近代中国思想 近代中国思想解放的潮流

3 ． 走 向 共 和 --- 民 主 共 和 思 想 的 产 生
（向美、法学习）
(1)背景：
（2）提出：1894年，孙中山明确提出“驱除鞑虏， 恢复中华，创立合众政府”的பைடு நூலகம்张。
(3)确立：1905年同盟会成立，将“建立民国”正式
确立为中国资产阶级革命派共同奋斗的目标。
史论
背景 领导 学习 重点
史论
近代中国思想解放潮流
(1)两个阶级 ①地主阶级——抵抗派提出“师夷长技以制夷”的主张； 洋务派主张“中体西用”，开展洋务运动。 ②资产阶级——维新派主张实行君主立宪制；革命派主张 实行民主共和的制度；激进派提倡民主和科学，十月革命 后开始传播马克思主义。
(2)三个层面：器物层面→政治制度层面→思想文化层面。
传统的儒家思想相结合，目的是利用孔子的权 威来论证维新变法的合理性，为维新变法思想 制造历史根据。
2. 新文化运动 的代表人士为宣传民
主和科学则把批判的矛头指向以孔 子为首的儒家传统道德，以改造国 民，为新文化运动的发展扫初思想 上的障碍。
3. 两次运动中的尊孔和倒孔 实质上是一
致的，都服务于宣传资产阶级思想文化 和发展资本主义的目的。
2、发展（19世纪90年代）： （1）背景： 民族危机日益加深； 民族资本主义初步发展； （2）代表人物及思想 概况：19世纪90年代，康有为、梁启超、谭嗣 同、严复等人以进化论和西方社会政治学说为 武器，抨击封建专制，追求民主政治。

①康有为：出版《孔子改制考》 ，用孔教名义提
出变法要求。
②梁启超：倡导民权、“设议院”，反对封建君主
（二）．维新思想
1、产生
（1）背景：

洋务运动的开展； 民族资本主义和民族资产阶级的兴起； 西方思潮的传入。
（2）产生情况： 一些洋务派突破了学习器物的局限，产生 了早期维新思想。 早期维新思想形成于19世纪70年代至90年 代前期，是对鸦片战争时期林则徐、魏源等思 想的继承和发展，它反映了当时新兴的民族资 产阶级的各种要求，主张用和缓渐进，以不对 封建制度作根本变动的方法，对中国的政治、 经济、文化等各个方面作全方位的改革。他们 大多是洋务运动的支持者，也主张学习西方的 工商科技；同时也建议作政治制度改革，向往 西方的议院民主政治。但未形成系统的理论， 也未付诸实践。
知识拓展 解读新文化运动的关键词 民主(德先生) 指西方的资产阶级民主制度与民主思想 科学(赛先生) 新道德 指科学精神和近代自然科学法则 资产阶级所追求的自由、民主、平等、博 爱的公民道德 主要指以三纲五常为核心的封建伦理道 德(臣民道德) 平易、新鲜、通俗的国民文学 雕琢、陈腐、艰涩的贵族文学
1．理论条件：马克思主义作为全世界无产阶级斗争
的思想武器，以其高度的先进性、科学性和革命性 征服了中国广大进步的青年，。 促进了无产阶级队伍日益壮大。五四运动标志着无 产阶级登上了历史舞台，标志着中国新民主主义的 到来，为马克思主义的传播奠定了阶级基础。
2．阶级条件：一战期间民族资本主义的进一步发展，
旧道德 新文学 旧文学
三、马克思主义在中国的传播
1．马克思主义进入中国
(1) 条件、原因（见课本 P.57 学习
思考题）
(2)代表：李大钊号召走俄国十月革命的道路，先后发
表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马 克思主义观》等文章。
2．马克思主义的广泛传播 (1) 原因：经过 社会实践 和 相互论战 ，马克思主
近代中国思想解 放的潮流
近代中国经历了一个由封闭到开放的过程，走在开 放前列的是思想界。近现代中国的思想解放,是
一个逐步认识、学习西方的过程。
近现代中国的先进思想经历了从“师夷长技”到学 习西方资本主义政治制度再到学习西方文化的历程。 新文化运动后期马克思主义传入中国,马克思主义的 基本原理逐渐与中国实际逐渐结合 ,先后出现毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这些思想 与孙中山的三民主义成为 20 世纪以来中国最重大的理 论成果。
