三年级数学倍数问题

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三年级数学倍数应用题的练习题

三年级数学倍数应用题的练习题倍数应用题是应用题中的一个分数，不少三年级同学对这类型的题目不是很了解，下面就是小编为大家整理的背熟应用题的练习，希望对大家有所帮助!倍数应用题1、小白兔拔了14棵白菜，小灰兔拔的是小白兔3倍。

(1)小白兔和小灰兔一共拔了多少棵? 画线段图：小白兔：小灰兔：方法一：先求( )，再求( )。

列式：方法二：要求小白兔和小灰兔一共拔了多少棵，就是求( )个( )是多少。

列式：(2)小灰兔比小白兔多拔了多少棵? 画线段图：小白兔：小灰兔：方法一：先求( )，再求( )。

列式：方法二：要求小灰兔比小白兔多拔了多少棵，就是求( )个( )是多少。

列式：2、小敏有图书20本，小红是小敏的4倍。

(1)小敏和小红一共有多少本图书? 画线段图：小敏：小红：方法一：先求( )，再求( )。

列式：方法二：要求小敏和小红一共有多少本图书，就是求( )个( )是多少。

列式：(2)小敏比小红少多少本图书? 画线段图：小敏：小红：方法一：先求( )，再求( )。

列式：方法二：要求小敏比小红少多少本图书，就是求( )个( )是多少。

列式：加减应用题1、小白兔拔了40棵白菜，小灰兔拔的比小白兔多10棵。

小白兔和小灰兔一共拔了多少棵? 画线段图：小白兔：小灰兔：想：求一共拔了多少棵，先求( )，再求( )。

列式：2、小白兔拔了40棵白菜，小灰兔拔的比小白兔少10棵。

小白兔和小灰兔一共拔了多少棵? 画线段图：小白兔：小灰兔：想：求一共拔了多少棵，先求( )，再求( )。

列式：。

小学三年级数学倍数问题练习题

小学三年级数学倍数问题练习题一、填空题。

1. 50的倍数有______个。

2. 最小的三位数倍数是______。

3. 100的倍数有______个。

4. 200的倍数有______个。

5. 最大的两位数倍数是______。

二、选择题。

1. 下列数字中，是2的倍数的是：A. 17B. 20C. 33D. 452. 400的倍数有：A. 5B. 10C. 20D. 253. 下列数字中，是7的倍数的是：A. 42B. 55C. 63D. 884. 以下哪个是9的倍数？A. 1,290B. 1,492C. 1,509D. 1,655三、解答题。

1. 小明有12本漫画书和15本绘本，他想把这两种书分成若干堆，并且每堆的数量相同，最少要分成几堆？每堆各有多少本书？2. 小华将一个三位数的数，乘以30，得到的结果是原数的300倍，这个三位数是多少？3. 琳琳算了一下，她用了某个自然数的三分之一，剩下的2/3用于画画，这个数是多少？4. 56的倍数有几个？列出其中5个。

四、应用题。

1. 爸爸种了一些花，如果每一天照顾一次花，每隔4天施肥一次，爸爸每隔几天才会既照顾花又施肥？2. 小明收集了30个石头，每天都增加3个石头，那么经过多少天他才会有100个石头？3. 小华的妈妈给了她1元钱，她买了一些糖，每颗糖1角，她每天都吃掉3颗糖，那么她能吃几天？4. 校园里有200个学生，他们分成若干个队列去操场集合，如果每个队伍有20个学生，最后剩几个学生没有组队？五、判断题。

1. 34是3的倍数。

2. 800的倍数有15个。

3. 77是7的倍数。

4. 123的倍数中，个位数是3的有4个。

六、计算题。

1. 43的倍数中，末尾是3的有几个？2. 123的倍数中，个位数是5的有几个？3. 12的倍数中，个位数是2的有几个？4. 225的倍数中，个位数是9的有几个？七、简答题。

1. 什么是倍数？2. 如何判断一个数是否是另一个数的倍数？3. 一个数的倍数可以无限多吗？4. 列举一些常见的倍数。

三年级数学倍数应用题经典

三年级数学倍数应用题经典三年级数学倍数应用题是培养学生数学思维和解题能力的重要部分。

以下是一些经典的倍数应用题，适合三年级学生练习和理解。

1. 水果店的苹果水果店里有苹果和梨，苹果的数量是梨的3倍。

如果水果店有15个梨，那么有多少个苹果？2. 班级的图书三年级一班有40本书，如果每个学生平均分到4本书，那么这个班级有多少名学生？3. 动物园的动物动物园里有猴子和大象，猴子的数量是大象的5倍。

