习惯和情感。
两者相辅相成，共同促进孩子的全面发展。
3. 家庭教育是孩子终身学习的基石。
良好的家庭教育，能够激发孩子对知识的渴望，培养他们的学习兴趣和自主学习能力，为孩子的终身学习奠定基础。
二、如何做好家庭教育1. 树立正确的家庭教育观念（1）尊重孩子。
每个孩子都是独一无二的个体，我们要尊重他们的个性，关注他们的需求，给予他们充分的关爱和支持。
（2）关注孩子的身心健康。
关注孩子的身心健康，关注他们的情感需求，关注他们的心理健康，让孩子在快乐中成长。
（3）培养孩子的良好习惯。
良好的习惯让孩子受益终身。
我们要从小培养孩子的时间管理、自律、勤奋等良好习惯。
2. 营造良好的家庭氛围（1）和谐的家庭关系。
家庭成员之间要相互尊重、关心、支持，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
（2）亲子陪伴。
家长要抽出时间陪伴孩子，关注他们的生活、学习和成长，成为孩子成长道路上的良师益友。
（3）家庭阅读。
家庭阅读能够丰富孩子的知识，培养他们的阅读兴趣和审美能力。
家长要为孩子树立榜样，共同享受阅读的乐趣。
3. 注重孩子的品德教育（1）培养孩子的道德观念。
家长要从小教育孩子诚实守信、尊重他人、乐于助人等优良品质。
（2）培养孩子的责任感。
让孩子学会承担责任，关心集体，关心社会，成为一个有担当的人。
（3）培养孩子的感恩之心。
家长学校主讲人发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨家庭教育的重要性。
在此，我代表家长学校全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家庭教育是人生的第一课堂，是孩子成长的基石。
在我国，家庭教育的重要性日益凸显。
为了更好地促进家庭教育的发展，提高家长的教育素养，我们特举办此次家长学校活动。
下面，我将从以下几个方面与大家进行交流：一、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的摇篮。
家庭是孩子成长的第一环境，家长是孩子的第一任老师。
家庭教育对孩子的性格、品德、习惯等方面产生深远影响。
2. 家庭教育是孩子学习的动力。
良好的家庭教育氛围有利于激发孩子的学习兴趣，培养孩子的学习习惯，提高孩子的学习成绩。
3. 家庭教育是孩子未来的基石。
家庭教育有助于孩子树立正确的人生观、价值观，为孩子的未来发展奠定坚实基础。
二、家长应具备的教育素养1. 亲子沟通能力。
家长要善于与孩子沟通，了解孩子的内心世界，关注孩子的情感需求，引导孩子健康成长。
2. 教育理念。
家长要树立正确的教育观念，尊重孩子的个性，关注孩子的全面发展。
3. 情绪管理能力。
家长要学会调节自己的情绪，以平和的心态面对孩子的成长过程中的种种问题。
4. 指导能力。
家长要具备一定的教育指导能力，帮助孩子解决学习、生活中的困难。
三、如何开展家庭教育1. 创设良好的家庭氛围。
家长要营造一个温馨、和谐、民主的家庭环境，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
2. 注重亲子陪伴。
家长要抽出时间陪伴孩子，与孩子共同度过美好的时光，增进亲子感情。
3. 引导孩子养成良好的习惯。
家长要教育孩子遵守纪律，养成良好的生活习惯，如作息规律、饮食卫生等。
4. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的心理需求，及时发现和解决孩子的心理问题，帮助孩子健康成长。
5. 与学校教育相结合。
家长要积极配合学校教育，关注孩子的学业进步，共同促进孩子的全面发展。
四、家长学校的意义1. 提高家长的教育素养。
家长学校通过讲座、培训等形式，帮助家长了解家庭教育知识，提高教育能力。
家长学校讲座讲师发言稿(3篇)
第1篇我是本次家长学校讲座的讲师，非常荣幸能在这里与大家共同探讨家庭教育的重要性。
首先，请允许我代表学校对各位家长表示衷心的感谢，是你们用爱心和汗水，为孩子们搭建了一个美好的成长环境。
今天，我想与大家分享的主题是《如何做一个智慧型家长》。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。
家庭教育不仅仅是学校教育的补充，更是学校教育的延伸。
以下是家庭教育的重要性：1. 塑造孩子的性格：家庭是孩子性格形成的第一课堂。
家长的教育方式、言行举止都会直接影响孩子的性格。
一个和谐、温馨的家庭环境，有助于孩子形成乐观、自信、宽容的性格。
2. 培养孩子的习惯：习惯决定命运。
家庭教育有助于培养孩子良好的学习、生活习惯，使他们在今后的学习和生活中受益终身。
3. 传承家庭价值观：家庭是价值观传承的重要场所。
家长的教育观念、道德观念、人生观等都会对孩子产生深远影响。
4. 提高家庭教育质量：家庭教育质量的提高，有助于孩子全面发展，为他们的未来奠定坚实基础。
二、如何做一个智慧型家长1. 转变教育观念传统的家庭教育观念往往过于注重成绩，而忽视了孩子的身心健康。
作为智慧型家长，我们要转变教育观念，关注孩子的全面发展。
（1）尊重孩子：尊重孩子的个性、兴趣和选择，给予他们足够的空间去探索、尝试。
（2）注重情感交流：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，关注他们的情感需求。
（3）培养孩子的独立性：让孩子学会独立思考、解决问题，为他们未来的成长打下基础。
2. 提高自身素质作为家长，我们要不断提升自身素质，为孩子树立良好的榜样。
（1）不断学习：学习家庭教育知识，了解孩子的成长规律，提高教育水平。
（2）修身养性：注重自身修养，以身作则，为孩子树立正确的价值观。
（3）关注身心健康：保持良好的心态，关注自己的身心健康，为孩子营造一个温馨的家庭环境。
3. 培养孩子的良好习惯（1）制定合理的作息时间：帮助孩子养成良好的作息习惯，确保他们有充足的睡眠和休息时间。
家庭教育讲座-学习型家庭的建设【图文讲稿】