(3)三大特征 ①向西方学习的层次不断深入，逐渐突破封建思想束缚， 不断促进中国人思想的解放。 ②内容上，近代前期中国思想文化的主流是向西方学习， 特别是学习西方资产阶级的政治学说，其实质是追求民主 和科学。 ③救亡图存是主题。中国的思想界更是显示出面对危局不 断探索的特点。
考点二
分析马克思主义传入中国的历史必 然性
义显示了强大生命力。
(2)表现 ①工读互助团等的失败使很多青年开始接受科学社
会主义，谋求对社会的根本改造。
②1919～ 1920年的三次论战坚定了早期马克思主义
者的信念，扩大了理论阵地。
③宣传马克思主义的方式多样。
3．马克思主义中国化
(1)过程：由学术思想向社会改造指导思想转
变。
(2)影响
考点： 1.维新思想；
2.新文化运动；
3.马克思主义在中国的传播；
一、“顺乎世界之潮流”
（一）．“睁眼看世界” ——
“师夷长技”（向
西方学习）
1、背景 ①清朝国势渐趋衰落，社会矛盾日益尖锐。 ②读书人大多远离社会现实。
③统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中。
2、代表人物及活动
（1）林则徐 a．地位：中国近代睁眼看世界的第一人。
迈 出 中 国 近 代 化 的 第 形成中国近代第一次思想解放
二、新文化运动
1、直接原因： （1）辛亥革命后，袁世凯推行专制统治，并妄图
复辟帝制，表明封建思想根深蒂固。
（2）激进的民主主义者们认为，要救国，要实现
真正的民主政治，首要任务是彻底铲除国人头脑中 封建主义思想，代之以西方的文明。
中学为体 ，西学为用”的思想。 “____________
思维导图 地主阶级三个派别对西学的态度
“中体西用”的含义及其实质
(1)含义：“中学为体”——以中国的纲常名教作为决定国 家命运的根本。 “西学为用”——采用西方资本主义的近代 科技， 仿效西方国家的具体措施， 举办洋务新政来挽救江河 日下的清王朝。
专制，主张政治改革，实行君主立宪制。
③ 谭嗣同：大胆批判封建君主专制政体和纲常
名教。（激进派）（天赋人权，君权民赋）
④严复：引进了进化论，宣扬“物竞天择，适者生
存”，坚信“世道必进，后胜于今”，成为变法图强 的理论武器。
(3)意义（见课本） ① 在民族危亡的关键时刻，提出通过维新变
法方式挽救民族危机，充满着爱国主义激情。
(2)实质：在不触动清王朝君主专制的前提下，学习西方先 进的科学技术，达到巩固清王朝统治的目的。
5.有学者在描述中国近代某一历史事件时说，这一运动使中 国“开始踏入产业革命的过程，渐次脱去封建的外衣，而 向近代社会方向运动”。“这一运动”的指导思想是 ( A.“中体西用” C.民主革命思想 B.维新思想 D.无产阶级思想 )
3.过程：（前、后期）
前期：大力宣传西方的思想文化（主要是资产阶级民主 思想）；反对封建主义（如封建专制、旧道德）；提倡
新文学。
意义：是一次伟大的反封建的思想解放运动，动摇了封 建正统思想的统治地位；弘扬了民主科学思想。是对辛 亥革命在思想文化领域反封建的补充（“补课”）；有 利于中国的近代化；后期传播的社会主义思想和马克思

西方国家 的信息；编译《四洲志》、《华事夷言》 b．活动：收集有关__________ 等书籍。
（2）魏源 a．活动：编成《海国图志》一书。 b．思想：“师夷长技以制夷”。
第一步 。 c．意义：迈出了近代中国向西方学习的________
（ 3 ）洋务派： 提出 “ 师 夷长 技 以 自强 ” 的 口号 ， 形 成
主义，被先进的知识分子所接受，作为拯救国家、改造
社会的思想武器。这是新文化运动又一最重要的成果。
局 限 ： 未 明 确 提 出 两 反 ， 缺 乏 .. ， 对 中 西 方 文 化 存 在 .. （ “废灭汉 文”）、.....