如果动物园里有2只大象，那么有多少只猴子？4. 花园的花朵一个花园里有玫瑰和郁金香，玫瑰的数量是郁金香的6倍。

如果花园里有24朵郁金香，那么有多少朵玫瑰？5. 文具店的铅笔文具店里有铅笔和橡皮，铅笔的数量是橡皮的7倍。

如果文具店有7块橡皮，那么有多少支铅笔？6. 运动会的奖牌在一次运动会上，获得金牌的运动员数量是银牌的2倍，银牌的数量又是铜牌的3倍。

如果总共有18块奖牌，那么金牌、银牌和铜牌各有多少块？7. 生日派对的气球小明的生日派对上，红色气球的数量是蓝色气球的4倍。

如果总共有20个气球，那么红色气球和蓝色气球各有多少个？8. 学校的篮球队学校篮球队的男生人数是女生的3倍。

如果篮球队总共有30人，那么男生和女生各有多少人？9. 图书馆的图书分类图书馆有历史类和科学类图书，历史类图书的数量是科学类的8倍。

如果图书馆有64本科学类图书，那么历史类图书有多少本？10. 家庭的宠物小明家有狗和猫，狗的数量是猫的5倍。

如果小明家有5只猫，那么有多少只狗？11. 学校的植树活动学校组织植树活动，每个学生要种3棵树。

如果学校有120棵树苗，那么学校有多少名学生参与了植树活动？12. 班级的文具盒班级里有文具盒和铅笔，每个文具盒里有6支铅笔。

如果班级有24个文具盒，那么总共有多少支铅笔？13. 商店的玩具车玩具店里有玩具车和玩具飞机，玩具车的数量是玩具飞机的4倍。

如果玩具店里有8架玩具飞机，那么有多少辆玩具车？14. 农场的动物一个农场有牛和羊，牛的数量是羊的7倍。

三年级数学思维训练简单的倍数问题

简单的倍数问题知识导航倍数问题是指已知一个数或几个数和的和差及相互之间的倍数关系,求其中一个数或者几个数的问题;它包括求1倍数或几倍数问题、和倍差、差倍问题等;具体问题的解法下面会根据例题的思路点拨给出;精典例题例1：果园有苹果树120棵,梨树的棵树比苹果树的2倍多60棵;梨树有多少棵思路点拨这是一个2倍数带加法的简单倍数问题,首先要明白谁是谁的倍数,找出倍数关系;梨树的棵树比苹果树的2倍多60棵,那么梨树的棵树就是苹果树的2倍再加上60;也就是120×2+60=300棵,运算时要注意运算的先后顺序;模仿练习阳光小学六一儿童节三年、四年两个年级举行联合表演,其中三年级参加表演的学生20个,四年级参加表演的学生比三年级的3倍少10个;求四年级参加表演的学生有几个例2：甲班和乙班共有图书160本;甲班的图书本书是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本思路点拨此题为和倍问题,和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数的应用题;常设小的数为1份,再根据倍数关系求解;设乙班的图书为1份,则甲班的图书为3份,甲、乙两班的图书总的有：1+3=4份,那么一份图书为：160÷4=40本;这样甲班就有图书：40×3=120本,乙班有图书：40×1=40本;模仿练习一个长方形的周长是60厘米,其中长是宽的2倍,求这个长方形的长跟宽各是多少厘米例3：红星小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,那么红星小学的男、女生各有多少人思路点拨此题为和倍问题的加强题,把女生的人数看作1份,由于男生比女生的3倍少40人,那么男、女生人数的总和再加上40就是女生人数的4份;则1份的人数为：760+40÷4=200人,所以红星小学有女生200人,男生：200×3-40=560人,注意运算顺序;模仿练习果园里一共种了340