家庭教育讲座：学习型家庭的建设【图文讲稿】【PPT图片见文末】3-1 自我介绍及欢迎/PPT1-3教师备课栏欢迎大家来到[**家长学校]，请给我们在座的每位家长一个热烈的掌声。
（欢迎词）我叫***，是***机构的老师，[**家长学校]，是由我们**学校与北京大学专攻北大课题组，联合举办的一个公益性的家长课堂，目的是支持更多的家长进步，通过学校与在座的家长一起去学习如何正确的去教育孩子，支持孩子，进而培养孩子成为国家的有用人才。
我想做一个调查，有哪些家长是不希望自己的孩子取得好成绩，未来出人头地的？（停顿一下）没有，说明大家都期望自己的子女将来有出息，将来有作为，将来有成就，对不对？但是有哪位家长可以告诉我，怎样才可以让你的孩子将来有出息，有作为，有成就？（找一个家长发言，听完肯定他，例如，他说好好学习啦，补课啦，别上网，等等，你就重复他的话，然后，肯定他，对，没错，很好，然后说，谢谢，请坐）。
刚才那位家长说的很好，但是，这些还不够，能让你的孩子将来有出息，有作为，有成就的重中之重，不在外面，也不在哪个老师的身上，在哪里？在在座的各位家长，你们左右着你们孩子的未来。
或许有人说，耸人听闻，但是，我们这样想一下，如果，在座的各位家长都没有真正承担起教育自己子女的责任的话，还有哪个外人能更愿意？对不对？正是这个原因，作为一家责任学校，我们从北大课题组引进了这样一套国内最先进的家庭教育系列课程，以公益的家长学校的方式与各位家长见面。
[**家长学校]课程源于北京大学2000多个历届学生家庭的调研、面谈，整理他们的成功经验，并历时五年的专题研究，所有的一切，都是为了让在座的各位家长，能学习到国内最好大学的学生中小学阶段的家庭教育经验。
还有，与传统的授课模式不同，我们的[***家长学校]的授课是以体验式学习+案例+难点重点讲解+答疑分享的模式进行。
今天，我们家长学校的学习主题是：学习型家庭的建设。
（打开ppt,板书）3-2 体验式游戏：铿锵三人行在开始之前，我们先做个游戏：游戏的名字叫：铿锵三人行。
家长学校讲座领导发言稿
大家好！今天，我们在这里举行家长学校讲座，旨在进一步加强家校沟通，共同探讨如何培养孩子健康成长，助力他们全面发展。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长是孩子的第一任老师。
家庭教育的质量直接关系到孩子的身心健康和未来。
因此，加强家校合作，共同关注孩子的成长，是我们共同的责任。
首先，我想强调的是，家长要树立正确的教育观念。
在教育孩子的问题上，我们要遵循孩子的成长规律，尊重他们的个性，关注他们的兴趣，培养他们的独立思考能力。
家长要认识到，教育不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子的品德、能力和习惯。
其次，家长要关注孩子的心理健康。
在孩子成长的过程中，心理素质的培养至关重要。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题。
同时，家长要给孩子提供一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
再次，家长要关注孩子的学业进步。
家长要关心孩子的学习，了解他们的学习情况，与老师保持密切沟通。
在孩子遇到学习困难时，家长要给予鼓励和支持，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
此外，家长要注重培养孩子的综合素质。
素质教育是当今教育的重要方向，家长要关注孩子的全面发展，培养他们的兴趣爱好，让他们在德、智、体、美、劳等方面都得到锻炼和提高。
最后，我想强调的是，家校合作是教育孩子的重要保障。
家长要积极参与学校的教育活动，与老师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
在此，我提出以下几点建议：1. 家长要定期参加学校组织的家长会、家长学校讲座等活动，了解学校的教育理念和教学方法。
2. 家长要与老师保持密切沟通，及时了解孩子的学习情况和心理状况，共同制定教育方案。
3. 家长要关注孩子的课外生活，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的精神世界。
4. 家长要关注孩子的体育锻炼，培养他们的团队协作精神和拼搏精神。
各位家长，让我们携起手来，共同努力，为孩子的健康成长营造一个良好的环境。
家长学校讲课稿模板
家长学校讲课稿模板尊敬的家长们，今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于教育和家庭对孩子成长影响的看法。
在接下来的时间里，我将从几个方面展开讨论，希望能够为家长们提供一些有益的见解和建议。
一、家庭教育的重要性首先，我们要认识到家庭教育的重要性。
家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师。
孩子的性格、习惯和价值观很大程度上都是在家庭环境中形成的。
因此，家长的言行举止、教育方式以及对孩子的期望和支持，都会对孩子的成长产生深远的影响。
二、建立良好的家庭氛围一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境对孩子的成长至关重要。
家长应该努力营造一个积极的家庭氛围，鼓励孩子表达自己的想法和情感，同时尊重孩子的个性和选择。
此外，家长之间的相互理解和支持也是构建良好家庭氛围的关键。
三、与孩子建立有效的沟通沟通是家长与孩子之间建立信任和理解的桥梁。
家长应该学会倾听孩子的想法，理解他们的需求和困惑，并给予适当的指导和帮助。
同时，家长也应该学会表达自己的期望和担忧，让孩子明白家长的关心和爱护。
四、培养孩子的自主学习能力在当今这个知识更新迅速的时代，自主学习能力显得尤为重要。
家长应该鼓励孩子独立思考，培养他们解决问题的能力。
可以通过设置一些家庭作业或者小项目，让孩子在完成过程中学会自我管理和自我激励。