孔子及其儒家思想在维新运动和新文化
运动中的不同命运
1．康有为把西方资产阶级的政治学说同中国
① 为中国共产党的成立奠定了思想基础。
②中国革命有了新的理论指南。
析 考 点 · 重点
化
小结：近代中国思想解放的潮流———向西方学习
(1)“睁眼看世界”：鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的地 主阶级开了向西方学习的先河，“睁眼看世界”的思想发展成一 股社会思潮。
(2)早期维新思想：早期资产阶级维新派对中法战争中暴露出的种 种弊端进行反思，提出了改良政治、实行君主立宪的要求，对当 时的知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起了 启蒙作用。 (3)康梁维新思想：19 世纪 90 年代，资产阶级维新思想有了进一 步的发展，康有为、梁启超等人在积极宣传维新思想的同时，与 顽固派进行了激烈的思想论战，使维新思想冲破层层阻挠，顽强 地传播开来，形成了一次影响深远的思想解放运动。
(4)民主共和思想：19 世纪末 20 世纪初，以孙中山为首的资产 阶级革命派宣传以暴力推翻清王朝的专制统治，实现“民主共 和”，并围绕着三民主义与改良派进行论战，大大促进了民主 思想的传播，中华民国的成立，民主共和国方案在中国得到初 步实现。
(5)民主与科学思想：新文化运动期间，激进的民主主义者以民 主、科学为思想武器，宣扬民主与科学，倡导新道德、新文学， 彻底动摇了儒家思想的统治地位， 为新思想的发展开辟了道路。
3．前期斗争矛头和影响
(1) 斗争矛头：新文化运动之所以把斗争矛头之一指
向儒家学说是因为：
①传统儒家思想逐渐演化成维护封建专制的工具。 ②袁世凯借助思想文化里的尊孔复古，来企图实现
政治上复辟封建帝制。
(2)影响：动摇了.......
4．局限性：
新文化运动的“新”
1 ．新领导：新文化运动的领导者是资产
(6)马克思主义思想：五四运动后，马克思主义广泛传播，成为 先进中国人改造中国的思想武器。
考点一
全面认识新文化运动
1．五四运动前后的内容不同：
以前，在宣传主流思想上以民主、科学等
西方资产阶级的思想文化为核心
以后，以宣传马克思主义为主流。
2．新文化运动前期的实质：它以“民主”和“科学”
为口号，以白话文为主要形式，对封建专制和封建 伦理道德发动了猛烈的攻击，反映了资产阶级要求 民主政治的强烈愿望。前期的新文化运动实质仍是 资产阶级的新文化反对封建主义的旧文化的斗争。
阶级的激进派。
2 ．新基础：中国资本主义进一步发展为
其奠定了经济基础。
3．新思想：前期是西方民主和科学及达尔文的
进化论；后期是社会主义思想。
4 ．新内容：前期以宣传民主和科学为主
要内容；后期以宣传马克思主义为主要内 容。
5．新成果：新文化运动动摇了封建思想的统治
地位，人们的思想得到空前解放。
2、背景：
（1）政治上，辛亥革命后，袁世凯实行专制统
治并加紧复辟帝制，政治黑暗，同时列强加紧 侵略中国，国家每况愈下；
（2）经济上，民族资本主义进一步发展 (why)，资产 阶级强烈要求发展民主政治；（根本原因）
（ 3 ）思想文化上，西方启蒙思想进一步传入中国，
辛亥革命使民主共和思想深入人心；袁世凯在文化领 域掀起了尊孔复古的逆流。
比较19世纪60～90年代与19世纪末的西学东渐的不同
第 二 次 鸦 片 战 争 后 列 甲午中日战争失败， 民族危机加 强经济侵略加剧 地主阶级洋务派 先进科技 重，民族资本主义初步发展 民族资产阶级维新派 政治制度 倡西学，兴民权，定宪法，实行 君主立宪 维新变法 潮流
主张 中学为体，西学为用 实践 影响 一步 洋务运动
3．外部条件： 十月革命，它由无产阶级领导，鼓舞了国际无产阶
级和殖民地半殖民地人民的解放斗争，给灾难深重 的中国人民指明了出路，给中国送来了马克思主义。
4．思想条件：新文化运动使人们的思想，尤其是青
年人的思想得到空前的解放，为马克思主义的传播 奠定了思想基础。
② 要求建立君主立宪制，发展资本主义，顺
应了历史发展趋势，是进步的。
③宣传了西方资产阶级的社会政治学说和天赋人权、
自由平等观念，具有思想启蒙作用。
因中国民族资本主义发展不充分，故资产
阶级力量弱。康有为又受过正统的儒家教 育，再加之自身认识的局限性。因此康有 为的思想呈现出以下特点：把西方政治学 说与中国传统的儒家思想相结合，利用孔 子的权威论证资产阶级变法理论的合理性。