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《邯郸学步》PPT课件 (共17张PPT)

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燕国
燕子
结 束
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

邯郸学步成语故事PPT课件

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精品文档
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黄粱美梦
黄粱:小米 比喻虚幻不能实现的梦想。
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南柯一梦、黄粱一梦
造句: 不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套. 他规划的家庭远景只不过是~罢了。
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谢谢大家!
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成语故事
邯郸学步
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据说,赵国的首都 邯郸的人走的姿态很好 看,动作非常优雅、轻 快。
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刚开始,他整天站在街头,仔细研究每个人走路的姿 态,在慢慢模仿他们,可是都没有成功。
可是,因为他把以前走路 的方法忘得一乾二净,已经 不知道该怎么走路,只好以 来爬着回去。
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反义词
独辟蹊径 解释:自己开辟一条路。 比喻独创一种风格或新的方法。
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成语故事
黄粱美梦
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从前有个姓卢的读书人,整天都 为得不到荣华富贵而苦恼。一次, 他在去邯郸的旅店里,遇到了道 士吕翁,就向吕翁诉说自己的贫 困和苦恼。吕翁给他一个枕头, 叫他睡觉。这时旅店的主人正在 煮黄粱(小米)饭。读书人在枕头 上睡着后,就做起了美梦,梦见 自己封官拜相,娶妻生子,享尽 了荣华富贵。
邯郸学步
解释 步:行走,走路。 比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长
处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
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小故事大道理
勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自 己的实际出发,取人之长,补己之短。
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精品文档近义词ຫໍສະໝຸດ 鹦鹉学舌 解释:鹦鹉学人说话, 比喻人家怎么说,他也跟着怎么说。

语文四上《邯郸学步》优质课件

语文四上《邯郸学步》优质课件
邯郸学步
序言
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这个燕国人为什么要去邯郸学步? 经过怎样?结果如何?
原因
嫌当地人走路的姿势不好看 ,
经过 结果
他看到邯郸人“走路的姿势 十分优雅,很有特点”,就 跟在后面学,机械模仿别人 的动作
彻底忘掉自己原来的走法 , 只好爬着回燕国去
邯郸学步:比喻生搬硬套,机 械地模仿别人,不但学不到别 人的长处,反而会把自己的优 点和本领也丢掉。
学习目标
1、听课文,说说主要内容。 2、学习生字词。 3、 讨论: 这个燕国人为什么要去
邯郸学步?经过怎样?结果如何? 4、学习:“邯郸学步”的意思。

四年级上册语文课件-2.6 成语故事二则 邯郸学步 |湘教版 (共13张PPT)

四年级上册语文课件-2.6 成语故事二则 邯郸学步 |湘教版  (共13张PPT)
邯郸学步
学习生字
邯郸学步 姿势 优雅 顽固 彻底 机械 模仿
成语出处
《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之 学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直 匍匐而归耳。”
合作探究
1)这个燕国人为什么要到邯郸去学步? (原因)
(2)这个燕国人是怎样学步的?(经过) (3)这个燕国人到邯郸去学步的结果怎
联系生活,谈谈在我们生活中应该怎样 做人做事,应该怎样去学习别人的长处?
小故事大道理
告诉我们学习别人的长处,应注意保 持自己的特色,不能盲目学习,如果机械 模仿,生搬硬套,不但学无所成,反而丢 失了自己原有的东西。
近义词 鹦鹉学舌
解释:鹦鹉学人说话。
比喻人家怎么说,他也 跟着怎么说。
反义词 独辟蹊径
样呢?(结果)为什么会有这样的结果?
成语解释 :
邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习 走路。 比喻一味模仿别人,不仅没学到本事, 反把原来自己会的东西忘了。
故事内容
《邯郸学步》讲述了燕国寿陵有一个 人到赵国首都邯郸去学走路的故事,讽 刺了那些机械地模仿别人,最后连自己 会的东西也忘记了的人。
思考题:
解释:自开辟一条路。比喻独创一种 风格或新的方法。
例句
写作文不能照搬例文,那样会像邯郸 学步一样,是写不出好文章来的 。
寓言故事中的成语
叶公好龙 守株待兔 亡羊补牢 揠苗助长 鹬蚌 相争 南辕北辙 狐假虎威 井底之蛙 掩耳盗铃 惊弓之 鸟
拓展延伸
展开想象,写一写回国后,人们会怎 么议论他?