五、注重孩子的情感教育情感教育是孩子全面发展的重要组成部分。
家长应该教育孩子学会表达和控制自己的情感，培养他们的同理心和社交能力。
可以通过阅读、讨论和角色扮演等活动，帮助孩子理解和感受不同的情感体验。
六、鼓励孩子参与社会实践社会实践是孩子认识社会、增长见识的重要途径。
家长可以鼓励孩子参加社区服务、志愿服务等活动，让他们在实践中学习团队合作、社会责任感等重要品质。
七、关注孩子的心理健康心理健康对孩子的成长同样重要。
家长应该关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子可能遇到的心理问题。
必要时，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
八、与学校教育形成合力家长和学校是孩子教育的两大支柱。
班主任工作范文家长学校讲座材料新时代我们如何做父母
班主任工作范文之家长学校讲座材料：新时代我们如何做父母王玲各位领导、各位教师、各位家长：大家好！小孩是我们生命的连续，一个人能够不是记者，能够不是工程师，能够不是将军？？但是，假如不出意外，他今后要成为一个父亲，她要成为一个母亲，在我们的职业生涯里，任何工作都能够随时辞去，而父母这个“职业”，我们却是不能够随意辞去的，由于这是责任，这是义务，这是我们一生最值得骄傲的“职业”。
前苏联一位著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶尔出现的要素。
从陈列顺序上看，家庭被列在首位，能够看得出家庭重要作用。
家长认识家庭教育的重要性是十分必要的。
什么是家庭教育？家庭教育确实是家庭中年长的成员，如父、母、祖父母等，对小孩的熏染、妨碍和教诲。
首先让我们来看看家庭教育的社会背景：1、中华民族有五千年的文化积淀，我们教育多子女的经历丰富，教育独生子女的经历匮乏。
比方，过去有一家弟兄七个，家境贫寒，一件衣服缝补缀补要穿七、八个人，父母传给老大，老大传给老二，……大小补丁几十个，成了真正的百家衣。
五、六个人睡一个土台炕，一条破苇席，大窟窿、小眼睛，从小到大，小孩们不知褥子、床单为何物。
常常是一块红薯一顿饭，吃一碗糊涂面条算是改善生活。
生长在如此的环境里，个个小孩明白孝敬父母，心存感恩，责任心也特别强。
父母把老大媳妇娶回家后，定了一条家规：老大负责给老二盖房、娶媳妇，老二负责给老三安排住处、成家，以此类推。
小孩们人人尽职尽责，毫无怨言，一家人恩爱和睦，其乐融融。
正应了那句古话：国难见忠臣，家贫出孝子。
上世纪八十年代以来，我国实行的计划生育政策，使大多数家庭独生子女。
小孩比往常少了，但几乎所有的父母都会说他们比上一代家长累多了、操心多了。
这是为什么呢？如今的小孩是宝贝疙瘩一个，举到头顶怕摔着，放在地上怕踩着。
溺爱现象特别严峻，曾国藩说：“儿女愈贱，愈易长大；看的愈娇，愈难成器。
家长学校讲课稿范文怎么写
家长学校讲课稿范文怎么写尊敬的家长们，大家好！今天，我很荣幸能够在这个家长学校与各位分享一些关于子女教育的心得和经验。
作为家长，我们肩负着培养和教育下一代的重要责任，而家长学校则为我们提供了一个相互学习和交流的平台，使我们能够更好地应对子女教育中的挑战。
在我的演讲中，我将聚焦于如何培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。
首先，我想强调的是培养孩子的学习兴趣。
作为家长，我们要创造一个良好的学习环境，让孩子感到学习是有趣和有意义的。
我们可以通过以下几点来实现这一目标：第一点是尊重孩子的兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们应该尊重并鼓励他们追求自己喜欢的事物。
例如，如果孩子对音乐有兴趣，我们可以鼓励他们学习乐器或参加合唱团，以培养他们的音乐天赋和兴趣。
第二点是创造积极的学习氛围。
我们可以和孩子一起制定学习计划，并为他们设立短期和长期的目标。
同时，我们还可以和孩子一起参观博物馆、图书馆等地，让他们与知识和学习的环境接触，激发他们的求知欲。
第三点是与孩子进行交流和互动。
我们要时常与孩子沟通，了解他们在学习中的困难和需求。
我们可以通过与他们讨论课堂内容、阅读有趣的书籍、观看教育类节目等方式来增进我们与孩子之间的交流和互动。
除了培养孩子的学习兴趣，我们还要重视培养孩子的良好学习习惯。
良好的学习习惯可以帮助孩子更好地进行学习，提高他们的学习效果。
以下是我想和大家分享的一些建议：第一建议是定期制定学习计划。
我们可以与孩子一起每周制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间安排和计划完成的任务。
通过制定计划，帮助孩子有条不紊地进行学习，避免拖延和散漫的现象。
第二建议是鼓励孩子保持良好的学习习惯。
这包括按时完成作业、复习课堂内容、主动提问并积极参与课堂讨论等。
我们可以与孩子建立一个奖惩机制，激励他们保持良好的学习习惯。
第三建议是培养孩子的学习方法和技巧。
我们可以通过教授孩子一些学习方法和技巧，如记录笔记、总结要点、制作思维导图等，帮助他们更有效地学习和记忆知识。
家长学校讲座稿.doc
序号 时间
授课内容
主讲人 听课年级
1 2011.9 创设良好的家庭教育环境
二年级 教师
二年级
2 2011.10
家长应该怎样做
二年级 教师
二年级
孩子成长的责任应该由谁来 二年级
3 2011.11
担当
教师
二年级
4 2011.12 新时代需要学习型家庭