棵桃树和杏树,其中桃树的棵树比杏树的3倍多20棵,那么这个果园里的桃树、杏树各有多少棵例4：甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本思路点拨此题为差倍问题,差倍问题是已知大小两个数的差与它们的倍数关系,求大小两个数的应用题;解题的思路与和倍问题一样,常设小的数为1份,再根据倍数关系求解;设乙班的图书本数为1份,则甲班的图书本数为3份,那么甲班的图书本数比乙班的多：3-1=2份,也就是80本;可以求出1份图书的本数为：80÷2=40本,所以甲班图书的本数为：40×3=120本,乙班的图书本数为：40×1=40本;模仿练习一只大象的体重比一头牛重4500千克,又知一只大象的重量是一头牛重量的10倍,那么一只大象的重量多少千克一只牛的重量多少千克例5：菜站运来的白菜是萝卜的3倍,卖出白菜1800千克,萝卜300千克,剩下两种蔬菜的重量相等,那么菜站运来的白菜和萝卜各多少千克思路点拨此题为差倍问题的加强题,把运来萝卜的重量看作1份,那么运来的白菜就有3份,运来的白菜比萝卜多：3-1=2份;又因为剩下两种蔬菜的重量相等,白菜卖出了1800千克,萝卜卖出了300千克,那么运来的白菜比萝卜多：1800-300=1500千克,也就是2份,那么1份有：1500÷2=750千克;所以运来的白菜有：750×3=2250千克,萝卜有：750×1=750千克;脑筋急转弯1.小强为什么能用一只手让车子停下来2.如果有一辆车,司机是王子,乘客是公主,请问这辆车是谁的呢3.金木水火土,谁的腿长铜牌练习1.电影院楼上有320个座位,楼下的座位数比楼上的4倍少280个;这个电影院共有座位多少个2.果园里有4行梨树,每行15棵;梨树的棵数是杏树的3倍;梨树比杏树多多少棵3.买3件羊毛衫共用204元;已知一条羊毛裤的价钱比一件羊毛衫便宜14元,3条羊毛裤多少元银牌练习4.果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵;桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树还有苹果树各多少棵5.有两根同样长的绳子,第一根截去12米,第二根接上14米,这时第二根的长度是第一根长的3倍;求两根绳子原来长多少米6.有两个炮兵营参加军事演习,它们各准备了若干枚炮弹;开始一营比二营多准备了5枚炮弹,后来因为演习需要,一营给了二营20枚炮弹;这时二营炮弹数量就比一营的3倍还多3枚,一营最开始准备了几枚炮弹金牌练习7.已知甲、乙、丙、丁4个数的和是549;如果甲数加上2,乙数减去2,丙数乘以2,丁数除以2以后,4个数的值相等;求原来4个数各是多少课后练习1.一个养鸡场有675只鸡,其中母鸡是公鸡的4倍,这个养鸡场有公鸡、母鸡各多少只2.学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所得的本书比二年级的2倍还多60本,二、三年级各得图书多少本3.有两块布,第一块长74米,第二块长50米,两块布各剪去同样长的一块布后,剩下第一块布的米数是第二块布的3倍,问每块布各剪去了多少米4.爸爸要把140张邮票分给弟弟和妹妹,已知弟弟分得的邮票张数比妹妹的4倍少10张,弟弟和妹妹各分得邮票多少张5.两筐重量相等的苹果,从甲筐取出7千克,乙筐加入19千克,这时乙筐苹果重量是甲筐苹果重量的3倍;问两筐原来苹果有多少千克6.有甲、乙两个数,如果甲数加上320就等于乙数了;如果乙数加上360就等于甲数的3倍;那么甲、乙两数各为多少。

