安徽师范大学开题报告
安徽师范大学本科生毕业论文(设计)撰写规范(试行)【模板】
校教字[2006]52号印发《安徽师范大学本科生毕业论文(设计)撰写规范(试行)》的通知各学院、各有关部门:现将《安徽师范大学本科生毕业论文(设计)撰写规范(试行)》印发给你们,请遵照执行。
特此通知二○○六年九月十一日安徽师范大学本科生毕业论文(设计)撰写规范(试行)撰写毕业论文(设计)是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能,分析、解决实际问题和某些理论问题,培养学生科学研究、创新意识、创新能力,提高学生素质的重要途径,是高校教学的重要实践环节。
为了统一和规范我校本科生毕业论文(设计)格式,保证我校本科生毕业论文(设计)质量,根据中华人民共和国国家标准GB7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB7714—2005《文后参考文献著录规则》的有关规定,结合我校实际,特制定《安徽师范大学本科毕业论文(设计)撰写规范(试行)》。
一、毕业论文(设计)文本构成(一)前置部分: 封面(附件2)目录(二)正文部分: 毕业论文(设计)题目(中文)学生姓名、学院(中文)摘要(中文)关键词(中文)毕业论文(设计)题目(英文)学生姓名、学院(英文)Abstract(英文摘要)Key words(英文关键词)引言或绪论毕业论文(毕业设计说明书)主体结论参考文献(三)附录部分:附录(必要时)致谢(四)后置部分:毕业论文(设计)开题报告书(附件3)指导教师指导过程记录表(附件4)优秀毕业论文(设计)答辩记录表(附件5)毕业论文(设计)评定意见二、毕业论文内容要求(一)前置部分1、封面格式必须符合学校要求,封面上的论文题目必须与正文上的题目一致。
2、目录:以文章内容的先后为序,按段落标题编写,要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中标题一致,目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献、附录、致谢等。
目录中的页码要与正文中的页码一致。
(二)正文部分毕业论文正文是毕业论文文本的主体和核心部分,一般应包括论文题目,学生姓名、学院,中文摘要与中文关键词,英文题目,学生英文名、所在学院英文名称,英文摘要与英文关键词,引言或绪论,论文主体,结论,参考文献等部分。
开题报告(冯昌伟)
——以芜湖县三元镇为例
汇报人:冯昌伟
导 师:王波 副教授
安徽师范大学环境科学与工程学院
主要内容
一、研究背景和意义 二、国内外研究现状 三、研究目标和研究内容 四、技术路线 五、实验方案 六、已开展工作及进度计划
一、研究背景和意义
1.1 研究背景
烟草是我国重要的经济作物之一,在我国国民经济中具有举足轻 重的地位。烟草产品的产量和品质问题成为备受关注的热点。 烟草的质量与品质直接受土壤环境质量的影响。在我国 ,土壤 养分失调,烤烟营养障碍日趋普遍;土壤酸性增强,也严重影响到烤 烟的品质和产量。
谢谢大家!
请各位老师批评指正!