地”，让孩子放置图书、玩具及属于自己的东西，让孩子在小天地里自由活动，有利于培 养孩子爱惜物品、整齐清洁、做事有条理等良好习惯。 （五）、在家庭中注意通过艺术活动熏陶孩子。幼儿期是美育的最佳期，孩子爱唱爱跳， 爱画爱做，在荼饭后或节假日一起聚聚，让孩子表演一下在幼儿园学过的歌舞、儿歌、绘 画、拼砌„„父母也要参与表演或欣赏、评价。 （六）、把家庭活动扩展到大自然和社会。在假日把孩子带到大自然和社会中，通过参观、 游览开阔孩子的眼界，提高观察力。 第二、家长怎样跟孩子沟通。 有的孩子喜欢与家长说话，每天放学总是不停地跟妈妈说今天在幼儿园早餐吃什么，午饭 又吃什么，老师教了什么，还玩了什么游戏„„ 有的孩子喜欢提问，常常接二连三地问这问那：“太阳公公要睡觉吗？”“天上的小鸟会迷 路吗？”“小蚂蚁头碰头咬耳朵，是在说悄悄话吗？” 对此，有的家长很有兴趣，也很耐心听孩子说话，回答孩子的问题，有的家长却十分厌烦， 有时甚至没好气地说：“别烦我。” 实践证明，善于与孩子进行健康和谐的沟通，容易了解孩子的内心世界，知道孩子的需求 与困难，有利于采取正确的教育方法，使孩子身心和谐发展。相反，不善于与孩子沟通的 家长往往会对孩子产生偏见，由于自己的主观片面，高估或低估孩子，有时甚至误解和委 屈孩子，使孩子产生压抑的心理。 和孩子沟通应建立在相互尊重的基础上，父母和孩子相互沟通，应由倾听开始，以对待好 朋友的方式与孩子说话，下面我们介绍和孩子沟通的一些做法： （一）、尊重孩子是沟通中不可缺少的要素，尊重孩子表示你对孩子有信心，若运用太多 的挑剔、斥责、说教、警告、劝导及威胁等交谈方式是不能和孩子沟通的。 （二）、沟通的方式有言语沟通和非言语沟通两种，脸部表情、说话表情、轻轻拍拍肩、 轻轻抚摸„„都是非言语方式沟通。如果我们善于运用言语或非言语方式表达自己的态 度，将能加强和孩子的相互沟通。 （三）、和孩子沟通要注意察言观色，能在最短时间内察知孩子的喜怒哀乐，才有机会与 孩子沟通，和孩子多谈论他感兴趣的事情，才能更了解孩子的内心世界。 （四）、适当参与孩子的游戏活动，与孩子一起进行小种植及饲养活动，边玩边谈，边做 边谈，这是与孩子沟通的好机会。 （五）、父母要注意适当安慰、体谅孩子，谅解孩子的处境，同情他们的遭遇，但这不等 于溺爱、迁就，而是要在关心、爱护的前提下引导孩子应该怎样做，避免向孩子施加压力。 （六）、要多关心孩子在幼儿园的生活、游戏、学习，在早送晚接的路上多谈，多倾听。 总之，要与孩子沟通，必须要了解孩子，要注意发现孩子的闪光点。了解孩子是教育孩子 的基础，作为父母要经常知道孩子最喜欢和谁玩？孩子单独一人时喜欢什么？他最爱什么 玩具？最喜欢吃什么？厌食什么？孩子有没有同情心？有没有自信心？对大人的问题是 否积极回答？是否爱提问题？孩子对新鲜事物的兴趣如何„„家长要注意经常和孩子交
开展家长学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名教师，很荣幸能在这里与大家分享一些关于开展家长学校的心得体会。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对我们学校工作的关心和支持。
一、家长学校的重要性家长学校是学校、家庭、社会三位一体教育体系的重要组成部分。
它旨在通过开展形式多样的教育活动，提高家长的教育素养，促进家校合作，共同为孩子的健康成长营造良好的环境。
以下是家长学校的重要性：1. 提高家长教育素养：家长学校可以帮助家长了解儿童身心发展的规律，掌握科学的教育方法，提高自身的教育素养。
2. 促进家校合作：家长学校为家长与学校、教师搭建了一个沟通的平台，有助于增进家校之间的相互了解和信任，形成教育合力。
3. 培养孩子的综合素质：家长学校关注孩子的全面发展，引导家长关注孩子的兴趣爱好、特长培养，助力孩子健康成长。
4. 提升学校教育质量：家长学校有助于学校了解家长的需求，改进教育教学工作，提高学校的教育质量。
二、家长学校的开展情况近年来，我校家长学校在以下几个方面取得了显著成效：1. 优化课程设置：根据家长需求和学校实际情况，我们开设了家庭教育、心理健康、安全教育、亲子沟通等课程，旨在满足家长多样化的学习需求。
2. 丰富活动形式：我们组织了亲子活动、家长讲座、家庭教育沙龙、家教经验分享会等活动，让家长在轻松愉快的氛围中学习、交流。
3. 加强师资队伍建设：我们邀请了教育专家、优秀家长、学校教师担任讲师，为家长提供专业、实用的教育指导。
4. 注重实践应用：家长学校注重将所学知识应用于实际家庭教育中，引导家长关注孩子的成长过程，培养孩子良好的习惯。
三、家长学校的未来展望面对新时代的教育挑战，家长学校将继续发挥重要作用。
以下是家长学校的未来展望：1. 深化课程改革：结合家庭教育发展趋势，不断优化课程设置，提高课程质量。
2. 拓展活动领域：开展更多具有针对性的活动，满足不同年龄段、不同需求家长的需求。
家长学校讲课稿模板范文
家长学校讲课稿模板范文尊敬的各位家长：大家好！我是XX学校的一名家长代表，今天很荣幸能够在这里为大家分享一些关于家长教育的心得和经验。
首先，我想谈谈孩子的情绪管理。
我们都知道，情绪是人们内心感受的体现，也是影响人行为的重要因素。
对于孩子来说，情绪管理尤为重要，因为他们的情绪容易波动，而且很多时候他们还不懂得如何正确地表达自己的情绪。
作为家长，我们需要耐心地倾听和理解孩子的情绪，给予他们适当的支持和引导，帮助他们学会控制自己的情绪，以及找到合适的方式来表达自己。
其次，家长的言传身教对孩子的影响是深远的。
孩子天生就是模仿的动物，他们会模仿家长的行为和态度。
因此，家长应该时刻注意自己的言行举止，要做一个好榜样。
要注意自己的情绪管理，不要在孩子面前发脾气或者大声争吵。
同时，也要注意教育孩子的方式方法，多用鼓励和赞许的话语，给予他们足够的关爱和支持。
再次，与孩子保持良好的沟通是非常重要的。
很多家长在工作和生活压力下，很容易忽略与孩子的交流。
但我们要知道，只有与孩子保持良好的沟通，我们才能了解他们的想法、追求和困惑，才能更好地帮助他们成长。
因此，我建议家长们要花时间与孩子进行交流，尽量去了解他们的内心世界，多给予他们关注和理解。
最后，要给孩子树立正确的人生价值观。
面对现代社会的各种诱惑和陷阱，我们要教导孩子珍惜友情，尊重师长，坚持诚实正直，注重公正公平，培养他们正确的生活态度和价值观。
只有这样，我们才能帮助孩子们在成长过程中更好地面对挑战，建立良好的心理和人格基础。
亲爱的家长们，家教与学校教育一样重要，甚至更重要。
