路遥人生ppt课件
人生路遥名著导读读书分享PPT
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演讲读书报告会_路遥《人生》带PPT
路遥《人生》引言人生的道路也有很多，就看你该如何正确的选择，属于自己的人生道路下面我们就走进路遥的《人生》这本书看看书中的主人公是如何抉择的作者简介1.路遥是陕西省清涧【jian】县人2.1949年出生于陕北山区一个贫困的农民家庭，3.7岁时因为家里困难，被过继给延川县农村的伯父。
4.文革开始后受影响直到69年底才回到家里务农。
这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。
5.1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。
大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编辑。
1992年积劳成疾，英年早逝。
6.1980年发表《惊人动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇小说奖，7.1991年完成长篇小说《平凡的世界》获得第三届矛盾文学奖，他的作品《人生》被改编成电影后，引起巨大的轰动。
8.1992年积劳成疾，英年早逝。
主要内容：作品背景及故事框架：背景：改革时期陕北高原的城乡生活故事框架：高加林 回到土地 离开土地 又离开土地 再回到土地. 【结合下面这段概论】就OK概论：《人生》发表于1982年，改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景。
高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。
高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
高加林正是作者着力塑造的复杂的人物。
他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德。
他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负。
关心国际问题，爱好打篮球，并融入时代的潮流。
他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的现实与他心中的理想总是相差极远，正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。
①当他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地。
路遥《人生》 ppt课件
刘巧珍VS黄亚萍
人物
她们的美丽
她们的不幸
她们的恋爱
刘巧珍
自然、质朴的美，那 几乎是他人一手造成 只重视自己的感受 是一种“清水出芙蓉， 的。 天然去雕饰”的美。
黄亚萍
时尚美，雕饰美
似乎是她自己造成的。现代式的，罗曼蒂 克式的
黄文倩：《生活在他方——重读路遥的<人生>》
从小说中来看，路遥并没有赋予高加林更彻
林以后的人生道路, 作家没有给出明确的答案, 但有一点
可以确定, 他的人生轨迹不会就此嘎然而止, 在经历曲折
和坎坷之后, 他必将作出新的选择。
在 《人生》 中作家似乎也给我们留下了暗示: 当高
加林回家以后拼命劳动, 将手烂得鲜血直流时,就连村里
的能人高明楼心里都忍不住打了个冷颤,并对另一位能人
说: “将来村里真正的能人是他!”
回归农民后的自虐式行为
“他的劳动立刻震惊了庄稼人。 第一天上地畔,他就把 上身脱了个精光,也不和其他人说话,没命地挖起地畔,没 有一顿饭的工夫,他的手上便打满了泡,他也不管这些,仍 然没命的挖。泡拧破了,手上很快出了血,但他还是疯狂地 干着。”
浓厚的城市情结
“而高加林在参加省报新闻培训班回到县城时，竟有 县城‘城廓是这么小，街道是这么短窄’的感觉和‘联合 国都想去’的想法，尽管不切实际，却实实在在地反映了 城市情结在乡村知识分子的分量，只有城市的精神文化才 能满足这颗躁动的心灵。”
由于双方学识差异，加林提出分手。不久巧珍赌气嫁给了马拴。黄亚
萍也和恋人张克南分手，跟高加林热恋起来。张克南的母亲认为这些
矛盾都是高加林带来的，为给儿子出气，向地区纪检委反映，安排高
加林到县城工作属不正之风，应予以纠正。地区纪检委核实情况后，
路遥《人生》读书分享课件
《人生》的阅读体验
引人入胜的情节
• 小说情节跌宕起伏，矛盾冲 突不断，使人难以放下手中的 书。
鲜活的人物形象
• 路遥通过细腻的笔触，刻画 了高加林、刘巧珍等一批丰满 、立体的人物形象，使读者对 其性格、内心有了深刻的了解 。
地域特色的呈现
• 小说中融入了大量的陕北地 域文化元素，如方言、民俗、 风景等，为阅读增添了地方色 彩。
人物性格与形象
高加林
1
• 追求现代生活的乡土青年，勇敢、有抱负 ，但在城市中又显得自卑与迷茫。刘巧珍 Nhomakorabea2
• 美丽、善良的农村姑娘，对高加林一往情 深，但最终未能得到他的爱。