3.2 研究内容
研究内容
测定植烟土壤 各肥力指标
发现植烟土壤 各肥力指标之间 的相关关系及空间 变异特征
提出植烟土壤 肥力状况及施肥 调控对策
四、技术路线
野外调查 确定采样方法 及样点 样品采集 记录样点的地 理信息 实验分析
数据整理
样点空间数据
样点信息 数据库
样 点 属 性 数 据
运用软件处理数据并进 行分析
分析数据得到相关关系空间 变异的特征及提出施肥对策
五、实验方案
5.1 样品的采集与预处理
根据烟区土壤分布状况、土壤类型及种植面积,并兼顾不同 生态条件及不同肥力水平,采用GPS 定位, 进行取样,共采集40 个样品。将土样带回实验室进行预处理(晾干,过筛等)。
5.2 处理方法
pH:酸度计进行测定; 有机质:重铬酸钾法; 全氮:重铬酸钾—硫酸消化法; 水解性氮:扩散吸收法;
铵态氮:扩散吸收法
速效磷:氢氧化钠—草酸钠法; 全钾:火焰光度法。
安徽师范大学本科生毕业论文开题报告书模板
总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期)
指导教师意见()
指导教师签名:年 月 日
学院选题指导组意见:
学院选题指导组组长签名:
准备情况查阅过的文献资料及调研情况现有仪器设备情况已发表或撰写的相关文章学院选题指导组意见
安徽师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书
题目
学生姓名
学 号
指导教师
学院
专业
职称
选题的意义及研究状况:
主要内容、研究方法和思路:
准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章
课题开题报告模板
课题开题报告模板【导言】在大学生涯中,无论选择哪个专业,毕业论文都是不可避免的任务。
而课题开题报告则是整个毕业论文写作过程中,至关重要的一环。
开题报告可谓是整个毕业论文研究中的基石和决策,它不但要体现出毕业论文研究的基本思路和方法,更要反映出学生研究能力的发展和成长。
下面本文将给大家提供一份课题开题报告模板,以及三个案例的分析。
【正文】一、开题报告格式1. 题目:(20号黑体,中心)2. 课程、专业:(14号宋体,居左)3. 学生姓名、学号:(14号宋体,居左)4. 指导教师姓名、职称:(14号宋体,居左)5. 研究领域:(14号宋体,居左)6. 研究内容:(16号黑体,居左)7. 研究目的:(16号黑体,居左)8. 研究意义:(16号黑体,居左)9. 研究方法:(16号黑体,居左)10. 研究进度安排:(16号黑体,居左)二、具体案例分析案例一:《大学语文教师教学中的课堂引导策略研究》1.研究领域:教育学2.研究内容:通过分析大学语文教学中课堂引导策略的应用,探讨优化教学效果的方法。
3.研究目的:研究教师使用不同的课堂引导策略的对学生学习效果的影响,并探索适合大学语文课堂的理想引导策略。
4.研究意义:对于提高教育教学效果、改善教学过程以及提高课堂氛围都有重要的意义。
5.研究方法:文献资料法、问卷调查法、实验法等。
6.研究进度安排:详细介绍研究的时间节点、工作内容、研究阶段等,同时明确研究成果的形式和时间。
案例二:《基于电商数据挖掘的消费者偏好分析》1.研究领域:计算机科学2.研究内容:结合电商平台的销售记录和用户数据,分析消费者对于不同产品的偏好和购买习惯。
3.研究目的:在保护用户隐私的情况下,通过数据挖掘技术的应用,了解用户的偏好和习惯,为企业提供更好的定价和推广策略。
4.研究意义:为电商企业提供更好的市场营销支持,提高企业的销售和市场竞争力。
5.研究方法:数据采集和处理、数据挖掘和分析、算法设计等。
安徽师范大学研究生学位论文开题报告
研究生学位论文开题报告
论文题目:基于词块理论的高中生英语写作教学的研究
研究生姓名刘晓军
学院外国语学院
专业学科教学(英语)
研究方向基础教育
指导教师李为民
培养类别专业学位硕士研究生
填表日期2014年10月1日
安徽师范大学研究生学院制表
填表说明
1、研究生论文写作工作,必须通过开题报告会审核后方可开始。
2、本表一式四份,学院留存一份,导师、研究生各留存一份,留存学位档案一份。
3、研究生培养类别是指博士研究生、学术性硕士研究生、专业学位硕士研究生、同等学力硕士、高师硕士、教育硕士等。
4、具体页数随内容附加。
5、一律用A3纸打印、装订。