作为家长，我们的责任就是尽全力给孩子提供一个良好的成长环境。
希望我们能够一起努力，共同为孩子们的成长和未来发展奠定坚实的基础。
感谢大家的聆听！(以上为家长学校讲课稿的模板范文，只供参考。
实际使用时请根据具体情况进行修改。
)。
家长学校开课讲话稿范文（三篇）
家长学校开课讲话稿范文尊敬的家长们：大家好！首先，我代表家长学校全体工作人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢各位家长对家长学校的大力支持和关心。
作为家长学校的负责人，我深感肩上的责任重大。
通过开展家长学校的各项活动和课程，我们旨在帮助家长全面了解孩子的成长，提升家长的育儿能力，更好地引导和教育孩子。
今天，我想借此机会向各位家长们介绍一下家长学校的课程体系以及一些相关事宜。
首先，家长学校的课程旨在提供孩子成长中所需的全面支持。
我们的课程内容包括教育理论知识、亲子沟通技巧、心理健康教育、家庭教育方式等方面。
我们将邀请专业的教育学家、心理学家、教育专家等权威人士为大家提供授课，并且注重与家长的互动交流，使每位家长都能获得实用的知识和可行的方法。
其次，我们将组织一些有特色的活动来促进家长与孩子之间的交流和互动。
例如，亲子运动会、亲子游戏等活动，旨在增进家庭成员之间的感情，让孩子和家长在游戏中建立更紧密、更融洽的亲子关系。
家长学校还将组织一些讲座和研讨会，邀请专家学者到校为家长讲解和分享育儿经验，同时也欢迎家长们结识交流，互相倾听、互相启发，形成良好的亲子教育氛围。
此外，为了更好地服务家长，家长学校积极推动与社区、学校合作，争取更多资源，为家长提供更多的帮助和支持。
我们将定期举办远足、旅游等活动，让家长们有机会与孩子共同参加，增进感情，留下美好的回忆。
最后，我希望各位家长能够积极参与家长学校的活动和课程，利用家长学校提供的平台，不断学习和进步。
尽管育儿之路注定是一条辛苦且不易的路，但是只要我们用心去教育孩子，用爱去呵护他们，我们一定能给他们一个温暖、和谐的成长环境。
感谢各位家长对家长学校的支持和信任！也希望各位家长们能够发表自己的宝贵意见和建议，我们将不断改进和完善，为大家提供更好的服务。
谢谢大家！祝愿我们的孩子们在温暖的家庭中茁壮成长！家长学校开课讲话稿范文（二）尊敬的家长们，亲爱的学生们：大家好！很荣幸在这个特殊的日子里，能够与各位家长和同学们齐聚一堂，共同探讨教育成长的重要话题。
培训家长学校会发言稿(3篇)
第1篇大家好！非常荣幸能够在这里，作为家长学校的代表，与大家共同探讨如何更好地培养和教育我们的孩子。
今天，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、家长学校的重要性家长学校是连接家庭、学校和社会的重要桥梁，它为家长提供了一个学习、交流和分享的平台。
在孩子的成长过程中，家庭和学校的作用缺一不可。
家长学校正是为了加强家校合作，共同促进孩子全面发展而设立。
首先，家长学校有助于提高家长的教育理念。
在现代社会，教育观念不断更新，家长需要不断学习、适应新的教育理念。
家长学校通过讲座、研讨等形式，帮助家长了解教育发展趋势，树立正确的教育观念。
其次，家长学校有助于提高家长的教育能力。
家长是孩子的第一任老师，家长的教育能力直接影响孩子的成长。
家长学校通过传授教育方法、技巧，帮助家长提升教育能力，使孩子在良好的家庭环境中茁壮成长。
最后，家长学校有助于加强家校合作。
家校合作是孩子成长的重要保障，家长学校为家长和教师搭建了一个沟通的桥梁，有助于双方相互了解、支持，共同促进孩子全面发展。
二、家长学校的教育理念1. 尊重个体差异每个孩子都是独一无二的，拥有自己的兴趣、特长和性格特点。
家长学校倡导尊重个体差异，关注每个孩子的成长需求，因材施教，让孩子在适合自己的环境中成长。
2. 培养全面发展的人才家长学校认为，教育应注重孩子的全面发展，包括德、智、体、美、劳等方面。
在家庭教育中，家长要关注孩子的身心健康，培养孩子良好的道德品质、较强的学习能力、健康的体魄和良好的审美情趣。
3. 培养孩子的自主学习能力家长学校强调，教育要培养孩子的自主学习能力，让孩子学会独立思考、解决问题。
家长要关注孩子的学习过程，引导孩子养成良好的学习习惯，培养孩子终身学习的意识。
4. 注重家校合作家长学校倡导家校合作，共同关注孩子的成长。
家长要积极参与学校的教育活动，与教师保持密切沟通，共同为孩子的成长创造良好的环境。
三、家长学校的具体举措1. 定期举办家长讲座家长学校定期邀请教育专家、优秀家长等，为家长举办各类讲座，分享教育心得、教育方法等，帮助家长提升教育能力。
《新时代需要学习型家庭》——家长学校讲座稿
新时代需要学习型家庭——家长学校讲座稿各位家长好！我想先从一则新闻案例所引发的故事谈起，标题是《学校给学生父母布置读书作业，“家长读书令”起争议》：潍坊市奎文区潍州路小学在教师、家长、学生中开展了以“同读书、共提高”为主题的读书活动，学校给家长布置了一定的读书作业。
此举在带动社会读书风气的同时，也引起一些家长的争议：老师的“教育面” 是不是太宽了？因为家庭毕竟不是学校。
家长各有各的本职工作，他们对孩子的影响，主要是靠亲情呵护养育监督，以自身的日常言行创造的家庭气氛潜移默化地进行。
人们担心，家长勉强接受这种读书活动，只是出于这是“集体项目”，家长不做，孩子到学校不好交代。
实际上孩子的父母家事公事纷纷扰扰，谁会把这当成事儿？如果读书活动遭遇徒具形式、不了了之的局面，岂不尴尬？更有一个题外的问题：让家长读的那23 本书，由谁掏钱？这里有没有学校代人推销之嫌？等等潍州路小学校长则说，有种说法叫“5+ 2 = 0”，学生在校5天的学习被在家过的 2 天周末冲淡了，有的家庭与学校教育不同步、脱节，甚至背离，很大程度上削弱了学生受到的教育。
学校管理层认为，如果学生的亲属都读书了，潍州路小学1000 名学生等于增加了数千名“教师” 。
今天在座的家长们，试问，如果你孩子的学校也开展这样的活动，有多少人会用实际行动积极支持？让我们听听另一种声音：去年，虹口中学开展了“创建学习型家庭”活动，学生们普遍反映学习效果不错。