三年级数学倍数画图应用题

三年级数学倍数画图应用题【题目一】小明有3个苹果，小红的苹果数量是小明的2倍。

请问小红有多少个苹果？请画出相应的图形来表示这个问题。

【解答】首先，我们可以用一个圆圈来表示一个苹果。

小明有3个苹果，所以我们画3个圆圈。

然后，题目告诉我们小红的苹果数量是小明的2倍，所以我们需要画出6个圆圈来表示小红的苹果数量。

这样，我们就有了3个圆圈代表小明的苹果，6个圆圈代表小红的苹果。

【题目二】班级里有15个学生，每个学生需要3支铅笔。

请问班级总共需要多少支铅笔？请画出图形来表示这个问题。

【解答】我们可以用一个小方格来表示一个学生，用一个小竖线来表示一支铅笔。

班级里有15个学生，所以我们画15个小方格。

每个学生需要3支铅笔，所以我们在每个小方格旁边画3个小竖线。

这样，我们就有了15个小方格，每个方格旁边有3个小竖线，总共就是15乘以3，即45支铅笔。

【题目三】小华有5个气球，每个气球的直径是10厘米。

如果小华想用这些气球装饰教室，需要将气球的直径总和达到100厘米。

请问小华需要多少个气球？请画出图形来表示这个问题。

【解答】我们可以用一个圆来表示一个气球，圆的直径是10厘米。

小华有5个气球，所以我们画5个圆。

题目要求气球的直径总和达到100厘米，我们可以用线段来表示每个气球的直径。

每个圆的直径是10厘米，所以我们画5条长度为10厘米的线段。

但是，我们需要的总直径是100厘米，所以我们需要10个这样的线段。

这意味着小华需要10个气球。

【题目四】小刚有2个玩具车，每个玩具车有4个轮子。

如果小刚想用这些玩具车参加一个比赛，需要总共有12个轮子。

请问小刚需要多少个玩具车？请画出图形来表示这个问题。

【解答】我们可以用一个小车形状来表示一个玩具车，用一个小圆圈来表示一个轮子。

小刚有2个玩具车，每个玩具车有4个轮子，所以我们画2个小车形状，每个小车形状旁边画4个小圆圈。

题目要求总共有12个轮子，我们已经有了8个轮子，所以我们还需要4个轮子。

三年级数学倍数应用题

三年级数学倍数应用题
假设班级里有30个学生，老师要将这30个学生分成若干个小组，每个小组必须有6个学生，问老师最少需要分成几个小组？
解法：要将30个学生分成若干个小组，每个小组必须有6个学生，可以用倍数的概念来解决这个问题。

因为6是每个小组的人数，所以最少需要分成的小组数，就是30除以6，即：30 ÷ 6 = 5
因此，老师最少需要分成5个小组才能让每个小组都有6个学生。

另外，可以再验证一下答案是否正确，将5个小组的人数加起来应该等于总人数，即：
5 ×
6 = 30
所以，答案是对的。

三年级倍数增长应用题

三年级倍数增长应用题
倍数增长的应用题在数学中是一个常见的题型，特别是在涉及到增长率、利息、复利、或者人口增长等问题时。

下面是一个简单的三年级倍数增长应用题的例子：
问题：小明开始时有5元钱。

他每年都能获得额外的2倍的钱。

5年后，他有多少钱？
首先，我们用数学模型帮助我们理解这个问题。

假设小明开始时的钱为 a 元，每年的增长倍数为 b。

第一年后，他的钱会变成a × b 元。

第二年后，他的钱会变成a × b^2 元。

以此类推，第五年后，他的钱会是a × b^5 元。

根据题目，我们知道：
a = 5 元
b = 2 （因为每年获得额外的2倍的钱）
所以，第五年后的钱是5 × 2^5 元。

现在我们要计算这个数值。

计算结果为：第五年后，小明有 80 元。

三年级数学倍数应用题集

三年级数学倍数应用题集1. 小明有36支铅笔，小华的铅笔数是小明的2倍。

请问小华有多少支铅笔？2. 学校图书馆有120本书，如果每班借书的数量是10本，那么这些书可以借给多少个班级？3. 一个长方形的长是20厘米，宽是长的一半。

请问这个长方形的面积是多少平方厘米？4. 一个班级有40名学生，如果每名学生需要3本练习本，那么这个班级一共需要多少本练习本？5. 一辆公共汽车可以载40人，如果一个学校有5辆这样的公共汽车，那么这些汽车一共可以载多少人？6. 一个水果摊有60个苹果，如果每5个苹果装一袋，那么这些苹果可以装成多少袋？7. 一个班级有24名学生，如果每4名学生组成一个小组，那么这个班级可以分成多少个小组？8. 一个长方形的周长是48厘米，如果长是宽的3倍，那么这个长方形的长和宽分别是多少厘米？9. 一个游泳池的长是50米，宽是长的1/4，游泳池的面积是多少平方米？10. 一个花园里有9棵苹果树，如果每棵树上可以结60个苹果，那么这个花园一共可以结多少个苹果？11. 一个班级有36名学生，如果每名学生需要2个笔记本，那么这个班级一共需要多少个笔记本？12. 一个长方形的面积是96平方厘米，如果长是宽的4倍，那么这个长方形的长和宽分别是多少厘米？13. 一个班级有45名学生，如果每名学生需要4支彩笔，那么这个班级一共需要多少支彩笔？14. 一个长方形的长是15厘米，宽是长的1/3，这个长方形的面积是多少平方厘米？15. 一个班级有30名学生，如果每名学生需要5本练习册，那么这个班级一共需要多少本练习册？16. 一个学校有6个班级，如果每个班级有40名学生，那么这个学校一共有多少名学生？17. 一个长方形的周长是60厘米，如果长是宽的2倍，那么这个长方形的长和宽分别是多少厘米？18. 一个班级有25名学生，如果每名学生需要3个橡皮擦，那么这个班级一共需要多少个橡皮擦？19. 一个长方形的面积是64平方厘米，如果长是宽的2倍，那么这个长方形的长和宽分别是多少厘米？20. 一个班级有18名学生，如果每名学生需要2个文具盒，那么这个班级一共需要多少个文具盒？这些应用题覆盖了三年级数学中关于倍数的基本概念，通过解决这些问题，学生可以加深对倍数关系的理解，并提高解决实际问题的能力。