审核小组评议意见。
安徽大学论文开题报告书模板
开题报告书学号姓名所在院系数学科学学院学位级别博士□硕士√学科、专业研究方向论文题目导师姓名入学年月2008年3月安徽大学研究生院制年月日填姓名学号联系电话导师姓名学科专业基础数学研究方向智能计算学位类别□学历博士□学历硕士□同力硕士□专业学位√高校教师论文题目神经网络组合预测模型及其在房价趋势分析中的应用论文(设计)选题来源:自2000年以后,我国房价一路飙升,上涨速度明显过快。
合肥市房地产市场也出现同样情况。
随着合肥市城市化进程的快速发展,城镇人口稳步增加,人均收入大幅增长,房价也随着大幅上涨。
房价涨幅之大超出市民想象。
为什么房价上涨如此之快,哪些因素影响了房价上涨,未来房价的走势如何,是市民、开发商、政府及所有参与者最关心的问题。
论文(设计)的研究目的、意义及国内外发展趋势,论文(设计)的主要内容、研究方法和研究思路 (5000左右):研究的目的和意义:使购房者、开发商和政府对合肥市住宅商品房市场有更深入的了解,为购房者的购买决策、开发商的投资、政府的政策制定以及其他参与者的决策提供参考。
国内外研究现状房价预测在方法上有单项预测方法, 包括线性与非线性回归法、灰色预测模型法以及与其他学科或方法相结合产生的新预测方法。
由于不同的单一定性或定量预测模型方法各有优点和缺点,他们之间可能并不相互排斥,而是相互联系,相互补充,所以很多学者设法将单项预测模型组合起来。
在实践中,若把多种单项预测方法科学的结合起来,则会使组合预测的结果对某个较差的单项预测模型不太敏感。
因此,组合预测一般能提高预测的精确度和可靠度[1]。
在国外,Joke Luttik根据荷兰8个乡镇近3000宗住宅交易数据,运用hedonic模型研究不同周围环境因素对房价的影响[2];Maroc Del Negrog和Christopher Otrko运用贝叶斯方法研究货币政策对美国房价的影响,指出2001年以前的房价上涨是由地区性的因素推动的,而2001-2005年上涨是全国性的,根源在于扩张的货币政策[3];Dialla Kasparova和Michael Wllite研究了欧盟各国住宅商品房价格的影响因素,如GDP、货币政策等宏观因素,通过对住宅价格的影响研究建立了简化式供给需求模型来量化住宅价格[4];Pyhrr和Coopere通过对日本房价和土地价格关系的实证研究,认为地价价格的上涨对房价造成了一定的影响[5];David E. Rapach和Jack K. Strauss建立了多因素影响下的自回归模型,用以预测房价[6];John M Clapp和Carmelo Giaccotto对佛罗里达州Dade县的交易数据建立两个模型:hedonic模型和repeat-sales模型,通过两个模型的误差对比分析,表明hedonic模型比repeat模型更适合房价指数预测[7];Gordon W.Crawford和Michael C.Fratantoni比较了三种时间序列模型:ARIMA, GARCH 和Regime-Switching,表明Regime-Switching模型对历史数据预测较好,但对样本外的数据预测不佳,而ARIMA模型对样本外的数据预测表现较好[8];Visit Limsombunchai利用夏威夷Christchurch市的200个房屋交易数据包括房屋面积、房屋年龄、户型、卧室数量、卫生间数量、车房数量、环境和地理位置,建立hedonic模型和人工神经网络模型,实验结果表明人工神经网络模型的预测能力比hedonic模型要好[9]。
安徽师范大学本科毕业论文(设计)指导过程记录表
导师:孙益民签名:时间:2007年12月30日
注:该表由学生根据导师实际指导情况选择最主要环节内容如开题阶段(包括选题方向、文献调研、实验室条件、实施方案拟定)、实验实施阶段、论文整理撰写阶段、论文完善定稿答辩阶段整理后详实填写(以学生第一人称)。
3.研究生老师也对同学的论文加以指导,对论文的撰写、实验的完成和描述提出了宝贵的意见。
时间:2008年3月27日
指导内容
记录九
1.孙老师给同学修改论文中常见的错误,以及论文中的图表和数字
计算方面的问题。
2.孙老师指导同学最后论文的结尾和相关注意事项。
时间:2008年4月3日
学生签名
学生:阮安俊签名:时间:2007年12月30日
安徽师范大学本科毕业论文(设计)指导过程记录表
题 目