不少学生讲，“以前一个人读书没劲，现在全家一起读书很有劲。
我教爸爸学英语，APEC 会议常用英语爸爸全会说了，现在我的读书成绩也提高了。
” “我和爸爸妈妈一起学习，我们知道了公民道德建设的重要性。
我们每个公民都要认真地去做，从我做起，从身边做起，做一个有良好道德素质的公民。
”“经过学习，我和我的父母都有了进步，父母对工作越来越认真，我对他们也刮目相看。
”“这次活动使我长了不少知识，我们家每天饭后都在读书，家里再也没有争吵声了，如果遇到不懂的问题，大家一起讨论，翻阅字词典。
家长学校讲话稿(通用8篇)
家长学校讲话稿（通用8篇）家长学校讲话稿篇1尊敬的老师，各位家长大家好：我是---的妈妈，首先很感谢老师给我这次的机会和大家一起交流孩子学习教育的心得。
说来有点惭愧，对于孩子的教育，我没有什么特别之处。
相信在坐的很多家长比我更有经验。
在这里只能说是把我的个人观点和体会跟大家作个交流。
如果有不到位或不合理的地方，还希望大家多提宝贵的意见。
家庭作为孩子是第一所学校，在日常生活中，家长要以身作则，在学习方面要多给予孩子的鼓励，让她在学习中体会到快乐，作为家长我也应该与时俱进。
---是个比较听话，乖巧，细心的孩子，但是写作业有个特点就是爱拖拉，上学期不管每天的作业是多还是少，都要写到晚上10点和10点多才上床休息，为此我费了不少的口舌，话说多了，她还不高兴，写日志说我哆嗦，我就在家里制了一个表格，规定她在限时的时间内把作业写完了就奖励她一面小红旗，满了20面就可以换一个学习用品作为奖励，她很乐意地接受了，一个月的时间不到，她现在就很会掌握时间了，现在基本上9点到9点半就能上床休息了。
而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，还有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，脸几乎挨到了左手，在表格里也有一栏坐姿的奖励。
在家里每个星期天的我都会鼓励她做家务事，如扫地，拖地，擦桌子，丢垃圾，洗袜子等。
最少要做两项家务我就会给她贴一朵小红花，告诉她也是家里的成员之一，家务的事不是大人的事情，她现在也很主动做家务了，觉得这个教育方法对她很有效的。
另孩子原来的阅读和写话的能力有所欠缺，我就在武汉少儿图书馆给她办理了一个借书证，每个星期六的都会带着她去写作业，看课外书，后来时间长了，她很爱看课外书，再加上在学校里老师不断地给孩子引导，现在阅读和写话的能力都有所进步了，为此我心里非常高兴和感谢老师。
总之一切的付出都是为了孩子，我们的共同目标就是让我们的孩子健康快乐的学习与成长!最后，我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!谢谢大家!家长学校讲话稿篇2一、召开家长学校的目的各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，学校召开家长学校，目的就是提供一个家校交流的.平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展。
家长学校讲座相关发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些关于家长学校讲座的心得体会。
家长学校作为我国教育体系的重要组成部分，旨在提高家长的教育理念，促进家校合作，共同为孩子们的成长保驾护航。
在此，我将从以下几个方面进行阐述。
一、家长学校的重要性1. 提高家长教育理念家长学校通过系统的课程设置，使家长们了解当前教育的发展趋势，树立正确的教育观念。
这有助于家长们更好地关注孩子的全面发展，而不仅仅是成绩。
2. 促进家校合作家长学校为家校之间搭建了一个沟通的平台，使家长与教师、学校之间能够相互了解、相互支持，形成教育合力，共同为孩子的成长助力。
3. 培养家长教育能力家长学校通过传授科学的教育方法，帮助家长们掌握如何与孩子沟通、如何引导孩子养成良好的学习习惯等技能，提高家长的教育能力。
二、家长学校讲座的内容1. 家庭教育理念讲座将围绕家庭教育的重要性、家庭教育的基本原则、家庭教育的方法等方面展开，帮助家长们树立正确的家庭教育观念。
2. 学科学习方法针对不同学科，讲座将介绍一些高效的学习方法，如阅读理解、数学解题技巧、英语口语表达等，帮助孩子们提高学习成绩。
3. 儿童心理发展讲座将介绍儿童心理发展的基本规律，帮助家长们了解孩子在各个阶段的心理特点，从而更好地与孩子沟通、引导孩子健康成长。
4. 亲子关系与沟通讲座将探讨亲子关系的重要性，介绍亲子沟通的技巧，帮助家长们建立和谐的家庭氛围，增进亲子感情。
5. 安全教育讲座将针对交通安全、消防安全、网络安全等方面，提高家长们的安全意识，为孩子们营造一个安全的生活环境。
三、如何参与家长学校讲座1. 关注学校通知学校会定期发布家长学校讲座的通知，家长们要及时关注，确保不错过每一次讲座。
2. 积极参与讲座结束后，家长们要积极参与讨论，与讲师、其他家长交流心得体会，共同提高。
3. 转变观念，付诸实践讲座结束后，家长们要将所学知识运用到实际生活中，关注孩子的成长，为孩子的未来助力。
家长学校发言稿
家长学校发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XXX学校的家长代表，今天非常荣幸能够在这里向大家发表一下关于家长学校的发言稿。
家长学校是我们学校为了加强家校合作、提高家长参与度而设立的一个平台。
通过家长学校，我们可以更好地了解学校的教育理念和教学方式，参与学校的决策和管理，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
下面我将从五个方面向大家介绍家长学校的内容和作用。
一、家长学校的目标与意义1.1 加强家校合作：家长学校的首要目标是加强家校之间的合作，促进双方的良好沟通和互动。
通过家长学校，学校可以主动向家长传递教育信息，而家长也可以及时了解学校的教学计划和活动安排。
