小学语文三年级上册第六单元教学设计
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课题:第六单元教学设计---人教版三年级第六单元
课题:六单元识字写字过关课
课题:六单元熟读课文过关课
精读课课题:21.《古诗两首》
精读课课题:22.富饶的西沙群岛
();来到海滩,目睹了()和
();走上海岛,感受到这里是()。] 小导游们,我们就要从西沙群岛返回了,你想跟游客们说些什么?
游览完了西沙群岛,用一句话跟小导游说出自己的感受。
品读重点汇报交流运用训练
1.交流海面部分
(1)谁向大家介绍西沙群岛的海面是怎样的
2)哪个小导游再向我介绍一下海水的颜色?
课件演示
同学们自己读课文,读出西沙群岛的美丽。
2.交流海底部分
(1)同学们自己读课文,读出西沙群岛的美丽。
(2)指导读出每种海底物产的句子。
3.交流海滩部分
听了小导游的介绍,你了解到海滩上有些什么?
(师板贴贝壳、海龟图片)。
你喜欢这些贝壳和海龟吗?谁能读出对他们的喜爱?指名朗读。
(让学生充分合作探究,自主学习)
4.交流海岛
(根据生回答板画:茂密的树林,鸟、鸟蛋)
你喜欢那里吗?让我们一起来读出对它的喜爱之情。
(抓住重点词句,指导朗读。注重了读的指导,体现在朗读中理解和感悟。)
小导游们,我们就要从西沙群岛返
精读课课题:美丽的小兴安岭
阅读课课题:香港,璀璨的明珠
六单元群文阅读课
课题:语文园地六