李满福
3
• 高加林的父亲，典型的农村老人，思想传 统，对儿子的人生选择持反对态度。
小说风格与语言特色
风格
• 作品具有鲜明的现实主义色彩，通过对人物内心世界 的细腻描写，展现了人物的情感与心理变化。
06
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要点一
其他推荐的路遥作品
04
对比与参照
与其他小说的对比
• 《人生》与其他小说在故事情节、 主题和风格上有许多不同之处。例如， 与一些小说相比，《人生》更注重描写 人物内心的情感变化和成长历程，而不 是简单的故事情节的推进。
VS
• 与一些小说相比，《人生》在语言 和文风上更加朴实、自然，没有过多的 华丽词藻和修辞手法，这种写作风格体 现了作者对现实生活的关注和敏锐的观 察力。
• 路遥是中国当代著名作家，他的作品具有
1
鲜明的地域特色和人文关怀，被誉为“平民 作家”。
• 路遥在文学创作中注重现实主义，善于描
2
绘普通人的生活和情感，展现人性的复杂性 和深刻性。
路遥人生读书心得ppt
? 高加林的教师被村支书的儿子挤掉了，他非常痛 苦。这时爱情却眷顾了这个不幸的人，美丽、善 良的刘巧珍死死的爱上了高加林，高加林陶醉在 这突如其来的幸福之中。一次机遇，是高加林成 为县里的一名记者，这下他如鱼得水，迅速展露 出他的才华。他的同学黄亚萍对高加林吐露出爱 慕之情。经过痛苦的抉择，最终高加林选择了各 项都比刘巧珍突出的黄亚萍。他的决定使刘巧珍 痛不欲生，不久结婚了。但是命运又给这位年轻 人开了一次玩笑，使春风得意的高加林又回到了 农村，没有了希望的未来。不知如何的他最终站 在了村口·· ·接下来，是读后人生路
“我们要有坚强的性格。一个软弱的人不能长期胜任艰苦的劳动。性格的坚定是建立在信仰的坚定的基础上的。一个人要对社会、事业等方面没有正确的认识和坚定的信仰，也就不可能具有性格的坚定性。而一个经常动摇的人怎么可能去完成一项艰难困苦的事业？性格也不不完全是天生的，主要是在长期社会生活中形成的。我们不仅要在创作实践中，更重要的是应该在日常生活中主动寻找困难，在不断克服各种困难的过程中锻炼自己的性格。不要羡慕安逸和享乐，不要陶醉在一时的顺利和胜利中，我们应不断的强迫自己自找苦吃！对生活应该永远保持热情！……”人生是一个说不尽的话题，《人生》亦是一本不可多得的好书。说不尽，是因为人生的纷繁芜杂需要时间去涤荡，人生的种种感悟需要自己切身体验。不可多得，是因为《人生》已经影响了千万青年，按此影响力还将会影响无数青年。人生总是很奇妙的，该面对的只有面对，累了可以暂时休息会，但一定挺直了， 再去走，沿途会有美丽的风光伴随。路遥知马力，人生何其真。以人生的一段话做结尾：
高加林 挣扎一直记得那个阴云密布的傍 晚，那一声低沉的闷雷，那 缓缓开场的人生…夹缝里的生活，该何去何从？美好的未来他憧憬着未来，不知该不 该舍弃农村的未婚妻…与未来相冲突的的爱情，该如何是好？
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谨以此片献给每个勇敢面对人生的人 感谢大家，感谢帮助我的朋友们。
篇二：
路遥人生读书心得路遥知马力，人生何其真—路遥《人生》罗素曾经说过：
“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种简单而又强烈的感情支配了我的一生。”无独有偶，路遥在《人生》一书里同样传递了这样的理念。初读《人生》时，远被一行醒目的字所吸引：
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篇一：
路遥人生读书心得读一本好书路遥 《人生》 人生这样的题目，似乎很难放在一本确切的书上，而看完路 遥的《人生》，又恰恰觉得，人生一词放在这是那样的精妙、 准确，人生，确是人生。这不是一个惊天动地的故事，只是一个小人物人生的挣扎。小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景。描写了高中 毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地 这样人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄 亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种 艰难选择的悲剧。
故事提要：
? 高加林的教师被村支书的儿子挤掉了，他非常痛 苦。这时爱情却眷顾了这个不幸的人，美丽、善 良的刘巧珍死死的爱上了高加林，高加林陶醉在 这突如其来的幸福之中。一次机遇，是高加林成 为县里的一名记者，这下他如鱼得水，迅速展露 出他的才华。他的同学黄亚萍对高加林吐露出爱 慕之情。经过痛苦的抉择，最终高加林选择了各 项都比刘巧珍突出的黄亚萍。他的决定使刘巧珍 痛不欲生，不久结婚了。但是命运又给这位年轻 人开了一次玩笑，使春风得意的高加林又回到了 农村，没有了希望的未来。不知如何的他最终站 在了村口·· ·接下来，是读后人生路
人生课件ppt路遥