1.2 提高家长参与度：家长学校可以为家长提供更多参与学校事务的机会，让家长们更加了解学校的教育工作，参与到学校的管理和决策中来。
这样不仅能够增加家长的参与感和归属感，也能够更好地共同推动学校的发展。
1.3 增进家校互信：通过家长学校的交流和互动，学校和家长之间的信任和理解将得到进一步的加强。
家长们可以更加了解学校的办学理念和教学方式，而学校也可以更好地了解家长的期望和关注点，从而更好地为学生提供教育服务。
二、家长学校的内容与形式2.1 专题讲座：学校可以邀请专家学者、教育界的权威人士等来为家长们进行专题讲座，讲解一些与教育、育儿等相关的话题。
这样可以为家长们提供更多的教育知识和育儿经验，帮助他们更好地教育孩子。
2.2 亲子活动：学校可以组织一些亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，让家长和孩子一起参与其中，增进亲子关系。
这样不仅可以增加家长与孩子的互动时间，也可以让家长们更好地了解孩子的兴趣和需求。
2.3 交流会议：学校可以定期组织家长会议或家长座谈会，与家长们进行面对面的交流。
家长们可以在会议上提出自己的意见和建议，学校也可以向家长们介绍学校的教育工作和发展计划。
三、家长学校的运作机制3.1 学校领导支持：学校领导要高度重视家长学校的建设与发展，为家长学校提供必要的资源和支持。
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新时代需要学习型家庭——家长学校讲座稿各位家长好！我想先从一则新闻案例所引发的故事谈起，标题是《学校给学生父母布置读书作业，“家长读书令”起争议》：潍坊市奎文区潍州路小学在教师、家长、学生中开展了以“同读书、共提高”为主题的读书活动，学校给家长布置了一定的读书作业。
此举在带动社会读书风气的同时，也引起一些家长的争议：老师的“教育面”是不是太宽了？因为家庭毕竟不是学校。
家长各有各的本职工作，他们对孩子的影响，主要是靠亲情呵护养育监督，以自身的日常言行创造的家庭气氛潜移默化地进行。
人们担心，家长勉强接受这种读书活动，只是出于这是“集体项目”，家长不做，孩子到学校不好交代。
实际上孩子的父母家事公事纷纷扰扰，谁会把这当成事儿？如果读书活动遭遇徒具形式、不了了之的局面，岂不尴尬？更有一个题外的问题：让家长读的那23本书，由谁掏钱？这里有没有学校代人推销之嫌？等等潍州路小学校长则说，有种说法叫“5＋2＝0”，学生在校5天的学习被在家过的2天周末冲淡了，有的家庭与学校教育不同步、脱节，甚至背离，很大程度上削弱了学生受到的教育。
学校管理层认为，如果学生的亲属都读书了，潍州路小学1000名学生等于增加了数千名“教师”。
今天在座的家长们，试问，如果你孩子的学校也开展这样的活动，有多少人会用实际行动积极支持？让我们听听另一种声音：去年，虹口中学开展了“创建学习型家庭”活动，学生们普遍反映学习效果不错。
不少学生讲，“以前一个人读书没劲，现在全家一起读书很有劲。
我教爸爸学英语，APEC 会议常用英语爸爸全会说了，现在我的读书成绩也提高了。
”“我和爸爸妈妈一起学习，我们知道了公民道德建设的重要性。
我们每个公民都要认真地去做，从我做起，从身边做起，做一个有良好道德素质的公民。
”“经过学习，我和我的父母都有了进步，父母对工作越来越认真，我对他们也刮目相看。
”“这次活动使我长了不少知识，我们家每天饭后都在读书，家里再也没有争吵声了，如果遇到不懂的问题，大家一起讨论，翻阅字词典。
我现在每天晚上看书几个小时，爸爸妈妈也会向我来借各种书，我们以后会继续买书，把我们的书橱全部装满。
”各位家长，听到这儿，不知你又作何感想？今天，我想和各位在座的家长聊的话题就是《新时代需要学习型家庭》，着重谈三个方面：一、创建学习型家庭的重要性二、如何创建学习型家庭三、创建学习型家庭需注意的几个问题一、创建学习型家庭的重要性：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
”这是党的十六大提出的精神。
家庭是社会的细胞，是学生的第一课堂，家长是学生的启蒙老师，也是学生成长中的老师与榜样，在家庭中家长对孩子起着潜移默化的作用。
学习型家庭，是近年来我国家庭教育领域的一个崭新理念。
创建与时代发展步调相一致的学习型家庭，是全面提升家庭教育质量、实现全民终身教育目标的最佳途径。
学习型家庭，是指这样一种家庭，即家长有意识地在自己家庭中营造一种健康、积极的良好学习氛围，通过自身的积极学习体验与获得，引导孩子对学习行为引起注意、模仿、尝试、体验，有效地激发孩子的学习兴趣，从而使孩子实现品德与智力的良性发展。
要创建学习型的家庭，首要任务是我们的家长们先要转变陈旧的家庭教育观念，使家庭成员得到共识：树立终身学习的理念。
家长要为孩子创设一个良好的学习、生长环境，同时家庭成员共同学习，形成良好的学习氛围，共同勉励，共同进步。
1、阅读是一种生活态度现在家长们对孩子阅读习惯的培养，没有引起足够的重视，只要孩子交来令自己满意的成绩单，他们阅读些什么书，家长越来越觉得无关痛痒。
然而，对课外阅读不感兴趣，本身语文表达能力也有欠理想的事实，却反映了我们在语文教育的导向上，教育体系、学校和家庭还是以功利为主的偏差。
换句话说，语文主要是一种为了学习技能、取得高分，以及将来谋生的工具。
一般人的观念是“无聊才读书”，没有把书籍报刊视作心智成长、思考能力提升的生活良伴。
这在长远来说，对国家的竞争能力和国家受人尊敬的程度会造成影响。
要是阅读能成为人人生活的一部分，并且不分职业、身份、阶层普遍地阅读，社会素质的提升便是一个很自然的结果。
大家知道，瑞典设立的诺贝尔文学奖有百多年传统，每年把世界各种语言里面最优秀的作品翻译为瑞典文以供评审。
瑞典人的确是个好学的民族，读书读报，连牛奶评上的说明书往往也不放过。
瑞典人除了养成上图书馆的习惯外，大多数人都以家中藏书为荣。
家长们，就让孩子对阅读的热爱先在家庭中养成吧！可以细选优秀的书刊让他们阅读，以书画作为激励他们的礼物，时常与他们共读，让阅读形成孩子的生活态度。