三年级数学含倍数应用题

三年级数学含倍数应用题在小学三年级的数学课程中，倍数应用题是培养学生数学思维和解决问题能力的重要部分。

以下是一些典型的倍数应用题，旨在帮助学生理解和掌握倍数的概念及其在实际问题中的应用。

1. 水果店的苹果小明的水果店有20个苹果，如果每个篮子里放相同数量的苹果，那么需要多少个篮子才能装完所有的苹果？如果每个篮子放4个苹果，又需要多少个篮子？2. 班级的图书三年级一班有45本图书，如果每个学生分到相同数量的图书，那么每个学生可以分到几本图书？如果班级里有9个学生，每个学生能分到几本？3. 动物园的猴子动物园里有36只猴子，如果每4只猴子组成一个小组，那么可以组成多少个小组？如果每6只猴子组成一个小组，又可以组成多少个小组？4. 植树节的树苗植树节那天，学校要求每个班级种植10棵树苗。

如果学校有6个班级，那么总共需要多少棵树苗？如果每个班级种植的树苗数是其他班级的2倍，那么每个班级需要种植多少棵树苗？5. 运动会的接力棒学校运动会的接力赛中，每个队伍有8名运动员，每名运动员跑相同的距离。

如果整个接力赛的距离是320米，那么每名运动员需要跑多少米？6. 生日派对的气球小华的生日派对上，他想要每个桌子上都放相同数量的气球。

如果总共有15个气球，而派对上有3张桌子，那么每张桌子上可以放几个气球？7. 文具店的铅笔文具店进了一些铅笔，如果每盒装12支铅笔，那么30支铅笔可以装几盒？如果每盒装6支铅笔，又可以装几盒？8. 农场的鸡群一个农场有72只鸡，如果每8只鸡放在一个笼子里，那么需要多少个笼子？如果每12只鸡放在一个笼子里，又需要多少个笼子？9. 学校图书馆的借书学校图书馆规定，每个学生一次可以借3本书。

如果图书馆有27本书可供借阅，那么最多可以满足多少个学生同时借书？10. 公园的长椅公园里有一排长椅，如果每张长椅可以坐4个人，那么10张长椅可以坐多少人？如果每张长椅可以坐6个人，又可以坐多少人？通过这些应用题，学生可以逐步建立起倍数的概念，并学会如何将倍数应用到实际问题中去，从而提高他们的数学应用能力和解决问题的能力。

三年级上册必考倍数应用题

三年级数学必考倍数应用题附答案1.商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?3. 每盒粉笔15元,每瓶墨水6元,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？11. 同学们做习题，小红做了75道，小明做了85道，小青比小红和小明的总数少30道，小青做了多少道？12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。

问火车实际每小时行驶多少千米？17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。

但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？18 .小红、小敏、小青去买铅笔，茵苗买了7枝，小敏买了5枝，小青没有买。

回家后，三个人平均分铅笔，小青拿出8角钱，小青应给小红多钱？给小敏多少钱？19.三个好朋友去买饮料，小青买了5瓶，小王买了4瓶，小明没有买。

到家后，三个人平均喝完饮料，小明拿出6元钱，他应给小青多少钱茵苗多少钱？20.用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克；如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克。