化工流体静力学计算与工业实验研究
学生姓名
阮安俊
学号
0409277
指导教师
孙益民
专 业
04级材料化学
职 称
教授
指导内容
记录一
1.导师指导论文格式(主要是讲解07届论文格式,新的08届论文格式还没有下来),具体讲解了文献查阅的相关知识;并针对研究生研一学长的课题情况,对我们本科生论文选题进行指导;
2。介绍了学校关于本科毕业论文的安排工作;
时间:2007年12月1日
指导内容
记录三
1.导师同时指导论文格式,讲解了查阅文献中注意的事项,以及对论文的指导作用;
2.导师介绍了下一阶段实验情况,以及实验中应该注意的情况;
3.与研究生老师见面,孙老师介绍研究生老师的相关研究方向,并且介绍我们可以向他们咨询;
4.介绍学校最近关于毕业论文的书写要求和内容要求等知识。
安徽师范大学毕业论文开题报告范文模板
• 如果论文为一般的应用系统开发,则必须调研现有系统,并 说明这些系统的特点、优缺点,以及指出本课题与这些已有 系统的区别与联系。
论文研究主要内容
研究内容1
1
2
研究内容2
3
研究内容3
论文研究主要内容
研究内容4
4
5
研究内容5
6
研究内容6
课题预期目标和成果
目标1
目标2 目标3
最终研究成果阐述1
最终研究成果阐述2
安徽师范大学论文研究内容阐述: 581052
• 内容: • 416186安徽师范大学安徽师范大学 • 903399安徽师范大学安徽师范大学安徽师范大学 901416安徽师 范大学安徽师范大学安徽师范大学
安徽师范大学论文研究内容阐述: 215897
• 内容: • 284356安徽师范大学安徽师范大学 • 230773安徽师范大学安徽师范大学安徽师范大学 373638安徽师 范大学安徽师范大学安徽师范大学
⑥ 2015.12-2016.2:论文撰写阶段。
⑦ 2016.3-2016.4:论文修改及答辩
总结:安徽师范大学
• 内容123 • 安徽师范大学安徽师范大学安徽师范大学安徽师范大学 • 安徽师范大学安徽师范大学安徽师范大学 948215
安徽师范大学论文研究内容阐述: 813581
• 内容: • 449799安徽师范大学安徽师范大学 • 358956安徽师范大学安徽师范大学安徽师范大学 615554安徽师 范大学安徽师范大学安徽师范大学
最终研究成果阐述3
成果的表现形式(如原型机、软件系统、论文、设计报告、研究报告等)
进度安排
① 2015.7:搜集资料,阅读文档,确定具体研究内容。 ② 2015.8:熟悉课题要用到的各种文献资料。 ③ 2015.9:查阅资料完成开题报告。
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05 参 考 文 献 及 总 结 REFERENCES AND SUMMARY
课题背景及内容
BACKGROUND AND ISSUES 选题背景 研究意义 研究综述 理论基础 主要贡献
01 选 题 背 景 THE BACKGROUND
全国 现状
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业 论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的
研究思路及过程
BACKGROUND AND ISSUES 研究思路 研究方案
可行性说明
01 研 究 思 路 RESEARCH IDEAS
A
B
E 添 加 标 题
C
D
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
02 发 展 趋 势 DEVELOPMENT TREND
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势பைடு நூலகம்
安徽师范大学开题报告
汇报人:XX
际问题
预期成果:提 出有效的解决 方案,为教育 改革提供参考
和借鉴
创新点:在研 究方法和角度
上有所突破
实际应用价值: 研究成果能够 为教育部门和 学校提供有益 的参考和指导
PART FOUR
文献综述法:对相关研究进行梳理、分析和评价 实证研究法:通过实验、调查等方式获取数据,进行实证分析 案例分析法:对典型案例进行深入剖析,总结经验教训 跨文化比较法:对不同文化背景下的现象进行比较分析,揭示共性与差异
实践价值:为解决 实际问题提供有效 方案和措施