2、创建学习型家庭是时代需要如果家长从吃饭开始打开电视机，一直看到夜晚，却叫10来岁的孩子看书，无论什么天大的理由孩子也不会信服——看书比看电视好。
从这一角度看，潍州路小学的"家长读书令"无疑是件好事。
问题的关键不是如何完成学校布置的读书任务，而是在家庭中营造一种看书的环境，创造一个学习型家庭。
家庭应该订阅一些杂志、报纸。
图书、报刊既能帮助家长营造一个看书的环境，同时也能激起孩子阅读长篇文章的兴趣。
不仅如此，还应该给孩子订阅他喜欢的报刊。
让孩子读到他想读的任何图书，不要阻止他的决定。
在新的时代，家长应该明白，创建学习型家庭是时代的需要，是现代社会进步的标志。
3、让孩子一生与好书为伴一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
”如果能让孩子一生与好书为伴，那他的灵魂就不会空虚，他的头脑就不会愚笨。
课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山，授之以鱼，不如授之以渔，与孩子们在一起学习，会使枯燥的学习充满了乐趣、充满了生机。
家长的行动，将影响孩子的一生。
二、如何创建学习型家庭创建学习型家庭应该从以下四个方面着手：1、在家庭教育中渗透智育因素，通过基础知识和基本技能的学习提高孩子的智力水平一个个体要在他所处的社会中有所发展，就必须掌握必要的直接经验和间接经验。
这些经验包括已有的科学技术成果、知识文化体系以及相应的基本能力构成，也就是通常所说的智力学科基础知识和基本技能。
这是学习型家庭学习的主要内容。
孩子的发展能力取决于父母的发展。
因此，父母应该重视加强自身的知识学习和积累，通过专业知识和业务能力的学习，在家庭中营造一个好学、乐学、常学的良好学习氛围，让孩子在不知不觉间受到学习气氛的熏陶，摒除孩子的厌学心理，激发学习兴趣，从而提高孩子的学习质量。
父母还应注意了解孩子的学习状况，针对孩子学习中遇到的困难，设计合理的方案帮助孩子解决学习问题。
培养孩子的创造力，从自身做起，教育孩子敢于向父母质疑，向老师质疑，向书本质疑，培养孩子勇于向权威挑战的科学精神。
尊重孩子正当的自我需要，促进孩子个性全面和谐地发展，也是教育目标之一。
根据加德纳的多元智力理论，人的智力包括七种不同类型：语言天赋智能、逻辑数学能力、空间感知能力、音乐天赋智能、身体运动天赋、人际交往天赋和自我认识天赋。
每个人都不可能具有全部七种智能，而是侧重于一种或几种智能的综合。
要重视孩子个性发展，从孩子的个性特征出发，创设优化的家庭教育环境和条件，让每个孩子都能找到自己个性才能发展的独创领域和生长点。
这就要求父母要有正确、科学的价值观和人才观，明白人才有多种类型，不只是一味地要求孩子学业成绩优秀，要善于发现孩子的闪光点，发掘孩子的爱好与才能所长，因材施教，扬长避短，发挥孩子的长处，给孩子充分发展的自由空间。
同时，不把自己的意志强加给孩子，不人为地制造“学习机器”、“练琴机器”。
2、以心理健康教育为依托，培养具有健全人格的孩子心理健康教育是儿童全面发展教育的重要组成部分。
新时期的家庭教育，更应该关注儿童的心理健康。
健康的儿童，不只是体质健康，从内部来说，应该各项机能健全，人格结构完整，能用正当手段满足自己的基本需要；从对外关系来讲，应该能够适应周围环境，有人际交往能力和基本的人际关系水平。
因而，学习型家庭也应该将良好的个性心理品质和健全的人格特征教育作为主要的教育内容。
父母要结合日常生活中的各种事例，以身作则，通过多种方式对孩子进行心理健康教育和指导，帮助孩子提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
社会生活的复杂性使得父母有可能将自身来自社会的不悦情绪带到家庭中，影响孩子的心理发展。
孩子随着年龄的日益增长，也会经历各种冲突、问题、矛盾和困扰，产生这样那样的心理问题。
这时，心理健康教育就显得尤为重要。
父母必须首先学会及时调节心理状态，应付各种困境，其次才能通过自己有意识的干预教育孩子正确认识困难，坚强应对困难，提高孩子承受挫折的能力。
同时，父母应该时刻关注孩子的心理发展，学会预测孩子即将遇到的障碍，及时地排解孩子的不良情绪，预防精神疾病的产生，从而提高孩子的心理素质，促进其人格健全地发展。
3、发挥榜样的示范力量，努力使孩子形成优秀的道德品质具有优秀的道德品质是人才的一个衡量标准。
一个健康的家庭必然要教育子女具有优秀的道德品质，并有意识地将道德品质教育内容渗透到日常家庭教育之中。
父母要培养具有优秀道德品质的子女，自己首先必须具备优秀的道德品质。
儿童具有模仿的天性，家庭作为教育儿童的第一学校，父母的道德行为必然成为孩子模仿的首选对象。
从这个意义上讲，父母应该在日常生活中着力塑造自身良好的道德形象，对孩子的道德行为评价要有坚持性，从自身做起，前后一致地提供榜样，为孩子创设道德情境，提供明确具体的道德行为要求，让孩子坚持练习，及时纠错，适当地运用批评和表扬，促进孩子品德的发展，培养孩子形成优秀的道德品质。
4、加强锻炼与培养，训练孩子养成必要的生存技能随着现代生活节奏日益加快，具有较强的生存能力已成为个体适应社会生活、赢得竞争的必要手段。
因此，必要的生存技能也应成为学习型家庭的学习内容。
父母应该意识到：要让孩子在今后的社会生活和竞争中立于不败之地，基本的生存技能是必不可少的。
严慈相济才是对孩子爱的本真所在。
在家庭中，通过自身的表现，教育孩子每个家庭成员都应当承担必要的家庭义务，让孩子从事一些力所能及的家务劳动，帮助父母分担家庭的责任，逐渐培养孩子的自立和自理能力。
通过父母在日常生活中角色行为的正确示范，让孩子在潜移默化中养成必要的生存技能，以适应今后生活的需要。
值得一提的是，父母应该有意识地培养孩子的合作能力。
从家庭成员的合作开始，教育子女学会与人沟通、合作，提高孩子的互补技能即学习他人长处以避已短处的能力，从而有效地提升孩子的生存质量。
四、需注意的几个问题1、营造良好的学习环境家庭环境的好与坏在一定程度上将影响家庭成员的学习。
现在家庭住房条件一般都比较好。