其他代表作品
《在困难的日子里》 《我和我的战友》
《黄叶在秋风中飘落》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
其他代表作品
《惊心动魄的一幕》 《匆匆人生》
《一生中最高兴的一天》
其他代表作品
《夏》
《和柳青在一起的日子》
《青松与小红花》
其他代表作品
《人生中的九种情感》 《病相报告》 《你是人间的四月天》
其他代表作品
01
《随便想想》
02
02
《艺术家的责任》
03
《关于<一个女人和一个半男人的故事>有关问题答 复》
其他代表作品
《我的读书经历》 《关于电影改编的通信及其他》
03
路遥作品的主题与思想
人生选择与命运
人生选择
路遥的作品中经常探讨人生中的 重大选择，如何面对命运的安排 ，以及个人努力与命运的关系。
命运的偶然与必然
路遥通过人物的经历展示了命运的 偶然性和必然性，引导读者思考如 何在命运面前保持积极的人生态度 。
语言艺术
路遥的语言质朴而富有 感染力，通过对语言的 巧妙运用，将思想感情 传达得淋漓尽致。
THANKS
感谢观看
路遥探讨了个人在社会中的位置 和作用，以及如何在社会现实下
保持人性的尊严和价值。
乡土情怀与民族精神
乡土生活的描绘
路遥的作品中对乡土生活有着深刻的描绘，展现 了乡村的美丽和人民的朴实。
民族精神的传承
路遥强调民族精神的重要性，通过作品传递了民 族精神的传承和发扬。
城乡差异与融合
路遥也探讨了城乡之间的差异和融合，反映了社 会发展的多样性和复杂性。
人生价值的追求
路遥强调个人在面对命运时要坚守 人生价值，追求自己的理想和目标 ，不因困境而放弃。
路遥《人生》(课堂PPT)
形容路遥的关键词
• 少年贫困——生的坚强和执着 • 城乡交叉地带——书写的源泉 • 宏阔深邃的历史意识 • 现代理性与传统情感 • 农本文化精神与生命的悲剧意
识
8
其人其性
由于路遥出身农村，他的写作素材基本 来自农村生活，他始终认定自己“是一个 农民血统的儿子”，是“既带着‘农村味’ 又带着‘城市味’的人”，他坚信“人生 的最大的幸福也许在于创作的过程，而不 在于那个结果”。
难的日子里》获1982年《当代》文学中长篇小说
奖。1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世
界》，这是一部全景式地表现当代城乡社会生活
的长篇小说。路遥因此而荣获茅盾文学奖。1992
年11月17日上午8时20分，路遥因病医治无效在
西安逝世，年仅42岁。
2
主要作品
• 1973年进入延安大学中文系学习，期间开 始文学创作。
22
第三种观点认为高加林是一个矛盾体，有 着复杂的性格，既肯定了他追求先进文明 的合理性，也对其行为的不妥之处的做了 批评。如《评<人生>的高加林》、《高加 林形象的现实主义深度》、《一个转变中 的农村知青——浅评<人生>主人公高加林》 以及《一幕呼唤改革的悲剧——中篇小说< 人生>主人公形象简析》，都认为高加林是 一个多种矛盾性格统一于一身的复杂人物。 相对于前两种观点，这一观点较为客观与 全面。
国作协副主席陈忠实为该馆揭牌
纪念路遥去世15周年图片展
5
作家夏坚德(右一)在"怀念路遥“ 图片展上留影
6
创作宣言
• 路遥曾说过：“真正有功力的长篇小说不 依赖情节取胜。惊心动魄的情节未必能写 成惊心动魄的小说。作家最大的才智应是 能够在日常细碎的生活中演绎出让人心灵 震颤的巨大内容。而这种才智不仅要建立 在对生活极其稔熟的基础上，还应建立在 对这些生活深刻洞察和理解的基础上。”
读书分享读书交流会《人生》课件
人生选择的重要性
高加林在小说中面临了两次重大选择，第一次是求学与回家的抉择，第二次是去县城与回到农村的选择。这些选择都深刻地影响了他的命运。
选择与命运的思考
小说引发了读者对于人生选择与命运的思考，教会我们在面对选择时要勇敢、坚定，并承担起责任。
读书分享读书交流会《人生》
01
《人生》简介
作者介绍
路遥（1949-1992），原名王卫国，出生于陕西省榆林市清涧县，中国当代作家，被誉为“中国现实主义文学的代表人物”。
1973年，路遥进入延安大学中文系学习，1976年大学毕业后，先后在陕西人民出版社和《延河》编辑部做编辑工作。
1980年，路遥发表了中篇小说《人生》，这部作品奠定了他在中国当代文学史上的地位。
感谢观看
THANKS
自我反省与自我提升
小说中的主人公非常重视学习和知识，通过不断学习提高自己的能力和素质。这让我们认识到，学习是实现个人成长的重要途径。
重视学习和知识
对个人成长的启示
小说中描述了多段爱情故事，让我们重新审视了爱情的意义。真正的爱情不仅仅是激情和浪漫，更是彼此的理解、支持和共同成长。
爱情的真正意义
对爱情观的思考与反思
人生选择与命运
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爱情的悲剧性
巧珍与高加林的悲剧性爱情让人惋惜，也凸显了人生的无常与无奈。
爱情与事业
01
爱情与事业的冲突
高加林为了事业放弃了巧珍，而后在失去事业后才意识到巧珍的珍贵。