推广前景:研究成 果具有广泛的应用 前景和潜在的市场 价值
创新性:研究具有 新颖性和独特性, 为学术界带来新的 突破和进展
填补学科领域空白:通 过研究,为学科发展提 供新的研究方向和思路, 填补该领域的空白。
丰富学科理论体系:研 究成果能够进一步丰富 和完善学科的理论体系, 提高学科的理论水平。
培养人才:本研究可以培养具有创新精神和实践能力的人才,为相关领 域的发展提供人才保障。
PART THREE
研究背景:介绍研究的重 要性和现实意义
研究目的:明确研究的目 标和期望解决的问题
研究内容:详细阐述研究 的主要内容和研究方法
研究框架:展示研究的整 体框架和时间安排
目标:解决教 育领域中的实
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
CONTENTS
添加目录标题
研究背景和意 义
研究内容和目 标
研究方法和步 骤
研究限制和假 设
研究价值和贡 献
PART ONE
PART TWO
背景:随着社会的发展,教育问题越来越受到关注,需要深入研究。
安徽师范大学开题报告
研究意义
推动教育改革的深入发 展
解决当前教育中存在的 问题,提高教育质量
01
02
03
提高安徽师范大学的教 学质量和办学水平
04
为其他高校提供可借鉴 的经验和模式
02
研究现状与文献综述
研究现状
01
描述了安徽师范大学在教育、教学、科研等方面的现
状及发展情况。
02
分析了学校目前存在的问题和挑战,以及面临的机遇
安徽师范大学的研究生需要在开题报告前 确定自己的研究题目和目标。
结论和讨论
安徽师范大学的研究生需要在开题报告后 的三年内得出结论并进行讨论。
文献综述和研究方法
安徽师范大学的研究生需要在开题报告后 的一年内完成文献综述并选择合适的研究 方法。
数据收集和分析
安徽师范大学的研究生需要在开题报告后 的两年内完成数据收集和分析。
研究成果具有广泛的应用前景,可以为相关行业和领域的发展 提供技术支持和解决方案。
研究成果可以为相关领域的研究提供参考和借鉴,推动学术研 究的进步和发展。
研究成果可以为社会发展带来积极的影响,提高人民群众的生 活质量和水平。
05
研究计划与时间表
研究计划
文献综述和研究方法
在确定研究题目和目标后,研 究生需要开展广泛的文献综述 ,并选择合适的研究方法。
安徽师范大学开题报告
汇报人• 研究现状与文献综述 • 研究内容与方法 • 预期成果与价值 • 研究计划与时间表 • 参考文献
01
研究背景与意义
研究背景
01 02 03 04
当前教育改革的发展趋势 安徽师范大学在教育领域的影响力
研究问题的现实背景 相关政策的出台与实施
02
毕业论文开题报告(开题,毕业论文,报告)
毕业论文开题报告(开题,毕业论文,报告) 第一篇:毕业论文开题报告合肥工业大学毕业论文开题报告学院:马克思主义学院专业:思想政治教育论文题目:论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用指导教师:日期:一、题目名称及来源(一)题目名称:论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用(二)课题作用大学生创新人才培养是近年来高等教育改革中所提出的一个重要口号,这是时代发展对人才培养的要求,有助于提高大学生创新能力,关系到高等教育的未来,直接影响到国家发展,能够为国家培养更多创新人才。
批判意识,发散意识,逆向意识是创新人才培养的三大意识。
其中创新人才最主要的特征是他们思维的批判性,批判意识培养在大学生创新人才培养中有着重要作用,有利于大学生培养创新素质,是高校创新人才培养中的重要内容之一。
对本课题进行研究有利于探究批判意识与创新人才培养的关系,有利于对大学生进行调查研究,有利于运用所学知识分析解决问题,有利于培养学术创新能力。
二、研究目的、意义及现状(一)研究目的1.理论拓展。
创新人才培养首先要培养创新意识,而批判意识即是创新意识重要内容之一。
研究批判意识在创新人才培养中的作用有利于拓展创新意识与创新人才关系的研究,丰富了创新意识中批判意识与创新人才培养关系这一具体领域的研究。
2.实证目的。
本文选取了部分地区和典型高校的学生,老师为研究对象,运用一定调查研究方法,既调查了部分地区高校研究现状,又科学分析了调查问卷等,得出了一些结论。