三年级倍数练习题

三年级倍数练习题1. 小明有12个苹果，他想把这些苹果平分给3个朋友。

每个朋友能分到几个苹果？解答：小明将12个苹果平分给3个朋友，每个朋友能分到4个苹果。

2. 小华有6本故事书，他想把这些书平均分给自己和他的两个姐姐。

每个人能分到几本书？解答：小华将6本故事书平均分给自己和两个姐姐，每个人能分到2本书。

3. 小明想制作一个有16个蛋糕的大蛋糕。

他计划用8块巧克力分别装饰每个蛋糕。

每个蛋糕上应该放几块巧克力？解答：小明将8块巧克力分别装饰16个蛋糕，每个蛋糕上应该放0.5块巧克力。

4. 小红有24个橙子，她想把这些橙子平均分给她的4个朋友。

每个朋友能分到几个橙子？解答：小红将24个橙子平均分给4个朋友，每个朋友能分到6个橙子。

5. 小华一天做了36个数学题，她计划用3天的时间完成这些题目。

每天应该做几个题目？解答：小华计划用3天的时间完成36个数学题，每天应该做12个题目。

6. 小明有20支铅笔，他想把这些铅笔平均分给他的5位同学。

每位同学能分到几支铅笔？解答：小明将20支铅笔平均分给5位同学，每位同学能分到4支铅笔。

7. 小华有30个糖果，她想把这些糖果平均分给自己和她的两个朋友。

每个人能分到几个糖果？解答：小华将30个糖果平均分给自己和两个朋友，每个人能分到10个糖果。

8. 小红设计了一个游戏，她计划邀请9个朋友参加。

她准备了45个小礼物，每个朋友能分到几个小礼物？解答：小红准备了45个小礼物，平均分给9个朋友，每个朋友能分到5个小礼物。

9. 小明有18元钱，他想用这些钱买一些糖果，每包糖果2元。

他最多可以买几包糖果？解答：小明有18元钱，每包糖果2元，他最多可以买9包糖果。

10. 小华有24个橙子，她打算将这些橙子放入每个篮子里，每个篮子只能放4个橙子。

最多可以放几个篮子？解答：小华有24个橙子，每个篮子最多放4个橙子，最多可以放6个篮子。

通过以上的练习题，你可以巩固和提高三年级数学中的倍数概念。

【思维拓展】数学三年级思维拓展之认识倍(附答案)必考知识点

三年级思维拓展之倍数问题1.甲班的图书本数比乙班多80本，甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？2.菜站运来的白菜是萝卜的3倍，卖出白菜1800千克，萝卜300千克，剩下的两种蔬菜的重量相等，菜站运来的白菜和萝卜各是多少千克？3.有两根同样长的绳子，第一根截去12米，第二根接上14米，这时第二根长度是第一根长的3倍，两根绳子原来各长多少米？4.三（1）班与三（2）班原有图书数一样多.后来，三（1）班又买来新书74本，三（2）班从本班原书中拿出96本送给一年级小同学，这时，三（1）班图书是三（2）班的3倍，求两班原有图书各多少本？5.两块同样长的花布，第一块卖出31米，第二块卖出19米后，第二块是第一块的4倍，求每块花布原有多少米？6.光明小学有学生760人，其中男生比女生的3倍少40人，男、女生各有多少人？7.果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵，苹果树比梨树少20棵，求桃树、梨树和苹果树各有多少棵？8.549是甲、乙、丙、丁4个数的和.如果甲数加上2，乙数减少2，丙数乘以2，丁数除以2以后，则4个数相等.求4个数各是多少？9.甲班有图书120本，乙班有图书30本，甲班给乙班多少本，甲班的图书是乙班图书的2倍？10.两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐多8千克，两筐水果各多少千克？参考答案1.【解答】上图把乙班的图书本数看作1倍，甲班的图书本数是乙班的3倍，那么甲班的图书本数比乙班多2倍.又知"甲班的图书比乙班多80本"，即2倍与80本相对应，可以理解为2倍是80本，这样可以算出1倍是多少本.最后就可以求出甲、乙班各有图书多少本。

①乙班的本数：80÷（3-1）=40（本）②甲班的本数：40×3=120（本）或40＋80=120（本）。

验算：120-40＝80（本）120÷40=3（倍）答：甲班有图书120本，乙班有图书40本。

倍数问题三年级应用题

倍数问题三年级应用题示例文章篇一：《有趣的倍数世界》嘿！同学们，你们知道吗？在数学的世界里，倍数问题可有趣啦！就像一个神秘的宝藏，等着我们去挖掘。

比如说，有一天我和小明、小红一起在公园里玩耍。

小明突然问我：“假如我有5 个苹果，小红的苹果数是我的3 倍，那小红有几个苹果呀？”我眨眨眼睛，心里一想，这可难不倒我！我大声说：“那还不简单，5 的3 倍就是5×3 = 15 个呀，小红有15 个苹果。

”小红在旁边听了，笑着说：“真聪明！”还有一次，在课堂上，老师给我们出了一道题：“操场上跳绳的同学有8 人，踢毽子的同学人数是跳绳同学的4 倍，那踢毽子的同学有多少人？”我马上举起手回答：“老师，这太简单啦！8 的4 倍就是8×4 = 32 人，踢毽子的同学有32 人。

”老师满意地点点头，说：“回答得真棒！”再比如，周末我和爸爸妈妈去超市买水果。

爸爸说：“咱们买了6 个橙子，西瓜的个数是橙子的2 倍，那西瓜有几个呢？”我歪着头想了想，回答道：“6×2 = 12 个，爸爸，咱们得买12 个西瓜呀！”妈妈在一旁笑着说：“傻孩子，咱们可吃不了那么多西瓜。