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爱情对事业的促进
巧珍对高加林的爱促使他不断努力，追求更好的自己。
社会阶层与个人奋斗
社会阶层的影响
高加林作为一个农村孩子，受制于社会阶层，在事业和爱情上面临诸多挑战。
路遥《人生》精品PPT课件
《人生》
中篇小说 原载《收获》1982年第三期 获1981-1982全国优秀中篇小说奖 是作者路遥的成名作。
《人生》发表于1982年，改革时期陕北 高原的城乡生活构成了它的时空背景。
《人生》描写一个农村知识青年的人生追 求和曲折经历，高中毕业生高加林回到土 地又离开土地，再离开土地，再回到土地 这样人生的变化过程构成了其故事构架。 高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚 萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾， 也正是体现那种艰难选择的悲剧。
的朋友多，
•
你就忘了奴——有钱的是朋友，没钱的两眼瞅；哪能
比上小妹妹我，
•
天长日又久……
当代农村青年的人生出路与困境
当代农村青年的人生出路与困境
• 进城务工
• 高考，取得高学历，在城市奋斗
• 大部分文化素质较低、观念更新较慢的农村青年， 在流动的背后存在着许多隐患，郁积着一系列深 层次的社会问题
引起很大反响，获全国第二届优秀中篇小 说奖，改编成同名电影后，获第八届大众 电影百花奖最佳故事片奖，轰动全国。
人物关系
人生的主题
从作品的内涵看，路遥是探索转折时期各 种矛盾交叉点上的青年一代，究竟是应该 走什么样的人生道路的问题。
从哲学层面上讲，它反映了个体反抗既有 命运（所在阶层）的卑微、悲惨和悲壮； 从现实层面上讲，那是城乡之间无形鸿沟 的典型写照。即便是农村中最优秀的子弟 想要融入城市也这么艰难，让我们不禁为 之心痛。
路遥的追求与成功，他的忧思与矛盾，都 同他的心理结构有着密切的联系，他被称 为“土著”作家，主要受到的是农民文化 的影响.但他又是一名“文明”的作家，他 立意高远，广纳博取，时时瞻望世界文化， 各种报纸期刊他也经常翻阅，勤奋大量的 阅读，丰富多彩的现实生活，再参之以他 独特的生活体验，使他的创作博大宏阔却 又情深意长。
演讲读书报告会_路遥《人生》带PPT-推荐下载
路遥《人生》引言人生的道路也有很多，就看你该如何正确的选择，属于自己的人生道路下面我们就走进路遥的《人生》这本书看看书中的主人公是如何抉择的作者简介1.路遥是陕西省清涧【jian】县人2.1949年出生于陕北山区一个贫困的农民家庭，3.7岁时因为家里困难，被过继给延川县农村的伯父。
4.文革开始后受影响直到69年底才回到家里务农。
这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。
5.1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。
大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编辑。
1992年积劳成疾，英年早逝。
6.1980年发表《惊人动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇小说奖，7.1991年完成长篇小说《平凡的世界》获得第三届矛盾文学奖，他的作品《人生》被改编成电影后，引起巨大的轰动。
8.1992年积劳成疾，英年早逝。
主要内容：作品背景及故事框架：背景：改革时期陕北高原的城乡生活故事框架：高加林 回到土地 离开土地 又离开土地 再回到土地. 【结合下面这段概论】就OK概论：《人生》发表于1982年，改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景。
高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。
高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
高加林正是作者着力塑造的复杂的人物。
他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德。
他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负。
关心国际问题，爱好打篮球，并融入时代的潮流。
他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的现实与他心中的理想总是相差极远，正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。
①当他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地。
l路遥ppt演示文稿
l路遥ppt演示文稿以前读过路遥的书，感慨挺深，觉得有些话挺不错的，所以就找来一起分享一下。
（幻灯片1）（幻灯片2）路遥，原名王卫国，1949年12月3日生于陕西榆林市清涧县一个贫困的农民家庭，因家贫7岁即过继给延川县农村的伯父。
曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。
其间做过许多临时性工作，并在农村一小学教书一年。
1973年进入延安大学中文系学习，从此开始了文学创作。
他的其中有两部小说非常好，《人生》和<平凡的世界》《人生》（幻灯片3）以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景。
描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。
回到土地（幻灯片4）高加林高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，重新回到了土地。
正当他失意无奈，甚至有些绝望的时候，善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，高加林在她的眼中是完美的，而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍。
离开土地（幻灯片4）城市生活给了高加林大显身手的机会，又让他重新遇到了他的同学黄亚萍。
与巧珍相比，黄亚萍无疑是位现代女性，在经过反复考虑后，他接受了黄亚萍的爱，可同时意味着这种选择会无情地伤害巧珍，当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了，但她却并没有过多地责怪高加林。
回到土地（幻灯片4），高加林通过关系得到城内工作这件事终于被人告发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。
巧珍已经嫁人，却求人给高加林安排教书的工作，黄亚萍也从高加林的生活中离开了。
唯一觉得遗憾的是，路遥对于高加林在巧珍和黄亚萍之间选择的挣扎刻画的不够，他也许本来并不想让读者斥责痛恨高加林的，人生也的确是矛盾的，换做是其他任何人处在高加林当时的位置，也难免不做出相同的选择。
高加林缺乏了对于突如其来的变故的应变能力和敢于承担后果的决心。
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一些自责
似乎，这是个跳板，人生，又即将完成一次 飞跃…
更多憧憬
6
人生 幸福来得突然，走得突然
他被开除了，女友不能和 他一起去南京了……
梦，碎了…
苦痛
Hale Waihona Puke 回家一个农民，又回到了农村…
何去何从
7
• 人生路上有很多抉择，甚至你不去选择的本身就 是一种抉择，这其中，有诱惑，有牵绊，有机遇 ，有失落…看过《人生》，仿佛这抉择又深重了 一层。几乎每一个年轻人，都渴望着美好的未来 ，渴望着人生能不断向上前进，一步一步…对于 从农村走出来的孩子，尤为如此。当他看见心中 合适的爱人，看见未来无限美好的事业，看见一 条走的更远的路，甚至踮起脚看见了梦，心中便 有些开始动摇了，放弃了许多东西。
8
你 我们每个人都会走会到如人何生度的过各？种路口，
体验着人生的幸福与苦痛。
70
当这难以抵抗的人生来 临时，记得抓紧自己， 无悔，无愧的前进。
9
谨感以谢此大片家献，给感每谢个帮勇助敢我面的对朋人友生们的。人
10
1
故事提要：
• 高加林的教师被村支书的儿子挤掉了，他非常痛 苦。这时爱情却眷顾了这个不幸的人，美丽、善 良的刘巧珍死死的爱上了高加林，高加林陶醉在 这突如其来的幸福之中。一次机遇，是高加林成 为县里的一名记者，这下他如鱼得水，迅速展露 出他的才华。他的同学黄亚萍对高加林吐露出爱 慕之情。经过痛苦的抉择，最终高加林选择了各 项都比刘巧珍突出的黄亚萍。他的决定使刘巧珍 痛不欲生，不久结婚了。但是命运又给这位年轻 人开了一次玩笑，使春风得意的高加林又回到了 农村，没有了希望的未来。不知如何的他最终站 在了村口···
读一本好书
路遥 《人生》 人生这样的题目，似乎很难放在一本确切的书上，而看完路 遥的《人生》，又恰恰觉得，人生一词放在这是那样的精妙、 准确，人生，确是人生。
这不是一个惊天动地的故事，只是一个小人物人生的挣扎。 小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景。描写了高中 毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地 这样人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄 亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种 艰难选择的悲剧。
接下来，是读后人生路
2
人生
3
高加林 挣扎
暴雨
一直记得那个阴云密布的傍 晚，那一声低沉的闷雷，那 缓缓开场的人生…
幸福
夹缝里的生活，该何去何从？
苦痛
4
爱情 美好的未来
抉择
他憧憬着未来，不知该不 该舍弃农村的未婚妻…
记者
与未来相冲突的的爱情，该如何是好？
农民
5
决定放弃 乡下的未婚妻离开了
未来
南京的梦似乎就在眼前…