邯郸学步ppt课件

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02 邯郸学步故事情节
故事的开始
邯郸学步的故事起源于春秋战国时期,主人公是一个名叫小 李的年轻人。小李出生在燕国,他一直听闻邯郸城的步法非 常有名,于是他下定决心要去邯郸学步。
小李离开了家乡,长途跋涉来到了邯郸城。他看到邯郸城的 街头巷尾,到处都是步法灵活、身手矫健的人们。小李暗自 下定决心,一定要在这里学到最顶尖的步法。
学习的过程
小李在邯郸城开始了他的学习之旅。他每天都在观察当地 人的步法,试图模仿他们的动作。起初,他总是无法掌握 要领,走起路来显得笨拙不堪。
小李并没有灰心丧气,他继续努力地练习。他发现当地的 邯郸人走路时,脚跟不着地,全靠脚尖支撑身体。于是, 他也开始尝试这种方式。经过一段时间的练习,小李逐渐 掌握了这种步法。
强调创新与独立思考
这个故事鼓励人们要有自己的独立思考和创新精神,不要一味地追随他人,要勇于尝试新事物,发掘自己的潜能 。
故事的价值观
尊重个体差异
故事中主人公的行为显示了他对邯郸人走路方式的生硬模仿,从而失去了自己的走路方式。这体现了 对个体差异的不尊重,每个个体都有其独特之处,应该接纳和尊重彼此的差异。
在追求新事物时,不要失去自我,要学会独 立思考和判断,找到适合自己的方法和路径

1.谢谢聆 听
提高自我认知
邯郸学步的故事让人们认识到,语言和行为习惯是反映个人认知惯,人们可以更好地了解
自己,提高自我认知。
04 邯郸学步的意义与价值
故事的意义
讽刺机械模仿
这个故事以幽默的方式描绘了一个人机械地模仿邯郸人的走路方式,结果反而失去了自己正常的走路方式。它暗 示了机械地模仿他人并不可取,人们应该保持自己的特点和个性。
故事的转折点
有一天,小李在练习时被一位邯郸的大夫看到了。这位大夫见小李的步法已经非 常熟练,于是邀请他参加一个盛大的庆典活动。在庆典上,小李展现了他所学到 的邯郸步法,赢得了众人的喝彩和赞扬。

35-小古文文言文《邯郸学步》ppt课件

35-小古文文言文《邯郸学步》ppt课件

翻译
未得国能。 翻译:没有学习到赵国的邯郸人走路的技能。
翻译
又失其故行矣 翻译:又丢失了他原来的走路方法。
翻译
直匍匐而归耳 翻译:只能爬着回家乡了。
思考: 你觉得文中的燕国人
是个什么样的人?
思考: 你觉得文中的燕国人是个什么样的人?
答:他虽然懂得学习别人的长处,但却也 是一个盲目贬低自己、崇拜他人,不顾实际情 况生搬硬套,不讲究正确学习方法的人。
译文
况且,难道你没有听说那个住在寿陵的燕国人的 在邯郸学习走路的事情吗?他没有学习到赵国的邯郸 人走路的技能,又丢失了他原来的走路方法,最后只 能爬着回家乡了。
翻译
1.解释句中划线的词。
• (1)又失其故行矣: • (2)又失其故行矣: • (3)直匍匐而归耳:
翻译
1.解释句中划线的词。
• (1)又失其故行矣: • (2)又失其故行矣: • (3)直匍匐而归耳:
道家学派主要代表人物之一,创立了哲学上的 庄子学派 。
翻译
且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与? 翻译:况且,难道你没有听说那个住在寿陵 的燕国人的在邯郸学习走路的事情吗?
思考: 你觉得燕国人为什么要学习邯郸人走路呢?
思考: 你觉得燕国人为什么要学习邯郸人走路呢?
答:因为听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美。
其:虚词,作代词,他的。 故:原来的(方法) 直:通“只”,只能、只有。 而:虚词,表并列关系,此处不翻译。 耳:而已、罢了。
庄子(战国时期思想家)
本 名:庄周 别 名:庄子 字:子休 所处时代:战国 出生地:宋国 生卒年:约 公元前 369年 ~ 约 公元前 286年 主要作品:《逍遥游》 《齐物论》 《养生主》 主要成就:
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可是,因为他把以前走路 的方法忘得一乾二净,已经 不知道该怎么走路,只好以 来爬着回去。当别人看到他 的样子,都忍不住笑他。
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邯郸学步
解释 步:行走,走路。 比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人
的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
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小故事大道理
勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自 己的实际出发,取人之长,补己之短。如果像燕国 寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬 硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来, 自己的长处却丢光了。
成语故事
邯郸学步
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蔡文恺
二(3)班
据说,赵国的首都 邯郸的人走的姿态很好 看,动作非常优雅、轻 快。
燕国有一个少年听 到这个传说,非常羡慕 邯郸人,就走了很远的 路去赵国,想学习邯郸 人走路的方法。
2
刚开始,他整天站在街头,仔细研究每个人走路的姿 态,在慢慢模仿他们,可是都没有成功。后来,他想可能 是受到过去走路习惯的影响,所以,他决定要忘掉以前走 路的方法。从那时候起,他更专心研究邯郸人走路的姿势, 不过,再怎么努力他还是学不会,最后他只好放弃。
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近义词
鹦鹉学舌 解释:鹦鹉学人说话, 比喻人家怎么说,他也跟着怎么说。
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反义词
独辟蹊径 解释:自己开辟一条路。 比喻独创一种风格或新的方法。
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谢谢大家!
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