”同学们，你们看，倍数问题是不是就在我们的生活中无处不在呀？它就像一个神奇的魔法，能让我们一下子算出好多东西的数量。

想想看，如果我们不知道倍数，那得多糊涂呀！就好像在黑暗中走路，没有灯光指引。

但有了倍数这个好帮手，我们就能轻松解决好多难题，是不是很厉害？所以呀，我觉得倍数问题可真是太有趣，太有用啦！我们一定要好好掌握它，让它成为我们学习数学的好伙伴！示例文章篇二：《有趣的倍数世界》嘿，同学们！你们知道吗？在数学的世界里，倍数问题可有趣啦！就拿我们班的一次活动来说吧。

老师说要给表现好的同学发小红花，小明得到的小红花是小红的2 倍呢！小红有3 朵小红花，那小明有几朵呢？这可难不倒我，3×2=6 朵呀！我当时就在想，这倍数问题就像搭积木，一个是基础，另一个就是在基础上一层一层往上加。

三年级下册数学第二单元除法倍数应用题

《除法倍数应用题》
1、一支钢笔和一支圆珠笔共21元，钢笔的单价是圆珠笔的6倍，圆珠笔和钢笔的单价各是多少？
解：21÷（6+1）
=21÷7
=3（Байду номын сангаас）
3×6=18（元）
答：圆珠笔每支3元，钢笔每支18元．
2、某工厂的男职工比女职工多48人、男职工是女职工的4倍、问这个工厂男、女职工各多少人?
女职工人数：48÷（4-1）=16（人）
解：甲：24÷（6-3）
=24÷3
=8（米）
丙：8×6=48（米）
乙：8×3=24（米）
答：甲、乙、丙三根绳子分别长8米、48米、24米．
7、甲数除以乙数，商是5，甲数比乙数多72，甲乙两数各是多少？
解：乙数：72÷（5-1）=18，
甲数：18×5=90
答：甲数是90，乙数是18．
8、已知三个数的和是480，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个数分别是多少？
143÷(10+1)
=143÷11
=13
答：原来的数是13。
5、小刚家的故事书比科技书少50本,科技书的本数比故事书的7倍少4本,小刚家故事书、科技书各有多少本?
(50+4)÷(7-1)=9 (本)
科技书9×7-4=59 (本)
答：故事书9本，科技书59本。
6、甲、乙、丙三根绳子，其中丙绳的长度是甲绳的6倍，乙绳的长度是甲绳的3倍，丙绳的长度比乙绳多24米，求甲、乙、丙三根绳子各长多少米？
男职工人数：48+16=64（人）
答：这个工厂女职工16人，男职工64人。
3、今年爸爸和儿子的年龄和是60岁，爸爸的年龄是儿子的3倍，问爸爸和儿子的年龄分别是多少？

(应用题)三年级上册数学求倍数的题

(应用题)三年级上册数学求倍数的题三年级上册数学求倍数的题【倍数问题】一、求一个数的几倍就乘以几，要用乘法例：3的5倍是多少？3x5=15答：3的5倍是15。

4的10倍是多少？ 7的9倍是多少？二、求一个数是另一个数的几倍，用除法，用大的数除以小的数例：45是9的多少倍？45÷9=5答：45是9的5倍。

爸爸的年龄是小玲的几倍？7、公园运来160盆花，准备摆在4个花坛里。

平均每个花坛摆多少盆花？8、一部儿童电视剧共336分钟。

分8集播放，每集大约播放多长时间？9、星光小学832名学生分4批去参观天文馆。

平均每批有多少人？10、奥林匹克火炬在某地传递4天传递了816千米。

平均每天传递了多少千米？11、有530把椅子，分5次运完。

平均每次运多少把？如果分4次运呢？12、丁小林家到学校有450米。

他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米？13、三年级的225名学生要乘5辆车去春游。

如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？（四）几倍多几（小数1×倍数+小数2=大数）1、文具店运来三箱红墨水，每箱100瓶。

运来的兰墨水比红墨水多200瓶，运来兰墨水多少瓶？2、一只猴子重25千克，一头熊猫的体重比猴子的6倍还多12千克一头熊猫的体重是多少？（五）几倍少几（小数1×倍数-小数2=大数）1、王大伯前年养猪2头，去年养猪头数是前年的3倍，到年底卖了4头，还有几头？2、一个牧民养了76只山羊，养的绵羊比山羊的4倍少16只。