有利于把握现阶段我国高校,大学生,老师对批判意识认识与培养现状,有利于把握批判意识与创新人才培养关系,批判意识在创新人才培养中作用的研究,有利于对创新人才培养中重视批判意识作用提出一些关于学生,老师,学校主体的对策。
3.提出政策建议。
在理论探究和调查研究的基础上,本文对高校创新人才培养中重视批判意识培养提供了一些对策。
(二)研究的意义选题在本专业范围内,有利于发挥专业优势,培养运用所学哲学,心理学,教育学等理论知识解决实际问题的能力;另一方面可以检验学习,更新知识。
研究生开题报告及论文工作计划
研究生开题报告及论文工作计划论文题目:高中地理趣味性教学研究
研究生姓名
学院国土资源与旅游学院
专业学科教育.地理
研究方向地理教育
指导教师
培养类别教育硕士
填表日期2011年7月5日
安徽师范大学研究生学院制表
填表说明
1、研究生论文写作工作,必须通过开题报告论证并经审定后方可开始。
2、本表填写三份,报学院一份,导师、研究生各留存一份。
3、研究生培养类别是指硕士研究生、同等学力硕士、高师硕士、教育硕士、博士研究生五类。
4、如页纸不够,可用A4纸加附页。
5、一律用A4纸打印、装订。
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03
此处添加标题
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此处添加标题
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04 预期成果与创新之处
预期成果
标题 输入标题 点击输入标题 点击输入标题文本 点击输入标题文本
点击输入标题文本
点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内 容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改。
研究问题
问题一
问题二
问题三
问题四
单击添加标题
单击添加标题
在此录入上述图表的描述说 明,在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述图表 的描述说明。
在此录入上述图表的描述 说明,在此录入上述图表 的描述说明,在此录入上 述图表的描述说明。
单击添加标题
在此录入上述图表的描述说 明,在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述图表 的描述说明。
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毕业论文开题报告PPT模板
姓名:风清扬
日期:2017.06.01
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国内外研究现状
预期成果与创新之处
02
04
01
选题意义与选题依据
03
研究问题与研究意义
05
论文研究进度
火锅店开题报告
安徽师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书篇二:海底捞火锅营销策略分析河南工程学院毕业论文题目:海底捞火锅营销策略分析学生姓名:系(部):工商管理系专业:营销与策划指导教师:孙运红2011年5月17日毕业论文开题报告(学生填)毕业论文的评价意见内容摘要本课题的研究对象是家喻户晓的海底捞火锅,通过对海底捞进行环境分析、营销战略分析、营销策略分析,最后总结出海底捞成功的经验,同时海底捞火锅的成功也可以给同行一个很好的借鉴模式。
本文通过对海底捞火锅的营销模式进行解析,试图在体会海底捞董事长张勇先生的管理思路的基础上,探讨出一种独特的成功餐饮营销模式。
通过自己在海底捞工作的亲身体会,感觉到它之所以能够如此成功不仅在于其味道地道,特色突出;物美价廉,更重要的是在于它为顾客提供的优质个性的细节服务。
海底捞火锅让每一位员工都得到尊敬、希望和公平,它认为员工好了,员工自然会对顾客好,从而形成一个良性的循环。
在海底捞,顾客真的是上帝,它的宗旨就是确保每一位顾客100%满意。