三年级数学倍数

一、三年级数学倍数412÷4＝214÷2＝420÷4＝735÷7＝808÷8＝612÷6＝520÷5＝630÷6＝二、乘法计算10×10＝10×20＝10×30＝20×30＝10×100＝10×300＝20×700＝30×130＝14×13＝17×21＝15×15＝21×13＝22×16＝12×31＝三、倍数问题116个，则个。

23、3的5倍是多少？7的9倍是多少？？72是9的多少倍？4、小明今年9岁，爸爸的年龄是小明的5倍，爸爸今年多少岁？5、买一支笔2元钱，买60支这样的笔要多少钱？6、三个同学做纸花。

做了24朵红花，6三年级数学倍数7、公园运来160盆花，准备摆在4个花坛里。

平均每个花坛摆多少盆花？8、三（1）班共有46名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行？还剩几张？9、学校有科技书和故事书共480本，科技书的本数是故事书的3倍，故事书共有多少本？10、一个养鸡场共有675只鸡，其中母鸡是公鸡的4倍，这个养鸡场有公鸡、母鸡各多少只？11、小白兔拔了40棵白菜，小灰兔拔的比小白兔多10棵，小白兔和小灰兔一共拔了多少棵？12、学校将360本图书分别给二、三年级，已知三年级所得的书比二年级的2倍还多60本，二、三年级各得图书多少本？13、三年级的学生去茶园里劳动。

女生有56人，男生有64人。

4名学生分为一组，一共可以分成多少组？14、。

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三年级上册数学求倍数的题
【倍数问题】
一、求一个数的几倍就乘以几，要用乘法
3的5倍是多少 3x5=15 答：3的5倍是15。

4的10倍是多少 7的9倍是多少
二、求一个数是另一个数的几倍，用除法，用大的书除以小的数
45是9的多少倍 45÷9=5 答：45是9的5倍。

35是5的多少倍 72是8的多少倍
【应用问题】
（一）、求一个数的几倍（小数×倍数=大数平均数×份数=总数）
1、小明今年9岁，爸爸的年龄是小玲的5倍，爸爸今年多少岁
2、买一支笔2元钱，买60支这样的笔要多少钱
3、一只山雀一天能吃95只害虫，一个月（按30天算）能吃多少只害虫
（二）、求一个数是另一个数的几倍（大数÷小数=倍数）求每份数（总数÷平均数=份数）
1、小明今年9岁，爸爸今年45。

爸爸的年龄是小玲的几倍
2、买一支笔2元钱，花120元可以买多少支这样的笔要多少钱
3、三个同学做纸花。

做了24朵红花，6朵黄花。

红花是黄花的几倍
4、三（1）班共有46名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行还剩几张
（三）、求一倍数（大数÷倍数=小数）求平均数（总数÷份数=每份数）1、爸爸今年45岁，是小玲年龄的5倍，小明今年多少岁
2、一只东北虎的重量是360千克，大约是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的4倍，是一只企鹅的9倍。

问鸵鸟多少千克企鹅多少千克
3、买一支笔2元钱，花120元可以买多少支这样的笔要多少钱
4、、饲养小组有母鸡12只，恰好是公鸡的3倍，公鸡有几只
5、图书馆买来40本故事书，是科技书的5倍，科技书几本
6、一只海狮重378千克，是一只企鹅体重的9倍。

这只企鹅的体重是多少千克
8、公园运来160盆花，准备摆在4个花坛里。

平均每个花坛摆多少盆花
9、一部儿童电视剧共336分钟。

分8集播放，每集大约播放多长时间
10、星光小学832名学生分4批去参观天文馆。

平均每批有多少人
11、奥林匹克火炬在某地传递4天传递了816千米。

平均每天传递了多少千米
12、有530把椅子，分5次运完。

平均每次运多少把如果分4次运呢
13、丁小林家到学校有450米。

他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米
14、三年级的225名学生要乘5辆车去春游。

如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人
（四）几倍多几（小数1×倍数+小数2=大数）
1、文具店运来三箱红墨水，每箱100瓶。

运来的兰墨水比红墨水多200瓶，运来兰墨水多少瓶
2、一只猴子重25千克，一头熊猫的体重比猴子的6倍还多12千克一头熊猫的体重是多少
（五）几倍少几（小数1×倍数-小数2=大数）
1、王大伯前年养猪2头，去年养猪头数是前年的3倍，到年底卖了4头，还有几头
2、一个牧民养了76只山羊，养的绵羊比山羊的4倍少16只。

这个牧民养了多少只绵羊
3、一户菜农去年收黄瓜520千克。

收的西红柿是黄瓜的3倍，收的茄子比西红柿少260千克。

收茄子多少千克
【综合题】
1、三年级的学生去茶园里劳动。