关键词:海底捞火锅顾客和员工细节服务成功经验目录前言········································································一、海底捞火锅概况 (7)二、海底捞火锅营销环境分析 (7)(一)、宏观环境分析 (7)(二)、微观环境分析 (8)三、海底捞火锅的目标市场及其市场定位 (8)(一)市场细分 (9)(二)目标市场选择 (9)(三)市场定位 (9)四、海底捞火锅营销策略分析 (9)(一)产品策略 (10)(二)定价策略 (10)(三)分销策略 (10)(四)促销策略 (10)五、海底捞的成功经验 (11)六、总结 (12)参考文献篇三:开题报告开题报告:此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
2 毕业论文(表格部分)
本科学生毕业论文(设计)题 目The Image of the Room in KateChopin ’s Works凯特肖邦作品中的房间意象学 院 外 国 语 学 院专 业 英 语学生姓名 X X X 学号 0702000 指导教师 X X X职称X X论文字数英语标题后增加汉语标题;英语题目太长可以分成两行教 授 副教授 或讲师外文4500-5500词之间;如实填写英语、数字:4号Times New Roman; 汉字:4号仿宋体俄语、 日语、 英语(班级不要填写)本页和下页双面打印封一完成日期2015 年2 月28日The Image of the RoomKong Lingyun , Abstract: Now regarded as an important forerunner of feminist movements,in her writing Kate Chopin introduced her readers to strong —willed, individualistic, andrebellious heroines , and expressed the feminist view that women shouldbeindependent and free in souland body. This thesis does a detailed study of the repeatedly-used the image of the“room ”. It explores the significance of the room inthe women ’s lives in terms of role-fulfillmentas a mother and wife, their psychicgrowth from repression , awakening to rebellion. It illustrates the profound revelation and criticism evoked by the image of the “room ” itself in Chopin ’s works 。
十月份开题报告整理稿
研究生开题报告及论文工作计划论文题目:荀子的教师观及其现代启示
研究生姓名孙国栋
学院教育科学学院
专业教育史
研究方向中国教育思想史
指导教师孙德玉教授
培养类别硕士研究生
填表日期2010年9月17日
安徽师范大学研究生学院制表
填表说明
1、研究生论文写作工作,必须通过开题报告论证并经审定后方可开始。
2、本表填写三份,报学院一份,导师、研究生各留存一份。
3、研究生培养类别是指硕士研究生、同等学力硕士、高师硕士、教育硕士、博士研究生五类。
4、如页纸不够,可用A4纸加附页。
5、一律用A4纸打印、装订。
安徽省教育科学规划课题开题报告
安徽省教育科学规划课题开题报告课题名称《农村初中学习困难生的特征、成因及其教育干预研究》课题批准号安徽省教育厅教科研[2007]1号课题承担人张家忠所在单位宣城市宣州区狸桥中心初中安徽省教育科学规划领导小组办公室制2007年12月18日一、开题活动简况(开题时间、地点、评议专家、参与人员等)宣州区狸桥中心初中申报的课题“农村初中学习困难生的特征、成因及其教育干预研究”,今年10月,经安徽省教育科学规划领导组和省教育厅审查批准为安徽省2007年普通教育科学规划课题.根据市教育局教研[2007]14号文件精神,狸桥中心初中日前制定了具体的课题研究实施方案,撰写了开题报告,并定于2007年12月8日召开开题会议,组织了开题工作。
2007年12月8日上午,省级教育科学规划课题“农村初中学习困难生的特征、成因及其教育干预研究”开题会议在宣州区狸桥中心初中隆重召开。
狸桥中心初中及昝村初中、卫东初中、南湖初中的学校教育管理干部、教导主任、政教主任、教研组长、班主任、教师代表以及区教研室教研员、油榨职高、宏文赏识教育中心等兄弟学校领导40多人出席了会议。
狸桥镇副镇长胡一群同志、社区主任徐小华同志到会向狸桥中心初中表示祝贺并发表了热情洋溢的讲话。
宣州区教育体育局教研室、区教育科学规划领导小组办公室主任黄明同志宣读了安徽省教育厅、省教育科学规划领导小组办公室的有关该课题的“立项通知书”;狸桥中心初中校长、课题组组长张家忠同志作了开题报告。
安徽师范大学博士、博导、安徽省教育学会语文教学法专业委员会理事长何更生教授莅临开题会并作了“课题论证”和“农村初中学习困难生的特征、成因及其教育干预研究”课题研究内容解读与科研方法的学术报告。
黄明同志作了《努力探索与实践,以课题研究促进教师素质的提高》的讲话,希望全体课题组成员要提高思想认识,加强理论学习,切实重视课题研究的过程,带头并带领广大教师进行理论探索和调查实验,确保按期完成省级课题研究任务;通过解决农村初中学习困难学生问题、提高农村初中学习困难学生的教育质量的课题研究这个载体和抓手,来转变与更新广大教师和教育工作者的教育观念,改进教育教学行为,促进教师的专业化成长,努力提高学校的办学水平、教育教学管理水平、课堂教学水平、教科研水平和教师队伍的综合素质。
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[6]陈传理,张丽君.竞赛数学第二版[M].北京:高等教育出版社,2005.
[7]李长明,周焕山.初等数学研究[M].北京:高等教育出版社,1995.
总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期):
2010年11月—2010年12月查阅资料,选题;
2011年1月—2011年2月确定论文题目,撰写开题报告;
2011年2月—2011年3月查阅整理资料,构思论文详细框架;
2011年3月—2011年4月撰写论文初稿;
2011年4月—2011年4月20日修改论文并定稿;
指导教师意见(研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等):
均值不等式是不等式中的重要内容,均值不等式对数学中求极值,最值,以及一些不等式的证明有重要的意义。但对于均值不等式的研究已有不少,此选题的关键和难点就是能否有新的推广及其有价值的应用。
意义.为了更好的应用均值不等式,本文在对均值不等式的定义上进一步推出六
个推广.从而对均值不等式的性质以及应用更加的熟悉,方便我们以后的研究.
主要内容、研究方法和思路:
本文主要研究均值不等式的推广及应用.通过对均值不等式的理解和研究,推
出六个推广,然后如何应用这些推广进行实际解题.第一个推广就是我们熟悉的
安徽师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书
题 目
均值不等式的推广及应用
学生姓名
学号
0707095
指导教师
刘敏
学院
数计学院
专业
数学与应用数学
职 称
讲师
选题的意义及研究状况:
均值不等式作为不等式中的重要内容,它自从出现以来,人们对它的研究
一直不断.均值不等式对数学中求极值,最值,以及一些不等式的证明由重要的
[1]谢宁宁.一道不等式的再推广[J].福建中学数学,2000(4).
[2]郭要红.一道不等式的再推广[J].福建中学数学,2000(10).
[3]符小苏,一道数学问题的简证与推广[J].数学通报,2006,45(2):52.
[4]蒋明斌.用临界不等式证明一类积式不等式[J].数学通报,2004(9).
柯西不等式,给出了明确的证明,紧接着有个例题对它进行巩固,对我们加深理
解有很大的帮助.下面的几个推广也是应用同样的方法来进行研究,目的都是一
样的.帮助我们对均值不等式有个新的理解,以及如何更好的应用这些不等式的
推广来解题,来证明其他不等式.
准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等):
选题有意义ห้องสมุดไป่ตู้同意开题
指导教师签名: 年 月 日
学院选题指导组意见:
学院选题指导组组长签名:年 月 日